一个有趣的小实验作文字左右通用篇

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一个有趣的小实验作文字左右通用篇

一篇有趣的小实验作文,第一篇400字左右。

今天第二节语文课是写一篇有趣的实验作文。邓老师带来了两杯水和一个鸡蛋。邓老师说:“都是开水。他们有什么特别的?”邓老师问了,学生说没什么特别的。然后邓老师说:“鸡蛋放在水里会沉吗?”一个同学说:“是的。”另一个同学说:“如果你放下鸡蛋的顶部,它不会沉,但如果你放下圆的,它会沉。”这位同学讲完后,邓老师先把鸡蛋的尖端放入水中。

结果还是沉了。然后,邓小姐把鸡蛋的圆形部分放进另一杯水里。没想到,它浮了上来。我们都很惊讶。然后,邓小姐把所有锋利的圆形部分放入另一杯水中,它们都沉了下去。有同学说:“鸡蛋肯定有问题。我们没查过。”然后关蕊忍不住用手指蘸了一滴水,又舔了一遍。她说:“是咸的。”这是唐家伟说的。邓老师说:“你知道鸡蛋为什么会浮起来吗?因为半杯盐比一杯水重,所以放在盐水里的东西会浮起来。”

最后,我们知道为什么鸡蛋放在水里会浮起来,所以我们应该努力学习,发现更多的知识,为我们的祖国做出贡献。

一篇有趣的小实验作文,400字左右,第二篇

在一次科学课上,我们做了一个科学实验。我的一个小科学实验350

这个实验叫做“脂肪辨别法”。老师发了一张白纸,一块肥肉,一颗花生。老师反复叫我把肥肉和花生挤在白纸上。我们听了老师的话,发现被肥肉和花生挤压的白纸留下了深深的油渍。从这个实验中,我明白了肥肉和花生含有脂肪,吃肥肉和花生可以给我们提供脂肪。

我们还做了另一个实验。

另一个实验叫“淀粉鉴别法”。老师发了一堆淀粉和一个滴管。滴管里装满了碘和一个土豆。说:“每个人用滴管在土豆和淀粉上滴一滴碘酒。”第一次,我们滴碘的时候拿滴管是不对的。第二次,经过精心的教学和反复的演示,终于做对了。我们第二次实验成功后,发现淀粉和土豆滴上碘后出现了一点蓝色。让我们知道土豆中含有淀粉,在我们大量运动的时候,可以吃土豆补充能量。我的一个科学实验350,我的一个科学实验350

从两个科学实验中,我们知道了如何区分脂肪和淀粉,让我们知道了含脂肪的食物挤在白纸上,会在白纸上留下油渍;当含淀粉的食物滴上碘后,会发现食物呈现蓝色。

一篇有趣的小实验作文,400字左右,第三篇

今天,老师给我们布置了一个作业,做一个小实验。我想做什么?家里还有做实验的材料,突然想到以前在一本书上看到的一个很有意思的实验魔法麦克风。所以,我决定自己做一个。

首先我准备好了实验材料:两个一模一样的一次性纸杯,一根一米长的线,两根小棍,一把刀。首先,我用刀在两个纸杯的底部戳了一个小圆孔。洞不要太大,线可以放进去。然后,将两个纸杯穿在一起;最后把线的两端用棍子绑好,轻轻一拉线,麦克风就做好了。

我这边拿着纸杯,那边让爸爸拿着纸杯。我对着纸杯口的爸爸说:“爸爸,你在吗?”爸爸回答:“是的,儿子。”哎呀,我能听见它,但是它非常安静。于是我轻轻拉了拉线缆,拉直了,和爸爸一起试了试。这一次,我听得比第一次更清楚,就像打电话一样。“为什么会这样?”我想了很久,也想不通为什么。爸爸说:“声音不仅可以在空空气中传播,也可以通过固体传播。刚才你把中线拉直了,减少了声音在空空气中的传播,让我们听得更清楚。”

这个实验真的很有趣。它不仅让我感受到了自身经历的快乐,也让我学到了科学知识。

一篇有趣的小实验作文,400字左右,第四篇

星期二,我做了一个有趣的实验,叫做“一滴油的力量”。

首先我会准备材料:一小瓶植物油,一盆水,一把剪刀和一张纸,还需要一个滴管。我很幸运:丢一件东西没什么大不了的,对吧?

先在吹塑纸上画一条“小鱼”,剪下来,中间切一个小圆孔,再切一条“水道”与鱼尾相通,小心翼翼地把油倒进圆孔里。不小心倒多了,弄得鱼满身都是油,鱼一点反应都没有。

我不是一个轻易放弃自己想法的人。等爷爷吃完午饭,我求爷爷带我去买滴管。我在超市里左拐右拐,终于在一个用品区找到了滴管。我很高兴我的实验会成功。回家后,我又切了一条小鱼,轻轻地平放在盆里。底部被水覆盖以保持顶部干燥。然后我小心翼翼地在圆孔里放了一滴油,小鱼就开始前进了。我高兴得跳了起来。

“生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。”只要我们仔细观察,就会发现身边有很多有用的知识。

一篇有趣的小实验作文,400字左右,第五篇。

啧啧!?这太不可思议了!叔叔告诉我蜡烛也可以在水里燃烧。这怎么可能?你要知道,水能抑火。如果你想证明这是真的还是假的,你得自己去尝试。

于是,我高高兴兴的找到了材料:蜡烛、锅、水、打火机,开始了。我先用打火机点燃蜡烛,在锅中央滴了几滴蜡油,把蜡烛固定在上面,然后小心翼翼地把水倒进锅里,直到离火苗大概1、2厘米,耐心地等着蜡烛燃尽,却仿佛被某种神力困住,仿佛过了六个小时。我很着急:快点,快点,但是快点。你为什么这么慢?半个小时过去了,火焰烧到了表面。我全神贯注地盯着火焰,火焰快要熄灭了。挡住蜡油的“手”融化了,蜡油溢出来了。水中立刻绽放出白色的玫瑰,中间是红色的花心。仔细一看,发现蜡油溢出时遇到了水凝固,挡住了水灭火。似乎这就是让蜡烛在水中燃烧的秘密。

世上无难事,只怕有心人。从这个实验中,我明白了,以后只要亲自去观察,去思考,去实验,就可以做一个小科学家,做一个有心人的人生。

一篇有趣的小实验作文,400字左右,第六篇

星期天早上,我吃完早饭,翻开作业,作业都写完了,除了一个作业:理科老师布置的作业。

我翻开科学书,老师让我们做一个11业的小实验。我看了一下,让我们从二楼扔个鸡蛋,应该没什么损伤。我吓了一跳。别说这些鸡蛋是从二楼扔下来的,就算从你手里掉下来也会碎。

我找了个鸡蛋,用保鲜膜包好,从二楼扔了出去。砰的一声,鸡蛋变坏了。我记得老师以前教我们鸡蛋会浮在盐水里。于是,我在一个小袋子里装了一点水,把鸡蛋放进去,在里面撒了很多盐,鸡蛋就浮起来了。我想:现在不应该断了。我把包捆好,从二楼扔下去。我跑到楼下,看到满地都是水,但是鸡蛋还不错。我想:如果这个管用,那我可以用海绵包起来。我跑上楼,又拿了一个鸡蛋,用海绵包了七八层。从二楼扔出去,实验成功!我拿起鸡蛋,它和以前一样圆滚滚,像个胖乎乎的洋娃娃。

这个实验真是一件奇妙的事情!我喜欢实验!

一篇有趣的小实验作文,400字左右,第七篇。

铜线怎么会热?想知道就跟我去我的学校和这个实验室一探究竟吧!

实验前,老师拿出五根二十厘米的铜丝,让我们摸。过了一会儿,老师说:“铜丝热吗?”学生说:“不热,很冷。”然后,老师把学生分成五组,选出五个组长。然后把五根铜钱交给五个小组长,由他们分发给每个同学。之后,老师说:“同学们,你们知道我为什么要给你们铜钱吗?”学生说:“不知道。”老师说:“我要你做一个实验。”

第一个实验开始了,老师说:“用手紧紧握住铜丝,快速来回弯曲多次。”我按照老师告诉我的做了。我弯了五次,发现铜线中间有一条细细的裂缝。我又把铜线弯了一下,它断了。我高兴地对老师说:“铜线断了。”

第二个实验开始了,老师说:“左手握住铜丝,右手来回拉多次。”我又按照老师的指示做了一遍。过了一会儿,感觉铜丝很烫很烫。

实验结束后,老师解释说:“摩擦产生机械能,机械能转化为热能,所以铜线会发热。”

实验结束后,我想:科学真有意思。我长大后想成为一名科学家。我想研究能源的奥秘,找到一种无污染的能源,让汽车跑起来没有黑烟,让地球变得越来越干净,让人们生活在美好的环境中。

一篇400字左右的有趣的小实验作文第八章

今天,老师布置了一项实验任务。我的实验叫纸花绽放。首先,为这个实验准备A4纸、剪刀、水和盘子。

先用左手轻轻捏起A4纸,右手拿剪刀把纸剪成漂亮的花。再把水倒进盘子里。注意不要加水太少。加到一半的盘子里,让纸花绽放。然后,将剪好的纸花的花瓣向内折,折成一朵未开放的花。最后,把纸花放入水中——纸花在水中四处漂浮。就在我半信半疑的时候,纸花的花瓣展开了!变成了一朵更美丽的花。

为什么纸花放在水里会散开?原来纸的主要成分是纤维,而纤维具有吸水性。当纸张与水接触时,毛细作用会使水迅速进入纸纤维的缝隙中,使纸张湿润,使纸纤维吸水后膨胀,使折痕逐渐铺开,产生“开花”的效果。

我又用其他纸试了一次,都成功了。然而,有些花的时间较长,有些花的时间较短。可能跟纸的厚度和材质有关吧。但是卫生纸放在水里不能开花,可能是因为卫生纸太薄,纤维的排列太松散。

生活中的很多现象都有科学道理吗?我以后会多观察,多做实验。

一篇有趣的小实验作文,400字左右,第九篇。

一天晚上,我做了一个有趣的实验。我先让爸爸给我削两个苹果,然后再拿两个大一点的碗。在碗里放一些水和盐,然后把苹果浸泡在里面。另一个碗里什么也不放,只放苹果。做完这些,我在半小时后等我的到来。

一眨眼,半个小时过去了,我看到,啊!奇迹出现了。我发现碗里什么也没有的苹果变黄了。而盐水泡过的苹果还是那么洁白干净。“这是为什么?”问我爸。爸爸说:“因为没有盐水的苹果在空气体中氧化了,表面变黄了。浸泡在盐水中的苹果变得如此干净漂亮。这是因为盐有防腐杀菌的作用。你看,人们经常用盐阉割他们的肉,因为他们害怕肉会变坏。可惜了。现在试一下这两个苹果,比较它们的不同之处。爸爸一说完,我先拿起盐水泡过的苹果,我咬了一口,哼!它尝起来又酸又甜。太好吃了!我去吃苹果,里面什么也没有。我咬了一口。又干又涩,难吃。

通过这个实验,我知道了盐还可以防止腐烂,杀菌。盐真是我们的好帮手!

一篇有趣的小实验作文,400字左右,第十篇

“丁铃铃……”铃声响了,老师手里拿着一个玻璃杯子和两张纸,快步走进教室。正当我们迷惑不解的时候,老师神秘地说:“今天,我给你变一个魔术。”“啊,魔法?”学生们惊讶地看着老师。我看到老师不慌不忙地开始变魔术。老师把玻璃杯装满水,在玻璃杯顶上贴一张纸,把纸按紧。然后,老师一手拿着杯子,另一只手把纸压在杯口,迅速把杯子倒过来。“一、二、三,见证奇迹的时候到了!”然后慢慢放开压着杯口的手。杯子里的水甚至没有流出来,连盖住杯口的纸都没有掉下来。学生们目瞪口呆。大家都很疑惑,问老师:“老师,为什么一张纸能让杯子里的水不流出来?”老师和颜悦色地说:“只要杯子里有一定量的水,使纸和水之间没有空的缝隙,无论杯口朝向哪个方向,水都不会漏出来,因为纸的外面受大气压力的影响,杯内的气压小于外面的大气压力,水和容器与纸的界面也会有张力,所以水都不会流出来。”哦,我明白了!

科学的奥秘隐藏在生活的每一个角落。只要我们注意观察,努力工作,就会发现更多有趣的事情!

一篇有趣的小实验作文,400字左右,第十一篇。

今天在一本书上看到一个有趣的现象——鸡蛋会“出汗”,立刻引起了我的好奇心。我想:咦,鸡蛋为什么会“出汗”?所以我决定做一个小实验。

我很快找到了实验材料:一个罐子、一把剪刀、一个鸡蛋、一支蜡烛和一个放大镜。实验就要开始了!首先,我用剪刀把易拉罐的上半部分剪掉,从室外拿了一些沙子放在易拉罐里。然后,我拿了一个鸡蛋,把它极圆的一端埋在沙子里,露出它尖细的一端。然后我点了一根蜡烛,把它放在一个罐子下面慢慢加热。我迫不及待地拿起放大镜仔细观察。我的心弦紧绷着。我担心鸡蛋抵挡不住热量突然爆炸或者裂开。不敢看,但是很好奇。过了一会儿,蛋壳上真的出现了几颗晶莹剔透的水滴,我兴奋地跳了起来。

鸡蛋为什么会“出汗”?我又拿起放大镜,发现鸡蛋的外表有很多洞,而且很粗糙。那些水滴被从洞里挤出来了。

看啊!通过这个小实验,我知道了鸡蛋出汗的秘密。我暗暗下定决心,将来要做一名生物学家,去解开更多的秘密。

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