再见了老师优秀作文

zuowen 14 0
再见了老师优秀作文

再见了拖拉作文教师评语第一篇

61、叙述自然生动结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

62、语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。

63、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

64、通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。

65、以饱满的激情描写了……

66、对不起,这一段老师没有读明白,你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。

67、文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望!

68、文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。

69、。精心的构思,深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长,望你能努力思索,不断创新。

70、你的字迹工整,书写很优美,老师要向你学习。文章选材如果再新颖些,肯定会与书写交相辉映。你认为呢?

71、全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

72、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。

再见了拖拉作文教师评语第二篇

141、你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。

142、作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。

143、关于生命脆弱的话题,我们在平时似乎已听了许多,它能在一刹那消失。如果你在田野,漫步于森林,脚踏落叶,仰望蓝天,你是否可以感到生命的呼吸?是的,世界因生命而美丽,生命需要互相关爱。

144、文章自始自终充满着对…的尊敬与感激,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在。

145、行为描写用词讲究,准确到位,系列动词逼真地凸现了人物的心理状态,点明了人物的性格特征。

146、以饱满的激情,描写了……重点突出,详略得当,内容具体。比喻贴切,用词生动。

147、文章清逸婉丽流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣

148、文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前。

149、内容前后内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不够密切。

150、中心不够明确,立意不够清晰。

151、情节变化平淡无奇,缺乏新意。

152、激励式:学生的写作水平是不均衡的,有的作文只是局部或个别句子、词语精彩,那么老师在写评语的时候,就要抓住学生的这些闪光点,来激发他们的写作兴趣。文中的两个比喻句很美妙,独特,读后有身临其境的感觉,我很喜欢,希望以后还能享受到,老师相信你不会让我失望的。虽然寥寥数语,但这样激励所起的作用是不可估量的。

153、文章很有说服力,也发人深思。从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益。

再见了拖拉作文教师评语第三篇

101、作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅。想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力。

102、本文采用了第一人称的写法,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信。思路清晰,节奏明快。

103、与时代气息不符,内容过于陈旧老化。

104、主题不够严肃,思想之中尚有糟粕。

105、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。

106、文中描绘的…清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。

107、文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅。

108、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

109、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。

110、文章开头交待得十分清楚起到总领全文的作用。

111、语言诙谐有趣情节安排曲折生动开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短但内容生动具体段落明确语言朴实通俗易懂。

112、叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。

113、涉世不深的少年走近复杂的社会,这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和,描写很随意,似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道,精粹的议论可起到画龙点睛的作用,会使你的文章更加深刻。继续练笔,你会更出色!

114、作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

115、看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。

116、。语言得体而富有浪漫色彩,文脉畅通,彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分,灵动、俊雅。

117、除了上课就是下课,学校生活似乎平淡乏味,但本文却善于从平凡中发现不平凡,而且写得津津有味:紧张的早晨,战斗的中午,疲劳的晚上,每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言,生动地展示了学生积极向上的精神风貌。

118、字迹娟秀,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

119、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。

120、文章融情于景,边绘景边抒情,全文可圈点的佳句给文章增添了文学情趣。不过,你写的文章在篇幅上还得加强,过于精悍也是小小的不足。希望你继续努力,更上一层楼。加油吧!

再见了拖拉作文教师评语第四篇

122、语言不够晓畅,句意含混模糊,佶屈聱牙,令人费解。语句啰嗦,言不达意,只详不略,赘话连篇。

123、叙述自然生动结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

124、文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味。

125、观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣。

126、详略安排不当,主次不够分明。

127、虽有中心主题,但表达不够充分有力,言而不实,

128、全文语言朴实,结构自然。…文章结构严谨,首尾呼应。

129、这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永。

130、劝勉式:作文是学生抒发心灵的芳草地,他们的喜怒哀乐尽显其中,因此教师在写评语的时候,更要关注学生的思想动态,把他们引到积极向上的轨道。人可以用精神的高度让自己远离物质的贫困,在别人享受美食的时候,你可以沉浸在精神食粮的摄取中,它将给你带来无穷的乐趣,让你在宽度与深度上超越他们!我想,这样几句话带有劝勉式的话语,足可以使那些因贫困带来烦恼的学生感到释然。

131、反问式:教师有时可以根据学生的作文特点,提出一些带有深度的问题,让学生自己去思考、解答,在不断反思中提高写作水平。例如:你认为哪些地方描写最精彩?为什么?;文中有哪些深刻的体悟?;你使用了哪些写作技巧?;你最不满意之处是什么?

132、本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程。,结构严谨,重点突出。,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确。

133、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

134、文章有理有据说服力强突出人物个性上下文过渡自然条理清晰首尾照应结尾点题突出中心思想。

135、文章语言通俗易懂贴近生活实际读来令人倍感亲切。

136、你的文章象一条缓缓而流的小溪,清秀,流畅。文笔优美,感情真挚细腻,具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善!

137、你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!

138、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。

再见了拖拉作文教师评语第五篇

41、能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的印象文章头尾照应中心明确结构完整。

42、比喻贴切用词生动。

43、太棒了!你的文章,再现了东北人的憨直爽朗,使读者顿感神清气爽。语言流畅至极,通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力,再创辉煌!

44、全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

45、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

46、。虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里,但社会的发展已经全球化,所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中,适应社会的发展。

47、你的文章象一条缓缓而流的小溪,清秀,流畅。文笔优美,感情真挚细腻,具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善!

48、作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

49、看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。

50、语言得体而富有浪漫色彩,文脉畅通,彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分,灵动、俊雅。

51、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

52、能过合理的想象,反映出意味深长的哲理…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

53、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。文章选材新颖,激起读者读下去的欲望

54、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

55、文中描绘的…清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。

56、,文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

57、主题严肃,思想高尚,进取心较强。

58、情节发展较平缓,缺乏一定的起落性。

59、文章头尾照应,中心明确,结构完整。

60、你的字迹工整,书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些,肯定会与书写交相辉映。你认为呢?

再见了拖拉作文教师评语第六篇

《再见了,拖拉》这本书告诉了我们计划的重要性。它的主人公马明月学会了制定计划,改掉了拖拉的毛病,一步步向梦想有力的迈进。让我不禁联想到现在的我。

现在的我也像马明月开始的时候那样比较拖拉。就是不注重计划性,甚至有时候写完作业后不知道该干什么,自己也有计划,但是在心中,没有罗列出来,做起来就会丢东忘西。所以必须把计划写出来,这样才会向梦想一步步迈进。还要知道计划的重要性。我觉得我的计划应该这样制定:每天早上起来背一个片段和两个英语单词,下午放学回家先拉琴。

一天少拉一会儿,不累而且记得比较牢固,比周末一次拉半天效果要好。吃完饭静下心来写作业,争取一气呵成,不能像以前那样写着玩着。就比如说上周六上午,本来计划三小时完成的作业,用心去写,结果七十分钟就写完了,还写的很工整。既提高了学习效率,又有时间做我自己想做的事。最后就是看书了。这个看书呢,需要一个字一个字的看。我有时候就是一掠而过,一目十行,有时候错别字就是在不经意间划过了。如果慢慢看,这些错别字肯定会大大减少。

所以,在我生日当天,也就是今天,我制定出了一张计划表,等于给自己的一份生日礼物。希望自己能按计划做,改掉拖拉的坏毛病。

再见了拖拉作文教师评语第七篇

今年暑假,我读了最励志校园小说《再见了,拖拉》后,受益匪浅。

书中有这么一句话让我印象深刻:“有计划地生活是实现梦想的基石。”这句话含义深刻,我也从中明白了一些道理。

我还记得以前放假,老师会让我们制定一份详细的计划表,我会把从起床至睡觉每天看书、做作业、吃饭、锻炼和找小朋友玩等事情分成好几个格子,然后在每个格子里涂上不同的颜色,并把计划表贴在墙上。晚上我会暗暗下决心第二天一定要按计划表严格执行,但是到了第二天我就对自己放宽政策,总觉得时间还多,不用那么一板一眼,做事的时候我就开始拖拖拉拉、浪费时间,最后索性不再理会计划表,完全按自己的喜欢做事,学习的时间少一点,看动画片、玩电脑的时间长一些........

这本书里的小主人公马明月之前也是如此,因为没有计划,所以她每天迟到、完不成作业,经常受到老师的批评,还让生病的妈妈担心。不过自从她进入广播台主持班以后,生活发生了翻天覆地的变化,她渐渐懂得了计划最大的敌人就是拖拉,如果患上拖拉病,就只会嘴上说“以后再做,以后再做。”她从最简单易行的计划开始做起,接着排列出事情的优先顺序,先做完最重要和最应该完成的事情,然后做不重要但很紧急的事情,之后再做重要但不紧急的事情,通过一天天执行计划,马明月最终成为一名优秀的学生。

我希望自己也和马明月一样远离拖拉,制定了计划就要执行下去,一步,两步,只要我们能慢慢地和计划一起友好地走下去,那么不知不觉中,成功就会成为我们的朋友。

拖拉05-22

再见了拖拉作文教师评语第八篇

有的小朋友会问:“这本书有那么神奇吗?你不是在吹牛吧!”我会把一本正经地回答:“这本书就是有那么神奇,现在就听我给你介绍一下吧!”它讲得是一个女孩子——马明月因为懒惰拖拉,每天上学都会迟到,放学后总是先玩电脑再做作业,结果受到老师批评,还让生病的妈妈担心。可是自从进入学校广播台后,她渐渐学会制定计划的方法,于是开始了有计划的生活,并一步一个脚印地朝着自己的梦想努力……

我把每天需要完成的事情都列在表上,然后就按照时间表的安排按时按量的把事情做完。我的计划表上有很多小格子,每个小格子都代表一件要完成的任务。如果我完成了其中的某一件事,就在格子里打钩。当我看到涂满对钩的表格时,我是多么的兴奋与自豪,别提多有成就感了!这样,时间就能科学合理的利用,再也不会发生拖拉的现象了!

怎么样,和我一样有拖拉坏习惯的小朋友们,是不是已经迫不及待地想要看到这本书了呢?让我们一起来看《再见了,拖拉》,一起告别拖拉吧!

再和古诗词02-22

再见了拖拉作文教师评语第九篇

最近,我读了许多好书,其中我最喜欢的是《再见了拖拉》这本书了。

这本书讲了这样一个故事:主人公马明月做事总是拖拖拉拉的,上学多次迟到,被老师罚扫厕所。两位同学告诉了马明月报名小记者的事,马明月下定决心要成为小记者,于是她制定了计划表,但没有成功。第二次的计划表就非常完美,经过马明月的不懈努力,她终于成为了一名优秀的小记者。

在生活中有很多人有拖拉这个毛病,如果做事拖拉了,不但做不好,还会拖长时间,降低自己的学习效率。主人公马明月拖拉了,所以迟到了,做作业也拖拉,本来半小时可以完成,但她拖拉了一个小时或者更久,受到了妈妈的批评。后来马明月下定决心成为小记者,她也下定决心改掉拖拉这个毛病,经过不懈努力,她终于改掉了这个毛病,马明月终于实现了梦想。

生活中我也是一个拖拖拉拉的人,我吃饭拖拉,写作业也是很拖拉,一会儿喝水,一会儿吃东西,一会儿玩儿,一篇作文我都写很长时间呢!现在马明月都已经成功了,我也要赶快改掉这个毛病。我现在也学着马明月制定了一个计划表,学习效率提高了,效果也更好了,我们要珍惜时间,不浪费时间。

再见了拖拉作文教师评语第十篇

近日,我看了韩国作家徐志源的作品“最励志校园小说”,其中,令我印象最深刻的是第二辑的《再见了,拖拉》。里面的主人公是向天小学五年级三班学生叫马明月,外号:太平公主。

马明月是位女生,无论发生什么她都是无所谓的样子。马明月因为懒惰拖拉,每天上课都会迟到,结果呢,每次都被老师批评,还让生病住院的妈妈担心。明月的爸爸妈妈每次都让明月制定计划表,可明月确实做了,可热度不过三天就不行了。后来她知道了学校广播台在招生,“NBS”就是向天小学广播台的代称。然后马明月和班里的双胞胎姐妹安娜、娜娜一起通过了面试进入了向天小学的广播台。可是自从她进了学校广播台后,不知怎么了,渐渐的懂得了制定计划的重要性,并得知妈妈读书期间也是学校的主持人呢,明月就更加努力的完成老师布置的作业,还每天写稿子,背稿子,一步一个脚印的朝着自己的梦想努力……

有一天,明月一个人留在演播室整理缠在一起的麦克风线,还擦掉窗台上的灰尘。演播室的角落里放着有点古老的寄存箱。明月打开箱子门一看,里面有一团电线已经出了故障的音响,还有以前的磁带,这些都凌乱不堪地堆积在箱子里。明月想关上寄存箱的门,但是怎么关也关不上。明月用劲推了推,寄存箱摇摇晃晃,还有很多灰尘掉落下来。这时,突然从寄存箱掉下了什么东西。原来是一本皱巴巴的旧笔记本。明月仔细看了一下笔记本。笔记本的封面上写着《实现计划的魔法笔记本》和“五年级一班45号金奇虎”。

金奇虎就是韩国著名的.主播(在这本书中的而已),还是马明月的学长呢!

从这以后,金奇虎就把那本笔记本送给了马明月和马明月的弟弟马明辉,从此以后,明月无论做什么都会制定计划表了,马明辉也一样。

最后我的总结是:为什么爸爸妈妈说制定好计划,就能成为自己人生的主人?那么这本书就告诉你了,为什么呢?那是因为有了计划,你就不用每天都不知道该干什么,要想每天都充沛,只有制定好计划,你才知道干什么,如果每天的生活都没有规律,那活着还有什么意义呢?对不对?最后我只想说一句话:合理安排时间,做更好的自己,加油!

再见了拖拉作文教师评语第十一篇

182、文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

184、如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的

185、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向

186、文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

187、你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风,谁说“白开水”不是最佳的饮料?

188、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

189、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里,但社会的发展已经全球化,所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中,适应社会的发展。

190、文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想。

191、全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人。

192、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

193、文章边叙事边抒情。

194、想象力较丰富,极具新意。开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐。

195、,简单交待时间,地点和结果…

196、主题重点突出,中心明确,立意鲜明。

197、情节情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。

198、会用一些基本的逻辑语句,能够真正理解一些句子所表达的思想……

199、文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味。

200、叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动。献计献策读后能从中受到教育。

201、文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思。

202、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体

203、文章选材新颖激起读者读下去的欲望。

204、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬托手法运用得好。

205、对于景色的描写语言简练而准确联想则为触景生情情景自然融合。

206、本文文笔优美清新,富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步,大海不仅给予“我”美的享受,还引起“我”的沉思和联想,可以说是大海给了我畅游的空间,“我”为大海注如入了生命,使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感,引人深思。

207、你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。

208、作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。

再见了拖拉作文教师评语第十二篇

最近看了一本最励校园小说——再见了,拖拉。读了这本书让我深有感触。

这本书主要讲了叫马明月的小女孩,懒惰拖拉,老是上学迟到,放学之后总是先玩游戏再的作业,结果受到老师的批评,还让生病的妈妈担心。但是自从进入学校广播台后,她渐渐的懂得制订计划的重要性,于是她开始有计划的生活,并一步步地朝着自己的梦想努力……

不禁想起生活中的我,何尝不是这样。一看到手机在旁边,总是动不动手痒就拿起玩一会,做事磨磨蹭蹭,作业总是拖拖拉垃,以至于妈妈经常批评我,现在想想觉得很惭愧。

《再见了拖拉》这本书,让我明白了一个道理:做事要有计划,要不然,不可能实现自己的梦想。干是,我也准备制订一份完美的学习计划表,向书中的马明月一样合理的安排好时间,珍惜时间并且按照计划的去完成,坚持努力。我相信一定会有所进步。就像书中所写,计划是实现梦想的阶梯,一步步地走上去,有朝一日,你一定可以摘下那颗梦寐以求的星星。

再见了拖拉作文教师评语第十三篇

书是什么?

书,是一把万能的钥匙,能够开启智慧的大门;书,是一双隐形的翅膀,能够带我们飞向远方;书,是一艘轻轻的小船,能够开往无边的知识海洋;书,是一个明亮的太阳,照亮了我们前进的道路……在陶渊明的《移居》中写到过:奇文共欣赏,疑义相与析。我有幸能同大家分享《再见了,拖拉》这本书。

为什么临睡前我才发现作业只做了一点点?为什么从早忙到晚,我的成绩还是没有提高?为什么今天的事情总是要拖到明天来做?为什么总觉得时间太少了……这就是本书的主人公——马明月。

马明月是名副其实的“太平公主”,连行星撞地球——世界末日也不害怕,她因为懒惰拖拉,每天上学都会迟到,而且储存柜、房间、书包几乎不收拾,放学后总是先玩游戏再做作业,结果总受到老师的批评,还让生病在医院的妈妈担心,可是自从她进入学校广播台后,她渐渐懂得了制定计划的重要性,掌握了实现计划的方法,开始有计划地生活,一步一步慢慢地朝着自己的梦想努力前进……

在追求梦想的过程中,当我想半途而废时;当我遇到失败就气馁时;当我自暴自弃时,我总会想起这本书,是它鼓励我前进,也让我明白了许多:

有计划地生活是成功的动力,而不能遵守计划的人总会说:“我太忙了,没有时间。”计划像一个实现实现梦想的梯子,我们要像爬梯子一样,一步一步地走上去;计划像冰淇凌,要从上到下,一步一个脚印。

每一个人的时间都是相同的,一天只会有二十四个小时。一个人能不能好好地利用时间,将决定他将来的成败。时间就像是沙漏里的细小的沙粒,不停的穿过狭窄的管道流到底部,沙漏里的沙粒最终会流尽,流逝的时间也不会复回,正如泼出去的水再也收不回来一样。

计划最大的敌人是拖拉,当你总是说:“明天再做,以后再做。”那你必是一个拖拉的人。想要做一个不拖拉的人,必须珍惜时间,有计划的生活。

每个人都有自己的梦想,为了实现自己的梦想,我们要好好学习,把握住每分每秒,不能让时间白白的溜走。正如古人云:“少壮不努力,老大徒伤悲。”

相信这本书会是我们走向成功的指南针!

再见了拖拉作文教师评语第十四篇

再见了,拖拉这本书以主人公太平公主马明月为例,向我们讲述了她是如何实现连自已都认为遥不可及的航天梦;怎讲去珍惜像流水一样的时间;怎样去治愈身上的拖拉病,做好这一切最好的办法就是,制定一个适合自已的时间优先顺序表。

首先,我们要先知道制定时间优先顺序表的重要性。制定计划同样也是我们成长的过程,因为在这个过程中的不断检讨和反省会使我们前进和成长。其次,看出自已身上的毛病和缺点,因为如果不按自已本身的缺点和毛病来制定合理的时间优先顺序表的话,没有几天自已就会坚持不下来,因为不适合自已,所以是没有用的。然后,我们要合理的安排每一件事、每一秒钟、每一分钟,只有确定了事情的优先顺序,这样才能完成更多更好的事情。就像书中的那首诗一样计划是实现梦想的阶梯,我们要想爬楼梯一样,一步步爬上去。有朝一日,你一定可以登上天空,摘下那颗梦寐以求的星星……其实,时间优先顺序表只是为了督促和帮助你,但是在这个过程中,如果你能坚持下来,你就会收获很多。最后,这本书向我们讲解了制定计划时的技巧和必须要注意的。大部分人都会制定计划,但是他们中能把自己最初的计划坚持到底的却没有几个。因为他们中有的不是最初制定的太难,不在自已的范围内,导致刚开始很有信心和热情,可是这样的计划往往是坚持不了多久的,没有多长时间他们就放弃了,因为他们承受不了这样的计划表所带来的压力;或者,有的一开始就把计划制定的太简单了,非常好完成,对自已起不到一点作用和帮助,从而失去了制定计划的重要性。所以我们要制定适合自己的、不过难也不过简单的计划表才是通往成功的道路。如果觉得光完成没有意思的话,可以自已编一些有趣、合理的奖励惩罚游戏。

我相信,每个人都读过很多的书,请大家也把你读的书推荐一些给我,好吗?

再见了拖拉作文教师评语第十五篇

81、情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。

82、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

83、错别字一定要认真订正,并好好教育,这是最基本的……

84、作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅。想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力。

85、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

86、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

87、文章以…为结尾言简意赅其味无穷。

88、本文采用了第一人称的写法使得…具有很大的优势对于塑造人物表现中心起到了良好的作用读起来亲切自然可信思路清晰节奏明快。

89、你很善于观察生活,能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。

90、除了上课就是下课,学校生活似乎平淡乏味,但本文却善于从平凡中发现不富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言,生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。

91、这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的`成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

92、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦,当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山,观海则意溢于海”,你是个生活的有心人,你用真情打动了别人,这是你作文的最大成功。

93、你很善于观察生活,能敏锐地捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。

94、文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望!

95、文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。

96、虽然写作对你来说并不是很喜欢的,但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步,坚持写作,从不辍笔。你的精神着实令人钦佩,以你的个性定会闯出自己的一片天地。

97、孩子,现在人们已经有了环保意识,你所说的情况再也不会发生了,让我们共同期待这美好的一切吧!老师还想表扬你,你现在写字认真多了,老师为你高兴!只是希望你坚持下去。另外,你的错别字太多了,希望你细心耐心,取得更大进步!

98、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

99、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。开头简明扼要

100、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

再见了拖拉作文教师评语第十六篇

书中的明月因为懒惰拖拉,让生病的妈妈十分担心。明月每天上学都会迟到,并且放学后总是先玩电脑游戏再做作业,总是想我5分钟过后去做作业,还经常忘记去上辅导班,受到老师的批评也不足为奇。但在这时,学校广播台招收学员,双胞胎安娜和娜娜,准备去参加广播台竞选,也让明月去参加。明月忽然想起来,妈妈以前也是学校的广播员,说不定妈妈能知道什么。听到了这个消息的妈妈,十分激动兴奋。把自己以前参加广播台的考试题,全都告诉了明月,明月在家专心致志地学习。果然,功夫不负有心人,明月参加竞选时被学校广播台给录取了。同时,安娜和娜娜也被录取了。即使这样,明月依然拖拖拉拉的。但自从看到了金奇虎同学的计划本,明月的变化很大。因为,她渐渐懂得制定计划的重要性,掌握了实现计划的方法,于是她开始有计划地生活,并一步一个脚印地朝着自己的梦想努力??就这样,明月的成绩变好了,口才变好了,再也不拖拖拉拉的了。为什么她会变化那么大?因为她后来懂得珍惜时间。我相信,很多人看完了这个,都很想笑话明月!笑话她的懒惰,笑话她的拖拉,但是,你们有没有想过?自己其实也是这样的。总是想我5分钟过后去做作业,我5分钟过后去做作业。结果临睡前才发现作业,只做了一点点。时间就这样,悄悄地从你身边溜走了。制定的计划表也不能按时完成,把计划表直接放在桌上,看也不看它。所以,我们要向明月同学学习。学习她珍惜时间;学习她按时完成自己的计划。时间用金钱是买不回来的!

再见了拖拉作文教师评语第十七篇

读完了这本书,我才明白为什么爸爸妈妈说制订好计划,就能成为自己人生的主人。

这本书主要写的内容是:”要有计划性的合理安排时间。为什么临睡前我才发现作业只做了一点点?为什么从早忙到晚,我的成绩还是没有提高?为什么今天的事情总是要拖到明天去做?马明月因为懒惰拖拉,每天上学都会迟到,放学后总是先玩电脑游戏再做作业,结果受到老师批评,还让生病的妈妈担心。可是自从进入学校广播台后,她渐渐懂得制订计划的方法,于是她开始有计划地生活,并一步一个脚印地朝着自己的梦想努力……“。

不能遵守计划的人经常会说:”我没时间,我太忙了。“如果不懂从何做起,那么就请你排列出事情的优先顺序吧。按照优先顺序一件件地完成下去,你就一定可以实现计划。怎样制订事情的优选顺序表呢?我们可以把需要处理的事情分成四份,即先做你觉得最重要和最应该完成的'事情,然后做不重要但很紧急的事情,接着再做重要但不紧急的事情,最后如果还有剩余的时间,就可以做既不重要也不紧急的事情。

已经流逝的时间是永远也找不回来的,我想请你仔细想一想,怎么利用时间能使人生更有价值呢?

再见了拖拉作文教师评语第十八篇

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。最近,我阅读一本书它名叫《再见了,拖拉》读完我深有感触。

故事讲了一个名叫马明月的小女孩,她总是懒惰拖拉,每天上学都迟到,放学后她总是先吃喝、玩乐,后才去写作业,因为上课迟到,没有按时完成作业,等六大罪,被老师罚刷厕所,可自从进了学校广播台以后,她渐渐懂得了,制定计划的重要性掌握了实现计划的方法,为梦想发奋努力。

这本书告诉我一个道理:有计划的生活才是实现梦想的第一个阶梯。刚开始我并不理解,发生了这件事情…………

今年暑假,我要去上英语音标班,那天烈日炎炎,我正在睡午觉,闹钟响了,可我却死活不想离开空调房,便对自己说了一句:xxx再睡两分钟就起床!”五分钟过去了,十分钟过去了,15分钟过去了…就这样,我丝毫没有起床的意思可想而知——我迟到了,我比其他同学少上了半节课,多重要的内容都没有听见,唉,我叫一个后悔呀!我的理想是出国留学,不把英语学好,怎么能实现?,所以我终于想明白,那句话的道理:xxx要想实现理想,首先要有计划的生活,只要有计划的生活,就离理想不远了!”

读了这本书,我也渐渐明白:拖拉如同水中拖稻草,越拖越重,越拖越累,最后把自己累垮,而治疗拖拉最好的良药,就是计划,并且付出努力,付出行动!!

从现在开始,我相信不久的将来,我会变得像文中的广播前辈,金奇虎一样优秀

再见了拖拉作文教师评语第十九篇

22、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。

23、。关心生活,关注社会,并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来,在你的心中,不仅装盛着童真和书本、学校,而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字,一波三折,尤其心理描写很突出,结尾的议论升华了文章的主题。

24、本文文笔优美清新,富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步,大海不仅给予“我”美的享受,还引起“我”的沉思和联想,可以说是大海给了我畅游的空间,“我”为大海注入了生命,使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感,引人深思。

25、这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由地驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

26、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦,当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山,观海则意溢于海”,你是个生活的有心人,你用真情打动了别人,这是你作文的最大成功。

27、这篇文章短小精悍。语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人感到亲切。孩子,这学期老师看到你写作业的速度快了,写作文内容充实多了,这一切都是你辛勤努力得来的,老师从心眼里为你高兴。因为我从你身上看到了一种激情,这是多么可喜啊!加油,孩子!

28、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

29、语言基本通顺,偶有不畅。

30、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

31、借景抒情,托物咏志,很有特色。

32、文章简洁明了,语言平淡朴实。

33、叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。

34、主题含混晦涩,文意渺茫含糊,写作目的不清。

35、情节平直,毫无悬念,平铺直叙似记流水账。

36、文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前。

37、批评式:例如:此文语言不流畅,书写不认真,缺少生动形象的描写,是一篇不成功的作文。如此评语,对于那些写作不认真的学生,可适当采用一下,但不可常用,否则会挫伤学生的进取心。

38、对不起,这一段老师没有读明白,你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。

39、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

再见了拖拉作文教师评语第二十篇

再见了,拖拉这本书以主人公太平公主马明月为例,向我们讲述了她是如何实现连自已都认为遥不可及的航天梦;怎讲去珍惜像流水一样的时间;怎样去治愈身上的拖拉病,做好这一切最好的办法就是,制定一个适合自已的时间优先顺序表。

首先,我们要先知道制定时间优先顺序表的重要性。制定计划同样也是我们成长的过程,因为在这个过程中的不断检讨和反省会使我们前进和成长。其次,看出自已身上的毛病和缺点,因为如果不按自已本身的缺点和毛病来制定合理的时间优先顺序表的话,没有几天自已就会坚持不下来,因为不适合自已,所以是没有用的。然后,我们要合理的安排每一件事、每一秒钟、每一分钟,只有确定了事情的优先顺序,这样才能完成更多更好的事情。就像书中的那首诗一样计划是实现梦想的阶梯,我们要想爬楼梯一样,一步步爬上去。有朝一日,你一定可以登上天空,摘下那颗梦寐以求的星星其实,时间优先顺序表只是为了督促和帮助你,但是在这个过程中,如果你能坚持下来,你就会收获很多。最后,这本书向我们讲解了制定计划时的技巧和必须要注意的。大部分人都会制定计划,但是他们中能把自己最初的计划坚持到底的却没有几个。因为他们中有的不是最初制定的太难,不在自已的范围内,导致刚开始很有信心和热情,可是这样的计划往往是坚持不了多久的,没有多长时间他们就放弃了,因为他们承受不了这样的计划表所带来的压力;或者,有的一开始就把计划制定的太简单了,非常好完成,对自已起不到一点作用和帮助,从而失去了制定计划的重要性。所以我们要制定适合自己的、不过难也不过简单的计划表才是通往成功的道路。如果觉得光完成没有意思的话,可以自已编一些有趣、合理的奖励惩罚游戏。

我相信,每个人都读过很多的书,请大家也把你读的书推荐一些给我,好吗?

再见了拖拉作文教师评语第二十一篇

2、文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。

3、精心的构思,深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长,望你能努力思索,不断创新。

4、经过努力,你这一学期作文有所提高,叙事较清楚,所写作文散发着对生活的热爱。如果你继续保持这种热情,今后能多读些优秀作文。老师想念你的写作会有有更大进步。

5、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。

6、语言过于简略,似为纲要式叙写,但又未能提纲挈领,文意残缺不全,叙写枯燥,干瘪呆板,毫无生气。作文开头:

7、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

8、巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙,可以借鉴。

9、你能运用心理描写和动作描写的手法,把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来,真不错。

11、表达不清晰,说服力不强。

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