作文《孝》

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作文《孝》

孝德作文350字第一篇

大家好,我认为在电脑时代需要练字。因为*汉字的已经有几千年历史了,作为新时代的我们有义务传承老祖宗留下来的优秀文化,领略汉字精美绝伦博的写法。用电脑打字速度确实很快,可是却传达不出我们的感情,也体现不了汉字的优美,更表现不了汉字写法的精妙。所以我认为电脑时代更需要大力提倡练字。

我是正方二辩,我方认为如果练字浪费纸张的话,那么使用电脑打字也浪费电,况且电脑也需要用纸张打印呢,所以说我们浪费了纸张的话,那电脑不也是一样吗?所以说写字浪费纸张,这是片面的观点,我不同意。

谢谢对方辩友,我是正方三辩,我认为虽然电脑上写的字迹整齐清楚,但是比起写毛笔字与硬笔书法,那笔墨潇洒,姿态的优美,风格的多变,就是电脑难以办到了吧。况且练书法可以涵养性情,陶冶情操,体现写字人高超的素养。练书法,乐在其中,也是电脑打字无法企及的。

所以我觉得必须要练书法,勤练字,这样可以继承我们老祖宗的优秀文化,并把它发扬光大。

孝德作文350字第二篇

如果说父爱是一望无际的大海,那么母爱则是湛蓝的天空,包容着世间的一切。如果说父爱是一块严厉批评你的警告牌,那么母爱则是温柔的雨,为你消除一切怨恨与烦恼。

妈妈的爱是*凡的每一步,每一个举动都*凡。

在一个炎热的夏天,知了的叫声打破了山庄的寂静,我静静地躺在床上久久不能沉睡,妈妈来到床头,慢慢俯下身子,扒在床头奇怪的问:“怎么了?不舒服吗?赶快睡觉吧!”我听了,厌恶的抱怨了几声:“哎呀!烦死了!这个鬼天气热死人了!”夜愈来愈深,伸手不见五指,我慢慢闭上眼睛,梦里我感受到缕缕清风像母亲爱的双手抚摸着我,多么凉爽!多么舒服!我仿佛看到母亲莞尔一笑,我迷迷糊糊睁开眼睛,眼前的一幕让我惊呆了!母亲拿着一把黄色小扇子,倚在桌椅上睡觉,可手还在不停摇晃,我的眼睛湿润了,一种感动在心中油然而生。

第二天,夕阳西下,暮色的乡村沉寂在舞蹈着的炊烟之中,我一个人走在乡间的小路上,任身影融进金黄色的余晖之中,任情感在心中荡漾。

妈妈您知道吗?在那百花盛开的春天,我愿化作一捧花,放在您的窗前,给您带来清香!

妈妈你知道吗?在那骄阳似火的夏天,我愿化作一阵清风,为您拭去豆大般的汗珠。

妈妈您知道吗!在那北风呼啸的冬天,我愿化作一缕阳光,让您温暖!

妈妈我愿退去一身荣华,只换你嫣然一笑。

孝德作文350字第三篇

看完《中华百孝故事》,被故事里的主人公深深打动,最让我感动的是《xxx洒泪葬父》的故事。

这个故事告诉我们,xxx总理对他的父亲一直很孝顺。父亲去世时,他就像一个懂事的孩子,泪流满面。

1942年7月,xxx在重庆乐山中心医院进行手术。手术后的恢复期,他敏感地发现了一个异常现象。董同志和夫人三天没来了,xxx估计肯定出事了。他果断要求出院回家。

他的妻子邓在门口迎接丈夫。当xxx看到他妻子胳膊上戴着黑纱时,他用眼睛盯着她。邓鹰巢心虚地说:“三天前,我们家的老人突然中风,医生尽力抢救。他走后,考虑到自己的病情不能承受董这个噩耗的打击,和我商量了一下,决定还是担心一下……”xxx还没说完他妻子的话,眼泪就像破珠子一样掉了下来。

想想你身边的.父母和后辈,有的几年不去看望父母上班;有的很久都懒得打电话问好;有些人只关心吃喝玩乐,不照顾年迈的父母。记得《孝经》年孔子说过:“孝,天之经,地之义,人之行”;“人之旅大于孝”;“各位,不要以孝为善”;“孝是德之本”。孔子认为,为子女孝顺父母是自然规律,人们应该践行。这些父母和后辈连最基本的“孝道”都做不到,更别提“老老少少”了,和xxx差远了。

孝德作文350字第四篇

我是*凡的,但我也是独特的。因为,我知道,何为尊师,何为孝亲。

——题记

关汉卿说过:“一日为师,终身为父,”老师是学生生命中重要的引路人,对学生的影响,是不言而喻的,所以“尊师”是一个人必不可缺的美德。

冬日,寒风呼呼地刮着。老师仍不知疲倦认真讲着课,不时哈气取暖。她神情专注,从讲台慢慢往下走着,不时把手轻轻搭在课桌上。我看见了老师手上紫红色的冻疮,如刀痕似的。我心中无限敬佩,便悄悄在每天早晨,把装着温水的水杯放在桌子上。“上课老师把手搭在桌子上时会舒服些”。这是我童稚的心愿。

这是我微不足道的,或许对老师一点帮助都没有,但我还是每天乐此不疲地循环着。

另外,我认为对老师的尊重最基本的便是课堂上认真倾听,课后遇到老师主动问好,若连这些应有的礼貌都做不到,又何谈尊师!

和尊师齐名,便是孝亲。

“百善孝为先”,动物中有乌鸦反哺,古时候有黄香温席,身为21世纪新少年的我们有什么权利不孝顺自己的父母呢?

我生活在一个普通的家庭中,虽然生活并不奢侈,但我还是很满足,因为我们一家其乐融融。因为爸爸妈妈姐我四个人天天都可以见面。

以前,我经历过两次地震,那时候,我又一次真真切切地感受到了父母对我的爱。我相信爸爸妈妈是全世界对我最好的,现在我要给他们带来快乐;以后,我要尽自己的全力去报答他们。

停电的夏夜,无比燥热。妈妈有些头疼,便昏昏沉沉地睡着了。我望着头上不停冒汗的妈妈,很是心疼,于是,我拿起扇子轻轻给妈妈扇着,心中涌出些许甜蜜:我可以帮妈妈扇扇子,尽一点自己的孝心了!那一夜,妈妈似乎睡得格外香甜,---至少在我看来。

我相信血浓于水,爸爸妈妈对我的爱,我们一辈子都感激不尽.

而对于老师,我或许无法“程门立雪”但我也会尊重我这人生的`指南针。

一露珠反射太阳的光辉,一株小草预示着生命的活力。虽然我没有什么惊天动地的事迹,但我有一颗感恩,向上的心!

鸟儿感恩天空,因为天空包罗万象,实现它飞翔的梦想;鲜花感恩泥土,因为泥土无私奉献,给予了它迷人的芳香。我们更应该心存感恩,感恩养育我们的父母,感恩教导我们的老师!

大家都说:我是快乐的精灵,嘴角总是荡漾着温暖的笑。我想,那是因为我的心灵一直在飞快地奔跑着,在阳光中跳跃着;那是因为我喜欢这个可爱的世界,喜欢这个世界的每一个动物,每一株植物,每一个人。

孝顺爸爸妈妈,是你们给予了我生命,把我带到了这个美好的世界,无怨无悔地为我付出。

尊重老师,是你们带给我无尽的知识,教会我做人的道理,引领我一步步前进。

我说,我是一株小草,一株普通的小草。但是,即使是一株卑微的小草,也有仰望黎明那一抹晨曦的权利,不是吗?

相信自己“尊师孝亲”我做到了!

孝德的六年级作文3篇(扩展2)

——孝老爱亲作文六年级3篇

孝德作文350字第五篇

时间过得很快,转眼间,我已由一个幼稚调皮的小姑娘变成了一个成熟沉重的六年级,毕业班的学生了。对于母校,我十分的留恋。

一年级,我和同学们一起在食堂附近的空地上玩;笑声不时地从我们的嘴中传出来,那年我8岁。

二年级,我和同学们一起在教室里打打闹闹,虽然有时哭神会降临但我还是很开心。那年我9岁。

三年级,我和同学们一起成为了“环保小天使”我们一起保护环境虽然有些累但还是保卫了我们的家园,那是我10岁。

四年级,我和同学样一起在操场上运动,虽然累,但是很能锻炼身体。那年我11岁。

五年级,我和同学们一起在教室中愉快的上课,游戏,我们十分快乐,那年我12岁。

六年级,我和同学们一起围在一起看小说,往往为了小说中的人物而争论不休,但我们之间的友情并不会变质。那年我13岁。

现在过完年,我14岁了马上就将毕业了,但我十分留恋。在学校有我的影子,有我的笑声,有我经历的酸甜苦辣。每次看着学校,再想想自己即将毕业,心中总像打翻了五味瓶一样,说不出是什么滋味。

不过想想,我们走了学校才会收新生,哈哈,老的不去,新的不来吗!

但心中的不舍之情难免会流露出,但是现在我们要开开心心的渡过每一天。给我的小学生涯留下了一人完美的句号!

孝德作文350字第六篇

我家有只小蜗牛,背上背着一个大“奖杯”,走起路来慢慢地,真可爱。

今天我没事干,拿起一本书就看,当看到一个名叫“高傲的蜗牛”的'时候,我便想起了我的小可爱——蜗牛,同时一个大大的问号也从大脑里闪了过去——蜗牛是害虫,还是益虫?好奇心让我去做个试验。

我向邻居家爱抓虫子的小男孩那里买了条毛毛虫,放在盒子中,旁边还有一些牛肉和一片青菜叶。我拿起我的小可爱——蜗牛,放在桌子上,为不惊动它,我躲在墙后看,一开始没什么反应。可过了一分钟后,它选择了那片青菜叶,我又回到了桌子边,听到了一点小小的声音。不一会儿我注意到了蜗牛,它身后的叶子已经开了,才一会儿叶子就成了两半;我又把它和毛毛虫放到一起,谁知道它看也不看,想出去,可又出不去,它想去找它的宝贝——菜叶;我又把它放在牛肉上,可它还是不看,又去找菜叶去了。蜗牛是一个十足的大坏蛋,真是个破坏高手。

做了这个试验,我发现蜗牛是害虫。

孝德的六年级作文3篇(扩展6)

——烧烤六年级作文

孝德作文350字第七篇

大胆的尝试让人磨练勇气,有趣的尝试让人欣喜若狂,失败的尝试让人刻骨铭心,而成功的尝试让人受益匪浅。我仍然记得那次尝试。

到了楼下,看到哥哥一手拿着打火机,一手拿着鞭炮。他熟练地点燃鞭炮,然后轻松地把它们扔到远处。只是当他听到砰的一声,鞭炮爆炸了,进一步增加了我的恐惧。哥哥让我放,我说:“不敢放。”为了吸引我,哥哥用剪刀把鞭炮从中间剪下来,重新点燃。这一次,不是砰的一声,而是星星点点。现在我太激动了,主动找我哥要了一个,然后紧张地打开打火机,小心翼翼地点着鞭炮扔了。然后我就等着鞭炮爆炸。过了两三分钟,鞭炮没有爆炸。仔细一看,没到就扔了。哥哥走过来教我:“你不用怕。看到点燃了再扔也不迟。关键是屏住呼吸,不要慌。”然后他又亲自示范了一遍。这一次,我冷静下来,按照哥哥教我的做了。我看到导火索点燃了,然后不慌不忙的把鞭炮扔了出去,却看到它在空中划出一道美丽的弧线后爆炸了。我成功了!

只有敢于尝试,才会有胜利果实绽放的一天。只有你敢于尝试,你的人生才会更加辉煌。只有你敢尝试,才能通过上一段楼梯!

孝德作文350字第八篇

看完《中华百孝故事》,被故事里的主人公深深打动,最让我感动的是《xxx洒泪葬父》的故事。

这个故事告诉我们,xxx总理对他的父亲一直很孝顺。父亲去世时,他就像一个懂事的孩子,泪流满面。

1942年7月,xxx在重庆乐山中心医院进行手术。手术后的恢复期,他敏感地发现了一个异常现象。董同志和夫人三天没来了,xxx估计肯定出事了。他果断要求出院回家。

他的妻子邓在门口迎接丈夫。当xxx看到他妻子胳膊上戴着黑纱时,他用眼睛盯着她。邓鹰巢心虚地说:“三天前,我们家的老人突然中风,医生尽力抢救。他走后,考虑到自己的病情不能承受董这个噩耗的打击,和我商量了一下,决定还是担心一下……”xxx还没说完他妻子的话,眼泪就像破珠子一样掉了下来。

想想你身边的父母和后辈,有的几年不去看望父母上班;有的很久都懒得打电话问好;有些人只关心吃喝玩乐,不照顾年迈的父母。记得《孝经》年孔子说过:“孝,天之经,地之义,人之行”;“人之旅大于孝”;“各位,不要以孝为善”;“孝是德之本”。孔子认为,为子女孝顺父母是自然规律,人们应该践行。这些父母和后辈连最基本的“孝道”都做不到,更别提“老老少少”了,和xxx差远了。

我被首相深深打动了。虽然我是一个学生,但我可能什么都做不了,但我决心用我的学习成绩来回报我的父母,让他们少关注我。这也是孝顺的表现。

孝德作文350字第九篇

自古以来,中国乃礼仪之帮,注重道德。古人云:“百善孝为先”,尊敬长辈,孝顺父母是所有人应该做的。可如今父母对我们的爱倍感身受,我们是否有想过如何去回报他们呢?作为孩子的我们现在不能给予父母物质上的帮助,那我们是不是可以用行动来孝顺他们呢?

一次在电视的新闻中看到一则潸然泪下的感人事迹,在一个农村的家庭里,儿子背着生病的母亲,迈着沉着的步伐,边上学边照顾,而且生活特别地艰苦,当记者问儿子苦不苦时,儿子笑着说:“有母亲在什么都不苦”。听着这么一句话,我不禁为之动容。他能这么做,不就是尽了做儿子该有的孝道了吗。回想自己,*时是衣来伸手,饭来张口,还时不时顶撞父母,从来没有去体贴过父母的用心良苦,我为自己地行为感到了无比的羞愧,暗自决心一定要以自己的行为地孝顺父母。

邻近傍晚,“吃饭了!”那一声耳熟能详的呼喊声又传到我的耳中,我照往常一样洗好手,坐到了餐桌边上,等待着妈妈把饭菜端上来。可这时,我却有点坐立不安,感觉到自己有什么做错了。转念一想:现在不正是我帮助妈妈的好机会吗。我立马起身,走进厨房,小心翼翼地把煮好的菜一盆一盆搬到餐桌上。妈妈看见我十分惊讶地说:“儿子,今天怎么这么积极啊,是不是做错了什么事啊?”面对妈妈怀疑的态度,我向她脸红地笑了笑说:“妈,没有做错事,这是我应该做的。”说着,便又把筷子整齐地摆放在桌上,拿起碗一碗一碗地把饭盛好。看着边上的妈妈在二丈和尚摸不着头脑的样子,我可乐坏了,心想,不就做这么点力所能及的事啊。

吃饭时,妈妈高兴地时不时往我碗里夹菜,我也帮妈妈夹了爱吃地菜回去。饭后,我主动地收拾了餐桌,在我的坚持下帮妈妈去洗碗。虽然是看似简单的洗碗,我在妈妈地指导下也学到了不少,先用清水过滤一下碗,然后用洗洁精用布细细地区擦一下,最后再用清水好好地洗一下。我在学的过程中,发现旁边妈妈的笑容像绽开的花朵一样美丽,此时的我更是像吃了蜜一样的甜。原来,只要懂事一点,就能让妈妈这么开心,这不就是作为儿子应有的孝心吗。

最后,妈妈语重心长地说了一句:“我的儿子长大了。”是啊,作为子女,不能一味地要求父母地给予,而应该在成长地道路上去感悟父母对你的爱与关怀。孝,是中华民族的美德,我们作为中华儿女要发扬好这一美德,就要用行动地实践,用感恩的心去回报。

孝德作文350字第十篇

早晨,我拉开窗帘,望着那些如柳絮般大小漫天飞舞的小东西,我惊喜地叫了声“春雪”!

早晨的雪,夹杂着一丝雾气,给人一种朦朦胧胧的感觉,正是因为这样,更让它增添了些许无法言述的美。

午后的雪,像一群白色的小精灵,它们迈着轻盈的步伐,跳着欢快的舞蹈,飘到了松树上,给松树做上白皑皑的装饰品;飘到了田野里,给田野披上洁白无暇的披风……

夜晚的雪,逐渐变得肆无忌惮,那鹅毛般大小的雪花,被那咆哮的寒风卷起,旋转着,翻飞着,像一头发狂的野兽在寒风中怒吼着,虽是春雪,但那气势却一点也不亚于冬雪。

春雪啊,是冬辜负了你,还是你背叛了冬?甘愿牵起春的手?你明知道你飘飞在春的世界里,便会快速地融化为水滴。春雪啊,你心甘情愿地奉献着,化自己为甘露,滋润着大地,却不求回报。春雪啊,因为你,孩子们也感受到了无穷的快乐,他们在雪地里奔跑着,跳跃着,笑声久久地回荡着…

春雪啊,你是大自然中最美丽的精灵,你结合了冬的凛冽和春的柔情。春雪啊,我爱你!

孝德的六年级作文3篇(扩展5)

——我的六年级小学作文300字-六年级作文

孝德作文350字第十一篇

今天,一场春雨把我带进了另一个美丽的春的世界,雨中踏春别有一翻情趣在其中。

春雷一响,你可来了,无声无息地来了,仿佛是一个怯场的演员鼓足勇气,突然就面向了观众。雨丝如烟似粉,洗去了一切的沉旧:竹林里的翠竹新拔了节,田野里的麦苗换上新装,池边的垂柳也戴上了绸丝般的外套,刚刚绽开的桃花在水雾碎雨中若隐若现,绿莹莹,红润润……

在蒙蒙的春雨中,所有的楼房被洗刷一新,静静地矗立在雨雾里,观赏着这美妙的风景。地上的草,路边的树沐浴着贵如油的春雨,显得更加翠色X流,清翠X滴。叶子上挂满了晶莹剔透的露珠,就像一颗颗珍珠挂满了枝头,一阵潮湿的微风吹过,树下便下起了“珍珠雨”。蜿蜒的小路也焕然一新,宛如一条明如玻璃的带子,走在小路上,脚下便会溅起一朵朵美丽的水花!

我悠闲地走在路上,任凭小雨点打在我的小雨伞上,“噼啪,噼啪”,“啪嗒,啪嗒”那声音清脆悦耳,真好听!仿佛是从天而降的一支乐队为我奏响春天的乐曲。

准时的春雨,你可来了。你的来到使人们开始了忙碌的一年,是你吹响了劳动的号角,号角一响,农民就开始下地,拖拉机就发出了欢快的轰鸣,就连那些孩子们都用朗朗的书声欢迎你,是你点醒了那些花儿们,“桃花红,桃花艳,开在那四月间”;“杏花初开春意闹”,这都是你的杰作。

“清明时节雨纷纷,路上行人X断魂。”看看天,雨朦朦胧胧的,好一幅美美的春雨图。

孝德作文350字第十二篇

我是大自然的脾气,他生气时,我就大喊大叫;他高兴时,我就舒舒缓缓;他悲伤时,我就成为诗人笔下的眼泪;他兴奋时,我会为天空画上一道美丽的彩虹。

我是金油,滋润着世间万物;我是波涛,流淌在大江大河;我是珍珠,点缀着片片黄叶;我是精灵,为大地铺上亮色的地毯。

清早,我同晨光一起将大地唤醒;傍晚,我与风儿一起为光明送行。

我在房檐上跳舞;我跳到花上,与花儿谈话;我落在行人身上,让他们感受到丝丝清凉。我访问过绿野和鲜花;我流连过沙漠和荒原,我为这个世界唱赞歌。

我落在孩童的身上,让他们奔跑嬉戏;我落在人们的伞上,发出“嗒嗒”声响。

我与丁香为伴;我是诗人的灵感;我与思愁同行;我是文人的墨色。我描绘过人们发梢上的金晖,我跳跃在孩童额角面庞的笑颜。

我看着绿树摇曳,我听着微风吹起,有人喜欢我,有人憎恨我,可不管怎样,我总是工作着,从不停歇。我是大自然的清洁师,我是地球母亲的美容师。

我是雨,我是雨……

孝德作文350字第十三篇

“百善孝为先”!古往今来,有许多孝心少年,感动着我们,值得我们学习。像黄香,夏天给父亲扇凉席子;冬天把父亲的床睡暖和。接下来,我就给大家讲一讲我的孝德故事。

记得我过生日那天,我、奶奶、妈妈和舅舅吃完生日蛋糕后,妈妈陪我一起做DIY手工—浪漫夏日小屋。我和妈妈都低着头很认真地做着,做了一半,妈妈说脖子好酸啊!不知是昨晚睡觉落枕了还是今天做手工低头低久了。我立刻放下手上的活儿,扶着妈妈在沙发上躺下,让她的脖子舒服一点。到了晚上睡觉的时候,我看见妈妈脖子后面有一块拇指大深红色的疤,就帮她按摩脖子和肩膀,我轻轻地按啊按啊,直到妈妈睡着了,就轻轻地给她盖好毛巾被,关好灯,自己才睡下。

一连几天,妈妈的脖子都是酸酸疼疼的。我想到平时自己不舒服的时候,妈妈总是无微不至地关心我,而且妈妈每天都很辛苦地工作,我就天天帮妈妈按摩,还帮她捶捶背、捏捏腿。妈妈说,每天晚上享受我的孝心按摩,就扫去了她一天所有的辛劳。

我虽然算不上“最美孝心少年”,但我平时孝敬奶奶、孝敬妈妈,总体来说,是一个有孝心、有爱心的好孩子!

孝德作文350字第十四篇

孝德湖在奥园一号公园的对面,它虽然不像千灯湖那么美,不及中心广场那么雄伟,但它独具风格,幽香动人,瑰丽无比。里面有长得葱葱茏茏的树木,清新的花朵…。

星期天,妈妈带我去孝德湖游玩,我一蹦一跳地走进孝德湖,先映入眼帘的是长出嫰绿色的叶子,又粗又大的树干,有的树枝上还开着可爱的小花,顺着台阶走去,有许多小孩子在草地上玩耍,有的在放风筝、有的在骑自行车、还有的在玩游戏。在前面,有一大片绿油油的草地,水边还长着各种各样的花,黄的、粉的、红的、紫的、蓝的。形态各异,有的全开了,有的只开了一半,还有的是花骨朵。

我继续往前走,来到了孝德桥,孝德桥上的石栏上都刻满了图案,图案千奇百怪,形态各异,墙上还写、画一个个孝德故事,孝德桥也因此得名吧!

到了顶端,孝德湖便展示在你眼前,湖水清澈见底,像一面大镜子,在阳光照耀下,闪闪发光,美丽动人,真是美不胜收,湖里还时不时有小鱼蹦上来,用尾巴卷出一道道美丽的水花,有的像花束,有的像喷泉,可爱极了。天空仿佛和湖水接在一起,白云像一条条小鱼欢快地在水里打招呼,美丽极了,碧绿的湖水里还有两座圆圆的水车,一大一小,一阵风吹过,飘飘摇摇的。

孝德湖真美呀!那是一种奇特、自然的美。随着祖国的事业发展,孝德湖必将变得更加美丽,更加可爱。

孝德作文350字第十五篇

在成长的过程中,我们经常会流下眼泪,而正是这些眼泪,让我们一步一步长大。

这些晶莹的珍珠大多是悲伤的,咸咸的。记得一、二年级的时候,我和同学们一起学习健美操,每周一三五的清晨,我们会早早来到学校练习,每天放学回家后,我还会根据老师的要求继续练习,但是在比赛选拔的时候,我因为基本功有问题,没被选中参加比赛时,此时,我留下了伤心的泪水。

在咸咸的泪水中,还有一些是甜的泪。在学校举办的运动会中,当主持人给全校师生加油打气时,当班级接力跑取得胜利时,当运动小健将们在自己擅长的方面突破纪录时,有的运动员会和同学们抱在一起欢呼雀跃,有的运动员会在获得成绩时喜极而泣。

在成长的道路上,我们必然是要经历的是心酸的'泪。在雨花营地的第三个晚上,教官把参加这次活动的同学们集中在一个大的教室里,在舒缓的音乐声中,教官讲述起身边人对我们的好,而我们又是怎样对待他们的:父母总是照顾着我们,担忧我们的安全、健康;朋友总是陪伴着我们,在我们不开心时安慰我们;同学每天和我们朝夕相处,总是帮助我们,而我们总是因为一些小事和父母吵架,对朋友大打出手,又或者讨厌某位同学,听到这里,许多同学都放声大哭起来,眼泪止不住的往下流。经过这次活动,有的同学会了感恩,有的同学会了在生活中去宽容、理解身边的人。

笑与泪,总是伴随着我们成长,让我们从稚嫩的孩童成长为懂事的少年。

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