孝德作文350字第一篇
大家好，我认为在电脑时代需要练字。因为*汉字的已经有几千年历史了，作为新时代的我们有义务传承老祖宗留下来的优秀文化，领略汉字精美绝伦博的写法。用电脑打字速度确实很快，可是却传达不出我们的感情，也体现不了汉字的优美，更表现不了汉字写法的精妙。所以我认为电脑时代更需要大力提倡练字。
我是正方二辩，我方认为如果练字浪费纸张的话，那么使用电脑打字也浪费电，况且电脑也需要用纸张打印呢，所以说我们浪费了纸张的话，那电脑不也是一样吗？所以说写字浪费纸张，这是片面的观点，我不同意。
谢谢对方辩友，我是正方三辩，我认为虽然电脑上写的字迹整齐清楚，但是比起写毛笔字与硬笔书法，那笔墨潇洒，姿态的优美，风格的多变，就是电脑难以办到了吧。况且练书法可以涵养性情，陶冶情操，体现写字人高超的素养。练书法，乐在其中，也是电脑打字无法企及的。
所以我觉得必须要练书法，勤练字，这样可以继承我们老祖宗的优秀文化，并把它发扬光大。
孝德作文350字第二篇
如果说父爱是一望无际的大海，那么母爱则是湛蓝的天空，包容着世间的一切。如果说父爱是一块严厉批评你的警告牌，那么母爱则是温柔的雨，为你消除一切怨恨与烦恼。
妈妈的爱是*凡的每一步，每一个举动都*凡。
在一个炎热的夏天，知了的叫声打破了山庄的寂静，我静静地躺在床上久久不能沉睡，妈妈来到床头，慢慢俯下身子，扒在床头奇怪的问：“怎么了？不舒服吗？赶快睡觉吧！”我听了，厌恶的抱怨了几声：“哎呀！烦死了！这个鬼天气热死人了！”夜愈来愈深，伸手不见五指，我慢慢闭上眼睛，梦里我感受到缕缕清风像母亲爱的双手抚摸着我，多么凉爽！多么舒服！我仿佛看到母亲莞尔一笑，我迷迷糊糊睁开眼睛，眼前的一幕让我惊呆了！母亲拿着一把黄色小扇子，倚在桌椅上睡觉，可手还在不停摇晃，我的眼睛湿润了，一种感动在心中油然而生。
第二天，夕阳西下，暮色的乡村沉寂在舞蹈着的炊烟之中，我一个人走在乡间的小路上，任身影融进金黄色的余晖之中，任情感在心中荡漾。
妈妈您知道吗？在那百花盛开的春天，我愿化作一捧花，放在您的窗前，给您带来清香！
妈妈你知道吗？在那骄阳似火的夏天，我愿化作一阵清风，为您拭去豆大般的汗珠。
妈妈您知道吗！在那北风呼啸的冬天，我愿化作一缕阳光，让您温暖！
妈妈我愿退去一身荣华，只换你嫣然一笑。
孝德作文350字第三篇
看完《中华百孝故事》，被故事里的主人公深深打动，最让我感动的是《xxx洒泪葬父》的故事。
这个故事告诉我们，xxx总理对他的父亲一直很孝顺。父亲去世时，他就像一个懂事的孩子，泪流满面。
1942年7月，xxx在重庆乐山中心医院进行手术。手术后的恢复期，他敏感地发现了一个异常现象。董同志和夫人三天没来了，xxx估计肯定出事了。他果断要求出院回家。
他的妻子邓在门口迎接丈夫。当xxx看到他妻子胳膊上戴着黑纱时，他用眼睛盯着她。邓鹰巢心虚地说：“三天前，我们家的老人突然中风，医生尽力抢救。他走后，考虑到自己的病情不能承受董这个噩耗的打击，和我商量了一下，决定还是担心一下……”xxx还没说完他妻子的话，眼泪就像破珠子一样掉了下来。
想想你身边的.父母和后辈，有的几年不去看望父母上班；有的很久都懒得打电话问好；有些人只关心吃喝玩乐，不照顾年迈的父母。记得《孝经》年孔子说过：“孝，天之经，地之义，人之行”；“人之旅大于孝”；“各位，不要以孝为善”；“孝是德之本”。孔子认为，为子女孝顺父母是自然规律，人们应该践行。这些父母和后辈连最基本的“孝道”都做不到，更别提“老老少少”了，和xxx差远了。
孝德作文350字第四篇
我是*凡的，但我也是独特的。因为，我知道，何为尊师，何为孝亲。
——题记
关汉卿说过:“一日为师，终身为父，”老师是学生生命中重要的引路人，对学生的影响，是不言而喻的，所以“尊师”是一个人必不可缺的美德。
冬日，寒风呼呼地刮着。老师仍不知疲倦认真讲着课，不时哈气取暖。她神情专注，从讲台慢慢往下走着，不时把手轻轻搭在课桌上。我看见了老师手上紫红色的冻疮，如刀痕似的。我心中无限敬佩，便悄悄在每天早晨，把装着温水的水杯放在桌子上。“上课老师把手搭在桌子上时会舒服些”。这是我童稚的心愿。
这是我微不足道的，或许对老师一点帮助都没有，但我还是每天乐此不疲地循环着。
另外，我认为对老师的尊重最基本的便是课堂上认真倾听，课后遇到老师主动问好，若连这些应有的礼貌都做不到，又何谈尊师!
和尊师齐名，便是孝亲。
“百善孝为先”，动物中有乌鸦反哺，古时候有黄香温席，身为21世纪新少年的我们有什么权利不孝顺自己的父母呢?
我生活在一个普通的家庭中，虽然生活并不奢侈，但我还是很满足，因为我们一家其乐融融。因为爸爸妈妈姐我四个人天天都可以见面。
以前，我经历过两次地震，那时候，我又一次真真切切地感受到了父母对我的爱。我相信爸爸妈妈是全世界对我最好的，现在我要给他们带来快乐;以后，我要尽自己的全力去报答他们。
停电的夏夜，无比燥热。妈妈有些头疼，便昏昏沉沉地睡着了。我望着头上不停冒汗的妈妈，很是心疼，于是，我拿起扇子轻轻给妈妈扇着，心中涌出些许甜蜜:我可以帮妈妈扇扇子，尽一点自己的孝心了!那一夜，妈妈似乎睡得格外香甜，---至少在我看来。
我相信血浓于水，爸爸妈妈对我的爱，我们一辈子都感激不尽.
而对于老师，我或许无法“程门立雪”但我也会尊重我这人生的`指南针。
一露珠反射太阳的光辉，一株小草预示着生命的活力。虽然我没有什么惊天动地的事迹，但我有一颗感恩，向上的心!
鸟儿感恩天空，因为天空包罗万象，实现它飞翔的梦想;鲜花感恩泥土，因为泥土无私奉献，给予了它迷人的芳香。我们更应该心存感恩，感恩养育我们的父母，感恩教导我们的老师!
大家都说:我是快乐的精灵，嘴角总是荡漾着温暖的笑。我想，那是因为我的心灵一直在飞快地奔跑着，在阳光中跳跃着;那是因为我喜欢这个可爱的世界，喜欢这个世界的每一个动物，每一株植物，每一个人。
孝顺爸爸妈妈，是你们给予了我生命，把我带到了这个美好的世界，无怨无悔地为我付出。
尊重老师，是你们带给我无尽的知识，教会我做人的道理，引领我一步步前进。
我说，我是一株小草，一株普通的小草。但是，即使是一株卑微的小草，也有仰望黎明那一抹晨曦的权利，不是吗?
相信自己“尊师孝亲”我做到了!
孝德的六年级作文3篇（扩展2）
——孝老爱亲作文六年级3篇
孝德作文350字第五篇
时间过得很快，转眼间，我已由一个幼稚调皮的小姑娘变成了一个成熟沉重的六年级，毕业班的学生了。对于母校，我十分的留恋。
一年级，我和同学们一起在食堂附近的空地上玩；笑声不时地从我们的嘴中传出来，那年我8岁。
二年级，我和同学们一起在教室里打打闹闹，虽然有时哭神会降临但我还是很开心。那年我9岁。
三年级，我和同学们一起成为了“环保小天使”我们一起保护环境虽然有些累但还是保卫了我们的家园，那是我10岁。
四年级，我和同学样一起在操场上运动，虽然累，但是很能锻炼身体。那年我11岁。
五年级，我和同学们一起在教室中愉快的上课，游戏，我们十分快乐，那年我12岁。
六年级，我和同学们一起围在一起看小说，往往为了小说中的人物而争论不休，但我们之间的友情并不会变质。那年我13岁。
现在过完年，我14岁了马上就将毕业了，但我十分留恋。在学校有我的影子，有我的笑声，有我经历的酸甜苦辣。每次看着学校，再想想自己即将毕业，心中总像打翻了五味瓶一样，说不出是什么滋味。
不过想想，我们走了学校才会收新生，哈哈，老的不去，新的不来吗！
但心中的不舍之情难免会流露出，但是现在我们要开开心心的渡过每一天。给我的小学生涯留下了一人完美的句号！
孝德作文350字第六篇
我家有只小蜗牛，背上背着一个大“奖杯”，走起路来慢慢地，真可爱。
今天我没事干，拿起一本书就看，当看到一个名叫“高傲的蜗牛”的'时候，我便想起了我的小可爱——蜗牛，同时一个大大的问号也从大脑里闪了过去——蜗牛是害虫，还是益虫？好奇心让我去做个试验。
我向邻居家爱抓虫子的小男孩那里买了条毛毛虫，放在盒子中，旁边还有一些牛肉和一片青菜叶。我拿起我的小可爱——蜗牛，放在桌子上，为不惊动它，我躲在墙后看，一开始没什么反应。可过了一分钟后，它选择了那片青菜叶，我又回到了桌子边，听到了一点小小的声音。不一会儿我注意到了蜗牛，它身后的叶子已经开了，才一会儿叶子就成了两半；我又把它和毛毛虫放到一起，谁知道它看也不看，想出去，可又出不去，它想去找它的宝贝——菜叶；我又把它放在牛肉上，可它还是不看，又去找菜叶去了。蜗牛是一个十足的大坏蛋，真是个破坏高手。
做了这个试验，我发现蜗牛是害虫。
孝德的六年级作文3篇（扩展6）
——烧烤六年级作文
孝德作文350字第七篇
大胆的尝试让人磨练勇气，有趣的尝试让人欣喜若狂，失败的尝试让人刻骨铭心，而成功的尝试让人受益匪浅。我仍然记得那次尝试。
到了楼下，看到哥哥一手拿着打火机，一手拿着鞭炮。他熟练地点燃鞭炮，然后轻松地把它们扔到远处。只是当他听到砰的一声，鞭炮爆炸了，进一步增加了我的恐惧。哥哥让我放，我说：“不敢放。”为了吸引我，哥哥用剪刀把鞭炮从中间剪下来，重新点燃。这一次，不是砰的一声，而是星星点点。现在我太激动了，主动找我哥要了一个，然后紧张地打开打火机，小心翼翼地点着鞭炮扔了。然后我就等着鞭炮爆炸。过了两三分钟，鞭炮没有爆炸。仔细一看，没到就扔了。哥哥走过来教我：“你不用怕。看到点燃了再扔也不迟。关键是屏住呼吸，不要慌。”然后他又亲自示范了一遍。这一次，我冷静下来，按照哥哥教我的做了。我看到导火索点燃了，然后不慌不忙的把鞭炮扔了出去，却看到它在空中划出一道美丽的弧线后爆炸了。我成功了！
只有敢于尝试，才会有胜利果实绽放的一天。只有你敢于尝试，你的人生才会更加辉煌。只有你敢尝试，才能通过上一段楼梯！
孝德作文350字第八篇
看完《中华百孝故事》，被故事里的主人公深深打动，最让我感动的是《xxx洒泪葬父》的故事。
这个故事告诉我们，xxx总理对他的父亲一直很孝顺。父亲去世时，他就像一个懂事的孩子，泪流满面。
1942年7月，xxx在重庆乐山中心医院进行手术。手术后的恢复期，他敏感地发现了一个异常现象。董同志和夫人三天没来了，xxx估计肯定出事了。他果断要求出院回家。
他的妻子邓在门口迎接丈夫。当xxx看到他妻子胳膊上戴着黑纱时，他用眼睛盯着她。邓鹰巢心虚地说：“三天前，我们家的老人突然中风，医生尽力抢救。他走后，考虑到自己的病情不能承受董这个噩耗的打击，和我商量了一下，决定还是担心一下……”xxx还没说完他妻子的话，眼泪就像破珠子一样掉了下来。
想想你身边的父母和后辈，有的几年不去看望父母上班；有的很久都懒得打电话问好；有些人只关心吃喝玩乐，不照顾年迈的父母。记得《孝经》年孔子说过：“孝，天之经，地之义，人之行”；“人之旅大于孝”；“各位，不要以孝为善”；“孝是德之本”。孔子认为，为子女孝顺父母是自然规律，人们应该践行。这些父母和后辈连最基本的“孝道”都做不到，更别提“老老少少”了，和xxx差远了。
我被首相深深打动了。虽然我是一个学生，但我可能什么都做不了，但我决心用我的学习成绩来回报我的父母，让他们少关注我。这也是孝顺的表现。
孝德作文350字第九篇
自古以来，中国乃礼仪之帮，注重道德。古人云：“百善孝为先”，尊敬长辈，孝顺父母是所有人应该做的。可如今父母对我们的爱倍感身受，我们是否有想过如何去回报他们呢？作为孩子的我们现在不能给予父母物质上的帮助，那我们是不是可以用行动来孝顺他们呢？
一次在电视的新闻中看到一则潸然泪下的感人事迹，在一个农村的家庭里，儿子背着生病的母亲，迈着沉着的步伐，边上学边照顾，而且生活特别地艰苦，当记者问儿子苦不苦时，儿子笑着说：“有母亲在什么都不苦”。听着这么一句话，我不禁为之动容。他能这么做，不就是尽了做儿子该有的孝道了吗。回想自己，*时是衣来伸手，饭来张口，还时不时顶撞父母，从来没有去体贴过父母的用心良苦，我为自己地行为感到了无比的羞愧，暗自决心一定要以自己的行为地孝顺父母。
邻近傍晚，“吃饭了！”那一声耳熟能详的呼喊声又传到我的耳中，我照往常一样洗好手，坐到了餐桌边上，等待着妈妈把饭菜端上来。可这时，我却有点坐立不安，感觉到自己有什么做错了。转念一想：现在不正是我帮助妈妈的好机会吗。我立马起身，走进厨房，小心翼翼地把煮好的菜一盆一盆搬到餐桌上。妈妈看见我十分惊讶地说：“儿子，今天怎么这么积极啊，是不是做错了什么事啊？”面对妈妈怀疑的态度，我向她脸红地笑了笑说：“妈，没有做错事，这是我应该做的。”说着，便又把筷子整齐地摆放在桌上，拿起碗一碗一碗地把饭盛好。看着边上的妈妈在二丈和尚摸不着头脑的样子，我可乐坏了，心想，不就做这么点力所能及的事啊。
吃饭时，妈妈高兴地时不时往我碗里夹菜，我也帮妈妈夹了爱吃地菜回去。饭后，我主动地收拾了餐桌，在我的坚持下帮妈妈去洗碗。虽然是看似简单的洗碗，我在妈妈地指导下也学到了不少，先用清水过滤一下碗，然后用洗洁精用布细细地区擦一下，最后再用清水好好地洗一下。我在学的过程中，发现旁边妈妈的笑容像绽开的花朵一样美丽，此时的我更是像吃了蜜一样的甜。原来，只要懂事一点，就能让妈妈这么开心，这不就是作为儿子应有的孝心吗。
最后，妈妈语重心长地说了一句：“我的儿子长大了。”是啊，作为子女，不能一味地要求父母地给予，而应该在成长地道路上去感悟父母对你的爱与关怀。孝，是中华民族的美德，我们作为中华儿女要发扬好这一美德，就要用行动地实践，用感恩的心去回报。
孝德作文350字第十篇
早晨，我拉开窗帘，望着那些如柳絮般大小漫天飞舞的小东西，我惊喜地叫了声“春雪”！
早晨的雪，夹杂着一丝雾气，给人一种朦朦胧胧的感觉，正是因为这样，更让它增添了些许无法言述的美。
午后的雪，像一群白色的小精灵，它们迈着轻盈的步伐，跳着欢快的舞蹈，飘到了松树上，给松树做上白皑皑的装饰品；飘到了田野里，给田野披上洁白无暇的披风……
夜晚的雪，逐渐变得肆无忌惮，那鹅毛般大小的雪花，被那咆哮的寒风卷起，旋转着，翻飞着，像一头发狂的野兽在寒风中怒吼着，虽是春雪，但那气势却一点也不亚于冬雪。
春雪啊，是冬辜负了你，还是你背叛了冬？甘愿牵起春的手？你明知道你飘飞在春的世界里，便会快速地融化为水滴。春雪啊，你心甘情愿地奉献着，化自己为甘露，滋润着大地，却不求回报。春雪啊，因为你，孩子们也感受到了无穷的快乐，他们在雪地里奔跑着，跳跃着，笑声久久地回荡着…
春雪啊，你是大自然中最美丽的精灵，你结合了冬的凛冽和春的柔情。春雪啊，我爱你！
孝德的六年级作文3篇（扩展5）
——我的六年级小学作文300字-六年级作文
孝德作文350字第十一篇
今天，一场春雨把我带进了另一个美丽的春的世界，雨中踏春别有一翻情趣在其中。
春雷一响，你可来了，无声无息地来了，仿佛是一个怯场的演员鼓足勇气，突然就面向了观众。雨丝如烟似粉，洗去了一切的沉旧：竹林里的翠竹新拔了节，田野里的麦苗换上新装，池边的垂柳也戴上了绸丝般的外套，刚刚绽开的桃花在水雾碎雨中若隐若现，绿莹莹，红润润……
在蒙蒙的春雨中，所有的楼房被洗刷一新，静静地矗立在雨雾里，观赏着这美妙的风景。地上的草，路边的树沐浴着贵如油的春雨，显得更加翠色X流，清翠X滴。叶子上挂满了晶莹剔透的露珠，就像一颗颗珍珠挂满了枝头，一阵潮湿的微风吹过，树下便下起了“珍珠雨”。蜿蜒的小路也焕然一新，宛如一条明如玻璃的带子，走在小路上，脚下便会溅起一朵朵美丽的水花！
我悠闲地走在路上，任凭小雨点打在我的小雨伞上，“噼啪，噼啪”，“啪嗒，啪嗒”那声音清脆悦耳，真好听！仿佛是从天而降的一支乐队为我奏响春天的乐曲。
准时的春雨，你可来了。你的来到使人们开始了忙碌的一年，是你吹响了劳动的号角，号角一响，农民就开始下地，拖拉机就发出了欢快的轰鸣，就连那些孩子们都用朗朗的书声欢迎你，是你点醒了那些花儿们，“桃花红，桃花艳，开在那四月间”；“杏花初开春意闹”，这都是你的杰作。
“清明时节雨纷纷，路上行人X断魂。”看看天，雨朦朦胧胧的，好一幅美美的春雨图。
孝德作文350字第十二篇
我是大自然的脾气，他生气时，我就大喊大叫；他高兴时，我就舒舒缓缓；他悲伤时，我就成为诗人笔下的眼泪；他兴奋时，我会为天空画上一道美丽的彩虹。
我是金油，滋润着世间万物；我是波涛，流淌在大江大河；我是珍珠，点缀着片片黄叶；我是精灵，为大地铺上亮色的地毯。
清早，我同晨光一起将大地唤醒；傍晚，我与风儿一起为光明送行。
我在房檐上跳舞；我跳到花上，与花儿谈话；我落在行人身上，让他们感受到丝丝清凉。我访问过绿野和鲜花；我流连过沙漠和荒原，我为这个世界唱赞歌。
我落在孩童的身上，让他们奔跑嬉戏；我落在人们的伞上，发出“嗒嗒”声响。
我与丁香为伴；我是诗人的灵感；我与思愁同行；我是文人的墨色。我描绘过人们发梢上的金晖，我跳跃在孩童额角面庞的笑颜。
我看着绿树摇曳，我听着微风吹起，有人喜欢我，有人憎恨我，可不管怎样，我总是工作着，从不停歇。我是大自然的清洁师，我是地球母亲的美容师。
我是雨，我是雨……
孝德作文350字第十三篇
“百善孝为先”！古往今来，有许多孝心少年，感动着我们，值得我们学习。像黄香，夏天给父亲扇凉席子；冬天把父亲的床睡暖和。接下来，我就给大家讲一讲我的孝德故事。
记得我过生日那天，我、奶奶、妈妈和舅舅吃完生日蛋糕后，妈妈陪我一起做DIY手工—浪漫夏日小屋。我和妈妈都低着头很认真地做着，做了一半，妈妈说脖子好酸啊！不知是昨晚睡觉落枕了还是今天做手工低头低久了。我立刻放下手上的活儿，扶着妈妈在沙发上躺下，让她的脖子舒服一点。到了晚上睡觉的时候，我看见妈妈脖子后面有一块拇指大深红色的疤，就帮她按摩脖子和肩膀，我轻轻地按啊按啊，直到妈妈睡着了，就轻轻地给她盖好毛巾被，关好灯，自己才睡下。
一连几天，妈妈的脖子都是酸酸疼疼的。我想到平时自己不舒服的时候，妈妈总是无微不至地关心我，而且妈妈每天都很辛苦地工作，我就天天帮妈妈按摩，还帮她捶捶背、捏捏腿。妈妈说，每天晚上享受我的孝心按摩，就扫去了她一天所有的辛劳。
我虽然算不上“最美孝心少年”，但我平时孝敬奶奶、孝敬妈妈，总体来说，是一个有孝心、有爱心的好孩子！
孝德作文350字第十四篇
孝德湖在奥园一号公园的对面，它虽然不像千灯湖那么美，不及中心广场那么雄伟，但它独具风格，幽香动人，瑰丽无比。里面有长得葱葱茏茏的树木，清新的花朵…。
星期天，妈妈带我去孝德湖游玩，我一蹦一跳地走进孝德湖，先映入眼帘的是长出嫰绿色的叶子，又粗又大的树干，有的树枝上还开着可爱的小花，顺着台阶走去，有许多小孩子在草地上玩耍，有的在放风筝、有的在骑自行车、还有的在玩游戏。在前面，有一大片绿油油的草地，水边还长着各种各样的花，黄的、粉的、红的、紫的、蓝的。形态各异，有的全开了，有的只开了一半，还有的是花骨朵。
我继续往前走，来到了孝德桥，孝德桥上的石栏上都刻满了图案，图案千奇百怪，形态各异，墙上还写、画一个个孝德故事，孝德桥也因此得名吧！
到了顶端，孝德湖便展示在你眼前，湖水清澈见底，像一面大镜子，在阳光照耀下，闪闪发光，美丽动人，真是美不胜收，湖里还时不时有小鱼蹦上来，用尾巴卷出一道道美丽的水花，有的像花束，有的像喷泉，可爱极了。天空仿佛和湖水接在一起，白云像一条条小鱼欢快地在水里打招呼，美丽极了，碧绿的湖水里还有两座圆圆的水车，一大一小，一阵风吹过，飘飘摇摇的。
孝德湖真美呀！那是一种奇特、自然的美。随着祖国的事业发展，孝德湖必将变得更加美丽，更加可爱。
孝德作文350字第十五篇
在成长的过程中，我们经常会流下眼泪，而正是这些眼泪，让我们一步一步长大。
这些晶莹的珍珠大多是悲伤的，咸咸的。记得一、二年级的时候，我和同学们一起学习健美操，每周一三五的清晨，我们会早早来到学校练习，每天放学回家后，我还会根据老师的要求继续练习，但是在比赛选拔的时候，我因为基本功有问题，没被选中参加比赛时，此时，我留下了伤心的泪水。
在咸咸的泪水中，还有一些是甜的泪。在学校举办的运动会中，当主持人给全校师生加油打气时，当班级接力跑取得胜利时，当运动小健将们在自己擅长的方面突破纪录时，有的运动员会和同学们抱在一起欢呼雀跃，有的运动员会在获得成绩时喜极而泣。
在成长的道路上，我们必然是要经历的是心酸的'泪。在雨花营地的第三个晚上，教官把参加这次活动的同学们集中在一个大的教室里，在舒缓的音乐声中，教官讲述起身边人对我们的好，而我们又是怎样对待他们的：父母总是照顾着我们，担忧我们的安全、健康；朋友总是陪伴着我们，在我们不开心时安慰我们；同学每天和我们朝夕相处，总是帮助我们，而我们总是因为一些小事和父母吵架，对朋友大打出手，又或者讨厌某位同学，听到这里，许多同学都放声大哭起来，眼泪止不住的往下流。经过这次活动，有的同学会了感恩，有的同学会了在生活中去宽容、理解身边的人。
笑与泪，总是伴随着我们成长，让我们从稚嫩的孩童成长为懂事的少年。
