小学生造句

zuowen 0

小学生造句

1.小白兔浑身毛茸茸的,可爱极了。

2.大熊猫那笨拙的动作又滑稽又可爱。

3.这些活泼可爱的孩子,整天唧唧喳喳说个不停。

4.孩子们一个个天真活泼,多么可爱!

5.他经常笑眯眯的,可爱极了。

6.果园里,红艳艳的苹果压弯了树枝。

7.小明的脸蛋红扑扑的,好像秋天的苹果。

8.小明经常和妈妈去果园采摘苹果。

9.果园里种着苹果和鸭梨,其间还有几株海棠。

10.今天,我们每个人平均分到两个苹果。1

1.她的眼睛里蕴含着淡淡的哀愁。

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2.小女孩用哀愁的目光看着病重的妈妈。1

3.看到那凄凉的场面,一股莫名的哀愁涌上他的心头。1

4.高考落榜了,伤心的他连眼神都贮满哀愁。

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5.妈妈脸上的哀愁因生活的好转而不见了1

6. 惠惠姐姐看书多,积累的成语、词汇丰富了,写一篇优美的文章是水到渠成的事。1

7.我们玩抓人游戏,陈雨扬引胡纪元过来,我在后面螳螂捕蝉。1

8. 我到表弟家玩,他爸爸在的时候,他敢打我,这是典型的狐假虎威。

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9. 出尔反尔:他总是出尔反尔,说话不算数,真拿他没办法。20、 我和张熙瑜是好朋友,一个活泼开朗,一个文静大方,我们取长补短,互助互爱。2

1. 我们不能叶公好龙,要喜欢就真正喜欢,不能表里不

一.看起来喜欢,其实一点都不喜欢。2

2. 我去北京的时候参观了国家博物馆,那里的文物个个都是无价之宝。

2

3. 我和奶奶去图书馆借书,一上午一本书也没借到,真是徒劳无功啊!。2

4. 井底之蛙:老师对我们说要读万卷书,行万里路,不要做井底之蛙。2

5. 你种的小苗不能拔苗助长,把它拔高,要不然它会蔫掉,面对事实,应该耐心的等待。

二年级造句100句

二年级小学生造句

1.我在一边复习功课,一边把难写的字写下来。

2.妈妈在一边烧菜,一边发短信。

3.我一边和弟弟说话,一边麻利地穿好衣服。

4.我坐在游船上,一边听着动听的乐曲,一边欣赏着两岸美丽的风景。

5.我一边唱歌,一边跳舞。

6.我一边上厕所,一边看书。

7.王明一边干活一边吹着口哨。

8.我一边唱歌一边跳舞。

9.她一边走路、一边听着手机里优雅的旋律。

10.妈妈一边包饺子一边哼着歌。

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1.爷爷一边看着我的考卷,一边表扬我。1

2.奶奶一边叮嘱我,一边给我穿衣服。1

3.老师一边讲课,一边在黑板是写字。

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4.她一边唱歌一边跳舞。1

5.我一边复习功课,一边把难写的字写下来。1

6.妈妈在一边烧菜,一边发短信。

1

7.我在一边哼着歌曲,一边迅速地系好鞋带。1

8.我坐在游船上,一边听着动听的乐曲,一边欣赏着两岸美丽的风景。1

9.我在一边唱歌,一边跳舞。20、我一边上厕所,一边看书。

一年级造句

小学生一年级造句如下:

1.——有 ——。操场上有许多小朋友在玩耍。

地球上有许许多多的房子。宇宙中有无数颗星球。地球上有许多种生物;书上有许多汉字。我的作业本上有许多一百分。地球上有许多植物。

我有五枝铅笔。我有一个橡皮擦。

2.———像———白白的云朵像棉花。

蘑菇像一把漂亮的小伞。兔子的尾巴像毛球。圆圆的西瓜像皮球;闪闪的星星像钻石。

太阳像个大火球。弯弯的月儿像小船。蓝蓝的天空像大海。

3.——是——蒋洁是小小舞蹈家。宋宇阳是个小画家。李来琛是个小提琴家。我是小小神算家。

我们是一年级的小学生。我是一个小学生。太阳是个红红的大火球。我是一个小捣蛋鬼;我们是祖国的花朵。

你是我的姐姐。我爸爸是一个了不起的工人。

4.——越——越——小树苗越长越高。气球越吹越大;雨下得越大,积水越深。

汽车越开越快。早晨,太阳越升越高。风越吹越大。

衣服穿得越多,就越热。老师越长越漂亮。我画画时,颜色越涂越深。

小学生成语造句50句

1. 做任何事都要打好基础,不能有空中楼阁的想法。

2. 好逸恶劳:红太狼好逸恶劳,我不喜欢她。

3. 我们作为学生一定要多读书,多看报,学习更多的知识,不要像青蛙那样坐井观天。

4. 一鸣惊人:我做泥塑手工的时候,手眼并用,希望以后能当个泥塑家,一鸣惊人!

5. 一鸣惊人:小明平时写作业效率很低,今天半个小时就把全部作业做完了,真是一鸣惊人啊!

6. 小宝宝又哭又闹,哥哥给他讲道理,可是小宝宝不知道,真是对牛弹琴!

7. 熟能生巧:我弹琴弹到难的曲子时,妈妈鼓励我多练习,熟能生巧。

8. 大家有灾难的时候,贪生怕死的人总是最先逃跑的那一个。

9. 做错事的人用谎话来掩饰自己往往说话都是自相矛盾的

10. 人类请不要贪得无厌,否则最后的还是自己。1

1. 我们要多读书,多接触别的地方,不能做井底之蛙。

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2. 我们不能学狐狸狐假虎威,伤害别的小动物。1

3. 我有的时候喜欢狗,我有的时候又怕狗,这不是自相矛盾吗?1

4. 我在电视上看见一名叔叔奋不顾身地抢救落水儿童。1

5. 小红和小文是同桌,小红语文成绩好,小文数学成绩好,他们互相取长补短,学习成绩不断在进步。

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6. 惠惠姐姐看书多,积累的成语、词汇丰富了,写一篇优美的文章是水到渠成的事。1

7. 螳螂捕蝉--我们玩抓人游戏,陈雨扬引胡纪元过来,我在后面螳螂捕蝉。1

8. 我到表弟家玩,他爸爸在的时候,他敢打我,这是典型的狐假虎威。

1

9. 出尔反尔:他总是出尔反尔,说话不算数,真拿他没办法。20、 我和张熙瑜是好朋友,一个活泼开朗,一个文静大方,我们取长补短,互助互爱。2

1. 我们不能叶公好龙,要喜欢就真正喜欢,不能表里不

一.看起来喜欢,其实一点都不喜欢。

2

2. 我去北京的时候参观了国家博物馆,那里的文物个个都是无价之宝。2

3. 我和奶奶去图书馆借书,一上午一本书也没借到,真是徒劳无功啊!。2

4. 井底之蛙:老师对我们说要读万卷书,行万里路,不要做井底之蛙。2

5. 你种的小苗不能拔苗助长,把它拔高,要不然它会蔫掉,面对事实,应该耐心的等待。

2

6. 我们做任何事情都不能纸上谈兵、光说不练,要光说又练全把式。2

7. 我们听见别人说我们有缺点,不能不改、继续下去,就不可救药。2

8. 得意忘形--一个小孩掉进水里,一位叔叔奋不顾身地掉进去救起了他。2

9. 每天早晨,我一听到闹钟响,就起床学习,这也算是闻鸡起舞吧。

30、 我们不能做事情做到一半就放弃了,要坚持到底,不要半途而废。3

1. 假期的时候,我们几个小伙伴玩疯了,得意忘形,结果一个小朋友把嘴巴嗑伤了。3

2. 在学校,成绩好的同学也会有缺点,成绩差的同学也有他的优点,因为尺有所短,寸有所长。每个人都要虚心向别人学习,才能不断进步。

3

3. 我在家中拼乐高积木的时候,总能迅速拼出一个很复杂的模型,这是熟能生巧的原因。3

4. 你们俩优点不同,所以应该互相学习,取长补短。3

5. 昨天,彤彤来我家玩,她的琴弹得比我好,我的舞跳得比她棒!于是,她弹琴,我跳舞。

观众们都说:“我们的表演是取长补短,相得益彰”。3

6. 昨天我吃完早饭,在上学的路上差点迟到了,而今天闹钟还没响我就起床了,真是惊弓之鸟。3

7. 不可救药:小红总是忘带东西,真是不可救药。

3

8. 一鸣惊人:平常成绩一般的小明,这次期中考试得了全年级第一名,真是一鸣惊人呀!3

9. 得过且过:我们做事情不要得过且过,要认认真真。40、 这学期我们学了几首唐诗,但是爸爸告诉我,中国古诗词博大精深,学的这几首只是管中窥豹,还要多学多背。4

1. 李丽号称很喜欢蝴蝶,但真正见到蝴蝶又很害怕,标准的叶公好龙。4

2. 我跟爸爸下象棋在快要输的时候,想出了一个妙招起死回生,赢了爸爸。

4

3. 只知空谈理想而不去实践,不过是画饼充饥罢了。4

4. 一箭双雕:跳舞是件一箭双雕的事情,既可以锻炼身体,又可以学习的舞蹈技术。4

5. 当我和妈妈得知爸爸马上下班回来,我对妈妈说:“今天我们在楼下守株待兔吧”。

4

6. 井底之蛙:妈妈对我说:要多读好书,才能有更多知识,不要做井底之蛙。4

7. 我们在学习的时候,不能急于求成,否则就会犯拔苗助长的错误。4

8. 暑假里,凯力哥哥带我去捞鱼,捞了半天,连一条小鱼也没捞到,真是徒劳无功啊!。4

9. 在晚托班,我做作业总是比吴梦飞快,因为我是专心致志的。

50、 家长说的话小明都不听,真是不可救药。5

1. 井底之蛙:我们不要做井底之蛙这样的人。5

2. 熟能生巧:我折一只青蛙,折不好,经过多次的练习,我便折的又快又好了。

这就是熟能生巧的结果!5

3. 半途而废:风车我总是做不好,当我想放弃的时候,我对我自己说:不要半途而废。最后我终于做成了。5

4. 一个人做事情如果半途而废了,那这件事情就等于没做成。5

5. 妈妈整天说:“嘉�。

小学生怎样造句。

1. 兴高采烈:兴:兴致。形容非常高兴的神情。《庆“六一”的游园活动中,同学们兴高采烈地玩了许多游戏。》

2.怒气冲冲:冲冲:感情激动的样子。形容非常生气。

《不知为什么,他怒气冲冲地走进了教室。》3. 聚精会神:聚、会:聚集。形容注意力非常集中。

《教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。》4. 自言自语:自己和自己说话。《在路口经常可以看到一个老人,坐在那里自言自语。

》5. 千钧一发:形容情况十分危急。《就在要撞车的千钧一发的时候,司机紧急刹住了汽车。》6. 雨后春笋:形容新生事物大量涌现。

《改革开放以来,工厂如雨后春笋般地不断涌现 。》7. 琳琅满目:比喻眼前出现了许多精美的事物。《那里展出的的东西琳琅满目,使我们的眼睛应接不暇。》8. 顶天立地:形容形象非常高大,气概豪迈。

《他大公无私,真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。》9. 千方百计:方:方法。想尽和用尽各种办法。

《老师千方百计调动我们的学习积极性。》如饥似渴:比喻要求很迫切,就像饿了急着要吃饭,渴了急着要喝水一样。《同学们如饥似渴地努力学习。》1

0.小心翼翼:翼翼:严肃,谨慎的样子。

《他小心翼翼地把花瓶擦干净,然后轻轻地放在书桌上。》1

1.焕然一新:焕然:鲜明光亮的样子。形容旧的面貌改变了,呈现出崭新的面貌。

《看到我们班焕然一新的精神面貌,校长脸上露出了欣慰的笑容。》1

2.胸有成竹:成:完成,现成。《这次考试,我胸有成竹,一定能取得好成绩。

》1

3.别具一格:别:别处的,独特的。《他写的这本书构思巧妙,别具一格。》1

4.成语:草木皆兵发音:cǎomùjiēbīng释义:把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。

造句:这一天大家都是惊疑不定,~,迨及到了晚上,仍然毫无动静。1

5.成语:赤膊上阵发音:chìbóshàngzhèn释义:光着膀子上阵。比喻亲身上场,不加掩饰地进行活动。

造句:他终于~,亲自出马了。1

6.成语:乌合之众发音:wūhézhīzhòng释义:象暂时聚合的一群乌鸦。比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。造句:外边虽有些人,也是~,不相统摄。

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7.成语:四面楚歌发音:sìmiànchǔgē释义:比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。造句:在这~里,凭你怎样伶牙俐齿,也只得服从了。1

8.成语:用兵如神发音:yòngbīngrúshén释义:调兵遣将如同神人。

形容善于指挥作战。造句:三国时期的�。

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