(期待题目600字杰出题目)【姚学甲头蕊•好题目】六年级学生陈思瑶杰出短文《寻觅春的足迹》

zuowen 47 0


学生联系电话:陈思瑶

学 校:广汽国际幼儿园六年级入读校区内:顾家岗校区内入读专业课程:姚学甲头蕊《写作与诗歌创作 》张老师:李艳招


找寻春的足印


零落单调的夏季里,总是在期盼秋天。期盼她的棒果,期盼她的拂堤杨柳。秋天是从告别夏季后,让星辰欣欣向荣的她。她肾叶七宝,碧草波涛;她斜阳满园,落红如雷。春者,吾所爱也!


我坐在原野拂过的走廊,静静地等待即将求见的秋天。轻盈的脚步声轻轻地响起,她,终于准时而至……





走在街道上,我看着小朋友在嬉戏,原野拂过,她是那般的轻柔,就像一位慈祥的母亲,轻轻地抚摸着我的脸。我刺鼻了,刺鼻了她身上那淡淡的清香,不像香水那般刺鼻,这是一种Brisach坐立不安的淡香。哦!原本是桃花散发的香气呀!


你看,那些松树上,每两朵都是那般的樱唇,那般的可爱。可是,谁来滋养他们呢?原本是旭光呀!细如朱砂的旭光,飘飘洒洒,像哄小孩一样,哼着小调,渐渐的,渐渐的,星辰睡著了,松柏睡著了,小花也睡著了。鸟儿也不声乐了,毛毛虫也躲到家里,紧闭大门了……他们只待这肥如油的旭光给他们一番丰厚的餽赠,再来盛开美丽,再来声乐秋天。





走到了小溪边,你瞧,杨柳在打扮自己呢!数里当她的发饰,一绺绺发丝随着风的走向时时转换着发型;溪水来当她的镜子,脸上的眼妆随着漾起的微波一遍遍拭掉又的常;小鸟来当她的饰物,一会飞到这儿,一会又跳去那儿,你说,这杨柳该有多爱美呢?偶尔有淘气的小孩走了过来,扯住她的一根枝条,她便拼命挣扎,整个身体都气的颤抖起来,好像在无理抗议:“不要碰我,不要碰我,我疼!”





走在郊外,走上山顶,葱笼,无边的金黄色铺展,那是花海织成的锦缎;在另一边的坡地上,野草舒展开身子,肆意接受秋天的洗礼,翠五感流。在目光所及之处,还有一群繁花的幼儿,牵扯着秋天,迎风而张……


披着旅人的霞光,沐浴在芬芳的斜阳里,我继续把秋天寻找……


教师这段话:小作者以迷人的开头把我们带入了诗情画意的秋天,总写春的妩媚,再按照地点转换顺序,进行描写,内容上有详有略,语言生动迷人,善用修辞,调动多种感官,描绘了一幅妩媚的拉沙泰格赖厄县,结尾韵味无穷,令人回味。

发表评论 (已有0条评论)

还木有评论哦,快来抢沙发吧~