小学关于宪法的作文4年级350字

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小学关于宪法的作文4年级350字

学习新宪法小学四年级作文第一篇。

通过举办本次以“跟xxx学宪法,尊法守法xxx”为主题的晚间班会,开展宪法知识测试活动,旨在响应国家号召,使宪法教育深入校园,促进创新、协调、绿色、开放、共享发展,从而形成弘扬宪法精神、培育法治理念的校园氛围。同时,开展宪法主题班会有助于文学院师生深刻认识宪法的重要性,增强对宪法实施意义的认识,促进文明和谐校园的建设。

更重要的是,以这次班会为契机,文学院既弘扬了宪法精神又让宪法知识深入人心,让文学院的同学们更好地投入到学习、生活和工作中,把自己培养成更优秀的人,让文学院更加持续稳定地发展。

我们要以务实的态度搞好宪法的实施。深刻认识学习贯彻宪法的重大意义,把学习贯彻宪法作为当前的一项重要任务,认真贯彻落实,切实把宪法作为根本活动准则,严格按照宪法办事,自觉在宪法和法律范围内活动,维护宪法尊严,确保宪法全面实施。必须坚持以人为本,把人民的利益放在首位,使人民在改革开放中得到更多实惠,更好地调动人民的积极性和创造性,坚定不移地推进经济体制改革和其他改革,促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明协调发展。

学习新宪法小学四年级第二篇作文。

“团体要有章程,国家要有章程,宪法是总章程”

-题字

宪法是一纸承诺,永远是公民权利的保障。敢问世界上什么更真诚?宪法的基本原则是:“我国是人民民主专政的社会主义国家,国家一切权力属于人民。”因此,《宪法》规定了人民是国家的主人。当宪法一直是真诚的,承诺了我们的权利和利益,它就会竭尽全力给予。

宪法是最公平公正的盾牌。不管是男是女;无论老幼;无论是个体还是群体;无论是我国公民还是外国人;无论是穷人还是富人,宪法都规定他们享有广泛的基本权利,一视同仁。细心的宪法之母,从来都是考虑全局和根本的问题。她对她的孩子很严格。任何不服从她的命令的人都将一事无成。所有的法律都要通过宪法最严格的“安检”,但只要有一点点不合格,她就会毫不留情地退回去,因为违宪无效。

伟大的严母宪法要求自己更严格。即使是对一个小想法的修改也必须仔细考虑。与其他法律相比,制定和修改宪法的程序更加严格。一方面拥有更广泛的民意基础;另一方面,要维护我们的长治久安,维护我们社会的健康发展,维护中国的长治久安。

宪法是充沛连续的雨水,灌溉着农民的庄稼,滋润着干裂的田地;

宪法是熊熊烈火,燃烧着黑暗和邪恶,飘动着属于人民的缕缕青烟;

宪法是一座永远闪亮的灯塔,发出指引光束,照亮中国前进的康庄大道。

宪法是国家深植于世界的根。只有坚持宪法,中国才能立于不败之地,成为闪耀东方的璀璨明星和参天大树!

学习新宪法小学四年级作文第三篇

宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,是维护国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础,是中国xxx执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法律保障。可惜很多xxx市民,包括我自己,真的对宪法知之甚少(电视访谈节目)。你知道宪法在中国法律体系中的作用吗?当你的合法权益受到损害时,你会怎么做?宪法在中国法律体系中的地位如何?实施宪法对我国社会主义现代化建设有什么意义?宪法的主要内容是什么?……

以上问题你能回答几个?反正我觉得很惭愧。同时也说明我国公民的宪法意识还很薄弱,一定要学好我国的根本大法。因为每个人的日常生活都与宪法息息相关。

宪法是我国的根本法,具有最高法律效力。其他法律法规的运作必须以不超越宪法效力为前提。从这个角度来看,宪法事关人民群众的诸多权益,是人民群众保护自己、对抗外界不法侵害甚至对抗扭曲公权力的最高保护伞,很容易打破人民群众心中“抽象、崇高、虚无”的旧印象。

这次宪法修改坚持中央提出的切实加强党的领导、充分发扬民主、广泛听取各方面意见、严格依法办事的原则,体现了宪法稳定性和适应性的统一、党的主张和人民意志的统一、讲政治和讲法制的统一。这次修改后,我国宪法更加完善,更加符合国情,更加体现时代精神,更加适应全面建设小康社会和开创中国特色社会主义事业新局面的要求,必将充分发挥国家根本法的作用。

今天,我们学习宪法,必须全面把握宪法的基本内容,领会宪法的精神实质,准确把握我国举什么旗、走什么路的根本问题,准确把握我国的国家结构、政治制度和社会基本制度,准确把握国家的根本任务,准确把握公民的基本权利和义务,准确把握国家机构的设置、组织和原则等。,并把宪法的所有规定作为一个相互联系的有机整体。深刻理解宪法,从根本上保证人民当家作主的权利,保证国家的社会主义本质属性,保证我国改革开放和社会主义现代化建设顺利进行。它体现了中国xxx执政兴国的基本理念和人民的共同意志,是建设富强民主文明的社会主义国家的法律基础,从而增强了实施宪法的自觉性和坚定性。

要明白“依宪治国没有看客”。只有理解、关心、学习宪法,才能更好地融入法治社会,更好地依法治校、依法治教,进一步增强全体教职工对社会主义祖国的责任感和使命感,自觉按照宪法和法律规定的方式和形式参与学校管理,才能有效促进学校教育教学健康、持续、和谐、科学发展。

学习新宪法小学四年级作文

“不为恶,不为善。”简单的几句话,告诉我们不要因为小而做恶,因为小而忽略好的事情。同理,很多人认为违法是小事,但作为祖国和社会的一员,我们应该从每一件小事做起,一点一滴,做一个守法的好孩子!

我听说一个超市老板,贪财,绑架富家子弟,但不能为了钱杀了他们。一个正值花季的少年刚刚去世。几个六年级学生因为骂人得罪了一群不良少年。一怒之下,他们举起刀杀了他们...多么可悲的例子,他们都为了自己的前提抛弃了别人!

回忆慢慢回放,有多少人因为忽略了红绿灯的存在而失去了生命;又有多少人,为了钱,做一些鬼头鬼脑的勾当;多少人,因为一时的愤怒,毁了别人的生活!

如果理性对待,能否避免这样一个又一个可怕的悲剧发生?如果我们时刻谨记法律,这样的悲剧就不会发生了吗?在我看来,我们会有爱情。当我们把法治放在心上时,我们会约束自己的行为,我们不会情绪化,我们不会做任何违背国家利益和损害他人利益的事情。我们会保卫国家,保卫人民,甚至保卫社会。当我们的行为良好规范,我们的国家就会和平,我们就能生活在自由民主的环境中,幸福和快乐就会伴随着我们。

在我心目中的法治,我们不会刀光剑影,互相仇视。我们会依法解决所有需要解决的矛盾,化为友谊。在我心目中,我们可以靠法治独立生活,每个人深谙法律就会对自己的行为负责。那么每个人的行动都是正确的,没有摩擦就不会有战争,我们就有了自由与和谐。我们的孩子可以健康快乐的成长,做我们想做的事情。在我心目中,我的父母不再担心在我们放学的路上遇到坏人。我们美好的家园不能再像金鸟栖息的鸟笼,到处都是防盗窗;我们可以交朋友,不再害怕被骗。

法在心中,自然心安,法在心中,自然理。我的朋友,你我都是花一样的年纪。让我们在物质丰富的今天,用法律丰富我们的思想吧!让我们携起手来,在明媚的阳光下呼唤心中的佛法!幸福就在身边,让我们永远记住法律,记住法律在我们心中的尊严。

学习新宪法小学四年级作文第五篇

法律是国家制定或承认并实施的法律、法令、法规和其他行为规则的总称xxx。这是《新华字典》对法律的解释,但这个解释在我小时候总觉得有些抽象和模糊。我一度很迷茫:xxx法xxx,你是什么?你到底在哪里?

渐渐的,我长大了,明白了一些道理,比如:父母不能随意打骂孩子,这是法律禁止的家暴;父母不能随便看孩子的日记,这是尊重他人的隐私权;学生犯错,老师不能体罚和变相侮辱学生;买到假货,拨打12315投诉;工厂随意排放污水是违反环保法的。

其实法律就在我们身边,很多案例都给我留下了深刻的印象。前不久,在江西一所中学,一名学生在爬楼梯时,将同学推倒,导致6死29重伤的悲剧结局。今年五一节前,陕西省某高级中学一名高三学生因琐事与班长发生矛盾,连砍班长数刀致死。距离高考只有一个月左右,学校被迫停课,严重影响了大量学生的学习和生活。广东今日一线节目曾报道,一名少女父母去世后,与叔叔阿姨相依为命,遭家暴重伤。人群报警后,她叔叔被逮捕。少女认为自己伤害了xxx叔叔,自己没有脸活下去,于是跳河自杀。

同学们,朋友们,让我们积极学习法律知识,增强法律意识,在生活中以法律为准绳,注意自己的言行,从我做起,从小事做起,做一个知法、懂法、守法的好公民。

学习新宪法小学四年级作文第六篇。

宪法是国家的总宪法。这是我们国家的根本法。所有的法律都不能与宪法的规定相抵触。任何人都必须遵守宪法。法律面前人人平等。不管谁犯法,每个人都必须遵守法律。不管谁违法,法律规定了人们享有什么权利,应当履行什么义务。我国法律的本质是人民意志和利益的体现。

在这里,我想先问问我的同学。你还记得这两本小册子吗?二年级开始了解和学习《中小学生日常行为规范》和《小学守则》的内容。大家对这些规范和准则的积极学习,启发并为我们全面理解和学习宪法奠定了坚实的基础。同学们,在我们的学习和生活中,我们离不开法律的悉心呵护!你知道未成年人保护法吗?它是法律赋予我们保护自己的武器。没有它,我们就无法获得良好的教育和安全的生活环境。但如果你非常“调皮”,扰乱法律秩序,就会受到相应的惩罚。

作为一名小学生,我们应该以自己的实际行动积极学习宪法和法律:不借助通讯工具进入校园,不沉迷网络,充分认识现代通讯和互联网对我们生活的利与弊;不乱扔垃圾,不损坏公物,整洁的环境和完善的设施也需要学生的爱;没有xxx的谎言,小偷小摸,忠诚xxx。;不要因为xxx撞到对方而打架。只要我们心胸开阔,就可以避免很多矛盾和事件。

在我们四年级的数学课上,数学老师正在告诉学生们最近要准备一个新的学习工具——指南针。我想告诉你的不仅仅是圆规可以画出精确的圆,还有老师长辈经常教导我们的一句众所周知的老话,“无规矩不成方圆”,这句话无时无刻不在教导着我们。如果你连做一件事的规则都没有,那这件事无论如何都不会成立。“宪法”是我国政治、经济和文化的“规则”。“宪法”和“法律”丢了,国家就乱了。更要从小学好法律知识,遵守法律和社会规则,从小认识“法”,从生活中接触“法”,做学法、懂法、守法的爱国合格公民。

同学们,让我们携起手来,严格遵守各项法律法规,自觉抵制各种不良现象,做新世纪的合格学生,共同建设人类文明与和谐校园。

学习新宪法小学四年级作文第七篇。

“法”,用古汉语写“古”。根据东汉许慎《说文解字》一书的解释:xxx,刑,连为水,从水;哎,所以如果你摸不直,就去找xxx。“胡”,来源于“水”,意思是法度如水般公平;“智”(Zhi),即谢(),是神话中的神兽。据说它能明辨是非,审理案件时能用角触人。也就是说,如果法庭上有难以查明的案件,请把动物带出来,它会用它的角来提示真正的罪犯。“治”在《说文解字》中解释为:水。从东莱曲城的杨秋山出来,往南进入大海。从地下水位。直切【注】,古文。所以“治水”开始是指河流,后来引申为治水。现在《现代汉语词典》解释,法治是指依据国家法律治理国家和社会。

所谓“国有国法,家规”。法律是维护国家秩序的制度。遵守法律是每个人都应该做的。是国家的希望,民族的未来,法律应该在心中。

刘彦兵和伊是伊春三中的高三学生。2014年5月31日,、易在客运公交车上与持刀歹徒搏斗,不顾个人安危,英勇救人,自己却身负重伤。这两位同学在危急关头挺身而出,不顾自身安危,及时制止了歹徒的继续袭击,在一定程度上挽救了他人的生命,避免了更大的伤害,弘扬了社会正能量。这种勇敢的行为值得我们每个人学习。因此,他们获得了“2014年度江西法治特别奖!”

俗话说自古英雄出少年,血刀是好戏。时刻牢记法律在心中。当沾满鲜血的菜刀举起,他们不顾一切地用伤痕写下人间正义,用鲜血孕育法治之花,用双手雕琢一个现代公民的法治品格。

扬起法治的风帆,就会收获法治的花朵;相反,如果你无视法治,你将自食其果。

2015年10月26日,吉水县米罗咖啡旁的国道上发生了一起车祸!一人当场死亡!新闻这么短,内容却足以震撼吉水的每一个人。我们常说,一个人最宝贵的是生命,生命只属于我们一次。生命之树的倒塌还不足以敲响法治的警钟吗?然而,类似的交通事故经常发生。试想,如果每个人都遵守交通法,把法律记在心里,做一个守法的好公民,这样的悲剧难道不会减少吗?答案毋庸置疑。俗话说“不为善不为恶。”在法治面前,我们也需要时刻保持这种意识!

歌德说,法律和礼貌是两股可以带来稳定的力量。在中国,古代,周公作礼,韩非曰;今天有依法治国和以德治国相结合。“没有规则,就没有方圆”。在法律心中,道德也要留在心中。我们应该坚持法治和德治。法治是治国的基本方式,德治是治国的重要手段!德治与法治相辅相成,缺一不可。

众所周知,学校教育对人的身心发展起着主导作用!一代年轻人在学校很容易规范自己的合法行为,也很容易践踏法律。因此,从小学到高中,学校教育坚持德育与法制教育相结合的原则就显得尤为重要。“国有法,班规”,学校不仅制定了各种规章制度,还开设了思想品德课、主题班会和各种活动,培养学生的道德教育。引导学生真正认识到法律在心中,道德在心中。

为了更好地指导学校教育的发展,近日,由xxx审议的《国家教育考试法》草案备受关注,它涉及考试大纲、命题机构资格、命题方式、考试方法等问题。并且还提到“考试作弊可判七年”。虽然考试法只适用于国家组织的考试,但是透过考试法,我们可以看到校园的法治越来越好。

学校是培养人的地方。我们不仅要教育学生在学校遵守法律,而且要教育他们在离开学校时与法律同行。不仅要做一个知法、懂法、学法的好公民,更要时刻牢记法律在心中,时刻严格要求自己的言行。

通往法治的道路是漫长的,修远Xi,所以我将带领学生上下求索。

学习新宪法小学四年级作文第八篇。

“我宣誓:我将忠于xxx宪法,维护宪法权威,履行法定职责,忠于祖国和人民……”在第二个国家宪法日到来之前,昨日,在雁塔区曲江池小学“我是宪法的小卫士”活动现场,393名学生在宪法和国旗下庄严宣誓,争做守法公民,同时做好学生。

为普及宪法知识,增强青少年儿童的宪法意识,市司法局团委、雁塔区团委昨日联合组织律师代表、青年干警、普法志愿者,在曲江池小学举办了这场集普法、宣誓、演讲于一体的“宪法小卫士”进校园活动。

五年级一班的董宣志同学在《守法公民》的演讲中讲解了宪法。“国有法律,家有家规,没有家规,就没有方圆。如果国家没有根本法,社会就无法运转。”董玄志说,作为一名小学生,他尊重宪法的表现就是遵守校规校纪,不打架斗殴,尽一个学生的本分。随后,数百名小学生在年轻民警的带领下,举起右拳,在宪法和国旗前庄严宣誓。

同时,雁塔区各街道、六五普法项目成员单位等23个部门也来到小寨赛格购物中心广场。政法系统的干警、律师、公证员、调解员、大学生志愿者共同向市民普及宪法知识,利用电子屏幕、宣传车、发放宣传资料等方式推进宪法宣传。

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