有趣的美术课二年级作文

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有趣的美术课二年级作文

二年级美术课画画作文第一篇

我爱画画

我热爱绘画。从小我就有一个美好的梦想,画世间万物。

高一的时候,我打开巨人学校的招生手册。突然,我被黑、白、灰组成的草图吸引住了。于是,我开始学习素描。六年多过去了,我对素描越来越感兴趣,从画简单的几何到静物再到画复杂的石膏像。

突然,四年级的暑假到了,我已经开始学画静物了。有一天上课,老师指着桌子上的瓶子说:“今天我们来学习画瓶子的组合。”我冷静下来,看了看桌上的瓶子,开始写。但是刚做完造型,才发现位置偏中心。站在旁边的老师看到一些标志,跑了过来。她看了看照片,然后画了一个大笔画。突然,纸上的物体变直了。啊!老师真的很熟练!然后,我该弹曲子了。这是一幅画成败的关键。我有了总体思路之后,马上就行动了。

二年级美术课画画作文第二篇

闭上眼,用心灵去感受;用心去描绘,让一笔笔优美的弧度,绘出生活的美好。当那缤纷的色彩划过一张张平滑的纸时,我的心儿也仿佛被染得绚丽斑斓。

我爱绘画。我的画,充满色彩,讲述着一个又一个动听的故事……

瞧,那是我七岁时的画。画中有两个人,一个是面目稚嫩的小孩,她满含真情又不无得意。手里捧着一大束鲜艳的康乃馨,花瓣上面还挂着许多水珠,娇艳欲滴。旁边站着的是拿着拖把、满脸汗水的妈妈,她微微惊讶,又很惊喜,用欣慰的目光看着孩子,笑得是那么灿烂,连阳光都为之逊色,可眼角却有丝丝泪滴。

看,那是我在九岁时的画。画中的爸爸刚刚从货车上跳下,一身泥水,一脸疲惫,乱蓬蓬的头上露出几丝白色的头发,是那样明显,那样刺眼,让人看了心里发酸。

我手里拿着的是我刚刚画完的画。画中风儿轻轻,溪水潺潺,碧草茵茵。有两位老人和一个长大了的女孩,那女孩用手挽着两位步履蹒跚的老人,在小溪边慢慢地走着。阳光柔和地照在他们身上,暖暖的,他们的嘴角挂着满是幸福的微笑……

我爱绘画,我用心灵的笔,来描绘出那母爱的海,那父爱的山,还有我的梦……

二年级美术课画画作文第三篇

有什么难的?让我们看看这个女孩展示她的才华。”我拿起笔,开始画画。不一会儿,我画完了。看看其他同学的画,哈哈,各种画都有,有的手比较胖,分不清手腕和拳头;有的手指清晰,甚至指甲清晰可见;有的粗短;有些又长又瘦.一个同学画了苹果梨之类的拳头,圆圆的不方,引起同学们哄堂大笑。

老师看着同学的画,一脸严肃的说:“别笑,每个人看‘手’的角度不一样,画出来的手也不一样……”老师的话让我想起了课文《画杨桃》,里面说学生们在画杨桃,坐在前排的“我”画了一个五角星的形状,让学生们笑了起来,但是老师说:“画出来的杨桃从不同的角度看都不一样。要认识事物,就要全方位了解。”其实这样的例子很多。比如电视剧《成长的烦恼》,主人公本崇拜一个歌手。虽然本没有接触过这个明星,但是她在本眼里是那么的完美。后来本在现实生活中偶然接触到了歌手的另一面,看到了她的粗鲁,让本很失望。

我觉得:画画要从很多方面去观察,但现实生活中不是这样。一百个不同的“人”,可以从一百个不同的角度去看。我们应该学会全方位地认识自己和他人。这样才能看到优点,发现缺点,不断进步。

上完一节美术课,不仅学到了素描知识,还学到了素描以外的东西。

(四年级,800字)

二年级美术课画画作文第二十六篇

我一直都渴望成为一个艺术家,看到别人写出苍劲有力的的毛笔字,心想我要是能写成那样就好了,这样我就可以在同学面前炫耀一下。看到有人用画笔刷刷几下,一只栩栩如生的小动物就跃然纸上。每每看到这些,我那个羡慕嫉妒恨很难用文字来形容。可惜我的学习压力山大,哪有时间去研究这些东西。有一天我突发奇想,想到神笔马良自学都能成才,我不能试一下嘛,说不定我会一鸣惊人呢!

对说干就干,首先我要画一只老虎。我找来了腊彩笔和一张白纸,像模像样的作起画来。等我下笔的时候我犯了难。老虎虽然在电视上见过,可具体长什么样子还真不知道。我问爸爸怎么才能画出一只老虎来?他说:这可真有点难,不过咱们家有只小花猫,你照着它画,然后在脑门子上添个“王”字不就成了一只虎了吗?我一想也对,俗话说照猫画虎,虽然说猫不是虎,可它们都是猫科动物,除了毛色不一样,个头小了点,其它还真有点像。对说干就干,于是我对着我们家的那头猫像模像样的画了起来。

等我画好了交给妈妈看。妈妈一看笑得前仰后合。我问她,我画的那点不对。爸爸拿过来我的画看了看说:“与其说你画的是老虎,倒不如说你画了只老鼠。”

通过这件事我深深的体会到:艺术不是凭空想象的,它来源于生活。通过我这次的“照猫画虎”我深刻的体会到艺术来源于生活,同时艺术来自于勤奋与努力。没见过老虎的人要想画只老虎是不可能的,天天见老虎的人如果不研究怎么去画也不会画出老虎的。

二年级美术课画画作文第二十七篇

当风声轻轻想起,夏天里,池中开满了红莲,极其美丽!一对友好的姐妹俩正坐在一旁观赏着,其中那个看得如痴如醉的正是我……

自从我还小时,姐姐就刻意培养我的艺术天分。她时不时的带着我去看景,渐渐的,遇到了许多令人难忘的景面,让我不由得想把自己的想法留在纸上,我便开始学习画画,从此,踏上了艺术之路。

学绘画并非那么简单,用我的话来说:这很难、很难,毕竟我还只是一个初学者,就连一个普普通通的画,画完几乎都要用上几天。手臂酸痛不说,举手投足都好像看见农民挑起大扁担,好像鸭子撑开了翅膀,常常引起小伙伴们哈哈大笑。服输可不是我本有的个性,我还真就不信我学不好了!

每到周末,我常常要花大量的时间完成一幅画。地板上,全是我扔下的纸张和笔;灯光下,连绵不断的纸球飞一般的闪过,好似小鸟急迫飞向天空,又似小草急迫破土而出,更像蝴蝶急迫出卵。经过几周的魔鬼训练,我绘画的技术迅速崭露头角,见证了我点滴的进步。

功夫不负有心人,这几年我参加了许多项的比赛,获得不少奖项。学艺的过程是艰辛的,但同时也充满了收获与快乐。在学艺的一路上,我学会执着,学会了坚持。是啊!正所谓梦有多大,舞台就有多大。学艺的一切挫折与失败,它将成为我一生中那最美好的回忆!

二年级美术课画画作文第二十八篇

我的业余生活是丰富多采的。我爱下棋,因为它能使我的思维能力得到提高;我爱手风琴,因为那悠扬的琴声使我陶醉……但是,我最喜欢的业余生活还是绘画。

一次,市里举办了小学生绘画比赛。我知道这个消息后,也去报名参加。比赛的要求是画一幅风景画,题目自拟。我想了好久,头脑中忽然闪现出那美丽的故乡,想起了捉迷藏的那片小树林,想起了门前那条小河……于是,我挥笔画起来,在一片绿油油的草地上,有一座小房子,小房子后面是一片茂密的树林;草地的旁边,是一条金色的小河,小河里的水,清澈见底,河里的鱼儿追逐嘻闹;岸边一艘渔船停靠在那里,它的倒影映在河里,美丽极了。远处是巍峨的高山,天空中飞着许多小鸟,浮想联翩。最后,给它拟题为《故乡山水》。

比赛结果发表了,我的画被评为一等奖。当时,我高兴的心情简直无法形容。那天,天气格外晴朗,温暖的阳光照耀着大地,小鸟在绿树枝头蹦跳。小燕子仿佛也在为我祝贺。

绘画,像一块大磁铁一样深深吸引着我。我爱绘画,更爱生活。

绘画能陶冶我的情操;绘画,能丰富我的想象;绘画,能使我消除疲劳;绘画,能使我进入美好的世界中去;绘画,还能使我懂得无论做什么事,都要有恒心,有耐心。只有这样,才能把事情办好。

我现在还是个小学生,手中拿的只是一支小小的画笔。但是,我多么希望自己快快长大,长大了,要用五颜六色的彩笔去描绘我美丽可爱的祖国,去描绘勤劳的人民和幸福的生活。

二年级美术课画画作文第二十九篇

我非常喜欢画画。小时候,我在家里没事的时候就拿纸画画。上幼儿园时,妈妈就给我报了画画班。

我先从最简单的油画棒开始学起,接着,再学水粉画,然后,上小学一年级的时候,我开始学线描,现在,我开始学卡通漫画。学到现在,我觉得卡通漫画是最难的,各方面都要求比较严格。

画卡通漫画时,老师告诉我:“画人物头发时,要把笔刨尖一点,像倒着的小草一样,一绺一绺地去画。涂颜色时,要朝着一个方向去涂,不要东涂一笔,西画一下。”卡通漫画都是画原人物的Q版,把眼睛画大些,脸画圆些,会使人物更可爱。人物的大小要根据纸的大小去定点、定线来确定。

老师常常夸我画的很好,我要坚持学画画,我相信我会越画越好。

二年级美术课画画作文第三十篇

我热爱绘画,它美好而使人沸腾。

绘画与诗歌类同,但并非先哲口中的“魔鬼的酒浆”。它是由现实产生的美好想象,经由丰富个性的色彩表现出来的艺术样式。每一副用心之作都蕴藏着一个世界,它吸取自然的神色,可包罗万象:素描是自然的草稿,填满色彩后则会形成一个新的世界;写生,则是描摹大自然的鸟兽鱼虫,山川大河,记录下见过的景与物,直观而富有色彩。

绘画使人静美。铅笔在白纸上滑过,就能听见节奏的韵律。听吧,细细地听吧,仿佛习习凉风拂过竹林,无论前一刻的心情是多么的芜杂与烦恼,经由这“籁——籁——”的声音,一切都静了下来。我专注于创作,沉浸于乐声之中。可以说,绘画洗涤了人的心灵。

世上的每一副作品都是独一无二的。我在绘制作品时,无数次地为之自豪。除了色彩与心力,画中蕴藏着的更是我们的喜乐与情思。舞动的线条与饱满的色彩填充着纸的空白,它们是精神,是灵魂。

每一副画都有灵魂呐,想到这些,你也耐不住吧?像这样地按耐不住双手提起笔衷心称赞绘画一般,“籁籁”地隔着白纸在桌板上摩擦着,内心想不翻腾都难吧?我想,真心热爱绘画的人,内心一定细腻极了吧,绵密而柔……就如同画中的云朵。

绘画的世界好似一片花田,鲜花簇簇,绵远不见尽头。崇高美好的人愿为它驻足,追求它的美。充满好奇的人向其中探索,摘得一朵、两朵、一捧、两捧鲜花。

我热爱绘画,它美好而使人沸腾!

二年级美术课画画作文第三十一篇

写一幅秋天的图画

放学的路上,我看见车窗外一棵棵树上的叶子都黄了,我想是秋天到了。

我家门口种了一排桂花树,树上开满了金黄色的花朵,远远地就闻到了桂花扑鼻的香味。我迫不及待地跑过去,摘下了一簇花,捧在手心里仔细一看,原来是有很多一小朵一小朵的小花组成的。桂花还有很多用处呢!比如泡茶、泡酒、桂花圆子汤等。我赶紧拿起手中的花,把它们插在了花瓶里,然后放满水。突然感觉整个屋子里都芳香四溢。

秋天是个美好的季节。果园里的果子成熟了,田野里的稻子丰收了,到处是秋高气爽、五谷丰登的景象。

写一幅秋天的图画

秋天,虽然没有春天桃红柳绿的景象,没有夏天的骄阳似火,没有冬天洁白的雪花,可秋天硕果累累,秋高气爽,还有千姿百态的菊花、沁人心脾的桂花……可这一切的一切,都不是秋天最美丽、最迷人的。

注意过秋风扫落叶吗?这虽然是个小细节,人们不曾去观察,可细细地看,总能看出点雄伟壮观来。那看不见的飒飒凉风,把枯黄的落叶吹得“四散奔逃”,最后精疲力竭。秋风似乎在告诉我们:有些不起眼的事物,它只是“深藏不露”,但它真正爆发出的能量是惊人的,因此不要小看任何“小”事物哦!秋风的话不迷人吗?

秋天的“标志”之一就是种类繁多的水果,红通通的苹果、黄澄澄的梨、晶莹剔透的葡萄……可在享受这可口美味时,是否记得它出自谁手?没错,是勤劳的果农。他们用自己的双手种植果树,用自己的汗水护理果树,用自己的辛苦换来别人的快乐,这是一种多么无私的奉献!除了这些土生土长的人,还有人愿意去做吗?他们几乎没有休息时间,无时无刻不在劳动,而他们的付出,却被一个个令人垂涎欲滴的成品给遗忘。他们仿佛用美味告诉我们:付出才有收获,付出的越多,收获得越甜,苦尽甘来!他们的品质不美丽吗?

秋天的景色固然可爱,秋天的品德更令人着迷。我情不自禁地说:“我爱你,秋天!”

写一幅秋天的图画

生活不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。我试图擦亮自己的双眼,去寻找身边的细节之美。

农村长大的孩子,永远看不惯城市的车水马龙,不会习惯那喧嚣的环境,美在那儿,这是我首先想到了西边的大坝。于是,带着一份激动与高兴,心情青葱的踏上寻美的路程。

暖暖的阳光,洒下一地金黄,虽然已是秋季,我仍能感受到田野勃勃的生机。门外那棵大槐树的叶子快落光了,落叶随风飘转,转了几圈又重回大树怀抱安详地依偎。“落红不是无情物,化作春泥更护花”。来年的春天,这书也会是一把天然遮阳伞了吧。

迈开脚步向前走去,途经一片田野,紧紧的吸引我的眼球,使我不得不驻留下来,一切都那么新鲜,那么熟悉。成熟的玉米露出绯红的缨子歪在一边,不经意的露出几粒玉米散出金黄的光芒。熟透的柿子橘黄得有点发红,摇摇欲坠,就像风一吹就掉下来一样橘黄的叶子还没有被风吹落。那美绝不比香山红似火的枫叶逊色。踮起脚尖,我摘下一片叶子,捧在手心,贴在胸前,像是我的好朋友,在平静的时候绝不会打扰我,和我一起沉默着,默默地想着自己的心事。

田野里的那个老房子还在那儿,用土筑成的墙壁被雨冲刷得有些变形,可是他仍能伫立在那儿。想起老房子心里就很温暖,因为那里承载童年美好的幻想和渴望。

一群小孩子,光着脚丫疯跑在田野里,兜里塞满了枣和柿子,像约定了好了一样,围着那座神秘的老房子一圈圈的转着。最后那最小的孩子充当起第一冒险者,被大家推进黑乎乎的房子,出来后小女孩同他们兴高采烈讲述着,像是完成了一次光荣而艰巨的任务。

那个小女孩就是我,其实那次去我是闭着眼的,我不知道里面是什么,当然他们也不知道。现在我知道了那里面沉淀着童年的快乐和回忆。事隔多年,那座土房子还没有塌,守候着那亘古不变的土地,我更愿把它想象成是在等我,等候一个即将长大成人的孩子在这里回忆着她的童年。

走到这儿就再也没有走到大坝的理由,因为我知道,田野才是我心灵的住所,一段旅程后心里被装得满满的。

我明白了,对田野强烈的爱,对童年无忧无虑生活的向往,才是最美,最美的细节.

写一幅秋天的图画

不知什么时候,枫叶由清亮的绿转为热烈的火红了;不知什么时候,知了的叫声零零碎碎了;不知什么时候,蟋蟀的乐曲奏响了;不知什么时候,橘红的颜色变深了。哦,那节奏渐慢的江水扑打着江堤,告诉人们:“秋天来了。”

也许,衰落也是一种美。秋风吹过,小巴掌似的枫叶太秀气了,一下子就羞红了脸。秋风不顾,逾吹逾大;枫叶没法,仍然羞,越羞越红。最后都成火红色了,无数张似火的小枫叶或垂或挂在树枝上,招引着我们,诱惑着我们,瞬间照亮了我的眼睛,用那触手可及的彤红色,舞动出生命之火。

蝉儿停止了鸣唱,倒反而少了一份烦躁与聒聒,而蟋蟀那清脆、悠悠的弹奏声却续续响起。这小东西也古怪,人多热闹,最为可以展现自己的白天却不弹了,但在夜深人静便弹得出奇的热闹,他们爱开个乐曲演奏会,聚在一块,时高时低,有弦律有节奏地弹唱,即使弹得不好,也不怕羞,反正没人听。他们就是这样,不愿展示自己,只是自己默默地弹,真是一群精神可贵的演奏家啊!

默默无闻的野菊花,在秋天打破了寂静,终于爆发了,一个个相继开放,开呀开呀,永远开不够似的,漫山遍野都布满了,一大片一大片像一匹匹五颜六色,五彩缤纷的绸缎,把花园、把草地、把山岭都霸占了,这气壮山河,铺天盖地的势头压得繁华抬不起头来。

人不愧是万物之灵长,在秋天也不输与花草虫鸟。小孩子们活泼乱跳,在寒风中一点也不觉得冷,玩得热汗滚滚。大人们也不闲着,刚买来的早点还带着余热,老人们有的打太极,有的舞剑,人们描绘出一幅幅充满生命活力的图画。

江水拍岸,繁花簇锦,秋天来了,侵入了大地;红叶似火,黄菊似泥,秋天来了,照亮了大地;秋高气爽,秋水伊人,秋天来了,笼罩着大地。看啊!山上水边,树林草丛都吸足了秋天的气息与颜色。

秋天的脚印布满了大地!秋天真是太美了!秋天我爱你!

写一幅秋天的图画

一缕缕青烟从低矮的房屋缓缓升起。

人们凝望着逐渐坠落的太阳和染红了半边的天空。

清凉的小溪旁,我把我的脚丫子洗干净,背起箩筐赶忙去迎接这果实累累的时刻。

夕阳将我脚下这块金黄的草地染了个通红,我像是踩在柔顺的红绸缎上畅快。

我踱步走到母亲身旁,她朝我笑了笑,双手接过我的箩筐。那一霎那,我看见她爬满双手的皱纹。

我转头,无数金黄的麦田和着秋风卷起一层层海一样的波浪。

妈,我来呗。

我一把夺过她手里的箩筐便跑去摘那炸开花般的石榴。不去看她那呆愣的神情。

香甜的、诱人的石榴静静躺在我的手里。

耳旁忽然传来母亲的声音--

孩儿,吃吧。吃完就不饿了。

不吃,你吃,妈不饿。妈不饿。

骗人的,对吗?

我往后一甩,石榴稳当当落入箩筐内。不一会儿,我便集齐了一箩筐的石榴。汗水充斥我单薄的身体。偶尔过往的农民见此总笑嘻嘻调笑几句。

呦,你家娃儿懂事了!上了大学就是不一样啊。

呵呵。你这收获季节怎么样?

今年收成好,一箩筐呢(意思收获甚多)。

我微笑着听他们说话,也不吱声。

我是这个村里唯一一个的大学生。这里的每个人都那么善良淳朴,却又那么贫穷。出了大山是我们村唯一的目的。

初到城市的我是那么兴奋,整天整夜都睡不着觉。可我很快便明白了我和他们之间的差距。他们吃的山珍海味,我吃的是青菜馒头。他们穿的是名牌好衣,我穿的是地摊烂货。我和他们是两个不同的世界。即使脱离了大山我和他们也不会有交集。

自卑的我无法像任何人述说,对爸妈我也渐渐开始嫌弃、厌恶了起来。我恨他们为什么生下我又让我招受这种耻辱。我恨他们不能给我我想要的一切。可我知道,我恨的,其实是我自己!

于是我长时间呆在学校里也不让我爸妈来看望我。直到大二放假我妈说石榴成熟勾起了我的回忆我才勉强回来。

干了一天的活我和爸妈有说有笑的走了。

这一刻,我的心感到前所未有的宁静。

二年级美术课画画作文第三十二篇

古往今来,“画”成了人们生活的必不可少的一份,欣赏画也成了一种优雅的'艺术。

美丽的画使人向往,使人着迷。一幅悠扬的画使人流连忘返,我就是其中的一员。我喜欢画,喜欢的干练没有一丝挽留的余地。我喜欢它的虚虚实实,喜欢它的神态万千,变化莫测。一幅不同的画给人的视觉感受也不同:有的轻盈,有的孤寂,有的爽朗……

学校开展了社团,绘画社团在我的视野中脱颖而出,我报了自己最热爱的绘画。第一天我怀着激动的心情抱着画纸走进了社团,在社团里我遇到了与我一样热爱的同学,老师面带笑容地与我们说了主题“自然”,随后让我们自由选择自己喜欢的绘画方式,画出自己心目中的“自然”。

我选择了国画风——水墨画。我用笔锋轻轻一点,墨仿佛活了起来向四周扩去,随意一转,饱满,悠扬的竹叶生动,形象,活灵活现地出现了;手腕一挥,刚劲,挺拔的竹杆层次分明地出现了。放眼望去,那竹仿佛活了起来;阳光洒在饱满,鲜艳的竹叶上,用手一挤仿佛就能挤出晶莹滚动的水珠来;竹竿直挺挺地站在地面,昂着头,仿佛是在向太阳证明它的不屈。一阵风吹来,叶子随之飘扬在那里歌颂天地的美丽,歌唱自己的不骄不傲。但不失风气的精神。

我沉浸在竹林中,沉醉在画中,忘了世界,也忘了自己……

我清醒了过来被余晖呼唤着,我望着远方,天边洒了一层金沙,我的视线中再次出现了一片茂密的竹林……

二年级美术课画画作文第三十三篇

艺术我们并不遥远,艺术就在我们身边。它可以是一乎优美的歌曲,也可以是一件不起眼的小工艺品。有地方就有美,我的文章将可以带你走进艺术的百花园,感受艺术的魅力,受到美的熏陶。

绘画对我有着神奇的吸引力。我刚刚过完4岁生日的一天,妈妈就跟我说了一个小秘密,妈妈说,你画得小兔一幅画,妈妈帮你去评了奖,得了“小画家”金奖的荣誉,出乎我的意料。那幅画至今我还保留在我的成长档案里呢。从此,我的艺术生涯就开始了。妈妈觉得我对绘画有着极大的天赋,所以妈妈就给我报了绘画兴趣班,因为我的年龄太小了,所以只好学儿童画,雅俗共赏的儿童画引人入胜,使我对绘画有了极大的兴趣和爱好。我从一开始学单个单个事物,到6岁时的长颈鹿、大猩猩。从大前年起我不再学儿童画,去学了素描。从此,我就对素描有了不解之缘。从开始的三角体,到现在的人物头像,都画的惟妙惟肖。这期间我也有泪水,也有汗水,可我从不放弃,也从不骄傲。

暑去寒来,绘画已成为了我灵魂中的一部分,我现在对绘画有着极奇大的吸引力,别具一格的素描,让我美不胜收。从艺术的舞台到生活的舞台,我用心血和汗水炼就勇气和毅力,带着坚强与乐观,一步一步地迈向成功,我想对我说“成功是没有捷径可走的,只有伏出艰苦的劳动,才能收获绚丽的成功之花”。我也会永远记住这句话:胜利属于最坚韧之人——拿破仑。

二年级美术课画画作文第三十四篇

对于刚结束的夏令营,我还是依依不舍呢,尤其是我当中的一位室友。她虽然长得十分秀气,有着一双大长腿,但整体来讲还是相貌平平,也没什么长处,要说她最大的特点,大概就是酷爱看书吧。

昨天晚上我趁着写作业空闲的时间,便顺手拿起了草稿本。“画什么好呢?”我一边问自己,一边转着手上的铅笔。“就……我的室友好了。”先画了她端正的五官,接着是她有些胖嘟嘟的脸蛋和一排整齐的短发,对!再加上刘海吧。头画好了,可是身体怎么画都没有一丝丝的灵感。难道就要这样半途而废了吗?不行不行!算了先想想她平时穿什么?长袖长裤啊,这还用说。对呀!长袖长裤,我一开始怎么没想到,真是猪脑子。说干就干。我先画了一件白色的运动长袖,又加了一条黑色的长裤子。告诉你哦,这一套可是她的最爱。最后再添上一双运动鞋,就大功告成了。

画是完整了,但我总感觉少了些什么。对了,她这么爱看书,不加上书怎么可以呢。不过好端端地拿着一本书看似乎太土了一些。那就只能恶搞一下啦。室友啊,你可千万别生气哦。“书虫”的标志性动作肯定是要有的,头上顶着一本张开的书。戴一副圆框眼镜吧,这样看着好像比较有学问一些。手臂里各夹着两本书,手上再各拿着三本书。上半身基本上也ok了,不过下半身怎么搞啊?双腿之间夹着书,样子似乎有些丑,要不就在裤子的两侧加上四个口袋吧,每个口袋里都放一本书。哈哈哈……真是笑死我了!如果被她看见了,我大概会被揍扁吧,幸好夏令营已经结束了。

不好!正当我“欣赏”自己的“大作”时,老妈竟然进来了。我飞速地拿起英语课本,装模作样地写起单词,才逃过一劫。幸好幸好。要是我妈发现我在“乱涂乱画”,接下来这两天我就没好日子过了。

二年级美术课画画作文第三十五篇

绘画真是一种美妙的东西,它使画家进入一个美妙的境界,也让欣赏的人心旷神怡,这就是从古至今人们为什么这样喜欢绘画的原因。自然我也爱绘画,喜欢欣赏绘画。

刚开始接触绘画那是一年级的事了。妈妈听她的同事说我们这个小镇有一个绘画艺术班,妈妈很想让我去,我一听,感觉应该很有趣。于是我就跟着妈妈走进那个绘画教室。

老师很温柔地与我打招呼,给我安排座位,妈妈看我很乖,就放心地回去了。老师第一节课教我们画热带鱼。“先画一个三角,再画一个大三角,然后画一个圆圆的大眼睛,最后画两个小半圆。”老师和蔼地教我们画热带鱼的方法和步骤,我手中握着笔,按照老师说的认真地画,终于完成了我第一幅绘画作品。等到老师查看涂色的时候,我把小鱼涂得乱七八糟的。老师看到我的画时,并没有批评我,而是告诉我应该怎样涂色,颜色应该怎样搭配。

二年级美术课画画作文第三十六篇

绘画是我最喜欢的艺术,我自幼就和绘画结下了不解之缘。

记得上幼儿园中班的时候,我就喜欢用妈妈的口红在墙上涂抹。妈妈非常生气,但是爸爸却认为我很有绘画的天赋。

九岁时,我去了风车美校开始学习绘画。由于我刚来到这里,对这儿的一切都感到陌生又好奇。教我画画的是王老师,他长着一张国字脸,身材又高又大,待人非常和气。刚开始老师叫我们用圆画画,只见老师画了一个圆圆大大的头上画了一对圆圆的眼睛,和椭圆形的嘴巴。身子是圆的,翅膀也是圆的。老师只用了几个圆就组成了一只可爱的小鸟,原来画画这么有趣,我的心去马上就被勾了起来。我也在纸上画了起来,一个用圆组成的男孩儿站在池塘里吹泡泡,当王老师看到了我的画是笑着说:“这个小男孩儿会魔法,站在水上。”同学们都哈哈大笑,我也跟着笑了起来。哈哈!画画可真好玩。

我在王老师那儿学画,觉得一点儿也不累,老师也经常讲一些笑话。虽然我也没有什么成就和让我太满意的画,但是我学得也非常开心。

时间一晃就过去了,我也长大了,我已经不再画画了,但我仍然深爱着它。

二年级美术课画画作文第三十七篇

童年,像一幅七彩的图画,画着我丰富的童年;童年,是一首动听的歌谣,唱出我们动听的心声;童年,是阵风,吹起我们美好的回忆……

童年的回忆什么味道都有,等你明白事理后,你就会发觉,它,是美好的。

发现影子!

那是我五岁的时候,我和妈妈一起去公园散步,公园的灯全开了,照得天空亮堂堂的。就在我回头的那一刹那,发现了地上有两团黑乎乎的东西一直跟着我和妈妈,我疑惑不解,便指着地上问妈妈:“这是什么?怎么会一会儿长一会儿短呢?”妈妈温柔的告诉我:“这是影子,因为你走来走去,而每个地方灯光的明暗都不同,所以才会一会儿长一会儿短的。”我似懂非懂地点了点头。可后来我又发现这影子怎么会一直跟着我呢?顿时,我吓坏了,慌忙的躲到妈妈的背后,轻轻地问:“妈妈,为什么这影子一直跟着我呢?我好害怕啊!”妈妈拉着我稚嫩的小手,说:“不要怕,它之所以跟着你,是因为它是你的影子啊。”听了妈妈的话,我的心才安定了下来,拉着妈妈开心的玩了起来。

“小医生”

依稀记得那是我3岁的时候,我特别爱吃糖。尽管我已满口蛀牙,也管不着我这“吃糖病”。爸爸妈妈没有办法,只好把家里的糖全都藏了起来。不一会儿,我的“糖瘾”又犯了。找不着糖的我只好号啕大哭,可直到我把眼泪哭干了,也没人来给我糖吃。我只能“自食其力”靠着自己的双手去找糖。终于在我的努力下,在家中找到了一包“维C银翘片”,当时的我还太小,不知道那是药,便一粒一粒地吃了起来,吃着吃着,咦?这里面怎么会是苦的?算了,不管它了,把它吐掉不就行了。妈妈烧好了晚餐,来检查我在干什么,谁知“不看不知道,一看吓一跳!”没想到我会自己偷吃药!妈妈立马命令我我把嘴里的药吐出来,可惜,一盒药早已被我吃了个精光,妈妈看着地上一粒一粒的白色药片,哭笑不得。

“拔苗助长

有一次,我和妹妹去外婆家玩,外婆给了我和妹妹各一颗花籽,看我们谁种得快,每人各一个月。在这一个月里,我又是松土,又是浇水,把花照顾得无微不至。可这朵花儿几天都不见它长。转眼间,限期快到了,妹妹的花儿已比我高上了一大截,我问她给花儿使了什么魔法,她神秘兮兮的凑过来,说:“不告诉你!”我失望极了,失落的回到了家。回家后,我突然灵机一动,想了个好办法:把花往上拔一截不就好了?于是我便得意洋洋地把花往上拔一截。第二天,我的花全枯了,拿起来一看,啊!根都被我拔了起来。外婆看了生气的把我骂了一顿。

童年,充满了童真与幼稚,它就像一串风铃,只要有风,就会“叮铃,叮铃……”地响着;童年,像一串冰糖葫芦,又酸又甜……

每当我回忆起这些,我都会“咯咯”地笑,笑得那么灿烂,那么快乐,仿佛一切令人魂牵梦绕的往事都历历重现。

二年级美术课画画作文第三十八篇

我喜欢画画,会画可爱的小熊。今天老师让我们闭着眼睛画画,我感到非常新鲜,我很想尝试闭着眼睛画画。

闭眼画画开始了,老师先请了一名同学上台,那名同学小心翼翼地摸着向前走着,他摸到了黑板之后,又拍了拍黑板就画了,他摸索着画好之后,同学们都哈哈大笑,原来他把裙子画到了脸上,还把蝴蝶结画到了跳绳上,还把眼睛画到了头发上,这个跳绳的小女孩简直成了一个妖怪。

接下来老师让我们每一个人都闭着眼睛画画。我把眼睛闭上之后,我的眼前一片漆黑。睁开眼睛后教室里又掀起一片笑声,原来是我把小女孩的脚画到了胳膊上,大家都画得乱七八糟的。

这个游戏真的很有趣。

画画作文08-08

画画的作文08-08

画画11-02

学画画08-02

画画游戏06-11

二年级美术课画画作文第三十九篇

今天下午,我和妈妈兴致勃勃地来到了越谷儿童城参加亲子工艺绘画比赛。

我们乘着电梯,来到二楼,只见那人山人海,热闹非凡,到处都是小朋友的欢笑声,我不慌不忙地加入了他们的队伍。小陆老师让我们排成两队,在老师有条不紊的指导下,我们井然有序地指导下排好队,坐在安排好的位置,接着,工作人员给我们每人发了一把洁白无瑕的伞和一套五颜六色的画笔。准备就绪后,小陆老师一声令下,比赛开始了,我和妈妈的主题是荷塘蛙声,我拿出红色水笔在雨伞上画了一朵亭亭玉立的荷花,荷花旁画了几片绿油油的荷叶,就像大圆盘一样,护在荷花身边。接着,我画了几只可爱的小蝌蚪。一面画好了,我再在另一面画了一只青蛙,青蛙在荷叶上唱歌,那动人的歌声把蝴蝶和蜻蜓给招来了。

时间一分一秒过去了,我的画也差不多了。我来到别人的雨伞旁边,五花八门,特别是那个小黄人,画得栩栩如生,可爱极了。我还喜欢一个小女孩画的大熊猫,大熊猫胖胖的,在树上津津有味地吃竹子,真是活灵活现。突然,广播说只有十分钟了,大家都很紧张,心怦怦直跳,我和妈妈赶紧涂颜色,忙得不可开交,像一只小蜜蜂。在最后的紧要关头,我的荷塘蛙声画完了,我得了特等奖,我心花怒放,高兴得跳了起来。

今天的画画结束了,我们带着奖品满载而归。

二年级美术课画画作文第四十篇

我的课余生活丰富多彩,有做蛋糕、绘画、做手工、玩滑板车……其中,我最喜欢的就是绘画了。

有一次,我在学校画了《一座花园》,花园里有菊花、桂花、月季花、海棠花、蝴蝶兰、芙蓉花和茉莉花等。放学回到家,我立刻把画递给爸爸、妈妈看,他们看了,竖起大拇指连声夸赞:“你是个小画家!”从那以后,我学绘画的兴趣就更浓了。

有一个星期天,爸爸带我去莲花山下的关山月美术馆参观画展。画展真是太美了!一进展厅,众多的画出现在我的眼前,令我目不暇接。其中有许多著名画家的作品,让我大开眼界。我想:总有一天,我也能够画出这么美丽的大作!那天晚上,我做了一个梦,梦见自己成了一个擅长画梅花的大画家。

还有一次,爸爸正出门准备开车送我去上绘画课。突然,天下起了大雨,爸爸说:“下雨就不去上课了吧?”“不,我一定要去!”我坚定地说,因为我知道坚持就是胜利,没有随随便便的成功。爸爸连连点头称是。

绘画让我的课余生活充满乐趣,让我每天都体会到无穷的快乐!我爱绘画。

二年级美术课画画作文第四十一篇

画画对我有着神奇的吸引力。

在我四岁时,便与画画结下了不解之缘。每到爸爸妈妈上班时,我就会偷偷去找画笔,找到了画笔,就在墙上乱涂。为此,爸爸很气愤,总叫一两个姐姐来陪我玩,但无论那几个姐姐怎么拉,怎么哄,我都不动。最后,爸爸为了不再让家里的墙“受伤”,就给我报了一个美术班。

我兴奋极了,一蹦一跳的来到了美术班。

这天,老师在教一些姐姐画水粉,可我哪知道画呀?我只想拿着心仪的画笔,痛痛快快的画两笔。

我拿起画笔,在纸上“哗哗”的画了两笔,但纸和原来一样洁白,我又挥了两笔,纸就像一个不听话的孩子,总不让我给她穿上漂亮的“新衣裳”,我生气极了,把纸撕成了两半;心想:小样,叫你不听我话,跟我斗,没门儿。

这时,老师走了过来,抓着我的手,在蓝色颜料上点了几下,又把画笔沾了几滴水,在纸上画了几笔,洁白的纸瞬间穿上蔚蓝的“裙子”老师告诉我:“无论做什么事,都不能急躁,要有耐心,不然,就会像小猫钓鱼一样,钓不上鱼的”。

我学着老师的样子,小心翼翼的把画笔染成红色,可刚要下笔时,一不小心,把“蓝裙子”弄脏了。这下可糟了,马上就要下课了,而我的作品又被毁了,没法交差了,怎么办呢?突然,我灵机一动,把弄脏了的地方画成了一个热气球,再画上太阳,白云;把这幅被弄脏过的画,经过我手中神奇的画笔,成了一副最美丽的作品。

老师毫不犹豫的给我打了100分,我第一次体会到了从未有过的快乐,也让我在成长的道路上,写下了一个完美的开始。

二年级美术课画画作文第四十二篇

“爱艺术并不表示懂艺术,懂艺术并不表示会艺术,艺术不是模仿,而是超脱是创造。它需要人去为它奉献去牺牲,去把它当作一个神魂颠倒的情人。”

这句话在我们班仍然适用。每当一到美术课,我们就如同饿鼠见了奶酪一般,发疯似地扑上去。不知为什么我们班的人特别爱画画,也许是与一年级开始教我们的李志碧老师有关。李老师教了我们国画。简单的水、墨、笔和宣纸,既能画花鸟、山水,又能画动物和人物。一支软软的毛笔,配上墨的浓淡就可以把万千世界表现出来,不但可以有形,还可以给人一种神似的感觉。现在在何秋晴老师的课堂上,更是丰富多彩。一年来,我们从儿童画进入到了写生、素描和写意画。何老师教给我们多种多样的绘画风格,我们学会了构图,也学会了自由创作。美术课开阔了我们的眼界,培养了我们的创造力。在本届科艺节上,我们班展示了《鞋》的写生作品,这些都是我们脚上的鞋,你看是不是多姿多彩的!当然,我最喜欢的还是写意画,课堂上借着画笔天马行空,画出了我们心目中的绚丽天城。

绘画不仅给我带来了乐趣,也给我带来了好朋友似的安慰。在我们开心的时候,用彩笔画下自己的喜悦;在我们不开心的时候,用颜料画下自己的烦恼。绘画成了我们生命中不可缺少的一部分。

二年级美术课画画作文第四十三篇

林梓欣

舒颜从小小班到二年级一直都在学画画,从宝贝级的想象到二年级的素描,每节课都被老师表扬,都有家长的称赞。现在,他的画画技术已经远远超过其他同学。

有一天,老师对舒颜和其他同学说:“今天,我们要去‘写生’。”舒颜第一个举手说:“老师,什么是写生啊?”老师回答说:“写生,就照着自然景物绘画。”有一个同学举手说:“所以说今天我们要去郊外吗?”“没错,今天我们就是要去郊外。”老师说。“耶,太棒了!”全班同学欢呼了起来!全班来到小溪边,那小溪边上的草地,翠绿翠绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。小溪,清澈见底,像一条蔚蓝的丝带。红色的小鱼顺着水流游泳,就像漂流花瓣。

开始写生了,舒颜与其他同学拿出画笔,架好画板,开始作画。舒颜把那清澈的小溪,那吐泡泡的小红鱼,那翘起的芦苇和狗尾巴草一笔一划,认认真真地画了出来。老师一看,呀!多么精致的画作啊!老师把这幅画交到了画画比赛上,果然舒颜的画作获得了一等奖,成为了学校的骄傲。

二年级美术课画画作文第四十四篇

记得那一次,我在家,画纸刚好用完了。那时候,我非常想画画,我不知道哪来的动力,让我鼓起劲来在墙上画,那时,我画画的水平也差不多了。于是,我拿起画笔,在雪白的墙上画了起来,我画了四个人,一个是我,一个是我哥哥,一个是我爸爸,还有一个是我妈妈。再涂上适当的颜色,好看极了。画好了,我感觉很累,就躺在床上睡了,一醒来,看见墙上的画,我惊慌失措,我怕妈妈回来骂我。谁知,正当这时候,门‘搭’一声开了,我看到两个熟悉的身影,是爸爸和妈妈。我赶紧把房门关了,爸爸来到我房前,叫我出去,我紧锁门,我怕他们会骂我。爸爸在门外等了好久,做女儿的不忍心看到爸爸这样做,所以我宁愿他骂我好了。我打开了门,爸爸进来了,他看到了一切,正准备受骂的我,正当这时,爸爸说:“不错,画得不错,你画画的水平比爸爸还好。”我听了,很感动,眼泪也不听话流下来了,我的爸爸是多么了解我呀!

现在,那幅画还在我房间的墙上,它一直激烈着我前进,是画画把人生描绘得美丽,画画是我人生的目标,画画是我人生的精彩!

二年级美术课画画作文第四十五篇

老师先在黑板上画了一个左手,然后说:“给你们一分钟的时间想想怎样布置?”有一个同学说:“把一个手指头当做身体,在手指里可以画各种各样的头发,眉毛,眼睛,鼻子,嘴巴,下面想画什么都行。”老师同意了,老师只画了小拇指和手心,其他的让我们自己画。

我画好左手后,又画了右手,接着按老师说的,把两只手用铅笔分别圈起来。在圈好的两只手上面画了两朵白云,把白云涂成蓝色,其余的地方分别涂上紫色、红色、绿色。

涂着涂着,下课的时间到了,很多同学都被家长接走了,只剩下我和另一个同学。他的妈妈看着我的画,夸我:画的好,图的也很均匀,老师也夸我画的好。

妈妈来接我了,我拿着画,走到门口时冯老师也夸我画的很棒,我心里美滋滋的,妈妈也满脸的笑容!

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