吹葫芦丝的乐趣的作文

zuowen 8 0
吹葫芦丝的乐趣的作文

学习葫芦丝的难点——作曲1

音乐教室里传来一阵阵优美的音乐,一些学生从这里进进出出。他们在做什么?哦!原来我们葫芦丝班在上课。

刚开始学葫芦丝的时候,什么都不会。老师先教我们:1,2,3,4,5,6,7。然后,老师从简单的笔记开始。吹到5点的时候,葫芦丝上所有的孔都被堵得严严实实。吹到6点的时候,底孔开了,剩下的堵住了。吹到7点的时候,下面两个孔开了,剩下的还堵着。吹一点的时候...老师教完这些笔记后我会慢慢练习。刚开始玩不好,很着急。老师看到了,走过来说:“放心吧,学乐器不用担心。要有耐心,努力练习,熟能生巧。”听了老师的话,我又打了起来。这一次,我弹得很慢,很快我就能不去理会了。老师也表扬了我,增加了我的信心,我打得更努力了。

现在每天回到家就练习吹葫芦丝,已经能吹好几个曲子了:小星星,摇摇,摇摇,画家,月光下的小竹。我还在积极准备儿童节上台表演。

忘了告诉你为什么叫葫芦丝了。葫芦丝是天然材料做的,上面有一个葫芦,就像我们看的动画片《葫芦兄弟》里的葫芦一样。发音管由竹子制成,人们根据其形状称之为葫芦丝。

通过这几节短课的实践,我知道了一个道理,只要我坚持不懈的努力,我就能做好每一件事。

学习葫芦丝的难点——作品二

葫芦丝是我接触的第一件乐器。

星期天,我妈妈带我去购物中心。在乐器柜台,突然看到葫芦丝,我停下来看。妈妈对我说:“你想学吗?”我对我妈说:“好吧!学葫芦丝有什么难的?”我自以为是地说。

过了几天,妈妈给我买了一条浅绿色的葫芦丝。葫芦中间有一只跳舞的孔雀。中间有一根长管,前面有六个小孔,后面有一个精致的小孔。

我妈妈给我报了另一个葫芦丝班。老师先递给我们每个音符的指法,我很快就掌握了。老师给我们发了一个乐谱,我们看到后都惊呆了:密密麻麻的音符组成了一串音乐。老师给我们做了示范,优美的声音在教室里回荡。我也按照老师说的做了,但是怎么吹都不合拍。我焦急万分,汗水从额头上滴下来。

我当时就想放弃了,但是老师对我说:“你这么聪明,一定能学好的。”就这样,我练习了一遍又一遍,一遍又一遍,三遍...日复一日,我尝到了学习艺术的酸甜苦辣,我终于

我学会了人生中的第一首歌《月光下的凤竹》。

一次汇报演出,我弹了这个曲子,大家都送我花。

这件事让我明白,失败是成功之母,只有经历起起落落,才能看到五彩缤纷的霓虹灯。

学习葫芦丝的困难——作品三

小学三年级的时候,我妈费尽心思培养我的兴趣。思考、跳舞、绘画、下棋...最后,经过语文老师的推荐,我选择了一门古老的傣族艺术——葫芦丝。

我们一进教室就看到各种各样的葫芦,然后老师就一个一个的给我们教认识。葫芦丝外表光滑细腻,下面有一长两短的竹筒。中间的竹筒前面有六个小孔,后面有一个。在一根短竹筒上,系着一个塞子。哇,我爱不释手。

学习葫芦丝要学习音阶,以吹为目标,反复练习。老师边讲方法边演示。同学们也很兴奋,恨不得炸了。看,有些同学脸红了,像个大柿子。一些学生吹出咿呀学语的声音;有的同学居然玩了,只要有声音,吹,吹,干脆不吹。我的目光紧紧跟随着老师手里的葫芦丝,心里默默记着老师的动作。

最后,我必须学会演奏整个曲子。看着乐谱就傻眼了,密密麻麻的,就像电线杆上的燕子。老师鼓励我们不要被乐谱吓倒。他为我们演奏了一曲《月光下的凤竹》,优美的旋律在教室里回荡。学生听着,听着,不由自主地陶醉其中。大家似乎都忘记了疲惫,重拾了信心。老师让每个同学都玩,而且是向我走来,我觉得很不安。我有点想放弃,但是老师反复给我示范,鼓励我。

最后,好事多磨。我学习了这一课的第一首曲子,并演奏了一段流畅的旋律。我明白了,只要你坚持做事情,你就能成功。

学习葫芦丝的困难——作品四

星期天,我和妈妈去购物。我妈对我说:“儿子,学葫芦丝吧!”“好吗?”我脱口而出:“好!吹葫芦丝,太简单了!”我自以为是地说。

回到家,妈妈给我买了一条浅绿色的葫芦丝。一回到家,妈妈就开始教我吹葫芦丝。首先,我妈妈让我双手握葫芦丝。我左手的食指、中指、无名指按在前面的第六、第五、第四音孔,拇指按在后面的第七音孔。我右手的食指、中指、无名指按在我面前的第三、第二、第一个音孔。然后,我用嘴捂住嘴,使劲吹。我鼓起腮帮子,满脸通红,吹了口气。这时我才知道,吹葫芦丝并不容易。我后悔刚才答应了妈妈去学葫芦丝。在妈妈的指导下,我费了好大的劲才吹完第一个音。没想到我妈说音准不对,让我反复练习。过了一会儿,我觉得口渴,手指也疼。我渐渐失去了勇气和信心,丢下葫芦丝,跑到房间里哭了起来。我妈鼓励我说:“儿子,不要放弃。弱则强,强则弱。加油!相信你,妈妈,你能行的。”在妈妈的鼓励下,我逐渐恢复了自信。我开始严格要求自己每天一遍一遍的背和弹。十天,二十天,一个月后...我终于可以弹奏一曲了。

我不敢相信我能演奏出如此美妙的音乐。我太高兴了,我终于学会了吹葫芦丝。

学习葫芦丝的难点——作曲5

去年寒假,在书店门口,看到一个卖葫芦丝的老人,弹着好听的曲子,很羡慕。回到家,我让爸爸给我订葫芦丝,爸爸同意了。

过了几天,葫芦丝和乐谱终于买到了。我迫不及待地打开包装。乐器盒里静静地放着我想要的葫芦丝。我看到一个大葫芦,里面插着一根棕色的竹筒,我看着我的葫芦丝很开心。

在父亲的指导下,我开始学习葫芦丝,先学指法。首先,父亲提示我说:“你可以看看乐谱,弹的时候按一下。但一定要按紧。”我把双手轻轻按在指孔上,使劲吹,唉!怎么回事!为什么不能发出声音?可能葫芦丝要轻轻吹,我吹的太用力了。我轻轻吹了一下,果然,声音被吹出来了。之后就练了其他音。经过无数次练习,我终于熟练地吹出了所有的音。

学完葫芦丝的执法,就该学葫芦丝的音乐了。我学的第一首曲子是《我有一只小羊羔》。我看着比分爆炸。吹气的时候不能上气不接下气。我还是不想停下来。经过反复练习,我终于把这首曲子演奏得优美而清脆。

我学会了吹葫芦丝。寒假,我和爸爸受老师邀请去教同学吹葫芦丝。今年,在儿童节,我决定在舞台上表演一首精彩的歌曲。这一切都是为了让我在家练习。我对葫芦丝有了信心。

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