论语写的句子

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论语写的句子

论语名句第一篇400字短文

今天我们学习了课文《孔子》和有关《论语》的成语,让我想起了以前做的很多错事。

有句话叫“己所不欲,勿施于人。”意思:不要把自己不想要的东西强加给别人。让我想起了一件事。

当时我在工作,我和几个女生被安排在舞蹈室打扫卫生。当时灰尘很多,抹布擦了几下就脏了。所以抹布要短时间洗,水用得快,得有人换水。换水之路坎坷,只有傻子才会主动换水。我根本不想改变它。看到小林刚换水,我故意说:“小林,你随便换了以后,把那两桶脏水换了。”小林无言以对,只好乖乖换水。但是,还是有几桶脏水没换,只好自己动手了。这水我才提了一会,手就开始酸了。小林说:“你知道我辛苦了。”“没有”我还是要点面子的,只好骗她,对付她。可是,我的心已经崩溃了,脸不由自主地红得像煮熟的虾。

另一个习语是“认识人不容易”。意思:了解一个人不容易。我甚至想到一件事。

当时我的同桌是小辉。她很懒,每天上课都很专心,但是画的很漂亮,就像着了魔一样,每天都知道怎么画。唉,做她的同桌很无奈,但我还是想把她拉进正途。当时,小惠正在桌子上忙着写东西。我想她肯定又在画画了,就用手拍了拍她的肩膀说:“如果我还画画,我就不能上课了。”小惠大吃一惊,说:“我是在写字,不是在画画。你不应该打我。”“对不起。我以为你又在画画了。”我很惭愧地说。

有很多成语教会了我很多,就不一一说了。

《论语》名句的第二篇400字作文

我妈出差回来,给我带了一本很好看的书,上面有两个大字《论语》。

在书的扉页上,有一排小字图画告诉世人。当我打开这本书时,有前言和目录。我翻了翻,我在看里面漂亮的图片。古人穿着长袍,站在一辆有两个轮子的马车上,旁边有很多学者跟在后面。我问我妈,这个人是谁?为什么有这么多人跟着?我妈跟我说:“他是孔子,他的学生就在他身边。”“他们要做什么?”"他们跟随孔子周游世界讲学."“妈妈,我知道孔子。你常跟我说,学古为今用,是从孔子那里学来的。”妈妈笑着说:“妈妈想听你读书。请读给妈妈听,听听里面写了什么,好吗?”

"孔子说,"边学边学不是更好吗?有朋自远方来,不亦乐乎?别人不知道,但不要不好意思。难道不是君子吗?”这是《论语》的开头,说“常读书习练,岂不愉快?有朋自远方来,不亦乐乎?没有人了解自己,也不担心,不抱怨。那不是绅士吗?“我好像明白了很多。古文虽然那么难懂,但我反复读了也能读懂意思,就像文中写的:读百遍,其意不言而喻。

读了《论语》中的“学”,我明白孔子在学习期间非常注重复习,也就是巩固所学知识。他说:“学过的东西,时不时复习一下,不是很好玩吗?”读书可以精通,读书可以创造,所以他说:“学旧可以学新。”

我明白妈妈让我看这本书的真正意义。我妈是让我知道如何掌握学习方法,改掉学习中偷懒不思考的坏习惯。我以后会继续读书,读好书!

论《论语·第三章》名句的400字构成

最近看不到一本《论语》。一开始我觉得很无聊,就没在意。下午闲着没事就翻了翻,觉得有点意思,就静下心来仔细看了几篇。我越来越喜欢这本书,第一本给我的印象最深。文章写道,“你不是边学边说(同样的喜悦)吗?”意思是“学习完了,在某个时间复习不是觉得很开心吗?”这正是我在学习中应该做的。

在学校,老师每天都教我们很多知识。我没有过目不忘的能力。随着时间的推移,我会忘记很多。如果经常打开书复习,就能牢牢记住。记得有一次听超级记忆学习法的电视讲座,老师是这样教我们的:一节课下来,要花30秒回忆这节课的重点;一天结束的时候,花三分钟时间回顾一下这一天的学习重点;一周后,花十分钟回忆本周学习的重点;每个月底用一个小时回忆一下这个月的学习重点。他说的是“边学边学”的道理。学习乐趣只是因为你记住了很多知识,获得了快乐,也就是“不谈”。

我爱读书,我爱读《论语》这样的好书。让我知道了很多做人的哲理。

论《论语·第四章》名句的400字构成

生活中,论语无处不在。《论语》就像一位不会说话的老师,无时无刻不在指导着我的言行,让我不断修正自己的品行。

作为大一新生,来到一个新的班级,感觉很陌生。面对这么多陌生的面孔,我不知所措。该选显示器了。老师选的是别人,不是我。要知道,我在幼儿园的时候可是老师的“得力助手”。我心中充满了愤怒。

放学后,我向妈妈抱怨。但我妈安慰我说:“你不知道就不是君子了吗?”“这是什么意思?”我奇怪地问妈妈。“别人不认识你,别生气。在组里时间长了,大家了解你了,成绩好了,你就有机会入选了。”哦!“我不明白。果然,我在课堂上努力表现,举止得体。我只用了一个月就当上了班干部。古人说的太对了!这是我第一次受到《论语》的启发。

现在四年级,很喜欢拉小提琴,但是有些考级的曲子还是不太熟悉,想请教一下老师。但是老师太忙了,只好自己想办法。我妈看到我着急的样子,就对我说:“你要有三人行,就一定要有我的老师!”“妈妈,这是什么意思?”妈妈意味深长地说:“就是三个人一起走,其中一个肯定是你的老师。”是的,我可以征求别人的意见!

于是,我咨询了班里的一个女同学。她是“小提琴手”,她同意教我。从现在开始,我每天放学都会跟着她回家,陪她练习,他们会互相请教,互相进步。最终,我顺利通过了小提琴等级考试,我尽了最大的努力,得到了“优秀”!

从小到大,《论语》一直教给我各种道理,让我知道很多不断提高个人素质的学习方法。当我处理不好学习和认真思考的关系时,我会说“学而不思则罔,思而不学则殆”;当我撑不住困难的时候,我会说“岁寒,后知松柏凋”…

有了《论语》的指引,原来生活中的各种烦恼和困难都可以面对!

论《论语·第五章》名句的400字构成

个人工作繁忙,工作生活压力大;在浮躁的社会背景下,按照幼儿老师的安排阅读《论语》,读完之后,一个人的心灵得到了一定的净化,一个人的生活、学习、教育也受到了一定的启发。

《论语》是由孔子的弟子及其再弟子编纂而成的。它主要记录了孔子及其弟子的言行,体现了他的政治主张、伦理思想、道德观念和教育原则。

孔子教育把培养学生的道德观念放在首位,其次才是文化学习。子曰:“弟子进则孝,出则弟。他是忠实的,爱所有的人,也爱别人。”如果有余力,可以学文学。“就是说,孩子在家要孝顺父母,出门要尊敬兄长,言行要谨慎,说话要注意信用,广泛与人友好,亲近有仁德之人。这样做,他们可以不遗余力地学习各种文化知识。由此可见,孔子认为孝应该先于学知识,这恰恰证明了孝在孔子心目中的崇高地位。

子曰:“君子喻义,小人喻利。”据说人们应该重视义而不是利。君子知大事,小人知小事。

孔子在政治统治中提倡“以德治国”的思想。子曰:“德治如星辰,是星辰所居。”意思是说,如果统治者以德治国,王侯将相就会自动围绕在他的周围。

人品第一后,要注重学习。

子曰:“古为今用,新为师也。”孔子认为,通过不断复习所学,他可以获得新的知识。

“见贤思齐,见贤自省。”遇到圣人,要向他学习,要向他看齐。当你遇到一个不道德的人,你要反思自己是否和他有类似的问题。

“敏感好学,不耻下问。”他勤奋好学,不耻下问。

总的来说,《论语》中有好的观点,也有迂腐过时的观点,要吸取其精华。

比如,综上所述,儿童的道德品质应该放在儿童教育的首位;学会古为今用,不耻下问;我们应该重义轻利;对于政党来说,要实行德治,仁者先义。

读好书净化人的心灵,读好书使人进步!

《论语》名句的第六篇400字作文

孔子是春秋时期的思想家、教育家、儒家思想的创始人,给后人留下了大量的财富。

《论语》记录了孔子及其子女的言行,教给他们良好的学习方法,端正他们的学习态度,教会他们如何修身养性。

“学而优则仕,可以为师。”我讲了一个很好的学习方法——复习学过的知识,可以获得新的经验,帮助我学习新的知识。但是,在之前的学习中,我只是每次写完就忘了。老师复习旧知识引入新课时,其他同学争相举手发言,我却一脸茫然,尴尬又羞愧。学习了孔子的这句名言,并结合自己的学习实践,我深刻理解了这句名言的含义。学完新课,要及时复习,时不时复习。只有这样,你才能学得扎实,不会在课堂上留下遗憾。

“一勺吃的,一勺喝的,在刻薄的巷子里,让人不忍烦恼,也不会把乐趣换回来。”颜回对自己的学业很满意。在只有一点点食物,一点点水,住在简陋的屋子里的艰苦条件下,他还刻苦学习,这是一般人难以忍受的。以前学习总是不勤快,遇到困难就扔到一边。在了解了颜回对学习的态度后,我经常告诉自己:颜回愿意在这么艰苦的条件下学习。我有这么好的条件,有什么理由不好好学习?

“人不知而不介意,不是君子吗?”别人在背后说自己坏话,自己也不会生气。这样的人才华横溢,品德高尚。有时候父母在背后说我缺点,我就发脾气。学完论语,父母指出我的错误,我也不会大发雷霆。相反,我接受并改进。我很清楚,只有心平气和,才能做好自己,这也是一个人最基本的素养。

《论语》教会了我好的学习方法,端正了我的学习态度,教会了我修身养性。只有通过行动传承孔子精神,中华文明才能永远屹立于世界文明之林,永远屹立于世界之巅。

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