论语名句第一篇400字短文
今天我们学习了课文《孔子》和有关《论语》的成语，让我想起了以前做的很多错事。
有句话叫“己所不欲，勿施于人。”意思:不要把自己不想要的东西强加给别人。让我想起了一件事。
当时我在工作，我和几个女生被安排在舞蹈室打扫卫生。当时灰尘很多，抹布擦了几下就脏了。所以抹布要短时间洗，水用得快，得有人换水。换水之路坎坷，只有傻子才会主动换水。我根本不想改变它。看到小林刚换水，我故意说:“小林，你随便换了以后，把那两桶脏水换了。”小林无言以对，只好乖乖换水。但是，还是有几桶脏水没换，只好自己动手了。这水我才提了一会，手就开始酸了。小林说:“你知道我辛苦了。”“没有”我还是要点面子的，只好骗她，对付她。可是，我的心已经崩溃了，脸不由自主地红得像煮熟的虾。
另一个习语是“认识人不容易”。意思:了解一个人不容易。我甚至想到一件事。
当时我的同桌是小辉。她很懒，每天上课都很专心，但是画的很漂亮，就像着了魔一样，每天都知道怎么画。唉，做她的同桌很无奈，但我还是想把她拉进正途。当时，小惠正在桌子上忙着写东西。我想她肯定又在画画了，就用手拍了拍她的肩膀说:“如果我还画画，我就不能上课了。”小惠大吃一惊，说:“我是在写字，不是在画画。你不应该打我。”“对不起。我以为你又在画画了。”我很惭愧地说。
有很多成语教会了我很多，就不一一说了。
《论语》名句的第二篇400字作文
我妈出差回来，给我带了一本很好看的书，上面有两个大字《论语》。
在书的扉页上，有一排小字图画告诉世人。当我打开这本书时，有前言和目录。我翻了翻，我在看里面漂亮的图片。古人穿着长袍，站在一辆有两个轮子的马车上，旁边有很多学者跟在后面。我问我妈，这个人是谁？为什么有这么多人跟着？我妈跟我说:“他是孔子，他的学生就在他身边。”“他们要做什么？”"他们跟随孔子周游世界讲学."“妈妈，我知道孔子。你常跟我说，学古为今用，是从孔子那里学来的。”妈妈笑着说:“妈妈想听你读书。请读给妈妈听，听听里面写了什么，好吗？”
"孔子说，"边学边学不是更好吗？有朋自远方来，不亦乐乎？别人不知道，但不要不好意思。难道不是君子吗？”这是《论语》的开头，说“常读书习练，岂不愉快？有朋自远方来，不亦乐乎？没有人了解自己，也不担心，不抱怨。那不是绅士吗？“我好像明白了很多。古文虽然那么难懂，但我反复读了也能读懂意思，就像文中写的:读百遍，其意不言而喻。
读了《论语》中的“学”，我明白孔子在学习期间非常注重复习，也就是巩固所学知识。他说:“学过的东西，时不时复习一下，不是很好玩吗？”读书可以精通，读书可以创造，所以他说:“学旧可以学新。”
我明白妈妈让我看这本书的真正意义。我妈是让我知道如何掌握学习方法，改掉学习中偷懒不思考的坏习惯。我以后会继续读书，读好书！
论《论语·第三章》名句的400字构成
最近看不到一本《论语》。一开始我觉得很无聊，就没在意。下午闲着没事就翻了翻，觉得有点意思，就静下心来仔细看了几篇。我越来越喜欢这本书，第一本给我的印象最深。文章写道，“你不是边学边说(同样的喜悦)吗？”意思是“学习完了，在某个时间复习不是觉得很开心吗？”这正是我在学习中应该做的。
在学校，老师每天都教我们很多知识。我没有过目不忘的能力。随着时间的推移，我会忘记很多。如果经常打开书复习，就能牢牢记住。记得有一次听超级记忆学习法的电视讲座，老师是这样教我们的:一节课下来，要花30秒回忆这节课的重点；一天结束的时候，花三分钟时间回顾一下这一天的学习重点；一周后，花十分钟回忆本周学习的重点；每个月底用一个小时回忆一下这个月的学习重点。他说的是“边学边学”的道理。学习乐趣只是因为你记住了很多知识，获得了快乐，也就是“不谈”。
我爱读书，我爱读《论语》这样的好书。让我知道了很多做人的哲理。
论《论语·第四章》名句的400字构成
生活中，论语无处不在。《论语》就像一位不会说话的老师，无时无刻不在指导着我的言行，让我不断修正自己的品行。
作为大一新生，来到一个新的班级，感觉很陌生。面对这么多陌生的面孔，我不知所措。该选显示器了。老师选的是别人，不是我。要知道，我在幼儿园的时候可是老师的“得力助手”。我心中充满了愤怒。
放学后，我向妈妈抱怨。但我妈安慰我说:“你不知道就不是君子了吗？”“这是什么意思？”我奇怪地问妈妈。“别人不认识你，别生气。在组里时间长了，大家了解你了，成绩好了，你就有机会入选了。”哦！“我不明白。果然，我在课堂上努力表现，举止得体。我只用了一个月就当上了班干部。古人说的太对了！这是我第一次受到《论语》的启发。
现在四年级，很喜欢拉小提琴，但是有些考级的曲子还是不太熟悉，想请教一下老师。但是老师太忙了，只好自己想办法。我妈看到我着急的样子，就对我说:“你要有三人行，就一定要有我的老师！”“妈妈，这是什么意思？”妈妈意味深长地说:“就是三个人一起走，其中一个肯定是你的老师。”是的，我可以征求别人的意见！
于是，我咨询了班里的一个女同学。她是“小提琴手”，她同意教我。从现在开始，我每天放学都会跟着她回家，陪她练习，他们会互相请教，互相进步。最终，我顺利通过了小提琴等级考试，我尽了最大的努力，得到了“优秀”！
从小到大，《论语》一直教给我各种道理，让我知道很多不断提高个人素质的学习方法。当我处理不好学习和认真思考的关系时，我会说“学而不思则罔，思而不学则殆”；当我撑不住困难的时候，我会说“岁寒，后知松柏凋”…
有了《论语》的指引，原来生活中的各种烦恼和困难都可以面对！
论《论语·第五章》名句的400字构成
个人工作繁忙，工作生活压力大；在浮躁的社会背景下，按照幼儿老师的安排阅读《论语》，读完之后，一个人的心灵得到了一定的净化，一个人的生活、学习、教育也受到了一定的启发。
《论语》是由孔子的弟子及其再弟子编纂而成的。它主要记录了孔子及其弟子的言行，体现了他的政治主张、伦理思想、道德观念和教育原则。
孔子教育把培养学生的道德观念放在首位，其次才是文化学习。子曰:“弟子进则孝，出则弟。他是忠实的，爱所有的人，也爱别人。”如果有余力，可以学文学。“就是说，孩子在家要孝顺父母，出门要尊敬兄长，言行要谨慎，说话要注意信用，广泛与人友好，亲近有仁德之人。这样做，他们可以不遗余力地学习各种文化知识。由此可见，孔子认为孝应该先于学知识，这恰恰证明了孝在孔子心目中的崇高地位。
子曰:“君子喻义，小人喻利。”据说人们应该重视义而不是利。君子知大事，小人知小事。
孔子在政治统治中提倡“以德治国”的思想。子曰:“德治如星辰，是星辰所居。”意思是说，如果统治者以德治国，王侯将相就会自动围绕在他的周围。
人品第一后，要注重学习。
子曰:“古为今用，新为师也。”孔子认为，通过不断复习所学，他可以获得新的知识。
“见贤思齐，见贤自省。”遇到圣人，要向他学习，要向他看齐。当你遇到一个不道德的人，你要反思自己是否和他有类似的问题。
“敏感好学，不耻下问。”他勤奋好学，不耻下问。
总的来说，《论语》中有好的观点，也有迂腐过时的观点，要吸取其精华。
比如，综上所述，儿童的道德品质应该放在儿童教育的首位；学会古为今用，不耻下问；我们应该重义轻利；对于政党来说，要实行德治，仁者先义。
读好书净化人的心灵，读好书使人进步！
《论语》名句的第六篇400字作文
孔子是春秋时期的思想家、教育家、儒家思想的创始人，给后人留下了大量的财富。
《论语》记录了孔子及其子女的言行，教给他们良好的学习方法，端正他们的学习态度，教会他们如何修身养性。
“学而优则仕，可以为师。”我讲了一个很好的学习方法——复习学过的知识，可以获得新的经验，帮助我学习新的知识。但是，在之前的学习中，我只是每次写完就忘了。老师复习旧知识引入新课时，其他同学争相举手发言，我却一脸茫然，尴尬又羞愧。学习了孔子的这句名言，并结合自己的学习实践，我深刻理解了这句名言的含义。学完新课，要及时复习，时不时复习。只有这样，你才能学得扎实，不会在课堂上留下遗憾。
“一勺吃的，一勺喝的，在刻薄的巷子里，让人不忍烦恼，也不会把乐趣换回来。”颜回对自己的学业很满意。在只有一点点食物，一点点水，住在简陋的屋子里的艰苦条件下，他还刻苦学习，这是一般人难以忍受的。以前学习总是不勤快，遇到困难就扔到一边。在了解了颜回对学习的态度后，我经常告诉自己:颜回愿意在这么艰苦的条件下学习。我有这么好的条件，有什么理由不好好学习？
“人不知而不介意，不是君子吗？”别人在背后说自己坏话，自己也不会生气。这样的人才华横溢，品德高尚。有时候父母在背后说我缺点，我就发脾气。学完论语，父母指出我的错误，我也不会大发雷霆。相反，我接受并改进。我很清楚，只有心平气和，才能做好自己，这也是一个人最基本的素养。
《论语》教会了我好的学习方法，端正了我的学习态度，教会了我修身养性。只有通过行动传承孔子精神，中华文明才能永远屹立于世界文明之林，永远屹立于世界之巅。
