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在小学阶段写作文是语文学习中非常重要的一个部分，但是也是很多学生感到为难的部分。
结合题目进行内容阐述，同时还要满足一定的字数要求，这对于学生们来说确实是对文字表达能力的一种锻炼。
当然，在写作的过程中，孩子们心里的想法也跃然于纸上，这其中不乏有一些脑洞大开的表达。
案例：
有一篇作文在网上引发了网友们的点赞。一名老师布置了一篇作文作为家庭作业，作文的题目是《我的理想》。
显然，这个题目在小学阶段是比较常见的，老师们通常会通过这样的题目设置来帮助孩子明确心中的理想。
这不仅仅是要求孩子进行作文的书写，同时也是在激发孩子对理想的追求。
在学生们交上来的作业中，一篇小男孩写的作文引发了老师的关注。
在作文中小男孩写道：自己长大后的理想是成为一名江洋大盗，这样就可以劫富济贫。钱从资本家手里抢夺过来，然后分发给穷人，让穷人过上幸福的生活。
原来小男孩儿是一个武侠迷，对于侠客身上劫富济贫的精神非常崇拜。孩子童言无忌，于是便写出了这样一篇充满武侠味道的作文。
当然，老师并没有否定孩子的理想，而是在评语中幽默地写道：“温馨提示，你的同桌的理想是当一名警察，小心你的同桌哟。”
老师的评语确实很风趣，网友们对此很是追捧。于是，这篇富有童趣的作文在网上火了。
分析：
孩子们的想法总是单纯又充满奇思妙想，写作不仅锻炼了孩子的写作能力，也让孩子对于事物的认知更加深刻。
通过对题目的思考进行内容的阐述不仅可以让老师了解孩子的心理状态，同时也完善了孩子对于事物的认知。
孩子写作文要注意什么？
（1）多思考，不要盲目落笔
有些孩子在写作文的时候，思考的时间很短，急于落笔，就很容易导致文章内容拖沓，长篇大论的描述没有重点。
写作文不是记流水账，中心思想应该明确，而中心思想的表达就需要孩子对题目多一些思考。
写作的过程是一个思维非常灵活发散的过程，匆忙落笔很有可能会词不达意，也很有可能会偏离主题。
思考的过程，其实就是一个寻找作文提纲的过程，当作文的框架有了之后，孩子们写的时候才更加能够有的放矢。
（2）注重语言表达的魅力
同样一件事如何把它描述清楚，这显然是对语言表达能力的一种考验。孩子在写作时，应该在词汇的应用以及语句的连贯性等方面多加考量。
精炼的文字更加能够吸引人，在遣词造句方面值得孩子们多多用心。
语言表达不是一朝一夕就能够习得的，它需要孩子们长期的阅读积累，可见平时养成阅读的习惯也是较为重要的。
（3）不要被固有框架束缚头脑
孩子们在写作的时候，切记产生一定的思维定势，如果把作文写成了模板式的，那么对于孩子的写作能力提升其实是一种妨碍。
多一点创新，多一点灵活性，这样的作文才更加吸引人。模板化的固定模式只会限制住孩子的思维，同时也让作文变得无趣起来。
孩子在写作时，沉浸在写作之中的乐趣是其他事情所不能够比拟的。激发孩子的写作热情，锻炼孩子的写作技能，显然这些对于孩子在写作方面的提升会大有裨益。大家对于孩子写作文时的注意事项有哪些看法分享呢？
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