写人的作文800字
老师，一个多么神圣的字眼。谢谢您，张老师，谢谢您陪伴我的这两年，您的哺育深情，将永远铭刻在我的心上！下面一起随我来欣赏有关写人的作文吧。
有关写人的作文1 “捧着一颗心来不带半根草去”，讲的不就是张老师您嘛！您用您伟大真诚的心面对每个学生，也在幽默风趣中，把一个个知识和人生道理传授给我们。 在幼儿园少言寡语的我，头一次走进您的课堂，就被您独特的教学风格深深吸引了，入了迷，突然从一个陌生的环境里变得亲切许多，又在您温暖的鼓励下变得大胆起来，举手次数一次比一次多了，每当听到其他班在一遍一遍读，一遍一遍背那个陈词滥调，这时我心里就感到无比的自豪和幸福，因为张老师您总是把每一篇文章扩展开来，告诉我们好多引人入胜的故事，实在太美妙了不知不觉中，我们不仅懂了，也会背了，听了还想听，总感觉下课铃来得太快了。 期末考试是所有人最紧张的时候，可恰恰相反，复习是我们最快乐轻松的时候，与其他老师相比，张老师更看重的是我们的品德。每到期末时，她不仅作业布置的少，还会津津有味讲《增广贤文》给我们听，每一篇都是一个历史故事，要知道我最喜欢历史了！总期待着下次期末快来呀！不过我们也没放松学习，在快乐、轻松中完成了漂亮的答卷！ 张老师不仅在教育上匠心独运，也特别关心同学。记得有一次，我手坏了，缝了三针，一动也不能动，张老师一会儿嘘寒问暖，“疼不疼啊！要不要紧啊……”一会儿过来帮忙，比我还要关心我的手，上厕所时会陪着我，上体育课时留心着我，还帮我端饭……而她自己却毫不介意自己的身体。
一年寒冬，张老师的脚骨折了，需要休养一段时间，从此我们换了一个临时班主任，大家开始不适应，直到……“同学们好！”那熟悉的声音又在耳畔响起，我们睁大眼睛不约而同的站起来大声喊“张老师好！”，掌声与欢呼声在班里响起久久不息！张老师担心我们不适应，她不怕冷，不怕疼，拄着拐杖提前来给我们上课，作笔记时，她跪在椅子上认认真真写着字。此时我心里酸酸的，虽然那次笔记很多，但我一点儿也不敢马虎。 这就是我们的张老师，一名普通的语文老师，但她有个不普通的心，那是一颗伟大、无私、真诚的心。
张老师，谢谢您！ 有关写人的作文2 夜深了，我还独自坐在窗前，若有所思地遥望这深夜的夜空，这常引起我遐想的景色。 而今，我却一点也不感觉兴趣。想到的却是施老师略带微笑的脸庞。
提起笔，笔尖在纸上跳跃，欣然灵感奔发，写下了今天的作文——《夸夸我的老师》。 施老师的眼睛值得夸赞，这明亮的双眸，似乎会说话，不信，你瞧！ 随着上课铃声短暂而又急促的响声，施老师走进了教室。刚跨上两步，便站住了，她的眼睛似乎盯着地上什么东西，眉头皱了一下，我好奇的伸长脖子，望了望，哟，那不是被人踩碎的粉笔吗？糟了，今天是我值日生，竟没注意到这醒目的白点，我不由的低下了头，等着挨老师的批评。
只见老师向写有值日生轮流表的墙角走去，目光一下子落在了我的身上，我像触电般，把头垂得更低了，脸上感到一阵火辣辣。出乎我意料，施老师并没有严厉斥责。只是用深得让人无法理解的目光扫视全班，似乎想从同学们脸上找出些什么。教室里安静得出奇。
这样的沉默足足僵持了一分钟。 “此时无声胜有声”施老师那深深的'目光让我体会到了老师这两个字的丰富内涵。老师的沉默，替我敲响了警钟:做好本职工作。 施老师的嘴值得赞扬，两瓣唇上下蠕动，滔滔不绝地涌出知识的源泉。
古今中外，上到天文，下至地理，她都能侃侃而谈；由孔子，到鲁迅，至列宁马克思主义，甚至当今流行的音乐，施老师都能都能口若悬河地讲的头头是道。真让人对她与众不同的口才，心服口服。不仅在课堂上她能言善辩，下课后，更是能说会道。有时候，真觉得她更像我们的大朋友。
施老师非比寻常的教学方法，值得称赞。 自从她接手我们班，我们的作文成绩，好比芝麻开花——节节高。但要你说老师作业布置的多，那也不。
生字，词汇和基础知识，老师从不要求我们死记硬背，她的口号是:“求质量，不求字量。”我们当然大呼；“理解万岁。” 在施老师的带领之下，我们班的语文成绩从原来的倒数第一，爬到了年段第一，这可真得感谢施老师。
记得有一首歌这样写道:“长大后，我就成了你，才知道那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是汗滴……” 歌声在夜空中忽高忽低。夜更深了，一阵寒风，拉回了我慢慢思绪。有人说，老师似园丁，辛勤地哺育着祖国未来的花朵。可我觉得老师更像杜浦《春夜喜雨》诗句中的那只求付出不求收获，名利的春雨——“随风潜入夜，润物细无声”。
有关写人的作文3 老师的教诲，是我们成长的养料。老师的恩情，我们永远不会忘记。在教过我的老师中，令我最难以忘怀的是小学的班主任张老师。
一转眼小学要毕业了，我真想说一声:您辛苦了！ 纷纷扬扬的思绪如同一架纺车，纺出我对您的感激，对您的敬佩，对您的赞美！ 张老师从五年级开始教我们。先前，我们班的成绩一直不好。我们也很自卑。为了让我们班赶上来，她布置大量作业让我们提高书写速度，同时还要把字写工整。
开始时，我们并不理解，也不太情愿。后来，我们才渐渐明白了老师的良苦用心:六年级考试时题量突然增大，因为我们提前得到训练，所以大部分同学在规定的时间答完试题，我们班取得了比较好的成绩。这时我们才真正由衷佩服我们的老师。
张老师做事总是亲力亲为，力争让我们班做到最好。例如冬天跑操，她总是跟在我们后面，所以我们班跑。
高中写人作文800字高中写人作文800字5篇1 作文教学目的:
1.让学生感受人物的个性，理解人性美的内涵。
2.学会用典型材料来凸显人物的个性。
3.学习运用肖像、语言、行动、心理等细节凸显人物的个性。 教学重点: 学习抓住个性凸显人物的几种写人方法。 教学难点: 如何凸显人物的个性。 课堂教学设计:
一.新课导入 本单元学习写人。写人的什么呢？写衣着，写相貌，写言谈，写举止，写行为……写这些具体的细节是为了表现什么呢？最终都是为了表现人的思想个性，表面的言谈行为等都是为了反映人物独特的精神内涵，尤其是弘扬人物美好的人性。
明确了写人文章的表象和实质之后，我们还要知道写人难在那里？“类型化”、“脸谱化”、 “千人一面”的文章好吗？不好，因为“一母生九子，个个有不同”，所以一篇优秀的写人文章就是要凸显笔下人物的独特个性，尤其是人物美好的人性。
二.话题探讨 什么是优美的人性呢？让我们来看下面一篇作文片段，思考:文中表现了父亲怎样的形象？文中的父亲有那些品质？ 父亲，我爱您 父亲，还记得吗？曾经我们的家是那样的穷，妈妈没工作在家，您一个人在外面风里来雨里去，每日拿着那一点微薄的工资养家，可您从不厌倦。那日，您下岗了，妈妈一个人坐在沙发上垂泪，她不知道以后家里的日子要怎样过下去。
父亲，我亲爱的父亲。您走到妈妈身边，握着妈妈的手，一字一句地说:“别哭，天塌下来我顶着，我一个堂堂男子汉，难道连个家都养不活？”是的，以后的日子，您早出晚归，靠着健康的体魄和别人一些微薄的资助，您重新开始，在险恶的商海中摸爬滚打，不知疲惫。每次看到您熬红的双眼，苍老的面容，日益增多的白发，妈妈眼里总是蓄着泪水，而我总 是一次次告诉自己，长大后要像父亲一样坚强。
注: 行动描写、 语言描写、肖像描写、 动词、形容词 、副词 文章通过细致的语言描写、肖像描写、行动描写，写出了一个面对困难，毫不屈服的父亲形象。刚毅坚强、毫不屈服等都是父亲身上闪光的品质，这些美好的品质就是优美人性的表现。 美好人性的含义非常广泛，例如热爱祖国、关心集体、乐于助人、奋发向上、自强不息、勇于奉献、敢于斗争、正直敬业、乐观向上、忠厚勤劳、幽默风趣、富有爱心、为人谦和、朴实善良、同情弱者、真诚守信等等。
我们写人就是要用敏感的心灵去感受，去发现，去描写人性的光辉。 高中写人作文800字5篇2 以党的名义去爱，爱你所有，爱上了就是一辈子，哪怕是一个意象也好。 ——题记 又下雨了，也不晓得奶奶怎么样了。 打开窗户，院子里依旧是奶奶打着伞细脚伶仃的样子。
多年前，爷爷奶奶在院子里种下了一株桂花。桂花，是爷爷最喜欢的花，大清早的，睡眼朦胧的他就哼着小曲儿去院子里看花。 打那年，爷爷去世了。照料桂花的事奶奶一手包揽了下来。
浇水，松土，施肥……奶奶丝毫不敢怠慢。都记不得好多个日夜里奶奶挑着水去浇花了，老人家原本就矮小的身材被两只大水桶压得俨然蜷缩成了一团。甚至好多个这样的雨夜，奶奶都会一如既往的冒着雨去看花。在伞的遮挡下，坐在二楼窗台的我浑然只看得见她那双不晓得打了多少个补丁了的雨鞋。
奶奶永远是这么站着，望着，还坚持拒绝爸爸兄弟几个的陪同，也不晓得她在一味的坚守着什么。 去年7月，桂花开得特别茂盛，小小的花苞涨得一个个船舱一般。桂花永远是那么白、白得那么圣洁、白得那么彻底。
满树的桂花可乐坏了奶奶。每每有人来家里做客，奶奶都不忘亲手摘下桂花，为客人泡上一杯桂花茶，这边是最高的礼待。喝下桂花茶，客人总是点点头，不自己的抿抿嘴，这时候要数奶奶笑得最快乐了。
奶奶总是因物喜因物悲，桂花的任一状态都能最直接的左右到她的情绪。 今年，眼看着马上就是桂花开花的季节了，奶奶却在一次浇花中摔断了右腿。躺在病床上的奶奶却执意要去看花，爸爸他们拗不过奶奶的倔脾气只好推着奶奶去院子里看花。到了桂花前，只见桂花树半耷拉着。
奶奶用了近三分钟仗着轮椅支起了身子，尽力去够着了枝头，轻轻抚摸，抚摸着光秃秃的树枝如同剥鸡蛋般的小心翼翼。若久后，奶奶咿咿呀呀说话了“老头子啊，你消瘦了啊”，语音未落，在场的人都哭了。 终于明白奶奶为什么那么看重那株桂花了，原来，几年来，奶奶一直把对爷爷的思念与爱寄托在了那一株桂花上。
奶奶爱爷爷，爱爷爷的爱好，爱爷爷一直不能放下的习惯。至今，奶奶的房间一直保持着当年爷爷还在时的陈设，到今天，奶奶默默的给爷爷过了7个生日。每年的生日很简单，一杯桂花茶，一扎桂花糕，仅此而已，倾尽所有。 爷爷奶奶相恋在一碗一筷归个人，一木一草归集体的共产时代。
他们是老党员，他们比年轻人更懂爱，更懂如何去爱。在党的光辉下他们简简单单相爱了72年，并且还将继续! 高中写人作文800字5篇3 凤凰浴火而盘涅，而我因你而蜕变！——题记 你是谁？我忘了，我不知道你的一切，不知道你为何来到我的身边，不知道你为何会陪我度过一百多个日夜，更不知道将来的将来，我在这里，而你在哪里？ 我是个忤逆的人，做事很拗，常常指东走西，随性而为，所以我不喜欢你。“谁让你整天板着脸，跟我欠你钱似的。
”我瞥了你一眼，便不再看你。 这时候，你似乎察觉到了我�。
写人的初三作文800字写人物的作文是最常见的一类作文，下面我们来看看写人的初三作文800字，欢迎阅读借鉴。 写人的初三作文800字1 他，长长的脸上有着一双炯炯有神的大眼睛，尖尖的鼻子，下面嘴巴小小的，这张嘴说起话来可不一般；乌黑的头发，头发看起来很软，但摸起来却像猪毛一样硬，他就是我的表哥赵临赫。
五一小长假，赵临赫来到了我家，一开门，我飞奔而去，和赵临赫拥抱在一起，久久不能分开。他和我一起比期中考试的成绩，一会儿一起打排球，我们一起玩的不亦乐乎。不一会儿，他发现我家养了小仓鼠，他非常想摸，但又怕小仓鼠咬自己，于是问我:“小鱼，你家仓鼠咬人吗？”我说:“不咬，除非你给他惹急了。”赵临赫又问:“我想摸小仓鼠，该怎么摸呢？”我给赵临赫示范了一遍，赵临赫学着我的样子先打开上门，再把手伸进去，最后一步赵临赫害怕了，于是把手拿了出来。我和他这回同时往里伸，我先摸，赵临赫看我摸我完了，也壮着胆子摸了一下，他说:“哇，好柔软！” 第二天，我们吃完了早饭，便一起动身去南湖公园玩了，到南湖我和表哥第一个看中的游戏是豪华飞椅，我们选了内排。
游戏开始了，飞椅逐渐飞了起来，我喊:“赵临赫，抓紧了！”赵临赫也喊:“太恐怖了！”大姑在后面喊:“太刺激了！”我们像飞在天空中的小鸟，高低起伏，随着豪华飞椅的旋转，我紧张的心都要从嗓子眼里飞出来了。我们走过单孔桥，我和表哥看见边上有很多奇形怪状，大小不一的石头，于是我提了议:“我们来攀岩吧！”我和表哥一致认同。我说:“临赫，跟着我！”我们战胜了一块又一块的石头，但是，我爬到了一块高石头上，我一下子害怕了，我心想:我会不会掉水里啊？正在这时，临赫喊:“小鱼，不要害怕！”我慢慢地滑了下去，我喊:“耶！我成功了！”我爬了上去，临赫爬那一块斜石头时鞋掉了，爬上来时鞋已经全湿了，逗得我们哈哈大笑。
临赫要走了，那天我非常伤心，哭了好久，连中午饭都没有吃，临赫都到书房来劝我了，临赫把他最心爱的玩具都送给我了，我依然在哭。我最后逐渐心平气和下来。我们约定好七月十五日在哈尔滨不见不散！临赫要走了，那天临赫要走的那一刻，我和他拥抱在一起，久久不能分开，并约好要比一比期末考试的成绩。
我在心里暗暗的想:让我们一起加油吧！期末考试成绩我一定要超过你！ 写人的初三作文800字2 我有一个表妹，她叫做魏雨馨，小名叫做星星。她有着小小的嘴唇，红红的脸蛋，长长的睫毛，眼睛炯炯有神，头发又黑又亮，谁见了都喜欢。她的嘴比谁都甜，一看见她认识的人就“叔叔，阿姨”的叫，人见人爱，谁见了她都要夸她几句。
我和她相反，当看见我认识的人，躲都躲不及呢，都是别人先喊我。 它不但嘴甜，而且她还十分勤快，一放学，她做完了家庭作业后就开始做家务。扫地，端碗，擦桌子……忙个不停。她的成绩非常好，在班上是数一数二的，每回考试都要得奖状，总是被评为“新概念三好学生”，她还非常喜欢跳舞，曾多次代表学校出去参加比赛，而且每次都得了奖，她的本子和笔，还有文具盒都不用买，全是得了奖，有的她用不完的，还送给好朋友！ 她还十分大方。
有一次我看她得了许多本子，我觉得她送我几个，没想到她把得的本子全给了我。我说:“这怎么行呢，那你不就没有本子写了吗？”她听后把她的抽屉一打开，我大吃一惊，里面还有许多本子，书，笔；我看有一只笔挺好看的，只有拿在手里多看了几眼，她似乎看出了我的心思，就送给了我。 她很喜欢学习。有一次，我们一家去旅行，我和别人在玩，只有她还在写作业，我就跑了过去说:“走，一起去玩！”她说:“等我把这题做完了再说吧。
”我说:“玩一会儿再做嘛！”她没有说话，还在那儿思考着这道题。我说:“真的，你没办法。”说着我就给他讲起来，就道题讲完了，我们才一起去玩。 不过她有一个缺点，就是很不爱干净！有一次我和她在小区里玩。
这时候，天上突然下起了大雨，我连忙把她扯到屋檐底下躲雨，很快天晴了。凹凸不平的路面上出现了大大小小的水坑。她喜笑颜开，忙拉着我去玩跳泥坑。
一个不小心，她一脚踏进了一个水坑，泥水粘到她的衣服上。她大手一挥，“豪迈”的说，这点儿脏没关系！第二天我再看到她的时候，没想到她居然还穿的是那件上面沾有泥水的衣服！ 她的长处不胜枚举，学校的老师们非常喜欢她，每次开家长会时，老师总要在妈妈面前夸她几句，我真佩服她，她虽然不是很爱干净，但实在有太多太多的优点值得我去学习，我为有这样的好妹妹而骄傲。 写人的初三作文800字3 有一个人，她像家庭里的太阳，永远地照顾着我这棵“小苗”，她说孩子就像蜗牛，她想拉着蜗牛的手，呵护他们慢慢长大。
她就是——我的妈妈。 我的妈妈中等身材，一头卷曲的披肩长发，鼻梁上架着一副近视眼镜。别看她眼睛不大，但是当我做错事情的时候，她的眼睛会瞪得像铜铃般，凶巴巴的眼神仿佛在质问我:“到底怎么回事啊！”其实平常她也不会那么凶，圆圆的脸上经常会挂着笑容，弯弯的眼睛眯成一条缝，让我觉得妈妈还是很可爱的。 我的妈妈是个好妈妈。
生活中对我照顾的无微不至，每天都精心为我准备丰富有营养的.饭菜，她常说:“只有身体健康才能更好的学习。”家里的家务大事小事都是她一个人做，我的起居都安排的仅仅有条，看着她无怨无悔地为我们这个家庭付出，我想我一定要好好学习。 一个夏天的夜晚，我躺在床上翻来翻去睡不着，妈妈坐在旁边哄着妹妹，渐渐地，我们都入睡了。
突然，我的肚子像刀绞一般的疼，我被这种突如其来的疼痛折磨的满床翻滚，汗珠一串一串的流了下来。妈妈听到我大声的呼喊，连衣服都没来得及换，抱着我急急忙忙往医院跑去。到了医院，妈妈赶忙给我挂急诊，给医生说了我的病情，打上了吊水。这个时候她才打电话叮嘱在家照顾妹妹的爸爸，让他放心。
我看着妈妈因为着急穿错的拖鞋、她背后汗湿的大片印记和脸上的汗水，我的泪水再也控制不住的夺眶而出…… 妈妈平时对我要求比较严格，她总跟我说:只有好的学习习惯，好的学习方法，才能事半功倍。无论下班多晚，她回家第一件事情就是检查我的作业，有没有认真完成，课外书有没有阅读。我遇到不会的题目，她总让我自己理出解题思路，一起讨论研究解决的办法。
她常常要求我认真学习，不能粗心，提醒我做任何事情都要仔细认真。为了拓展我的视野，妈妈常利用双休，节假日带我去爬山、旅游，既。
写人的作文800字5篇您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰......下面是我整理的关于写人的作文，欢迎阅读。 老师 您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
加减乘除，算不尽您做出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉，润育我们情操的美果。老师，这个光彩夺目的名称，像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。 即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生!在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程! 是您给了我美好的理想，使我明白了做人的方向。记得小时候我本是一个淘气的孩子，曾因对上网产生好奇而沉迷于其中。对此，您十分气愤。
“恨铁不成钢。”您决定处理我，我本以为大难临头，可您却作出了改变我一生的处罚——罚我写几篇关于网络的作文。我只好“恭敬不如从命”。
写了两篇，您见我认错态度很好就原谅了我，谁知这个处分却引发了我对写作的兴趣，从此，我获得了写作的灵感，最后作文也上了一台阶。是您引导着我走向光明。 您是启明星，让我归宿的路永不黑暗，我曾经很固执的问过您:我到底是一个什么样的人?有人说我聪明、勇敢、前途无量;有人说我愚笨、胆小、一文不值。
我到底该信谁?您笑道:“告诉我一斤米拿到市上卖，值一块钱;交给妇人蒸两碗饭，值两块钱;给商人做粽子值三块;热粥值四块;酿酒值四十块——可米还是那斤米。那时我才豁然开朗，我究竟值多少，要看我如何对待自己。 是您的教诲，驱散了我心中的阴霾，为我点亮了一盏明灯。
您是支船桨，支撑着我走向理想的彼岸。记得，我向您说过我的理想，可也不知为何我一直都在空谈，从未为理想付出过。有一天，您找来我，什么话也没说，手里拿着一块砖头用力的磨。我问您“磨砖为何”。
您说“磨砖成玉”。我又问:“磨砖岂能成玉?”您放下手中的砖笑道:“磨砖不能成玉，空有理想岂能成真?”我心中突然涌起了一股为理想浴血奋战的勇气。 人生如花，经您的洗礼，我生命之花得以绽放。老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我衷心地感谢您! 同桌的你 燕，我初中生涯的同桌，再过两个月，我们就要各奔前程。
你曾无意中说起，喜欢听我唱歌 。那现在，我就为你轻轻哼这首《同桌的你》，仔细听好哦…… 明天你是否会想起/昨天你写的日记//明天你是否还惦记/曾经最爱哭的你 你说你是一个没用的人，别的女孩要不长相漂亮，要不才华横溢，要不家境富裕，而你却没有，不免有些自卑，有些灰心，有些悲观。我说每个人都有自己的天空，我相信勇敢的燕子终会有一片属于她的天空，终会呼吸到自由的气息。你说爷爷是你最爱的人，放不下爷爷，不忍爷爷辛苦，不忍爷爷失望，不忍爷爷伤心。
我说珍惜身边人，坚持吧。你说心情不好时，写日记发泄会好一点;你也说过自己虽看起来柔弱，但明白真正软弱的人是我。嗯，似乎我是真的比你爱哭。
还记得我为那个他而趴在你肩上哭，你心疼地说不哭不哭，不然你也会红眼睛的……有时候想想，同桌的你，还真的是很懂事，很贴心。 那时侯天总是很蓝/日子总过得太慢/你总说毕业遥遥无期/眼就各奔东西 还记得初二那年我们最后一次去踏学校的操场吗?你说读初三后，就再也没有这种闲情逸致逛校园了。我说，嗯，再也没闲情看帅帅男生打球，再也没逸致玩躲猫猫。
那时侯，我们一起数着蓝天飘过的云，一起阅读雨水留在窗上的小诗。突然觉得那首《一起开始的旅程》很像我们——一起做伴，一起游玩，一起分享青春的宝藏;一起前进，一起弯，一起想下一个梦想。的确，上了初三，我们肩上的担子加重，少了时间闲聊，少了时间玩乐，彼此的心事多了，话少了，在一起的时间少了。的确，有点不习惯了…… 谁遇到多愁善感的你/谁安慰爱哭的你 我在想:两个多月后，我们到了各自的新学校，有了新的同桌，有了另一个人分享自己的喜怒哀乐，那会是什么样子的呢?从此，也许再也不会有一个你，陪着我数白云，陪我读小诗。
即使偶尔有联络，可空间的距离会不会也拉开了心灵的距离呢?不过，单纯的你，天真的感情，是我一辈子都会珍惜的。既然曾经拥有，何必在乎天长地久呢? 老师们都已想不起/猜不出问题的你/我也是偶尔翻相片/才想起同桌的你 明天，你是否会想起昨天那个比你爱哭的我? 同桌的她 她其实也不算是我真正的同桌，她就坐在我的右边，是隔一条通道后的同桌。 她留长发，她长着一个圆脸蛋，她有一点点驼背。
她近视很深，度数700度，因此我们都叫她“700度”。她总是快乐的活着，在她身上我找不到一丝的悲伤。可能是她不想让人知道吧有一次，她拿我的眼镜去看，我也拿她的眼镜来看，接过眼镜时，我发现她的眼眶留下了岁月的痕迹，真有点害怕。她特喜欢吃零食，不喜欢穿宽松的衣服。
会不会是因为她看上去有点刚刚好的缘故啊生气的时候，她喜欢把双手插在腰上，然后鼻子往上翘，眼睛睁的大大的，我认为这时的她是最可爱的。在大冷天里，她喜欢把双手藏在腿下面，我好像也有这个习惯，应该不是受了她的影响吧。在作业多的写不开时，她总会长叹一句:“这个世界真是悲哀!”然后又乖乖的低下头继续写。
她喜欢看郭敬明的小说，买了许多他的画册，她说郭敬明是她的偶像。不知道她是不是还记得小说里面的那句话:“那个男孩，教会我成长。
