2021年浙江高考作文题
有人把得与失看成终点，有人把得与失看成起点，有人把得与失看成过程。
对此，你有怎样的体验与思考？写一篇文章，谈谈自己的看法。
【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。
模拟作文：
得失皆一旅，内化砺前行
东阳中学 高一（4）班 厉北辰
塞翁失马，焉知非福。脍炙人口的故事告诉我们，得与失往往携伴而游，贯穿于生命的始终。而我们却常无法正确地对待得与失，因此，将得与失看成生命的一个过程，能够助己砥砺前行。
得到与失去是一个过程，这意味着它同样也具有起点和终点。得与失意味着一段过往的结束，当然也意味着一段新旅程拉开序幕。因此，将得与失作为终点和起点并非谬误。
然而，“终点”即一件事的结局，追求一个完美的、诱人回忆的结局是人之常情。而为了把一个“终点”塑造得完美往往会带来不自觉的压力，导致自己患得患失、惴惴终日，反而与所期望塑造的完美“终点”背道而驰。同理，以得失为起点也会影响一个人应对一件事情的心态。若刚刚得到什么，站在一个高起点看待下一件事，可能会骄傲自满，不小心成为在树下睡觉的兔子；若刚刚失去什么，站在一个低起点看待下一件事，可能会因害怕再一次失去而畏首畏尾，不能果断出击。
想把得失看成过程并非易事，断不可缺乏顾全大局、举重若轻的气度。二十八岁的程序员郭宇放弃高薪的工作，踏上了领略世上美景的旅途，得到了自己向往的自由自在的生活。他曾经说过：“成年人避免油腻的最好办法就是停止回忆自己的高光时刻。”他没有把金钱、事业的得失看得那么重要，也许这次的得失只是人生的一个小的转折点而已，用失去自己不那么在意的东西进而得到己之所大欲，又何乐而不为也。“常胜将军”陈毅也打过败仗，却从未因此纠结于得失成败、一蹶不振，他会展平地图，静心分析此次败仗的根本原因，找到敌我双方强弱点，重新调整战略战术，从而为下一次胜仗做好充足的准备。这样，尽管他失去了一次战役的胜利，但他获得了更多的实战经验。毛泽东主席更是看淡得失、胸怀全局的典范，他从未将一城一池的得失看作是否胜利的根本。1947年，国民党胡宗南部集结25万大军进攻延安，毛泽东力排众议、主动撤出了这个被万千百姓誉为革命圣地的红色“首都”延安，并在转战陕北的一年多时间里，完成了解放全中国的战略部署。他暂时失去了延安，却得到了全中国；而蒋介石暂时“得到”了延安，却失去了全中国。谁得谁失，高下立判。为“得”而“失”、以“失”求“得”，这就是毛泽东主席这位军事家、战略家、思想家的战争哲学。如此种种，他们都没有把得与失看得那么重要，只把它当作一个过程，一个胸怀大局、不计得失的过程。
当然，过程亦不仅仅是一个过程，它背后带给我们的教训和启发仍值得挖掘。林清玄在《为君叶叶起清风》中写道：“白鹭立雪，愚者看鹭，仁者观雪，智者见白。”得与失都只是事物的表面，就像是“白鹭立雪”的“形”，不同的人却能看到不同的层面。若如愚人一般，对待得失只如东流之水，那么这个过程留下的仅仅只是“得与失”了；但若如智者那般，深入思考，能够从“形”中提升到“神”的层面，那么这一过程所带来的就远不只单纯的“得与失”了，而是得到了深层的启示，得早已超越了失。只要往深处再思索，便能从得与失中取其精华、摄其精神。
实际上，无论把得与失看成终点也好、起点也罢，我们都希望这样得失的经历内化为前行的动力，去追寻自己的终极目标，而把得失看成一个过程便能教会我们去放下与拾起。古人云：“过往不恋，当下不杂，未来不迎。”但以我愚见，即便是“恋”或“迎”，只要有个度，都是好的。生如夏花，过往不羁绊前行的足迹，对未来又有所期许，路途上偶遇些得到与失去，经历些风浪雨雪，也不太坏。
揆度诸言，把得与失作为路上修炼的过程，不把它作为需要上下求索而往的星辰大海，也不把它作为能决定看事情角度的起点，似乎更能让人有奋力拼搏、义无反顾的气概。既如此，何不将得失相伴视为常态，正确地对待它，走好每一段得与失的旅程，走向“诗与远方”的康庄大道呢？
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