少先队主题中队活动方案
为了确保活动得以顺利进行，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面计划。那么大家知道活动方案怎么写才规范吗？以下是我收集整理的少先队主题中队活动方案通用6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
少先队主题中队活动方案1 活动 目的 通过学生自我教育活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。 活动 准备
1.制定活动计划；
2.复习唱《感恩的心》、《明天会更好》；抄诗《游子吟》
3.收集学生成长经历中的一些感恩事件。 活动过程 出旗 仪式
一.整队集合，各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始
二.出旗、敬队礼
三.齐唱队歌 活动 内容
一.引入 主持人:人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿；有人为你指点迷津，让你明确前进的方向；甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。
那么，你能不心存感激吗？你能不思回报吗？下面我宣布四
2.班“让我们都有一颗感恩的心”主题班会现在开始！
二.讲述感恩事件。 主持人:无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方，他们愿用自己的一生去爱你；有一种爱，他让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报……同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事，这其中蕴涵着十分深厚的爱，请同学们上台，讲述一下你们与父母之间的感恩事件。 学生讲述父母对自己的无限深情。
三.唱、颂感恩 主持人:常怀感恩之心的人是最幸福的，欢喜快乐都会随之而来，生活永远都充满温暖的爱，下面全体起立，合唱《感恩的心》，用心去感谢所有的一切。 全班同学起立，边做手语，边合唱《感恩的心》，朗诵《游子吟》
四.感恩方法大奉献 主持人:同学们，正所谓“感恩不待时”，拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧！请同学们谈谈自己的具体做法。
1.为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。
2.每天好好学习，回家聊聊学习情况，谈谈收获，讲讲感受，给父母一个好心情。
3.多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。
4.学会拥抱父母，说声“谢谢”。
5.为父母分担一些家务和烦恼。
6.学会节约，不浪费父母的劳动成果。
7.每天反思，学会对父母说“对不起”。
8.学会尊重、关爱身边的人。
多做有心人，及时送上温暖。
9.多做慈善事业，尽自己最大的力量为社会、国家、人民作贡献。
10.列一张感恩表，记下要感恩的人，要做的感恩事，值得努力的方向
五.真情告白，爱意浓浓学生发言
六.班主任发言 辅导员讲话 心存感激，生活中会少些怨气和烦恼。心存感激，心灵上才会获得宁静和安祥。
感激地生活，才会敬畏地球上所有的生命，珍爱大自然的一切惠赐。心存感激地生活，才会时时感受生活中的“拥有”而不是“缺少”。感激不只是一种心情，而是一种素质。不仅要心存感激，还要学会感恩。
同学们，让这种民族精神代代相传吧！ 退旗 仪式
一.呼号。辅导员:准备着，为共产主义事业而奋斗！队员:时刻准备着！
二.退旗。
三.宣布活动结束。
活动小结 通过这次活动，同学都理解父母的辛苦，认识到懂得感恩，是每一个人做人的基本准则，从而更加尊敬老师，孝敬父母，感恩社会，从而激发学生更加努力地学习，用成绩和实际行动来报答父母。活动效果良好。 少先队主题中队活动方案2
一.活动主题: 文明之花处处开。
二.指导思想: 为了贯彻落实学校工作计划，创设良好、和谐的育人环境，强化全校学生的文明意识，立足有利于学生成人成才的良好品行习惯的培养上，落实在学生日常学习、生活、做人等点点滴滴的小事上，反复教育、反复训练、反复督促，使良好的习惯得以养成，不良的习惯得以纠正，学校决定以“三月——文明礼貌月”为契机，开展20xx年文明礼貌月主题活动。
三.活动目标:
1.提高全校学生的文明水平，让文明之风遍布校园的每一个角落！使学生的语言更文明，行为更规范，能使用好礼貌用语，见到老师能主动问好，公共场合能主动礼让老师。塑造四中学生良好形象，亮出四中学生素质名片。
2.进一步规范课前三分钟预备礼仪，营造安静、有序的课前环境。
四.活动对象: 全体学生。
五.活动时间: 20xx年xx月。
六.活动准备:
1.收集礼貌用语和平时这方面的图片，制作课件，制作文明之花。
2.排练讲故事《问路》、文明礼貌诗歌表演、小片段表演等节目。
3.课室布置。
七.活动安排及要求:
一.第一阶段:宣传阶段xx月xx日——xx日。 广泛利用国旗下讲话、班会等多种形式，搞好宣传发动，使全校师生了解活动安排，统一思想认识，从而推动本月活动顺利全面开展。
1.发出“讲文明、知荣辱”主题活动倡议。
2.利用横幅、标语、宣传窗、广播，做好“讲文明、知荣辱”活动的宣传。
3.各班利用思想教育或班会时间组织同学们学习《活动实施方案》《小学生日常常规》《小学生日常行为规范》等规章制度。
反复排查班级存在的问题并制定整改措施。
4.开展一次“讲文明、知荣辱”主题�。
少先队中队活动方案少先队中队活动方案
一. 活动准备:
1.中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌的节目。
2.“文明孩子”光荣花若干朵。
3.《中小学生礼仪常规》手册。 活动内容: 学习礼仪常规、歌舞、小品表演等。 活动过程:
一.全体立正。
二.出旗、敬礼。
三.唱队歌。
四.中队长讲话，宣布活动开始。
五.进行活动。 中队长:老师们，同学们，大家好！一
1.班“文明之花处处开”主题队会现在开始。
1.我们高举队旗，唱着队歌，从小讲文明，讲礼貌。让我们齐唱《我们从小讲文明》。
2.主持人:春风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，语言美，会说话，行为美，请欣赏小品《说话》。
甲、乙两个队员上台，其中一个扮成老爷爷 甲:嗨，你们小明在家吗？老爷爷不理他 甲:嗨，我问你哪！你哑巴哪，怎么不说话？老爷爷还是不理他 老爷爷:······甲后来认识到自己不礼貌，转用礼貌用语问，老爷爷才回答他，并教育他，他向老爷爷道谢
3.主持人:《说话》这个相声告诉我们，跟别人说话时可真得讲究礼貌点。请看小品《礼貌小学生》。 人物:小记者，甲、乙、丙、丁学生 小记者问甲:请问，你到书店买书时，怎么对营业员阿姨说话？ 甲:阿姨，我想买书架上那套《小学生十万个为什么》，请您拿给我看看，好吗？ 小记者:好的。
你真有礼貌。 甲:谢谢！ 小记者问乙:请问，当你在十字路口迷路时，你怎么问民警叔叔？ 乙表演 小记者:哗！有礼貌，顶呱呱！ 小记者问丙:请问，当你想向同学借笔用时，你怎么说？丙的表演略 小记者:真会说话，同学一定会借给你。 小记者问丁:请问，如果有一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家，你怎么接持客人呢？ 丙的表演略 小记者:OK！你真是一个讲文明，有礼貌的好孩子。
4.主持人:红领巾胸前飘，讲文明，讲礼貌。
请欣赏歌舞《上学歌》。 主持人:优美的歌声引来百花开，少先队员采花来。要问采花干什么？给讲文明的孩子戴。 老师给讲文明的孩子戴红花。
掌声响起来
5.男主持人:文明少年笑哈哈。请大家说，文明礼貌用语指哪几个字？ 主持人把“您好”“请”“对不起”“谢谢”“再见”十个字展示在场上。
6.主持人:请欣赏快板表演《假如》。 四名队员分别上场，扮演小顾客、小乘客、小游客、小观众 小顾客:假如我是小顾客，买东西，按先后；说话时，先说情。
要尊重售货员，不给别人添麻烦，添麻烦。 小乘客:假如我是小乘客，上汽车，不拥挤；在车上，不抢座；车到站，他先下，和和气气不争吵，不争吵。 小观众:假如我是小观众，看电影，看杂技，讲文明，守秩序，讲卫生，不吐痰，保持安静不起哄，不起哄。
小游客:假如我是小游客，上公园，看美景，爱花木，护文物，见外宾，不围观，文明游客我做到，我做到。 主持人:同学们，让我们人人争当文明少年吧！请看舞蹈《我们的生活多么幸福。》 主持人:我们生长在充满阳光和鲜花的祖国的怀抱里，多么美好，多么幸福，让我们共同学习礼仪常规。
7.学习《中小学生礼仪常规》 主持人:我们是祖国的小雏鹰，文明之花在心中开放，我们是21世纪的主人，我们要做21世纪文明人。让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。
六.辅导员老师讲话: 同学们，我们中国有五千年悠久的历史，灿烂的文化，是四大文明古国之一，是一个礼仪之邦。因此，我们小朋友要从小讲文明，讲礼貌，做文明人，说文明话，做文明事，让文明的花儿处处盛开。
七.呼号:准备着，为共产主义事业而奋斗！时刻准备着
八.退旗。 少先队中队活动方案
二.
一.活动背景 我们“朝阳特色中队”的建设是根据队员的自身的特点制定的。“朝阳中队”的队员，每个人都有自己独特的个性，他们就像阳光下的一群快乐的小天使。
祝愿他们能在阳光下健康、幸福、快乐的成长。
二.活动目标 以学校少先对工作思路为指导，积极响应大队部的各种活动精神，开展创建“特色中队”的活动，激发队员读书兴趣，为队员营造一个良好的“阅读”氛围，初步养成良好的阅读习惯。
三.活动内容与过程
1.制定“特色中队”活动计划。 A、召开中队长、中队委、小队长会议。
根据队员结合自己的实际，讨论、制定活动方案。 B、推荐1本至5本适合中年级学生阅读的书籍。 C、结合“综合实践”活动课，组织指导阅读。
2.召开第一次“特色中队”活动 “读书活动”动员大会——读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道。是人类进步的阶梯，书是人类的朋友。通过“和书交朋友，遨游知识大海洋”。只由从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书。
庆祝教师节中队活动方案为了确保活动取得实效，常常需要预先制定活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？以下是我收集整理的庆祝教师节中队活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
庆祝教师节中队活动方案1 方案一: 活动目标: 通过活动让学生进一步认识教师工作的崇高和艰辛，从内心产生对教师的崇敬之情。培养学生感恩的心理，让他们从小事做起，用自己的行动感谢老师。 活动准备: 部分节目的排演；相关乐曲《感恩的心》、《我爱米兰》等 活动过程: 中队长:各小队整队，向中队长报告人数。 中队长:出队旗，全体少先队员向队旗敬礼 中队长:唱队歌，全体起立。 中队长:渌洋小学五
1.中队“老师，您辛苦了”主题队会现在开始。
请主持人上场。 甲:正逢金秋，硕果累累，我们相聚这里。 乙:细语叮咛，谆谆教导，我们感谢师恩。
甲:老师，是您用知识的甘露浇灌我们理想的花朵， 乙:老师，是您用心灵的清泉哺育我们理想的果实。 甲:很多时候，我们从您略带疲倦的面容中，从您略带沙哑的声音中，读懂辛苦与付出，让我们由衷地说一声——全班合老师，您辛苦了。 请欣赏诗朗诵《老师，您辛苦了》。
音乐《秋的私语》 乙:的确，老师为了我们，每天忙忙碌碌，他们只知付出而不求回报！老师的爱是无私的，我们感谢老师，赞美老师。 下面请欣赏快板《赞老师》 甲:老师，您讲课的话语就如这美丽的乐曲，滋润着我们的心田。您站在讲台上，就是我们眼中一道美丽的风景，就是窗前那盆美丽的米兰花。
请欣赏小合唱《我爱米兰》。 乙:老师，您为了我们不知操了多少心，不知流了多少汗，您默默地奉献着自己。很多时候，老师像父母，甚至超过父母。今天，让我们来夸夸老师吧！ 请欣赏三句半《夸夸咱们的好老师》 甲:老师爱学生，学生爱老师，多么感人的故事。
在同学们心里也一定有许多感人的故事，谁愿意和大家一起来分享呢！ 指名说说
2.人 甲:老师，您一次次的嘘寒问暖，让我们觉得学校是个大家庭，同学就是自己的兄弟姐妹。 乙:您的严爱，让我们不再是娇生惯养的小孩，因为您让我们学会了宽容，学会了团结，学会了尊重，也学会了如何爱您。下面请大家把自己要对老师说的话写在感恩卡上。 学生完成感恩卡。
甲:咱们来听听同学们的心声。 学生诵读。音乐《感恩的心》 甲:一支粉笔，指点知识王国的迷津， 乙:一块黑板，记下老师无限的深情， 甲:一尺讲台，映着老师高大的身影， 乙:一根教鞭，指着通向理想的航向， 甲:在这美丽的季节里，我们真诚祝愿——合老师身体健康，工作愉快。 乙:在这收获的季节里，我们真心祈祷——合老师天天快乐，永远幸福。
甲:请辅导员讲话。 辅导员:同学们，看了你们的节目，听了你们的话语，现在我的心情非常激动。我们生活在这个世界上，要永远记住这六个字:感恩、知足、惜福！是的，这简简单单的六个字，足以涵盖了生活的全部含义。
心存感激，生活中会少些怨气和烦恼。心存感激，心灵上才会获得宁静和安祥。感激地生活，才会敬畏地球上所有的生命，珍爱大自然的一切惠赐。
心存感激地生活，才会时时感受生活中的“拥有”而不是“缺少”。我相信这是个美好的开始，在将来的日子里，你们一定会把这份感恩之心，化为实际的行动！让我们在《感恩的心》的歌声中结束今天的活动吧。 音乐《感恩的心》 中队长:全体起立呼号:准备着为共产主义事业而奋斗！时刻准备着 中队长:退旗少先队员敬队礼！ 合:小学五
1.中队“老师，您辛苦了”主题队会到此结束。 方案二: 为了增强全体教职工的凝聚力，丰富校园业余文化生活，表达学校对全体教职员工节日的关怀与问候，给教职员工和学生搭建一个展示才华的舞台，在2011年第27个教师节来临之际，特举办一台联欢会，让全体教职工欢聚一堂，开心快乐地总结过去、展望未来，共同度过自己的节日。
活动目的:
1.培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情。
2.拉近师生之间的距离，进一步增进师生之间的友谊。
3.祝贺老师的节日，表达学生对老师的尊敬和热爱之情。
活动准备:
1.选报节目，编排联欢会程序，编写主持人串词；
2.选择主持人，主持人背诵串词；
3.排练节目，准备道具；
4.磁带、录音机、多媒体等；
5.布置会场，邀请任课老师退休教师参加联欢会。 具体活动安排如下:
一.联欢会领导组:
二.联欢会主题: “开心节日” 忆往昔，桃李不言，五十风雨话沧桑 看今朝，厚德载物，全校教师续辉煌
三.联欢会内容:
1.全体教师大合唱；学生代表向教师献花。
2.教师联欢会:联欢会节目以歌曲、舞蹈、小品为主，同时穿插趣味活动，内容要健康向上，富有创意，旨在展现教职工精湛才艺和精神风貌；
3.9月9日中午午11:00全体教师会餐。
四.联欢会节目要求:
1.每个备课组至少出一个节目，形式不限。
2.于9月6日中午前上报刘仁才老师。
3.各组要高度重视，全员参与，统计好本小组人员名单。 庆祝教师节中队活动方案2 活动目的:
1.通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。
2.通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
3.在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。
二年级中队活动方案为了确定工作或事情顺利开展，就需要我们事先制定方案，方案属于计划类文书的一种。那么什么样的方案才是好的呢？下面是我帮大家整理的二年级中队活动方案，欢迎大家分享。
二年级中队活动方案1 活动指导思想:
1.通过开展庆祝“六一”活动，充分展示孩子们的才艺，并使孩子们在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。、
2.在活动中，培养学生积极参与活动，体验合作与交往的快乐，增进同学们之间的友谊。 活动准备:
1.学生准备好自己的才艺节目。
2.将教室布置得有节日的气氛。 活动过程:
一.主持人宣布“欢乐的‘六一’”活动开始。
二.活动步骤:
1.讲讲六一儿童节的由来。
2.诗歌朗诵《欢乐的“六一”》。
3.脑筋急转弯数条，学生抢答，答对者将获得一份小礼物。
4.小合唱《快乐的六一》。
5.小组唱:虫儿飞
三. 游艺内容及规则
1.猜谜语:每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。
2.吹蜡烛:每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一 张。
3.摸鹿鼻子:每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的， 可获奖券一张。
4.打保龄球:每人打三次，凡在10米距离内打中目标者，获奖 券一张。 二年级中队活动方案2 活动目的: 通过活动，使全体少先队员牢记党和人民的重托。
确定在德、智、体、美、劳等方面全面发展的目标，发愤图强，争当“四好少年。” 活动准备:
1. 中队干部讨论“争当四好少年”的具体要求。
2. 制作多媒体课件。 活动过程: 甲:中队主题队会现在开始。
乙:全体起立，出旗，敬礼，奏鼓号曲，礼毕。 甲:唱队歌。 乙:请坐。 甲:老师们，同学们，主题队会争当“四好少年”现在开始。
相机出示四好少年产生的背景和内容。 产生的背景: 20xx年10月12日，胡爷爷给我们全国少先队员和广大少先队工作者写来一封贺信！他首先表达了全国少先队员的热烈祝贺！并向为红领巾事业付出心血和汗水的广大少先队工作者表示诚挚的问候！胡爷爷在贺信中希望全国少先队员牢记党和人民的重托，在德智体美等方面全面发展，争当四好少年。 四好少年的.内容。 热爱祖国，理想远大。
勤奋学习，追求上进。 品德优良，团结友爱。 体魄强健，活泼开朗的好少年。
形成班队公约 :
1. 同学之间友好相处，互相帮助，凡事要谦让，不私自拿别人的学习用品。
2. 学习纪律性强，积极性高，课上大胆举手发言。及时认真地完成各科作业，字迹端正，书面整洁，成绩面前不骄傲。
3.要尊老爱幼，助人为乐，在公交车上，要主动为老人和小孩让座； 学生发言，寻找身边的四好少年，并阐述理由。 我们一起来欢唱这首《少年少年祖国的春天》。 今天，代表二年级中队发出倡议:让每一位少先队员以争做四好少年为目标，处处规范自己的言行，在少先队组织里磨练自己，奋发向上，茁壮成长，争做合格的小学生。 乙:同学们，你们知道那四个好吗？ 热爱祖国，理想远大。
勤奋学习，追求上进。 品德优良，团结友爱。 体魄强健，活泼开朗的好少年 同学们热烈发言 接下来，让我们一起来朗诵两首童谣。
甲:请辅导员讲话。 今天同学们对自己“争当四好少年”都提出了切合实际的目标，非常好。希望同学们把这些目标转化为自己的实际行动。时刻准备着为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。
乙:主题队会争当“四好少年”到此结束。 乙:全体起立，退旗，敬礼，礼毕。
