为什么读书使人优美

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为什么读书使人优美

读书的时候,人是专注的。因为你在聆听一些高贵的灵魂自言自语,不由自主地谦逊和聚精会神。

即使是读闲书,看到妙处,也会忍不住拍案叫绝……长久的读书可以使人养成恭敬的习惯,知道这个世界上可以为师的人太多了,在生活中也会沿袭洗耳倾听的姿态。而倾听,是让人神采倍添的绝好方式。所有的人都渴望被重视,而每一个生命也都不应被忽视。你重视了他人,魅力就降临在你的双眸了。读书的时候,常常会会心一笑,那些智慧和精彩,那些英明与穿透,让我们在惊叹的同时拈页展颜。

微笑是最好的敷粉和装点,微笑可以传达比所有的语言更丰富的善意与温暖。有人觉得微笑很困难,以为是一个如何掌控面容的技术性问题,其实不然。不会笑的人,我总疑心是因为书读得不够广博和投入。

读书使人优美

读书使人优美 读书使人优美,在日常的忙碌工作后,我们可以静下心来看看书,学习知识。还能缓解疲惫感, 读书的时候,常常会会心一笑,。

那么我们一起来阅读读书使人优美,分享出来一起来看看吧! 读书使人优美1 优美在字典上的意思是:美好。 做一个美好的人,我相信是绝大多数人的心愿。谁不愿意美好啊?除了心灵的美好,外表也需美好。为了这份美好,人们使出了万千手段。比如刀兵相见的整容,比如涂脂抹粉的化妆。

为了抚平脸上的皱纹,竟然发明了用肉毒杆菌的毒素在眉眼间注射,让面部微小神经麻痹,换来皮肤的暂时平滑... ...让我这个曾经当过医生的人,胆战心惊。 其实,有一个最简单的美容之法,却被人们忽视,那就是读书啊! 读书的时候,人是专注的。因为你在聆听一些高贵的灵魂自言自语,不由自主地谦逊和聚精会神。

即使是读闲书,看到妙处,也会忍不住拍案叫绝... ...长久的读书可以使人养成恭敬的习惯,知道这个世界上可以为师的人太多了,在生活中也会沿袭洗耳倾听的姿态。而倾听,是让人神采倍添的绝好方式。所有的人都渴望被重视,而每一个生命也都不应被忽视。

你重视了他人,魅力就降临在你双眸。 读书的时候,常常会会心一笑。 那些智慧和精彩,那些英明与穿透,让我们在惊叹的同时拈页展颜。

微笑是最好的敷粉和装点,微笑可以传达比所有语言更丰富的善意与温暖。有人觉得微笑很困难,以为是一个如何掌控面容的技术性问题,其实不然。不会笑的人,我总疑心是因为读书的不够广博和投入。书是一座快乐的富矿,储存了大量浓缩的`欢愉因子,当你静夜抚卷的时候当然也包括网上阅读,那些因子如同香氛蒸腾,迷住了你的双眼,你眉飞色舞,中了蛊似的笑起来,独享其乐。

也许有人说,我读书的时候,时有哭泣呢!哭,其实也是一种广义的微笑,因为灵魂在这一个瞬间舒展,尽情宣泄。告诉你一个小秘密:我大半生所有的快乐累加一处,都抵不过我在书中得到的欢愉多。而这种欣悦,是多么地简便和利于储存啊,物美价廉重复使用,且永不磨损。 读书让我们知道了天地间很多奥秘,而且知道还有更多的奥秘,不曾被人揭露,我们就不敢用目空一切的眼神睥睨天下。

读书其实很多时候是和死人打交道,图书馆堆积的基本上都是思索者的木乃伊,新华书店里出售的大部分也是亡灵的墓志铭。你在书籍里看到了无休无止的时间流淌,你就不敢奢侈,不敢口出狂言。自知是一切美好的基石。当你把他人的聪慧加上你自己的理解,恰如其分地轻轻说出的时候,你的红唇就比任何美丽色彩的涂抹,都更加光艳夺目。

读书使人优美2 《读书感悟》

一. 读书,让我具有一份绝美的心情。 每当恬淡的傍晚,或是静谧的夜晚,我会倚在床的一角,手捧一本书静静地读,默默地品味。打开一本书,我从书中,可以随便想象,想象自己是蓝天,一马平川;想象自己是月夜,寂静美丽;想象自己是海浪,澎湃不息……读小说,我会随着主人公跌宕起伏的命运或喜或悲;读抒怀的散文诗歌,我会在作者淡淡的忧郁中品味他们对生命、生活、自然的态度;翻阅轻松滑稽的书,我可以纵情地放声大笑,把一切烦恼都抛到九霄云外……渐渐地我进入书的世界,一天学习的疲劳和一些生活杂事的烦恼便顿消大半。

此时,我便具有了一份绝美的愉悦心情。 读书,让我的教育理论更丰富。 “书籍是人类进步的阶梯”。

教师需要读一些教育理论书籍,通过读书可以加深本身底蕴,提高本身学养。利用课余时间,我读了一些教育专着,很有感触。刘铁芳教授的《守望教育》使我有一种豁然开朗的感觉,作者从“关注我们时期的伦理觉悟”、“走向人对人的理解”、“道德教育”、“从尊重平常生活的德性品格开始”等篇目论述了自己对道德教育沉重的忧思和对教育问题复杂性的思考,这实实在在是作者以一个学者的思想在为我们解惑;李镇西老师的《爱心与教育》使我的心灵遭到激荡,“随便也许是一种美丽,而执着却是一片更灿烂的云彩”,让我重新反思自己的“随便”与“从容”,突然间我觉得之前的“随便”是一种回避,之前的“从容”包括着惰性;博士肖川的《教育的理想与信心》应用了感性的文字表达理性的思考,用诗意的语言描绘多彩的教育世界,以真挚的情感歌颂人类之爱,以满腔的热忱高扬教育的理想与信心……他们凝炼、隽永的文字和独到教育的阐释给我深深的启发,也改变了我的生活观和教育观。 读书,让我更自信地面对生活。

当我因辛苦工作而收获甚微感到怨言满腹时,书会告知我要笑对生活,这时候我会浑身充满工作的豪情;当我遇到困难,想打退鼓堂时,百折不挠的居里夫人就会显现在我的眼前,鼓励我鼓起勇气继续努力;当我抱怨自己一无是处,“天生我材必有用”这句名言会告诫我。当我志得意满时,“一杯水的容量”会提示我,看似满满的一杯水还能容纳100多个回形针,自己还有许多能量可发掘;当我安于现状,不思进取时,屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,就会在我耳畔响起;当我留连于书墨暗香,凝听谆谆教诲,就会恍如置身于智者云集中,心灵得以净化,精神得以宏扬。读书,让我对生活更加自信。

读书,让我体会别样的乐趣。 读了一些书,也有了一些自己的想法,禁不住拿起手中低劣的笔,写下自己的所见所感,怀着忐忑不安的心情尝试着投稿,当自己的文章在某些报刊杂志上占有一席之地时,那种感觉,别提有多么的欣喜,这或许就是读书的另外一种乐趣吧! 《读书感悟》

二. 书籍是我们生活的导航,它教会我们去尊重他人也尊重自己,让贫乏和平庸阔别我们。每当茶余饭后咀嚼着书籍中优美的文字,欣赏一个个动人的故事,都会让有所感悟。 打开一本好书,迎面扑鼻的是清香而深邃的气味,恍如是那新翻耕的泥土散发出馨香。

在若有若无的音乐声中,我可以随便想象,想象自己是蓝天,一马平川;想象自己是月夜,寂静美丽;想象自己是海浪,澎湃不息;读小说,我会随着主人公跌宕起伏的命运或喜或悲;读抒怀的散文诗歌,我会在作者淡淡的忧郁中品味他们对生命、生活、自然的态度;翻阅轻松滑稽的书,我可以纵情地放声大笑,把一切烦恼都抛到九霄云外… 读书是一件乐事,趣事,让人变得深沉达观。 任何物体都有承载它的器皿,惟有知识无垠无度。人们的大脑虽没法装入所有的知识,但可以尽可能摄取,而唯一的途径即为—读书。

论及书籍,托尔斯泰曾坦言:理想的书籍是智慧的钥匙。恰恰罗素·罗兰又说:“智慧,友谊是黑暗中唯一的光�。

读书能使人的哪些方面优美起来,

文章采用总分总的结构,从三个方面写出了读书如何使人优美:①专注倾听,可让人神采倍添;重视他人,可使双眸别具魅力;②微笑乃至哭泣可传达更丰富的善意与温暖;③自知使你恰如其分表达他人的聪慧和自己的理解,让你红唇更光艳夺目。 文章最后用设问,既呼应开头内容,又强化自己观点。

用比喻,把“优美”比作“五月的花环”,具体生动形象地说明了读书给人带来的改变,从而更突出了中心论点。

毕淑敏:读书使人优美

                          读书使人优美                           文|毕淑敏   优美在字典上的意思是:美好。 做一个美好的人,我相信是绝大多数人的心愿。

除了心灵的美好,外表也需美好。为了这份美好,人们使出了万千手段。比如刀兵相见的整容,比如涂脂抹粉的化妆。为了抚平脸上的皱纹,竟然发明了用肉毒杆菌的毒素在眉眼间注射,让我这个曾经当过医生的人,胆战心惊。 其实,有一个最简单的美容之法,却被人们忽视,那就是读书啊!         读书的时候,人是专注的。

因为你在聆听一些高贵的灵魂自言自语,不由自主地谦逊和聚精会神。即使是读闲书,看到妙处,也会忍不住拍案叫绝……长久的读书可以使人养成恭敬的习惯,知道这个世界上可以为师的人太多了,在生活中也会沿袭洗耳倾听的姿态。而倾听,是让人神采倍添的绝好方式。

所有的人都渴望被重视,而每一个生命也都不应被忽视。你重视了他人,魅力就降临在你的双眸了。        读书让我们知道了天地间很多奥秘,而且知道还有更多奥秘,不曾被人揭露,我们就不敢用目空一切的眼神睥睨天下。

你在书籍里看到了无休无止的时间流淌,你就不敢奢侈,不敢口出狂言。自知是一切美好的基石。当你把他人的聪慧加上你自己的理解,恰如其分地轻轻说出的时候,你的红唇就比任何美丽色彩的涂抹,都更加光艳夺目。

你想美好吗?你就读书吧。不需要花费很多的金钱,但要花费很多的时间。坚持下去,持之以恒,优美就像五月的花环,某一天飘然而至,簇拥你颈间。

读书使人优美,主要内容?

1.读书使人优美。

2.从人们十分关心的生活现象人手,引起读者关注,能更好地突出自己的观点。

3.读书能使人养成洗耳倾听的习惯和姿态,让人神采倍增;读书能使人会心展颜,而微笑是最好的敷粉和装点,可以传达比所有语言更丰富的善意和温暖,而且物美价廉利于储存,还能重复使用;读书使人自知。让你的红唇胜过任何颜色的涂抹,更加光彩夺目。

《读书使人优美》作者要阐述的观点是什么?急急急!!!

《读书使人优美》的作者是毕淑敏,观点即读书使人优美。其他阅读理解题目解析:

1.文章是怎样引出中心论点的?有什么作用?答:文章开头列举生活中一些人们使用万千手段使外表变得美好的方法,引起人们的注意,充当下文的事实论据,更好地突出自己的观点。

2.读画横线的句子,谈谈它们的表达效果。答:运用比喻论证,生动形象地证明了读书可以给人带来快乐,从而有力地论证了读书能使人优美的观点。

3.除了作者列举的这些,你认为读书还有哪些神奇的效果?结合自己的读书经历简单谈一谈。答:读书可以使人变得文明;读书可以使人变得文静。扩展资料读书的好处:

1.读书是通往梦想的一个途径,读一本好书,让我们得以明净如水,开阔视野,丰富阅历,益于人生。

2.人一生就是一条路,在这条路上的跋涉痕迹成为我们每个人一生的轨迹,此路不可能走第二次,而在人生的道路上,我们所见的风景是有限的。

3.书籍就是望远镜,书籍就是一盏明灯,让我们看得更远、更清晰。

《读书使人优美》

1.读书能使人养成洗耳倾听的习惯和姿态,让人神采倍增;读书能使人会心展颜,而微笑是最好的敷粉和装点,可以传达比所有语言更丰富的善意和温暖,而且物美价廉利于储存,还能重复使用;读书使人自知,让你的红唇胜过任何颜色的涂抹,更加光彩夺目。

2.比喻的修辞、“抚卷”“香氛”等词语的运用形象地证明了读书可以给人带来欢娱。

读书使人优美阅读理解答案

1.文章第二段为什么要写“让我这个曾经当过医生的人,胆战心惊”的内容?有何表达效果? 2.写出下面两句话在文中的含义。 ①因为你在聆听一些高贵的灵魂,不由自主地谦逊和。

②读书其实很多时候是和死人打交道,图书馆堆积的基本上都是思索者的,新华书店里出售的大部分也是亡灵的。 3.从全文来看,读书可以使人的哪些方面变得优美?请分条概括。 4.最后一段运用了什么?分析这样写的作用。 附参考答案: 1.为了说明人们使出了万千手段乃至不顾惜自己健康身体以求得外表的美好。这样写为引出下文写常被人们忽视却是最简单的美容之法即读书作铺垫,使读者在触目惊心的同时更易接受作者的观点。

2.①你在读书,你更在品味书中人物高贵的灵魂,你不能跟那些拥有高尚人格的形象对话,但你不能不受感染,你不能不变得谦虚和恭敬,不能不集中心智,。②不管是图书馆堆积的还是新华书店出卖的,大都是前人留下的传达思考或表达人生追求的作品,我们读书自然大都是在和这些已逝去却仍然很聪慧的前辈对话,我们怎能不拥有。 3.①专注倾听,可让人神采倍添;重视他人,可使双眸别具魅力;②微笑乃至哭泣可传达更丰富的善意与温暖;③自知使你表达他人的聪慧和自己的理解,让你红唇更光艳夺目。

4.用设问,既呼应开头内容,又强化自己观点。用比喻,把“优美”比作“五月的花环”,具体生动形象地说明了读书给人带来的改变,从而更突出了中心论点。

《读书使人优美》最后一段运用了什么修辞手法。分析这样写的作用。

“你想美好吗?你就读书吧。不需要花费很多的金钱,但要花费很多的时间。

坚持下去,持之以恒,优美就像五月的花环,某一天飘然而至,簇拥你颈间。”运用了比喻、设问的修辞手法,使读者更加能体会到读书的好处,体会到读书使人优美。

读书使人优美 阅读答案

我是名在校高三学生,以下是我的观点,不知对与错,小小分析一下。1个人认为作者阐述的观点是,读书比外部美容更好,内在美更胜与外在美。

优雅的气质更胜于低俗的外表。2用意是引起下文,与后文形成强烈对比。3读书的时候,人是专注的。因为你在聆听一些高贵的灵魂自言自语,就会不由自主地谦逊和聚精会神。读书的时候,常常会会心一笑。

那些智慧和精彩,那些英明与穿透,让我们在惊叹的同时拈页展颜。4运用诗一般的话语说明了书情节的吸引人,令你在其中流连忘返,不可自拔。同时阐述了读书的好处,令人独享其乐。

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