什么是河南三平精神
四种河南人:普普通通的河南人、踏踏实实的河南人、不畏艰难的河南人、侠肝义胆的河南人“三平”精神:平凡之中的伟大追求、平静之中的满腔热血、平常之中的极强烈的责任感“你们用自己一点一滴的行动，用自己满腔的热情，为首都建设增光添彩，也树立了我们河南人在外的良好形象。我代表省委、省政府向大家表示感谢！”3月3日下午，全国人大河南代表团在北京河南大厦举行河南进京务工人员座谈会，省委书记、省人大常委会主任卢展工的一番话，让参加座谈会的30名代表十分感动。
卢书记让进京务工人员代表逐一做自我介绍。他们中间有走公益之路，获得“全国五一劳动奖章”、2009年“感动中原十大人物”称号的河南在京环保志愿者李高峰；有奋不顾身跳入河中救人捞车，被誉为民工英雄的窦刘堂；有刻苦勤奋、富有爱心的北京301医院护工刘春梅；有倾情农民工子弟、创办农民工子弟学校的易本耀；有获得“全国五一劳动奖章”、“全国优秀进京务工青年”称号的施工队队长赵喜吉；有扫出一片美好天地的保洁队队长周建；有力保一方平安的保安队队长张开；有自称农村小丫头，带着梦想来到北京、现在成了媒体业优秀职员的王金红等，他们是在京务工的120多万河南人的优秀代表。30名务工人员动情地讲述着各自在京城闯荡的艰辛经历，讲述着他们靠吃苦耐劳、靠诚实守信、靠满腔热情赢得首都人对河南人尊重的一个个感人的故事，讲述着河南人做人做事的可贵准则，卢展工等省领导认真倾听、不时插话询问。卢展工称赞说，大家的经历和发言，充分体现了平凡之中的伟大追求、平静之中的满腔热血、平常之中的极强烈的责任感的“三平”精神。我们中原崛起很需要这种精神。
什么是雷锋三平精神之中的伟大追求、平静之中的满腔热血、平常之中的极强烈责任感……淋漓尽致地展现在雷锋精神之中。可以说，“三平”精神，与愚公移山精神、焦裕禄精神、红旗渠精神一脉相承，是对当代河南精神的升华总结，是雷锋精神在中原大地上的传承与弘扬。“三李”“三平”精神是指什么？濮阳市的！精神李文祥、李连成、李全芳三位模范人物是濮阳大地上涌现出来的模范人物，被河南省委总结为“坚守信念、淡泊名利，吃亏奉献、务实创新，忠诚履职、爱岗敬业”的濮阳“三李”精神。河南省四大精神是什么河南省四大精神:“焦裕禄精神”、“红旗渠精神”、“愚公移山精神”、“三平精神”。温馨提示:以上内容仅供参考。
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河南有哪四种人，“三平”精神是什么？初三要考政治题、精神即“平凡之中的伟大追求，平静之中的满腔热情，平常之中的极强烈的责任感。”三平精神是任何一个人、任何一个岗位都必须具备的职业道德。“弘扬三平精神争做三平教师”心得体会当我们有一些感想时，应该马上记录下来，写一篇心得体会，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？以下是我帮大家整理的“弘扬三平精神争做三平教师”心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。
我校教师参加了"弘扬三平精神争做三平教师动员会"。三平精神"即平凡之中的伟大追求，平静之中的满腔热情，平常之中的强烈责任感。体现了社会主义的世界观、人生观、价值观，既是一种品质修养，情操风范、思想境界，也是对我们每一位教师和每一个公民的基本要求，所以做为教师要能准确地理解"三平精神"的内涵，把"三平精神"深入到我们的内心，转化为我们的精神财富，把"三平精神"化为我们的实际行动。 教师这一职业很平凡，但平凡中更显其伟大。从中国古往今来的教师状况，我们不得不承认，现在的我们更被重视了，更显自由了，待遇也更好了。
我们还有什么理由挑肥拣瘦？教师岗位是一种辛苦，一种付出，也是一种收获，一种享受。教师的工作艰辛又繁琐，平凡有伟大，教师的工作是良心活，它需要我们教师艰辛的付出，不屑的努力，持之以恒，爱岗敬业，无私奉献，甘为人梯，热爱学生，热爱教育，在普通的教学岗位上，恪尽职守，呕心沥血，淡泊名利，执着追求，把所有的光和热倾注到教书育人的事业中。教师要做有心人，平时多观察了解学习，并正确引导，做学生的朋友，培养学生的学习兴趣和自主学习能力，实现以生为本的教育目的。
教师在做人方面更要发挥榜样的作用，为人师表，表里如一，身体力行，以身作则，以德施教，以德育人。要坚定信念，志存高远，以人民教师的人格魅力和学识魅力，做人民满意的教师，在工作中真正做"三平教师"，并加强学习，钻研业务，扎实工作，认真阅读教育类杂志，不仅给与自己正确引导，而且能使自己对教学各方面的内容有全面的认识，不断提高教育教学水平，在平凡的工作岗位上做学生喜欢的老师。 教师一定要培养自身良好的素质，脚踏实地地投身教育工作中。
不应该抱怨命运的不公，带着情绪去参加教学。魏书生说过:"大材小用何尝不是一件幸事？"知足的人才能感到真正的幸福，教师也不例外。只有努力提高自身的.素养，丰富自身的底蕴，倾情投入教育教学工作，积淀方法，摸索经验，在活动中历练，才能促成自身的专业成长。
要想在教育教学工作中有一番出色的表现，没有捷径，只有靠自己，一步一个脚印，实实在在地去学习，去探索，去实践，去思考。教师，作为培养人才的人，教学素质必须要跟上时代的步伐，必须树立现代教学思想，掌握渊博的知识，具有较强的信息素质和学习能力。我作为教师中的一员，必须不断学习才能适应教学工作，必须脚踏实地地学习研究，才能在自己的专业素养上成长起来。 我个人感觉教师素质是实施素质教育的关键。
作为一名教师，应具备"对人民教育事业无限忠诚，有高度的事业心和献身教育事业的精神；有正确的教育思想；有科学的教育管理能力和方法；有公正廉洁的品质；有实事求是的思想作风"这些基本素质。作为合格，优秀的教师会懂得，教师和学生在教学过程中处于平等地位，教师不能以权威自居，而是作为引导者出现，既把学生看作是教学的对象，更把学生看作是教学的主体和学习的主人，教师在教学过程中处理好与学生的关系，赢得学生的尊敬，信任和喜爱是构成良好课堂气氛的最关键因素。在课堂教学中，教师要摆正自己的位置，视学生如朋友，让学生感到自己是具有独立人格的，被尊敬的，被关爱的人。 新的学年又开始了，我一定会严格要求自己，做三平教师。
