写作的乐趣
不知道从什么时候开始，逐渐的爱上了写作这个算不上事业的事业。上到散文、小说、诗歌，下到言论、汇报、材料，涉猎之广，不一而足。
记得很小的时候，我还是一个对理科兴趣更足的孩子，中考之后，阴差阳错选择了文科，从此过上以写作为伴的没羞没躁的生活。我的高中班主任是我文学路上的启蒙老师，从文言文到白话文，她引领我逐渐的领略到文字带来的魅力，课堂上的之乎者也，课后的抑扬顿挫，中国语言的博大精深让我深深的爱上了汉字的排列组合。 写作的乐趣，在于源于生活，感悟生活。喜欢沿着马路走街串巷，喜欢深入社区大小角落，为的就是体验百姓最基层的生活。2015年的夏天，我出差回了一趟沈阳，在坐高铁回单位的路上，我在车厢的连接处遇到了一位40来岁的一位高铁服务员，与其他服务员不同的是，她只有一个工作——立岗，就是我们常见的车停到站时在车门口迎接你登车的那个人。
路途漫漫，攀谈良久，回到单位我就即兴写了一篇题为《旅途中的矗立人生》的散文，深深的感受到基层一线工作者的艰辛与不易。这种源自生活的感悟，或许只有写作可以表达，或许只有写作能得以留存。 写作的乐趣，在于寓情于笔，流情笔端。
“我曾经跨过山和大海，也曾经穿过人山人海”，每每听起朴树的《平凡之路》，那种世事沧桑跃然眼前。我们曾感叹世界的华美绚烂，也曾赞美过自然的浑然天成，于是叙事抒情的散文诗词就会在那被触动的一瞬间，如火山一般的喷发出来，虽未留下旷世之作，却也描绘了气壮山河的无尽华美，令人感叹。这或许就是写作，大脑里构思的，笔尖上涌动的和心里所想的，都在不停的碰撞，更让人觉得心旷神怡。
写作的乐趣，在于挥洒思想，凝聚力量。西班牙作家塞万提斯说过:“笔是思想的舌头。”我们的作品不仅可以抒情，还可以弘扬正能量。
曾经写过一篇《先辈先烈应该成为年轻人的精神航标》的博文，批判了“烈士忠骨无人问、戏子遗骸万人哭”的社会怪像，缅怀了张万年老将军的与世长辞。当我双手敲击着键盘，眼眸里流淌着泪水，那一刻，我更加感受到写作带来的力量。当“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”成为了文人墨客的人生追求，当“我愿执笔弃花间”成为迁客骚人的一生挚爱，文字或许更能凸显出一种“执笔走天涯”的无尽力量。 这就是写作，在磨砺中提升自我，在挥洒中荡气回肠，在颂扬中引吭高歌，在奋进中重获新生。
因为工作，我已经舍弃太多，把人生的乐趣付诸笔端，才是我这一生之最爱。
写作的乐趣600字作文导语:写作可以记录成长，宣泄情绪，让懂得的人得到无限乐趣……下面是写作的乐趣600字作，欢迎阅读与参考。 【篇一:写作的乐趣600字】 寂寞的人应该写作，写作是与自己心灵的对话。
我喜欢写作，写作给我带来了无限的乐趣!在无数个不眠的夜晚，我喜欢沏上一杯清茶，点上一盏黄色的台灯，房间里飘荡着曼妙的音乐。钢笔在之上“沙沙”作响。那感觉，真的很惬意!打开记忆的闸门，探寻最原始的写作动机在现在看来，也许就是那种误打误撞的感觉吧!那是在我五年级是，我在收拾房间，在抽屉里翻出了一沓厚厚的作文本，那是我小学一年级到四年级写的作文。随便翻开一本，看着那歪歪扭扭‘大小不一的字，心里很有感触。 作文中包含着我成长中的点点滴滴，我已经从一个懵懂无知的儿童成长为了一个见多识广的少年。
看来一片以前写的文章后，不禁皱起了眉头，以前我的作文水平和现在相比，那还真是一个天上，一个地下呀!随手拿起笔在作文本改了起来。过了一会儿，我看着已经改好的作文满意地点了点头。当我咀嚼这些青涩的果实时，心里难免生出一些感慨来:这些都是我成长的见证呀!随着我年龄的增长，写作水平也慢慢提高。
从一年级写的五六行字到现在的长篇作文;从三年级干巴巴的作文到现在的妙语连珠。
我越来越喜欢写作了!就因为这样，我喜欢上了写作，喜欢上了写作所带给我的乐趣!现在我更喜欢写作了，我想写好每一篇作文。或许在多年以后，翻开作文本、日记本，打开尘封的.记忆，或许我会说:哦，原来我是这样长大的;或许会想起那些快乐的时光，或许会怀念以前那种纯真的岁月。 写作可以记录我的成长，写作可以把子痕迹的情绪宣泄，写作可以让我感到快乐。
因此，我喜欢写作，喜欢写作所带给我的乐趣! 【篇二:写作的乐趣600字】 说起写作，恐怕没人会喜欢吧，但是，只要细细品味写作的乐趣，就像一颗美味的糖果一样。 小时候，我写作就是一篇流水丈，但我当时不明白什么叫做流水丈，就自然不会放在心上了，多次拿给爸爸妈妈看，，却还是说成流水丈，瞬间失去了信心，从此我不在写作了。一年之后，我已经明白流水丈是什么意思了，我再次写了一篇作文，终于得到了赞赏，我再次喜欢上了写作。为了写出更好的作文，我报名了一个叫做弘德教育的作文辅导班，学了很多年了，经历了许多有趣的事情，作文都快达到最高级了呢。
功夫不负有心人，去了一次弘德教育组织的夏令营，回来后，写出了一篇两千多字的作文，费了不少力气，挺值得骄傲的，虽然没上作文网，但我也不怪发表作文的老师，因为作文打字上去毕竟很累。又过了不久，便出自了一篇作文森林里的秘密，虽然字数只有几百字，但上了小学生有优秀作文网，大家可以去看一下喔。 不过弘德教育最后经营不下去了，但我坚信一定会再次开业的。没了弘德的帮助，怎么发表作文呢?这可难不倒我，现在我又找着了一个叫做麦格的作文网，可以投稿得稿费呢，最高50元，我也发表了几篇，但都因字数太少而失败了，但我还是会坚持下来的，努力不放弃写作的兴趣，最终发表了一篇我的美好圣诞节的作文，不容易呀。
愿你的作文更棒。 写作的却是一件很有趣的事情，现在，我仍在写作当中，暑假日记，老师布置了十篇日记，我却多写了十几篇日记，为了的不是赞赏而是写作的乐趣，我开始大胆开始了写书，前几次失败了，这一次，我将继续，为了写书成功，便奋加努力。 写作其实并不难，并不那么令人烦恼，只要把它当成一颗美味无比的糖果，尝了再尝，细细品味，便真成了一颗美味无比的糖果。
现在，你爱上写作了吗? 【篇三:写作的乐趣600字】 每个人都有自己的乐趣,我的乐趣就是写作。 如果我问同学们:“你们喜不喜欢写作?”一部分同学可能会说:“不喜欢!”因为写作实在是太枯燥了。可对我而言，以前我也曾为此感到苦恼，而如今似乎已经成为我的一大乐趣了!在平时，我若是太空了，没什么事干，就会随手拿起笔胡乱涂鸦，当我笔下的语句一行行的出现在格子本上，然后大模大样的朗读起来，那份自我陶醉的模样常常令我的爸爸妈妈开怀而笑，我自己也会无形中产生愉悦的心情，写作的乐趣油然而生! 有时候，从我笔下蹦出的词语句子也挺幽默生动的，这样我便会沾沾自喜，总会从心里笑到喉咙再笑到嘴角边，最终笑出声来。
这或许就是写作给我的“回报”和“恩典”吧!当然，“神笔”创造的作品经常也会很糟糕，会出现“语句不够顺畅、词语不够丰富、中心思想不突出、内容空洞”等等的毛病。这个时候我的心情会很郁闷，然后气就不打一处来，夸张的时候，鼻子还会“牛”一样的“加班”呢!但是如果一旦有了灵感，就会立即伏案挥笔，并会不断修改直到自己满意为止。一到三穷水尽的地步——没有材料写了，我就会在平时生活当中去仔细地留意身边所发生的点点滴滴，会像医生给病人治病那样“望闻问切”，像记者那样“访乡串友”，把所见所闻的一件件趣事,都载入本子中，都说“学以勤为径”，写作也是如此，只要平时多加操练，那么才会有优秀的作品诞生。 当然，写作也是一件很辛苦的事情，也不是容易的事情，是需要你尽心的付出，可是当你的付出换来的是一篇精美的文章时，你是不是会有一种成就感，就是那种感觉让我找到了写作的乐趣。
写作的乐趣散文随笔在我看来，世上幸运的人——世上唯一真正幸运的人，是那些以工作为乐的人。这个阶层的人并不多，还没有人们常说的那样多。
也许，作家是其中最重要的组成部分之一。就幸运而言，他们至少享受着生活中真正的和谐美。依我看，能使工作成为乐趣，是世人值得为之奋斗的一种崇高的荣誉；而且，我毫不怀疑别人会羡慕这些幸福的人，因为他们在快乐地喷一涌的幻想中找到了生计，对他们来说，每劳动一小时，就是享受一小时，而休息——无论多么有必要——是令人讨厌的插曲，甚至度假也几乎成了一种损失。无论写得好坏，写成多少，只要在意，就可尝到谋章布局的乐趣。在一个阳光明媚的早晨，临桌而坐，整整四个小时不受打扰，有足够数量的雪白稿纸，还有一支“挤一压式”妙笔——那才叫真正的幸福。
全心全意地投入一项令人愉快的职业——此愿足矣！外面发生什么事又有何妨？下院想干什么就干什么吧，上院也可如此。异教徙可以在全球各地大发作。美国市场可以彻底崩溃。
证券可以下跌；女权运动可以兴起。没有关系，不管怎么说，我们有四个小时可以躲开这俗气的、治理不善的、杂乱无章的世界，并且用想象这把钥匙，去开启藏有大千世界一切宝物的小橱。 说到自一由，既然自一由自在的'人为数不多，难道作家还不算自一由？既然获得安全感的人并不多，难道作家还不算安全？作家作业的工具极为平常，极为便宜，几乎不再有商业价值。
他不需要成堆的原材料，不需要精密仪器，不需要有人效犬马之劳。他的职业不靠任何人，只靠自己；除了他自己以外，任何事都无关紧要。他就是一国之君，既自给，又自立。
任何人都不能没收他的资产。任何人都不能剥夺他的从业资本；任何人都不能强迫他违心地施展才华；任何人都不能阻止他按自己的选择发挥天赋。他的笔就是人类和各民族的大救星。他的思想在自一由驰骋，任何锁链束缚不住，任何贫困阻挡不住，任何关税限制不住，甚至“泰晤士”图书俱乐部也只能有节制地对他的收获泼一点冷水。
无论作品是好是糟，只要已经尽力而为，他就会感到欢快。在变幻无常、扑朔迷一离的政坛活动中，我每每以此信念自励:我有一条通向安逸富饶之地的退路，在那里，任何无赖都不能追踪，我永远不必垂头丧气或无可事事，即便没有一丁点权力。确实，在那时，我才为自己生来就爱好写作而真诚地感到欣慰不已；在那时，我才对各个时代、各个国家所有勇敢而慷慨的人充满感激之情，因为他们为确立如今无可争议的写作自一由进行了斗争。 英语是多么崇高的工具！我们每写下一页，都不可能不对祖国语言的丰富多采、灵巧精深，产生一种实实在在的喜悦。
如果一位英国作家不能用英语，不能用简单的英语说出他必须说的话，请诸位相信，那句话也许就不值得说。英语没有更广泛地得到学习是何等的憾事！我不是要攻击古典教育。凡自命对文学有一丁点鉴赏力的人，都不可能对希腊罗马的吸引力无动于衷。但我承认，我国目前的教育制度却使我忧心忡忡。
我无法相信这个制度是好的，甚至是合理的，因为它把唯有少数特权人物和天才人物才能欣赏的东西，一古脑儿摆在很不情愿又很不理解的人民大众面前。对公立学校的广大学童来说，古典教育从头至尾都是一些冗长的、毫无用处的和毫无意义的废话。如果有人告诉我，古典课程是学习英语的最好准备，那我就回答说，迄今为止，大批学生已完成了学业，而这个准备阶段却仍然很不完善，未能收到它所保证的任何好处。
即使那些无缘成为大学者、但对古代作家有所了解的人，难道可以说他们已经掌握了英语吗？究竟有多少从大学和公学毕业的年轻绅士，能够娴熟地写下一段拉丁诗文，使坟墓中的古罗马人闻之动情？能写出几行佳句的人何其少也！更不要说能用简单的、正确的和练达的英语写出几个精彩段落的人了。不过，我倒是极为仰慕古希腊人——当然我得仰仗别人把他们的情况告诉我——我想见到我们的教育专家至少能在一个方面效法古希腊人。古希腊人是如何使自己的语言，成为人类迄今所知最典雅、最简练的表达方式的呢？他们花毕生时间学习希腊语以前的语言了吗？他们无休无止地坚持探索已消失的世界的原始方言了吗？根本没有！他们只学习希腊语。
他们学习自己的语言。他们热爱它，珍惜它，点缀它，发展它，因此，它才能延续下来，成为所有后代人的楷模和乐趣。毫无疑问，对我们来说，既然英语已经为自己在现代世界赢得了如此无与论比的疆域，我们至少能从古希腊人那里学到一条道理，在数年教育中稍微操点心并拨出一些时间，去学习一种也许将在人类未来进步中起到主导作用的语言。 让我们都记住，作家永远可以尽最大的努力，他没有任何借口不这样做。
板球巨星也许会状态不佳。将军在决战之日也许会牙疼，或者他的部队很糟糕。舰队司令也许会晕船——我作为晕船者满意地想到了那种意外。
卡鲁索也许会得黏一膜炎，哈肯施米特也许会得流感。至于一位演说家，想得好和想得正确是不够的，他还需想得快。速度至关重要；随机应变越来越成为优秀演说家的标志。所有上述活动都需要行动者在一个特定的时刻倾其所能，而这一时刻也许决定于他完全无法控制的种种事态。
作家的情况不一样。不到万事俱备，他永远不必出场。他永远可以发挥最大的能力。
他并不依赖于自己在某一天的最佳一刻，他可以把20天的最佳时刻加起来。他没有理由不尽最大的努力。他的机会很多；他的责任也很重。某人说�。
为什么要写作呢，写作的意义在哪你知道吗？写作是你伪装的作品集合。作家也是收藏家。
他为自己的收藏做准备，打开文具柜，整理自己的文字。比起邮局、金店、人，他更关注自己的作品。他唯一的收藏只有一个来源，就是他的文字。灵魂灵魂是一座花园。很多植物都是不自觉的生长，然后不经意的凋谢。
我很不情愿，就写了下来。然后写，让我成为一个细心的园丁，选择我喜欢的植物，在它们枯萎之前培育，移植，修剪，保存。
一.我认为所有真正的写作都是从写日记开始的。
每个强势作家都有一个非常漫长的纯私人写作的过程。这就决定了他后来成为作家不仅仅是为了谋生，也不是为了出名，而是因为写作是他内心的需要。事实上，一个真实的作家只是一个不会改日记的人。
他的大部分作品都是变相的日记。他只是对自己说了太多的话，现在很乐意告诉别人。
二.写作的乐趣在于和自己交谈和自言自语。
所有的快乐只有通过自我分享才能体会到。每当精彩的时候，就重复给自己听。写作是在危险中拯救自己的一种方式。通过写作，我们与苦难拉开距离，把苦难作为一个客体来审视、描述和理解，并以这种方式超越苦难。
读书是与主人的灵魂对话，写作是与自己的灵魂交流。都属于精神生活的方式。本来，阅读和写作应该是非专业的，属于每一个关注自己灵魂的人，而专业是一种异化。
三.写作是一种习惯。
对于有这个习惯的人来说，多呆几天，心情就会变得很不好。写作对于某些作家来说，写作是他们的保命之法。我也相信不仅仅是写作，相信自己所谓的写作能力也是一种习惯。托尔斯泰在日记里告诉自己:不管写得好不好，都要写。
他为什么这样告诉自己？这是为了防止他的写作习惯被打断。就像其他习惯一样，中断后很难恢复。相反，如果你只有写作的习惯，写作的质量就没问题，因为只要你用心去写，总会写得很好。
写作的益处写作的好处有很多。于我而言，最大的好处就是可以直抒胸臆，缓解压力。
有人排遣压力的方法是吃，有人是运动，有人是旅游。对我来说，有了烦恼有了压力，怒跑5公里然后回来写上一篇日记是最有效的方法。因为写作可以照见内心，它是将自己真实想法诉诸笔端的过程，人也可以在这个过程中恢复冷静，理性思考，获得成长。翻看我之前的日记，其实多是鸡毛蒜皮的小事，比如今晚吃多吃撑胃难受内心懊悔影响减肥大计啦，与朋友吵架心情不爽啦，顶多也就是面临选择内心彷徨无所归依的事情。写日记这件事，其实是与自己的对话，明白自己的所想所思，抽丝剥茧，拨开了云雾，内心自然就敞亮起来。
写作的好处活络思维，提高语言组织能力
2.发挥想象力的同时，有助于学有所专写作内容的促进作用，充实生活。提高思想深度，反省自身联系日常生活所作所为另一种方式的与人交流，在倾诉中宣泄情感，陶冶性情，平静心灵高层次——作家，写作在客观上记录着历史，社会的心态，具有文化传承的意义。精神上的收获，写作能让作者获得一种满足感和成就感，这种感受是作者写作中最大的收获。
大言不惭地说，我小时候的梦想是当个作家。具体定义是什么呢？著作等身？有自己的专栏？无论哪种距离现在的我都有些遥远吧？但我的人生信条是，想做什么就立刻去做吧，只要不违法违纪就行，笑，空想一百次，不如认真地尝试一回。开公众号的起初是为了好玩，记录自己闲暇时写下的文字。
我觉得没有考场作文的束缚，能够自由自在地写东西是很舒服的。
关于乐趣的作文500字篇一:写作的乐趣 作文是什么，为什么要写作文，它记载了一件什么样的事，每天我都静静的沉思着，回想着这几个问题。有的人会说可能是提高自己的写做能力，还有的人会说随便写写，应付一下老师就可以了……他们说的都有自己的道理，可我却认为作文里记载了许多感人的故事，珍贵的回忆和丰富的想象力。
自从我爱上了作文，总想写出令人陶醉，令人心服口服，令人难忘的文章，很多懒惰的同学都会说，“作文太难了，我想破脑袋都只能写100多个字”其实作文并没有你们想像得那么难，只要你爱上了它，并仔细的去思考，加以改正，这样你的作文水平就会大大提高。 其实，不瞒你们说，我以前也挺讨厌作文的，但我看了那些优秀作品，心里很不是滋味，为什么同样都是人，同样有各自平等的智商，可为什么相差怎么大呢。而那件事我永远也不会忘记，在一个炎热的夏天里，太阳光热辣辣的照着大地，把大地晒得通红，那一年也是最热的一年，我满头大汗的跑回家，坐在电风扇下静静的写着作业，当然这些小题目我笔一辉就写完了，却忘了写作文，就跑出去玩，到了八点半多，才想起还有作文没写，这时的我手忙脚乱，完全失去了理智一样，而主题就是荷花，谁知妈妈的消息这么灵通，发现我刚刚的表情有些不对劲，悄悄的跟到我房间，才知我作文都没写完，还把我骂了一顿，更惨的是我题目写好后，却一老发呆写不出什么内容，看着一脸严肃的母亲，又看了看写不出的内容急得哭了起来，只见妈妈反而没安慰我又把我臭骂了一顿，就匆匆离开了我的房间，整整哭了3分钟，本子上被我的眼泪侵湿了一大块不知不觉中，眼前一片模糊，我拿着笔颤抖地写着。 如今我有一位了不起的作家是我们的班主任，也许是因为他和那次的经历让我爱上了它----作文，使我有了伟大的理想，向着这个目标前进，做一名了不起的作家。 哈哈，作文从今以后我会和你一起成长，我感受到了写作的乐趣，你们呢。
篇二:写作的乐趣 记得读小学的时候，在一本书上看到过一段话，虽然没有特别的记忆，但是它清晰地在我脑海中很多年，我很喜欢，因为，我也是一个寂寞的人。 写作的确是件快乐的事。在无数个不眠的夜晚，我喜欢沏上一杯清茶，点一盏昏黄色的台灯，房间里飘荡着曼妙的音乐，钢笔在纸上发出沙沙的欢快响声。
那感觉，真的很惬意。 打开记忆之门，探询最原始的写作动机在现在看来也许很好笑。那是在上小学的时候，我的同桌是个和我一起读了四年小学同学的女孩，有一天我发现我的同桌，忽然之间就优秀起来，这让我颇不能平衡，后来我终于发现她的作文没有我写得好，于是我在写作文方面更加努力了，开始是抄袭作文选，再后来发挥平时爱看书所获得的丰富想象，自己写。
几年以后的今天，她依然优秀，而我，也只有写作才能算个特长了。 我不懂文学，但我喜欢写作。 我从小就梦想将来有一天能成为一名作家，因此，也做过不同程度的努力，终因我的能力不够，加之，在文学这块田园里，我算不上个勤劳的耕夫，充其量只是一个捡拾麦穗的孩童，所以，我一定要努力，长大后一定要成为作家。
想想这几年，我读过的书虽不是很多，走过的路虽不是很长，写过的作品虽有很多，但却没有一篇象样的作品，更不用说是大作、力作或上乘之作了。当我咀爵着这些酸涩的青果时，心里难免生出一些感慨来，我觉得我就象一个误了农时的懒汉，蹲在田间地头，不敢看天，愧于看地。 尽管如此，我还是喜欢把写作当作生活中的一件乐事来做，从中去感受写作的乐趣。至于作品的好坏，我并不是很计较。
现在写作，就像面对收获的秋天，面对沉甸甸的果实，面对五光十色、眼花缭乱的大千世界，它带给我的是懵懂后的憬悟，是冷却后的沉重思考。在完成了写作的角色转换后，我的心态改变了，我认识到:写作，只是我生活中的一种爱好，一种事务。就象人活着就要吃饭、穿衣和工作一样，还要做点应该做的事情，来丰富自己的业余生活。就象有人喜欢玩牌，有人喜欢炒股，有人喜欢钓鱼，有人喜欢健身一样。
而我喜欢写作，就象一位虔诚的信徒，沿着朦胧而清晰的轨迹，在朝圣的路上慢慢地秉烛前行。 从此，我尽情地享受着写作时的那份宁静，那份快意；尽情地品位着窗外那充满生命力与希望的绿色和透过窗帘的夜色渗出的温馨情怀。于是，我的生活不再孤独痛苦，我的生命感悟不再寂寞沮丧。 是啊，有喜有忧，有笑有泪；既有痛苦，又有欢乐；既是修炼，又长见识。
这就是写作的乐趣。即使明天我就要离开这个世界，我也会坚持并坦然面对。 篇三:写作的乐趣 写作的乐趣寂寞的人应该写作，写作是与自己心灵的对话，我喜欢写作，写作给我带来了无限的乐趣！ 在无数个不眠的夜晚，我喜欢沏上一杯清茶，点上一盏黄色的台灯，房间里飘荡着曼妙的音乐，钢笔在纸上“沙沙”作响，那感觉，真的很惬意。
打开记忆的闸门，探询最原始的写作动机在现在看来，也许就是那种误打误撞的感觉吧！那是在我五年级时，我在收拾房间，在抽屉的最下层翻出了一沓厚厚的作文本，那是我小学一年级到四年级写的作文。随便翻开一本，看着那歪歪扭扭、大小不一的字，心里很有感触。作文中包含着不断成长中的点点滴滴，我已从一个懵懂无知的儿童成长为了一个见多识广的少年。
看了一篇以前写的作文后，不禁皱起了眉头，以前我的作文水平跟现在的比起来，那还真的是一个天上，一个地下呀！随手拿起笔在作文本上改了起来，过了一会儿，我看着已经改好的作文满意地点了点头。当我咀嚼这些青色的果实时，心里难免生出一些感慨来，这些都是我成长的见证啊！随着我的年龄增长，写作水平也慢慢提高，从一年级写的五六行字，到现在的长篇作文；从三年级干巴巴的作文，到现在的妙语连珠……我越来越爱写作文了。 就因为这样，我喜欢上了写作，喜欢上了写作给我带来的乐趣！现在我更喜欢写作了，我想写好每一篇作文，或者在多年以后，翻开作文本、日记本，打开尘封的记忆，或许会想起那些快乐的时光，或许会怀念以前那种纯真的岁月。写作可以记录我的成长，写作可以把自己的情绪宣泄，写作可以让我感到快乐…… 因此，我喜欢写作，喜欢写作所带给我的乐趣！ 篇四:我尝到了劳动的乐趣 新年前的大扫除是家家都会做的事儿，我们国家自古就有进了腊月就除旧布新的习俗。
“腊月二十四，担尘扫房子”的风俗由来已久。 每年过年以前，看到妈妈一个人忙里忙外地大扫除，心里很想帮妈妈一下。今年我看到妈妈又要大扫除了，就自告奋勇地对妈妈说:“妈妈，每次看到您那么辛苦地打扫卫生，今天我帮您一起打扫好不好。
”妈妈看了我一眼说:“玉玉你去做作业吧，这事妈妈会做的”。可是我坚定地说:“我自己的房间我自己来打扫，因为我已经大了。”妈妈看我这么认真就微笑地点头了。 我像妈妈一样，戴上袖套龙，围上围裙，开始整理起我的房间。
因为是第一次所以我不知道从哪里开始下手。我走进房间，“哦，天啊”！书架上堆满了书，复习资料，笔，尺，简直就是一个垃圾场，对于我这个新手，实在太不给力了。还是在妈妈的引导下，我先把书架上所有的书，都搬到书桌上，让他们来一个“叠罗汉”，还有一些笔筒，字典，放在凳子上，只剩一个光脱脱的书架了。
仿照妈妈的样子，我先将抹布浸湿，再挤上一点儿洗洁精，在书架上轻轻地来回擦着，泡泡越来越多，犹如一个个顽皮的小精灵，在我的手上，书架上，抹布上不停地跳跃着，看着白色的泡沫渐渐地变成了灰白色。这时我把抹布在水斗里洗干净，再擦掉桌子上的泡沫，洗了又擦，擦了又洗，直到把书架上的泡沫全部洗干净，这时的书架像脱去了灰蒙蒙的衣服，换上了一件洁白的衣裳。接下来我把书桌上的书一本一本整整齐。
六年级乐趣作文无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是我整理的六年级乐趣作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级乐趣作文 篇1 鸡蛋，一个弱小的生命力，一个容易破碎的生命力，它的外壳很薄，稍微一用力，就破了。我这个好动的小家伙，决定给鸡蛋设计一副“铠甲”，好好保护它。 这个想法，激发了我无穷乐趣。首先，我会思考，什么东西的保护能力最强。我们买家电时，不是有一些泡沫板护着家电吗？对，那时为了防止摇动时，家电破碎。
我马上找来了几块泡沫板，在泡沫板中间挖一个椭圆形的小凹坑，把鸡蛋安放在里面，再用同样的方法制造另一块泡沫板。然后把两块泡沫板夹在一起，鸡蛋就像个洋娃娃一样被嵌在泡沫板中。最后再用绳子紧紧包扎。
大功告成！鸡蛋保护器完成了！ 为了见证鸡蛋保护器真正的实力，我决定把它从5楼往下扔，看是否能使鸡蛋完好无损。来到我家五楼的阳台，我深吻了鸡蛋保护器，好像把重要的任务担任在它身上，我闭上眼睛，依依不舍地扔了下去。然后箭一样飞奔到楼下，我打开一看，“哈！我成功了！鸡蛋没破！”我激动得欢蹦乱跳！ 这次做鸡蛋保护器有趣！俗话说:世上无难事，只要肯尝试，只要你肯动手做实践，没有你做不到的事，只要你认真对待，成功就会离你更近。
六年级乐趣作文 篇2 “书籍是人类进步的阶梯”，我们可以从丰富的书籍中找到许多的乐趣。 我喜欢读书，喜欢读故事书，书中优美动听的故事可以调动我们的阅读兴趣和求知欲望，可以体会到美德的芳香、智慧的力量。 我最喜欢读的书是《给我一个好名字》，这本书中写了一个惊奇又有魔力的友情，描写了一个充满外号的世界，写了男主角童年时代的纯真美好。
从这本书中，我读懂了外号的背后，其实不止是给生活带来了美丽的色彩，而且还包含了珍贵的友谊。 其实，阅读不仅是开启心智的历程，还是一种与书籍对话的方式，阅读更是一盏点亮我们心灵的明灯。古人常说“开卷有益”，只要我们认真去阅读，用心去体会，我们可以在快乐阅读和欣赏异彩纷呈的世界中培养优秀的`品质。在书籍中获取丰富的知识，获得一种源源不断的力量，使我们在富有智慧的创意头脑中迎接未来的挑战。
读书，不仅可以在宽敞明亮的教室里大声读书，还可以在任何一个美丽的地方读书。清晨，我们可以沐浴着阳光，在校园的树下读书，那时的晨阳也刚探出头来，空气如同刚刚清洗过一般，正是读书的美妙时间。还可以站在田野里，那绿油油的麦苗一望无际，使人心旷神怡。还可以在辽阔无垠的草原上读书，一边吮吸书籍的芳香，一边享受大自然赐予我们的美景。
也可以在丰收的秋天读书，秋风扫过，说不定还能欣赏到树叶跳舞的样子呢！总之，可以读书的地方无处不在。 在书中寻找智慧、感受生活、体验真情、领悟人生。要在快乐中阅读，在阅读中成长。你一定会爱上读书的！ 六年级乐趣作文 篇3 我有一枝笔，给它灌输灵动的生气，就勾勒出山川万木；给它赋予人的感情，就表达出人间的喜怒哀乐；给它融入跳动的音符中，就谱写出世间的五彩旋律。
一一题 记 说起乐趣，有人会想起绘画，有人会想起弹琴，有人也会想起跳舞，而写作何尝不是一种乐趣呢？但有人听到写作这两个字，那张眉飞色舞的脸便马上垮了起来，也有人情不自禁的拿起了笔，这何尝不是一种巨大的反差？ 当一个个跳动的音符从你的手中迸出，你是否感到欢愉？当充满墨香的文字映入你的眼帘时，你是否感到欣悦？当聆听那一篇篇精彩的文章时，你是否感到那是一种享受？如果是，那么我想写作也是你的乐趣吧。而写作，写出了我的真实情感，它便是我的乐趣。 记得那次去西峡游玩时，那里的奇景使我深受震撼。
那石缝间的奇峰茁壮生长，仿佛阐述着生命的顽强；那盘踞山顶的鹰石，宛如一只真正的苍鹰阐述着强者的信念；那飞流直下的瀑布，流露出的磅礴气势，撞击着人们的心灵。回家后，我便把那里的奇景以及对大自然的敬畏用文字保留了下来。 写作，在喜时，文中透漏出一丝欢乐；在怒时，文中透漏出一丝烦躁；在哀时，文中透漏出一丝忧虑；在乐时，文中透漏出一丝欣喜。
写作，写出了我的喜怒哀乐，写出了我的真实情感。写作也是一种乐趣。 六年级乐趣作文 篇4 No
1.超级得罪人 当班干部的没有不得罪人的，就拿那次说吧，我的两个好朋友，以种种原因吵起来，她们找我评理，你说假如我说她对吧，那的好朋友就要和我断绝关系，假如我说另一个对吧，那个有不高兴，真让我夹在中间好为难啊！ No
2.常常遭到“报复号”炮弹的袭击 我们班常常有一个被我得罪的人，对我的辫子“情有独钟”幸亏我的辫子短总是喜欢抓我的辫子，这不，我正和同学们一起讨论问题，正当我们同论的水深火热的时候，“哎呦”又是他，我起身就追，可是我再追，也怕她躲起来呀！ 没办法，只能提高警惕心吧！ 不过当“领导”也有当“领导”的乐趣。 No
3.取得成功 每当我和同学们共同努力赢得了全年级的纪律流动红旗时，那是我和同学们最高兴的时刻，因为我们一星期的努力没有白费，通过这样的活动使我们更加团结一心了。
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4.共同努力 每当开办会的时候是同学们最高兴的时候，在这里同学们可以没有往日的拘束，尽情地谈论着对班里的每一件事的看法，同学们你一言我一语地谈论着，把金点子一一列举出来，通过这样的活动使我们的心时时牵挂着这个“大家庭”。也使我们这个班常常获得许多老师的好评。 “领导”就是常常为同学们服务的人，就应该为班里时时着想，祝愿我们班更上一层楼，取得好成绩。
六年级乐趣作文 篇5 我看的书很杂:作文书、漫画书，小说，还有地理、动物方面的书，可谓五花八门。在我看来，生活中的乐趣大都是在书上得到的。书就像一扇扇窗户，让我看到外面的世界。打开每一扇，都让我为此而着迷。
有一次，爸爸和妈妈有事情要出去，留我自己在家中。刚开始，我极不情愿，但也没有办法。她们走了，我感到十分的寂寞，但我只能在家中孤独地等待。
那时的我就像掉队的的小羊，在充满绝望的黑夜里哀叫。突然，我在桌子上看到一本书，便顺手拿起来，漫不经。
