大学生的社会实践活动方案
为了确保活动有序有力开展，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。写活动方案需要注意哪些格式呢？下面是我精心整理的大学生的社会实践活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
大学生的社会实践活动方案1 为积极参与高校文明创建，深入开展大学生素质教育。以全面发展为目标，，促使自己将专业知识的学习与实践能力的培养相结合，在服务人民的过程中接受教育，在实践中磨练自己的意志、增长才干，决定开展20XX年大学生暑期社会实践调查活动
一.活动主题 : 我在社会实践中成长
二.活动目的 : 为进一步开展同学社会实践活动，引导同学树立正确地的就业观、价值观、为以后就业、创业提供机会。希望通过此次活动，让同学们利用专业知识，发扬爱国热情，积极为社会，人民服务并在服务实践中拓展自身素质。
三.活动时间 : 20XX年暑期
四.活动地点: 自选
五.活动对象: 造价1104班全体学生
六.活动形式:
1.学生可参与学院组织的暑假社会实践，“三下乡”义务支教或工厂社会实践活动。
2.学生也可利用假期，在安全、合法、健康的前提下，征求家长的同意自行联系到企事业单位进行勤工俭学活动，取得用人单位证明，并撰写勤工俭学体会。
七.活动内容:
1.关注生态绿色，开展进厂、下乡活动
2.开展志愿活动，为需要帮助的学生提供义教服务；组织心理好的大学生，深入农村、社区开展心理健康咨询，特别是针对弱势少年儿童群体显性和隐性的心理压力进行疏导，帮助他们学会处理人际关系。
3.动员同学广泛参与绿色志愿服务，通过开展单车环保行活动，宣传环保法律法规，倡导环保消费，发动和鼓励更多的社会公众参与保护生态环境活动中来，提高公众环境意识，树立节能减排的观念，在全社会倡导和树立生态文明意识和可持续发展意识。
八.注意事项:
1.所有在校学生都须参加到社会实践中去，同时注意安全。
2.注意防骗，防盗
九.活动总结:
1.参加社会调查的同学要求撰写社会调查报告，字数在2000—4000之间；参加勤工俭学的同学所写心得体会须在1000字左右，于下学期第一周内交班团支书，由班团支书交至系团总支，参与学校优秀稿件评比
2.获得学校
一.
二.三等奖和鼓励奖，学校颁发奖金和荣誉证书。班上再进个人物质奖励
3.辅导员老师的寄语暑期社会实践调查活动是大学生踏出校门、走进社会、锻炼能力的好机会，各位同学要充分认识到大学生社会实践的重要性和紧迫性，认真做好暑期实践活动。 大学生的社会实践活动方案2 为丰富学生的假期生活，培养学生的创新精神和实践能力，增进我院在校学生与中学母校的联系，让更多的高中老师和学生了解我院办学特色、专业设置及办学条件，展现我院学子的良好精神风貌。
学院决定开展“优秀大学生暑假回访母校”社会实践活动。现将具体事宜通知如下:
一.活动时间 20xx年7月10日至8月30日暑假期间
二.活动内容 组织优秀学子走访高中母校开展交流会、宣讲会或其他形式活动，与高中母校师生分享大学学习生活情况，与中学生分享对大学及专业的认识、开展学习经验交流、介绍我院相关情况等，帮助高中生了解我院，提高我院的社会知名度，吸引更多优质高中生报考我院，进一步提升我院生源质量。在活动过程中需要对经历的点点滴滴进行记录拍照、摄影、文字等形式，撰写简要新闻稿。
三.招募对象及要求
1.我院20xx级学生，均可自愿报名参加。学生干部、学习成绩优异者优先；
2.热爱学院，熟悉学院情况，有较强的责任心、组织能力和语言表达能力。
四.日程安排
1.报名阶段
2.0xx年6月30日截止:填写相应报名表，于报名日期截止前交至学院招生就业处朱老师。
2.准备阶段
2.0xx年7月2日:组织报名成功的学生进行相关培训，并发放各类物资。
3.实施阶段
2.0xx年暑假:到各地开展社会实践活动。 4．总结阶段
2.0xx年9月:参与学生将总结材料上交学院招生就业处，学院将适时召开总结大会，对本次活动进行总结。
五.考核及奖励 招生就业处和院团委对今年暑假回访母校社会实践活动的总结材料及参与学生进行考核评选。
1.对在本次社会实践活动中表现突出的个人予以表彰奖励。
2.本次活动作为学生社会实践活动的重要组成部分，将按照学院相关规定计算学生实践时长。
六.联系人及联系电话 联系人: 联系电话: 大学生的社会实践活动方案3
一.实践背景 不知道你有没有注意到在我们周围有这样一个群体:他们的父母为了生计外出打工，用勤劳和智慧获取家庭收入，为经济和社会稳定作出了贡献。但作为子女的他们却留在了农村家里，与父母相伴的时间微乎其微，成为儿童中的一个特殊群体——留守儿童。留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题，随着我国社会经济的快速发展，越来越多的青壮年农民走入城市，留守儿童群体的队伍也在不断壮大，频频引起社会各界侧目，让人们觉得应给予他们更多的关注和呵护！ 山东省日照市巨峰镇为产茶大镇，茶园面积大，青壮年多外出打工，在家采茶，茶农多为老年人和妇女，他们多忙于采茶没有时间照顾孩子，尤其节假日里农村孩子在家学习的效果很让家长挂心，巨峰镇团委在后黄埠农村社区青年中心建立了一个“小草学堂”，不仅为周边村庄的学生提供了集中学习的场所，也让操心孩子学习、安全的农民工、茶农放心。
二.实践简介 实践主题:身体力行，践行雷锋精神 实践团队:山东科技大学"小草学堂”策划组 实践地点:山东省日照市岚山区后黄埠社区“小草学堂” 实践对象:后黄埠社区留守儿童 实践时间:20XX年7月20日至8月20日
三.实践目的
1.感受支教生活，走上讲台，体会与孩子们面对面的交流。志愿者支教，可以让留守儿童了解更多的外界信息，开阔眼界，让他们能真正感受到外界的关心，燃起他们学习的渴望，鼓励更多的孩子发奋努力，实现自己的理想
2.身体力行，通过自己的'亲身经历切实了解农村的教育发展现状，从而调动起更多的大学生关注留守儿童，促进农村教育的发展。同时培养大学生的社会责任感和社会公益心，让大学生形成良好的人生观和价值观，为社会和谐尽自己的一份绵薄之力，使自己在教育实践活动中得到锻炼，丰富社会实践经验。
四.去年的情况与反响 去年的暑假，我第一次成立了以“小草学堂”为名的义务支教课堂，跟另一位大学生一起，为后黄埠社区的留守儿童带来了一个不一样的暑假。 去年的志愿者分为两类:一类为志愿老师，负责处理学生学业上的问题，对学生的课业进行指导，提出问题进行解答。而另一类则由在校大学生组成，我们主要负责学生的管理，制定教室规章制度，进行每日考勤工作，保证学生每天在安全、惬意的环境中学习。
除此之外，志愿者还负责为学生准备丰富多彩的课外活动以充实他们的假期，丰富他们的生活，也避免了一味学习的枯燥乏味，调动他们的学习积极性。例如:举办趣味运动会、辩论会、电影赏析以及类似地理追踪、数独决战等益智游戏。 去年的活动收到了很好的成效。“小草学堂”的成功创办解决了家长心中长期担忧的孩子假期学习效率问题，而对孩子而言，不仅使他们得到了教育，提高了他们的文化知识水平，增强了他们的体格，更重要的是成功的提高了他们的素质，使他们懂得发现自己的人生价值，提高自己的人生价值，努力成为一个积极向上有益于社会的人。
志愿者的辛劳付出深深地感染了他们，让他们对回报社会有了更深刻的理解，更明确了奋斗目标，更明确了努力方向。
五.活动具体行程
一.前期准备
1.活动宣传:
1.在校园网站上发布活动通知和活动报名表
2.在申请的一间教室里举行暑期社会实践启动仪式暨招募大会
3.于人流量大的地方悬挂条幅或放置宣传板进行活动动员
2.选拔优秀志愿者:
1.条件 首先，党员、预备党员、团员或者积极分子会给予优先考量，如果均不是，但个人表现十分突出，支教愿望强烈，仍可加入。 其次，具备良好的形象，语言表达能力强，活泼外向，有爱心有耐心，服从组织安排，有团队精神。
六.活动基本预算 统一安排食宿，只有个人生活必须品花费。
暑期实践活动方案引导语:为保障活动顺利开展，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是我为大家整理的暑期实践活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
暑期实践活动方案1
一.活动主题 手牵手播撒温暖，阳光心连心，关爱留守儿童
二.活动时间 xx年7月1日——7月7日 三 、活动地点 芜湖市芜湖县保沙中心学校
四.活动内容
1.举办安徽师范大学大学生社会实践基地挂牌仪式，关爱留守儿童是一个长期的工作，所以我实践团队会与保沙中心学校保持长期稳定的联系。
2.义务支教，我们会针对专业特点的不同，对保沙中心学校的各年级学生进行为期一个星期的教学活动。其中共分为四个部分:
1.“七月阳光”免费摄影，教育技术学的实践队员会利用专业能力为留守儿童免费摄影，并洗印出来送给他们；
2.“快乐方舟”心理课堂，心理学专业的实践队员会进行团体辅导活动以拉近我们与留守儿童之间的距离，并进行心理知识讲座，让留守儿童了解自己，了解自己的情绪；从而促进他们的健康成长。
3.“开心一夏”才艺教学，学前专业的队员会进行舞蹈和唱歌方面的教学，一方面是让留守儿童敞开心扉，另一方面也为才艺表演做好准备；
4.“似我骄阳”暑期作业辅导，教育学专业的队员会对留守儿童的暑期作业进行检查与辅导，并针对当下留守儿童表现出来的问题开展“父母不在身边如何保护自己”的主题班会活动；
3.发放关于“留守儿童现状调查”的问卷，让我们更好的了解当地留守儿童的状况，也为实践团队的调研报告提供有效数据，我们将针对不同的人群发放问卷，为确保他人的隐私权得以尊重，问卷内容会做好保密工作；
4.发放针对不同人群帮助他们了解留守儿童现状的知识宣传单页；
5.与相关知情人士，相关部门教育部门妇联等，留守儿童，监护人等进行面对面访谈
6.在当地资源管理中心查找相关资料
7.在活动的最后一天实践队员会和留守儿童进行文艺汇演，为给实践活动画下一个完美的句号，为给留守儿童一个展示的舞台，实践团队会进行一场文艺演出。
五.日程安排
一.活动准备阶段
5.月20日—6月底 与芜湖县有关部门协商，制定暑期社会实践活动的方案，搜集相关材料，制作调查问卷等。
活动的主要负责人前期到社会实践基地芜湖县进行实地考察，取得当地政府以及学校的'支持，落实活动的具体内容、日程安排和人员组成，联系住宿地点，为活动正式开展做好准备。
二.活动实施阶段
1.举行实践基地挂牌仪式
7.月上旬 邀请安徽师范大学相关领导和芜湖县领导到芜湖县保沙中心学校举行挂牌仪式“安徽师范大学社会实践基地”，建立友好合作关系，以便长期开展社会实践活动。
2.相关日程安排见“日程安排表”
三.总结整理阶段七月中旬 在芜湖县调查结束后，回校进行最重要的总结整理阶段。
遵循前期的人员分工，各负其责，完成主题调研报告。
四.具体准备内容
1.联系实践地的负责人，双向互动，确定实践内容与实践主题，包括他们能为我们提供什么，他们需要我们做些什么，我们能给他们带来什么；
2.寻找专业负责人进行宣传动员，从领导能力与科研能力着手确定参与人员；
3.召开本暑期实践团队会议，收集资料，确定各专业的具体分工，包括各专业的准备工作，各专业活动内容的策划；
4.制作相关问卷，确定调查内容与调查人群；
5.挑选送给留守儿童的礼物，以及认真做好笔记本电脑，教案等器材的准备工作；
6.书写活动策划书，备注意外情况解决方案；
7.进行实践队员的培训，包括安全情况的提醒，与留守儿童交流时需要注意的问题；
8.建立团队的实践微博，及时上传实践团队的信息；
六.对团队成员的几点要求
1.在活动中严格遵守团队纪律，团结合作。
2.要积极宣传、践行社会主义荣辱观，大力弘扬民族精神，倡导文明新风。
3.在活动中发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，坚持学习书本知识和投身社会实践的统一，为当地的经济建设和教育事业服务。
4.珍惜机会，虚心向广大群众学习，牢记使命，艰苦奋斗，严于律己。
5.在相关媒体加强宣传报道工作，同时要求每位队员每天写一篇日记，团队总体完成一篇调研报告和实践总结。
6.富有激情，有爱心，有责任心，能吃苦，有亲和力。
7.活动期间要注意防暑和安全。
8.集体出去调研，在完成任务的同时，安全也特别重要，相关内容见“生活备案”。
七.生活备案 为更好完成此次“赴芜湖县保沙中心学校4+2爱心支教活动”的相关活动内容，现拟定如下生活备案:
1.安全方面: 无特殊情况不得单独出行，统一跟随团队进行相关支教与调研活动；如有特殊情况，需向领队老师或团队负责人请假，并详细说明外出理由，形成书面请假条。
实践期间，大家的安全是第一前提，所有队员不得脱离团队行动。特别是外出调研，所有队员应注意自己的安全和队友的安全，从全局出发，为整个团队负责。 每个队员如果发现自己或队友出现身体不适，应及时向组长或领队老师反映，以便及时作出处理。
2.住宿方面: 由学院和当地接待部门协调决定住宿。
所有成员须集中住宿，不得单独外出住宿。
3.饮食方面: 由学院和当地接待部门协调决定调研期间的就餐地点，所有成员一起就餐。每位成员应注意自己的饮食，尽量减少接触不洁食物，确保饮食安全。
4.日常生活方面: 所有成员应根据实际情况，提前准备好相关的生活用品，如:洗漱用具牙刷、牙膏、梳子、镜子、肥皂、毛巾、盆、衣物最好准备三套或以上换洗衣物和两双或以上鞋子、被单、雨伞、纸笔… 蚊香、驱蚊喷雾、饮用水统一由团队准备。
除此之外，团队还须准备1~2个小药箱，以备不时之需。药品主要以防暑、驱蚊虫为主，如清凉油、仁丹、花露水、创可贴等… 所有团队成员调研期间最好不要携带过多贵重物品。所有私人物品均由个人保管，提醒大家注意妥善保管好自己的贵重物品，以防丢失。
暑期实践活动方案2 今年我校暑假社会实践活动以“实践创新求发展，产业腾飞促和谐”为主题，引导青年学生同人民群众紧密结合，积极投身改革开放和现代化建设的伟大实践，高举中国特色社会主义伟大旗帜，勤于学习，勇于实践，磨练意志，增长才干，努力实现全面发展。今年我校的大学生暑假社会实践活动将分为一般项目和重点项目。 20XX社会实践重点项目申报 重点项目将由校团委确定项目主题、内容和要求，并面向全校学生进行招投标。
参与竞标的实践团队必须向校团委实践部上交重点项目投标书。校团委将针对投标书进行第一轮书面审核，第二轮将举行答辩会以确定最后的重点项目。为节约资源，今年重点项目将和党员学习科学发展观暑假实践相结合，因此每个重点项目团队中必须要有党员参加。对于重点项目实践团队，要求配备专门的联系人，并须定期向校团委实践部汇报项目进展，并向有关媒体报道其相关事迹。
为了进一步发挥我校社会实践活动“科技服务地方”的优势，使同学们在体验基层生活的同时能够获得一定的实践成果，建议成立以研究生为主的实践团队。同时建议各学院组成重点项目联合实践团队，其成绩将分别计入各学院，这可以和组织建设中的院系共建联系起来。
一.活动安排
一.宣传和立项阶段 重点项目由校团委向各院系和校直属学生组织开展宣传并招收课题。
各实践团队应于20xx年6月1日前向校团委上交社会实践重点项目竞标书，校团委将在6月1日至6月5日间进行第一轮初审，并在bbs上予以公示。20XX年6月10日，将组织竞标答辩会确定重点项目，评委将由各对应领域专家和团委老师组成。重点项目落选者将根据其意向，可选择放弃或直接转化为一般项目。
二.项目准备阶段 已确定的实践项目，在此期间应进一步做好实践活动的准备，并完善项目计划。
在6月份将组织联系人会议和团长会议。 7月初，校团委将组织暑假社会实践活动出发仪式，各院系应派代表队伍参加，所有重点项目实践团队必须参加。
三.项目实施阶段 校团委将要求重点项目团队设立专门的联系人，以便于掌握重点项目团队的最新情况。
四.总结和答辩阶段 各院系团委应当在暑假社会实践活动结束后及时进行总结，应在开学后两周内将总结材料、参加评选的项目材料报送校团委。 校团委将组织相关的实践项目进行答辩。
二.总结和表彰 重点项目将直接参加校团委组织的答辩，不占用学院的推荐名额。其中前十六名将作�。
学生社会实践活动方案5篇为了确保活动能无误进行，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。以下是我整理的学生 社会实践 活动方案，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
学生社会实践活动方案1 为了丰富学生的课余生活，拓展学生视野，了解家乡的 种植 产业，领略家乡与众不同的现代特色农业，感受家乡的秀美景色，感受学习科学 文化 知识的重要性，感悟劳动光荣的美好情操，接受热爱家乡，热爱祖国的 教育 ，培养和提高学生的自主合作能力，社会实践体验，经学校研究决定开展一次小学生社会实践活动。
一.活动目的
1.让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界;
2.提高学生自身的综合素质，增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神;
3.提高学生独立生活能力，培养学生的实践体验能力和团队协作精神。
二.活动时间:20__年x月1日
三.活动地点:__生态基地
四.活动主题:走进特色农业了解科学种植。
五.参加人员:__中心校3—6年级学生。
六.出行方式:自行车到达，步行参观。
七.领导小组: 组长:总指挥 副组长: 组员: 各班班主任 照相: 资料整理: 保安: 校医:
八.安全负责人:各班班主任及搭班老师。
九.领队: 总领队: 各班领队:各班班主任。
十.活动过程:
1.集中学生宣布活动主题，说明目的，意义。
2.强调要注意的事项:
1.、首先要注意安全自身安全、骑车行进安全、进入基地大棚内的安全，骑车要靠边行进，不可有超车现象，进入棚内不可乱动农户的水电设施等;
2.、要按班进行，不可乱跑乱窜，要服从班主任的统一安排，按活动路线参观，不可擅自行动;
3.、参观村委办公室等时，不可随意拿取或破坏室内设施设备;
4.、进入种植区避免踩踏，更不可私自采摘;
5.、在向农户询问农业知识时要做到严肃认真，有礼貌;
3.活动结束要求每人完成一篇 观后感 。
4.学校将对学生观后感进行评比、奖励。 十
一.活动路线 __村村委办公室、图书室、会议室47号大棚七彩柿15号大棚西瓜、蜜瓜、黄瓜2号大棚豆角、柿子育苗棚塞上旅游区建设中村委。
十
二.活动要求 各带队老师认真做好学生的参观路线及内容安排，让学生学有收获，保证学生在学习、活动时的绝对安全。要求学生须遵守纪律，服从学校统一安排，确保社会实践的安全和活动的顺利开展，须遵守各项 规章制度 ，爱护参观地的每一株和当地财物、公共财物，要加强自我服务管理意识，培养生活自理能力，锻炼实践能力和合作交流能力。加强对学生生活常规的教育和良好习惯的培养。
十
三.注意事项
1.各中队要围绕“走进特色农业了解科学种植”主题，在活动前查找或询问父母及有 经验 人员有关的资料，活动后形成文本于两天后上交大队部。
2.从遵纪、礼仪、劳动光荣、实践体验等方面进行一次专项教育，为社会实践做好准备。
3.安全第一游玩、上、下路骑车等。学生一律穿校服。
4.以班级为单位管理，班主任与分到各班的老师共同管理学生。班主任事先将班级学生分成几组，各组安排组长负责清点人数，召集本组人员，遇到情况及时汇报。
5.下午2:30集合，5:00集合回校。
6.班主任手机号码留给学生，班主任记住领队的电话，遇到情况及时反映。
教育学生万一走散可站在原地不动或打电话或找管理人员。各班学生跟好本班带队老师，不准个别行动。
7.爱护公物、文物，不大声喧哗。遵守园区管理制度，不乱丢瓜果壳，做文明参观者。
8.请所有师生保管好自己随身携带的物品，防止丢失和损坏。 应急预案:
一.突发事件处理原则
1.保持镇静、沉着应对。
2.学生优先原则。
3.就地抢救原则。
4.报警、求援原则。
5.维持秩序、迅速疏散原则。
二.应急反应 措施
1.一名行政领导、全体任课教师随班。
2.所有教师的手机必须处于开机状态。
3.进入活动地点后，带队教师做好执守工作，及时应对突发事件。
三.学生突发疾病、意外伤害 师生在途中突发疾病、意外伤害，带队教师立即与领导联系，视轻重由领队作处理、或就近送医院。
四.学生走失处理
1.确保每位学生都知晓班主任及带队教师电话号码，以便联系。
2.如发现学生走失，切不可大意、拖延，应立即组织就地寻找。
3.从学生最后接触的同学入手，了解最后行踪。
4.电话通知 其它 带队教师关注寻找。
五.交通事故处理
1.有严重受伤即刻拨打120、110，并立即组织抢救。
2.迅速 报告 校领导，视伤情确定立即送医院，或紧急处理后送医
3.保护现场，指挥师生撤离至安全地点。
4.检查、诊治。
6.立即成立事故处理小组，分别负责家长、公安、医疗、 保险 各方接洽，妥善处理善后事宜。
7.写出书面报告， 总结 经验教训。 学生社会实践活动方案2
一.活动背景 在我国现阶段，大学生就业形势严峻，就业压力很大，许多应届大学 毕业 生因为没有经验而被用人单位拒之门外，有些企业表示招聘不到理想的人才，好多大学生并不能很快的投入工作，需要经过比较长时间的培训，这与很多方面都有关系，为弄清大学生就业的现状，以及企业需要什么样的人才，在供需方面双方出现的问题，如何使大学生更好地实现其自身的增值，更快地融入企业的发展中，在企业如何有效地发展，我们利用此次暑假时间对唐山的部分企业进行一次参观学习。
通过这次暑期实践，使大学生明白企业对学生的具体能力要求，如何更好地在大学期间提高在这些方面的能力，让用人单位给应届大学毕业生提供更多的工作和培训机会，力图达成”双赢”的目标。
二.活动名称 大学生在企业发展状况调查
三.活动目的 了解各个企业的发展概况与特色产业，感受工作气氛。
四.活动时间 20__年x月18日至20__年x月20日
五.活动地点 __市
六.活动对象 __。
社会实践活动方案怎么写社会实践活动方案怎么写 社会实践活动方案怎么写，为了工作或者是其他的活动能够顺利的进行，我们都会提前写好活动方案先的，才去执行的，我和大家一起来看看社会实践活动方案怎么写的相关资料，一起来看看吧。 社会实践活动方案怎么写1 为了让全体同学度过一个充实而有意义的寒假，并促使大家通过假期社会实践达到感、思、悟、行的效果，进一步从小家、大家以至国家等不同层面，了解当今社会特别是党的十八大以来的巨大发展变化，切身感受身边的发展变化，感受社会、服务社会、奉献社会，为“强校梦”凝心聚力，为“慈溪梦”出谋献计、为“中国梦”接力奋斗，为自身成长成才积淀经验，努力做行知学子的传承者和践行者。
学校决定于20xx年寒假组织开展系列学生社会实践活动。现将具体事宜通知如下:
一.活动主题 青春筑梦共成长·践行社会主义核心价值观
二.活动原则 以个人或小分队为主要形式，或以团支部、学生社团等为组织单位，本着安全第
一.就近就便、因地制宜的原则开展实践 每位同学第
1.2主题必做，其余可以选做
三.活动内容 本次寒假社会实践鼓励广大学生围绕慈孝文化、社会热点调查、践行社会主义核心价值观等主题，广泛开展社会实践活动，鼓励运用新媒体，以独特视角通过微电影等形式，开展丰富多样的实践活动。具体参考主题内容如下:
1. 卷墨书香·读好书 阅读是获取知识的重要手段，是认识外部世界的途径。阅读可以得到才能，阅读可以提高个人素质，书中有宝贝就看我们怎样去发掘。努力营造读书氛围，缔造书香校园，激发学生的读书兴趣，让学生与好书做伴，养成读好书、好读书、读书好的良好的读书习惯，陶冶情操。
开展“读好书”活动，建议学生寒假读一好书本，主题内容积极向上， 【形式】 观后感
2. 慈孝文化·敬孝心 我市因“母慈子孝”而得名，蕴育了以“慈孝、慈善、慈爱”为核心的“慈文化”。要组织开展“慈文化”实践活动，以敬老孝亲为主题重点，提倡为长辈做一件力所能及的事情。 【形式】写小作文
3. 三城联创·共助力 今年是我市创建全国文明城市、国家环保模范城市、国家园林城市的攻坚之年。
以“助力三城联创”为主题，以“文明有礼”、“生态环保”、“绿色城市”为主要内容，组织学生开展以社会小调查为主要方式的实践活动，记录身边事、关注身边人。 【形式】调查小报告
4.职前岗位·深体验 作为生涯教育的组成部分，主要目的是让学生深入了解自身专业的或其他职业岗位工作，使他们对某项或某些职业产生更直观的印象，并思考自身的生涯规划。同时，这次活动也能够锻炼同学们的自主能力、沟通能力、观察能力、分析能力和合作能力。
【形式】岗位体验照片视频
5.志愿服务·献爱心 志愿服务是我校共青团品牌项目，各系团总支助学、助困、助老、助残等新春送温暖活动。在春节期间开展“文明劝导、秩序维持、爱心帮扶”等活动，开展“关爱孤寡老人”志愿服务慰问等活动。 【形式】报道+照片视频
四.日程安排 20xx年1月23日 ——2月23日 寒假社会实践活动 20xx年2月24日——3月10日 整理资料，系部评比选送 20xx年3月10日——3月15日 评比表彰
五.活动要求
1.坚持安全第一的原则，在确保安全的前提下有序开展寒假社会实践活动。
2.坚持社会实践工作机制，积极探索系部社会实践活动新主题、新内容、新形式。
3.坚持“按需设项、据项组团、讲求实效”的原则，避免片面的追求大而全。 社会实践活动方案怎么写2 一 、活动主题 暑期社会实践交流与成果展示 二 、活动背景 作为当代大学生的我们,在学习知识的同时,更应该注重参加社会实践活动，多走出去。20xx暑期社会实践已经结束，对于实践本身，我们也需要深入学习和了解，我们需要认真体悟实践的意义，抓住实践的要领才能真正开展好实践，才能发挥实践的作用。
本着团结小班同学，增强班级凝聚力，丰富课余生活，增进同班同学间沟通交流，倡导同学们劳逸结合，德、智、体，美全面发展，本次活动将紧贴团日活动主题，鼓励同学们通过分享总结暑期社会实践，为日后学习和工作积累经验。 三 、活动目的与意义 目的: 1 、为了让同学们更好的了解实践，明白实践的意义。
2. 交流实践成果，促进小班同学的交流与发展，促进友谊。 3 、丰富同学们的课余生活，提供实践、交流、学习的`平台。
意义: 通过此次社会实践交流活动，不仅能够增加本班同学的交流，还能相互学习实践中的经验。再者，进入大学已经一年了班上同学的感情已经有了一定基础，但还需深化。通过这次近距离的接触，能够促进同学们的交流，培养默契，增强班级凝聚力，还可以培养同学们的合作能力，加强同学们的合作意识。 四 、活动形式与对象 活动形式:大家聚在一起，以各种形式分享社会实践成果 活动对象:农经
1.班成员及邀请嘉宾1人 共计26 人 五 、活动时间与地点 活动时间:20xx年9月20日 19:00-21:00 活动地点:4-C408
六.活动内容
一.前期准备工作
1.班团委员围绕活动主题，商量讨论策划方案，并做好活动安排
2.各支部积极准备实践成果PPT展示及优秀个人发言等资料
3.各支部分工合作，准备好相应的物品等
二. 活动当天事宜
1. 场地布置班委共同完成;
2. 主持人宣布交流会开始，放音乐，齐唱团歌;
3. 对此次活动做简要说明;
4. 开始进行各自的实践风采展示，以PPT或视频为主;
5.互动环节，优秀个人发言，交流及提问;
6.放音乐，齐唱团歌。
三.后期工作
1.了解同学们对此次出行的满意程度，以及征集一些意见与建议
2.整理并收集好此次活动的照片
3.做好此次活动心得体会，总结的书写
七.活动组办方 :农经20xx01班团委员 活动协办方 :农经20xx01全体团员
八.活动经费的预算 资料打印30 元 买材料 10 元 共计40 元
九.活动预期效果 此次团日活动是在开学第一月，刚好可以借同学们实践热潮还未退之前开展班级实践成果交流，一方面是对实践本身的宣传及总结，另一方面也是对班级成员感情交流的提升，同时还可以促进多个团体交流与合作，增进了解，增强友谊，共同进步。
十.应急预案
1.活动前各负责人要明确自己负责的活动，并做好工作安排，确保活动顺利进行
2.活动过程中，维持现场秩序，防止意外事故发生
3.要注意爱护公共设施，避免损坏
4.注意重点环节的拍照，摄影工作
5.展示时间要计划好，内容尽量充实，尽量创新。
社会实践计划书怎么写？暑期社会实践活动计划书今年是“五四”运动85周年，也是大中专学生志愿者“三下乡”社会实践活动开展20周年。为响应校团委2004年关于暑假社会实践活动的通知精神，弘扬广大学生的“传承‘五四’报国志，落实科学发展观”的主题，提高同学们的社会实践能力，应用数学学院社会实践部组织本次活动。
具体安排如下:
一.活动主题本着“传承‘五四’报国志 落实科学发展观”的主题，通过集体组队参加社会实践活动，引导广大青年大学生深入学习“三个代表”重要思想，大力弘扬和培育民族精神，继承和发扬“五四”爱国、进步、民主、科学的光荣传统，树立和落实科学发展观，在实践中认识自己，奉献社会，提高素质。
二.活动目的:为了更好的锻炼大家的社会实践能力，丰富大家的暑期生活，积累更多的社会经验，提高自身素质，更好的完善自我，为以后社会工作经历打下良好的基础，特开展此次于黄花岗街道办事处及其下属居委会的暑期社会实践活动。
三.活动流程:a、时间:从2004年7月15日至2004年7月30日b、地点:广州市黄花岗街道办事处及其下属居委会c、实践内容:在街道办事处学习了解其日常政务工作，参与其工作流程。了解街道企业，参观公司。在居委会社区进行群众交流、走访群众、解决群众的实际困难。
还有采集各种资料，历史文化采风。深入基层调研，开展环境保护活动。d、工作时间:7月15日至7月30日，每天上午:8:00～11:30 下午: 2:30～5:30e、人员及工作安排:此次实践活动将组15人的队伍，将15人分成两组一组7个人，另一组8个人，每组有一个负责人，黄花岗街道办事处及其居委会各提供4个科室，将15人分配到各个科室。
每天早上7:00由负责人集中队员一起出发，中午提供工作地点的午休，下午返回学校。注:为切实做好各方面的工作，所有行动统一听取指挥，统一时间。f、工作特色:我们将采取“滚动式”工作方式，即两个小组在工作满一周后会进行对调，目的是为了更好地利用各种岗位，学到更多的经验。
为了更好学习总结，要求每位队员配发笔记本，记录整理活动细节。学院配置摄影人员对特色活动，表现优秀个人进行摄影记录。
四.注意事项:a、由于此次活动在校外进行，请大家注意人身、财产、交通安全。
安全必须放在首位。b、考虑到此次实践活动可能会遇到各种困难，所以每位都必须做好吃苦耐劳的准备。c、每位队员务必要服从科室、居委会工作人员及各组负责人的安排。d、有特殊情况应及时向负责人汇报，统一安排调度。
不得擅作主张。e、在工作中要有主动、积极的态度，带着问题去工作，才能够学到更多的东西。
五.备注:a、人数为15人，工作时间为15天。b、组织部负责提供车费，生活费用由队员自己解决。
应用数学学院分团委2004年7月2日暑期社会实践计划书 请参考飞子 @ 2005-06-03 11:452005年大学生暑期社会实践活动投标书走进甘肃 关注西部发展感受西北 关注和谐社会实践活动内容介绍:课题背景:2000年1月，党中央对实施西部大开发战略提出了明确要求，国务院成立了西部地区开发领导小组，实施西部大开发战略拉开了序幕。计划5到10年内，西部地区基础设施和生态环境建设取得突破性进展，科技教育有较大发展，有特色的地方经济初步形成，西部开发有一个良好的开局。 到21世纪中叶，建成一个经济繁荣、社会进步、生活安定、民族团结、山川秀美的新的西部地区。当前，构筑和谐社会成为党中央、国务院的又一重大战略，而西部大开发正是其中的关键环节，关系到社会安定、人民富裕、贫富差距缩小的成败得失。
另据有关方面统计，自2000年以来中央财政在五年时间内投入近万亿专项资金，西部地区的交通、水利、能源、通信等重大基础设施建设取得了实质性进展，西部人民的生活水平有所提高。我们在这一双重背景下，以西部“龙头”——甘肃省为目的地，感受大西北，展开以“关注西部开发、关注和谐社会”为主题，以社会调查为主要内容，结合普法教育、捐助贫困学生、参观访问等多种形式的暑期社会实践活动。活动内容:
一.社会调查:东西部城市化发展差距地点:甘肃省——敦煌；直辖市——上海对象:普通市民，政府部门内容:
1. 两地城市居民人均收入
2. 两地城市人均消费水平
3. 两地城市基础设施建设
4. 两地城市环境保护水平
5. 两地城市文化氛围指数…………方法:
1. 实地考察
2. 书面调查问卷内容、数量相同，两地发放
3. 走访相关部门
4. 已有资料查询收集
二.社会调查:西部大开发以来 “三农问题”的解决情况地点:甘肃省酒泉市金塔县鼎新镇天号村对象:普通村民、村党支部、村委会内容:
1. 2000年与2004年的人均纯收入
2. 2000年与2004年的农作物种植情况
3. 2000年与2004年的外出务工人员人数
4. 2000年与2004年的宅基改建情况
5. 2000年与2004年的退耕还林情况
6. 2000年与2004年的基础建设情况
7. 2000年与2004年的基础教育情况…………方法:
1. 实地考察
2. 口头调查
3. 走访相关部门
4. 已有资料查询收集
三.社会调查:经济发展与文物、环境保护的协调问题地点:甘肃省敦煌市市区、莫高窟景区对象:普通游客、当地居民、景区工作人员、政府部门、文物主管部门、环保部门内容:文物保护:
1. 莫高窟景区收入情况
2. 莫高窟景区文物总体发掘情况
3. 莫高窟景区文物损害情况
4. 莫高窟景区所遇实际困难
5. 莫高窟景区开发对文物的利与弊…………环境保护:
1. 敦煌市环境的历史状况
2. 敦煌市区环境的现状与原因
3. 已采取的保护措施
4. 环境保护中存在的实际困难…………方法:
1. 实地考察
2. 口头调查
3. 走访相关部门
4. 资料收集、整理
四.参观访问:走进卫星发射中心、增强爱国热情地点:酒泉卫星发射中心甘肃省酒泉市金塔县形式:
1. 参观基地营房
2. 基地官兵访谈
3. 慰问演出
4. 国防知识教育、交流…………
五. “法律、政策、精神、三下乡活动”；地点:甘肃省酒泉市金塔县鼎新镇天号村同活动
二.形式:普及政策、法律、精神:
1. 宣传中央“三农”问题的精神和政策
2. 发放法律知识小册子
3. 为农民解答法律问题…………
六.关注西部基础教育:地点:敦煌市第一小学
1. 深入当地小学，参观校舍
2. 与当地教师、学生座谈
3. 签订法律互助协议…………实践活动日程安排:前期准备:7月3—7月9日，制作横幅，等宣传用品。
7月10日—7月16日，制作宣传单，调研材料。7月17日—7月23日，召开网上联系会议，确定细节。7月24日—8月5日，对提出的细节提出解决方案，尽快解决。
实践行程:8月6日20:38，大部队从上海坐T52次行程37小时07分。8月6日21:56，从无锡上车，与大部队会合。8月7日凌晨6:46，坐T52次从郑州上车，与大部队会合。8月6日12:12，在重庆上车坐1082次行程44小时19分。
8月8日8:39到达敦煌，等待大部队9:52分的到来。8月8日到达敦煌后，队伍作短暂的休整，下午上街对环保进行调研。8月9日去敦煌莫高窟，研究古文化，并对保护文物的方法进行研究和考察，发现其优缺点。
8月10日上午，于敦煌市的一所小学签订法律互助关系。8月10日下午，前往酒泉参观神五发射基地，感受我国科技之发展，国力之强盛。8月11日上午，前往酒泉市金塔县鼎新镇天号村。8月11日中午，从酒泉回到敦煌，稍事休整。
8月12日凌晨1点，坐T54回上海，期间可以制作调查报告。8月13日15:11分，到达上海。突发预案:实践活动前:? 负责人行动前作好各项准备工作:
1. 在实践活动前，将实践活动的具体情况讲解清楚，保证每个成员做好吃苦耐劳的心理准备，同时加强队伍管理宣传工作,进行饮食卫生和自我保护等安全常识的教育。
2.出发前，办理好在实践活动地活动所需的必要证件和证明，并确保所有安排如食、宿、交通都已妥当。
3.提前搜集有关当地医院.警局等方面的信息,以便妥善处理好生病.迷路等突发状况.
4.了解清楚当地的天气情。
