下午~我带着孩子们来到了户外的草地上~我告诉孩子们~草地上有好多动物朋友~我们一起来找一找。孩子们都很新奇~一个个睁大了眼睛~做好了去发现的准备。
开始~孩子们还不知道怎么去寻找发现~一个个象小跟屁虫似的跟在老师身后瞎转悠。直到钟佳讯大声的喊:“老师~老师~这里有小蜘蛛:”孩子们一拥而上~十几个小脑袋凑在一起~顺着钟佳讯手指的方向发现小蜘蛛在草丛里爬来爬去~似乎才明白了该到哪些地方去寻找动物朋友。
这边~几个孩子围着几只小蜘蛛七嘴八舌:
“这是小蜘蛛。”
“不都不是~这是蜘蛛侠:”
“我们家也有蜘蛛侠:”
“蜘蛛侠凶得很~还会吐丝:”
“小蜘蛛好多脚哦:”
“那天我们寝室里头都有一个大蜘蛛:”……
那边~又有孩子在欢呼了:
“老师~老师~快来看蜗牛:”
“老师~老师~我找到小蚂蚁了:”
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“老师~快来看~这是啥子:”……
孩子们随着欢呼声跑上跑下~分享着同伴的发现~围着小动物们一起小声的议论着:
“看~小虫子在爬树。”
“对头~它要爬上去耍。”
“你不要吹它嘛~把它吹跑了:”
“嘘~小声点~不要把蚂蚁吓跑了:”……
有几个孩子蹲在地上围成一圈~指指点点不知道在干什么~我走过去一看~原来是一个小土洞~里面长着一些杂草~我看了一会~没有发现什么动物~就问:
“这里有什么动物啊,”
“有小蚂蚁:”
“小蚂蚁在哪里呢,”
“它被吓倒了~躲在洞里呢:”“这是小蚂蚁的家~它在家里吃饭:”……
还有两个孩子全神贯注的趴在小滑梯上面看着什么~我过去轻轻的问:
“这里有个小虫虫。”
顺着孩子的手指~我看到了~是好小好小的一只小蚊虫~我真的很佩服他们~这么细小的生物也能发现。看着孩子们无邪纯真的脸庞写满认真和惊喜~我不由自主的说:“呀~小蚂蚁也和你们一样~喜欢滑滑梯哟:”
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