猜猜她是谁作文初一优秀作文

zuowen 11 0
猜猜她是谁作文初一优秀作文

猜猜她是谁二年级作文第一篇

他有一双又大又黑的眼睛,跟黑葡萄一样,水灵灵的眼睛上挂着一对弯弯的月牙似的眉毛,他的肤色暗黄,最特别的地方是他乌黑乌黑的头发,给自己的=留了一个飞机头,是个“时尚潮儿”。

他的性格十分开朗,为人热情。每次遇见老师和同学,他都会主动打招呼,脸上挂着灿烂的笑容。

他乐于助人,还是数学小霸主。每当别人遇到困难,他都会来帮忙。同学吵架了,他会帮他解围,下课了,有人摔倒,他会立马冲上去扶起他。有一次,我被一道数学题难住了,我心急如焚地挠着头,尽管我绞尽脑汁,还是想不出。当我急得像热锅上的蚂蚁时,只听耳边响起清脆的声音:“你怎么啦?”我急忙说:“我这题不会,怎么也想不出来,快要作业了!”他二话不说,弯下腰把这道题详细地讲给我听,一遍又一遍,直到我听懂为止。

他非常喜欢打篮球,一到篮球场上,他就像身手敏捷的大侠,谁也拦不住他使出“必杀技”:三步跨篮

说到这里,你们猜到他是谁了吗?

猜猜她是谁二年级作文第二篇

今天是三年级的第一节作文课,老师给的题目是猜猜她是谁?看到这个题目,我思索了一会,好像找到了线索,开始我的第一篇作文。

她和我是无话不谈的好朋友,性格开朗,活泼,喜欢运动,重要的是很善良,可能是我们身上有这么多的相似之处,所以我们成为好朋友的吧!乐于助人也是我们两个的共同特点,记得有一天放学的时候下着雨,我们回家的路上看到一位老奶奶提着一个很重的袋子在路上走,我们两个相视一笑,都懂了对方的意思,上前帮老奶奶提着东西,把老奶奶送回了家。虽然我们回家有点晚,衣服被淋湿了,但是我们很开心。

每次想起她,就仿佛看到了她忽闪忽闪的大眼睛,高高的马尾巴在眼前。耳边仿佛听到了她银铃般的笑声。亲爱的你,猜到她是谁了吗?

猜猜她是谁二年级作文第三篇

她是我们班级里大名鼎鼎的天才学霸,江湖人称“智力侠”。她爱看书,爱画画,还爱写字,是我们班的一个神话,也是我们班的一个“杀手锏”。可爱、文静、还调皮的她,你是不是想认识呢?

她的脸,圆圆的,大大的,像一个西瓜。头发乌黑发亮,像瀑布一样,飘逸着,摸起来还非常柔软。她的眼睛小小的,像两颗漂亮的黑宝石。高挺的鼻子下面还有一张“爽直”的嘴巴。比如说上次,同学做了坏事,她就一直苦口婆心地劝说,直到同学终于承认错误为止。真是为她的耐心点赞!

说到她,我还忍不住想起了几件令人啧啧称赞的事。

那天,是期末考试的日子。我早早来到学校,准备复习。刚到教室门口就发现有一位同学比我更早到。是谁呢?我走近一看,原来是她啊。我发现她并没有在复习,而是在玩耍,真是自信得不得了。我没有管她就投入到紧张的复习中。到数学考试时,她一会儿拿起笔在手中转了起来,一会儿写,看起来十分轻松,写完不检查就上交,你们猜怎么了?她居然全对,简直太神奇了!考语文时,还是一样,结果又全对,我心想:这是不是太神了!我对她更加佩服了!

说了这么久,我看你们也猜不出她是我们班的谁?我就不卖关子了吧!她是我们班全科的天才学霸——杜欣雨。

猜猜她是谁二年级作文第四篇

她有一双小眼睛,脸小小的尖尖的,她是头发现在长以前短,长的可以扎一个马尾辫,短的时候到脖子的地方。她的个子比我高一点。

她乐于助人,笑起来有一个小酒窝。有一次我到午托吃饭的时候,因为老师给我盛的太多了我吃不下,我哭了。她跑来安慰我,我不哭了!她问我为什么哭?我说:“老师给我盛的太多了我吃不完。”走路队的时候我们发生了一个小矛盾,但是,第二天我们又忘记了矛盾,还是好朋友。

她还会跳拉丁舞,我们走路的时候她交我拉丁舞的手势。她说:我跳拉丁舞说最好的!我看过他跳拉丁舞呢,她跳的可好了!她以前不喜欢午托,现在喜欢了,因为有我在。

这就是我的同学,猜猜她是谁?

提示:她在第一排坐。

猜猜她是谁二年级作文第五篇

我有一个非常好的朋友。他今年9岁了,他个头不高,那么有多高?答案1米2多,坐我们班的第一个座位,你说他个头是不是“很高”?哈哈!

他的耳朵小小的,如果把大耳朵比作扇子,那他的耳朵就是一个非常迷你型的小扇子。但是这对小耳朵非常灵敏,你可要小心哦!

他的嘴巴不大也不小,放在他的脸上刚刚合适。而且他的嘴巴非常的红润,像樱桃一样红。

他留着一头卷发,在远处看就像是一个倒放着的菜篮子,但有一点儿和菜篮子不大像,就是他头发的颜色,菜篮子大多是麦黄色的,而他的头发却是黑里带着黄,怎么样?他的头发很奇妙吧!

其实他还是一位运动健将。尤其喜欢足球,他在体育课上特别活跃,跑的速度还算快。并且他是我们学校足球队的一名队员,当然足球踢得好啦!

最后,我觉得他是一个阳光、帅气、爱运动的男孩,你喜欢他吗?赶快告诉我吧!

猜猜她是谁二年级作文第六篇

她的嘴巴像樱桃,鼻子像香蕉,水汪汪的眼睛,圆圆的脸,耳朵小小的,中等个子,瘦瘦的身材,喜欢扎一个长长的辫子,可是她的头发有些短扎不成。她非常可爱。

她很喜欢跳跳绳,连续可以跳几百下,她在班上跳得是最好的,谁也跳不过她,她的头发跳起来非常美丽,而且不跳的时候,头发垂到背上,走起来摇摇晃晃的非常漂亮,但是她的头发短没有那么长,可是她的头发非常非常好看,她们班上的同学都盯着她看,她心想她们为什么看她,她朋友说,你的全身非常美丽,所以才看你的,说真的我有那么好看吗?朋友说真的。

她也非常喜欢跑步,上体育课每次跑步全是第一,她那头发跑起来比跳起来的美一千倍,体育老师已经说开始了,其他同学在那里发呆,同学们看到她跑开了,他们才开始跑,她就跑了第一名。

有一次她在家里读书,妈妈叫她去和妈妈买菜,可是她还没有读完这本书,“你去吧,我还没有读完这本书,你自己去买吧!”妈妈走了她看了一阵那本书,就看完了,她又换了一本书,一直在看,妈妈回来坐下菜可她还没有看完,她又说等一下我马上就看完了,可她看得太过瘾,看完一本又一本,妈妈说快点,可是她都不知道妈妈在说话,妈妈走后才发现妈妈刚才在叫她。

大家知道她是谁?这是就是利民小学三年级二班的吕小璐。

猜猜她是谁二年级作文第七篇

有一种爱叫放手,为了爱而永远放弃

听着!高亢洪亮的歌声打破了教室里的寂静,磁性的声音触动了你我的思绪。

快看!性格的姿态,力与美的结合,切割出一个女生的原始能力,没有任何羞涩和胆怯。看着她富于表情的脸,让你陶醉,仿佛置身仙境。

洒脱的外表和不可思议的性格让我觉得她和我不一样。我记得我第一次见她,觉得她很奇怪,不敢理她,怕惹她,所以很少和她交流。

随着时间的推移,昨天的MoO变成了今天的热情。我和她现在是搭档。讨论班级管理方案的时候,当所有岗位都陷入思考边缘的时候,她总能把我们拉回来,告诉我们她的方案。然后就是讨论的声音和各个岗位的补充,于是一个好的方案诞生了。

其实在所有的事情中,我最佩服她的是她忽冷忽热时的性格。

快看!她又躺在桌子上,非常平静,一点也不生气。大家都知道女生受不了一点点生气。更让人受不了的是,女生一生气就大发雷霆。但是,她生气的时候很少见,趴在桌子上还是像猪一样,但是不要去打扰她,不然她会吓你后退三步,脸上带着泪,像被猫亲了几百次。有时候我会想,她外表那么彪悍,内心却那么不可触及。像水一样,一碰就会深深的烙印,但伤痕会深埋。

她是我在班里的偶像之一,不是羡慕她优美的嗓音,不是羡慕她独特的性格,而是向往她迷人的洒脱,她落落大方的容貌,给人以动感的眼神。

她和我们一起快乐地生活在教室里。也许是你。来猜猜!

猜猜她是谁二年级作文第八篇

他的头发又黑又硬,像一只小刺猬。他的头圆圆的,两只耳朵长长的,小脸蛋上长着一双亮晶晶的眼睛,一笑起来,脸上便出现两个小酒窝。

他的学习成绩特别好,语文老师还拿他来给我们做榜样呢!数学也难不到他,经常能考100分。他还是图书管理员呢(我也是,我们都称对方“同行”)。

他是个急性子,做作业急着做,不做完就不停下;看书也急着看,一有好书就捧着看,看着不抬头,所以买到书他总是比我看得快……总之,他做什么都急。

他很爱笑,一个小笑话就能把他笑地人仰马翻。

他特别爱看书。他看过《xxx》《三国演义》《西游记》《红楼梦》《水浒传》《倚天屠龙记》《装在口袋里的爸爸》等好多书籍。

他打起羽毛球可非常专业,打的虎虎生风,几个回合后,我便败下阵来。

这个男孩,你们猜猜,他是谁?

猜猜他是谁06-02

猜猜她是谁二年级作文第九篇

猜猜她是谁?她有一头乌黑的长发,经常梳着一个马尾辫,有一对浓浓的眉毛,一双水灵灵的大眼睛,小巧的鼻子下面一张厉害的嘴巴,她个子高高的,她即是老师得力的小助手,也是我的好朋友。

她脾气比较大,都是被我们这些淘气的同学们给逼的吧!不说你绝对不知道,有一次老师有事儿不在班级,嘱咐她维护班级纪律。调皮的同学看老师不在这儿了,就又说又闹起来,教室里特别吵闹,淹没了她管理班级的声音,为了维护班级的纪律,她急得竟然敲折了我们的教鞭,尽管这样,也没让整个班级安静下来,气得她都哭了,以后的好几天都不搭理同学们,直到同学们认错。我知道,她都是为了我们班集体的荣誉,为了大家在安静的环境下学习,她是一个负责任的好班干部。

她也有宽厚的一面。有一次,老师又去开会了,依然让她管理监督同学们的纪律,让我们做综合练习。老师走了,她站在讲台上,这时候,一个同学把手伸进书箱,并警觉的看着周围,结果这个动作没逃过她敏锐的眼睛,她朝着那位同学走过去问:“你干什么呢?”那位同学赶紧坐好,吱吱呜呜的回答:“我没干什么。”但眼神里好像在说,千万别罚我啊。她温和的说:“不能再搞小动作了。”那位同学总算松了口气。

她就是这样一个人,严格要求自己,严格要求同学,厉害又宽容的好学生。你们猜出了她是谁吗?她就是我班的李艳淇呀。

猜猜她是谁二年级作文第十篇

她是我的同学,也是我的朋友。她的脸肉嘟嘟的,看着非常可爱、呆萌。她那肉嘟嘟的脸笑的时候,脸上会跑出两个调皮的小酒窝,仿佛能滴进两滴甘甜可口的葡萄酒。她还有一个与众不同的特点,就是思考的时候还会用她那小手撑住自己的小脑袋,完全沉浸在知识的海洋中。

她很爱笑。有一次,我当着一群同学的面讲了一个冷笑话。当我把这个笑话讲完时,这些同学纷纷在人群里议论着:“这个笑话,一点也不好笑。”其他同学都点了点头。忽然,从人群里传来一阵隐隐约约的笑声。我听到这笑声时心里想:“其他同学都没有笑,到底是谁在笑呢?”于是我开始寻找起这笑声是从哪儿来的。我仔细地找啊找啊,终于我发现是她在笑。于是我叫到:“啊!原来是你在笑。”同学听到了我的声音都转过头盯着她。她害羞地低下了头。

她是位乐于助人的语文课代表。有一次我上美术课时,发现自己没有带水彩笔,绝望地低下了头。她看见了,就过来问我:“你是没带水彩笔吗?”我点点头。她又说到:“那你和我一起用吧!”我开心极了,觉得自己遇见了天使。她还经常帮同学主持公道,帮老师抱作业,帮同学找东西。

她和我一样喜欢画画,也和我一起在绘画社团上绘画课。有一次,冯老师叫我们画切开的水果,她就画了不同种类的水果,有苹果、火龙果、橙子、香蕉,还有桃子……这些水果里有一个画得非常逼真的是香橙,我看着这个香橙都快流口水了。

你知道她是谁吗?请你猜猜吧!

猜猜她是谁二年级作文第十一篇

她是一个平平凡凡的女孩子,个子矮矮的,身材瘦瘦的,腿又细又短。她的眼睛大大的,像两颗黑葡萄,耳朵小小的,鼻子像个滑滑梯一样挺,嘴巴不大也不小,眉毛黑黑的,像两条毛毛虫,头发长长的,像一条条细细的丝带。她平时最喜欢穿的是蓝色配白色的裙子,她一转圈圈,裙子就像一朵美丽的花,漂亮极了!

她很善良,乐于助人,她常常帮助别人,有一次我没带铅笔,我东借西问,急得像热锅上的蚂蚁,眼看着快要上课了,她说:“我正好还有几只铅笔,我借给你吧!”我用那支笔已经写了三节课了,她看到她借给我的笔已经秃得不成样子了,她又说:“我给你重新拿一支吧!”我说:“好吧,谢谢你了!”她说:“不客气,我们都是同学。”我真觉得她是善良的好孩子。

她很喜欢打羽毛球,有一次她在羽毛球课上发球的时候一直打不好,于是她就去问老师,老师教得很仔细,她每天都在家里练习发球,我觉得要是别人的话肯定会放弃的。

她很负责,每次我们数学小组长收完作业总会交给她,她再一摞一摞地摆整齐,她正在细心地摆作业时,有很多同学正在玩游戏呢。有5个组,作业是那么的重,还要搬到数学老师办公室里,我觉得她真的很负责任。

告诉你们这么多了,你们应该已经知道我写的是谁了吧。

猜猜她是谁二年级作文第十二篇

每当我看见一个扎着长辫子的女孩背影时,我就会不由自主地想起她。

她,是我的一个同班同学,最显著的外貌特征就是那条长长的辫子。所以,私下里我们都亲切地称她“长辫子”。她不光辫子长,身材也很纤长,宛如玄武湖中一位亭亭玉立的荷花仙子。淡淡的眉毛,像是用铅笔画上去的。圆而有神的眼睛,偶尔生气时,瞪得像铜铃,闪得像星星。她那白里透粉的脸上,嵌着一个尖尖的翘鼻子。樱桃小嘴,能说会道。当然了,最引人注目的仍是她那一头乌黑发亮的长发,像瀑布似的,散发着淡淡的光芒,一直垂到腰间。

也许,看到这儿,你就知道她是谁了。不过,别急,容我再慢慢道来。

她同时也是个性格开朗的女孩,圆圆的脸上总是挂着笑。整天唱啊跳啊,像只快乐的小鸟。她的第二个显著特长是走“T台秀”。在我们班,只要一提到“模特”或者“T台”这两个字眼,大家准会想到她。当然,学校或者班级举行节目时,她的“T台秀”肯定也是必不可少的。记得有一次,她的表演获得了我们学校的二等奖呢。那天,她身穿洁白无瑕的泡泡裙,面含微笑,直视前方,沿着长长的红毯,款款向我们走来。那优雅至极的猫步,一步接着一步,好像天生就是个当模特的料。

说到这儿,我想,你肯定猜到“她”是谁了吧。

猜猜她是谁二年级作文第十三篇

她扎个马尾辫,喜欢穿T恤和七分裤。她脸大眼小,身材魁梧,不是我说她,她真该去减减肥了。她运动起来,肉一抖一抖的,真叫人发笑!不过,她虽然体型“庞大”,和许多“小不点儿”形成鲜明对比,但她在班里仍很受欢迎。大家都亲切地叫她“大汉堡”。

“大汉堡”肉呼呼的,特别可爱,女生们最喜欢的就是靠在她那柔软的身上,有时连男生也忍不住,捏着她的手臂。

男生踢足球总喜欢叫上她,并不是因为她足球踢得好,而是守门牛,她那肉呼呼的身子往球门口一坐,对手就甭想打进球的主意了!

有一回,我上课无意间瞄到了她与段景淳“打架”(是因为段景淳上课不认真,“大汉堡”看不下去才打起来的)他们俩你一拳,我一脚,像公鸡掐架似的。过了一会儿“大汉堡”双手一叉腰,想找准机会一冲,打败段景淳。但段景淳也不是吃素的,以他打架“多年”的经验,早已看透“大汉堡”的心思了。“大汉堡”瞅准时机:“冲啊——”段景淳细胳膊,细腿的,一下子就被“大汉堡”制服了!我心想:老段呀,以你这小身材是干不过“大汉堡”的!我劝你还是趁早认输吧,不然你是经不起这样折腾的,如果再继续这样,恐怕是要被打断八根肋骨的节奏呀!那时你可真成“断头猪”了啊!

最后,果然不出我所料,“大汉堡”赢了!虽然“大汉堡”胖,但胖子也有厉害之处,如果我是她,我一定会说:“我胖我骄傲!”

我们班这位,你们猜到了吗?

猜猜她是谁二年级作文第十四篇

我班里有一位女同学,大家都来猜猜她是谁吧!

她有一双水汪汪的大眼睛,一对美丽动人的眉毛,一张樱桃般的小嘴巴。她个子不高也不低,穿着黑白条条的秋衣,还穿着大红色的外套,就像太阳一样红。她笑起来非常可爱,还有一个小酒窝。

她特别喜欢运动。她每天六点起来晨练,每天晚上吃完晚饭还会带着小狗出来散步,锻炼身体。

她还也别喜欢画画。她已经在画室学画画三年了,她画画的时候总是特别认真,聚精会神,不管旁边有多少人吵闹都打扰不了她。她还在去年的画画比赛中得了一个一等奖。

她还有很多的兴趣爱好,比如说弹古筝和跳舞。

小朋友们你们猜到她是谁了吗?

她有一双明亮的大眼睛和一张灵巧的嘴,她还长着一头长长的头发。她中等个子,不胖不瘦,她最大的特点就是喜欢画画。

有一次班上要举行画画比赛。老师让画一幅美丽的画。等我们回到家开始画画,她总比我画的好看。到了画画比赛的那一天她的作品总会被选上,每一次评比的时候她总会得奖。

还有一次课间休息的时候她给我画了一幅画,她画的这幅画非常好看,上面画的是她还有我在草地上开心的玩耍。

她平常还喜欢阅读,每当课余时间,她总会抱起一本书在看,每当她看到好词好句她总会多读几遍,并把它摘抄在积累本上。

有一次她在看书时不知不觉地被书中有趣的情节都得哈哈大笑。

我和她一起玩,一起写作业,我和她每天都很开心。

她是一个可爱的女孩,你们能猜的到她是谁吗?

猜猜她是谁二年级作文第十五篇

同学们好,我来说一个人,你们猜猜他是谁。

这个学生啊,总是留着短短的头发,平时上身穿灰色运动衫,下身穿牛仔裤,脚蹬耐克运动鞋。她个子不高,但很结实,皮肤黝黑,大大的眼睛,有时候还像京剧演员一样大笑“哈哈~哈~哈~哈~哈!”就是这样一个学生,她可是囧事,糗事不离左右,现在你能猜出百分之三十百了。

她学习不太突出,但很有爱心。有一次她在北城墙的一个陡坡上,看到一个老爷爷吃力地蹬着三轮,载了一车废品。她把自行车向路边一靠,不声不响地帮老爷爷推车,推了有十多米远,终于爬过了坡,老爷爷回头一看她,擦了一把汗,笑着说:“哈,小帅哥儿,谢谢你!”那时候,她忽然脸红了,眼一瞪,低着头嘟囔:“啥眼神!你还是大美女呢!”

这件事让人笑了好多天,而今天这件事,更让她的尴尬名扬天。

新来的马老师,有一天,从厕所里大声尖叫着跑出来:“不好了,不好了,女厕所里有一个小流氓!”同学、老师“呼啦”一下都围了过去,马老师说:“给我棍子,看看是谁,把他打出来!”结果,马老师举着棍子走到里面一看,也大叫起来:“唉呀,原来又是……你啊!”她红着脸,咬着牙,喘着粗气,理了理头发,哼了一声:“谁是流氓?你们才是流氓呢!”大家都哄堂大笑起来。校长也赶过来,弄清楚之后,指着她说:“哎呀,你以后能不能穿一些鲜艳的衣服,扎个马尾辫,像个女孩的样子!”她则脖子一拧:“我这个样咋了,违法吗?你管得着吗?”弄得校长像张飞捉蚱蜢——大眼瞪小眼,一群人无趣地散去。

我这个同学够另类的吧?像歌星李宇春一样,假小子一枚,你一定猜对了,她就是我的同桌,大名鼎鼎的——__。

猜猜她是谁二年级作文第十六篇

今天想和大家玩一个小游戏,猜猜她是谁?

她的个子中等,头发黄黄的,还是烫成了卷发。看到这里你是不是在想她很时尚呢?她眉毛弯弯的,像两条月牙儿,下面长着一双圆溜溜的黑葡萄眼睛。鼻子高高的,像一座小小的滑滑梯。还有一张樱桃小嘴,皮肤白白的摸起来特别舒服,我介绍了这么多,其实就是想表达她很漂亮。

她的爱好是“画画”,记得一次上美术课。老师让我们画荷花,她画的那荷花可漂亮了,然后特别逼真,她画的有荷花莲叶和莲子,尤其是那荷叶,画得又大又圆,碧绿碧绿的上面还停着几只蜻蜓。还画了几条红色的小金鱼,那红色的小金鱼好像是活的一样,在水里游来游去。还有,小金鱼的眼睛就像几颗黑珍珠似的点在画上。她的画就是如此逼真,同学们你们觉得她是不是很擅长画画呢?

“玩游戏”她就更厉害了,比如你来画我来猜。不管我画什么,她都能一下子猜对,难道她还会神算?其实我很想知道她怎么会猜的这么准?如果有机会的话,一定要好好学习一下她的经验。我又说:“马小跳里面第一题。”我笑咪咪地想:“这次你肯定猜不到。”可是她哈哈大笑起来,这怎么能难道聪明绝顶的我呢?她又一下子回答出来了,我只能对她竖起大拇指说:“真的是太牛了,我无话可说。”

她就是我聪明又可爱的同学,你们如果想知道地话,那就请大家猜猜看?

猜猜她是谁二年级作文第十七篇

她喜欢微笑;她,爱唱爱跳;她,为我带来无限欢乐!

她是我最好的朋友,她有时扎着马尾辫,有时将头发盘起来,格外典雅。她那白净的脸,经阳光照映,显得非常红润。她有一双大而机灵的眼睛,闪烁着热情天真的光芒,小巧的鼻子下有一张樱桃小嘴,总是叽里呱啦的说个不停。

她可是我们班的“全能王”,为什么说她全能呢?因为她每次考试都名列前茅。我观察了很久,终于知道了我们的差别。她上课时,眼睛瞪得像铜铃似的,始终目不转睛地盯着黑板,看着老师。每老师讲到重要的地方,她会细心地记下来。她做作业时把字一笔一画地写好,一会用笔顶着下巴思考,一会奋笔疾书,作业很快就做完了。她回答问题也非常有条理,几次被金老师称作“小哲学家”。

别看她学习一丝不苟的样子,玩起来可一点也不含糊呢!她非常喜欢恶作剧,趁你不注意,她就会蹑手蹑脚地绕到身后,“啊”的一声往你身上狠扑,你要是被吓到了,她就会用淘气的表情无辜地看着你,心里暗自高兴哩!

她不但学习好,而且还多才多艺,她画的画栩栩如生,只要拿起画笔,不一会,一副灵动的画作就能呈现出来;拉小提琴时,一个个音符从她指尖流出,变成一曲曲美妙的曲子;还有她优美的舞姿,天籁般的歌声更是让人赞不绝口。

她友善的言行,开朗的性格,认真的态度一直感染着我。我要像她学习,争取也做个“全能王”。

猜猜她是谁二年级作文第十八篇

今天想和大家玩一个小游戏,猜猜她是谁?

她的个子中等,头发黄黄的,还是烫成了卷发。看到这里你是不是在想她很时尚呢?她眉毛弯弯的,像两条月牙儿,下面长着一双圆溜溜地黑葡萄眼睛。鼻子高高的,像一座小小的滑滑梯。还有一张樱桃小嘴,皮肤白白的摸起来特别舒服,我介绍了这么多,其实就是想表达她很漂亮。

她的爱好是“画画”,记得一次上美术课。老师让我们画荷花,她画的那荷花可漂亮了,然后特别逼真,她画的有荷花莲叶和莲子,尤其是那荷叶画得,又大又圆,碧绿碧绿地上面还停着几只蜻蜓。还画了几条红色地小金鱼,那红色地小金鱼好像是活地一样,在水里游来游去。还有,小金鱼地眼睛就像几颗黑珍珠似的点画上。她的画就是如此逼真,同学们你们觉得她是不是很擅长画画呢?

“玩游戏”她就更厉害了,比如你来画我来猜。不管我画什么,她都能一下子猜对,难道她还会神算?其实我很想知道她怎么会猜的这么准?如果有机会的话,一定要好好学习一下她的经验。我又说:“马小跳里面第一题。”我笑咪咪地想:“这次你肯定猜不到。”可是她哈哈大笑起来,这怎么能难道聪明绝顶地我呢?她又一下子回答出来了,我只能对她竖起大拇指说:“真的是太牛了,我无话可说。”

她就是我聪明又可爱地同学,你们如果想知道地话,那就请大家猜猜看?

猜猜她是谁二年级作文第十九篇

她,个子比我矮一些,但比我结实,留着一个男生头,看起来像个假小子。圆圆的脸上长着一双小小的眼睛,但很明亮。鼻梁不怎么高,上面架着一副淡粉色的眼睛,看起来很有学问。一张微微翘起来的嘴巴实在是能说会道。

她可是个出了名的话匣子。她很容易就能和不熟悉的人聊熟,因为她总会找着话题和你聊,勾起你聊天的欲望。只要有她在的地方,一定很热闹。有一次,她好像遇到了什么新鲜事,竟然上课的时候和同桌讲起话来,越讲越起劲,结果她和同桌都忘记是在上课,连老师看了她和她同桌好几次都不知道。

我想:完了,完了,她和同桌一定要被老师罚站了!果然不出我所料,她和同桌下一分钟就被老师点名罚站了。

她还很烦人,每天像个“跟屁虫”似的跟着我。我出去玩,她跟着我;我去上厕所,她也去上厕所;我要是待在座位不出去,她也不出去。

有一次课间,我隔壁班找以前的同学玩,她又跟在后面。“你烦不烦啊?”“不烦!”“你能不能不跟在我后面啊?”“不能!”无论我怎么说,她就是要跟着我。我真是又气又恼,趁着三班有好多人走出教室的当,我“嗖”的一下穿过人群,甩掉她飞快地跑了。

她被人群堵着追不上我,只好回到教室跟同桌哭诉。当上课铃响,我回到教室看见她哭得稀里哗啦的样子,心想:难道我做错了吗?

同学们,你们猜到这个粘人的话匣子是谁了吗?

猜猜她是谁二年级作文第二十篇

他留着一个小平头,头发硬硬的,远远去像个黑色的小刺猬。两道又黑又密的眉毛下方镶嵌着两颗黑宝石一般的眼睛。再加上那个大大的鼻子和能说会道的小嘴,显得他活泼可爱。

他爱骑自行车,也爱帮助别人。有一天,我从外边回来,刚进小区大门,突然有一道黑影直奔我而来。等我定睛一看,原来是他骑着自行车前来和我打招呼。我担心他会撞到我,连忙躲又到一边,但他也随即调整自行车前进的方向。看他这个样子,我心想:他不会是刹不住车了吧。等我意识到潜在的危险,并大喊大叫的跑到一个平台上,他才得意洋洋的刹车,并前来安慰我,让我不用担心,只是和我开个玩笑。

见他骑车的技术这么好,我有心想学,却担心学不好。他知道了我的想法,不仅没有嘲笑我,反而还鼓励我,并耐心地教我。在他的帮助下,我一点一点学会了骑自行车。

这就是我的好朋友,一个爱运动又爱乐于助人的人。他是我学习的好榜样!

猜猜她是谁二年级作文第二十一篇

我有一个好朋友,你们来猜一猜他是谁吧!

他是男孩子,今年九岁了,留着干净利落的小平头。他有一张长长的脸,两道粗粗的眉毛下面是一双炯炯有神的大眼睛,忽闪忽闪的总是透着智慧的光芒;高高的鼻梁下面有一张能说会道的小嘴巴。当他笑起来的时候,两颊的小酒窝像两朵绽开的花朵,特别迷人。我再悄悄地告诉你哦,他的两只耳朵还会自己动呢!神奇极了!

他不仅学习好,还乐于助人。记得有一次上美术课,我忘记带画笔了,急得像热锅上的蚂蚁似的。这时,他好像看穿了我的心思,对我说:“你没带画笔吧,那就用我的吧!”我说:“谢谢你,我用完以后一定会还给你的。”他说:“不客气,我们是好朋友嘛!”听了这句话,我开心地笑了。

他的力气也特别大,我们班里许多男生和他摔跤都被他一一摔倒了,而且每次大家与他掰手腕,几乎都被他战败了。大家都称他为大力士。

通过我的介绍,你们猜到他是谁了吗?

猜猜她是谁二年级作文第二十二篇

她有着乌黑发亮的头发,一双炯炯有神的眼睛,中间有一根小小的鼻子,下面还有张樱桃小嘴,别看那嘴小小的,可是可以塞下很多食物呢!

她是一个好学的孩子,上课时认真听讲,大大的眼睛里闪着智慧的光,只要老师提出问题,都是第一个举起手,老师叫她回答,她总能自信地站起来说出答案。下课时,老师布置完作业,大家就像脱缰的野马都冲出了教室,而她却仍在埋头写作业,任凭我在一旁怎么喊也叫不应她。

当然,她很爱看书,有一次,她来我家,我们说好看半小时的书就出去玩,我俩看得都很认真,“铃铃铃”,时间到了,我开心地说:“我们出去玩吧。“她摇摇头,理都不理我,我心想:“你这‘啃书‘。”

她不仅爱学习,还是个热心肠。有一次,我遇到一道很难的数学题,绞尽了脑汁也想不出,正当我眉头紧锁,她主动来教我,她教得很用心,像我的小老师。

你们猜出她是谁了吗?

猜猜她是谁二年级作文第二十三篇

他,高个子,白皮肤,一双小眼睛特别有神,一张小嘴儿边上总是带着“坏坏”的笑,它的耳朵像两个“括号”,上面架着一副蓝色眼镜,看起来非常神气。

他很调皮,学习成绩中等。他喜欢跑步,一下课就直奔操场,上课铃响又跑回教室,我们经常比赛跑步,当然他每次都赢我,为这个我还暗暗较着劲呢,想有一天我一定赢他一次。他喜欢枪,《绝地求生》和《穿越火线》是他的拿手好戏,他玩起来那叫一个炉火纯青。他会吹笛子,吹起笛子来非常陶醉,让人不禁也沉醉在其意境之中。他喜欢蓝色,他说蓝色代表大海,他长大要当一名出色的海军,保家卫国。

他很诚实也很善良。有一次,他犯了个错误,老师调查情况时,他勇敢地站出来承认了自己的过错,我觉得他很有担当,挺男人的,嘿嘿。他还经常帮助老师和同学们做一些力所能及的事情,为此老师和同学们都很喜欢他。

他是我的好朋友,也是我的同班同学。大家猜猜他是谁呢?

猜猜她是谁二年级作文第二十四篇

我有一个好朋友,她长得非常可爱,她有一双明亮的大眼睛,笑起来很漂亮,皮肤白白的,头发长长的,个子比我高,我很喜欢她,她是我最好的朋友。

她的特长是画画,有一次我们学校要选画画小达人,她就代表我们班去参加,她的画让同学和校长大开眼界。她画了一幅星空,画的太美了,最后她就成了我们学校的画画小达人。在美术课上她的画总是拿100分,我们班的同学都很喜欢她的画,她也成了我们班的美术班长。

她还有一个特长就是爱劳动,她每天早上都比我们来的早,她一来到学校就打扫卫生,她扫的地是我们班最干净的,我们班每次都能得到卫生讲,有一次她在家里扫地,她的妈妈回来了看到她扫的地。把妈妈都惊呆了。她妈妈说:“真的太干净了吧。”她说:“妈妈扫地是我的特长,对我来说小意思,以后都叫我来吧。”妈妈说:“好的。”

猜猜她是谁二年级作文第二十五篇

我们班有个爱笑的女孩儿。她扎着一个马尾辫,圆圆的脸上一笑有一对浅浅的酒窝,月牙似的眉毛下面有一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻梁,鼻子下有一张能说会道的嘴巴。她穿着一件黄色的上衣,蓝色的裤子,白色的运动鞋。

她特别喜欢读书,并且很会读书。她读书时,不仅专心致志,而且还把好词好句摘录下来,以便在写作文时应用。她认为书给予她人生的启迪,开阔了她的视野。

只要她读起书来就什么都忘了。

有一次,她妈妈把饭煮好了,让她妹妹给她送进房间,结果她妹妹愣是喊了半天也不见她开门。妈妈生气了,干脆把饭菜放进了冰箱,过了4、5个小时她终于出来了,可饭菜已经凉透了,她只好饿肚子了。但是还忘不了“啃书”。

去年秋天的一天,妈妈去地里干活,叫她煮中午饭。她把米放进锅里,却忘了按开关。然后她又去“啃书”了。妈妈回来一看,饭还是生的。批评了她半天。可她呢,还是不长记性。

她向往自由,大大咧咧的,不喜欢被人束缚。有一次,外公买了一只鹦鹉,关在笼子里,她见了偷偷把鹦鹉放了。外公一看鸟没了,问她怎么回事?她说:“鸟儿喜欢蓝天,自由自在,外公为什么把鸟囚禁在鸟笼里呢?”外公见她这么善良,也没说什么。她虽然大大咧咧的,但老师的话,她会谨记在心的。

猜猜她是谁呢?哈哈她就是我。素一小五年一班的学习委员葛胜男!

猜猜她是谁二年级作文第二十六篇

我们班上有这样一个同学,大家来猜猜她是谁?

她有一双活泼的眼睛,一个挺挺的小鼻子,还有一张能说会道的嘴。她扎着在普通不过的低马尾,常穿着黑色的衣服,虽然这使她感觉有点胖胖的。

她十分有趣,总能为我们带来不一般的欢乐。那张小嘴好像永远都停不下来,而且手也好像在配合着嘴巴一动一动,活像一位小品演员在表演。只要她一开口,如果你在和她吵架,那你最好赶快投降;如果你正在伤心或者难过生气,那么没一会儿你便会把不开心甩到九霄云外……总之,她为我们带来太多太多乐趣了。

她为理解一个难点而兴奋;她为发现一句箴言而高兴;她为战胜了对手而兴高采烈……无论在什么地方,你都能看见一张永远不知道忧愁和痛苦的笑脸。

我眼中的她,是聪明伶俐的,是大胆泼辣的,是热情奔放的,是无拘无束而且直言不讳的。

上课,她站起来回答问题,答对了,一拍手,二歪头,三指前方,高呼:“对了!”如果答错了,她先是睁大了眼睛,不相信似的望着老师,然后慢慢地坐下,轻皱着两个月牙似的眉毛,嘴里还嘀咕着:“哪儿错了呢?”当她知道正确答案后,便恍然大悟地“哦”一声,微微一笑,又说:“这就对了嘛!”一点也不觉得失面子。

但你可别看人家风风火火的,她每次考试都名列前茅,学习也十分刻苦。对了,她还给自己取了一外号:真皮。因为她真的很皮。

说到这儿,我也不卖关子了。没错,她就是我们班的张雨涵!

猜猜她是谁二年级作文第二十七篇

她是我的同班同学,一个性格活泼开朗的小女孩。个子高高的,身材很苗条。弯弯的黑眉毛下,闪烁着一双水灵灵的大眼睛。她总是笑呵呵的,好像一点儿烦恼的事儿也没有。她喜欢把一头的黑发,梳成一个马尾辫,走起路来一甩一甩的,看上去很漂亮。

她喜欢唱歌。每到音乐课,我们学完一首新歌,老师就会请她到前面来,跟着伴奏,给我们唱一遍。不管多难唱的歌曲,经过她的演唱,那声音,就像银铃一般清脆悦耳,特别好听。我们给她起了一个好听的绰号“唱歌小达人”。她还是学校合唱团的成员呢!

她的体育很好。每到体育课跑步,她都可以大显身手。你看!她站在起跑线上,弯着腰,弓着腿,用手摸着膝盖,老师一声令下,她第一个冲出起跑线,那飞快的脚步,那飞奔的身影,就像一个跑步健将。好多同学不甘落后,拼了全身的力气追她,还是被她落下很远。

她乐于助人。她的学习成绩一直很优秀,每当同学遇到学习上的困难时,她就会主动去帮助。有一次,她的同桌英语作业错了几道题,看了一会儿,怎么也弄不明白。她从同桌愁眉苦脸的表情上,看出同桌一定是遇到了困难。她主动地问同桌:“你哪道题不会?我给你讲一讲,行吗?”同桌高兴地点点头。她耐心地讲了好几遍,还出了几个类似问题,同桌全都答对了。她们俩的脸上都露出了喜悦的笑容。

她是一个全面发展的好同学,期末还被评为学校的综合评价优秀生呢!我从心里敬佩她。请你猜一猜,她是谁呢?

猜猜她是谁二年级作文第二十八篇

我有一个好朋友。

他有一双水汪汪的大眼睛,一对柳叶眉,一个挺挺的鼻子。一对像扇子一样的招风耳,一张樱桃小嘴。他总是喜欢穿长袖,一年四季除了夏天几乎都穿长袖的衣服,他的身材不胖不瘦刚刚好。

他有两点爱好,一是爱说话,二是爱画画。他跑起步来像离弦的箭一样,他总是很开心,下课了以后就会找我来玩。他每次跟我说话的时候非常幽默,总能逗我笑。

他是一个爱跑步的“飞毛腿”每次比赛之后我就会坐在教室里,疑惑的问他:“你为什么能跑这么快?”他开心的说:“多多练习,就能跑第一,而且你比我学习好。”我说:“我们俩的学习一样好啊!我们要互相学习。”他说:“没错。”我们俩看着对方开心的笑了起来。

这就是我的好朋友,你想认识他吗?

猜猜她是谁二年级作文第二十九篇

她有一双漂亮的眼睛,又大又亮,像宝石。她笑的时候,眼睛像两条小鱼一样弯弯的,特别有趣。她的皮肤白白的,好像故事里的白雪公主,人见人爱。她的发型是最引人注目的地方,她总是在头顶扎着两股小辫子,再汇总到脑袋后面扎个大辫子,走起路来一甩一甩的,每一根头发丝在跳舞,可好玩了。

她走起路来总喜欢蹦蹦蹦跳跳,活泼可爱!不过她也有温柔的一面,平时说话时轻声细语,就算我们之间有矛盾,她也不会和我大声吵架。我很喜欢和她一起聊天,因为我觉得她相处很是轻松愉快。

她很喜欢画画。上美术课的时候,她总是认真画画,头都不抬一下,不一会儿就完成了。我好奇地拿起她的作品,和我的放在一起。呀!她比我画的要好看多了,图案特别丰富,颜色也更鲜艳,动物形象栩栩如生,好像下一秒就会从纸上跳下来,怪不得老师经常表扬她呢。有一次,学校举办艺术节比赛,她毫不犹豫地报名。下课时大家都在玩,她却在埋头画,一会儿看着窗外思考着什么,一会儿在纸上涂涂抹抹,一会儿左看右看,一会儿满意地对着“大作”点点头,她真的很享受画画的过程。最后,她也如愿以偿获得了一等奖。

她还喜欢助人为乐。有一次我的橡皮找不着了,连问了两位同学,都不肯借给我。而当我问她的时候,她毫不犹豫地把她的橡皮借给我,她自己用铅笔上的橡皮。

这么可爱的“她”就在我们身边,你们猜猜她是谁?

猜猜她是谁二年级作文第三十篇

在我们班有这样一位同学,身高约一米三几,长得胖乎乎的,还长着小麦色皮肤很健康!

她长着一张娃娃脸,眉毛淡淡的,眼睛圆溜溜水灵灵的,鼻子细巧挺秀,还戴着一幅粉色的眼镜。头发又黑又浓,扎了一个马尾。她今天穿着一条粉红色的连衣裙,上面印着一些白的条纹,领子下面还有一颗漂亮的纽扣。她脚上穿着一双粉色的鞋子,鞋面上有一个红色蝴蝶结。

她的性格温和,说话时的声音挺大。虽然嗓子有点哑,但说话时娇娇憨憨的,很可爱。她最大的缺点是每次写作文前总是问东问西,我都写一段了,她才开始,结果她每次都落的最后,但是她的作文写的很好,每次都得高分。

我说完了,你猜猜她是谁?

猜猜她是谁二年级作文第三十一篇

我说的这个人虎背熊腰,一身正气。他漆黑的头给剪得整整齐齐的,活脱脱就是一顶天然的帽子。他那浓浓的眉毛下有一双会说话的大眼睛,他还有一张能说会道的嘴巴,但是他说话的时候总是说不清。他有一双千里耳,谁说他坏话的时候他都能听得见。

他的优点是爱帮助同学,有好东西总喜欢分享。记得有一次上美术课,老师让我们折纸,我和同桌忘记带了,他就很大方地送给我俩好多张星空纸,我俩异口同声地说:”谢谢你!”他微笑着说:“不用谢,应该的!”

他的缺点是贪吃,他见到好吃的就走不动了。有一次我们排队放学回家,路边有一个卖棉花糖的,他看到后顿时就走不动了,直勾勾地看着雪白的棉花糖,大口大口地吞咽着口水,等到我们的队伍走了好远,他才发现自己掉队了,立即狂奔着追上我们。

他的爱好是喜欢下棋、踢足球。他的学习成绩不太好,但是他的体育非常好,二年级的时候他还是我们班的体育冠军呢!

你们知道“他”是谁吗?

猜猜她是谁二年级作文第三十二篇

她,13岁,山西人。圆头,小眼睛,能说话的小嘴,漂亮的鼻子,黑色的头发遮住了眉毛。有点胖,但是胖胖很可爱。

她是!我最喜欢玩电脑和弹钢琴。她又高又壮,班上大多数学生都怕她。学习,一般般,但特别喜欢数学,对数学特别感兴趣。她的同学称赞她擅长数学。

有一次数学课,老师看到大家都没精打采的,决定出一道数学题来提神。他说:“同学们,老师现在正在做一个非常聪明的谜题,看谁最聪明。”事情是这样的。我给四个数字,我可以随意改变它们的位置,还可以加括号。你可以随意加减乘除算出来,都等于24。好了,现在我们开始。她说的时候,在黑板上写了6,3,2,1。所有的学生都认为这很难。她想了一会儿,却说:这个问题太简单了,恐怕是给三岁小孩的,唉!她把数学书拿到讲台上,给老师看,老师说:好!好,好!你真聪明。她写了6遍(3+2减1)=24,学生下来都叫她好!

怎么样!她数学好吗?恐怕我举不出这个例子。还有很多!

朋友,介绍了这么多,你知道她是谁吗?哈哈!告诉你,她就是我,许一凡。我可以向你介绍我的信息。其实我想交朋友。你能把你的信息介绍给我吗?

我的朋友,你想成为我坦率的朋友吗?

猜猜她是谁二年级作文第三十三篇

他从幼儿园开始就是我的同学,也是我很要好的朋友。他的头圆圆的,好像一个足球,头发是竖起来的。他的眼睛明溜溜的,好像两颗黑葡萄,笑起来甜甜的。

他的话很多。记得有一次上课,老师正在黑板上写字,他却和张珅滔聊天,老师一气之下把他调到最后一桌,而且还没有同桌。他喜欢帮助别人,是个非常热心肠的人。有同学摔倒了,他会立刻跑过去扶。上次,我的脚在下楼时不小心崴了,他就抢着扶我。

他经常和我们一起玩斗鸡。我们技术比他高,他经常被我们斗倒,但是他没有放弃,也没有输不起,而是努力练习,现在他已经可以斗过好几个男生了。他的字写得特别漂亮,每次写完默写能手,老师总会夸他写的字既好看又整齐。另外,他的口才还特别好,上次的讲故事比赛,他获得了全年级第一名的好成绩。

哈哈,说了这么多,你们猜出他是谁了吗?他就是我的好朋友——胡益涵。

猜猜她是谁二年级作文第三十四篇

首先他的个头体型和我差不多,留着西瓜头,明亮的双眸和高挺有型的鼻梁,镶嵌在白嫩的圆脸上,把他衬托的更加帅气

他的性格活泼开朗并且特别爱笑,有时候很腼腆,有时候很活跃,作文写的特别棒,被评为作文达人,同时他的作文被阳光作文报刊登,被我羡慕的两眼放光

他有时候非常调皮,总爱跟我闹着玩,有一次我们正在玩抬起腿来踢高的游戏,他突然跑过来蹭住我的腿倒在地上,并且“啊”了一声,我心里一惊!但是他的小心思立马就被我看穿了,原来他在碰瓷,他肯定在想,如果碰瓷成功了,王恩贝会有什么样的反映?我好期待呀!嘻嘻,他知道自己的这点心思被我看透后,他自己哈哈大笑的露出了洁白的大门牙

他平时学习很认真,做事情很负责,很乐意帮助同学,他的业余爱好跟我有一拼,那就是踢足球了,他在球场上最活跃,他很喜欢当守门员,但是我觉得他比较适合踢边锋,哈哈,大家猜猜他是谁?

猜猜她是谁二年级作文第三十五篇

个子很高,眼睛水汪汪的像要哭一样,耳朵灵,我很小的声音他也可以听见。

他就像《花格子大象艾玛》一样是一个能让人很开心的开心果。有一次,他讲了一个故事让全班哈哈大笑,他自己也不例外。

他很勇敢,有一次,我与他玩小火车,他受伤了,我说让他用水洗一下,再用纸擦擦,他说没事了,一点也不疼。

他上课很守纪律,总是坐的很端正,他酷爱跳,也很喜欢跑步,跑一小会就满头大汗,别看他跑的很快,其实他的脚常常很疼。

他也有三重人格,有时生气,有时很开心,有时傻呵呵。他很生气时会说:你再这样我要生气了。不过他还是很开心。他开心的时候很多,比如,有一次,他正在喝水,我碰了他的水杯,水洒了他一身,我想他永远不会跟我玩了,谁知他说:幸好是我,如果是别人一定会被气死的,这下今晚我不用洗澡了,哈哈哈。他傻的时候会说这个那个哈哈。

这就是我的好朋友,一个搞笑、幽默、傻傻可爱的人,你们知道他是谁吗?

猜猜她是谁二年级作文第三十六篇

她是我的好朋友,她有一双水汪汪的大眼睛,看上去非常有神,还长着一头乌黑明亮的长发,天天梳着马尾辫。脸白白的,漂亮极了。

她非常的温柔,因为她说话不仅好听还不会发脾气。我们两个有着共同的爱好,那就是画画啦!每次上美术课,她都非常认真听讲,然后用尽心思去画好每一幅画。因此,她总能画出比我们任何人都画得好。

有一次,我去找她玩,看见她一个人静静地坐在她的学习桌前,面前放着一沓白纸和画画工具,眼睛目不转睛地盯着我们语文书面上的那幅图。我想:她这么认真,是不是要画画了?我就没有打扰她的思路,而是在一边静静的等着。过了一会她发现了我,就让我坐在她的身边,对我说:“我们一起画画吧!”我说:“我不会,怎么办呢?”她说:“没关系,我教你画吧。”然后我们开始一起画画,她一边教我一边画着。我们先画了蓝天白云,又画了绿油油的草地。接下来我们画了几个小朋友,又画了五颜六色的风筝,又画了许多许多的野花。这幅花就算完成了。我问她:“你是怎么学会的?”她像个长辈似的对我说了句:“小孩子,只要功夫深,铁杵磨成针。”看着她那滑稽的样子,我们两个都乐的开怀大笑起来。

通过这件事让我明白,只要肯努力学习付出,没有什么是学不会。你们现在知道她是谁了吗?她就是我的好朋友段小雅。

猜猜她是谁二年级作文第三十七篇

她是我们三(7)班的一员。她长着一张娃娃脸,一双水汪汪的眼睛。她的身材很苗条,爱穿五彩缤纷的连衣裙,就像仙女下凡一样漂亮。

有一次,她戴着一副方框眼镜来上课,同学们都惊讶极了。她居然是个近视眼!大家议论纷纷,都说她戴着眼镜没有以前漂亮。她听后连忙摘下眼镜。从那以后,我们再也没看见她戴眼镜了。后来,我们发现了一个小秘密,她戴的是隐形眼镜!她就是这么爱美。

她不但注重自己的样貌,还钟爱精美而可爱的物件。她的书桌上有小熊形的书架,有漂亮的粉色笔筒,还有精美的书签。她送给我们的奖品也是美丽而可爱的。你们猜到她是谁了么?没错,她就是我们的语文老师——陈老师。

陈老师对我们的要求很严格。她要求我们上课不能迟到,忘带作业本会被留堂,但陈老师也有温柔的一面。有一回,我忘记带作业本了,我告诉陈老师吧,又怕被留堂。我不告诉她吧,又怕她统计出来我未交作业,还是会被留堂。我思来想去决定向陈老师坦白。我迈着沉重的步子向陈老师的办公室走去。我战战兢兢地对陈老师说:“陈……陈老师,我忘记带作业本了。”陈老师和蔼可亲地对我说:“那你下午带过来吧,下次可不能这样了哦!”我点了点头。我有点惊讶,陈老师居然没有让我留堂,而是给了我一次改正的机会。我很感激陈老师。看来,陈老师也有温柔的一面啊!

这就是我们的陈老师,一位既严厉又温柔的语文老师。

猜猜她是谁二年级作文第三十八篇

她有着一头漆黑如墨的长发,总喜欢用一个粉白相间的发夹将头发束在一起,跑起来的时候,发夹上五颜六色的带子随风飘扬,像个小仙女一样。眼睛亮亮的,像一颗宝石。脸蛋胖嘟嘟的。笑起来的时候,特别灿烂,洁白的牙齿都露出来了。

她很文静。有一次,下课铃响了以后,我们都一地从门里跑了出来,玩一些跑的游戏。而她却坐在自己的位置上,打开课外书,认真地翻阅了起来。上科学课的时候,同学们都开始做实y验了,她站在一旁安静的观看。没有作业的时候,会一个人整理自己的书和学习用具。体育课自由活动的时候,她却在一旁喊着口令,练习着老师教过的动作。

四月的一天,全班出去春游,到达目的地之后,大家都开始尽情地游玩了,可她却一直跟着老师。老师停下来休息,她就拿出画画本,画起了这里的一山一水,直到老师喊集合,她才停下笔来。

她非常爱学习。学课文前,她总会先把课文预习了,到了上课的时候,老师问的问题,她总能第一个把答案说出来,说出来的答案也非常biāo准,常常能得到老师的gǔ励和同学的掌声。

她很爱弹pípa,上次国庆小长假,她还上台给我们yǎnzòu了一首优美的曲子,只见她戴上保护tào,拿出自己心爱的pípa,就弹了起来。我们都听得如chī如zuì。

她是谁呢?啊,原来她就是我们班既爱学习又文静的小女生

猜猜她是谁二年级作文第三十九篇

在我们班有这样一个人,她长得高高的,大概1米40高,身材瘦瘦的,皮肤是小麦色的,看起来很健康。

她长着一张瓜子脸,眉毛黑黑的,弯弯的,像黑黑的柳叶;眼睛亮晶晶的,像黑宝石一样;嘴巴小小的,红红的,像两片鲜红的花瓣;高挺小巧的鼻子,鼻梁上还架着一副蓝色的眼镜;头发长长的,乌黑发亮,总是爱扎个马尾辫。

她今天穿着一件白色的短袖,短袖上印着好多好多的“眼睛”,下面穿着一条黑色的短裙,脚蹬一双白色的凉鞋。

她的性格比较文静,平时不怎么说话,说话时,声音小小的还有点哑,但是柔柔和和,很好听。她做什么事都很认真,每次写作文都很快,总是第一个写完,而且字迹工整,书面干净,都不用老师怎么修改。

听了我的介绍,你知道她是谁了吗?

猜猜她是谁二年级作文第四十篇

她有着圆圆的小脸蛋,像个包子,总爱扎着个丸子头,她还有一对细细长长的柳叶眉,眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,笑起来就成了一条缝。最特别的是,她嘴角还有一颗痣,说话的时候圆圆的痣就会跟着动起来。

她的性格比较内向,每当她站起来回答问题的时候,总是轻声细语的,就像一位长年生活在深闺的大小姐。在大课间的时候,有的同学在玩老鹰捉小鸡,有的同学在玩剪刀石头布,还有的同学在拔河。而她像一只安静的小鸟,一动不动地望着远方,仿佛在思考人生。

虽然她内向,但是她很善良。有一次,我拿着沉甸甸的书去教室,走到一半书掉了,她连忙跑来帮我把书捡起来,我对她说:“你怎么那么热心?”她说:“帮别人是我应该做的。”听了她的话,我的心里乐开了花。

她的爱好是画画,那天老师让我们自由画画,我悄悄走过去一看,呀!她画得可真美呀!她交给老师,老师也情不自禁地夸了出来。

同学们,你们知道她是谁了吗?

猜猜她是谁二年级作文第四十一篇

她,一头乌黑的长发,一双炯炯有神的眼睛,就像两颗宝石闪闪发光,高挺的鼻子下面是一张能说会道的嘴巴,一个活泼可爱、学习成绩优异的好学生,也是我们全班公认的学霸。

我总认为,学霸一天只知道学习,不善与人交往,不过问与自己无关的事。可是她不是这样,她美丽、大方、活泼、爱笑,有很强的组织能力和交际能力,喜欢帮助同学。她帮助同学不是敷衍,而是用心去做。她在讲解数学题很有一套,讲起题目来思路很清晰,让你顿时茅塞顿开,并且能够让你举一反三。不管遇到什么题目,只要她能解决的,给你讲解之后,你会印象深刻,永远不会忘记。在课余之时她给同学们讲学习方法,她说她最好的学习方法就是用日记的形式来归纳当天的上课内容,这样既巩固了当天的学习,又可以提高书写能力,一举两得。

她不仅是我们心中的学霸,也是我们班的小歌星。她告诉我们,早上洗脸时,梳头时,在上学的路上都会哼着小曲,每周星期六都要去学唱歌。课间,她会邀请几个好朋友走到走廊,美美地唱完一首又一首歌曲。一年级卡拉ok,二年级唱歌海选,三年级合唱团……有时也会在小舞台上献上一首优美的歌曲,只要学校有关于唱歌的活动都少不了她。

说了这么多,还没说她的名字呢,你们猜猜她是谁?

发表评论 (已有0条评论)

还木有评论哦,快来抢沙发吧~