三年级作文上课下课的情景

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三年级作文上课下课的情景

三年级下课场景作文300字第一篇

从小学至今,我经历过各种各样的班主任。有踏踏实实为人师表的,甚至有不学无术勾搭男生的男老师。但真真正正令我爱恨交加的是我初一班主任———毛老师。

她,是我们的“船长”

如果打个比喻,我们这群学生是不拍艰难险阻,一心想探索成功真理的船员。那么,毛老师就是那艘探险船的“船长”,她用她的丰富经验,正确地指引我们冲破阴霾,走向成功的曙光。

记得初一时候,我们班成绩非常差。经常考试‘荣获’第二、第三,只不过是倒数。旧班主人因为要当妈妈,退下“班主任”这个火线。毛老师随手接下班主任一职,她告戒我们:“我们班好比一艘船,老师是你们的船长,正确你们,而真正“主宰”你们命运的是你们自己。正所谓“新官上任三把火”,她用她自己的教学经验,讲课态度,“烧”出了一个新集体,新成绩,新班级。

她,将近几百度近视,还每天为我们操劳着——————“船长”,辛苦了!

三年级下课场景作文300字第二篇

“叮铃铃,叮铃铃”下课铃又一次传到同学们的耳中,大家像飞出笼子的鸟儿一样飞向操场,其中当然包括我。

我们开始“沙包大战”了。小明与小芳在场地两头,其余同学在场地里面,开始了,一个沙包“嗖”的一下飞了过来,我左腿一蹬,用力猛的向右一扑,成功躲开了沙包,我心想:好险。刚缓过神,一名同学就被突如其来的沙包击中了,这下糟了,只剩我一小林了。小明扔来一个沙包,小林突然一闪又躲开了。小芳接到沙包,两腿一用力向前跳去,又使出了九牛二虎之力扔了出去,小林没躲过,惨被淘汰,仅剩我一人了。这时,小芳向我扔来沙包,我想:我应该先蹲下躲过沙包,再迅速跳起来接沙包。小芳扔过来的沙包被我用左手打了回来,接着身体一闪,右手接沙包成功了,我赢了!

课间最精彩的莫过于我与李文泽的跑步比赛了。“预备,跑!”我先他起步,随后佯装不敌他,速度慢了下来,让尹文泽信心十足的跑在前面,等他掉以轻心时,我咬紧牙关像装满了燃料后点燃的火箭,奋起直追。他见势不妙,快跑起来,但已经没了体力,自然抵不过我,我最终理所当然的用智慧战胜了他。

课间十分钟真有趣啊!随着上课铃声的响起,同学们迅速跑回到了教室,真期待下节课课间快点到来。

三年级下课场景作文300字第三篇

“哎,又要去上文艺课了!”我一边叹着气,一边和小伙伴们慢腾腾地来到舞蹈室。换好了练功服,刚走出更衣室,那调皮的铃声就响了起来,“丁零零,丁零零……”“真是的,这次还是期末考试呢!”“是呀,我都还没有准备好呢!”听到小伙伴们的对话,我这才恍然大悟,想起今天还有期末考试,不由地紧张起来。要知道,我一紧张,小肚子就开始“捣蛋”,翻江倒海起来,刚上课就等待着下课。

快下课吧,快下课吧!我在心里暗暗乞求道。“现在你们先去活动一下,把软开度打开,等一会儿就开始一个一个考试。”老师说。什么?一个一个考试!我的心紧张到了极点,砰砰乱跳,我的小肚子也自然更疯狂地“捣蛋”。哦,不,那35分钟的课,变得像一小时那么漫长。一个个轮着考试,我焦急地等待着,可还是没有轮到我。终于,老师说了声,“下课!”我赶紧扭头向卫生间冲去……

终于松了口气,可是回来就轮到我进行期末考试了!

三年级下课场景作文300字第四篇

“……下课时间到了,老师,您们辛苦了!”随着下课铃的响起,英语老师宣布下课。我们一个个像离铉的箭,飞奔出来。

赵玫琳拿出绳子,找了两个人抡绳,我们便排队跳。哈哈,我排第三!

“啪、啪……”绳子抡起来了,第一个人却迟迟不跳。“快点,跳呗!”大家都催促他。“上!”关键时刻,第二个人推了他一把,他才兢兢的上去了,勉强跳了过来。第二个人就不同了,他参加过跳绳比赛呢!只见他抓准时机,“嗖”的闪电般的跳了过去。Ok!漂亮!跳得好!

该我了。绳子有节奏的打着,我找准时机,冲了上去。嘿!完成!我乐滋滋地下去了。

没过多大会儿,井然的秩序就乱了――好几个男生不守规矩,乱插队,结果男生都被他们“动员”起来了,跟着插队。女生大怒,收起了绳子(女生的绳子),玩起了“三步回老家”,男生垂头丧气,沮丧而归。

“……上课时间到了,请同学们回到教室,准备上课。”上课铃响了,沸腾的校园顿时鸦雀无声,只剩几只和平鸽在悠闲地渡步……

三年级下课场景作文300字第五篇

在一个昏暗幽静的地狱里,有着好几只无精打采的笼中鸟,正在等待迎接黎明的那一刻。当当当,噢!拥有七彩光芒的小天使正要带领我们到朝气蓬勃的天堂去,而带领我们到天堂去的天使就是──下课,我们的救世主。

当我听到下课的钟声时,就像当年刘备一样如鱼得水似一样高兴,其他同学则焦急的等待叽叽喳喳的老师甚么时候说“下课”。当老师说“下课”之后,原本愁眉苦脸的学生们,全都欣喜若狂,再用闪电般的速度飞出去,真的是上课一条虫、下课一条龙啊!下课时,有的人跑去球场上尬球,解放自我;有的人围在一起谈天说地,人声鼎沸;更有人待在教室里,趴在桌子上前往梦的国度里去了;还有人在合作社排队等着买零食、糖果吃。下课时间才刚开始,学校早已焕然一新了。

在球场上打球的人,气氛已经飙到了最高点,到处都是快乐的气氛,这快乐的气氛传到了原本沉寂的教室也开始喧闹起来,大家开始在教室里开派对,将桌子当作舞台在上面狂欢,就连老师也跟着我们一起在教室里唱歌、跳舞,快乐的气氛充满了整座学校,几乎要把天空炸开了。

但是,好景不常,恐怖的恶魔——上课钟声响起,每个人脸上都有一种意犹未尽的表情。我好希望这下课的时间可以更久,也希望下一次下课可以玩得更疯、更快乐。

三年级下课场景作文300字第六篇

叮铃铃下课铃响了。教室里响起一阵噔噔噔的脚步声。同学们有的冲出了教室,拿出扑克牌在走廊上飞来飞去;有的拉拉扯扯地嬉闹着、扭打着;有的安静地坐在座位上看书,见缝插针地开始做作业。一个课间,只有十分钟,不同的人做着不同的事,从他们身上看出了不同的性格。

你看那个飞扑克牌的男生吧,衣着时尚,表情冷峻,他食指和中指夹着一张扑克牌,十分帅气地一甩,扑克牌划着优美的弧线飞射出去。可是,他帅不过三秒,那张扑克牌正好不偏不倚砸在一个身材高大的男同学的眼眶上。只见那男同学大叫一声,捂着脸,脖子瞬间涨红了。那个“冷峻”的男孩见状撒腿就跑,高个子男孩像坦克一样冲了过来,把这个耍酷的飞牌男孩压在了他的“车”底下。“坦克”离开后,地上坐着一个头发凌乱、一脸尴尬的人,地上扑克牌散了一地。

再看一个文静的同学吧。那是一个十分可爱的女生,正端坐在座位上看书。她的表情很搞笑,手上拿着书,眼珠子却在眼眶里骨碌碌地转,嘴角好像憋着笑。你说她在看书吧,她的视线从没在书上停留过;你说她在玩吧,她又安静地像一只正在潜伏的猎豹。瞧,一只蚊子“嗡嗡嗡”地飞到她的脸上,只见她纹丝不动,完全没有感觉,任凭蚊子在她的脸上“签名留念”。

叮铃铃上课了。喧闹的教室又安静了下来。下一节课后,将又会发现什么样有趣的同学呢?

三年级下课场景作文300字第七篇

“当-当-当-”的声响回荡在校园内,在这一个时刻,所有人喜悦兴奋的心情从心头上满溢而出,他们的目标都只有一个,那就是下课。

当老师无奈的喊着“下课!”,所有人便欣喜若狂的从教室里蜂拥而出,顿时,原本寂静沉默空无一声的校园,忽然变的热闹活泼,喧嚣不已。再教室的一角,可见有人与知心的朋友谈天说地,此起彼落的笑声从不间断;再操场的一处,可见有人与真挚的伙伴打一场激烈的球赛,热情激昂的喊叫声从不停止;在图书馆一区,可见有人与要好的知音温习功课,悦耳的翻书声从不暂停。我喜爱在绚烂的阳光照射下,阅读一本古代小说或是现代文学,享受美好的时光,这是一个最短暂但也最美好的校园时刻。

下课,是片刻的休息时间,如果能将它利用的淋漓尽致,那对于求学的成功之路必定不远。将自己的身心放松,仔细去体会身旁的一切事物,或是将上课的内容再复习一遍,充分利用琐碎的时间,充实自己不足之处,与同学互相交流意见,增广自己的见识,就是最完美的校园时刻。

下课的时光总是十分短暂,却让我获益良多,这使我了解到,只要完善的利用这小时间,所得到的绝对是大收获。下课时间使人满心喜悦,每个人都有自己喜爱的校园时刻,我最喜欢的校园时刻就是下课时间。

三年级下课场景作文300字第八篇

每一个同学在上课的最后关头都会想着下课,我也不例外,在上堂下课的时候没有玩够,这堂下课我还得接着玩。

“叮铃铃”上课铃响了,我们的毽子大赛再一次半途而废,真扫兴。我又盼望下课快来临。

在课堂上,我总是东张西望的,开小差,做小动作,一会儿玩玩这个,一会玩玩那个。坐也坐不祝满脑子就想踢毽子,踢毽子。

“粟清荷这个问题你来回答?”“我……我……我不知道。”“哈哈哈……”教室里传来一阵阵嘲讽的笑声。

“叮铃铃”下课铃响了。这真是太棒了。“粟清荷,你到我办公室来一趟。”“哎这下可着了,又要补课,又不能踢毽子。”老师问我:“你为什么上课不专心听讲呢?”“我……想踢毽子。”老师听后教育我说:“学习是不可以三心二意的,必须一步一个脚印踏踏实实的走着。玩就玩,不能想到学习。学就学,不能想到玩。”我听后点了点头。

从此以后,我在上课时只想到学习。

三年级下课场景作文300字第九篇

对于这篇文章,每个学生都有亲身经历。老师安排了一个“击鼓传球”的游戏。独特的游戏给大家留下了深刻的印象。

游戏开始了。鼓声中,学生们争先恐后地把球传给下一个学生,大家都害怕得“一等奖”。鼓声停止了,球在萧蔷手里,他旁边的学生非常高兴。另一方面,萧蔷则如坐针毡。当他打开老师给他的比赛纸条时,他立即采取了自信的态度。由此可见,这个要求对他来说一定很简单。哈哈!不出所料,要求只是做个动作让学生猜猜自己在干什么。演出结束后,第二次击鼓开始了。在鼓声中,学生们继续传播这种危险的“炸弹”。没有,“炸弹”向我靠近,我突然觉得空气好像凝固了。正在这时,鼓声停止了。球离我只有两米远,我心里的一块大石头终于落下来了。是肖斌的“一等奖”。他运气不好走到讲台上,拿着老师手里写着成绩要求的纸条。当他读完请求时,脸上充满了幸灾乐祸的表情。怎么回事?好笑吗?不可能,如果是这样,她脸上的表情应该是欢快的。是不是故意想迷惑我们?不可能,他是最暴露的人!他的表情让我迷惑和怀疑。原来要求是前后两个学生一起表演。他怎么能不幸灾乐祸呢?

“丁零零……”比赛结束时铃响了。学生的意图仍未完成,兴趣没有降低;有同学还要求老师再捧一次!

三年级下课场景作文300字第十篇

叮叮叮!叮叮叮!下课了,我心中暗喜。

啊,十分钟该干什么呢?我得好好安排一下。看着同学们围成圈地说话,哈哈!雨菲被包围了,三分之一的女孩子抢着看她的铅笔盒。“让一让,让一让,我还没看过呢!”其中一个人说。“哎呀!不要那么小气嘛!把这根笔给我嘛!”一个人开始撒娇。“苑雨菲!你拿了我什么东西啦,我还没找你算账呢!”一个人在和雨菲故作生气。“对不起,对不起,别看我的铅笔盒啦。”雨菲实在没办法,向大家求饶。

我把目光又投向别人,许多同学来找朱柯冰――我们班的小科学家。“朱柯冰,你借我一下马达吧?”一个同学问。“朱柯冰,你能帮我弄一下车吗?”一个同学请求。“朱柯冰,我送你一样东西吧,你猜是什么呢?”一个同学兴致勃勃地问。“我服了你们了!别再来烦我了!还有你,谢谢你送我东西,但能不能换个时间,我还有我的作业呀,你不能自己高兴却不顾及别人的感受。”朱柯冰终于插了一句话。

叮叮叮!叮叮叮!上课了,可我依旧陶醉在那欢乐的笑声里,突然,想起该集中精神上课了。哎呦!又错过了一个美好的时光,不过没关系,我认真观察了我那些可爱的同学们。

我们班的课间是不是很有趣?

三年级下课场景作文300字第十一篇

丁零零,丁零零!下课铃声响起了。同学们立刻从椅子上蹦了起来,冲到班级门口,掀开门,不管三七十一,直奔操场。

操场上从山人海。你瞧,那边高年级的大哥哥们正在踢足球呢!其中有一个大哥哥把球使劲一踢,另一边守门员双腿一弯,再力一蹬,奋力地向球扑去。可守门员的手却一滑,就让那球飞进了球门里。进球的那一方高兴得连连击掌,一蹦三尺高。跳着,笑着,欢呼着:我们胜利啦!我们胜利啦!可输的一方的有个大哥哥安慰队友们说:没事儿,只要我们队下次再接再励,总会打败他们的。这边还有在玩捉人的游戏,他们你追我赶,跑得慢的被捉了,显得有些失望,垂头丧气。要是能存活到最后的那个人,就显得十分得意。还有正在打羽毛球的,只见那个姐姐高高地举起了羽毛拍,用手一挥,使劲的将球拍向对方。另外一边接球的姐姐死死的用眼睛盯着羽毛球,等待球的到来。他们都不服输,一定要决出胜负。一旁的小伙伴们高声叫喊:加油,加油!嘿哟,嘿哟!咦,这么整齐是从哪里发出来的呀?原来,是拔河那边传来的!他们各各眉头紧锁,心想着:一定要为级争光,赢得这场比赛!

操场上有玩皮球的,打篮球的,打乒乓球的。处处欢声笑语。

丁零零,丁零零!上课铃声响了,短暂的课间结束了,同学们却依然满怀笑容地回到教室。

三年级下课场景作文300字第十二篇

“叮铃铃”下课了,老师前脚走出教室,后脚都没跟上,整个学校都沸腾起来了。

有的同学在教室里,三个一群,五个一伙的,在教室里写作业。有的在教室里玩猎人游戏,真是百玩不厌。还有的在玩“三打白骨精”呢,可真是热闹呀!

走廊上也热闹非凡,有的同学在跳绳,一分钟跳了一百多下,可快了;有的在玩“一二三木头人”,大家一动也不动,感觉时间都静止了一样;还有的女孩子围着一个圈在说着各自的小秘密。

操场上也很热闹,我和朋友们一起玩起了“老鹰捉小鸡”。鸡妈妈展开巨大的翅膀,保护着小鸡。不好,有一只小鸡落单了,老鹰向它冲来。我们的队伍也瞬间乱了起来,我害怕极了,大步大步的移来移去。“不要动,不要动!”鸡妈妈吼了起来。鸡妈妈张开大翅膀保护住了小鸡,她带着我们左跑跑右跑跑,我们转得都快要吐了。老鹰头都要被我们绕晕了,定在那里休息起来。鸡妈妈VS老鹰之战,我们胜利了,老鹰空手而回,他还不服气,嘴里念叨着:“我还会回来的!”

“叮铃铃”上课了,同学们的热情像被水冲了一样,一个个冲进了教室,真希望下课又能再次来到啊。

三年级下课场景作文300字第十三篇

叮铃铃,下课啦,要是平时同学们就像一窝马蜂一样在走廊和教室理玩着,我们会三五成群的,有玩拍手游戏的,有踢毽子的,走廊上,教室里,热闹非凡。站在走廊上往下看,只见操场上人山人海,黑压压一片,你一群,我一组,各玩各的互不相扰,有跳绳的,有打篮球的,有追逐嬉戏的,操场上,教室里,简直像菜市场一样,喧闹极啦。就连空气中也荡漾着欢声笑语。下课铃声,送来了十分钟的自由时间,让大家来轻松,让那疲劳的眼睛看看蓝天,绿叶,让那清新的空气吸入体内。下课啦,真幸福呀,这是幸福的十分钟,开心的十分钟,多姿多彩的十分钟同学们多爱这十分钟。可这星期的下课,和以前大不相同了。现在的下课,教室里可安静了,同学们像着了魔似的,坐在教室里。这到底是怎么回事呢?从星期一到星期三,只有我们女生在教室理玩,到了星期四,连好动的男生们也开始安静地坐在教室里了。

到底是什么玩意,有如此的吸引力呢?原来,同学们又爱上了编绳子。你瞧,大家手上拿着颜色不一的绳子,不停地编织着,生怕自己落后。不会的真诚的请教,会的拼命地编,大家你追我赶。课间十分钟有快乐,也有慌张,有轻松,也有……。多姿多彩的课间,永远充满了无穷的乐趣,永远让我们期盼它的到来。我想,如果我要是把编绳子的心用到学习上,那我的成绩一定会很好了也不用老师和爸妈操心了。

三年级下课场景作文300字第十四篇

我在学期结束前的这个月的时间里,每一天都过的非常充实与开心,我对所有事物都非常喜爱,尤其是我的下课后时间。

每到下课时间,我经常跟同学一起玩耍。秋凉的季节来临,由于天气凉爽,因此我们常常冲到楼下的篮球场,球场旁紧临新落成的活动中心,从球场仰望天空,感觉活动中心将天空和我的距离缩短了,可以从活动中心感受到翱翔天空的感觉。活动中心外有木椅可供人乘凉、休憩;内有室内球场供我们玩乐,真是一大享受呀!

球场上最喜欢的运动就是斗牛了,虽然失败连连,但凭着努力不懈的精神,终于投进了一球,我高兴的快要飞上天了呢!我们常在下课彼此切磋球技,我们也经常因为玩得太浑然忘我,差点忘记上课呢!

下课后时间虽然短暂,但是可以做许多事,玩乐、运动和同学谈天说地…等等,所以说下课后时间对我们来讲就好像假日一样可以放松心情,和同学们闲话家常,是我们不可或缺的“上课”时间呢!

三年级下课场景作文300字第十五篇

下午第二节下课后,张老师提醒我们:“别闹,我出去一下,如果待会儿我回来很闹,那就加作业。”而我们却不把张老师的话放在耳边,依然叫啊,闹啊,说话的说话,玩游戏的玩游戏,叫人的叫人……真是肆无忌惮,放肆极了。而有的同学则以哄我们为乐趣,骗我们:“老师来了!”我们立马坐好,最后他又说:“骗你们的。”哎,无聊的人。后来,我们的“探子”来报:“老师来了。”我们以为又是有同学捉弄我们,就没当回事儿,结果这次,老师真的来了,站在门口,我们知道,作业是避免不了的了,被罚的就是这个作文。

其实,这次作业不仅是对我们的惩罚,也给我们敲响了警钟:“纪律随时都要遵守,不然会经常被罚,而且这也不是偶然被捉到的,而是经过长期的累积,把坏习惯累成了一座山,才会导致我们不能随时遵守纪律。反省一下我自己:我在这第二节下课时也讲了话的,而且也讲得不少,我也得努力进步,一定要改掉这个该死的坏毛病!这个坏毛病会影响到我们的现在以及将来,有可能就是因为这个该死的坏毛病,我们那无量的前途将会毁于一旦,真的很划不来啊,再不改掉,我就会让这个坏习惯在我身上生根、发芽,最后甚至还有可能结果——由这个坏毛病引出更多的缺点。再来一次——一定要改掉这个缺点,加油!加油!加油!

三年级下课场景作文300字第十六篇

“叮铃铃,叮铃铃”,下课铃声响了,同学们已经按耐不住,要冲出教室了。

学霸们是从不出教室的,你瞧!教室里还有几个人呢!他们一边写作业,一边讨论。有时还为着错题争论不休;还有的拿起笔,在语文书上复习了。

来到走廊,走廊已经围满了人。有的在走廊上津津有味地看着书,时不时还拿笔画一画;有的在传神贯注地玩着卡牌,看他得意的样子,好像胜券在握了;还有的在一起讨论着刚学的课文呢!

操场上就更热闹了。瞧!这不是我们班的“足球小将”吗?他正在和别的班的“足球迷”solo呢!只见我们班的“足球小将”左冲右突来到球门前。他卯足了劲,用力一踢,球直勾勾地飞进了球门。我激动地把旁边的人一拍,开心的说:“我就知道他能赢!”我们班的男生和女生也大声欢呼着:“球进了!球进了!”

“铛铛铛,铛铛铛!”上课铃声响了,就像一盆冷水似的扑灭了同学们的热情。同学们回到教室,希望下一个下课铃的到来。

三年级下课场景作文300字第十七篇

下课啦!下课啦!小学生们不约而同的从教室里跑出来,冲上操场。看,操场上多热闹呀!

几个小男孩在踢足球,旁边的男孩高兴地直叫:“快!快射门!对就是这样!吔!我们又进一球!”“有本事就再来一场!”输球的男孩们不服气地说。这样,又一场激烈的比赛开始了……

往左看,小明和小云正在进行一场乒乓球对抗赛。打了两三局,小明说:“敢再来一场吗?”“来就来,谁怕谁!”他们又来了一场。小明赢了,说:“我厉害吧?”小云说:“好吧,我认了,你确实比我厉害。”

这时,他们看见小冬和红红正在一边滑冰一边聊天。“哇!好厉害!竟然能一边滑冰一边聊天!回去我也要练。”小云禁不住自主自语的说。红红说:“这也不是一两天就能练好的,得经常练,而且还得不怕困难,刻苦学习。”小云不吭声了,因为他怕困难。

再往右看,六个男孩正在拔河。“一二三!一二三!使劲!”你看,他们比赛多激烈呀!“哦!我们赢啦!”但是他们都筋疲力尽,出了很多“瀑布汗”。

再往前看,小兰、小美、小丽正在跳大绳,小美先跳,“一个、两个、三个、……”小丽又跳了三十个,最后是小兰,她跳的最多,整整一百个。小丽说:“你真厉害,我才跳了三十个。”“你也很厉害呀!”小丽笑了,小兰也笑了。

这就是下课的操场,我们热闹的操场。

三年级下课场景作文300字第十八篇

“丁零零”随着这美妙的声音,老师整理了一下书,便出去了。

顿时,同学们三步并作两步,飞快地冲出了教室门,似乎想快点离开这“不祥之地”。他们可不愿意再听老师唠叨个一节课。到达安全之地后,他们才肯停下来,大口大口的呼吸着空气。过了一会儿,同学们找到了自己的好朋友,一起玩起了游戏,你来追我,我来抓你,有趣极了!

操场上,那可算的上是热闹非凡。有的同学在跳绳,可厉害了,她们一分钟,都可以跳一百五十多下呢!有的在玩足球,只见一位同学一个箭步冲到了对手面前,随便耍了几下就把对手的球抢了过来,观众们都在那儿称赞他是高手;还有的在玩羽毛球,你拍过来,我拍过去,看的人头昏眼花。

教室里,有些同学在聊刚才上课所讲的知识;有的“学霸”正在学习的海洋中遨游呢!左边的那个角落最热闹了,这是怎么回事呢?原来是刘尹佳和她的好朋友们在玩“狼人杀”,先在纸条上写上名字,再把纸条揉成纸团,放在桌子上,让我们抽一张,我小心翼翼的将纸团打开。哦,我是女巫,嘿嘿,你们等着瞧!等大家准备好了,裁判清了清嗓子,整了整红领巾,一本正经的说:“天黑请闭眼,狼人请睁眼。”我出于好奇,把眼睛眯成了一条缝,看一下谁是狼人,哦,原来是他呀!“女巫请睁眼。”那时我先把左眼睁开了,再睁右眼,生怕被人发现……

你说巧不巧,刚准备点头,就又响起了一声“丁零零”,同学们坐在椅子上,等待着下节下课。

三年级下课场景作文300字第十九篇

铃声一响,学生们疯狂地跑出教室,而饥饿的学生们在教室里做作业。

课间10分钟我会做什么?我会写功课。老师不布置作业,我就出去玩放松。我会和同学玩1m,2m,3m,上山,送你下地狱。我一节课玩的最开心的事就是玩僵尸。这个游戏主要是培养团队精神。我和刘志远,朱陈宇和李正波都是人,而周雨泽,庄加林,于瞬杰都是僵尸。刚开始,我和朱承宇没注意的时候躲在教室里。当我们往外看的时候,我们惊呆了。李正波被抓了,我和朱立刻躲了进去。我说,丧尸来了,赶紧躲起来,进教室就喊,他们来了,我以为被发现就好了。朱陈宇被抓是为了掩护我。快到上课时间了。他们还有三分钟来逮捕我。我被他们发现了。我和他们打过架,但是我是唯一一个上课前被抓的其他人。

这是我最开心的课后游戏。

三年级下课场景作文300字第二十篇

下课铃声响起了,同学们如同飞马一般,快速跑出了教室,安静的操场上马上变得热闹起来。

在操场上,有的滑滑梯、有的调大绳、有的拍皮球、还有的踢足球。在滑梯这边,有一个小女孩勇敢的走上了滑梯,她双手举得高高的,好像很害怕的样子,可是她还是很勇敢的滑了下去,她快乐的喊着:“太好玩了,太好玩了。”

有几个同学直接跑到操场中间玩起了跳大绳。有一个女同学跳的非常好,还有一个男同学不服气,猛扑上去,却被绊倒在了地上,他并没有哭,而是哈哈大笑。

在操场的另一个角落里,有两个同学在拍皮球,数着:“一百零一、一百零二、一百零三······”

这时,我被我的好朋友拽着去踢足球了。我是红队的组长,刘明明是蓝队的组长。第一局开始了,我们把球踢来踢去。最后刘明明把球踢进了我们的球门。第二局,我们把球抢来抢去,我把球踢进了他们的球门,就这样我们平局了。正要进行第三场比赛的时候,上课的铃声响起了。

这就是我最精彩的课间十分钟了!

三年级下课场景作文300字第二十一篇

“叮铃铃,叮铃铃……”下课铃声响起,同学们向老师告别后,都飞一样地冲出了教室。只见男女生马上变成了两群人。

女生们堆在一起决定玩老鹰抓小鸡的游戏,她们先围在一起剪刀石头布,输得人当老鹰来抓人,赢的人的来当小鸡,只见女生们排成一条长队,老鹰开始抓人了,她们努力的躲着老鹰。老鹰那儿跑跑,这儿跑跑,结果一直小鸡也没有抓到,反而累的满头大汗。

男生们的游戏很刺激,只见每个人都在拼命的奔跑着,嘴里还在大叫,好像是在抓人,他们在跑老跑去,走廊上一下子就变得很热闹了。

男生女生们都玩的可高兴了,每个人的脸上虽热都是汗,可是他们还是笑的很开心。

十分钟在游戏一下子就过去了。铃声响起,同学们以最快的速度冲进了教室,一下子又变得很安静了。

三年级下课场景作文300字第二十二篇

“叮铃铃”下课铃响了。同学们像风一样奔向操场,他们有的在打乒乓球,有的在踢毽子,有的在跳大绳,还有的在跳短绳,大家玩得真开心。

玩得最开心,最嗨要数操场右边踢毽子的同学了,踢毽子有3人,你看,有两个同学在踢毽子比赛,比谁踢得更高,一个同学在为他们加油,毽子飞得老高老高。高得像一只会飞的小鸟,五颜六色的羽毛,真漂亮。旁边的乒乓球比赛打得也很激烈,有两个同学在帮他们加油,小强和小刚使出全力,你打我接,打得热火朝天,一旁的同学眼都看花了。操场左边有五个同学在跳大绳,旁边的小明觉得很无聊,就说:“能跟你们一起玩吗?”小黄说“好呀!好呀!快过来呀。”小明排在第三个跳,他们玩的真开心啊。

下课了二十分钟,是同学们最轻松的时候。

三年级下课场景作文300字第二十三篇

丁零零,下课零响了,同学们一窝蜂地涌出教室。本来安静的操场变得热闹起来了,充满了欢声笑语。

操场上,高年级的同学们正在打着篮球。他们把球打来打去,一会儿跑到这儿的篮球架下抢球,一会儿跑到另外一个篮球架下运球。这个篮球正在努力的蹦高呢!它用力地把自己向篮球框里送去,坐在旁边的小观众们正看地入迷,有时还会为这一些打篮球的选手捏了一把汗。

花园里,一些一二年级的小朋友正在看着一些小昆虫。只见他们手里拿着一个小棍子,在小昆虫不注意的时候,用力一抓,想把这只小昆虫放进他手上的罐子里时。机灵的小昆虫一下子就逃走了。他又抓,小昆虫又躲,他还在抓,小昆虫还逃。旁边的同学们正边看边哈哈大笑,笑得前仰后翻。

教室里,有一些同学正在玩二十四点这一个数学游戏,一个同学拿出四个数字,看谁先用加减乘除凑出二十四。我也参加了进去。这时那个同学拿出了三、八、一、一,我马上就会了,说:“三乘八等于二十四,二十四加一减一等于二十四。”太好玩了。

上课铃响了,这真是一个快乐的课间十分钟!

三年级下课场景作文300字第二十四篇

“丁零零……”一阵铃声响起。“老师再见!”同学们下课了,老师刚刚走出教室,教室里立刻“叽叽喳喳”变得吵闹起来。

“哒哒哒”,有些同学开心地跑出了教室。“啪!”怎么回事?原来有个同学摔倒了。“慢点慢点,别把自己摔伤了。”我向他喊道。咦?走廊那边的几位女同学在干什么呀?我仔细一看,她们在做拍手游戏呢。“啪啪啪,你拍一,我拍一,一个小孩坐飞机……”玩儿得好开心呀。我再去操场看看吧。

刚来到操场,忽然一阵大风吹来,树上的叶子“沙沙沙”飘落下来。”哈哈……”同学们笑着闹着,有的还捡起落在地上的树叶玩。我向操场对面望去,看到一位清洁工阿姨拿着剪树枝的大剪子,“咔嚓咔嚓”给路边的小树剪了一个漂亮的造型。

该回教室了,我转身向教学楼走去。“噔噔噔”,我爬上楼梯,回到教室里。同学们有的在读书,有的在聊天,还有的已经开始做功课了,写字的钢笔在纸上发出“唰唰”的声音。

上课铃“丁零零”又响了起来,在外边玩儿的同学快速跑回教室,生怕迟到了,教室里顿时响起一片“噼噼啪啪”的脚步声。“安静!安静!”班长大声地维持着纪律。

校园里又是一片寂静,同学们开始上课了。嘘——别出声,不要打扰他们哟。

三年级下课场景作文300字第二十五篇

“铛!铛!铛!”下课是同学们的最爱,而这十分钟你会做什么呢?赶去料理教室,还是选择出去舒展筋骨,每一次的下课总是让人迫不及待。

上课时,教室里安静无声,只有老师碎碎念的声音,人虽然在,但心都不知道飞到哪去了?心里完全装不下任何一句话,只想着待会要去哪里玩,每当快下课时,同学们心中都在倒数:”五、四、三、二、一!”下课了!气氛顿时变得很热闹,同学们一边欢呼,一边争先恐后地冲出教室,教室里变得冷冷清清的。

下课时,整个校园就像个菜市场一样的热闹,有的在打球,有的在玩追逐游戏,还有的则是在一旁聊天,而我是和一群好友出去玩追逐游戏,来纾解一些压力和上课的无聊。但才短短的'十分钟,又能做什么呢?这时候,当然是希望不要上课,因为下课钟声就像天使的声音,让人都不想要上课。

但还是挣脱不了死神的魔掌,上课的钟声让我们带着沮丧、扫兴心情回到教室,校园忽然变回原本的沉寂,但我们却没变,还是一样期待着下课。

下课十分钟就像一朵朵绽放的花,点缀了我一天的生活。

三年级下课场景作文300字第二十六篇

课间十分钟,同学们有的在讨论精彩的电视节目,成了一场“文艺评论会”;有的酷爱唱歌,他们围在一起,组成了“群星荟萃”演唱会,还有更多的同学在走廊上踢着彩色的毽子。

在较寒冷的秋季,踢毽子是最普遍的体育活动。不论是在上课前,还是在下课后,走廊里都有许多同学踢毽子。无数只彩色的毽子上下飘飞,远远望去,就像飞舞的群蜂和飘飘欲落的蝴蝶一般,使人仿佛又回到了温暖的春天。

潘雨可真厉害,只见她左手一甩,右脚一抬,毽子稳稳地飞上空,又稳稳地落了下来,她轻轻踢着,那姿态像一只美丽的花蝴蝶在花丛中飞舞。袁昊也不甘示弱,“1、2、3、4、5、6、7”那悠闲的样貌让人佩服。我学习了他们踢毽子时的技巧,最终也打破了“记录”。

“铃铃……”悦耳的上课铃声打断了缠绵的歌声,中止了开心的嬉笑。同学们又欢快地走进了新的课堂。

三年级下课场景作文300字第二十七篇

每个学生都会在上课的最后一分钟想着下课,我也不例外。上次下课玩的不够开心,只好继续玩这个课。

“叮”的一声响起,我们的毽球比赛又一次半途而废,真是令人失望。我期待着上课的到来。

上课的时候,我总是东张西望,乱逛,搞点小动作,玩一会儿这个玩一会儿那个。我坐不住了。我能想到的只有踢毽子,踢毽子。

“苏清河,你会回答这个问题吗?”“我.我.我不知道。”“哈哈哈.”教室里传来一阵阵嘲弄的笑声。

“叮”门铃响了。这真是太好了。“苏清河,来我办公室。”“哎,这个可以,还得补课,但是不能踢毽子。”老师问我:“你怎么不专心上课?”“我.想踢毽子。”听了老师的话,我说:“学习不能三心二意,要循序渐进。边玩边玩,想不到学习。学上学想不到玩。”我听完点了点头。

从此我只想上课学习。

三年级下课场景作文300字第二十八篇

“叮铃铃,叮铃铃”。轻松的下课铃刚响,同学们就争先恐后地冲出教室。我们的课间十分钟开始了!

女生们几个人一组,跳起了皮筋,两个人撑着皮筋,其他人排好队,在皮筋之间轻盈地来回跳动着,像一个个小精灵在两根末法棒之间飞舞,玩得不亦乐乎。

我们男生也是校园的明星呢!瞧,男生们在玩单腿抓人的游戏。分好组,两位主将就以“石头剪子布”定“抓方”和“跑方”。定好后,跑的一方立即跳到游戏场内,四处跑动躲避对方的抓捕。“单腿抓”的一方也不甘示弱,两个人分别从不同的方向前后包抄,实施两面夹击战术、仿佛没有人能逃出他们的手掌心。

看!我们的主将郑汀岳机警地望着两个敌人,一次次从容地从两人中间和两侧冲出对方的“两点一心”的包围圈,高昂着头,一副得意的样子,心想:无论你们如何抓我,我都能逃掉,让你们扑个空。对方主将王文彬明显着急了。他带着小个子的柏天豪亲临前线。他们配合的非常默契,王文彬快速地追着我们组的洪淞,把他追到了一个角落里,洪淞正想从左面冲出去,但是柏天豪迅速跳上来,抓住了洪淞,他只能垂头丧气离场了。

“叮咚,叮咚”。上课铃响了起来。虽然马上要进入学习环节,但是下课十分钟的快乐景象仍保留在我们的脑海里。

三年级下课场景作文300字第二十九篇

你是人,也是一台极其精密的机器。在你的身体里,有一整套完善的全自动储水系统,这就好像是你的“行走水库”,你走到哪里,它就跟到哪里。这个水库里的水相当于你体重的75%。只有当你的水库里始终保持着这样的储水量时,你的身体机器才能健康地运转。

水能润滑关节,水可防止眼球过干,水亦能调节体温,透过排汗带走体内过高的热量。多喝水可降低尿酸、预防痛风发生,还可以降低尿中的钙浓度,避免尿路结石。如果你的水库出现“旱情”的情况,你的身体机器就会出现状况了。这时候,你的身体机器虽然还在转动,但某些地方已经开始出现“水位下降”了。

口渴就是“水库”水量不足的信号。所以,你得规定自己多喝水。特别是在上好课以后,你一定要喝一杯水,脑子会转得快一点。这样你的身体就像给机器上了润滑剂一样,灵活地转动。

为什么饮料越喝越觉得渴啊?原来,进入身体里的那些饮料里含有大量的脱水因子。这些脱水因子进入身体后,不但很快从身体里排泄掉,而且临时还会带走你身体“水库”里储存的水分子。

美国一些医学院与研究机构共同制定出一项“长寿守则”,其中一条就是“饭前半小时到一小时之间饮水与清晨饮水”。

从今天开始,下课了,赶快喝杯水!

三年级下课场景作文300字第三十篇

伴随着一声清脆的下课铃声,同学们争先恐后、一窝蜂地涌了出去。

在教室里,谈论声,欢笑声和命令声和在了一,一些同学跑到走廊上互相扑在一起,有的女同学坐在位置上讨论问题,有的男同学则站在窗边发呆。这些声音简直比热闹的菜市场还吵一万倍。全部同学玩得脸都红了,依然那么疯狂,我在座位上看着书,听着一些人讨论的八卦见闻,说得嘴都累了,可还是没有说完。大家都像鸟儿一样,怕晚了就没虫吃一样。

尤其是平时爱捣蛋的那些同学,就像发炮一样热闹,简直比贪玩的同学更贪玩。一些同学还拿着自己的作品一一纸球,在那悠闲地抛着。

又一声铃响了起来,同学们又一窝蜂地涌了回来。下课的十分钟让我们都非常快乐,此时又恢复了平静,欢乐的气氛一下子变成了认真的气氛。

三年级下课场景作文300字第三十一篇

老师在讲练习,而窗外轻轻的风不停地灌进教室。啊!真是睡觉的好时候啊!天不太亮,风不太大,老师讲的练习也挺乏味。于是,我的眼皮“不由自主”地往下垂,怎么睁也睁不开。

看看我身边的同学,全都昏昏欲睡。不停地打着哈欠,强忍着睡意不趴下。所有人的眼皮都像被小精灵施了魔法,不停往下垂,直到最后只剩下一条缝了。老师在讲解着很“有趣”的练习题,而我却觉得老师像在唱催眠曲……。

睡意渐渐弥漫了整个教室,无形的“睡梦小精灵”正飞在空中对我们的眼皮施着魔法。几乎所有人都要趴下了。

我终于听到了旁边同学的报时,快下课了!终于,我听到了那久违的铃声清脆地响起,我只是模糊地看见,大部分刚刚还昏昏欲睡的男同学眼睛突然眼晴一亮,全身精神百倍!咦?刚刚那施魔法的小精灵呢?她的魔法不管用了吗?

我只看见他们疯也似的冲出了教室!突然明白:施魔法的小精灵正是老师口中“有趣”的题啊!那么,下课铃声不就是他们免费的定时闹钟吗?

三年级下课场景作文300字第三十二篇

“丁零零――下课了,老师你们辛苦了!”下课铃响了,老师迈着轻快的步伐走出了教室。

顿时,班级就成了一锅粥,到处都是乱哄哄的。有的同学跑到了操场上,而有的同学选择留在班级里。先看看班级里的这帮“学霸“,有的迅速的拿出了书本预习下一课,有的拿出了本子打算写完老师提前布置的作业。当然也有一些“学渣”,他们有的正在后面追逐打闹,甚至还有大胆的拿起粉笔在黑板上画起画来……

再看看操场上的同学,人可真多呀,有的在操场上扔起了沙包,有的在操场上踢毽子,还有的几个女生在那里跳皮筋。这时却有人打起来了,围观同学有的在那里将他们扒开,而有的同学却在那里煽风点火:“哎呦,打起来了!”

“别打啦!”这时班长大人走了过来。她身上穿着一身运动服,手叉着腰,表情十分严肃。同学们见她过来了,都纷纷让道。“为什么打架?”班长大人质问到。“是他先骂我的!”徐以浩大声嚷嚷着。“是他先打我的!”赵鑫轩瞪了徐以浩一眼。“好啦!什么也别说了,你们两个人,我说你你说我的,肯定有人撒谎!走,跟我去见老师!”他们俩谁也不服谁,互相瞪了一眼,跟着班长大人走了。

就在这时,上课铃响了,同学们都一窝疯似的冲进了教室,而我也挤了进去。

三年级下课场景作文300字第三十三篇

叮铃铃,下课了,操场上课真热闹!原来同学们都在玩“老狼老狼几点钟”。

我当小羊,当游戏开始后,我们“小羊”就跟在“狼”的后面,一边走一边大声喊:“老狼老狼几点钟?”“三点钟!”老狼笑眯眯地回答。我心想:还好没说“十二点”,不然我一定被抓住了,因为我离老狼最近了。就在我们得意的时候,老狼转过身恶狠狠地说:“‘十二点’了!”羊群东奔西跑,我连滚带爬地跑进了安全地带,可还是有“小羊”被捉住,就变成了狼!不过一会儿又有几只“小羊”中了狼的圈套。只见狼越来越多,羊越来越少,大家都害怕极了。看着几只“老狼”流着口水,血红的眼睛盯着我们,吓得我的心都跳出来了!

这时上课铃响了,虽然游戏只玩了一半,但我还是很开心。

三年级下课场景作文300字第三十四篇

“唰唰唰”,粉笔声紧张地充斥着整个教室,如雨点般,你不让我,我不让你,挤在了黛色长墙上,溅起了下方50滴雨珠。带着香味儿的乐曲送走了这场单调的夏雨。

地下的泉水,冲破了,都涌上来了。扯坏了沉闷的衣裳,到外面贪婪地呼吸着新鲜的空气,大脑紧紧绷着的弦这时候才有所松弛,上空是一望无垠的蓝天,缀着几朵凉凉的、甜甜的云,前方的山害羞地带上了面纱,微笑着,注视着。

有几滴雨珠则趴在石头上,养精蓄锐地等待着下一场雨的到来,享受着这短暂的间隙;还有的则从抽屉中匆忙地抽出一本厚厚的书籍,利用着这十分钟囫囵吞枣地扫着,闻着淡淡书香,可谓一目十行;又或者奋笔疾书,总心心念念地想着快人一步且更加专注了。

心中还念着春,在脸上便尽显无疑了,殊不知夏的气息已铺天盖地的卷来,推快了前进的轴轮。没有声音,也没有影子。紧张急促着。

三年级下课场景作文300字第三十五篇

今天下午,学校可安静了,直到下课的时间到了,小朋友们冲出教室,涌向操场,像一群放飞的小鸟一样。顿时,操场上沸腾起来了。

操场上的乒乓球桌旁,没一会儿围满了小朋友,只见两位选手扎着马步,乒乓球在他们的球板上飞来飞去,他们俩打得很开心,身旁还有人在喊:“加油,加油!”

靠近花坛的地方,有些小朋友在踢毽子。瞧,他的眼睛一会儿向看上,一会儿向看下,毽子在他的脚上发出“哐当,哐当”的响声,旁边还有一个小朋友在有节奏地数着:“一、二、三、四……”数数的那位小朋友都数累了,踢毽子的小朋友还在继续踢着,已经踢到了九十九个,太厉害了!

操场的另一边空地上还有小朋友在跳长绳。其中两个小朋友在一起甩,可是甩绳的两位小朋友并不默契,一位小朋友向上甩,另一位小朋友却向下甩。那个准备跳的小朋友大声喊道:“你们这样子甩,我都没法跳了,你们必须要朝同一个方向甩。”两位甩绳子的小朋友听了,“噗嗤”一声笑了,有可能刚才他们俩是故意这样甩的。接着,两位小朋友就很默契地甩了起来。跳绳的那位小朋友像兔子一样蹦了进去。

不远处,还有几个小朋友自己拿着绳子在独跳,他们一边跳还一边数着数,脸上的肉跟着一颤一颤的,他们好像在比赛呢,虽然看起来个个气喘吁吁了,但是似乎谁都不想先停下来。

课间的操场真是热闹,处处都是欢声笑语!

三年级下课场景作文300字第三十六篇

今天任老师让我们全班同学都穿上校服,我很纳闷,为什么要穿校服,平常只是周一才穿,要不就是今天又有什么活动吧?

第二节课快下课的时候,一位叔叔扛着摄像机,后面跟着两位阿姨,我看见摄像机上面写着“cctv1”,这一看就知道是中央电视台的标志,叔叔跟任老师说了几句话,任老师点了点头说:“同学们,我们来演习一下上下课。”原来是拍电视,随着老师一声的上课,我们全班同学唰地一下起立,用洪亮整齐的.声音说:“老师,您好!”然后又拍下课,再拍我们上课的过程,任老师给我们讲课,全班同学都特别的认真,很快就拍摄完了。

班上有的同学拍完之后说好紧张,生怕自己表现不好,可拍电视对我来说并不是很稀奇,因为我上幼儿园时很多次上电视了,所以也不紧张。可就是不知道什么时候能播,也不知道什么节目播,也许老师到时会告诉我们吧!

三年级下课场景作文300字第三十七篇

今天是期末考试的日子,它像一个邪恶的魔鬼,迈着飞快的步子向我们冲来。

“叮铃铃!叮铃铃!”结束的铃声终于响了,同学们一窝蜂走出考场,来到走廊。

有的同学立刻找到自己的狐朋狗友,和朋友讨论考试答案;有的同学独自站在走廊一角,抬眼望天,仿佛在向蓝天白云诉说自己的痛苦;有的同学大摇大摆地走出考场,脸上沾沾自喜。

“嘿!哥们,你最后一题的答案是什么?”我转身一看,原来是小明。“49吧?”我没有底气地说。“呀!我刚好和你相反--94。”小明惊讶地说。此时,我的内心已经崩溃,仿佛跌入了万丈深渊。

这时,小红恰好走过来,我问道:“小红你最后一题答案是49还是94?”“当然是49啦。”我开心得一蹦三尺高,“no!”小明一气之下跑进办公室,我也跟上去。

小明向王老师问道:“王老师,最后一题的答案是什么?”王老师说:“49呀!”我心花怒放,像一只快乐的小鸟在走廊上飞奔。当然,心里悬着的巨石也放了下来。

嗯?竟然还有人在谈电脑游戏?在一片喧闹中,我清晰地听到“王者”两个字!算了,不管了。在来来往往的人群中,我隐约看到小钢在看小说,他正乐着呢!

“叮铃铃!叮铃铃!”哦,我又该整理整理自己的心情,回到教室去考试了!

三年级下课场景作文300字第三十八篇

清脆的下课铃声终于响起,我的屁股便不由自主地蹦出了课椅,我的双腿也不顾一切地冲向操场!

我的眼睛本能地告诉我:不要迷恋课本上老师的表扬,不要留恋黑板上美妙的数学公式,要快点去室外,要快点去摸摸蓝天,去抓抓白云。要快点去校园的小树里寻找发呆的蜗牛,在操场边的草丛中搜索蛐蛐的身影……

我的嘴巴喃喃地自语道:除了回答问题,我已经紧闭了整整一堂课,我要放松我灵巧的嘴唇,露出我洁白的牙齿,在下课的空气里制造出一片又一片欢声笑语……

我的鼻子、巧手和小脚禁不住一起打趣道:我们也要去阳光下伸展拳脚,呼吸春天的花香和秋天的清新气爽……

一片喧哗中,我的头脑冷静地放话:合理安排下课时间,安全地享受休息时的美好时光,是我们每个同学都应当谨记和苛守的行为准则,否则就会像我一样被罚写作文。

三年级下课场景作文300字第三十九篇

“叮铃铃……”,下课了,老师刚走出教室,我们就迫不及待地冲出教室。

走廊上和炸开了锅似的。有的在玩“碰碰车”,他们玩的悠哉悠哉;有的在打闹,推动着对方,互不认输;有的在那跑来跑去,腿就像小马达似的,速度可快了。

我越过走廊来到楼下,沙坑那边像即将有沙尘暴一样,漫天都是灰尘。我继续向前走着,忽然一个人差点把我撞倒。我一看,原来是一群人在比赛跑步,这游戏曾让我们班的女生百玩不厌。

我来到了操场,一进门就看见了我们班的“书法大王”正在被他的“天敌”追着干呢!一回头发现胡子骞在叫我玩“捉人”呢!我跑去和他们黑白配。“王志抓”胡子骞刚说完,我们就赶紧跑上楼。王志可是一个马拉松少年,我们刚跑上了三楼就被王志追上了。我们加快速度,奋力向上跑,但王志还在我们身后穷追不舍。唉,我要掩护他们。我纵身一跃扑向他,没扑中。我再次一翻身,一开伞。猛地站起来,一冲,我就上了两阶楼梯,把伞放下,把他手一抓,接着一跳,他被我扑倒了。

“叮铃铃”,上课了,一切的快乐像按了暂停一样,我们开始期待下一个课间的到来。

三年级下课场景作文300字第四十篇

教室里,有的同学还在专注地想着上课时老师布置的题目,有的三两成群,玩着拍手游戏。瞧!李春江面露难色,还自言自语地说了声:“可恶!”啊!他眼看就要败了!但他巧妙一招化解了危机,只见他露出转忧为喜的表情,节奏也慢了下来。教室里活动多样,大家都和谐相处,形成了一幅快乐融洽的画卷。

上课铃响了,大家都沮丧地回去了。可不是嘛!连班长丧气地说了声:“唉,只好下节课休息时再玩了。”大家都回到了座位上,有的还在说说笑笑,议论着这节课上什么,有的在喝水,有的已经坐端正了。直到老师迈着轻快的步子走进教室,大家才安静了下来,眼睛直直地盯着老师。老师也说了声:“上课!”一堂课就这么又开始了。

三年级下课场景作文300字第四十一篇

“叮铃铃……”下课的铃声响了,教室里顿时变得热闹起来。班里的女孩子们最爱玩的游戏就是“编花篮”。这个游戏一般有五、六个人一组,先是手拉手围成一个圈,她们每一个人用脚勾住另外一个的大腿关节处,等每个人的脚都勾好以后,这些围起的腿看上去就像一只大花篮了。

最后她们一边跳一边唱:“编——编——编花篮,花篮里面有小孩……”看她们非常熟练的跳着,唱着,开心极了。我们男生们看女生玩得不亦乐乎,也相尝试一下,就约上我的好友一起玩来了起来。

别看女生们搭“花篮”搭得挺快的,我们可是花了九牛二虎之力才搭好的。准备起跳了,一下,两下,正准备跳第三下的时候就全线瓦解了。哎!真没劲,这个游戏对男孩子来说实在是太难玩了,看来,这类游戏该是女孩子的所有吧。正当我们准备玩其它游戏时,“叮铃铃……”

上课的铃声再次响起了,虽然玩得脚都痛了,但心里却很开心。

三年级下课场景作文300字第四十二篇

他眼中有孤僻而安定,她眼中有倦意和,阳光;妈妈把比较亮的台灯拿出来,台灯分两边的灯泡,而且灯的接引也不好。这个奖嘛,当然非我拥有了。

妻子时不时低下头,在丈夫耳边耳语,然后两人便相视而笑!有人说,他做到了,但多数人呢。拥有大脑的动物很多,但只有人类产生了语言。双创离不开讲文明,讲礼貌,讲卫生?

(回音)”这个方案彻底失败。地震能覆盖你们的身体,却掩盖不了你们的精神。小蜗牛说,_妈妈,我想给您一个惊喜,让您的眼睛永远看见美丽世界;照出五颜六色的灯光,非常漂亮。她的眼睛黑溜溜的,与她苍白的脸色形成鲜明的对比,好像是一碰就碎的瓷娃娃,让人看着心疼。

对了,在这么美好的季节里,怎么没有桂花的装扮呢?错事怪自己,成绩归领导。但我才不难过呢,我喜欢谁是我的事,他女朋友是谁是他的事,我们各自活在各自的世界各自拥有各自的幸福不是很好吗。晚会的高潮部分,就是我们的颁奖典礼!校园静静的躺在夕阳中,优美的音符在空气中顽皮的跳舞,天似清泉般蔚蓝。

那么,时间会告诉我们这一切,向着未来,马不停蹄地奔去。这一刻,我对着天,对着地,对着万物生灵,发出只属于我们的宣言:用青春追逐梦想,在狂风中飞翔?但我认为人间最朴实的爱还是人与人之间的关心和爱护。

三年级下课场景作文300字第四十三篇

“叮铃铃……”一阵下课铃打破了原本的宁静,同学们像发疯了似的冲出教室。

“来来来,玩游戏的集合啦。”不用想,肯定又是林同学在吆喝了,“唉,琳同学带我一个。”“我也玩!”林同学说:“今天我们玩‘抓人宝石’,等一下把‘宝石’放好游戏就开始。”

“三、二、一,游戏开始!”我们听到了口令,冲了出去。我们的领头是方同学,有了他,我们就不怕了。我们来到“1区”,这里有着一块白色宝石,可它被藏到哪里,我就不知道了。“小心,藏宝者在那,大家快追。”方同学指着前方大叫道。我一歪头,果真看见了,赶快向着“2区”奔去。

我们气喘吁吁的跑到“2区”,发现一颗宝石卡在门框里了,我将它拿了出来,高兴的对大家说:“大家快看,我找到了一颗宝石。”话音刚落,只听见背后一阵急促的脚步声,我赶紧回头,发现了藏宝者。我赶紧跑去追他,结果踩上一块滑溜溜的石头,往前一摔,这时方同学伸出一只手,拉住了我,我腿往后一蹬,终于站了起来,奔向“3区”。

我们又在“3区”中取得了一颗绿色的宝石,最后,我们来到“1区”,我往里一冲,看见了宝石,一个拐弯,手一伸,宝石轻松到手。最终,我们来到“大门”前,打开大门,逃了出来。

这次游戏,我们大获全胜,团结就是力量,果然没错!

三年级下课场景作文300字第四十四篇

“叮铃铃下课了,有位同学迟到了……”,以前跳大绳的时候总喜欢说这段顺口溜。

“叮铃铃叮铃铃”,听到这个清脆的铃声,没错,又下课了,课间十分钟,总是很期待,意犹未尽却也乐在其中。

一下课,我们便跑去了操场那块最大的草坪上,草坪上已经铺上了青青绿绿的小草,柔柔软软的,就算躺在上头也不会觉得扎人,并且修剪的很是整齐喜人。

没过一会儿,大部队都跑了过来。没错,大家都很热衷这块“风水宝地”,你看,有人拿的刚缝好的布毽子,准备丢沙包还是踢毽子比赛?那边喜欢篮球的男生早已经开始热身,虽然短短的十分钟还来不及打一场比赛尽兴,可是传球练习,热热身活动活动也很是欢喜。还有踢足球的,人员还未曾凑齐就已经奔赴战场,开心就好,何必顾虑那么多,要是等到人都到齐,分好队伍,估计又要上课了,所以人生苦短及时行乐这句话简单粗暴也并没有错。旁边还有跳绳、玩游戏,还有三三两两站在那里闲聊着天的。

课间十分钟,虽然短暂,可是幸好简单欢乐,如此便好。

三年级下课场景作文300字第四十五篇

我们奥数班的同学性格都个不相同。有的好动、有的热心、有的冷漠、还有的爱讲话。不过,有一个同学的性格却特别有趣:

有一次上课,我做完题抬头一看,只见他坐得笔直,右手不时拿着笔,认真地做着笔记,左手不忘立得直直的,时刻准备着回答老师的问题。老师讲课时他静得出奇,连旁边的同学问他问题时他都不理不睬;自由讨论时,他只是静静地听别人说着;可是老师一提出问题,他总是二话不说就把手一举,才连忙在纸上打起草稿,不时从嘴里吐出一些公式:底高、长宽高……半节课下来,他的草稿总是用得最多,笔记总是记得最多。

“叮------叮-----”下课了,不等老师说完:“下课!”他就跑出了教室,像一只出笼的小鸟一样,顿时走廊上响起了他兴奋的大喊大叫声和快乐的大笑声,像在发泄憋了半节课的“不满。”“咚!”“好耶!进了!”天!上课除发言时间外一言不发的他现在竟像一台录音机似的“播放”着他那三天三夜都说不完的话。“啪!”“加油!又进了!”这时的他一改上课时的“雕像”,一下变成了一个多动症的患者-----和别人在走廊里踢起了瓶盖。恐怕现在唯一能让他安静的只有上课铃声了!

这就是他,上课像尊雕像下课像只小鸟。如果你有幸见到他上课的模样,完全不可能相信他在下课时只喊“下课咯”就冲出教室了……

三年级下课场景作文300字第四十六篇

叮铃铃!下课了,老师前脚刚走,同学们便纷纷如潮水般涌出教室。此时,下课众生相已悄然开始,让我们一起来看一看吧!

佛系无声型

虽然已经下课了,外面热闹非凡,但这种人却似上课般安静。他们有些在画画,有些忙着赶作业,有些在看书,只能听到写字的沙沙声或翻书页时的声音。他们左手握着笔,右手抓着书本,眼睛一直盯着书或练习册,他们面无表情,但嘴里却一直哼着小曲,看起来非常悠闲呢!

追逐奔跑型

知道男生们去哪儿了吗?没错,他们正在操场上玩儿呢?他们是最先跑出教室的人,有的在打篮球,有的跳绳,有的追逐打闹,他们的脸上笑开了一朵花,可能下课是他们最开心的时候吧!操场上时不时传来他们踢球的咚咚声,跑步的哒哒声,跳绳甩向地面的噼啪声,还时不时传来哈哈的笑声呢。

他们非常高兴,可只要上课铃响起,他们的脸上就会再度愁眉苦脸了。

谈天说地型

下课时,女生们一般都聚集在一起开茶话会了,她们从古今聊到未来,从人生梦想谈到娱乐八卦,反正是能聊的全部都聊了。教室里时不时传来愉悦的笑声,还有看似凶狠的吵架声,有时候,她们聊着聊着甚至手舞足蹈地跳起来。大家都很开心,即使上课了,他们的脸上也不会出现一丝悲伤,似乎还意犹未尽呢!

真是下课众生相,各有各模样啊!不知各位是下课众生相中的哪一种呢?

三年级下课场景作文300字第四十七篇

“叮铃叮铃……”下课了,眨眼间琅琅的读书声没了,就剩吵闹、玩耍声了,小朋友玩得可高兴了。

你瞧,这边的小朋友在玩跳长绳,跳跳这儿跳跳那儿,跳累了,换人,没跳累得绝不罢休。这里的小朋友在跑步,跑啊跑,跑了一圈又一圈,可开心了。那边的小朋友却在玩猫捉老鼠,好几只老鼠都被抓住了,最后一只眼看就要被抓住了。还有的小朋友在踢足球,踢得可起劲了,突然有个小朋友来了个大射门,守门员倒了。我呢?我就在玩老鹰捉小鸡呢!我是一只勇敢的老鹰,我常常会来个急转弯,可母鸡太聪明了,就是死死的保护着小鸡,老让我抓不到。捉了一次又一次,一只也没捉到,气急败坏的我就直接向最后一只小鸡扑去,嘿,竟然被我捉到了,我高兴极了。

真是个热闹的课间啊!

三年级下课场景作文300字第四十八篇

叮铃铃,下体育课了,那些早就等在操场边的男生们发狂的奔进了教室,快速的拿出水杯。

说时迟,那时快,王鑫一个箭步冲到饮水机前倒起水来并把手护在水杯边,防止别人来抢水。果不其然,还真有人来抢水。只见孙凯把王鑫一推,大声吼道:慢的要死,还不快让给我!王鑫不服气,推开孙凯的水杯,恶恨恨地说:我先来的你抢我揍你!孙凯见势不妙,赶紧排到了后面。

还有一些又热又渴的男生们,干脆直冲洗手间洗手池,好不容易抢到水龙头后,便不顾一切地喝起来。女生们可斯文多了。她们把脱下的外套穿好,三个人一群,五个人一伙,不急不慢地走到教室,拿出早就准备好的凉开水,津津有味的品尝起来。

不一会儿,饮水机里原本的水被先来的男生一抢而空。那些后来的男生也顾不上面子了,像个乞丐似的,在有水的同学面前卖乖,讨水喝。

叮铃铃上课铃响了,同学们收拾好东西跑回座位。教室又恢复了往日的宁静。

三年级下课场景作文300字第四十九篇

“叮铃铃,叮铃铃!”下课铃响了,同学们像刚出笼的小鸟,飞快地跑向操场。

平静的操场一下子变得热闹非凡。看,操场上,同学们有的在踢足球,有的在打羽毛球,还有的在玩老鹰捉小鸡,他们玩得可开心啦!

快看,那边就有两个女同学在打羽毛球,羽毛球在空中飞舞,就像是蝴蝶在天空中飞翔一样。她们俩的球技可真好啊,观看的同学们一阵欢呼!

瞧!那边还有玩老鹰捉小鸡的人呢,老鹰一会儿跑到东边,一会儿跑到西边,老鹰跑来跑去。突然,老鹰猛地一冲,老母鸡连忙把双手展开,保护小鸡们。老鹰想了想,就左冲右撞,把老母鸡跑累了,直接过去抓住了一只小鸡。就这样,比赛结束了,最终,老鹰获胜了。同学们哈哈大笑。

“叮铃铃,叮铃铃!”上课铃响了,同学们依依不舍地回到教室,这是最短暂、最快乐的十分钟。

三年级下课场景作文300字第五十篇

叮铃铃,下课了,小朋友们飞快地跑出教室,到操场上去参加自己喜欢的活动,操场上真热闹了。

操场中间是排球场,几个同学在双人排球赛,他们你发一个球,我扣一个球,排球在空中来来往往,飞过来,跑回去,打得非常激烈,就像是一只小燕子,在空中飞来飞去。

排球场的后面是篮球场,一群爱运动的小男孩们打得可高兴呢。看他刚抢到一个球,后面的同学追了上来,他连忙把球往篮球加上投去,“投中了,投中了!”他高兴地欢呼着。

排球场的右边是一(1)班和一(2)班的小朋友正在拔河比赛呢!他们每一个小朋友拉住绳子,使劲地往后拉。旁边的小朋友也在为他们不停地加油。只听见“哈哈”一声。一(1)班的.小朋友获胜了。他们蹦呀跳呀,好高兴呀。

排球场的左边,有的小朋友在拍皮球,有的小朋友在打乒乓球,还有的小朋友在练跳高……大家都玩得很开心,很快乐。

三年级下课场景作文300字第五十一篇

“叮铃铃,叮铃铃,下课时间到了......”广播里播着下课铃声,可是大家毫无反应,纹丝不动,没听见似的。你问为什么?此刻班上最高权力所有者——语文老师大王没说下课,可就不是下课。这便是我们这些“斯巴达学生勇士”默认的铁律。

“请大家翻到第三单元,我再讲几分钟。”语文老师“耐心”地说,每逢此时她总能拥有一种临危不乱的淡定能力令人刮目相看。“唉,又拖堂。”教室里一片抱怨。

语文老师依旧慢慢说,慢慢讲,说成了唐僧念的经,讲得其他班的学生都快走得寥寥无几。而我们就像熬过了几个世纪,下课却仿佛还有几万光年。

“要是有个同学叫夏克就好了,这样,老师点他的名就下课了啊!”同桌津津有味地向我诉说他发现的“新大陆”。

前面听到的同学立即站起来高喊:“有谁愿意改名叫夏克啊?”

“哈哈哈!_大家捧腹大笑。

什么时候,语文老师才能真正下课啊?

三年级下课场景作文300字第五十二篇

第二节课结束的铃声响起来了,同学们拿着运动器材涌向操场,操场上顿时热闹起来,就像一片欢乐的海洋。

你看,西边的跑道上四年级正在进行跑步比赛。跑了第一名的同学自吹自擂:“你看,我没有骗你吧,我就是第一名。”跑了第二名的同学汗流浃背,气喘吁吁地说:“就差一点啊。”第三名紧握拳头,自言自语:“我一定不能灰心,我下次一定会赢的。”

在东边的跑道上,二年级的小朋友正在踢毽子。毽子在他们的脚下就像一朵朵五颜六色的花儿。他们都专心致志地看着毽子生怕毽子落在地上。

篮球场上三年级正在跳着绳,绳子上下翻飞,他们个个满头大汗。一年级的小朋友们在边上看着,不停地为他们呐喊助威。他们心里想着要是我们也能跳这么好就好了。

咦,那边角落怎么围着一群人?喔,原来是一个小同学拿着放大镜在观察着小昆虫。蚂蚁,蚂蚱,蝴蝶和蝈蝈,啊,真有趣啊。

一到下课,操场上可真够热闹的啊。

三年级下课场景作文300字第五十三篇

“叮零零,叮零零……”下课铃响了,同学们一窝蜂似的往外面跑。

“我还没说下课!你们怎么就走了?”老师一声怒吼,好像按了暂停键,同学们乖乖地站住了。

接着,老师又说了一声:“下课!”同学们便一窝蜂地飞出了教室。

在走道上,有的同学在踢毽子,毽子在空中飞来飞去,像一只只被牵在脚上的小燕子。

有的同学在玩老鹰捉小鸡的游戏。走道上太窄了,老鹰要想捉住小鸡,那可不容易呀!

老鹰一会儿向东跑,一会儿向西跑,累得满头大汗。那群小鸡呢,却在那里大笑,把老鹰气得抓狂,气得吐血,气得半死……

还有的同学在玩斗地主,地主总是输。因为那些农夫,总是“光明正大”地换牌,搞出一些炸弹、三带一、对子,所以人人都不想做地主。

还有几个同学在跳绳,他们跳得真快呀!一分钟就能跳一百五十多下。还有人在玩扔沙包,沙包像子弹一样飞来飞去。不一会儿,你的头上保证有一个大包。

我和几个好朋友在操场上踢足球。姚磊一个飞球踢过去,给我方加了1分。刘行也不甘示弱,冲过来就是一个大脚射门,把我方的守门员踢得摔了一跤。最后,我们因分数低——输了,不服气的我们跟他们打了一架。唉!大家要互相谦让一点嘛!你输,我输都是输,何必因为一点小事而大动干戈呢!

“叮零零……叮零零……”上课铃响了,同学都冲进教室上课了。

三年级下课场景作文300字第五十四篇

“现在,开始报听写。”老师用响亮的声音说。唉,怎么还没下课呀,我都快憋不住了,这个老师,到底让不让我上厕所呀。我急得直跺脚,同桌悄悄说:“你怎么了?”“没事。”说完,我就坐在椅子上蹭来蹭去,好像有虫子在身上爬。

“老师,我要上厕所。”一个同学站起来,飞快的往外跑。我这张嘴紧紧地闭着,可把我憋坏了。因为我怕被同学笑话。所以一直盼着下课,要是没有别人,就我一个人,我肯定会马上跑出教室的。终于,我的救星班主任来了。“英语老师,您都拖堂半小时了,怎么还在上课?”说完,班主任立刻就走了,英语老师也走了。我冲出教室,以百米冲刺的速度跑到了厕所,又高兴地走出了厕所。

走出厕所,我心想:班主任可真好,不然我就会被憋死的。

三年级下课场景作文300字第五十五篇

现在是10:08分,第三节课下课。

本来应该是做操的时间,可是因为初三的正在月考,于是我们多了一点空闲的时间。这使我很高兴――我不怎么喜欢做操,或者说,我有点懒,我不想做大幅度的运动。

肚子隐隐的痛,教室里人不多但很乱,声音很嘈杂。尤其是班长同桌,一个男生的声音竟然也可以这样女性化,尖细的娘娘腔。忽然有人打开了灯,原本昏暗的教室被这亮光刺得亮堂堂的。像从泥土中呆久了的泥鳅突然把头探出了土层,我的眼睛很不能适应。我把头埋进臂弯,眼前便重归黑暗。我一直很喜欢灿烂这一刻却依赖黑暗。

我不喜欢下雨天,虽然很多人说很诗意很美很舒服。“淅沥哗啦”的飘在身上的雨水,坑坑洼洼的积满水的地面,湿漉漉的沾满水的裤脚,笨拙且麻烦的雨伞,都让我厌恶。阳光明媚甚至热辣辣的夏天让我感到快乐,虽然我总是会习惯地头晕到体会地球旋转且烦躁但我还是很快乐。我喜欢夏天的食物:西瓜、芒果、荔枝、桃子、冰激凌、冰果汁、冰木瓜……我总是穿着吊带裙躺在凉席上暴饮暴食也不管身材已经很不窈窕。门外大树上知了们兴奋地大合唱,在我听来真是动听,让我十分安宁。

大人们说我很安静,可他们又何尝明白我心腔中沸腾的热血;朋友说我疯疯癫癫大女子主义,可他们又怎么知道我骨子里流淌的那股淡淡的忧愁?

现在是10:30,上课了,无聊的数学课。

三年级下课场景作文300字第五十六篇

“请翻到一百一十一页”,一听到这句话,我就知道我的好朋友张鸿宇又在领早读了。

站在讲台前的,就是我的好朋友张鸿宇。一位既严肃又乐观的九岁小男孩。

严肃哥

课堂上,张鸿宇喜欢板着脸,不给任何人留情面。

记得有一次,他在领早读。一个调皮的同学趁捡东西,钻到桌子下面玩。他拿起一把尺子用力敲下去,“啪”的一声,把全班同学都镇住了。桌下的同学连忙钻出来,打算认真读书。哪知张鸿宇不依不饶,非得让他伸出右手。调皮同学颤颤巍巍伸出右手,不断讨饶:“哥,哥,我再也不敢了!”,可张鸿宇依旧扬起尺子,握住那人的手,用尽全身力气打了下去。从那以后,大家早读课再也不敢开小差了。

课堂上,他不仅对他人厉害,对自己也严格要求。上课时,他那双眼睛炯炯有神,别提有多认真呢!

乐天派

别看张鸿宇上课严肃,下课时简直是判若两人。一会儿傻笑,一会儿大笑,还学走“猫步”耍酷,真是和上课完全不是一个人。

有一次,我在走廊上碰见张鸿宇,他高兴地对我说:“我中奖啦,我中奖啦!”

“中了多少?”我也来了兴趣。

“几百万块!”

“这么多,分我一点呗!”我一副可怜巴巴的样子对他说。

“好呀,全在河坝里,几百万块石头,你随意捡!哈哈!”

我的这个好朋友是不是很搞笑?

三年级下课场景作文300字第五十七篇

寒冷的冬季渐渐降临,同学们都穿上了棉袄来防止寒冷。上课时,同学们也都把手放进了口袋,衣服缩头乌龟的样子,还老想着快下课。

“叮铃铃”一阵下课铃响了起来。四(4)班教室里有一群人冲了出来,出来跳绳、踢毽了。

高空中,一只只五颜六色的毽子一会儿飘起来,一会儿又落下来;有时,那一大堆人一起踢毽子,他们踢出的毽子有高有低,仿佛一群花儿正在比谁开得旺呢!走廊上,经常可以听到某同学在数自己踢了几个毽子:“……6,7,8……”;经常能听到一声声惊叹:“我踢了*(几,如10,20,36……)个毽子!”“又要还很多毽子了!——”教室里,是跳绳的人,一条条短绳忽上忽下地被人摇着,发出“噼啪噼啪”的打地声。我也有一只毽子,一下课就开始踢,但每次都只能踢3、4个,唉,我还远远比不上人家呢,不过,我相信,只要好好努力,肯定能踢多的!

“叮铃铃”又上课了,大家只好收起“娱乐器具”,扫兴地回到座位上,等老师来上课了。

这就是短短十分钟的“课间热闹景象”,它给我们带来了温暖与快乐!

三年级下课场景作文300字第五十八篇

铃声响了,这是我最喜欢的一节课,音乐课——!这是我期待已久的音乐课。我不禁神清气爽,伸伸脖子,等待音乐老师的到来。

李小姐脸上带着微笑,终于迈着轻快的步伐走进了音乐室。她的脚步似乎随着音乐的节奏起舞。她和蔼地扫视了全班一眼,像敲钟一样说:“同学们,上课了!”于是,她走到钢琴前坐下,双手轻轻举起,慢慢落在琴键上。钢琴发出悦耳的音乐。随着钢琴优美的旋律,我们载歌载舞。一首接一首,学生们淡然的唱着,把沉重的功课暂时抛在脑后,把所有的不快抛在脑后。

这节课,老师还教我们领唱。首先,老师挂了抄;这首歌的曲板。然后,老师反复教我们唱这首歌。李老师的声音像早晨的小鸟,总是让我们听到耳油。然后,她放卡带,时而摇手,时而扭腰,有些动作很搞笑。我们笑着抚摸着。笑声、歌声和音乐充满了整个音乐室。

快乐的时光总是过得特别快,以至于烦人的铃声在这一刻响起,我们不得不从音乐的快乐世界回到现实生活。真的希望时间能留在这个班里。

三年级下课场景作文300字第五十九篇

“叮铃铃……”清脆的下课铃声响了。同学们像快活地小鸟一样欢蹦乱跳地涌出教室,来参加自己喜爱的课间活动。寂静的校园顿时沸腾起来,同学们的欢声笑语在校园上空回荡。

瞧!五一班的孩子玩的多开心,他们个个心花怒放、手舞足蹈:有几个女生在玩皮筋,两个人把皮筋套在脚上。跳的同学呢?她们一会儿把右脚向前,一会儿向后;一会儿越过皮筋,一会儿又跳回来。让人看得眼花缭乱。

还有几个在跳绳的同学。只见一个女同学拿好一根绿色的跳绳,就开始跳起来。绳子一落地,她的脚也跳了起来,显得那么默契。她的速度逐渐快了起来,就像站在一个绿色的圆圈里似的,一边跳一边数着:“一,二,三……”这时,淘气的男孩子们打篮球打得满头大汗,马海鹏故意跑到女同学中欺负女同学,不幸的是被女同学给收拾了一顿。这时候他们又模仿起老汉抽烟,让人看着可恨又可爱……“叮铃铃……”叫喊声、欢笑声、风声、鸟声,纺织成一曲快乐童年之歌,这金色童曲旋律在绿色校园上空久久飘荡。

三年级下课场景作文300字第六十篇

冬天,树叶飘零了,凋谢了,只剩下树根了,整个就是一个银白色世界。

今天阳光明媚,是个好天气,我便央求妈妈逛市场;但是,到最后我却被这部电影深深的吸引住了,并且有所感悟。”“给我看看你们手里的东西。英法联军烧毁我们美丽万园之园———圆明园,抢走了我们历史的宝物?一天,爷爷站在荒地上,四处张望了一会儿,似乎想到了什么,骑上自行车,来到了集市,买了几袋庄稼种子,再把伯伯、爸爸、叔叔都叫来,一起拿起锄头去种地,今天松土,明天播种,后天......。

跳起舞来百花开,笛子一吹百鸟来。日落的景色虽不如日出时美丽,但也壮丽?下梓村唯一村道是一条曲曲弯弯泥路,这里的房子都很破旧,汽车进村途中还偶尔能听到几声公鸡鸣叫和狗吠,虽然这里并不富裕,但下梓村的同学们却非常有礼貌,而且感觉他们生活在这里非常快乐和满足,没有了许多城市孩子的娇气。他厌恶你,他大可把你做得奇丑无比,一辈子过贫穷人的生活。

“石头、剪子、布_!还有,好不容易从几万年前进化到现在的生物,竟然在现代花了几十年时间就被全部灭种了。

而在那时,那个残忍的爸爸又在哪。”我们潜下水,往终点游去!路灯的诉说,路灯的告诫,朋友你听见了吗。

你身边有她,她身边有你。夕阳的余晖漫洒在古老的青砖灰瓦上,牵牛的老农静静地走进了这一片悠久的安详!”的歌声就飞出了我们的歌喉。三、自己的切身感受呼吁拒绝尝试第一口烟人类的吸烟历史已有500年的历史了,人们都非常痛恨烟草,我们可以说印第安人是罪魁祸首,也可以说哥伦布不应该发现那个新大陆,但是我们有没有想过:真正的罪魁祸首应当是我们自己呀。往里走不远,就看到了小溪!

三年级下课场景作文300字第六十一篇

下课了,我狂奔到操场上,生怕迟上体育课,因为如果你迟到了,老师就会狠狠地训斥你一顿。

可是,正当我跑到一半的时候,铃声响起来,我立刻加快了速度,终于跑到了,我小心翼翼地走过去。啊,幸好没有被老师那双火眼金睛给看见。突然,我听到老师说今天要玩游戏,我眼前一亮,开心地叫了起来。

今天的游戏跟“丢手绢”差不多,游戏规则是这样的:当老师说几号追几号时,那两个人就开始跑起来,没追到或被追的人都要罚做三个仰卧撑。正当我坐了那里,傻呆呆的看着老师的时候,好运降临在了我的身上,老师让我追李静怡。正当我快追到的时候,李静怡忽然来了个急转弯,并且快速地回到了座位上。我输了,不过我并没感到失望,因为跑步本来就是我的弱项,而且人家李静怡也很聪明。

我们的小声笑声一直在操场上回荡。

三年级下课场景作文300字第六十二篇

“铛!铛!铛!”下课钟声响起,大家的心早已不知去向,脑子也只想着要赶快冲出去,根本不理会老师,但我就不一样了。

“看书!看书!”我心里想着,还没等到老师说下课,我就已经从抽屉拿出书本,津津有味地看了起来,其他同学都在操场玩躲避球和鬼抓人,我偶尔也会下去跟他们一起玩,但是大部分的时间我都在教室看书。

操场是所有全校同学的聚集点,就像是一座大舞台,有的打球,有的玩鬼抓人,有的玩踢足球,其实,这儿也可以叫作“游戏天堂”呢!篮球场的人也不少,每节下课都有人去打篮球,好不热闹喔!

哎呀!”铛!铛!”上课钟声响了,魔鬼的召唤有如海啸般侵入学校,大家无精打采地返回教室,恨不得马上再下课一次。

下课是在天堂的一段时间;上课却是在地狱的四十分钟,但是这样却让校园生活更充实更有趣。我好喜欢下课十分钟,可以看书、玩游戏,更可以让我变得更活泼!

三年级下课场景作文300字第六十三篇

往常,最后一堂课的下课铃响了之后,老师说一声下课,我总是背起书包就回家,可今天却与过去不同了。

我背起书包准备回家,路过乒乓球室时,突然,一位女同学倒在了地下,我不管三七二十一冲到了她的面前,此时的她,额头上鲜血直流,连眼镜上都布满鲜血,我看到这种状况惊呆了,扶起她连忙问道,同学你还好吗?

嗯,我现在感觉头有点晕,其他还好,听完了她的话,我连忙叫了一个身强力壮的男生,扶她去医务室。

到了医务室,阿姨拿出医药箱,取出里面的酒精棉花,把那位女同学的血擦干净,血擦干净后,我们看到了一条极长的伤疤,仿佛要张开血盆大口吞掉我们。我想,这位女同学肯定要去缝七八针,这是肯定的。

正当我在联想着她去缝针时哇哇大哭的场景,一串感谢声打破了此时的宁静。谢谢你小同学!如果不是你及时送麦好来医务室,要不是你有可能麦好现在还倒在血泊中,你叫什么名字?我要把你的好人好事告诉校长。

保护同学,帮助同学是我们的职责,这是应该的!说完这句话,我默默的回到乒乓球室,此时已经是六点了,我拿起书包,准备回家。

三年级下课场景作文300字第六十四篇

“叮铃铃,下课时间到了,老师你们辛苦了……”广播还没结束,校园顿时沸腾起来。

“皮头老大”带着“小弟”们在教室里嗨起来,桌子被撞得“咚咚”的响。学霸们则在书的海洋里遨游,仿佛下课铃对他们来说毫无意义。

操场上玩什么的都有,五花八门。有老鹰捉小鸡,看!一只小鸡被抓住了;有人工“推土机”,他们的嘴里还发出怪怪的声音;还有的在玩老鼠偷油,这个游戏真是从一年级玩到现在……

我找了一些伙伴一起玩“老鼠偷油”,女厕所旁边的大树是油,树对面的沙坑是老鼠的家。游戏开始,我大胆地飞奔了出去,“猫”露出锋利的牙齿向我扑来,我灵活的闪开,她往这左边,我就躲到右边;她往右边,我就闪到左边,我闪我闪……哈哈,“猫”三次都扑了个空。我顺利的来到了油边,“猫”还是不甘心,第N次向我扑来。我往女厕所里一躲,“呵呵!来抓我呀!”“你犯规!”“猫”气急败坏地跺起脚。我理直气壮的趴在厕所门上:“规则上又没说!”“猫”被我说得心服口服。嘿嘿,机智如我!

“叮铃铃,上课时间到了,请同学们回到教室准备上课。”铃声结束了校园的热闹,给这个课间画上了圆满的句号。

三年级下课场景作文300字第六十五篇

“铛!铛!铛!”下课钟响起时,大家就生龙活虎地跑到大操场、篮球场、躲避球场、活动中心打球,但是有些人则在教室里静静地做自己想做的事或是大吵大闹、惊天动地地谈天说地。

操场是最热闹的地方,图书馆却是最安静的地方。在操场上玩耍的人几乎都在打篮球或是踢足球,很少人在玩游乐器材,因为学校的游乐器材很无聊,所以没有人想去玩游乐器材。

留在教室的通常都是因为被老师罚站,老师也常在教室里骂人或是改作业;我觉得下课的时候,就像是疯人院一样,每个人都像疯子一样大吵大闹,吵得大家不得安宁。

下课的时候,我通常都在教室里弹笔芯盒,因为我觉得非常有趣,但是我比较想去打球,但是我被老师处罚,所以不能去打球,要不然我每天都去打球。

“铛!铛!铛!”下课的时间过得非常快,短短的十分钟过了,大家都愁眉苦脸、蜗牛步行地走进教室里上课,大家有如被关进大牢的囚犯。

下课十分钟的时光,就像是大家最快乐的时光,虽然只有短短的时十分钟,但是大家玩得疯狂,就算是上课的钟声响起,也把“上课”丢到脑后,有时甚至还翘课,整天都在玩耍。

“铛!铛!铛!”听到这悦耳的上课钟声我就好想哭,因为这刺耳的声音一响起,就好像下了十八层地狱,令人痛苦不堪。

三年级下课场景作文300字第六十六篇

今日,我们充分利用了课间十分钟走出教室玩了个痛快!

同学们玩的花样可真多:有的跳皮筋,有的滑滑板,有的打篮球……告诉你们吧,我可是滑滑板的高手哇!不可是速度快,并且能耍出花样来。光顾吹牛了,一下子滑到了净是石子的路段,娃哈哈!这不是想摔死人吗?当时我紧张得出了一身的冷汗,真叫人胆寒啊!这时想停下来也不成,想往前滑,路况更糟糕。我想:开弓哪有回头箭,仅有硬着头皮来个大转弯,我使出吃奶的力气,腰一塌,腿一蹬,没想到很顺利的摆脱了困境。此时,我双手合十,心里默念:_,上帝保佑!

再看那边的女生,跳皮筋玩的是那样的开心!还有一组是在跳绳,他们也把教师请进了他们小组,他们有说有笑,真是师生同乐呀!

十分钟转眼间过去了,我觉得这次课间玩得最趣味,最愉快,也让我最难忘!

三年级下课场景作文300字第六十七篇

“好棒!下课了!”大家准备以风驰电掣的速度冲出去时,耳边却传来令人刺耳的声音!真讨厌,又被老师叫住,真是扫兴!这也难怪,因为一大早来上课时大家就懒洋洋的,一下课就闹烘烘的,当然老师会火冒三丈,气得眼冒金星。此时,一个声音划破了班上的宁静,顿时呈现紧张僵硬的场面,原来是上课钟声呀!于是又继续了老师上一堂课讲的话题,唉!真是无趣呀!终于今天的第二次下课钟声响起,身为班长的我迫不及待的下命令:“起立、立正……”后,我马上跑到隔壁班,与他们追逐嬉戏,跑得我满身大汗,汗流浃背。

上课前回到教室坐下,大家便七嘴八舌讨论刚才玩耍的事,“碰!”的一声大家顿时鸦雀无声,原来是老师呀!老师为了惩罚刚才吵闹的同学,竟然叫我们跑操场。天呀!操场,我的最恨。跑呀跑!拖着疲惫的身躯无奈的跑着,不禁令我叫苦连天!

呼!终于再次下课了,虽然大家早已筋疲力尽,但是大家还是很快乐,因为这是我们盼望已久的二十分钟下课,大家还是生龙活虎一般,因为可以使用老师的宝贝电脑,也可以到“爱的书库”看书还可以听音乐,甚至可以到外面尽情的跑跳,这真是我们最高兴、快乐的时光了。

每天二十分钟的下课时间是我六年级的记忆里,最快乐的时光了。虽然“光阴似箭”,但拥有愉快的下课时光对我来说,就能非常满足了。

三年级下课场景作文300字第六十八篇

开学第一天,我学了课文《打开大自然的课本》。

读第一段的时候,感觉自己好像已经在云南的热带雨林里了,看到了五颜六色的热带鸟类和各种热带植物;还看到了活化石——望天树,还在测量望天树的高度!

当我读到“让明亮的眼睛……”,仿佛看到竹林里排列着竹子,像一排排卫兵一样站在那里;仿佛看到雪中松柏,梅花菊随;还看到农民和果农在田里果园里辛勤劳作,汗水一滴一滴的流下来,湿润了干涸的土地。

读第四段的时候,被青山绿水召唤,令人神往,令人向往。但是,在前进的道路上,一定不要畏惧艰难险阻,要勇于攀登,更要畏惧危险的风暴。只有这样,我们才能享受大自然无私的馈赠和给予,才有勇气和胆量。自然界中,有无穷无尽的知识。只有勇于探索、发现和超越自然障碍。只有这样,我们才能知道大自然是多么神奇和美丽,它是我们最好的绿色教科书。有人可能会说,自然是危险的,但只是经验。要知道它的美,我们一起去浏览这本绿色教科书吧!走进自然,接触自然,美化自然!

三年级下课场景作文300字第六十九篇

“铛!铛!铛!”一听到下课的钟声,我的心情就像被关在笼子里鸟重获自由的喜悦。可是下课之前就不一样了,快下课时,有人把身体转向门口,一副想出去的样子。而我等钟声响了才出去。有时候,已经打完钟了,老师还在碎碎念,让我都一个字也听不进去,只想要赶快下课。

下课时,有的人在跑步,有的人在打球,更有人在吃零食。我有时会和同学去打球,有时在教室看课外书。但是老师一天内至少会留我们四次,只有三次下课,就像好久没饭吃的人,无法忍受痛苦的时光。下课时候操场上非常的热闹,但是教室却很安静,因为有一半以上的人都在教室外。

留在教室的同学,有的在写功课,有的在看书,还有些人在罚写课文,老师这时在批改作业。下课时间校园就像在菜市场,吵吵闹闹的,上课时鸦雀无声。

上课钟声就像恶鬼把你推进教室,所以大家的表情都很无奈,同学直说:“为什么下课时间这么短!”脸上表情就像植物人一样。下课时间对我来说很珍贵,虽然不多,但是可以缓解上课时烦躁的情绪!

三年级下课场景作文300字第七十篇

“叮零零……叮零零……叮零零……”下课响了,我们高兴地叫了起来。

“我还没说下课呢,谁敢出去我就留谁。”语文老师严肃地说。我们看到老师生气了,赶快回到课桌上,继续听课。

老师又讲了6分钟,这才下课。天啊!课间十分钟就变成了课间四分钟。

“砰——砰——砰——”,老师一走,有的同学立马玩起了“轰卡片”的游戏,轰得全班都能听得见,怪不得老师要留堂。

我在课桌上看书。我觉得书架上的书太好看了,有爆笑的,有故事书的,有知识性很强的……图书角挤满了看书的人,他们在知识的海洋里遨游。

有的人在聊天——聊正流行的游戏,说那些游戏怎么玩,还一边模仿玩游戏。不过,玩游戏的人很快会被老师发现,所以他们常常跟老师玩猫和老师的游戏。

场面最热闹的是轰卡,所以常常引来老师的“巡逻”。在大家轰卡轰得得意忘形的时候,老师突然来到教室,说:“收卡了,老是在地板上乱打卡片,趴在地上,真是脏死了。”老师每巡查一次,都会有一次大“丰收”——常常要几个同学帮忙拿卡。

“叮零零、叮零零……”上课铃响了,我们坐回座位,等待老师来上课。过了6分钟,我们的老师还没来。原来科学老师睡着了,大约过了半个小时,老师才来。这一次,我们都玩得很开心。因为我们不但把6分钟补了回来,而且还多补了二十多分钟呢!

三年级下课场景作文300字第七十一篇

“丁零零”,伴随着一声清脆的下课铃声,别开生面的下课音乐会就此拉开了帷幕。

同学们一个个都摇身一变,从学生变成了能歌善舞的歌手,或是精通乐器的乐手。首先是“著名歌手”吴可嘉“上台表演”,只见他与其他另外一名“歌手”互相追逐,“跳”着怪模怪样的“舞蹈”,“嗷,嗷,嗷……”地唱着“天籁之音”,不时用身子来撞击“大鼓”——桌子,发出“嗵嗵”声响,似乎在为自己的演唱伴奏。看吴可嘉唱得“如痴如醉”,孙志轩也来了劲,拿起一支铅笔和一块橡皮交替着在桌面上敲了起来,“叮嘭叮嘭叮嘭……”此时的桌子似乎成了他的架子鼓,他“尽情忘我”地敲着,桌子继续发出这种“美妙”的旋律,大家瞧了,纷纷效仿。你看那王鑫,拿着自制的“笛子”——钢笔盖,像个明星似的演奏着,站在椅子上,居高临下地扫视着她的“fans”——同学们,自制的“笛子”发出“嘘嘘”的声响,那声音叫人一辈子也忘不了。咦?远处怎么传来一阵阵“咚咚”声,噢!原来是吕杰昆在“敲鼓”,他一手拿着文具盒,一手拿着语文书在敲桌子呢!疯狂下课音乐会顿时被推向了一个高潮,各路声音都混杂在一起,“叮嘭嗵嘘咚……”一浪高过一浪,好一个百家争鸣的情景!“丁零零”上课铃声响起,音乐会逐渐进入尾声,经过一阵稀稀拉拉的“嗵嗵”声后,我们集体唱出“结束曲”——“老师好!”

疯狂下课音乐会结束了,我真正地领略到了噪音的厉害,还是不要再演奏这种音乐会了。

三年级下课场景作文300字第七十二篇

“行了,下课。同学们再见!”“老师再见!”语文老师的脚后跟刚出门,教室里就变成了我们的“天堂”了。

教室里什么声音都有,我们班的“推销大王”又开始了。只见他拿出滑板,把今天带的所有五花八门的东西都往口袋放,他骑着滑板在教室里喊:“来包跳跳糖吗?好吃到爆,在买一送三,不买你后悔一辈子。”“你买这个,你妈妈都会夸你好样的,没准都加零花钱哟…。”

还有一群女生成群结队的走去上厕所,还有两个一起走的,一个跟喝醉一样。还有“哈哈哈”的笑声,我的同桌还在“呼噜噜”地“补美容觉”呢!令我震惊的是我后面的同学在“嘻嘻嘻”的刷抖音呢!我想你胆子也太牛了,打死我也不敢。

还是老班长最安静,只有他那“刷刷刷”地在写字呢!真厉害。还有劳动委员也在“刷刷刷”地擦黑板呢!还有人在那“叽叽喳喳”“叽里呱啦”的说着什么。

“叮铃铃”上课铃响了,我们都无精打采的回到座位上,这死气沉沉的.教室。

这精神和我们下课时的精神隔着一个长城那么长呀!你们班是不是也一样吗?

三年级下课场景作文300字第七十三篇

“……5、4、3、2、1下课!”我盯着手表上的秒钟进行下课的倒计时。可出乎意料的是――广播里传得不是下课音乐,而是“嘶嘶”的像煤气泄露的那种声音,全班顿时一阵骚动,哪有什么心思去听课啊,两只耳朵任被班级里广播喇叭给揪去了,不管老师怎么喊也不奏效。

我们继续着倾听与评论那怪声。

听啊,广播里从“嘶嘶”声转为“隆隆”的响声,今天正好是“神舟六号”升天的日子呢,指不定中国航天部给我们搞了个特殊待遇――让我们利用下课听一下升天时的“第一声音”呢……过了几秒,声音里又夹杂了些“嗡嗡”的怪调,“呀,不好,广播里撞见蜜蜂啦!”一个调皮的男生像宣布新大陆般大叫。随后,又一群唯恐天下不乱地跟着起哄……又过了几秒钟时间,广播在先前的基础上又增加了“噔噔”的跳跃声,“哇塞,好棒的摇滚乐哦!”我班的音乐奇才颇有深度地从椅子上竖了起来,评价道。接着,几个男生便激动地“oh—lai,oh—lai”喊了起来。“哈哈,校长一定在玩C。S!”“不对,应该是红色警戒!”……“嚓!”像谁关了电源开关似的一声,广播里的声音没了,教师无奈地摊摊手,宣布下课。

后来,才知道是上节课下课,一个男生把广播上的一根开关线扯了,才造成了这样的怪声。呵,这可真是奇妙的下课音乐啊!

三年级下课场景作文300字第七十四篇

下课了,同学们像关不上的水龙头从教室里跑出,有的在教室里走来走去。

走廊里,有两个同学在玩劈叉。他们先背贴着墙,用石头剪刀布决胜负,赢得同学挪一小步,输的同学一只脚不动,另一只脚紧靠赢家的脚。结果几次后,一个同学的脚够不到另外那个人的脚,他输了。赢得同学笑得合不上嘴,输的同学羞红了脸,气的双眼也发红。

我最喜欢玩斗尺。我和两个同学玩,“看我的泰山压顶!”说完,我尺子的“肚皮”压住了另一把尺子,那尺子的主人哭笑不得。“小李飞刀!”第二个人用笔压住了尺子的一角,尺子像贴地的龙卷风一样转来转去,居然把我尺子肚皮下的囊中之物给打飞了。第三个人急中生智“啊!”叫了一声,在尺子飞出桌角的那一刻,用笔从桌边向上一抬,来了个“双压”,飞到了我和第二个人的尺子上,我俩异口同声:“哇塞!”吃了一惊。我逃离后,“冲啊!”一声,用笔打飞了我的尺子,把他俩的尺子打下了桌。我赢了,真爽呀!

三年级下课场景作文300字第七十五篇

“铛!铛!铛!”下课钟声响了,但是老师还站在讲台上口沫横飞地讲个不停。有些人还是很专注地上课,但有些人的心已经飞到很远的地方了。

终于老师说“下课!”两个字,班上的男生就从座位上冲了出去,班上的女生聚集在一起聊天,班上的值日生也在黑板前擦黑板。安静的校园突然人声鼎沸,教室里、走廊上、合作社里、小花园里、厕所里,人来人往,真是热闹极了!而我呢?则在一旁静静地看着我手上的书。

在教室里的同学,有的在画画,有的在看书,有的在聊天,有的在玩踩脚,有的在写作业。这时,老师最可怜了!没有任何人跟老师聊天,也没有人帮老师改作业。

“铛!铛!铛!”上课钟声响了,这上课钟声就像地狱的呼唤,原本吵闹的校园马上变得安静了,就像喷发的火山转成休眠火山。大家坐立不安地上课,一直想着下课。下课十分钟就像小孩子的快乐天堂,像老师的休息天堂,因为下课时老师就不用口沫横飞地讲个不停。

三年级下课场景作文300字第七十六篇

美术课下课了,马上接着就是科学课了,今天的科学课我的同桌和我都要带个煮熟的土豆和个生的土豆,而我自己带的是熟的土豆,因为今天早上睡过头了,出门太匆忙而忘记带土豆了,只能让妈妈给我送过来了。

妈妈送来前我心生计,还让妈妈给我带了辣椒面,因为我觉得实验很简单不会把土豆弄脏,所以我就让妈妈给我带辣椒面做完实验后就可以把土豆吃了,妈妈送来时,送来的是两个,我真的是高兴极了!我看着两个香喷喷的土豆直流口水,所以我说了声:“不吃白不吃”说着就把辣椒面撒在土豆上,咬了口,“真香啊!”我撒了很多,就左口右口的吃起来,到了最后,那个土豆被我吃完了,我左找找右找找终于在桌箱里面找到了另个土豆。

我正想把辣椒面撒另个土豆上面,当时我想:要是吃了这个土豆科学实验就没戏了,我也要被科学老师罚站节课了,算了还是不吃了。那时上帝好像读懂了我的心,把上课铃敲“叮叮叮”上课铃想了,我们又进入了课堂。

三年级下课场景作文300字第七十七篇

每天在学校,每个人最期待的就是下课时间,因为下课时间可以做自己想做的事。

终于快下课了,有的人看着手錶;有的人一直瞪着老师,感觉好像在跟老师说:“别再讲了,无聊死了。”但是老师依旧叽叽喳喳的说个不停,简直让大家着急死了。我一直回头看着时钟,看这上面的秒针,虽然一直在动,但是走得很慢。突然间──男生们倒数着五、四、三、二、一,当、当、当,下课钟终于响了,这个钟声就像是一位英雄,来解救我们这些被关在教室里的学生们。

当老师说:“下──课──!”时,每一个男生都拿好桌球拍,冲出教室,然后飞奔到桌球教室,还有的人跑下去图书馆看书。而我呢,当然是在教室里,和同学聊聊自己昨天写功课写到几点、老师上课有多无聊……之类的。有时候去上厕所时,我会找几个女生一起去,在走去厕所的走廊上,都要闪来闪去的避免被在走廊上玩球的人打到,那可是会很痛的。当走到厕所的时候,女厕里大排长龙,等了又等,终于换我了,但是当我要走进去时,当当当上课钟响了!我急急忙忙跑出厕所,然后冲回教室。

当上课钟响前,外面本来非常热闹,在上课钟响时,全校变得鸦雀无声,彷彿连一根针掉到地上都听到。

我真希望下课时间可以长一点,上课时间可以短一点,每次上课都感觉度日如年,下课都感觉度年如日!

下课了作文05-16

下课了08-13

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下课了11-24

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三年级下课场景作文300字第七十八篇

我生活在一个幸福的家庭。我的房子很大,有一个小角落是我最喜欢的。虽然他很不显眼,但我觉得他是最显眼的角落。

这个小角落里有一个简单的衣柜,里面装满了我漂亮的衣服。但这不是最重要的。我最喜欢的是长辈表。它天天呻吟抱怨,求我帮它减轻负担,可我呢?我一直不明白。我每天放学都坐在他面前,把书堆在他背上,好像对它的感情比谁都深。

虽然一听到它叫我就会哭着要新桌子,但我还是忍不住。毕竟你和我在一起很多年了吗?

真的很怀念长辈的桌子!

我记得我把他和抚琴者送下车的时候大吵了一架,我还觉得那个角落没有它真的不习惯!新桌子虽然结实,从不抱怨工作太累,但我知道它会变老,会有呻吟抱怨的时候。

我爱你!虽然你已经化为尘土,随风而逝!但是每当我仔细看哪个角落,就听哪个角落!我会看到你的身影,听到你痛苦的呻吟声,意识到你的抱怨很可爱。

三年级下课场景作文300字第七十九篇

叮铃铃下课铃声响了,听到铃声,我在整理文具,心想:我的神呀!终于下课了!同学们有的看书,有的写字,还有的把凳子赛里边准备往外跑。

铃声响过后,老师没有宣布下课。这时我想:真是的,连下课十分钟也霸占我们的,其他的同学则把整理好的文具又拿了出来。

呵呵,原来老师是跟我们开玩笑。

老师终于宣布下课了,我飞快地跑出教室,找了小朋友玩《欢天喜地七仙女》的游戏,其他的同学有的看着书走出教室,有的边玩玩溜溜球边走出教室,还有的拥挤着往外走。

不一会,烦人的上课铃声响了,我飞快地跑进教室,生怕老师罚我留堂,其他同学也是一秒也不敢迟到飞快地走进教室。

我想:为什么全国的学校是上课40分钟,下课10分钟呢?为什么就不能颠倒过来呢?

三年级下课场景作文300字第八十篇

下课铃响了,我没事干,开始我的幻想:

假如我是一条龙吗,会怎么样?我会有铜头铁尾金鳞铝腰,还会有锡牙和银角!我可以喷火,可以把大地烤得比石头还硬,这样,地震时就不怕大地裂开了。当然,我也可以喷水。我会让大地变成一片汪洋,人们就不用买海鲜了。不过一定有人问:“这是谁干的好事”?我想,我是一条神龙,所以不用吃喝。若要喝水,恐怕一口就要把海喝干!

当我飞上天空,会看见大地的一切。飞在高空,俯视大地,嗬,一切变了模样:地球像个车轮那么大,东方明珠是个小黑点,埃菲尔铁塔根本看不着......

“叮铃铃......”上课时间到了,打破了我的幻想,真想再来个十分钟!

“叮铃铃......_下课了,我有开始了我的幻想:

假如我是一只兔子,会怎么样?我会用_狡兔三窟”这个妙计在各个洞穴都挖五个出口,这样做不是很保险?在其中一个小出口里塞一块我滚得动的土块。再在附近撒上草籽,在土块上和土块旁边夜撒上。呵,真是天衣无缝!

“叮铃铃......”又上课了,真想再来一次挖洞之旅!

三年级下课场景作文300字第八十一篇

叮铃铃”,下课了,同学们像只小鸟“飞”出了教室,叮铃铃”,下课了,同学们像只小鸟“飞”出了教室。郑伊洋对我们说:“我们玩‘穿越火线’吧。”同学们异口同声地说:“好!”第一局是我抓,可是他们都躲在“家”里,正在用“激光枪”射我呢!还“烟雾弹”,扔了之后又来个“手榴弹”,还有“黄金爆头”,叮铃铃”,下课了,同学们像只小鸟“飞”出了教室。有些同学更可恶,既然跑出“家门”让我抓,我刚想把手伸过去,但他早已跑回了“家”。

我眼珠子一转,有了一个好主意。我跑到墙壁旁边,用手按了按墙,喊道:“注意,马上爆炸!3、2、1、0,爆炸!!”话音刚落,同学们立刻跑了出去。我走到教室里、走廊里,到处都不见他们的身影。莫非......他们躲在男厕所里?不一定,因为那里“臭气熏天”,臭得要死。算了,我还是去那里看看吧。不看不知道。一看吓一跳。他们竟然全部都躲在那里!

“耶!我赢了!”校园里飘荡着我欢快的笑声。

三年级下课场景作文300字第八十二篇

往常,最后一堂课的下课铃响了之后,老师说声,“下课”,我总是背着书包就回家。可今天却与过去不同了。

今天下课后,我便被老师叫到了老师办公室。我心里暗自惊讶:我今天不会犯什么错误了吧?我忐忑不安的走进了老师的办公室,“老师好。”

老师说:“琼卉,老师给你报了一个区里非常重要的比赛,是写某本书的读后感,想给你一次锻炼提升自己的机会,你愿意一试吗?”我心里想着:我去,怕写不好就坏了;不去就白白可惜了这个伸展手脚的机会吗?机不可失,时不再来,我就当是一次作文,用平常心去写就好了。

我爽快的答应了,老师露出了欣慰的笑容说:“好好好,你也不要过于紧张了……”老师在说的时候,我心里已经在打造我的计划了,从明天开始我要多多的阅读各类书籍,提高写作能力,多写一些读后感,让老师辅导我,指点我的不足,让我的作文水平能有所提高。

于是,我迈着自信的步伐,心里想着那些计划,然后理一理书包,走出了学校。

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