暑假前计划的第一篇作文
家长们，正式开学了。相信大家的暑假生活都很丰富吧？私底下和你聊天，发现有的孩子出国旅游了，有的孩子参加了各种夏令营，有的孩子领略了中国的河山美景。老师羡慕孩子！只是我想回到童年，父母不可能带着我到处走，因为我这个“小朋友”太大了...
今天是常规训练。我们安排了座位，确定了做操和升旗队伍的位置。陈老师还给同学们讲解了我语文课的作业规范和课堂规范。这里我就啰嗦一下:
1.预览:
1.把要学的课文读两遍，把课文中有拼音的单词圈出来，家长签字确认；
2.把要求读一遍的生词写在预习本上，上面写拼音，后面画四遍单词表组。
二。家庭作业:
1.所有作业本，作文本，每节课的练习题都必须没有黑团(不然就太丑了，像个不化妆的小姐)。字体要正确，家长要签名~ ~
2.所有作业经老师修改后如有错误，孩子要叠好，下次老师再改。家长要注意这一点，因为错误的知识点如果不及时纠正，孩子会牢牢记住，结果就是错的...
班级管理:
我的教育理念是知识和能力并重。在中国的情况下，只考高分是不够的，没有知识储备也是做不了事情的。所以从小养成学习、生活、做事的好习惯很重要！
我打算把准备竞选班委干部的孩子们分成几个小组，9月份走上相应岗位，分组管理班级。然后在国庆后的选举中，结合9月份的表现，确定团委、中小团委的人选。因为他们已经进入初高中年，我会让班委干部先拿出方案，经过讨论和我的确认后交给孩子自己去实施，让他们尽可能的参与班级事务的管理。做得好不好，对孩子来说是一种体验。事后我们会总结得失，让孩子在接下来的活动中有更多的成长。希望大家对这种做法发表意见...
我会把班级的很多评价指标以积分的形式量化，比如通过作业完成的等级来加分，在课堂上得到老师的表扬就加分等等。每个月我都会用一节课的时间让孩子用积分换奖品，我会单独指导前十名孩子的作文！呵呵，你觉得呢？
然而，让陈老师感到遗憾的是，班上有两个女孩今天没有来参加例行训练，陈灿老师只在下周一再为她们安排座位。
暑假前计划的第二篇作文。
快乐的暑假过去了，新学期开始了。
在这学期里，我会孝顺父母，做一些力所能及的家务，乐于助人，不求回报。我会尊重我的老师，见到他们会跟他们打招呼。
我想按时完成作业，一丝不苟。在课堂上，我应该认真听讲，积极回答问题。不耍花招，不窃窃私语。不懂就虚心问老师同学，懂了。
课后不与同学追逐打闹，不大声喧哗，不在课堂上打闹打架。
一般大扫除的时候，我会轻轻的拿起扫把和簸箕，把地上的垃圾全部扫干净，拿起抹布，和朋友一起擦拭门上、墙上、窗户上的污渍。我不能拿起扫帚在那里跳舞。
学校应该积极参加活动。其实他们获奖与否都不重要，只要努力就好，因为参与很重要。
这是我新学期的计划，我会尽力去做！
暑假前计划的第三篇作文
我想好好安排这个暑假。希望有意义，永远不后悔！
现在，我即将长大，我不想，不想，也不敢想象。当你长大后，生活充满了危险和曲折。如何面对，不是我现在需要思考的。目前，我即将进入初中的最后一段时间——初三即将到来。我该怎么办？怎么见面？
可能这个暑假是我童年的最后一个暑假吧！又兴奋又害怕。下学期，我可能会很忙，对学习很紧张。因为，老师一学期会让我们学两个学期的内容，相当于一年的课，要学12门左右。呵呵，可能夸张了吧！不知道下学期哪个老师会教我们初三的知识。虽然他们会给我们很大的压力，但是我知道老师会很努力的。初三的课程我们都要学，他们也要备课，把初三的上下册都准备好，所以我不怪老师，因为他们付出了很多。
总而言之，为了下学期，为了以后的生活，为了父母和老师。这个暑假我不能闲着！我想过了。暑假持续两个月！足够我学习了。当然主要重点还是英语和语文，除了书法和写作。别人都是配角，你却要学！
我已经大致拟定了这个暑假的目标。两个月之内，我必须完成以下任务(全部在第一册和第二册):语文:我必须把九年级所有的古诗和散文背下来，所有的课文都背得滚瓜烂熟。文言文可译可释。数学:九年级数学公式全背下来，各种习题必解。如果不能，就标记出来，开学的时候问老师。英语:九年级可以背单词，阅读理解课文，运用语法。注:每天要练5幅书法，完成暑假作业也是必须的。
我，没什么特别的，只有一个公认的特点——傻！嘿嘿，只要我定好了目标，我就会傻傻的什么都不想，尽全力完成任务！愿这个暑假像我想的一样有意义，快乐！
暑假前计划的第四篇作文。
紧张的一年级校园生活即将结束！感觉收获不小，就像秋收的农民一样硕果累累。二月份的暑假就要开始了！我很高兴我可以放松了。
妈妈问我假期打算做什么。我盼望假期已经很久了，所以我对这样的问题感到困惑。考虑到暑假要做的事情很多，一时说不出来。妈妈说:“就做个暑假计划吧！我们应该过一个充实而有意义的暑假。”爸爸说:“你平时在学校很紧张，暑假不报校外辅导班。”我听了之后很开心，但是我爸爸知道我的心思！“除了完成暑假作业，每天还要读一个寓言故事。”爸爸补充道，这是真的。我的阅读水平很差，暑假可以提高。爸爸打算带我去海边旅行。说到看海，我激动得马上想到《海边的贝壳》和《看海浪》这两篇课文。我会像课文里的小朋友一样，光着脚在沙滩上玩，也会捡一些贝壳带回去给同学们，让大家看看上面有没有胶带。我妈会带我回老家住几天，教我一些农作物和蔬菜的知识，告诉我外婆家院子里有个大菜园，是个热闹的菜园！我也想看看冬瓜和茄子，看看有什么区别。我想我会比小燕子的进步更快。我等不及想我了！明天一起床，我就迅速制定出我的暑假生活，我会过一个有趣的暑假！
暑假前计划的第五篇作文。
马上就要开学了，我很激动，因为我马上就要成为一名初中生了，可以见到我非常想念的老师和同学了。
为了让我尽快适应开学后的生活，我妈这几天尽量不让我“走亲访友”，也不让我无限制的玩，说是想让我收回自己散漫的心。这几天一直按照妈妈的要求，开始了规律的学习生活。
首先盘点一下老师布置的暑假作业，每一项是否按要求完成。暑假认真检查数学作业，结果错题不少。我妈说我的粗心还没治好。我有点不好意思。看来等到了初三我真的要严格要求自己了。
我妈也让我制定新学期的学习计划。第一，上课要专心听讲，不要交头接耳，把老师讲的新知识都记在脑子里；第二，认真完成作业及时上交，严格要求自己；第三，要做好课后复习，让学过的知识牢牢掌握；第四，要多读课外书，增长见识，积累丰富的词汇短语；第五，要端正学习态度，改掉粗心大意的坏习惯。
新学期，我会按照学习计划的要求。我有信心成为一名优秀的高中生！期待和老师同学们愉快的校园生活！
暑假前计划的第六篇作文
新学期开始了，我给自己做了一个新学期的计划:
1。学习态度:
你要有正确的学习态度，上课不耍花招，认真听讲，积极发言，认真做好每一道题，不懂就提问，主动和同学讨论，向学校老师请教。
2。英语:
英语是我的弱项。这学期，我打算迅速提高我的英语成绩。在课堂上，我要用学校老师的思路去学习，努力消化课堂上所学的东西！空课余时间多说、多写、多听，提高我的英语口语！
3。语言:
阅读和写作是我的弱项。这学期我会在家多读一些成语。单词书，增加我的词汇量；多看课外书，积累第二个单词和好句子，用在作文中，提高我的作文分数；平时多查字典，对不熟悉的单词加深印象。以后不要在作业上乱写错别字或者其他字！
4。数学:
虽然数学是我的强项，但我不能骄傲，因为我在数学方面仍然有缺点，例如，我工作粗心，考试粗心，健忘...因此，这学期我将通过上一层楼梯来提高我的数学成绩。
5。其他方面:
我们学的每一门学科都很重要，不能偏科。所以我要学好每一门学科，努力做一个贯通中西、古今中外、文科的好学生。
这是我新学期的计划。我要朝着这个目标努力。希望老师同学家长监督我！
暑假前计划的第七篇作文。
马上就要开学了，一眨眼假期就结束了。当我想回到那间日如累年的教室时，我真的希望时间停止。
我父亲每天都会对我说，“再过几天就要开学了。作业写完了吗？”快点。“你说我怕上学，他一天提醒我一次。我真的想哭。我现在都不想看日历了。我不想知道今天是什么日子。我不想知道今天是什么日子。我想让时间停止，这样我就永远到不了8月31日，然后我就永远不需要上学了。
在假期里，我就像一匹脱缰的野马。我不再被束缚，每天都按照自己的想法自由自在，更不用说有多开心多幸福了。为什么我觉得两个月那么短？感觉暑假昨天就开始了，但是...但是今天暑假就要结束了。
快开学了，我又喜又忧。我很高兴我又能见到我的好朋友了，我们可以一起玩，一起安静的聊天。让我担心的是，我又要每天面对成堆的作业了。
这个暑假，我虽然空闲时间比较多，但是已经独立完成了老师布置的所有暑假作业，并且提前预习了数学和物理。新学期，我一定会更加努力，争取更大的进步。
暑假前计划的第八篇作文。
时光飞逝，日月如梭，转眼间又到了暑假。在之前的暑假里，我总是在有时间学习的时候随机应变，但大部分时间都是在玩。但是这次我们要上六年级了，当然不能像以前一样过暑假了。所以这个暑假，我会给自己制定一个合理的计划。
我的计划是:早上七点起床，早读半小时英语，然后读半小时，八点吃晚饭。晚饭后，我看半小时电视，九点开始写作业，一直写到十一点。你做完作业后可以玩一会儿。十二点吃午饭，午睡前花半小时练字，然后午睡，两点起床，写一小时十五分的暑假作业，三点十五分后去奥术班，下午六点放学写奥术班布置的作业，七点吃晚饭，然后帮忙洗碗擦桌子，七点半上楼和朋友玩，九点回家，睡前看半小时课外书。
为了达到以上几点，我会把我的计划挂在显眼的地方，时刻提醒我。我也会督促自己认真快速的完成假期作业。我也会每天写完这两个字。上奥术课的时候，我也会认真听课，记住老师说的每一句话，从不走神。通常，我会尽我所能帮助我的父母做一些家务，以减轻他们的负担。
从今天开始，我会认真完成暑假计划中的各项任务，争取开学后给大家展示一个全新的我。
暑假前计划的第九篇作文。
我的暑假计划是参加一些有趣好玩的活动，让我在玩的同时开动脑筋，在活动中学习新的经验。暑假第一站——我要挑战建筑模型营。我可以了解建筑物的结构和工人施工的艰苦过程。第二站——农场夏令营，我和表哥一起参加，希望和其他小朋友一起探索大自然的美好。一想到那些活动，比如野餐、看星星和探索森林中的奇迹，我就心痛。
第三站——鼓起勇气！准备换班。我将在八月去夏令营。我可以和我的同学一起学习新的有趣的课程，并且有时间参加郊游和比赛。爸爸也会带我去看英文童书。暑假可以自由支配时间做作业，玩得开心，可以去图书馆借书，写下读书清单作为记录。
每一级都像一个梯子。暑假结束，我就要升四年级了。我的课和作业越来越难了。我不得不更加努力地爬上一层楼梯。所以暑假要安排的很满，才不会觉得可惜，以后上课浪费时间。
有几天日历空白了，我妈说是为了区分奖惩。暑假表现好，你会惊喜，表现不好，你会惶恐。
