学生玩手机好与不好作文第一篇
手机有好处也有坏处！就像天使与恶魔！是统一体。
手机有许多的坏处。生活中有不少。我妈妈吧，就很爱玩手机，不分日夜。早上5点妈妈本来还在睡觉，可是我发现她手上多了一个麦芒手机。妈妈入迷地看着，什么淘宝抢购什么的。我爸爸也是最爱手机，爱打qq斗地主。我也爱发博客，我同学聊聊微信qq。妈妈和爸爸还喜欢看书和小说，有时连上厕所都在看，有时晚上12点了还在玩手机。真是“精神可嘉”呀！
还有一次我要去上学，在一个十字路口，正好是绿灯，可是妈妈包里的电话却响了起来。妈妈接起电话：“喂，你好，嗯，好的好的……”5分钟过去了，我急的叫起来，可是这时妈妈又听到了微信的声音，于是又是不停的发微信。好不容易发好了，可是这时候马路上的绿灯又转红灯了。我急的快要哭出来了，在这点上我爸爸还是做的很好的。
手机当然也有不少好处。它有着前所未有的方便，和朋友联系只要按下语音就可以了，有任何问题疑问只要百度一下就可以了，另外购物也方便了不少，不用外出购买，只要在家里点点手机就行了。另外还有外卖，只要在家里等着，东西就送到了你的身边。
手机就像天使又像恶魔！我们要正确对待使用手机，要使用它的好处而不是它的坏处。那它会给人们带来更多的方便！
学生玩手机好与不好作文第二篇
在这个科技发达的社会里，手机已经成为了普通的通讯工具。拥有手机也已经不再是成人的专利。许多父母都已经为自己的孩子购买手机使用，因此家长能方便自己联络孩子的行踪。此外，孩子也可以在紧急时通知父母。
我认为学生不应该携带手机上学。如果学生带手机上学，会影响在课堂里教书的老师，学生也不能专心致志地聆听解释。如果电话的铃声突然大作，就会使同学们的注意力分散。
假如有手机的懒惰学生在考试遇到难题时就会趁老师不注意时拨打“求救”的短讯以向朋友求取考试答案了。好玩的同学也会在上课时会发短讯或玩手机里的游戏，无心上课。久而久之，他的学业成绩会一落千丈。
如今，手机的款式五花八门而且昂贵。富有的同学会带手机上学炫耀，同学之间就会产生比较。而穷苦的同学会要求父母买手机给他们，造成加重父母的负担。手机不见。
学生玩手机好与不好作文第三篇
我喜欢手机，手机能给我带来快乐。
我喜欢妈妈的手机，它可以给我解决不会的难题。
我喜欢爸爸的手机，它能在我不开心的时候给我播放优美旋律的歌曲。
我喜欢老师的手机。不仅仅是因为老师的手机外壳是一个光头强的图片。更主要的是老师的手机每次给妈妈打电话后，妈妈都会夸我一次。听到妈妈手机里老师鼓励我的声音，看到妈妈眼睛眯成一条线的样子。我心里美滋滋的，比吃了一个大鸡腿还开心。
我讨厌手机。
我讨厌邻居王叔叔的手机，他的儿子天天用它打“王者荣耀”。他才七岁就已经近视成300多度了。
我讨厌我姐姐的手机。她每次都在我学习的时候用手机拍抖音，手机里的她那么的不真实。更可笑的是还有几百个粉丝给她点赞。
我最最讨厌的是我大伯的手机，每次他来爷爷家都不好好地陪爷爷奶奶吃饭、聊天。而是头不抬、眼不睁地玩他的手机。大伯来的时候和走的时候都是一个样子，眼睛一直盯在手机上面。
现在的我都已经糊涂啦！我不知道手机是好还是坏？你能告诉我吗？
学生玩手机好与不好作文第四篇
床上床下床边，屋里屋外广场。飞机火车地铁，手上身上，手机无处不在。大人有手机，同学有手机，就我一个没有手机，我向爸爸去要，妈妈去要，都被他们拒绝了并异口同声地说：“不行，手机有很多危害。”
“有什么危害？”我反问道，有些不服气。
“有辐射，多看会近视，眼睛是心灵的窗户，你要保护好！”老爸语重心长地说。
“你老是看手机，学习成绩就下降了，也没有时间运动了。”妈妈继续补充道。
“嗯嗯！”我承认有些道理，但又不甘示弱，“手机的好处可多着呢！手机里的微信视频通话可以让远方的朋友家人面对面聊天，而且能看天气预报及时增添衣物，手机还能打车，买电影票。”
“对，手机还能购物，拍照美颜。”老姐忽然插进来。
“手机还能帮助我查资料，和同学k歌！”我有点激动地说。
“好吧好吧，我的旧手机就给你用了，但是一定要控制好时间，不准玩游戏！”妈妈终于满足了我的愿望。
是啊，手机是一把双刃剑，当你合理利用它时，它是把宝剑，给生活添姿添彩；当你沉迷于它时，便是把自残剑，让你体无完肤。生活中的低头族啊！一定要舞好你手中的剑哦。
学生玩手机好与不好作文第五篇
智能手机在我们的生活中，演绎着越来越重要的角色，成为我们生活中不可或缺的通信工具设备。那么，对于我们小学生来说，我们到底该不该随身携带这些智能手机呢？它会给我们利大于弊？还是弊大于利？
智能手机对我们小学生来说，是一个很好的工具，写作业时，手机可以帮你查不会写的字，有助于加深印象。如果在哪儿走丢儿，回不了家，一个电话就能使你脱离危险。手机还有各式各样的休闲小游戏，你如果无聊了，就可以玩一玩，微信、QQ更能让小学生们着迷，这就成了小学生带手机的理由。
手机作为一种工具，它是一种社会科技的产物，它本身不带有好或坏的设计，但有可能会为我们生活带来便捷，当然，也会迷惑我们青少年的心智。
学生玩手机好与不好作文第六篇
随着我们科技的进步，手机也出现在我们的生活中，并且越来越多的功能出现在手机上。虽然手机给我们带来了很多好处，但也给我们带来了不少的坏处。
因为智能手机的普及，所以是我们的通讯越来越方便。有的时候打一个电话和发一条微信，便可以知道对方在哪；在手机上看一个头条，便可以知道世界上发生了什么。
不仅仅是通讯方便，手机上的学习资料也应有尽有。只需要在手机上的浏览器一搜，什么样的学习资料都有，不管是查字词的意思，还是查英文单词的意思，浏览器上真是一应俱全。
手机上面的应用更是让人眼花缭乱：有可以让人放松的益智游戏；有陪伴着人们睡觉的音乐故事；有可以帮助我们学习的APP。这些应用各有各的优点，比如像我下载的学习应用，大大地提高了我的数学成绩。
当然，手机虽然有不少的好处，但是有利就有弊，世界上没有十全十美的事物，因此手机也有不少的缺点：
我在今天看了一个短片：《低头人生》。看完后感悟非常深，心里想：这就是人们低头看手机的下场，难道人类就要毁灭在手机上吗？我虽然认为这是不可能的，但是现在已经不少的低头族让我陷入了深思，如果人类不用好这个手机，那么报应迟早都会来的。
所以，我个人认为：手机是一把双刃剑，用好了，它便是我们的动力；没用好，它便是毁掉我们的武器。
学生玩手机好与不好作文第七篇
谁是人类最好的朋友？小猫？小狗？小兔子……都不对，答案是——手机。
但是，现在又从一个极端走向了另一个极端。现在，许多的青年吃饭玩手机，走路玩手机，睡觉玩手机，生活中无时无刻都在玩手机，被社会命名为：“低头族”，无论是对自己还是他人都造成了巨大伤害。
手机会带来辐射，长时间注视手机会对视力造成严重的伤害。现在，因为手机的普遍，近视眼也增多了，鼻子上架着一架厚厚的眼镜，既不美现，又影响人的生活。所以说手机是把双刃剑。
长时间低头玩手机会导致颈椎肌肉无法休息，颈部的神经和血管也会受到挤压，因此引发多种疾病，如头脑发胀、思维混乱等，此外还会引起精神上的疲惫，在工作和学习的时候精神不集中，频频出错，因此耽误了大事，让本来和谐的日子变得乌烟瘴气，坏事接二连三地来到，严重影响了正常生活。
手机是好的，它为我们的生活带来了便利，但如果过分的滥用手机，将会给我们带来数不清的烦恼。让我们适而可止地使用手机，在不自我毁灭的前提下，给我们带来最大的便利吧！
学生玩手机好与不好作文第八篇
在这日新月异的时代，随着科技越来越发达，我们的生活中也不断出现着各种先进的工具。其中最成功的发明当然非手机莫属了。我们几乎可以从每个角落看到手机的踪影，可见手机已经成了每个人日常生活必不可少的一部分。手机给我们带来了许多的好处，不过它也带来了坏处，现在就让我们来谈谈吧！
虽然手机带来的不少的好处，不过它带来的坏处也不少。像是有些学生因长时间玩手机游戏，而到了凌晨还不睡觉。隔天时，便感到十分疲累，在课堂上打瞌睡，从此成绩一落千丈。
手机带给我们最严重的坏处就是我们随处可见到的低头族。即使是大家聚在一起用餐时，我们还是看到所有人低着头在按手机。这样的现象让大家缺乏沟通，导致关系越来越疏远，也让我们的社交能力越来越差。不止是社交能力越来越差，手机还会影响我们的视力。现在有许多的小学生带着眼镜，都是因为手机看太多。
总而言之，手机是人类所发明的，所以我们应该要妥善地使用手机，而不是被手机控制了我们的生活。
学生玩手机好与不好作文第九篇
在大多数人的眼中都觉得在校中不可以带手机，但是有一些人觉得在校可以带手机。
我觉得在校中可以带手机，因为在预习时可以查百度，还可以查秒懂的百科，有的时候老师不知道的你查手机就可以找到了，时间还快。
如果你在教西游记时，没有书，你就不用买书了，直接在手机上看就可以了，不仅不用花重金买书，还可减少用树做白纸了，这也保护树了。
手机还可以，减了学习压力。有助于下次学习的精神，手机还可以在放学后打电话，如果家人找不到你，你还可以导航回家，假如你在一片沙漠上迷失方向，你还可以打开指南针，如果你坐公交车时没带钱还可以扫一下码，如果上学迟到就可以扫一下单车，骑到学校，不仅方便还绿色环保。
如果明天要考试，你还可以用微信请教你们班学习最可以的人，不仅不用去他家了，不仅方便，还有质量。如果去食堂吃饭不用拿纸币，还可以快速的付钱，真是两全其美。
在课间时你还可以和几个朋友玩游戏不会满校跑，不会满头大汗所以感觉可以带手机。
那你们同意吗？
学生玩手机好与不好作文第十篇
近年来随着智能手机的日益普及，越来越多对手机的谴责与担忧随之而来。其时要责怪的，并非手机，是因为我们自己的误解所导致的。
手机的问题，无非就是他对人与人之间关系的影响，蚕食着传统的文学传递，误导信息的沟通。其实这些真的错在手机吗?诚然手机引起了误导，其实这些错在手机吗，诚然手机引起了问题，但是手机的本质是一颗枢纽，联系着文学、信息。它把它们转化成另一种形式，然后再展现在我们眼前，我们并不能直接得到想要的信息，还需将这些转化过的数据信息在脑中重新构建出信息所表达的含义。那么真正错误的环节，便是这第二次的在我们脑中再转化的过程。有人说手机用来让人与人的交流，这会导致人与人之间的关系变得虚假，交往得不到信任!那么不得不分析一下这个事件的真正原因。
两个人交往，因为使用手机，所以主要会通过文字、图像、语音来相互传递信息，将现实中的语言、图像、语气三者一体化表达信息，转化成了单一文字、语音、图片的表达，这其中还丢失了表情这一重要的元素。手机上你需要通过一句话来想象对方的形象，通过一段话构建出一个虚拟的形象。你在现实中的每一个意思是通过一个不存在的想象体传达给对方的这就会在传达中误解对方。因为对方所直接面对的都是一个想象的人格而非真正的人，所以人们说手机交友都是假的。不是说手机上的朋友是假的，而是和你想象中交流的人是假的。
载入手机的文学以及信息都是因为我们在误解时，原始方式的改变，主观因素所以才导致了一些对手机不正确的理解，从而出现一些问题。那么对于这些问题我们还需要去说是手机的错误吗?手机没有正确与否，没有自己的思想，它不能主动影响我们。真正错误是第二次转换信息是的误解。
如何改善这个问题呢?这就需要我们有一种较强的逻辑能力与一种翻译能力了，当然要做到这一点并不容易，这需要长久的养成。我们当下需要有自己的主观思想，然后也有客观的辨析。
现在我们再打开手机时想想：手机无错，错在人对手机的误解。然后你就会一种严谨的态度对待手机上的信息，这倒是和武侠小说中所说的：“何为正?何为邪?本无正与邪，用之正，则正;用之邪，则邪”有些类似。
学生玩手机好与不好作文第十一篇
前段时间看到这样的一段话，现在的中国哪是56个民族呀，还有一个共同的民族，那就是低头族。每天低头玩手机的一族。虽然只是调侃的一句话，可是细心想想，生活中的我们，又真的何尝不是如此呢？每天睁开眼的第一件事就是摸手机，睡觉前的最后一件事就是放下手机。手机成了我们生活中不可缺少一部分。
而随着智能机的出现，也给我们带来了很多的方便。可以随时和远方的亲人视频，通话，也可以随时随地的查找信息，更有一部分人用手机来做微商，挣钱。可以说是，有了手机，改变了我们很多。
可是，也有一部分人沉迷于手机中，玩一些游戏，还玩附近的人，摇一摇之类的，最后导致家庭不和睦，吵架不断。也有一些孩子从小沉迷于手机，学习成绩下降，视力下降，让家长和老师操心不完。
刚刚就看了这样的一个视频，孩子沉迷于手机，爸爸着急了就夺过手机从楼下扔了下去，谁知道孩子一时冲动，也跟着手机从楼上跳了下去。视频中，父亲抱着跳了楼的儿子哭的撕心裂肺的。看的人一阵心疼。
真不知道是现在的孩子脆弱了，还是手机的魅力太大了。记得小时候做错事，爸妈打一顿都没事，如今的孩子，动不动就跳楼，自杀。真的是不知道这个世界怎么了。
不过，反过来说，还是手机惹的祸。真希望大人们在玩手机的时候，可以适可而止，给孩子做个好的榜样，让孩子正确的利用手机，让手机可以的造福人类，而少一些悲剧发生。
学生玩手机好与不好作文第十二篇
现在有很多学生带手机上学，我认为不应该的手机上学，下面是我的理由。
首先带手机上课，也许会忍不住偷偷拿出来玩一下你就会听不进去老师讲的内容，等考试的时候什么都不出来了。
其次手机有很大的幅神，如果多玩的话就要戴眼镜了。如果大家都带手机去上学这样，好朋友之间可能就会谁的手机更好，到时候有人就会嫉妒，就会把你的手机偷走，这样不但损失了几百块，还会和同学产生矛盾和不愉快。
第三有的时候文具都很容易丢，带着手机上学家长也就会不放心，害怕我们把手机弄丢。
第四假如考试了，带手机的同学也许会查手机把正确的答案抄上去。我觉得考试就是之前学的内容总顾一下，如果你上课时一直在玩手机的话当然不会写。
第五上课时假如一个人打电话给你，手机就会响而扰乱课堂纪律。
所以我认为不应该带手机到学校来。
学生玩手机好与不好作文第十三篇
暴风雨马上就要降临，整个教室变得如战场一般，众人都气势汹汹。唉？这究竟是发生了什么？原来，一场没有硝烟的战争马上就要打响了。
随着法官的一声令下，辩论赛开始了，本次辩论的主题是“小学生到底应不应该用手机”，果然一开始对反代表就先发制人，表民自己的观点：“小学生就不应该用手机，手机有害健康。”我方看对方这么嚣张，也不甘示弱，坚决表明自己的态度，两方僵持不下，但殊不知，一场唇枪舌战才刚刚拉下帷幕。敌方步步紧逼，宛若一只老虎，十分神气。但我方趁其不备奋力反抗，那可谓是招招致命，给对方泼了一盆冷水，这盆冷水把敌方的威风给浇灭了不少，让对方顿时没了之前的神气，清醒了许多。敌方也开启了它的反击，提出一系列不应该用手机的原因，也许是受了刺激，敌方提出的观点都十分致命，我方竟有点反应不过来，此时的教室好似燃起了熊熊大火，看来鹿死谁手还尚未可知。
终于，到了高潮，教室里唾沫横飞，敌方一直抓住我方的把柄不放，好在我方总能怼的敌方哑口无言。我方接二连三的提问，可把敌方给难到了，但对方依旧不甘心，死咬住敌方不放。
激烈的比赛结束了，到了揭晓结果的时候了。正当我方以为胜券在握的时候，结果却让大家都出乎意料，法官宣布：“双方都赢了”，设计手机的初衷是把它作为一个工具，而不是玩具。手机是一把双刃剑，如果你没办法好好克制自己，那么手机就会从帮助你的工具沦为害你的工具，所以，请远离电子产品。
学生玩手机好与不好作文第十四篇
“一二三四五六七八……”，楼房下，柚子树下，雨棚下，一个人，一遍又一遍地录着广播操的打卡视频。那个人，就是我。
打完卡后，妈妈抱怨道：“每天各种打卡，好麻烦哦！手机都快没电了！”
妈妈这句话让我突然想到：“手机这个东西到底好不好？”
妈妈愣了愣：“我之前告诉过你，所有东西都是有利有弊的，你觉得手机是不是也是这样呢？”
我想，手机不也是一件东西吗。“对对对，手机也是有利有弊的。”我爽快地答道，“它的好处是没收了我们一天的疲倦，坏处是把我们良好的视力也没收了。”
妈妈又语重心长地对我说：“有了手机的发明，我们人与人之间的沟通变得更方便了，不过我们面对面的聊天时间就变少了，似乎成了熟悉的陌生人。还有随着手机上的APP越来越多，越来越好，生活也越来越方便了。比如购物，足不出户就能买到家里所需要的东西；又比如支付，不用带钱，只要手机就可以完成。但是我们也要留心木马软件和流氓软件来盗取私人信息哦！”
“是呀，”妈妈笑了笑，“现在手机内存大了，相机也高清了，可以记录许多美好的瞬间。”
夕阳西下时，我看了看一旁的外婆，心想，外婆吃饭的时候总是喜欢拍拍拍，一圈拍下来，菜都得凉喽。于是我提醒妈妈也不能一直拍拍拍呀！
学生玩手机好与不好作文第十五篇
手机，一个新时代的代名词，许多人没有手机就如同活不下去了一般。但我认为，手机固然方便，但是弊端也很多，所以我认为手机弊大于利。
首先，手机的屏幕会发射出辐射和一种蓝光，这两种有害物质对我们的身体并没有好处。而且关着灯长时间玩手机，可能会影响睡眠，更严重的，有可能还会致盲。
但手机对我们的伤害，远不止让我们得病这么简单，他还有可能像一把利剑一样，飞快地夺走我们的性命。就像去年七月发生的那个事件一样，“一女子因为低头看手机不看路，一脚踩空从天桥跌落致重伤”，看手机、踩空、摔倒、头部向下、重力加速度，这是女子从天桥掉落下来的场景，这一摊鲜血令人望之生畏!这一则则血的教训告诫我们，手机玩多了，是会丧命的。
手机还像是一堵高墙，隔开了人与人之间的感情。我听过一个故事，一对夫妇带着孩子到父母家去聚餐，父母很长时间没见到孩子很是想念，做了一大桌好吃的，可一家三口连吃饭时都在玩手机，父亲想聊天都没有人理他，最后摔下饭碗愤然离席。由此可见，手机不仅危害生命，还成为了挡在亲情之间的一堵高墙。我们往往因为过度使用手机而忽视了身边的人，从而使人与人的间的`关系更加稀松。
‘世界上最遥远的距离不是天涯海角，而是我在你身边，你却在玩手机。“万有的调侃真是一针见血，手机固然有好处，但弊端也是无法避免的。
所以，让我们从现在开始，少玩几分钟手机，多陪陪家人、朋友。放下手机，去享受我们这个美丽的大千世界!
学生玩手机好与不好作文第十六篇
在当今时代，手机是每个人必不可少的工具，它的出现对我们生活做出了巨大的贡献，推动了社会的发展，可是你知道吗?手机同时也对我们的社会生活，产生了很多不良的影响，
首先来说说手机的利吧。手机的出现，让我们的通讯变得更加方便，更加快捷，只要打一个电话，就可以轻松地联系到远方的亲戚，不用像当年一样辛辛苦苦的写信。只要发几条短信，瞬间就能传递一个事情，这给我们的生活带来了多大方便啊!同时手机上的百度程序可以让我们更快速、更方便的获取知识，让我们的眼界更加开阔。如果你遇到一些难题，你只要问它，它总能回答出一个让你满意的答案。还有淘宝，这个APP，你只要坐在家里面，手稍微动几下，你喜欢的东西就会自动送上门。
其实，手机的利与弊是相辅相成的，我们应该客观的看待手机，正确的利用好处，尽量避免其害处。让手机真正成为我们人类的一项伟大的发明。
学生玩手机好与不好作文第十七篇
在上三年级的时，我们班男生就老在谈论手机游戏，游戏攻略之类的话题，为满足好奇心，我央求爸妈买了台手机给我。刚拿到手机时，我就老用它打游戏。
有一天，爸爸问我：王淇仟，你最近怎么老不交作业？我顿时感到五雷轰顶。他见我不回答，接着问：是不是经常玩手机？我摇了摇，他说到：把手机拿出来！不！啪，随着一声巨响，我感觉到眼冒金星，他打了我一巴掌，爸爸生气地道：快点把手机拿出来！我只好乖乖交出手机。他翻看了一下手机，然后，我看到他拿起手机往地上一摔，我只好眼睁睁地看着手机一寸一寸往下掉，直到我听见啪的一声，我的手机像一只被子弹打中的大雁一样，狠狠地摔在了地上，粉身碎骨！
还有一次，因为在同学群里经常说话，影响大家学习，被家长投诉，被老师和爸妈狠狠批评，为了提升自已的自制力，我主动把微信删了。
同学们，对于手机，我们一定要学会科目使用，把手机作为日常人际沟通及获取知识的工具，至于游戏，尽量少玩，要学合理控制时间！
学生玩手机好与不好作文第十八篇
“ipone，oppo，htc，诺基亚，步步高音乐手机，朵唯女性手机。”这些手机品牌我们每人都耳熟能详，走在大街小巷里，几乎是每人手上都会拿着手机，这也很正常。但是在我们学校里，每位同学拿着手机，就有些不正常了。
小学生带手机有好有坏。先来说说小学生带手机的利吧！小学生带手机唯一的利就是——能更加方便地和家长联系。但是，如果你想方便地和家长联系，难道你让老师帮你办一个校讯通不行吗？校讯通比手机轻，比手机小，只用一刷卡，不用拨号，也照样能像手机那样方便联系家长呀？
再来说说小学生带手机的弊吧！一：手机里面的游戏五花八门，想玩什么就玩什么，这样，你在上课时就会把手机放在抽屉里，趁老师不注意时悄悄地玩，这样一来，你上课不认真听，下课没法做作业，第二天被老师批评，对你有好处吗？二：在考试时，你常常会遇到一些不会写的字，你带了手机，就可以利用手机打出你自己不会写的字，那不就等于作弊吗？有了手机，你遇到不会做的题目，就使用短信形式把不会做的题目发给他人，向他人求助，不也等于作弊吗？三：做数学作业时经常不能口算，需要笔算，有些人很懒，又带了手机，就用手机里的功能计算器来计算题目，这样，欺骗了老师，更欺骗了自己。
小学生带手机的弊大于利，所以，我认为小学生是不应该带手机的！
学生玩手机好与不好作文第十九篇
手机，是一种空前绝后的伟大创举。
手机带给人们许多便利。以前，我们只能通过见面或者是写信来传达信息，比方说：你明天过生日，写信让人送给远方的父亲，让他回来陪你过生日，但当父亲几天后接到信匆匆赶来时，你的生日早已结束了。可现在不一样，拿起手机，打个电话、发个微信或者短信，大家就过来陪你过生日了。或者，你想与大家见个面约个会什么的，拿起手机，发个群聊，马上搞定。
但是，任何事物都有多面性，手机就是典型的一种“双刃剑”，可所谓：亦正亦邪、亦白亦黑、亦好亦坏、亦清亦昏。许多人就因为过度使用手机，导致近视，看，古代人可以有多少人近视呢？还有那些“低头族”天天低着头玩手机，就连走路的时间也不放过，随时可能发生撞人、撞电杆、被车撞、出车祸、掉水里、摔跤等意外，这不是在自己身上安装定时炸弹吗？生命连手机也不如吗？
在《歌手》中，汪峰唱过《所有人都在玩手机》，严重表态了手机的危害，为人们打响警钟。各位，让我们一起，远离手机，合理搭配生活，多陪伴亲人，感受远离手机的新生活。
学生玩手机好与不好作文第二十篇
我可真羡慕、嫉妒我爸爸有一部“华为”最新款的手机，听说是5g的耶！而且还有很多奇特的功能，是其他手机没有的。在家里，每次都是他最先收到新闻、新消息，连新功能都比我们早点更新。家里手机帮不上忙的，都是他的华为手机来帮忙。
说点实在的吧！手机可以算是一半好一半坏。
好的话就是可以让我们的生活变得更加方便。现在是疫情、台风、洪水期间。爸爸妈妈们都忙着上班工作，基本没有时间陪我们。所以一到中午或者晚上，就在手机外卖app上点吃的，用支付宝或者微信一刷填上密码付款就好了。不到半个小时，你会瞧见楼下外卖人员穿着黄色或者蓝色的衣服，再配上一辆帅气潇洒的电瓶车，可威风凛凛啦！
坏的话就是现在的人不管是走路、开车、骑自行车，手里都要捧着一个手机，其他东西可以不带，但是手机却一定不能忘记，他们难道就不怕出大事吗？万一被车撞了一下，撞伤了，或者把别人撞了，钱出得可多了！难道他们就控制不了自己这几分钟不玩手机吗？这也许就是所说的被手机绑架、支配了吧！
手机有的时候好，有的时候坏，就要看你自己怎么利用它。
学生玩手机好与不好作文第二十一篇
社会在不断地进步着，披星戴月，瞬息万变。科技也在飞速发展，各种产品不断更新换代，各种软件功能层出不穷，令人们眼花缭乱。而生活在这个时代的我们也拥有了这个时代独有的特征。
手机还可以消磨时光。随着人们对美好生活的需求越来越多。为了迎合广大人民，许多各式各样的游戏接二连三地出现在人们的视野。人们用这些游戏来消磨时光，放松心情，用它们来缓解工作学习的疲劳。但又有多少懵懂无知的少年们沉迷于此，无法自拔，一振不撅。他们如同深陷沼泽般，让游戏包围，牵制着，继续被它拖着往下沉，往下坠。背着父母偷偷在游戏里打手大脚地花钱，父母辛辛苦苦挣得血汗钱就这么白白流进游戏这个无底洞里。
凡是都有利弊，尤其在这个鱼龙混杂的社会里，一念成佛，一念成魔。慎重利用工具，不要反倒让那些工具压制，束缚，影响了自己。利与弊，好与坏，不过在自已的一念之间。
学生玩手机好与不好作文第二十二篇
在上课时，总有一两个同学在玩那些高级的Iphone吧！触屏吧！还玩得不亦乐乎，可，早就被一双雪亮雪亮的眼睛盯住了。哈哈，手机没收。还有的，觉得“音乐课”、“科学课”无聊，就躲在桌下，戴着耳机听音乐，沉浸在音乐之中，最后，大考还不一样考不起来？而且还要别罚抄书。这样对自己有什么好呢？
有时呢？课堂会变成“音乐会”“滴滴滴”“咕咕咕”，那些手机夹杂的声音混合在一起，成了一首美妙的音乐交响曲。这不是骚扰我们学习吗？还把老师气得火冒三丈呢！
还不止这些，如果把这些高等手机带在身上，走在大街上，一不小心就被小偷偷走了。还有的在攀比，“看！Iphone！”“哼！谁怕谁！我的是oppo！”……这样又损了同学们的友谊，多不好！
唉，手机，对于我们小学生真是弊大于利！有损身体，有损学习，有损友谊。我们小学生真是不应该带手机啊！因为，这样对我们大家都有好处，“let’go”把手机放在家里，让它休息休息吧！不然，手机也会愤怒的！
“ipone，oppo，htc，诺基亚，步步高音乐手机，朵唯女性手机。”这些手机品牌我们每人都耳熟能详，走在大街小巷里，几乎是每人手上都会拿着手机，这也很正常。但是在我们学校里，每位同学拿着手机，就有些不正常了。
小学生带手机有好有坏。先来说说小学生带手机的利吧！小学生带手机唯一的利就是——能更加方便地和家长联系。但是，如果你想方便地和家长联系，难道你让老师帮你办一个校讯通不行吗？校讯通比手机轻，比手机小，只用一刷卡，不用拨号，也照样能像手机那样方便联系家长呀？
再来说说小学生带手机的弊吧！一、手机里面的游戏五花八门，想玩什么就玩什么，这样，你在上课时就会把手机放在抽屉里，趁老师不注意时悄悄地玩，这样一来，你上课不认真听，下课没法做作业，第二天被老师批评，对你有好处吗？二、在考试时，你常常会遇到一些不会写的字，你带了手机，就可以利用手机打出你自己不会写的字，那不就等于作弊吗？有了手机，你遇到不会做的题目，就使用短信形式把不会做的题目发给他人，向他人求助，不也等于作弊吗？三、做数学作业时经常不能口算，需要笔算，有些人很懒，又带了手机，就用手机里的功能计算器来计算题目，这样，欺骗了老师，更欺骗了自己。
学生玩手机好与不好作文第二十三篇
手机，通讯时代的代言词，潮流的代养人，现如今，全国约有2、4亿人在使用手机，这看起来丝，似乎很帅。但是，孰不知任何事物都有两面性，手机亦是如此，他也有阴阳两面，
现如今，手机已成为人们生活中的一样必不可少的一样工具。一提出这个观点，很多人会无视他，也有人会反驳说，手机的好处很多，它可以方便人们的联系，有利于人们的生活，还有很多功能可以帮助人们生活，这是不假但是，现象过他的危害吗。吸烟的危害，相信已经无人不知无人不晓，但如果有人跟你说，每年因为手机而死亡的人数，比因为香烟而死亡的人数还要多时，你是否会大吃一惊？！
近日，英国一名癌症研究专家发出了迄今为止最严重的手机警告：因使用手机致死的人数将超过吸烟受害者！
有统计显示，全世界手机用户已达吸烟人数的3倍。因此，专家认为，手机的危害将比香烟更严重。目前全球每年有500万人因吸烟导致的疾病死亡。
1977年，记者劳德首次发表提出使用手机可能会对大脑产生不良影响。由于当时使用手机的人很少，这篇文章没有引起人们的普遍关注。1985年，美国科学家林恩推测，长期用手机可能会诱发脑瘤。他还建议，尽量只用手机接电话，而不要往外拨打。所以说手机不尽危害自己还危害家人。而且，现在有的学生上课玩手机，用手机做题。令成绩一落千丈。我不能阻止别人买，但这还不能说明问题吗。
在这，我要告诉大家，任何事都有两面性，换一个角度思考会更好
学生玩手机好与不好作文第二十四篇
科技越来越发达的今天，手机已经成为了人们必不可少的一件物品了。而它更新换代的速度真可谓是“日新月异”。面对如此强大的手机功能，我们的生活也发生了巨大的改变。
手机购物让我们购物更快捷，更便宜，最主要的是足不出户就可以买到心仪的物品，两三天便可送货上门，不满意还可以无条件退货；生活中的缴费再不用排着长队浪费一上午的时间，只要手指一点轻松搞定；想偷懒不做饭？没问题，美团，饿了吗来帮你；想看的书太贵，太大，太沉，手机电子书让你随身携带，想看就看；出行打车，担心路边等待冻得瑟瑟发抖，滴滴打车让你出行无忧！看了这些，是不是连你也举得手机真是个好东西呢？
想一想那些走路看手机、陪孩子写作业看手机，坐公交车看手机，甚至，连和家人们吃上难得的团圆饭的时候都会看手机的场景，我觉得手机也不是什么好东西。人们把陪伴家人、朋友的时间，把应该专心看路的时间，把教育孩子的时间，都放在刷微博、发朋友圈、看电子书上了，那么看似的陪伴也不是陪伴，所有的事情都失去了原本的意义。这样及影响了生活，也影响了学业和工作。长期使用手机容易得近视眼，患颈椎病，还容易过于依赖手机，边走边看手机更是对子生命安全的不负责任……
所以说手机是一把双刃剑，我们要多发挥手机好的一面，尽可能避免手机坏的一面！
学生玩手机好与不好作文第二十五篇
手机，一个新时代的代名词，许多人没有手机就如同活不下去了一般。但我认为，手机固然方便，但是弊端也很多，所以我认为手机弊大于利。
首先，手机的屏幕会发射出辐射和一种蓝光，这两种有害物质对我们的身体并没有好处。而且关着灯长时间玩手机，可能会影响睡眠，更严重的，有可能还会致盲。
但手机对我们的伤害，远不止让我们得病这么简单，他还有可能像一把利剑一样，飞快地夺走我们的性命。就像去年七月发生的那个事件一样，“一女子因为低头看手机不看路，一脚踩空从天桥跌落致重伤”，看手机、踩空、摔倒、头部向下、重力加速度，这是女子从天桥掉落下来的场景，这一摊鲜血令人望之生畏！这一则则血的教训告诫我们，手机玩多了，是会丧命的。
手机还像是一堵高墙，隔开了人与人之间的感情。我听过一个故事，一对夫妇带着孩子到父母家去聚餐，父母很长时间没见到孩子很是想念，做了一大桌好吃的，可一家三口连吃饭时都在玩手机，父亲想聊天都没有人理他，最后摔下饭碗愤然离席。由此可见，手机不仅危害生命，还成为了挡在亲情之间的一堵高墙。我们往往因为过度使用手机而忽视了身边的人，从而使人与人的间的关系更加稀松。
‘世界上最遥远的距离不是天涯海角，而是我在你身边，你却在玩手机。“万有的调侃真是一针见血，手机固然有好处，但弊端也是无法避免的。
所以，让我们从现在开始，少玩几分钟手机，多陪陪家人、朋友。放下手机，去享受我们这个美丽的大千世界！
学生玩手机好与不好作文第二十六篇
“你说说，小学生该不该有手机呢？”妈妈好奇地问我。而我呢？正在沉迷于手机游戏里呢！把妈妈的话当作耳边风！突然，妈妈把我的手机抢走了，生气地说：“你快说说！小学生该不该有手机呢？说得我满意，你的手机就还给你！说得我们不满意，你的手机就要跟你说‘拜拜了’！”
我一时半会儿想不出来，就用乞求地目光望着妈妈，并开始撒娇起来：“好妈妈！你等十分钟，我马上给你一个答案！”妈妈同意了，就让我坐在沙发上想，但她坐在我的旁边，我说：“妈妈！请问你能不能不要坐在我的旁边，这样我会十分尴尬的！你出门一会儿，到时间了，你就回来！”妈妈用疑惑地眼神打量了一下我，就出门了。
妈妈前脚一走，我就发疯似的奔向电脑房，希望电脑给我一些资料。
时间一分一秒地过去了，我早就差了许多资料，并且综合起来几句话，就交差了：“妈妈！我认为小学生应该有手机！假如小学生回家晚了，就可以早一点儿报平安，不让家人担心，或是回家晚了、遇到下雨天，就可以打电话叫家人来接。手机只要不在上课时候开机、玩游戏就行。”妈妈生气地问我：“那小学生沉迷于手机游戏怎么办呢？”我不假思索地回答了：“那当然是把手机游戏删了呗！”可刚刚说完，我就后悔了：妈妈把我的手机游戏删了，然后就还给了我。
学生玩手机好与不好作文第二十七篇
随着信息时代的不断发展，我们的生活中接触到了很多的智能产品，帮我们解决了生活里的很多问题，带给我们极大的便利，体验到了科技生活带来的幸福。手机现在基本是我们生活中不可缺少的一部分，人人都有，但手机也具有两面性，既有利的一处也有弊的一处，让我们一起来看看吧！
首先对于青少年来说，他们的年纪还尚小，目前学习是最重要的阶段，很容易受身边的诱惑所影响，使他们找不到自己的方向，懵懵懂懂的走进一个深渊里。无论是中小学还是家庭，都多次强调不要让孩子沉迷于手机游戏里，要克制住自己，学会抵制诱惑，认识到手机对我们的危害性有多大，才能不荒废学生的学习时间。
有的学生因为需要利用手机来完成作业，而趁此机会玩手机根本停不下来，这种缺乏自制力的行为是不可取的。手机的好处也有很多，可以帮我们查询课外的知识，扩大我们的视野范围，增加我的知识，了解更多新鲜的咨询，快速的融入这个科技化快速发展的时代，与时俱进。
手机上有很多的功能都解决了我们在日常生活中遇到的麻烦。如出门不需要带现金也可以，直接利用手机支付就可以完成；手机可以实现远距离的沟通，促进感情；手机可以帮我们缴各种费用，不用像以前那样需要到特定的地点去排队，既省时也省力。手机给我们的生活带来了很大的.变化，但是还是需要注意不要沉迷于手机无法自拔。
学生玩手机好与不好作文第二十八篇
人人都知道手机是什么。可是你知道手机是谁发明的吗？其实手机是马丁·库帕发明的。但手机的到来是福还是祸呢？
在这个星期五的习作3组开班典礼中，李其贤老师就提到了这个问题，他讲了几件关于手机福与祸的问题。
第一件当然是讲福的了。在一天的白天里，一辆公交车因为一些原因使车在公路上出了问题，有人慌忙地打了一个求救电话，车上的人们才脱了险。
另一件是讲祸的。也是有一辆车，因为种种原因，在行车的路上也遭遇了车祸难，可是刚要拿起手机求救时，他的儿子把手机给玩完电池关机了，车上又只有一部手机，也就是关机的那一部。就因为这样，一家人都遇难了。
回到家，我问了妈妈。妈妈也讲了两件事。笫一件事是祸，一位青年男子因为一边看手机一边走路而丧命。另一件事是福，一位女孩，看见厨房着火，立马打电话给父母，才大事化小事。
在老师与父母的帮助下，我终于知道了手机是福还是祸？其实只要你用对了手机就是福，没有用对手机就是祸。
学生玩手机好与不好作文第二十九篇
手机，在现代社会几乎是人人都有的东西。现代科技发展飞快，手机从一开始功能单一到智能化，给我们生活带来了许多方便。但是，毕竟事物都是两面的，手机就好比一把锋利的双刃剑，既带来了好处，又带来了坏处。
手机的优点很多，一是操作方便，一条信息一分钟就到了，不用像古代一样要千里迢迢地去送信；第二点是能促进人际沟通。这点我深有体会，因为我姐姐在英国读书，我们没法跟她面对面聊天。幸亏有手机，有视频，我们可以随意聊天，不必在意遥远的距离了。由此可见，手机带来的便利真是多呀！
手机同时也有许多坏处，它会让我们沉湎其中，无法自拔。其中的游戏更是容易让人上瘾。更会发生一些结局不可想象的悲惨情况。因手机造成伤亡的事例比比皆是。
以前我在看新闻的时候就看到过一个因手机而发生的悲剧。一辆车在交通信号灯还是红灯的时候，竟直接冲了过去，而且速度也比较快，正好撞上了一辆电瓶车。电瓶车被撞得粉碎，电瓶车主飞出去好几米不幸身亡。事后调查，这件事竟是因为一部小小的手机！原来，小汽车车主在开车时看手机信息，不小心手机掉了，他弯下腰去捡，没看见前面有辆电瓶车，便撞了过去。那时候他根本没想到因为一部手机会发生这么严重的事情。后悔晚矣！
手机，说它好，它是好；说它坏，它也坏。手机的好坏掌控在使用它的人的手上。如果你用的好，你将事半功倍；反之，你就会有危险。让我们好好使用手机吧，不要让科学家辛辛苦苦发明出来的东西成为那个“杀人利器”。
学生玩手机好与不好作文第三十篇
这几天看了一部电影，名字叫手机，电影里的大人出了很多麻烦，就因为手机，那些大人利用手机说谎话。现在，科技的普及，小孩子也有了手机，现在，手机也让同学们遇到了问题。
上学带手机能干什么呢？有同学说考试不会的字可以用手机查，无聊的课可以打游戏，父母有什么急事可以联系上孩子，在外有什么危险可以第一时间呼救。
这样看来，带手机分为利和弊两个部分，我们该如何权衡呢。
一方面手机让我们更加方便了，随时有事都可以很方便联系家人，但另一方面，手机巨大的辐射对我们身体产生影响，还有一些孩子，没有自制力，拿手机荒废青春。
这一类问题很多，利和弊在于如何使用手机，这关乎我们自制力的问题。
现代社会新鲜东西层出不穷，对于新鲜东西，人们争论它的利弊一点不稀奇，因为通过争论之后，人们往往得出一个理性的共识，应该让工具为人服务，而人不能过分依赖它。过分依赖，人就成了工具的奴隶。
自由从自律开始，让手机带给你快乐。
学生玩手机好与不好作文第三十一篇
手机，是当下社会上人人必备的物品，手机无所不能，神通广大，各种事情都可以在手机上完成，比如付钱啊，买电影票啊，定外卖啊，老师还可以在手机上布置各种作业。人人都爱这个长方形的小盒子。
可是，手机为我们带来便利的同时，也有不好的一面。自从手机问世以来，它越便利越好用，人们就越依赖它，甚至每天必须要使用它，成为生活中重要的一部分。我大胆猜测了一下，如果手机更全面地发展下去，不知多少年以后，人类可能会变成一种“怪物”：他们人人都是近视眼，手很大，头也很大，但身体和腿却十分细弱；他们的智商很高，可自理能力却很差。
我今天在写作业的时候，听到一个小孩向他奶奶哭喊着：“我不想出来玩，我想在家玩手机！”这才是两三岁的小孩子啊！居然就沉迷手机游戏！这种问题我们不该重视吗？
其实手机没有罪，只是我们不会合理地去使用它，只要把握好时间，控制好量，是完全可以玩的。千万切记，手机是人类的工具，而人类不是手机的奴隶！
学生玩手机好与不好作文第三十二篇
手机这个词，没人不知道。手机可是现代人的“助手”。
“支付宝到账10元。”大家都知道手机有支付宝，这里的功能多着呢!可以支付、蚂蚁花呗、蚂蚁庄园、蚂蚁森林、共享单车、缴水电煤气费用……在古时候，远隔千万里都要飞鸽传信。现在呢，拿起手机一按，就可以通话。找到微信和QQ，可以语音视频聊天。现在电视电脑没人看了，手机可是电视电脑的合体。
现在每家都有手机，我家每人一部手机。手机可以玩任何游戏。小朋友就会把它当作玩具了。我有个同学就是游戏迷，他的手机上有很多游戏。王者荣耀、吃鸡、我的世界、迷你世界、弓射手大作战等。
大人们呢!什么时间都带着手机，没电了就用充电宝，现在手机那么小，功能那么多，好发达。
最近又出了一部贵族手机-8848，钛金手机。什么头层牛皮、鳄鱼皮，还有金子，这玩意太贵了，想买，梦都做不起。在以前，人类是爬，然后弯腰走，后来是直行走。现在低头走，为什么呢?都在看手机啊!一次春游，我们班的手机王把他的手机带来了。在车上，我正在看书，听到一句“打死李白”。哦，手机王在玩王者荣耀，我可不玩那东西。经他一喊，他手机被老师没收了。
我假期时也是天天离不开手机，还闹出许多笑话。一天晚上，我正在跟我同学发微信，我看手机没电了，就放在电视机旁边充电。“嗡”手机响了一下，对方回消息了，我因为太激动，一下子滚下床，我的背啊，疼啊!
我家看手机最多的就是姐姐了，她用手机拍视频、看电视、看新闻、点外卖、发QQ。有一次午餐是她最爱吃的烧鸡，喊她来吃都不来，一直在那儿玩手机呢。手机就是姐姐的命呀!
我想说，手机既是人类的助手，也是坑害人类健康的xxx。
学生玩手机好与不好作文第三十三篇
现在，手机几乎已成为所有人的必需品，整个世界都沉浸在手机中。
现在的生活与手机息息相关，虽然我不常玩手机，但一大部分的学习都是和手机有关，在“喜马拉雅”上学习文言文、app中跟外国老师学英语……科技越来越发达，沟通越来越便利，以前写信的沟通方式渐渐被手机所取代。
虽然手机给人们生活带来了便利，但也不是十全十美的，它也可能给大家带来不小的麻烦。没了wifi，手机变成了砖块，不能用，带着还累。有了手机，打卡也可在在钉钉上实现了，但总是会遗忘，即使设了闹钟还常常忘记，忘记打卡就要被老师扣分。哎，真麻烦。
大家走路、上厕所、睡觉都会自然而然地拿着手机，越来越多的人成了“低头族”，如果你也天天抱着手机，一刻不离开，就要提醒自己做出改变了。
学生玩手机好与不好作文第三十四篇
现在随着人们生活水平的提高，小学生们也都带上了手机，一者是由于家长们可以随时知道孩子的安全问题。二者是家长也可以方便地去接送孩子，不用把时间都浪费在学校大门口。也许这是妈妈们的想法，可是我并不这样认为，我的观点是小学生不应该带手机，主要有以下几点原因。
小学生带手机，首先是不安全，因为我们小学生常常丢三落四，总是会不小心丢了手机，前段时间，我班就有一个学生把手机给丢了，害的老师找了好几天。
其二，手机对人的身体有一定的影响，小学生还没有完全发育，所以把手机带在身边会对小学生的身体健康造成伤害。
第三，带手机固然很方便，但这样就让孩子们缺少了自我判断是非的能力，总是动不动就给家长汇报，请示。
第四，我认为带手机还影响我们正常上课，下课了，同学们都想拿出手机来玩一玩。
第五，小学生带手机还可以让孩子形成一种攀比风。
所以，我认为小学生带手机弊大于利。小学生不应该带手机。
学生玩手机好与不好作文第三十五篇
我，是一台手机。
这些年，随着时代的创新，人们更是对我爱不释手，每天二十四个小时，都在我身上点来点去的，搞得我身上时时刻刻都热死了!这还不算什么，人类每天每分每秒都在刷朋友圈、购物、追剧——，让我疲惫过度，导致身体素质逐渐下降——
好了，说完我了，现在说说我的小主人吧，他因为过度用眼，变成了近视眼，还经常把一些重要的事抛之脑后、不管不顾。
这不，现在是外出踏青的最好时光，无论是男女老少都在外面游玩。可是，我的小主人并非在踏青，反而是在低头玩电子游戏，天哪!这真是一个恶劣的现象，我赶忙对他说：“喂!你别看了!趁着如此美的风景，好好看看外面的世界吧!”
可他好似听都没听见，仍然在低头玩游戏，还不耐烦地说：“别吵吵了!外面的世界不就是花花草草吗!有什么好看的?”
哎，我无语了——
又是一个春节，小主人一家坐在一起吃年夜饭，如果我没说错的话，吃年夜饭应该是一家人热热闹闹地聊天说笑，可、可是我的主人一家却不是这样，他们都低着头，抢着红包、气氛可怪了!
“小主人，现在是一家人团圆的时候，不应该看我——”
我话还没说完就被打断了：“别说了，这红包再不抢就没机会了!”
天哪!怎么会这样?现在社会与以前真是大大不同了!
学生玩手机好与不好作文第三十六篇
中午完成学习任务后，坐在阳台上，暖暖的阳光照在身上，消去了中午学习的疲劳，这时妈妈走过来说：“我们来讨论一个问题哈。”我转过头来问妈妈：“妈妈，什么问题呀？”妈妈说：“手机到底是个多好的东西。”我和妈妈讨论时，姐姐和爸爸也加入了我们的话题。
首先，姐姐大手一挥说：“有了手机就有了一切，所有的事情都可以解决。从手机可以学习知识，出门不用带现金，现在在家就可以买回所缺的物品。”嗨，一听姐姐就是购物迷！
“嗨嗨嗨！让我来说一句。手机真是个好东西，现在有疫情，国家不让出门，在家躺着就能玩游戏，不过啊，手机对我儿子用处可大了，在手机上能学到好多知识。”爸爸慢悠悠的说，真是一个游戏迷呀！
“任何事物的出现都有它的利和弊。”妈妈意味深长的说：“合理使用手机，可以掌握新闻资讯，扩大知识面，及时了解国内外动态，所谓家事国事天下事，事事关心，能及时与老师、同学或者其他朋友交流沟通，就比如今天我们无法去上学，但是老师通过手机给我们发送过来了，要学习的内容和作业。”妈妈停顿了一下，又说：“手机也有不利的一面，长期使用手机，对眼睛和脊椎带来不适，从而影响身体健康，手机使用不当，还会影响心理健康。对你们学生来说啊，无节制的使用手机，会严重影响学习。”
听了妈妈说的话，感觉句句在理，是啊！
手机没收了我们多少的大好时光啊！望着窗外空荡荡的大街，下定决心，以后自己再也不贪玩手机了！
学生玩手机好与不好作文第三十七篇
我有一个手机，是我的爸爸送我的，可是它已经坏掉了。你们一定会说是我玩游戏玩坏的，虽然我确实玩游戏了，但没玩多久，它就坏了。爷爷天天玩手机，还经常玩到没电，他的手机都没有坏，我好不容易拥有了一个手机，可是才玩几天就坏掉了。
我一直在思考手机坏掉的原因。左思右想之后，我知道了!肯定是因为爸爸送我之前，天天玩这个手机，这个手机本来就被他给玩坏了。我风风火火地去找老爸对质，没想到老爸却说：“没有，我没玩过你的手机。”
如果不是老爸玩坏的，那又是为什么呢?手机摆放在我的面前，我非常想玩，但无论我怎么按，它都没有一点反应。这个手机现在就是一个黑色的铁盒子，我不知道能用它来干什么。我想了想，拿来起子，把手机壳撬开，一看，里面电池黑乎乎的，有烧焦的痕迹。我拿着手机去问妈妈：“妈妈，我的手机这样还能用吗?”妈妈说：“不能用了。”
最后，我只好默默地把这个手机收在了抽屉里。每次看到别人玩手机的时候，想到自己的坏手机，我都很羡慕。
学生玩手机好与不好作文第三十八篇
现在小学生购买手机的现象是越来越多了，我觉得现在小学生使用手机已经是不可避免的事实。所以我们要讨论一下：小学生上学应不应该带手机。
首先，家长为小学生购买手机的初衷是为了与他们随时取得联系，但有时候会适得其反，有些贪玩的小学生，会在放学路上玩自己手机上的游戏，或者与其他同学讨论自己的手机。这会让一些同学忘记写作业，甚至无心去学习。其次，现在的手机，都有游戏等不利于少年的东西，这些都会浪费同学们的时间。
退一万步说，手机的主要功能是什么？通话。但我们是小学生，每天都生活在学校里，有什么事情非跟家长报告呢？这对我们培养自主学习能力很不利。再其次，万一手机掉了怎么办，一部手机最起码五六百元吧！万一丢了，那可是巨大的损失。
通过以上的几点，小学生带手机是有百害而无一益的事情，所以我认为，小学生不应带手机上学。
学生玩手机好与不好作文第三十九篇
手机是啥？我保证，你们都知道。手机是很多人离不开的，我妈等我下课的时候，都会拿起手机看几集电视剧，很多人都依赖手机……
生活中，手机成了必备品。要是哪一天手机落家里了，肯定会很着急，赶也要赶回家拿。手机好像成了身体的一部分似的不可缺少，没手机就好像没有了半条命，如果是我，我不会依赖手机，爸爸妈妈小时候也没有手机，不也是有一段愉快的童年吗？
虽然如此，手机也有好处。像出去买东西，直接支付宝一刷，微信支付一刷，就可以交易成功，付钱很方面，店主就可以直接收到钱了，不再用现金了。
手机的通讯方便，要和朋友聊天，不用再像以前一样，写信请朋友过来，直接在手机上打一个电话就可以。想很多朋友聊天，微信里可以拉一个群，就能和很多人一起聊天呀，一大群人一起说话，别提有多热闹了，不过，人与人之间的接触就少了，朋友间见面也少了。
手机多少还是有点坏处的，我爸每天都在手机上没事找事做，上快手、刷抖音。还有人在手机上，充钱打游戏、看电视，把钱花在娱乐上，很不划算，还会沉迷。
因为手机的出现，才有了低头族，每天过走边看手机，坐车也看手机，开车也看手机，到处都是危险，脖子会生病，眼睛会近视。能利用手机的好处减少才是“王者”。
学生玩手机好与不好作文第四十篇
在科技发达的今天，手机成为现代生活必不可少的一个重要工具，有的人用它办公，有的人用它聊天，有的人则用它劈劈啪啪地发短信……那到底手机是有利还是有弊呢?
我的爸爸是一名律师，每天都忙的很，像一个永远也不停下的陀螺，吃饭时打电话，看电视时打电话，看书时打电话，就连睡觉时被人吵醒打电话，要是有人找他，他最经常说的一句话就是：“我的手机全天开机，有事打我电话。”真忙啊!我想他一天不碰电手机都不可能。想到我长大后可能跟爸爸一样每天守在手机前面，一步都不离开，可真恐怖呀!
表姐，一个高中生，手里也攥着一个手机，天天都要过电话瘾，打电话一聊就是一个小时，能丛东边的明星讲到西边的歌手，滔滔不绝，有如“黄河之水天上来”的气概!为此，她的爸爸妈妈也不给她用手机了，“没收了”他们说，“高中生每天逮着手机聊可不行，影响学习!”
我对此感到很奇怪，为什么有那么多的人喜欢玩手机，用手机呢?手机固然是现代化高科技产品，它怎么就那么吸引人呢?我到现在也没有弄明白。
看来手机有利也有弊，我们要恰当地利用手机才对呢，可不能沉迷在手机的世界里了。
