四年级上册作文第一单元

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四年级上册作文第一单元

四年级上册作文第一单元辅导第一篇

暑假里,我和老爸以及几个小伙伴的家人一起到千岛湖和瑶琳旅行。

到达瑶琳的第二天,我们来到了天目溪漂流。天目溪边绿树成阴,空气清新。百蝉齐鸣,悦耳动听的合奏曲此起彼伏,让人感到心情十分舒畅。听说现在漂流,流行打水仗,所以大家一起穿上橙黄的救生背心,飞快地上了竹筏。船夫拿起长长的竹篙起航了。天目溪的水虽然呈深绿色,但是依然清澈见底,鹅卵石也能看得一清二楚。一群鸭子在绿色的水面上悠闲地游着。周围青山环抱,连绵起伏,曲折蜿蜒。哦,现在不是流行一边“漂流”一边打水仗吗,瞧!前面两只竹筏上的游客们都拿“武器”干起来了。这些“好战分子”们各个好似“落汤鸡”。这时咱们的竹筏也追上来了。我的好哥们张国艺拿起水枪骚扰了前面的一只竹筏,结果招来了那只竹笼筏上所有人集中了所有的水枪进行的猛烈攻击,这段攻击后,咱们的竹筏上也载满了“落汤鸡”我们都高喊停战,接着我用水枪冷不防地“咬了”他们一口,把好几个游客打得狼狈不堪。他们又气势汹汹地“压”了过来,与我方作战,一场激烈的战斗后我们打了个平手。我们停止了“作战”开始欣赏周围的风景。

时间似箭一般飞快,天目溪的风景还没有欣赏够,水仗也没有打过瘾,漂流就这样结束了。这是我所有假期以来最难忘的一次旅行。

四年级上册作文第一单元辅导第二篇

我的校园可美啦!不信,那我就来带你参观一下吧!

一走进我的校园,你会看到两位亭亭玉立的少女——柳树。风轻轻地吹拂着那嫩绿的柳丝儿,像一位少女正在梳理自己的头发。前面是一片绿色的草地,它是孩子们的天地,是它们的乐园。课外时间,有玩丢手绢的、有跳绳的、有捉迷藏的,各种各样的游戏都有。中央有个篮球场,那是篮球小爱者们的天地。常常会看到他们矫健的身资。再前面就是操场,操场的树可真多啊!多得像一个小树林!

春天来了,随着风轻轻地吹拂,树已经开始生长,然后开花,结果了。夏天时,它们在着迷地欣赏知了那得意的“杰作”,并不是为夏天的炎热发愁。秋天时,随着阵阵秋风,发黄的叶子纷纷落下了,铺得满地都是。冬天爷爷来了,冬风呼呼地吹过,树显得更加坚强、勇敢。操场的右边有三幢教学楼——A幢、B幢和C幢。每幢教学楼都刻“_秀清教学楼”七个大字,在阳光的照耀下,显得闪闪发光。

怎么样,我的校园漂亮吧!我爱我的校园!

四年级上册作文第一单元辅导第三篇

清晨,朝霞映红了我的小脸蛋,树上的小鸟叽叽喳喳地叫醒了我,新的一天开始了,吃完亲爱的妈妈给我准备的可口丰盛的早餐,我就背着书包蹦蹦跳跳地上学去了。一会儿,美丽的校园就展现在我面前:高大的教学楼,崭新的塑胶跑道,绿树成阴,鸟语花香,教室里传来了朗朗的读书声,我和同学们在这里开始了一天的生活。四十分钟过去了,同学们像小鸟一样飞出了教室,有的玩起了跑跑抓,有的扔沙包,还有的跳橡皮筋……呵!大家玩得多开心啊…!同学们在游戏中增进了团结,加强了信任,增添了快乐。

是啊,多么美好的生活,多么可爱的同学们!妈妈说生命就像温室里的鲜花,虽然美丽,但是也很脆弱,一不小心就会受到伤害,甚至枯萎凋零。

你瞧,下课铃又响了,同学们似离弦的箭一般冲出了教室,只听“扑通”一声,一幅悲惨的情景摆在了我的眼前。原来是一个二年(3)班的一个同学想去操场,但一不小心额头撞到了铁门,红红的鲜血直流,同学们赶紧去找老师,老师匆匆拿来纱布把他的伤口捂住,并迅速送他去医院。结果缝了好几针,太可怕了!

四年级上册作文第一单元辅导第四篇

黑色广告:你是环境杀手,不仅污染环境,还没有吸引力。你不服气吗?如果你不服气,我慢慢给你解释。

曾几何时,当你还没来到人间的时候,松岭镇的大街小巷普遍干净整洁干净,几乎没有什么肮脏的地方。后来,随着你的到来,街道、墙壁、花呗一个个成了你的目标,连细细的电线杆也不放过。你“打扮”他们,让他们看起来像“大脸”,让他们看起来像“丑人”。你的嚣张跋扈不仅占领了吴江,还跑到其他城市逍遥法外。很多城市都被你污染了。你真是无法无天!

后来,当人们知道你是一个环境杀手时,他们得到了关注。人家看见你,就撕了,毫不留情地涂了。政府还特意因为你一次又一次的大规模清理浪费了大量的人力物力财力。央视也为此给你做了个人专访!现在,你还不服气吗?拿去,请乖乖离开;如果你不接受,就等着人家对你好吧。

最后,我劝你:请你离开,不要污染环境,退一步,对大家都好,没坏处的好!

四年级上册作文第一单元辅导第五篇

一进校门,首先映入眼帘的就是我们的教学楼,教学楼共有四层,六十多间。我校现有五个年级,三十二个班,近三千名学生。教室里不时发出朗朗的读书声,使人感到一种活泼、热烈的学习气氛。学生们就在这里刻苦学习,学好本领,来报效祖国。

教师办公室分布在一二三四楼,教师经常为我们挑灯改作业、备课、写教案,为了祖国的花朵茁壮成长,辛勤的工作着。

再往里走,便是学校的操场了。我们在这里扔沙包、练长跑、踢毽子、打雪仗、跳皮筋……追逐嬉戏。学校每年一次的运动会在这里召开,同学们“加油!加油!”的助威声飘荡在校园中。

记得有一次我在操场上放风筝,我的风筝是一个大蝴蝶,开始我怎么放也放不起来,后来我掌握了技巧,风往哪边吹,你就往相反的方向跑。不一会儿我的风筝就飞的最高了!

操场的北面挺立着一根十几米高的旗杆,每逢周一,同学们就都会来这里,穿着干净整洁的校服,排着整齐的队伍,唱着国歌,行着队礼,瞩目国旗冉冉升起。

校园!这就是我们美丽可爱的校园,一个充满了欢乐的地方。它是智慧的摇篮,成材的阶梯,知识的源泉。

四年级上册作文第一单元辅导第六篇

一小是一个美丽的学校,虽然已经搬走,但我仍然记得春季里那鸟语花香的校园。

初春,沉睡一冬的校园开始慢慢苏醒,太阳大叔驾驶着他的光芒小车,飞快地赶来了。光芒小车的车灯亮了,顿时,校园里所有的东西都被照得亮堂堂的了。

小鸟伸伸懒腰,立刻就飞快地飞出鸟巢,和它的兄弟姐妹们来了个“叽喳”大合唱,校园里立即便有了一丝生机!柳条发芽了,探出有些绿也有些黄的小脑袋,从远处望去,校园里仿佛流淌着一条绿色的小溪。

春意浓了,小草露出了尖尖的小脑袋,校园的小花园里,开满了万紫千红的花儿,往往只需认真地看一下,就可以发现许多可爱的小蜗牛!校园里的大树上,原本还光秃秃的一片,现在,树上还长满了绿叶,那些叶子,从树枝长到树梢,几乎看不到空隙,只能看到有一丝半缕的阳光从绿叶间好不容易挤出来。

暮春,校园里更加沸腾了,同学们纷纷赶到树下乘凉,从上面瞧下去,树底仿佛盛开着一朵朵美丽而又鲜艳的小花!下课时,大家都拥挤出来,惬意的享受、沐浴着温暖的阳光,校园里到处飘着太阳的芬芳,以及同学们的欢声笑语!

春季的校园是美丽的,虽然它已不在,但它永远在我心里!

四年级上册作文第一单元辅导第七篇

很小的时候,我就开始摇头晃脑地念“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼……”知道了滚滚长江边立着一座千古名楼。而今,别具风貌的黄鹤楼终于呈现在了我的面前。

缓缓移步楼前,民族风格浓郁的牌楼挺拔兀立,气势非凡。那错落有致的亭台轩树古色古香,精巧玲珑。尤其别致的是它的题匾:“揽虹”,“嫩川”,“衡云”还有“凝翠”--哦,小小的亭,你果真能包揽得了那茫茫无际、生机盎然的绿吗?

主楼迎面一副对联实在妙极:

出是路入是门,奇树穿云,诗外蓬莱来眼底;

登斯楼说斯景,怒江劈峡,画中天地壮人间。

字是刘海粟大师90高龄所书,苍劲雄浑而不失隽秀,透出豪爽之气,溢出由衷之情。

步入一楼大厅,立刻被那浓郁热烈的气氛深深吸引。高悬的六方巨型宫灯,透出温馨的橙黄色光晕那清幽婉转的笛声缓缓萦绕……

四年级上册作文第一单元辅导第八篇

自从我们科技节开始以来,许多项目都来到了我们的科技节。今天,1~6年级的学生在体育馆举行了一场遥控赛车比赛。虽然我们都知道玩遥控车很容易,但是用遥控车绕标示牌不容易,所以大家都在刻苦认真的练习!看,四(2)班的一个同学在试图控制他的赛车,因为他的赛车是别人的遥控器控制的!我们4班(4)学生赛车经常被控!

比赛开始时,老师为了防止比赛中学生的赛车被控制,把所有参赛者的遥控器都收了起来。只有参加比赛的学生才能拿到遥控器。我们轮流带我们班去比赛,我们班的选手一个个上台。最后我们班第一名是李汤熙,他得了秒的好成绩,张继云得了分,翟尚得了分,得了分,钱得了分,张宏泽得了分。程明宇也敲了个马克笔。比赛一个接一个地进行,每个班都在争夺。不知不觉,时间过得很快,同学们都没有尽兴,游戏结束了。希望我们班能在这次比赛中取得好成绩!

四年级上册作文第一单元辅导第九篇

一、作前指导。

学了这一组课文,又听了同学们的介绍,我们知道美就在身边,今天来写一写我们寻找到的美景。

二、作中指导。

1、搜索你的记忆,哪一处自然景观令你印象深刻?

a、可以是著名的大型风景区,如黄山、杭州西湖、雁荡山、天河风景区。

b、也可以是身边的微型景观,如海边沙滩、公园(校园的)一角。

c、也可以是一次偶遇,如海边日出、荷塘月色、都市夜景。

(设计意图:打开学生的记忆,让学生有内容可写。)

2、你准备怎样去写呢?回忆我们学过的课文,以及上节课同学们的介绍,对你有何帮助?启发学生说一说,准备写什么景物,这个景物有什么奇妙的地方,打算分几方面写,先写什么,后写什么,考虑好习作的内容和顺序。

a、可以用方位、时间等顺序来构成文章,让人读来视野清新。

b、把笔墨多花在所写的自然景观的特色上。

(设计意图:根据学过的课文,学习文章的写作思路,让学生明确写作顺序,达到学以致用的目的。)

3、学生作文,教师巡视指导,及时解决学生的难题。教师在学生中间巡视,对有困难的学生进行个别指导,帮助他们开拓思路;及时发现共性的问题,并随机点拨。

三、作后指导。

完稿后,选几名学生把习作读给同学听,大家共同评议,然后分头修改自己的习作。用自己喜欢的方式修改作文(可以朗读自己的大作,默读皆可)。学生完成习作后,可以办一期以“神奇的大自然”为主题的习作展览。

(设计意图:让学生学会修改,并通过办习作展览,让学生有个交流的平台。)

四年级上册作文第一单元辅导第十篇

清江河是土家人的母亲河,她非常非常美,周围的人们对她的赞美佳句灌满了我的耳朵:什么“八百里清江美如画,三百里长阳似画廊”。这就让我对清江河更加喜欢了。

每当我在滨江路上行走时,都要时不时的看一看清江河,因为我觉得人们对她的赞誉一点儿也不夸张。

清江河的水静静的,清清的,绿绿的,宛如一块巨大的宝石,微风轻轻一吹,水面泛起涟漪,你才会感觉是水波在流动,清江河的水很清澈,把对岸群山倒映在水面上,好像一幅迷人的画卷。

夏天的晚上,雾从水面上飘起来,像一座拱形的小桥,横跨在河岸两边,那座雾桥在我眼前时隐时现。雾有时似一位仙女,那样阿娜多姿;有时似一群肥羊,纵横在广袤的草原上……这样,雾又给清江增加了另一道风景线。

蒙蒙细雨中的清江,时常披上一层薄薄的轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的蓬莱仙境。我爱这美丽的清江河!

四年级上册作文第一单元辅导第十一篇

早上,我睁开朦胧的眼睛,看到屋檐上的冰滑了下来。不是吗。嗯。春天来了吗?

冬天不要去!你比春夏秋冬有更多的好处。

冬天不要去!春天没有你好。春天,一大片绿色让我们不敢。我们的“汗”落在地上,裹在银子里;谁说春天有意思,不就是捉虫子踢足球吗?而且我们冬天也不比你差,我们的游戏也不比你差,比如打雪仗,堆雪人,滑雪。我们可以在雪地里踢足球,这更具挑战性。……怎样?不管我们的冬天是否多彩。

冬天不要去!夏天没有你好,夏天才会下雨,下雨会给人带来灾难。在我们的冬天,雪是优雅的,可以变成各种形状。……怎样?我们的雪比你的雨好吗?

冬天不要去!秋天没有你好。虽然秋天是收获的季节,但没有冬天那么安静。

冬天不要去!

四年级上册作文第一单元辅导第十二篇

我的学校是采荷第二小学,那是一所美丽的学校。校园里最引人注目的角落,就是小篮球场旁的公园了。

沿着一条用圆形石板铺成的小路走过去,就是这座小巧玲珑,却又十分吸引人的公园。

春天,这里的鲜花争奇斗艳,各种各样的花儿都开放了。金黄色的迎春花像一个个小铃铛;粉红色的凤仙花如同许多小姑娘,在灌木丛中嬉戏打闹……这些花儿引来了很多翩翩起舞的蝴蝶,有黄色的,有绿色的,有紫红色的,还有青蓝色的……真是美丽极了!这里的春天是多么的生机勃勃,多么的美好啊!

夏天,公园里的芭蕉树显得格外有生命力。又长又大的叶片挡住了火辣辣的阳光,所以坐在芭蕉树的底下格外凉爽。看,又有许多孩子来到树下乘凉了。

秋天,这里穿上了黄红相间的新衣裳。枫树红了,像是一朵红色的云。银杏树黄了,一把把金黄色的“小扇子”从树上掉了下来,落到了小池塘上。池塘中金色的小鱼,岸上黄色的小草,树上火红的枫叶,构成了一幅美丽的油画。

冬天到了,公园又换上了白色的银装。可是松树却还是在雪花中傲然挺立,依旧是郁郁葱葱的,格外漂亮,像是一个坚强的士兵,保卫着我们的校园。

校园的景色四季如画、令人向往,我爱我们美丽的校园!

四年级上册作文第一单元辅导第十三篇

今天我妈一天没回家。我得自己做饭。

我拿了些钱,去了菜市场。走着走着,看见三轮车上有个萝卜。这个萝卜的皮是绿色的,肉是鲜红色的,一看就很好吃。爷爷说:“买点!我在家种的,很好吃。”我问:“多少钱一斤?”爷爷说:“五毛钱一磅。”我挑了两个大萝卜。爷爷给我把萝卜放在秤上,看了看,说:“两斤四两。”我觉得我应该看看尺度,别让他坑我。看到两斤四两过去了,我就给了他一元五角。爷爷给了我一些钱。当我走回家的时候,我爷爷拦住了我。我回头等了爷爷一会儿。他说:“你刚拿钱的时候不小心掉了十块钱。我还给你了。”我谢过爷爷就走了。

这件事过去了很久,但我久久不能忘记。萝卜美,老人心更美。我想成为一个像我爷爷一样有着美丽心灵的人。

通辽市实验小学四年级九班岳子轩

四年级上册作文第一单元辅导第十四篇

今天爸爸要带我们去体育中心游泳,我和妈妈都很兴奋。所以今天想买游泳用品,包括泳帽(其实我也想不通为什么游泳一定要戴泳帽)、游泳圈、游泳衣、泳裤。

我买了些东西,准备走了。我们上了公共汽车,不到半个小时就到达了体育中心。我看到高大雄伟的体育馆在蓝天白云的映衬下变得非常美丽。然后,我们进了更衣室换衣服,换完衣服就去游泳池玩。

因为我还不会游泳,所以我想带着游泳圈去游泳。我慢慢靠近冲浪的地方,突然一个浪打了我,我喝了一口水。不过没关系。当你学游泳时,你总是需要喝水。

这又是一波到来,让我天翻地覆。我又喝了一口水。慢慢的,我喝的越来越多,胃都要撑破了。慢慢学会的。我开始拿着游泳圈慢慢游。最后学了一点,然后慢慢学。

已经五点了,我们得回家了。我犹豫着要不要喝很多水,这让我现在不饿,但是爸爸妈妈饿了。

当我上车时,我不情愿地离开了这里。

四年级上册作文第一单元辅导第十五篇

以前我经常听到大人提到黄鹤楼,真想开开眼界,知道黄鹤楼到底是什么样子的。

今天,我终于来到黄鹤楼。哇!黄鹤楼真高,黄色的琉璃瓦非常漂亮。

黄鹤楼前面有一个大水池,水池中央有一只巨大的乌龟,乌龟背上还盘着一条蛇,上面还站着两只美丽的仙鹤。

黄鹤楼一共有五层,上面写着“气吞云梦”几个大字。一进大门就看见了一幅很美的图画,我坐电梯上到五楼参观,看到了雄伟的长江大桥,大桥上的车子像蚂蚁那么小、那么多。还看到一列火车快速地向前方跑去。

下楼往后走,我和爸爸一起撞响了一只千年古钟,声音非常雄厚,隔老远就能听见。

我和爸爸、妈妈坐游览车来到黄鹤楼后面的岳飞广场,有一个岳飞牵着马的巨大塑像。爸爸说:“岳飞是民族英雄,他妈妈在他背上用针刺了‘精忠报国’四个字。”我非常敬佩他,就在旁边照了一张像。

回到家里,我连觉也睡不好,总是想着黄鹤楼那美丽的景色。

四年级上册作文第一单元辅导第十六篇

“童话里的世界五彩斑斓,雨露下的花朵扬起笑脸。我们是阳光少年,快乐地成长在美丽的校园……”这首歌,相信很多小伙伴都听过吧,每次听到,都能感觉到一种极积、向上的力量。当老师发了《阳光校园,我们是好伙伴》一书,身为“小书霸”的我自然是迫不及待的读了。

这本书让我感受很深,我懂得了要做一个阳光少年,才能为阳光校园争光添彩,也让我明白了应该报答父母养育之恩,回报老师培养之情。那么,做一个阳光少年需要从哪些方面要求自己呢?

首先,要自信,不自卑,自己的事自己做,要用满满的正能量去感染他人;其次,要学会赞美他人,不要以自我为中心,更不要心生妒忌;第三,要以集体为中心,为他人着想,相信他人,听取合理化建议;第四,要懂得友爱互助,因为我们同在一片蓝天下,朵朵白云头上飘;最后,要懂得感恩,拥有一颗感恩的心,相信有爱,就有一切。忘记你帮过的人,记得帮过你的人。

这是一本好书,从这本书里,我学会了欣赏别人,也学会了感恩。让我们一起争当阳光好少年,共建和谐阳光校园,放飞像征着自由、友善、平等、快乐、自信、团结的白鸽吧!

四年级上册作文第一单元辅导第十七篇

今天我要给大家推荐一个好地方,那就是合肥的海洋馆。

那里给我的第一感觉就是光影凌乱。各种灯光混在一起,犹如一个九彩光球一样,美丽极了!放假时还可以报名夏令营。还可以免费去吃关东煮、烤香肠以及各种饮料和美食,也可以观看很多关于鱼的表演。晚上还可以与鱼同眠,有时间你一定要去看看。

说到海洋馆,必不可少的那肯定是海底生物了。

光是金鱼就有好几十种了,有的在无忧无虑地吐着泡泡,有的在睁着眼睛睡觉,还有的在围着珊瑚转来转去,好似在捉迷藏。还有各种各样的水母,让人惊心胆战的鲨鱼,还有比头还大比身还长的“大王八”(海龟),由雄性负责生孩子的“宝马”(海马)和胖得可爱的企鹅。其中,还有一些造型奇特的生物,比如说海苹果。海苹果,因样子长得像一个海里生长的苹果所以叫海苹果。还有圆圆的像菠萝一样的奇异生物,头上有一个小刺,刺很长很尖,可以作为保身的武器。海洋馆真是太神奇了!

这就是海洋馆,是不是很有趣呢?如果心动了,就快来玩吧!

四年级上册作文第一单元辅导第十八篇

在今年的暑假,我们去了山西大同,那里的山可美丽、壮观了!而最美的山叫恒山。

我站在那山脚下,望着那似如巨人的恒山赞叹不已,它像美人卧在那青绿色的绒毯上,太美丽了!我被景色深深的迷住了,直到爸爸叫我们快的上索道缆车才醒过神来!这时我才发现刚才看到恒山上的“长丝线”就是索道缆绳,它下面挂了些彩色的缆车。那“长丝线”就像一个天梯,我想等到了山顶伸手就可以碰到天上的白云,若是晚上就可以摘到天上闪闪发光的星星,真是“危山高千丈,手可摘星辰”。上了缆车,过了一会儿,我低头望下一看,哇!真高呀,下面就是万丈深渊!吓得立即闭上了眼睛,同时抱紧了爸爸。缆车到了山腰,我们下了车,我发现远处一片朦胧,城市的楼房也沉在浓雾之中,时隐时现,像和我捉迷藏似的。缠绕在山中的浅水湾,涓涓而流,冷冷作响,好像奔腾的绿色的世界。

我们继续向上走,大约一个小时才到了山顶。我向四周看去,青山环绕,好一个绿色世界。

恒山真美呀!

四年级上册作文第一单元辅导第十九篇

今天阳光明媚,爸妈带我去了两金山公园。我穿好衣服,吃了早饭,开着爸爸的车,满心欢喜地向两金山公园方向驶去。路边的花草五颜六色,美不胜收。

我们来到了梁金山公园,那里风景优美,花香扑鼻。我和爸爸先去了碰碰车,坐在那里有点紧张。随着“5,4,3,2,1”倒计时结束,游戏开始了。

我一踩油门,车就开始快速行驶,我朝父亲的方向冲去。“碰!”爸爸的车颠簸了一下。他转过身,看见我在打他。他也转身开着车向我扑来。我从左往右冲,还是被撞晕了。太刺激了。时间过得很快。过了一会儿,铃声响了,快乐的游戏就这么快结束了。我和父亲依依不舍地离开了。

然后,我们去玩了月球过山车。看过山车的样子,就知道是一款很刺激的手游。还好我的身高刚刚达到游戏要求,不然玩不了。我坐起来闭上眼睛,因为我害怕。月球过山车启动了,感觉自己坐在飞船里。当月球过山车飞到最高位置的时候,我的腿酸酸的,好像要掉下来一样。过了一会儿,我的心好像没那么紧张了,反而越来越好玩了。

第三个是漂流。我和父母穿上雨衣,坐在船上。船开了,起初我紧张地抓着把手,脸色苍白。我妈安慰我,“你不用怕,哥们,你还怕这个?”我鼓起勇气通过了第一关,然后就轻松了。

除了这些,我还玩划船、射箭、滑板等等。还吃了很多好吃的刨冰和热鲜腊面。

这一天过得太快了,也是我最开心的一天,我永远不会忘记。

四年级上册作文第一单元辅导第二十篇

我们有一个富有古诗词文化的校园。

走进校园大门,抬头就可以看见两幢洁白的教学楼,中间由长廊连接,在四楼长廊外镶嵌着八个金灿灿的大字“西陵区康庄路小学”。大门的左边是“古诗长河”,上面介绍了从三国时期到清代的杰出诗人,走完“古诗长河”就来到赏诗园,步入赏诗园,可以看到几棵高大的长青树,地上铺着红砖和鹅卵石的小道,走道两旁摆放着婀娜多姿的盆景,有的像亭亭玉立的公主;

有的像微风轻拂下的垂柳;

有的像古代诗人饱经风霜的面孔……每棵树的树枝上都挂着各个诗社来我们学校参观所赋的诗,所以,这里被称为赏诗园。

走出赏诗园,穿过长廊,来到升旗台。升旗台的四周是十字花坛,花坛里种着几棵梨树,梨花已经开了,空气中弥漫着淡淡的梨花香气,万年青抽出了新枝,新枝顶端有一对嫩绿的小叶子,就像刚出世的婴儿睁着一双小眼睛,好奇地望着这个神奇的世界。

离开升旗台就来到了操场,我们的操场是塑胶铺成的,中间是足球场,两边分别是排球场和羽毛球场,操场外还有两个水泥铺成的篮球场。

我们的学校很美吧,想不想来参观呢!

四年级上册作文第一单元辅导第二十一篇

在泛动着淡淡香味的阳光下,吟唱着一首关于成长的,淡淡的歌……

美丽的青春总是会缠绕着一缕若即若离的伤感,将心情融成柔柔的五色,于是,在一个人发呆的时候,肆意地淌流……这也算强说愁滋味吧。

夏的微风纷飞了心事,走过了一些风雨阴沉的日子,在矛盾中不断追寻自我的影脚,一切,都像是焰火即逝时那些凌乱的片段,闪烁着飘散……不知从什么时候开始,迷恋上了在纯音乐的感染中默默流泪。不是悲伤,却难以梳理。总是微笑着叹息现实与理想的差距……

感动于别人忽略的感动,脑袋里总会冒出些稀奇古怪的想法。对于别人的看法,试着遗忘。

成长,就是这样,淡定或冲动,欢笑或眼泪,总得自己走下去。全部……都化作那一首淡淡的旋律,在我们耳际浅浅唱起……

四年级上册作文第一单元辅导第二十二篇

我家养了一只小狗,这只小狗,有一个尖尖的耳朵,尖尖的鼻子,还有一个小小的嘴巴,它长的非常可爱,我家的这只小狗是黄色的,我给他取名叫豆豆。

有一次,我放学回家,发现豆豆不见了,我问妈妈,妈妈也不知道,突然,我听到我的房间里传出来了一阵声音,我连忙跑过去,原来是一只白色小狗跑到我们家来找豆豆玩。现在小白狗和我们家的豆豆正玩得开心呢!

还有一次,我的爸爸又给我买了可爱的小猫,我又和妈妈出门去买了几条鱼,我和妈妈一回到家,就看到豆豆和爸爸刚买来的那一只小猫玩起来了,我就蹲下来,看着小豆豆和爸爸今天刚买来的那一只小猫。我看着看着,我就跑到爸爸身边,问爸爸这一只小猫是公的,还是母的。爸爸回答我说:“这一这小猫是母的。”怪不得,小豆豆很多次就跑到小猫下去吃奶。

这就是我的小狗豆豆。豆豆谁然很调皮,但是,小豆豆很可爱。我喜欢我的小豆豆。

四年级上册作文第一单元辅导第二十三篇

我们的校园是一个美丽的校园。

春天的校园充满活力。小草探出它的小脑袋,仿佛在说:“我来了,我们交个朋友吧!”树已经发芽了,像绿色的精灵,在风中翩翩起舞,花儿在向我们点头微笑……校园里的春天是多么可爱而充满活力啊!

暑期校园是一个多彩的校园。校园里鲜花盛开,中间是一棵挺拔的皂荚树。绿树环绕着皂荚树,形成绿色的保护罩。微风吹过,他们围着皂荚树唱歌跳舞。皂荚树忍不住笑了,现场的花草也笑了。下课后,学生们去操场玩。此时此刻,校园就像一幅美丽的画卷。这幅画是谁画的?是天性和同学。这幅画充满了活力、希望和学生的快乐。

秋天的校园是黄色的校园。落叶像一只蝴蝶,从半空中缓缓落下,形成黄色的地毯迎接秋姑娘。菊花也竞相开放。看着美丽可爱的菊花,我忘记了烦恼。

冬天的校园是白色的校园。雪落在树上,树变成了一把巨大的雨伞,用来躲避风雨。门口还堆了几个雪人,看样子是想守护祖国的边疆。

啊!多美的校园啊。

四年级上册作文第一单元辅导第二十四篇

了解了当地的风土人情之后,我又畅游了植物王国。

这一路上都是连绵不断的大山、森林,满眼都是化不开的浓绿:阔叶乔木、针叶灌木、草本、藤本、蕨类、苔藓……植物姿态不一,种类繁多,真是三天三夜也说不完呀!我还差一点为此葬送了我这条小命呢!我在路上不断发现奇花异草。忽然,一棵“相貌平平”的小树进入我的视野,我想:本人一向一视同仁,就不挑剔了。想罢,就动手去摘,没想到在后边“穷追不舍”的阿里却大喊:“不要摘!”我听了迟疑不决。事后才知,那竟是“见血封喉”的植物——剑毒木。

夕阳西下,一向胆小怕事的我对这绿洲不禁有些留恋,因此毅然选择了树上宾馆。深夜,我听到了各种动物的叫声,听着听着仿佛自己变成人猿泰山在丛林中冒险;听着听着我进入了梦乡。

虽然事隔一年,可我仍然记忆犹新!

四年级上册作文第一单元辅导第二十五篇

一直到今天,我只要一想到那件事心里就很委屈。

有一次我在扫地,我正扫着其他人都走了。那一天晚上害得我作业写到晚上12点。

第二天,我准备去老师那里告状,我还没告,那些没扫地的人倒去先告我的状。上课的时候,老师说:“吴心如,你昨天晚上是不是没扫地?”。我正准备解释,可老师的“机关枪”又响了起来:“而且你还用一些花言巧语骗他们说‘我有事’,我要到我奶奶家去”。我听了这话,我恨死和老师告状的人。

下课后,我把一切说给了老师听,这下老师可是火冒三丈,又告诉那些昨晚没扫地的人:“你们都扫一个星期的地,除了吴心如。”

老师,谢谢你的理解和尊重,虽然被您错怪时我很难受,但经过了这件事,我们师生的感情更深了。

四年级上册作文第一单元辅导第二十六篇

8月11日,我有幸游览了享有“万园之园”美誉的圆明园。

圆明园位于北京市海淀区东部,是清朝鼎盛时期建造的著名皇家御园。它占地347万平方米,全园四分之三都是湖。湖面上飘着巨大的浮萍,浮萍外沿向上竖起,活像一个个翡翠仙盘。湖水静的好像一面镜子,湖中央各种争奇斗艳的荷花一朵赛过一朵,如婀娜多姿的仙女那般秀丽。园中刚刚还举办过全国第一届“荷花节”呢!

穿过鉴碧亭,就来到了有名的残桥。它是英法联军烧毁后唯一保存至今的老石桥。园子里原有200多座拱桥,但大多数已经被烧毁。后来慈禧觉得太丢人,就命人全部拆除,唯一保留了这座残桥。她希望后世子孙记住这个耻辱。今天,硝烟已经远去,但还警醒人们时刻铭记“落后就要挨打”的道理。

沿残桥北走东拐就来到了惨不忍睹的西洋楼遗址。这里已经是一片废墟。所有楼台的花纹都精雕细刻,却被英法联军砍成几堆,成为名符其实的废品;有的是无价之宝,却被那些贪财如命的小人全部搬走;有的巨型石碑象征着至高无上的权力无法搬走,狠心的联军用大炮断成两节,就连环形椅也不放过,几刀便砍成破烂;还有人砍累了,干脆把建筑物的支撑点砍下,让奢华无比的宫殿自己摔个粉碎,大门也被破坏。我真不知道侵略者为何如此残忍,要把一个世界著名的“万园之园”彻底毁掉。

玩了几个小时,我和妈妈在狮子林乘船来到了绮春园宫门,这才依依不舍地离开了圆明园。

四年级上册作文第一单元辅导第二十七篇

桃花开了,迎春花开了,连我最喜欢的郁金香也开了。没错,这正是——春天。

风和日丽,春回大地,天空一直这么晴朗,附近的房屋都沉浸在淡蓝色的世界里。我走在熟悉的小路上,花香正向我扑鼻而来,使心情格外舒畅。四周都是一棵棵高大挺拔的树。一只白色斑点蝴蝶扑闪着翅膀,让我眼前一亮,浑身充满了力量。我要捉住这只蝴蝶。

我把手一挥,身体轻盈地一跃,就扑向了半空中。我触摸了一下蝴蝶的翅膀,很可惜,让它飞走了。随后,又飞来了一只蜜蜂,它毛茸茸的,圆乎乎的,很可爱。它在一株梅花上停留了一会儿,又飞走了。

我在路旁的长椅上休息了片刻。我拧开了手中的饮料盖,“咕噜咕噜”地喝了起来。中午,正是太阳最红火的时候,但这里有树的遮挡,让人感觉十分清爽。一阵风吹来,树叶“沙沙”作响,一片叶子在空中打转,最后慢悠悠地飘在了地面上。

我仰起头,看见了一朵朵白云。这时候阳光正好,天上的云朵亮得像是镶上了银边,在和风吹拂下,它们悠然浮荡着。一会像马,一会儿像狗,它们总是随心所欲的变换着,谁也不知道它们究竟会变成什么。

当我起身的时候,几只小鸟吸引了我。它们正在树上欢快的唱着,声音是那么地清脆,语调是多么婉转。啊,多美的大自然啊!

我爱春天,爱它的绿树成荫,爱它的春暖花开,爱它的万物复苏……

四年级上册作文第一单元辅导第二十八篇

每个人都有自己爱去的地方,如人山人海的天安门广场;气势磅礴的万里长城;清荣峻茂的三峡;“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的西湖;和“造化钟神秀,阴阳割昏晓”的泰山……这样的地方自然是数不胜数,但我却对它们没有十分的爱恋,只是深深的爱上了那个地方……那里的山虽然没有华山似的高,险,但那里的山重;那里的水虽然没有三峡之水似的“虽乘奔御风,不以疾也”,但那里的水清,那里的四季与别处不同,因此,我才深深的爱上了它。

那里的春天在旧年未尽时已随着风儿轻悄悄的赶趟儿一样来了。漫山遍野,花草树木好像先是有点害羞,又经过一段时间才敢偷偷地从土里钻出来。它们把自己装扮得漂漂亮亮的,准备去参加植物界中一年一度的比美大赛。那里青青的小草能赋予你欣喜,色彩缤纷的花儿能赋予你情愫,依依的树木能赋予你柔媚……

上山的路是很窄的,一不留神就会掉入荆棘堆中。但即使是站在那里最高的山之顶,也只能望见很小的一部分,因为每一个部落都被身边的群山放在了一个摇篮中,别人根本看不见。山下流淌着的溪水清澈透底,从西向东流着,其中还能看见一些鱼和泥鳅呢!

夏天在春日的梦后醒来,太阳公公把大地照得暖烘烘的。树枝上,一些知了不停的叫着,成千上万的五颜六色的蝴蝶正在翩翩起舞,辛勤的小蜜蜂在花丛中采着蜜。这时候,雨突然袭击了,有的像牛毛,有的像细丝,有的像花针,密密的斜织着,还有些没完没了,尽管这样,但那儿的人们还会个个都披着蓑,带着笠,在水中默默的工作。天终于晴了,但溪水却见涨,这里的“水中将军”——螃蟹从石缝里爬到了石缝上,享受着阳光照耀在身上的暖和,享受大自然给予的舒坦,享受着美好的新鲜空气。

如诗如画的秋天赶来了,山上山下,落叶飞舞着。溪水依旧哗哗的流着。这个时候,那里是一幅丰收的画面,每个人都手持镰刀,兴高采烈的割获着金黄色的庄稼。到处硕果累累,我每次去那里,都会到山上游玩,顺便摘几个苹果呀,梨子呀,枣子呀,柿子呀,橘子呀什么的,味道都好极了,当然,这与人们是紧密相连的,因为这是此处的人们辛勤劳动的结果!

冬姑娘来了,山中变得一片寂静。一场鹅毛大雪过后,那里到处都被晶莹纯净的雪花所包裹住了。每当这个时候,我就会叫上家人一起去那里爬雪山,打雪仗,堆雪人,寻找冬天的无限乐趣。小溪盖上一层厚厚的白棉被,准备入睡了。人们已经忙活大半年了,总该休息休息了,他们都在家中生起了火,做好充分的准备,要与家人们一起度过春节。

“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡”,不错的,那里就如同此话所说!那里,就是时柯桥,我深深的爱上了它!

四年级上册作文第一单元辅导第二十九篇

每当我走进美丽的校园里,都能够闻到各种淡雅的花香,这里的花草树木非常茂盛,像仙境一样美丽。

站在校门前,一眼能看到一个花坛。花坛有三层,第一层有许多绿油油的葱兰,开着雪白的花。第二层长着许多漂亮的柞酱草,它的花是红色的,红中带紫。中间是一棵粗壮的罗汉松,就像一位哨兵,在保护着我们美丽的校园。

在我的右边有一块花圃,花圃的中间立着一块大石头,石头上刻着“泽润”两个刚劲有力的大字,那是我们学校的校训。在大石头的东南面有一棵龙爪槐,它像一把大大的绿伞为底下的小草遮风挡雨。花圃的南边有一棵棵高大的垂柳,她们正在河边梳着辫子呢。花圃里还开着许多的花,有紫罗兰,有大理菊,还有葱兰等。花圃满地绿油油的,各种小草小花像一块花毯子,真漂亮。

走上三吴桥,在我的右边有一座状元亭,在状元亭上环绕着许多紫藤。三吴桥上等距摆着许多盆菊花,这些菊花五彩缤纷,各具形态。在三吴桥的左边有一条连廊,那三层连廊把两座教学楼连接在一起了。

走过三吴桥,在我的两边有两块草坪。右边的草坪上有一条用鹅卵石铺的小道。周围有李树、桂花树……左边的草坪上有一棵很高的棕树,还有许多的桃树李树,春天一到满园桃李芬芳。

再往前走有一条穿廊。那条穿廊不仅仅是一条通道,还是我们小朋友的乐园。在穿廊前有一个广场,那个广场是给我们做操、玩游戏的地方。

啊,这就是我们美丽的校园,它是我小学时代成长的乐园,我爱我们的校园!

四年级上册作文第一单元辅导第三十篇

我的学校“麻雀虽小;五脏俱全。”校园里最美的角落,有着小朋友们的欢声笑语,真是热闹万分!有着可爱鸟儿们,站在枝头上的余音绕梁,真是悦耳动听!也是我在酷热夏日里的乘凉处所。他们会随着春夏秋冬来改变自己的样貌。

春天里,茂盛且绿油油的叶片,令我有种暖和的感受;夏天里,翠绿且厚实的叶子渐渐茁壮,令我有种成长的喜乐;秋天里,枯黄的落叶也离开了大树爷爷与奶奶的怀抱,令我有种道别的气息;冬天里,所剩无几的叶子,妆点在他们的枝顶上,令我有种悲伤的心情。

这就是我的学校-育才小学最美丽的脚落,它带给我的温馨无与伦比,它记忆着我在校园中的点点滴滴、喜怒哀乐。当我欢喜时,我会到羊蹄甲树下玩耍、追逐和嬉戏;当我生气时,我会独自一人到树下,向大树爷爷诉说我的委屈;当我不如意时,我会沉静的步行到树荫下,阅读着自己心爱的精彩故事书;当我快乐时,我会与同学坐在苍翠的树下天南地北的聊天。

校园中最美妙的角落,彷彿我们的小小世界,育才校园内的一草一木与我们朝夕相处。我心中最喜爱的角落就是:强壮的羊蹄甲树。美丽的角落令人感到无比幸福与甜蜜!

四年级上册作文第一单元辅导第三十一篇

第一次游泳是在米泉一中的游泳池里。

妈妈送我走的时候,我很激动,也很紧张,心想:“你会淹死我吗?”当我靠近的时候,发现那里的水只有膝盖那么浅,但是水却有1。9米那么深,吓了我一跳。

我一拿到水,就喝了一口。简直要了我的命。

教练让我们去深水区游泳,我吓得躲了起来。我不敢游泳,一个人在水里玩。这次很幸运被教练发现了,教练让我去深水区练键。我连续翻了十几个筋斗都没拿。我灵机一动,用脚勾住钥匙,但这一切都被教练看得清清楚楚。我似乎不可能和我的教练一起打球。

我开始认真起来,终于轮到我休息了。每个人都得了“水球”,对他们来说很好玩,但对我这个水质差的人来说就惨了。铃声一响,所有的学生都跳进了水里。我拿着浮板跳了下去,却只能击球。看着水球被拿走,真丢人!我开始抢球。

一天的水上生活就结束了。我高兴得换了衣服,高高兴兴地走回家。

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