题目始终年来都占有了外语自学的六分之一，因此题目水准的优劣，不但是考进外语战绩的关键性，因此却是两个小孩人文素质的显然充分体现，由此可见题目在外语自学中的必要性。
做为同学，在私底下也是时常和学生家长们沟通交流小孩的外语自学情况，前段时间就有许多学生家长向我充分反映，小孩的外语战绩不平庸，学生家长也不知道该怎么去特殊教育小孩的外语自学。
只不过小孩的外语战绩不平庸，显然原因是小孩在题目这点上大批的没把握，每天笔试脑中都是梭螺属，脑子里没好的诗歌创作片断，没好的逻辑思维，因此写下来的题目是不无质感可说。
他们该怎样让小孩去写下一则杰出的题目呢？这是许多学生家长都很重视的两个问题，只不过，在同学直言，对于诗歌创作方面，要想小孩写得精采，并赢得两个最高分，不但仅是平常的两个累积，更重要的还有两个好的逻辑思维，有时，一句话他们换个形式抒发，效用是全然不一样的，因此还更招揽人。
因此想写下一则杰出的题目，所以除平常的累积外，逻辑思维也是不可或缺的。应各阶层学生家长的明确要求，同学那时就将初中题目的10个逻辑思维撷取出，因此这本基本功对初中的诗歌创作也是很管用的。因此，期望学生家长可以将这本基本功给小孩珍藏起来，提升小孩的诗歌创作水准，进而提升小孩的外语战绩。
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