我心目中最美的人作文

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我心目中最美的人作文

我心中最美好的人作文第一篇

我想,她年轻时一定很美。长着一头乌黑的秀发,一双水灵灵而又炯炯有神的大眼睛,像两颗黑宝石一样镶嵌在她那张瓜子脸上,因为古稀之年的她亦是如此美丽。

我想,她一定学富五车。因为她是一位教过语文、数学、历史、政治等多门学科,教龄长达三十多年的多才多艺的老教师。

我是一个七个半月早产的孩子,是她,把我从死神手里抢回来;是她,给予了我“第二次生命”;是她,给我从小按摩,使得我比同龄人都健康;是她,从小教我做人的道理;是她,每天给我上课,让我认识了人生中第一个字……

是她告诉我,做人不能光是外表美,更需要心灵美。她,正是如此。

当老师时,她没有一天迟到过,每天第一个到达学校的总是她。即使这样,她也从没让自己的孩子们饿过肚子,因为她会天没亮就起床,早早地把早饭做好,给孩子们放在锅里。现如今,一年365天,只要我上一天学,她就一天早起为我做饭,只要我一天上学,她就一天准时接我放学,无论刮风下雨,从不迟到。

她是一个有超强责任心的人,一个富有同情心的人,一个善良的人,一个聪慧的人,一个“养生专家”、“营养专家”,一个慈祥的老人……

她,就是我最亲爱的姥姥——我心中最美的人。

姥姥的故事,我不知道的还有许多,但是我却知道,姥姥宽大的肩膀永远为我遮风挡雨,她的怀抱永远是我最温暖的港湾……

我心中最美好的人作文第二篇

每当我看见环卫工人站在街头清理垃圾时,我都会产生一种讨厌的感觉。可是有一件事改变了我对环卫工人的看法。

去年的“5。12”大地震后,我和妈妈收拾了几件不要的衣服,准备寄给灾区的人们。来到指定地点后,我看到了几个熟悉的身影,只见她们提着一个塑料口袋,口袋里好像是一件崭新的羽绒服。对了,她们就是那些环卫工人呀,那羽绒服也许就是她们凑自己的工资买的。我的心猛的一惊,她们那么辛苦地工作,好不容易拿到了工资却又拿去买羽绒服了。从此,我对环卫工人的看法彻底改变了。这时候,我才开始关注她们。是谁把街道打扫得一尘不染,是谁让我们走在这干净的大街上,是环卫工人。

凌晨五点左右,天还没亮,环卫工人就开始工作了。扫帚扫地的声音在我的耳边回荡着,我的心久久不能平静。她们用辛辛苦苦的汗水换回的只是人们的谩骂。有的骂她们:“那么早就在那儿扫来扫去,还让不让人睡觉呀?”还有的人见她们脏兮兮的居然还朝她们身后吐口水,真是太可恶了。如果是我,我早就反过身去和那些人拼命了,可是环卫工人并没有生气,她们只是背着身子默默地扫地,默默地忍受这些屈辱。当我走在这干净的大街上时,我总是向环卫工人投去敬佩的目光。放学之后,环卫工人已经清扫好大街准备回家的时候,不知是那几个调皮鬼把香蕉皮扔得满大街都是,可环卫工人并没有说话,只是默默地把香蕉皮捡起来扔进了垃圾桶。我发现当环卫工人看着一尘不染的大街时,好们笑了,笑得是那么舒心,那么会意。那笑是最纯洁,最美丽的。

啊!无私的环卫工人,你是我心中最美的人,你拥有最美丽的心灵。让我们为你歌唱,让我们为你舞蹈,在我的心中,你永远是最美丽的!

我心中最美好的人作文第三篇

在大多数人的眼里,最美丽的人是拥有完美的身材、甜美的笑容、天生丽质、楚楚动人的人。,在我的眼中,最美丽的人仅是。

夏日炎炎的下午,天气热极了。路旁的小狗不停地吐着舌头,喘着粗气;树上的知了也拼命地叫唤:“热死啦,热死啦!”我呢,则坐在客厅的地板上吹着电风扇,可觉得热得不行。我想:“此时要是能吃上一根雪糕该多好啊!”想到就要,于是,我走出家门,走向附近的一家小商店。

商店的主人是中年阿姨,在一次大火中,抢救邻居家的婴儿,不幸被大火烧伤了脸。那个小婴儿安然无恙了,可阿姨以后的日子可就难过了。阿姨的脸受伤后很难复原,脸上留下了深深的伤疤。她找工作时,以貌取人,一看到这道深深的疤痕,都不愿意请她做事。阿姨很难再找到工作。她只好开一间小店,再找针线活做,赚点钱来养活一家人。此时,阿姨正在柜台里面做针线活,汗水已湿透了她的衣裳,可她依然地做着。我走说:“阿姨,我买一支雪糕。”阿姨站起身,微笑着拿过钱,递给我两支雪糕。见我诧异的样子,阿姨温和地说:“天气这么热,多送一支给你吃。”我谢过阿姨,便回家了。

听邻居说,阿姨的店赚不了多少钱,一家人的生活很拮据,于是,每天晚上收完铺子后,她还会去给种菜的农民伯伯挑粪水挣点钱。阿姨的善良感动了许多人,附近的人们都会尽力量,多少给她一点儿帮助。

从阿姨的身上我似乎明白了道理:人要外表美,更的是内心美。

我心中最美好的人作文第四篇

老师是多么神圣的职业,老师,是我们对您的尊称,您的工作在今朝,意义重大,教会我们如何学习知识,教会我们学会分享,教会我们宽容,教会我们……我心中就有一位最美的老师---我的语文老师。

戴老师有一头有点金黄的头发,洁白的脸蛋,一双??加猩竦难劬Γ?吒叩谋橇荷霞茏乓桓毖劬怠F?荨?/p>

人们都把老师当作蜡烛,园丁。这种比喻自然亲切,但我觉得戴老师更像一本多功能书。课堂上,她是一本《百科全书》,所有的问题到她那都会迎刃而解,让同学们心服口服,即使她知道很多知识,她也不把架子;生活中,戴老师是一本《三十六计》。同学之间难免会闹些矛盾,身为班长的我也会常常束手无策。这时,戴老师都会耐心地帮同学们化解矛盾,让同学们握手言和,而不是一味地批评。戴老师又是一本思想品德书,她不但会教我们知识,还会教我们如何做人,如何处事,还有遇到危险时刻怎么办。

戴老师除了是一本多功能书外,还是我们的朋友。在课堂上,我们把她定义为老师:课堂外,她是我们的玩伴,跟我们聊书本,玩游戏,聊零食,五年级的哥哥姐姐跟老师经常谈天说地。

一本本厚厚的书本,一个个深刻的大道理响应着一张开心的笑脸。老师,我心中最美的老师,感谢您传授给我了知识,使我的童年变得如此多*。我想真诚地对您说:“老师您*苦了,谢谢您!

我心中最美好的人作文第五篇

他们,无私的为*服务,无论是刮风还是下雨都按时的打扫大街小巷,为这个城市付出*勤的汗水。从清晨4点到上午10点的工作期限内,他们任劳任怨,一心只想把城市打扫干净,他们就是被人们誉为“城市的美容师”——清洁工。

他们的*少得可怜,只有一千多块,只能维持基本的日常生活开销,可他们却像一头老黄牛一样无怨无悔地为这个城市贡献着自己的一份力量。

记得有一次,那是一个数九的寒冬,我去上学,我边走边哼着曲儿。北风呼呼的吹着,大雪沙沙地下着。风肆虐的刮着,似乎要把一切都给冻僵。树上、屋顶上、草坪上都覆盖着一层雪白的毯子,整个世界成了雪的世界,用鹅毛大雪、*天雪地等词语来形容此时的情形是最合适的。我忽然发现了一位清洁工人,他身穿橘黄*的工作服,是一位年近六十的老爷爷。他的脸上布满皱纹,身上的工作服铺满了一层薄薄的雪。他见到了我便停下手中的活儿,对我慈祥的笑了笑,抹去了胡子上的雪花,又继续干起了他的活儿。他用笨重的扫帚把雪扫聚在一起,再用铁锹把雪铲进下水道里。只见他的脸上撒满硕大的汗珠,他用袖子擦了擦,又到下一个地方扫雪了。望着他那渐渐远去的背影,此时的我心中感概万分。

我心中最美好的人作文第六篇

在这蔚蓝色的美丽星球中,有着许许多多美丽的种族,在我眼里,人类是最美的种族,而人类也分美丑,有的美若天仙,有的却误入歧途。在我眼里,最美的人是我的姐姐。

我的姐姐已经13岁了,但还长着一副娃娃面孔,很多人都以为我们是双胞胎呢!虽然长得像和我一样大,但是行为却是大姐姐的样子,处处都为我着想,让着我。我要什么她就给我什么!一次,我们都有一根香蕉,我快速地吃完了,就想抢我姐姐的,她丝毫没有生气,直接就送给我了!妈妈以为姐姐就是这样的一副温柔的好脾气呢。只有我知道,姐姐是想让着我,并不是一点脾气都没有。

一天,我得罪了两个高年级同学,他们想来打我。我知道我自己打不过他们,但还是单凭自己一点的在他们眼里不算什么的一点力量和他们打了起来。当我就要支撑不住的时候,一个闪电似的、有力的拳头狠狠地打在了他们其中一个人的脸上。“姐姐!”我大叫道。“别怕!看我的!”姐姐边说,边看了看我那通红的小脸。姐姐比她们大,他们也惧怕了姐姐,便一溜烟地逃跑了。那时,我才明白,原来姐姐打架很厉害呢,并不是一点脾气也没有的!妈妈知道了这件事后很生气,说我不应该得罪别人,姐姐不应该打架,应该通知家长。其实,那两个人根本不让我们走,更别说通知家长了。可是姐姐还是向妈妈认了错,态度很诚恳。而我都为其憋气呢。

这就是我的姐姐,一直在陪伴我,保护我的姐姐。我想对所有人说:“我的姐姐是这全天下最美的人!”

我心中最美好的人作文第七篇

在我心中,她是最美的人,有着仙女般的善良。她就是我的妈妈——我最爱的人。

我的母亲是一个平凡的人,但用她那勤劳的双手含辛茹苦把我带大。她从不因为我是一个女孩而觉得我没用,而是全心呵护我、保护我,教育我。在我心中,妈妈是一个非常能干的人,母爱是伟大的!

我的妈妈虽然对我关怀备至,但从不骄纵我,并不是我想要什么就给我买什么,总是教育我要懂得珍惜人,珍惜事,珍惜物品。在学习上对我严格要求,尽力培养我多方面的才能。在生活上细心关爱我,用全部的心身,让我吃好穿暖。特别是当我生病时,妈妈总是关心我胜于关心自己一百倍。

那是一个风雨交加的夜晚,我突然感到头昏脑胀,浑身不舒服。我的一阵阵呻吟声把妈妈惊醒。她马上跑了过来,急忙问:“你怎么了?”我用自己微弱的声音把情况告诉妈妈,妈妈眉头紧锁、心急如焚,摸了摸我的额头,说:“你发烧了,你爸爸不在家,外面下着大雨,我这就送你上医院。”说着,妈妈就拿了伞要背着我直奔医院。我对妈妈说:“我比较重,你扶我慢慢走好了。“妈妈说:“你身体比什么都重要,现在一分一秒都是珍贵的。”于是妈妈就背着我往医院冲去。那晚的雨真大,但妈妈把伞尽量遮住我,不管自己淋没淋到雨。不一会,我发现妈妈身上没一块干的。我问妈妈:“你为什么不躲伞?”妈妈说:“你是病人,妈妈没关系。”我真心疼她,轻轻地贴在妈妈背上。到了医院,医生要给我量体温,妈妈拦住了医生,说:“孩子小,怕冷,我先热热。”妈妈把体温表放在自已手里捂着,直到温暖了才放在我腋下。过了一会医生对妈妈说“你的孩子的确发烧了,开些药吃,一会就好了”。并让妈妈去交钱。妈妈又急匆匆下去交钱,上来时已满身是水,我分不清这是雨水还是汗水。看完病回到家后,妈妈顾不着累,一直陪着我等我入睡后她才去睡。第二天早晨,妈妈又早早的起床为我做了美味的早餐。

妈妈您就是这样天天为我操劳,我爱你!你就是我心中最美的人!你就是我生命中的每一分每一秒!我要好好学习来报答您!

我心中最美好的人作文第八篇

芸芸众生,长得漂亮帅气的人数不胜数。但是,我决定,把“我心中最美的人”这个头衔献给我的语文老师——宋老师。

宋老师,一位教书十分厉害的语文老师,曾教过我们一学期,可仅仅是那一学期,她就永久的在我心中烙下了深深的印记。

宋老师,有着一头乌黑亮丽的披肩长发,被黑发掩盖住的耳朵,大大的,老人们常说耳大有福嘛!足足有一米六五的宋老师,喜欢运动,我常常看见宋老师在操场上与其他老师一块儿跑步、打球、搞运动,这使宋老师保持着永久的活力。

在宋老师的课堂上,常常传出阵阵笑声,那是因为宋老师教书幽默,使得同学们兴致盎然。记得那天,天气十分闷热,大家都像霜打的茄子耷拉着头,无精打采的。宋老师见状,拍拍大家弓着的背,用她具有磁性的声音说:“都打起精神来,这样就像是个‘老头班’,坐着几十位老太爷老太婆呢!”同学们边笑边挺直腰杆,像昂立在风中的白杨,精神抖擞,困意全无。

教书幽默是宋老师的`特点,另外,对同学十分贴心,也提升了宋老师的人气。宋老师喜欢成绩好的同学,也喜欢成绩差的同学。你肯定会想,哪个老师喜欢“差生”呀?不错,宋老师就是这样的老师。以前宋老师教我们时,每到课间,她就会叫“差生”到办公室进行长谈。当然不是批评,是用亲切的语句教育他们,当“差生”进步一点时,宋老师就会面带微笑地夸奖他们。宋老师用甜甜的笑容温暖别人,使每一个同学都努力奋斗着,他们都期待宋老师那贴心的微笑。

随着时间的流逝,大家越来越喜欢宋老师。同学们对宋老师的夸奖越来越多,可一学期很快过去了,宋老师教别的班了。虽然罗老师教书也很好,但我的眼前却总是浮现出宋老师教书时的背影,耳边也仿佛常常听见宋老师说的话:“没有最好,只有更好!”

我无法用华丽的词语形容宋老师的美,只能说:“她,宋老师,是我心中最美的人!”

我心中最美好的人作文第九篇

看过妈妈年轻时的照片,那时的她是那么青春美丽。伴随着我的成长,妈妈的皱纹在一天天加深,跟照片上年轻的她相比,真是苍老了许多。可是不管岁月在妈妈的脸上留下了怎样的印记,妈妈永远是我心中最美的人。

妈妈非常爱我,对我无微不至的照顾让她的生活变得异常忙碌。记得有一次,我发高烧,妈妈给我量完体温后,就急忙抱着我上医院。在路上,妈妈焦急不安地用脸贴着我的头,恍惚中我感到有几滴带着体温的液体落在我的脸上,那是妈妈心疼的眼泪!

到了医院,在等待打针的时候,妈妈说恨不得立马把我的疾病转移到她的身上。到我终于躺在病床上的时候,妈妈为了我忙前忙后,一会儿给我喂药,一会儿又给我喂水,她不时地摸摸我的额头,看烧是不是退了,是不是出汗了,要不要擦汗……在妈妈的忙活下,高烧终于退了,我流了一身的汗。这时,妈妈才舒了一口气。她一边为我擦汗一边说:“想吃什么吗?我去给你弄。”看着妈妈为我忙前忙后的身影,我心里既温暖又心疼。这时,我情不自禁地想起了《游子吟》这首诗:“谁言寸草心,报得三春晖。”我想妈妈为我做的事已经太多了,以后我要多为妈妈分担一些家务,好好孝顺妈妈。

也许在别人眼里,我的妈妈是一个再平凡不过的人。她已不再年轻漂亮,她每天上班,下班,烧火做饭,照顾家人的饮食起居。但在我心中,妈妈永远是最美的人。

我心中最美好的人作文第十篇

棕色的短发,雪亮的眼睛,这就是我的班导——译文老师。我喜欢她,也敬佩她。因为她慈祥的像母亲让我温暖,严厉的像父亲使我尊敬。

冬日渐浓,早操变为第一节课后的课间操,当我们正慢悠悠地从教室挪到操场时一声咆哮让我们心中一紧,“五年级二班的给我跑起来,慢吞吞的和乌龟一样,要迟到了。”听见这句话我们连忙也跑起来,这时译文老师却温柔的说“五年级五班的,不要着急,风这么大,等会儿吹感冒了,慢慢走”听到这句话时,心里面别提有多温暖了,感觉甜甜的。

当然,译文老师也有严厉的时候。比如:语文课上,译文老师的严厉模式就开启了,检查作业时,当她走到一个调皮捣蛋的同学面前,发现他的作业一片空白,译文老师总会用眼神打量他一下,这一下打量总能让那些调皮捣蛋者冷汗直从头顶上往下流,这就是译文老师的杀手锏——目光穿透。

上课时,老师写板书,这时总有不专心的人以为老师背过身去了,肯定看不到她讲话,于是开始窃窃私语。可是,她却错了,只听老师斩钉截铁的声音传来:“陈果!张朝虎!再讲!”没错,那个讲话的人就是我,而我从始至终没见她转过身来。这也是老师的另一功力——千里耳。她总能听到讲台下讲话的声音,从而分析是哪个同学,她真是太熟悉我们了!每个同学声音的特点,她居然都能记住。

这就是我的班导,像慈母严父的班导,让我们又爱又怕的班导。

我心中最美好的人作文第十一篇

美,无处不在。美,是一种抽象艺术。

它不仅仅只体现在山水的美,绘画的美,音韵的美。还体现在人性的美,思想的美,善良的美。“最美”是美的升华。什么是最美呢?有人会问。我也回答不上来,答案不是唯一。每个人心中都有最美,在我心中,最美也许是……

记得2013年11月12日下午2点时,天开始昏暗,风儿也奔跑起来。突然,大地开始颤抖,仿佛是天旋地转。就这样,我们的家没有了,学校没有了。这可怎么办啊?不急,因为有一双手向我们伸来,有一群人走近我们,那是一群可爱的志愿者。他们伸出关爱之手,为我们提供帮助,我的心,暖了起来。

他们来到这儿,用帐篷搭起了简易的学校,我们可以在那儿听他们传授知识,多么好啊!有一天,上午天空蓝得没有一丝白云,我高兴的去那儿。到了之后,一位女志愿者来给我们讲学,但天好像故意玩弄我们,不一会儿,阴云密布,下起了倾盆大雨。由于我们的帐篷搭在低洼地带,水全部冲了进来,朋友们只好站在桌椅上。那女志愿者叫我向当地一家人借了锄头,铲子等工具,冒着雨和我们几个一起挖着排水道。挖好以后,我们回到帐篷,水开始退了,我们也下来了。这时,那名志愿者向我走来,我不知道她要干什么。她把外套脱了,为我穿上,嘴里还说着“穿上,别着凉。”我心里一下暖起来了。

第二天,我又一早来到帐篷学校,期待和那名老师见面,等了很久,也不见人。我就去问另一位老师,“请问,昨天那位志愿者呢?”“谁,昨天那位吗?”“嗯,就是啊。”“哦,她感冒了,今天不能来了。”听到这句话,心里不知什么滋味,仿佛五味瓶打翻了,一下子愣住了。“感冒了。”我小声说到,并回到自己位置上坐着,神不守舍似的。

那位志愿者个子不高,面貌也不好看,梳着短发,站在风雨中,冲着我笑,这也许就是我心中最美的吧,她那甜美的笑容让我一生都无法忘记。

我心中最美好的人作文第十二篇

哪有什么岁月静好,不过是有人替你负重前行。——题记

不是长发飘飘才叫可爱,也不是浓妆艳抹才叫美;那一道道在脸上勒出的血痕也叫美,那隔空给人拥抱也叫可爱。你的样子我们铭记在心,你的勇气令我们敬佩!

我想,我们五小的老师在深耕云端教学一线的同时,还坚持转身逆行疫情前线,身着“大白”“小蓝”,积极参加核酸检测志愿服务工作,负责信息登记与秩序维持,参与乡镇、社区流调志愿者工作,以一己之力诠释“师者担当”,身体力行,做学生最好的榜样。

疫情就是命令。防控,就是责任。雪莱曾说过,“冬天来了,春天还会晚吗?”让我们向最美的五小老师致以最崇高的敬意,中国加油!泉州加油!

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