高考杰出试题锦集
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让我们从历年来最高分杰出试题中寻找标准答案~
01、试题：走来那两个转角
成都市一学生
走来那两个转角，眼前即是星星点点的空蒙山色；走来那两个转角，脚下即是铺芨芨草的康庄大道；走来那两个转角，迎接你的即是柳暗花明的一生修为。
要走来那两个转角，要坚毅如班固。
在那不堪回首的好日子里，他忍辱含垢地活着。世人的指指点点，如戳他的脊梁骨。在“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”的思索中，他毅然选择了前者。他强忍伤痛，在那些暗无天日的好日子里，放低自己，低头做人。他记起了“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》”的故事，立誓走来一生的转角。他决心用文字诠释心灵的尊严，用伤痛熔铸不朽的华章。尽管困难重重，但他不言放弃，终于写出了“究旨趣，通古今之变，成一家之言”的《史记》。走来心灵的转角，班固万世流芳。
要走来那两个转角，要淡泊名利如李太白。
当他吟诵着“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，踌躇满志地走进朝廷时，他本想会有一番天地，让自己去实现治邦安国的志向。可早已不再励精图治的唐玄宗，想让他做的只是吟风弄月、粉饰太平的随从。他只需吟出“云想衣裳花想容”的华词丽句，就可享受“御手调羹，贵妃捧砚，力士脱靴”的殊遇。面对现实与理想迥异的一生转角，他选择了拒绝，因为他讨厌“摧眉折腰事权贵”的生活。于是他告退远游，冲破一生那个转角，过着“以诗酒自适”的淡泊名利好日子，也创举了“笔落惊风雪，诗成泣鬼神”的一生传奇。
要走来那两个转角，要正直如白居易。
他在詹徽案中，无故被诬，先下牢狱，后贬鄂州。他不正其不尤人，躬耕垄亩，怡然自足。在杭州西湖，他留下了美如仙境的苏堤。在鄂州赤壁，他高吟“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”。风雪再大，他长啸徐行，“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑月色任平生。”贬谪之地再远，他都Illiers。他深知“人有悲欢离合，月有归田缺，此事古难全”。他不为虚名所动，只愿寄余生于江海。冲破了一生的两个个转角，白居易成为一代文豪。
易卜生说过：“真正的魔族，善于从顺境中找到阴影，从逆境中找到亮光。”走来那两个转角，也创举了一生的志向。
【基本功先进经验】
考场试题，用记叙文写作的学生越来越多，但存在的问题也非常突出，主要失误是缺少论点。对于喜欢写记叙文的学生而言，这篇试题无疑是典范之作。该文以“坚毅”、“淡泊名利”、“正直”作为走来转角的条件，用三个并列的分论点来进行深入研究，思路清晰。丰富的论点，令该文大放异彩。该文事例精当，班固、李白、白居易走来一生转角的故事，非常经典，叙事完整；理论深入研究时，或提及古文，或提及唐诗，或提及名言，材料丰富多样，语言底蕴丰盈，将学生广博的积累与斐然的才情展示得一目了然。
【适应环境试题】
责任编辑可以应付“挫折”、“面对风雪”、“生活的魔族”、“向前走”、“修为”、“坚守”、“心灵的日光”等试题题。
02、试题：你星我的一两本书
宁波市一学生
橹声悠远，扬州古镇打开尘封记忆，人与自然寂静。你是否察觉它的亲切，犹如两个深藏在心底的梦影。
——题刻
人是谓，扬州如画，舟行碧波，人在画中；人是谓，扬州如诗，清幽绵长，人与自然清雅。我却欲言，扬州，你是我的一两本书，诗镜扬州，至纯至关。
斜倚青石，坐岸听水吟。听！水在轻吟浅唱，若优雅琴声，叫人想起白居易的诗句“大珠小珠落玉盘”。河面时而平滑似镜，小龙如缎，却又如梦，日光恰似蓝色长梯，垂落河面，沉淀下满地蓝色，水光潋滟，折射出彩霞斑斓。伸手轻轻地浸入水中，河面荡起几层浅浅笑意，只觉清凉怡人，不禁莞尔。
扬州，你是我的一两本书。读扬州的水，品味那水平如镜，淡定寂静。
梦里的如烟细雨，梦里的杏帘酒香，梦里的绿草如茵、桃花流水，都融入了扬州温柔的雨中，悠然靠岸。碧绿丝，细密如花针，犹如圣洁的天使，降临红尘。撑一把油纸伞，穿一身碎花长裙，独步扬州的雨巷，只见碧绿如泣如诉，寂寂随着天光飘落，却见人家屋顶上全笼着几层薄烟。雨密密地连缀，在伞面悄然聚拢来，最终又不舍地滑落，溅起一地微凉。细看原本清晰的远岱，近处的石桥，只剩月色朦胧。
扬州，你是我的一两本书。读扬州的雨，感受那柔和温柔，凄然如诉。
二十四桥的KMH，醉在这独占天下三分月色的扬州。却见满月光华，完满无缺，小龙似幻。月下，举杯邀明月共饮，对饮成三人。只见月华如水，可曾唐瑜相思泪。月却无语，只依旧将寂寞的Montoire洒向大地，清冷而妩媚的亮光，任由古老的船橹将其轻轻地搅动。
扬州，你是我的一两本书。读扬州的月，读懂那雅正感人，Montoire似镜。
扬州，好一片妩媚的家园，好一本至纯至美的书。扬州，你是我的一两本书，青鸟在月色中不知飞过多少季节，读你，让我爱上那份人与自然与寂静。
【基本功先进经验】
责任编辑景物描写充满诗情画意，唐诗典故信手拈来，然而，给评卷老师印象最深的还是其精巧而巧妙的结构。下笔之初，用题刻引出，犹如在风景中别上了一枚明珠，格外耀眼；首尾之处，或用精美短句串联，或长短句交错，前后自然呼应，浑然一体。主体部分，或写水之淡定平静，或写雨之柔和温柔，或写月之雅正感人，三个部分均是先柔和描绘，后用一句“扬州，你是我的一两本书”自然作结，行文眉清目秀，读来神清气爽。正因为在结构上的匠心独运，全文犹如一串精巧的项链，光彩夺目，成为责任编辑的最大亮点，该文得分也就匍了。
【适应环境试题】
责任编辑可以应付“心中的风景”、“与你在一起”、“最美”、“从____轻轻地走来”、“我的家园”、“读你”、“心中有份爱”等试题题。
推荐理由：论点丰富，深入研究大气磅礴
03、试题：在书卷世界中感悟
长沙市一学生
自从我降临人世，书卷就如同影子般跟随着我。时光的流逝冲淡了我对许多东西的钟爱之情，而对于书卷的那份情愫却怎么也淡不了。在与书本相约的好日子里，我那洗尽铅华的心灵，总是在睿智与激情中荡漾。
记得还在牙牙学语时，唐风宋韵便已浸润了我幼小的心灵；稍大以后，那些清词丽句常常能勾起我五彩斑斓的梦，雁落平沙的神情在绚丽的梦境中浮现；乃至走进中学，感受到了“一蓑月色任平生”的旷达，“秋水共长天一色”的清丽，才越发觉得自己的灵魂在读书中升华了。于是，我便时常徜徉于书山中：遥望远方的繁星春水，静静地守护窗前最后的藤叶，俯视山下的呼啸山庄，感悟眼前的死水微澜。书本让我跨越时间的鸿沟，体味人类精神中的一次次辉煌。
也许有人会说，好书者呆板，没有生气；但更有人说，书卷绚丽多彩，引人入胜。想一想，两个能够脱口说出“天生我材必有用，千金散尽还复来”的人，能说他没有生气吗？两个能够吟诵“采菊东篱下，悠然见南山”的诗句的人，能说他没有情调吗？环境在变，人世在变，唯独不变的，好像只有对书卷的爱好了。那感觉，正是“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒”。它是那么真诚，那么坦荡。
当快乐的花瓣在我面前飘荡，我会漫步于静静的康桥，在徐志摩的温柔中流连忘返：我会为自己建一座高楼，与杜甫一道登高远眺；我也会独坐窗前，想象着“曲终人不见，江上数峰青”的清逸。当悲伤的暴风雪袭来时，我会和书本相约在一屋中，默默倾诉内心的苦楚。雪莱那充满希望的话语，让我心头的坚冰渐渐消融；麦琪的经历则让温情的火焰照亮了我迷茫的前方；顾城那闪亮的黑眼睛，更教会了我在黑暗中寻找光明。
臧克家说：“读一本好书，像交了两个益友。”读书，可以让两个人学会生存，学会做人。真正爱读书的人，定能像我一样，感悟到书的美妙与神奇。
【基本功先进经验】
写作“在____世界中感悟”这一半命题试题时，补题极为重要。在不少学生叙说网络故事或音乐情结的时候，这位学生另辟蹊径，从书卷的世界里找到了一片美丽的世外桃源。正因为学生从书卷角度下笔，该文也就有了唐诗出彩、底蕴丰厚的可能。与同类该文相比，责任编辑洋溢着书卷气息，令人叫好。写成长经历时，“一蓑月色任平生”、“秋水共长天一色”之类的佳句，信手拈来；写自我才情时，“天生我材必有用，千金散尽还复来”之类的佳句，自然贴切；写对书卷的感受时，“读一本好书，像交了两个益友”，更是平添哲理。看来，提及唐诗不失为获取最高分的一条捷径。
【适应环境试题】
责任编辑可以应付“有书为伴”、“我的好友”、“美好的感受”、“幸福”、“诗意地生活”、“心灵里的风景”、“收获”等试题题。
推荐理由：故事新编，角度与众不同
希望今天的知识对各位同学能有帮助，我们下次再见~
PS：内容都是转的网络上的资料，侵删
