写耳朵的高中作文第一篇
在我的记忆长河中，有许多有趣的事情，比如拔河比赛，跳绳，赛跑。其中，让我最难忘的就是“画耳朵”。
在一堂美术课上，老师从黑板上画了一个漂亮娃娃，我们都不知道她葫芦里卖的什么药，便问老师：“您画一个娃娃干什么呀？它虽然很漂亮，但是少了一个地方？”我仔细一看，它没有耳朵。接着老师用她那“高分贝”的喇叭对我们说：“这节课我们就来玩画耳朵的游戏。”同学们听到后，一个个恍然大悟。
首先，老师让班长李雨航来告诉我们：“一个同学蒙住双眼去给黑板上的娃娃画耳朵，谁画的准谁就是获胜者。”接着，老师叫了一个班里个子最高的同学来画，然后把他的眼睛蒙上，那位同学来到黑板前，把娃娃的耳朵一只画在了眼睛上，一只画在了嘴巴上，全班同学哄堂大笑起来，他睁开眼睛一看，自己也捂着嘴笑个不停。
后来，又有几位同学上去画鼻子，在大家的提醒下，他们还是画歪了。这个游戏真有趣！
写耳朵的高中作文第二篇
啊啊，咳咳，大家好！我是贪财的耳朵小姐，当然，也爱臭美。我可是什么都能听见，不是我吹牛，如果我排世界第二，绝对没人敢称第一。
作为耳朵，我的超级本领就是听力特棒！比如说小主人掉了钱或是什么珍贵的物品，我都能准确无误地分辨出来。不过有点不好意思，如果掉在地上五角钱硬币，我肯定会听成一元的，你说我牛不牛？我今天好无聊，那就去逛街吧。哎呀，有人掉钱了，我急忙捡起来，哇，好多呀！我听着好像有五个一元的，三个一角的，六个五角的，中间还夹着两张十元的纸币，呀，发财了！我蹦蹦跳跳地去找我的好伙伴眼睛妹妹，我们手拉手准备大吃一顿，再大大臭美一次。
吃饱喝足，我们去逛商店。“千万别客气，妹妹，今天我请客，我们好好打扮打扮。”我买了一对粉色耳钉，戴上去，哎呀妈呀，真漂亮！眼睛妹妹买了一些眼影，真是绝世美瞳啊！就这样，我们逛够了也美够了，回家吧。
出去时间长了，我身上痒痒的，小主人拿起耳勺就开始帮我清洁。你说我这个点背呀，真是倒霉，这小主人一天得得瑟瑟的，也没个老实气，一不小心把我给弄受伤了，啊，内伤啊！急救后，鼻子医生说，我的听力受到了影响，我已经什么都听不太清楚了，而且听别人说话，总会搞错，常常弄巧成拙。比如又掉钱了，我可能会听成“不要脸”或“不是人”。
唉，我这一生不就完了吗？都怪我太贪财，否则也不会落得这么个悲惨的下场啊！
写耳朵的高中作文第三篇
耳朵螺，顾名思义就是外形长得特像一只大耳朵的海螺。因为人们常说大耳朵有福气，能给人带来好运，所以在北海第一眼见到它时，我就爱不释手，央求爸爸帮我买下，并小心翼翼把“大耳朵”抱回了家。
这只耳朵螺很大，长17厘米，宽15厘米，壳也很厚，达到1。5厘米。所以抱起来很有分量。耳朵螺的花纹非常精美，棕色的块状纹理深入浅出，粗细不一，错落有致，看起来有点像老虎的斑纹。一圈圈优美的螺旋线缠绕在壳表面，还有一些曲线向外伸展，像美丽仙女飘逸的裙裾，又像太阳辐射的光芒，还像弯曲细长的眼睫毛，好看极了。
耳朵螺，耳朵螺，这只大耳朵很有特点。它的“耳朵”白白净净，好像在告诉我们要多听些好的事情，屏蔽那些肮脏的话语；它的“耳朵”下面有两个洞，直通内部，似乎是让我们懂得要多听少说，而且听后要懂得分辨，去伪存真，牢记在心，千万不能左耳朵进，右耳朵出。
每只海螺都能发出大海的声音，耳朵螺也是如此。它发出的声音是低沉的，每每听到这种声音，我的眼前总会浮现出这样一幅画面：夜深了，万籁俱寂，只有大海还在低声歌唱，远处，渔船上星星点点的灯火时隐时现，若有若无，朦胧中，一阵清凉的海风吹过，椰子树沙沙作响此时，我便会回忆起美好的旅游时光，沉浸其中，久久回味。
耳朵螺，你不仅让我明白了一些道理，还时不时让我想起愉快的旅途时光，我真的很喜欢你！
写耳朵的高中作文第四篇
动物的耳朵在长期进化过程中，形成了各自不同的特点以适用于不同的生活环境条件。
狐狸是一种肉食性动物，它的耳朵是向前方水长的，这样有利于他向前方搜索，由于狐狸有了一双听觉十分敏锐的耳朵，就能够准确的辨别动静电影，发现和捕食小动物，也能及时的逃避的敌害。可是你是否知道狐狸的耳朵除了能辨别动静外，还有一个特殊的用途。
动物学家经过观察和研究发现狐狸的耳朵，还有帮助散发体内能量的功能，有趣的，是在不同地区的狐狸，他们耳朵的大小会有明显的不同，生活在热带沙漠地区的狐狸耳朵最大，它们的俗名也叫做大耳狐，这样，有利于散发热量和降低体温，生活在温暖地区的狐狸，俗称赤狐，耳朵稍小一点，我生活在北极严寒地区的狐狸，俗称叫做北极狐，耳朵特别小，这样可以减少体内热量的散发，从而达到保持体温的目的。
写耳朵的高中作文第五篇
今年暑假，我和爸爸妈妈来到了繁华的都市——武汉。那里不仅有美丽的风景，而且和有许多的风味独特的小吃。
一个周末的早上，我在舅妈家闲着没事干，就对舅妈说：“舅妈，在家里真没劲，有什么新鲜事吗？”
舅妈面带笑容地说：“有啊，我也没事做，我们今天来做猪耳朵饼吧！”
猪耳朵饼？这名字从来都没听过！舅妈告诉我，着是一种风味小吃。很快，舅妈拿来了面粉、芝麻、甜酸浆等制作原料。我们开始做猪耳朵饼了。舅妈先把面粉放在面盆里加上水，搅匀后使劲揉，不一会儿，就把面粉揉成了一个大面团。然后，舅妈拿起了一根木棍子，不停地在上面擀，擀了好久才把它擀成了一个又大又圆的饼。我说：“舅妈可以让我做一张饼，好吗？”
舅妈说：“好吧。”
舅妈说：“千万不能把水放多了！”
我按照舅妈说的做，不一会儿我也做出了一张又大又圆的饼。舅妈拿起甜酸浆倒在了面饼上，加上麻，然后卷起来。最后，舅妈用刀把它切成薄片，放进了有油的锅里，只听“劈啪劈啪”的油炸声，顷时，厨房里飘起了阵阵香味。再看，原先那一张张薄饼都卷了边，鼓了“肚”，真像一只只小猪耳朵。
我拿起刚炸好的猪耳朵饼轻轻地咬了一口，又香又脆。那味道呀，真令我至今难以忘怀。
写耳朵的高中作文第六篇
大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。
这一天，大象正在路上慢悠悠地散步着，遇到了蹦蹦跳跳的小兔子。小兔子指了指大象的耳朵，瞪大了眼睛，好奇地问：“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？”
大象竖起鼻子，平淡地回答：“我生来就是这样啊。”
“你看？”小兔子摸了摸大象的耳朵，凝视着大象，蹦蹦跳跳地说，“我的耳朵是竖着的，你的耳朵一定是出毛病了。”
后来，大象遇到了小羊，“大象啊，你的耳朵怎么耷拉着的呢？”小羊抓抓脑袋，摇摇耳朵，惊奇地问。
后来，小鹿、小马还有小老鼠，见到大象，都要说他的耳朵。
大象也不安起来，“他们都这么说。”他自言自语害怕地说。“是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得让我的耳朵竖起来。”
怎样才能让耳朵竖起来呢？
每天，大象站着睡觉的时候，就用两根竹竿把耳朵撑起来。
可是，大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他又头痛，又心烦。
最后大象还是把他的耳朵放了下来。嘿嘿，虫子就再也飞不进去了。有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他们一个个赶跑了。
“我还是让我的耳朵耷拉着吧。”大象恍然大悟，自信地说，“人家是人家，我是我。”
写耳朵的高中作文第七篇
“爷爷，爷爷，你快告诉我该怎么办，要怎么办才……咳咳咳”因为跑得太急，还未说完小烟便咳了起来。
爷爷忙帮着小烟拍后背，一边慈爱地说：“孩子，孩子，不急。爷爷来，也正是要和你说这事儿呢。”小烟听了，急忙抬起头，迫切地望着爷爷。
“小烟啊，其实，那的确不是一个故事，而且已经很久很古老了。爷爷也是在小时候听其他老人们说的，所以，现在爷爷也不知道该如何清楚彻底地和你讲完这整个事情的来龙去脉……”没等爷爷把话说完，小烟就赶忙打断了，“爷爷，直接说方法，直接说该怎么办就好了。”“好吧。总之，这件事必须由你来做。据我所知，你应该到村子最东的那片榆木林，去那儿找耳朵。其他的，我也不知道了……”
“嗯。好的。爷爷，谢谢你，我这就去准备出发。”小烟着急地告别了爷爷，带着希望与期待往小昔家中跑。
老人站在原地，眼中深邃似乎没有尽头。周围的一切，似乎都适时地静默了。
写耳朵的高中作文第八篇
“哦，我找到啦！我找到‘耳朵’啦！”咦，是谁在大声欢呼？原来，我和妈妈正在找“耳朵”呢！
清明节那天，爸爸妈妈带我去乡下扫墓。祭祀完毕，妈妈就带领我去田间小道上走一走，看一看，领略一下大自然的风光。刚刚穿过人妈家的犀角，迎面而来的是一大片金黄金黄的油菜化和一块长势旺盛的蚕豆。一阵微风拂过，浓郁的花香沁人心脾，我的每一个细胞也随之活跃了起米。这时，妈妈转过身，神秘地说：“甜甜，我们去找‘耳朵’！”我听了，奇怪地f：“耳朵不是好好地长在我们的头上吗？干吗还要去找呀？”妈妈笑着不做声，径直走进了蚕豆丛中，弓着背，弯着腰，拨开密密麻麻的叶子仔细搜索起来。忽然，妈妈高兴地叫起来：“甜甜，你快来！我找到一只‘耳朵’了！”我连忙跑过去，嗬，乍·看还真像蚕豆的“耳朵”！只见面对面的两片绿叶中抽出一根又细又长的叶柄，上面顶着一个小小的绿色漏斗，在春风中悠悠地晃动着。一颗晶莹透亮的小水珠正躺在这摇篮里，舒服地做着美梦呢！妈妈说这蚕豆“耳朵”其实是畸形的叶子，我却认那是蚕豆为了囤积水滴面生长的。
这时，爸爸喊我们回去吃饭了。我只好双手捧着一只蚕豆“耳朵”，依依不舍地向爷爷家走去。
写耳朵的高中作文第九篇
“爸爸！爸爸！哎呀！爸爸，我今天测验得了个一百分！哎呀！”
爸爸的耳朵听不见声音，他只是笑着，什么也不说。
哥哥快要诞生时的那个夏天，爸爸得了重感冒。虽然一直在进行治疗，可病情却不断恶化。后来，去了大医院，那里的医生说爸爸的肺要溃烂了。接着，爸爸马上住进了医院。入院后连发了一个星期左右的高烧，结果得了和上野动物园的熊猫兰兰一样的疾病，这病叫“肾不全”，后来都不排尿了。医生说爸爸的病很危险，给他打了很多针，结果爸爸的生命得救了，可耳朵却再也听不见声音。
爸爸的耳朵虽然听不见声音，可他是日本国最最好的一个父亲。
爸爸现在在一家制造照相机零件的公司上班，他征服了因耳聋所带来的困难，和那些耳朵正常的人们一起工作着。爸爸的朋友们常常激动地向我叙述爸爸努力工作的情景，他们说：“你爸爸虽然耳朵听不见，可他工作得非常出色！”
听了这些话，我感觉像自己被老师表扬了似的，心里充满了喜悦之情。
尽管爸爸不能像许多人那样看电视、听收音机，但他总是勤奋地读书、学习。在体育活动方面，爸爸并不亚于别人，他什么体育活动都参加。这次公司举办的板球大会上，爸爸还得了个优胜奖杯哩！
爸爸好像为了不让我们过那种不自由的生活而在全力奋斗似的。
可是，有时候我回到家里对爸爸讲起学校的事情，爸爸总是“什么？什么？”地反问好几次。他听不懂别人的话，看上去十分寂寞，老是重复着那句话：“你听老师的话，好好学习了吗？”爸爸总是讲一样的话，我听到的也老是那么几句，那时我多么羡慕我的朋友啊！他们的爸爸什么都听得见，可我的爸爸……我几乎要流泪了。
我也这样想过，爸爸要比我痛苦万分，假如我能成为爸爸的耳朵的话，那该有多好啊，可是……
妈妈也对我说过这样的话：“痛苦、难受的时刻，你就塞上耳塞，你要知道你爸爸的心情和我们一样忧愁。”
我长大了决心当个护士，我要成为像爸爸那样——身体有缺陷的人们的手、脚和耳朵。要真能当一个护士，爸爸一定会为我而高兴的。为了实现这一理想，我要加倍努力学习，我要成为一个有同情心的热情的人。
爸爸一定在等待着那一天的到来。如果那一天真的来到了，这将如同阳光照在我的心坎上一样，我的心情将是何等的愉快！
写耳朵的高中作文第十篇
xxx啊！烦死了，天天一遍又一遍的唠叨，难怪小主人嫌烦，我都快长茧了，只不过小主人考学考试没考好而已，用不着再一遍又一遍的唠叨分班考试要考好，要努力学习，再说小主人心里也很清楚，怪不得小主人不耐烦，我也不耐烦了。其实小主人的爸爸妈妈也是希望小主人能上一个好班，可是光这么说也没什么用，给小主人多报几个学习班啊，就报一个那哪行啊，可他们的想法不这样。天天这么唠叨我和小主人都快受不了了，真是烦死了，苍天啊！上帝啊！女神啊！快来救救我吧，再这么下去，我要失聪了！xxx
快晚上了，小主人躺在床上，望着天花板，不知道主人在想什么？她会不会想回到童年，不用每天写作业，考虑学习问题，每天只要玩就行，父母也不用为小主人的学习而担心，如果真能回到那时，小主人该有多高兴啊！想想小主人也怪可怜的。
窗外，一群小鸟飞过，它们无忧无虑地飞着。xxx哎！xxx小主人叹了一口气，小主人一定在羡慕小鸟们过着无忧无虑的日子，啊！主人的妈妈又唠叨起来了，虽然内容不一样，可我还是要喊xxx救命啊！！！xxx
写耳朵的高中作文第十一篇
最近，我读了《大地的耳朵》它主要讲述了：
小时候，我十分讨厌吃冬菇，我的妈妈便说了一个善意的谎言，冬菇是大地的耳朵，我悄悄吃了一口，竟吃上瘾了！
这位母亲说了一个善意的谎言，可我们每个人的母亲又何尝不是一样的呢？我们在成长的过程中，多多少少会听到一些善意的谎言！
说起了善意的谎言，我不由自主的想起了我那次受伤时的事情：那次，我再去幼儿园的路上受伤了，到了医院，我便哭边问我的妈妈：“我怎么样了？”我的妈妈慈祥地摸了摸我的头，眼神中不时的透露出忧伤以及担心，但我的妈妈还是说：“没什么大碍，没有什么事，就是割伤了一下而已，没事，乖！”其实十分严重，需要动手术！
母亲！这两个神圣的字饱含了多少爱呀！那些母亲变得善意的谎言，让人温暖；让人欢乐；让人幸福……母爱是早晨床边干净整洁的衣服；母爱是放学回家时桌面上的一杯热牛奶；母爱是人们不可缺少的温暖的太阳；母爱是力量与灵感创作的源泉；母爱是欢乐、幸福与美好的进行曲……
我们在一则则善意的谎言中成长，接受了不少以前拒绝的东西，幸福、欢乐又美好！为我们美妙的生活渡上了一层漂亮的釉彩！为我们有趣的生活渡上了一层好看的花边！
写耳朵的高中作文第十二篇
一个春天的上午，碧空如洗，万里无云，我正在森林公园散步。突然，一个声音传来了：“在山那之海的那边，有一群蓝精灵！”这是谁在唱歌？我回头张望，一个人也没有，怎么回事？我甩甩头，应该是听错了。可没走两步，那个声音又响了起来，更过分的是，居然唱跑调了！这可忍不了了！我猛回头眯着眼睛仔细寻找，原来是一是小鸟啊！
咦咦咦！我居然能听懂小鸟的叫声？太神奇了！顾不上兴奋，我连忙跑过去，对小鸟说“快停下，停下！唱跑调了！听我指挥！”我拿出在学校指挥大合唱的气势，抬起手开始指挥。在我的指挥下，小鸟们终于唱出一曲优美动听的《篮精灵》。慢慢的，森林里的动物们都跑来了。它们安静的坐在我周围，看我指挥小鸟唱歌。我们唱了一曲又一曲，越唱越开心，总也唱不够。
就这样，直到太阳落山，我们的“音乐会”才落下帷幕。小动物们都意犹未尽，纷纷邀请我就来给它们做指挥。
今天真是神奇，听懂了小动物们的话，还和她们度过了愉快的一天。
比耳朵作文05-04
耳朵的作文09-10
写耳朵的高中作文第十三篇
同学们，我们都长着一对大大的耳朵，但你们有没有留心倾听周围的声音呢？这节课曹老师便带我们去倾听空调开和关的声音。
曹老师先叫我们安静地聆听空调开关的声音和什么东西的声音相似，我的好奇心便复发起来了，和空调有关的声音在我的脑子里翻来覆去，使我浮想联翩，关的声音是像关灯的声音呢还是什么奇怪的声音，还是我从来没听过的声音呢？一切准备就绪，就等老师关空调了。此时，我好像身体里的力量全部冲到耳朵里面似的，全身都在准备倾听老师会做出的声音，曹老师轻轻地把空调关了，“嘀”、“呼”，那是汽车熄火的声音吗？那声音一直徘徊在我耳边。又让我想起许许多多的物体。可最令我震惊的是开空调的声音，在那一瞬间又让我浮想联翩，“嘀”、“怦”、“呼”，那不是小小蚊子的声音变成一艘万吨巨轮的声音吗？我惊奇不已，为什么声音会发生这惊人的变化呢？有耳朵可真好啊！能听见那么多美妙的声音。
耳朵能带给我们那么多优美的东西，所以我们要爱护自己的耳朵。
写耳朵的高中作文第十四篇
这个暑假，我读了杨红樱阿姨写的《一棵长着耳朵的树》，这本书是童话，有很多。童话，使我感悟最深的是《北方的狼》。
这个童话了说的是一只来自北方的狼，为了那美丽的传说而穿过旷野和黄沙，来到南方，他富有正义感，在渐渐看清了南方狼王的自私、凶残、野蛮的性格后，为了自己的爱情，为了自己心爱的母狼离开这个令自己厌烦的地方，它像狼王提出了“挑战”。虽然他胜利了，但是狼王用肮脏的手段，骗他进了陷阱，但是，他最后也“宁为玉碎，不为瓦全”，他宁愿果断慷慨地吞下“死神之花”，也不愿忍辱含垢地苟且偷生！
它令我敬佩！想想自己，我哪有那只北方的狼的勇敢、不畏强大。我很胆小，就是见着一只蟑螂，也会尖声大叫；我很胆小怕事，连告密也怕被同学报复。与它来说，我实在是太渺小、太渺小了。
它为了自己的理想、爱情而奋斗，而那只南方的狼王则自私自利、暴戾……令我痛恨
这本书让我懂得了要做一个像那只北方的狼的人，要勇敢、不畏强大、要为自己的理想而奋斗；不要做像南方的狼王一样的人，不要自私自利、暴戾。我一定会做一个像那只北方的狼的人！
写耳朵的高中作文第十五篇
寒假，我和妈妈去职教城学手艺：面点。在那里，我们学到了不少东西。我最感兴趣的就是做猫耳朵。
首先，每500克面粉配150克水，接着将它们搅拌在一起、揉成面团，其次，揪出一块面团，用擀面杖把面团擀得薄薄的，然后把它切成二分之一1立方米大小的小方块。捏法很简单：拿起一个小方块，用大拇指把它按在手掌上，使劲往后拖，慢慢地，猫耳朵会脱离手指，它就形成了。看似简单的事，做起来却很难。像做这么一个猫耳朵要2秒钟的时间。照这样下去，1分钟只能做30个，1小时能做1800个，不要看数目这么多。一个猫耳朵其实很小的。说不定1小时辛勤劳动的.结果只能够1家吃一顿！再者，揉面团也很累。把面团揉的十分光滑那需要花多少的力气啊！妈妈费了九牛二虎之力才使面团成形。我也去揉了揉，手使劲往下压，面团也无济于事。
好不容易捏完了！我的大拇指都僵了！
接下来，就是如何烧的问题了。首先，放入油和五花肉，反复翻炒；再放茭白，适当放些料酒继续翻炒；接着放水烧开；再放猫耳朵；最后，放入青菜和小白虾烧开就行。当打开锅盖的霎那间，猫耳朵全都浮了上来。好看得很，像散落一地的菊花瓣。适当加些盐，味精。
出锅了！
瞧，白白的猫耳朵，绿绿的青菜，还有香喷喷的五花肉……真是色香味俱全！
看着美味的猫耳朵，我的食欲大增，一下子就吃了两大碗，直到吃到连弯腰肚子都疼的地步，我才肯放弃！你说说，我到底吃了几个猫耳朵呢？
写耳朵的高中作文第十六篇
“左一片，右一片，隔座山头不见面”大家猜猜，这是什么？对了，这就是耳朵！耳朵有许多用处：听课、听音乐、听故事等等为了测测我们的耳朵，今天作文课上我们举行了一场别开生面的玩耳朵游戏
老师先让我们端端正正地坐一分钟，仔细听教室里或教室外发出的声音一分钟过后，大家七嘴八舌，你一言我一语的，可热闹了！有的听到了教室外嘈杂的脚步声和讲话声，可能有老师要来了吧；有的听到了外面汽车喇叭声，是路上堵车了，司机叔叔怕上班来不及，拼命地按喇叭吧；有的听到了空调“呼呼”的响声，是它一直为我们服务，不让我们热得大汗淋漓吧；还有的原来大家的耳朵都这么灵敏呀！
接着，老师让我们闭上眼睛，趴在桌子上听老师发出的一种声音，让我们猜是什么物品发出的这时，清脆的“叮叮”声在我耳边想起，我心想：是两块磁铁在相互碰撞吧于是，我脱口而出：“是磁铁的碰撞声！”老师笑着摇摇头有的同学信心十足地说：“是尺子相撞声！”老师依旧笑着摇了摇头就这样，大家你一言我一语的，但还是被蒙在鼓里当老师说出是玻璃球时，大家都恍然大悟然后我们又趴在了桌子上，只听“咚咚”几声，大家都异口同声地说是乒乓球！老师笑着点了点头最后，我们听到了一种十分细微的声音，都不知道该怎么描述了！有的猜是手在摩擦，有的猜是手和裙子相互摩擦，还有的猜是手和餐巾纸在摩擦，这么多答案，但没有一个是对的！当老师说出是海绵时，大家都叹了口气，说与老师的正确答案想差太远了！
最有趣的那当然是“滑稽喷嚏”了“滑稽喷嚏”分“大声喷嚏”、“小声喷嚏”和“无声喷嚏”老师请了个男同学来表演“大声喷嚏”，只见他张开“血盆大口”，只听“阿嚏”一声，喷嚏响彻云霄，惊得我心惊肉跳！老师又请了位男生来表演“小声喷嚏”，他张大嘴巴，没想到打出来的喷嚏是如此的小，逗得大家哈哈大笑！当找“无声喷嚏”时，我鼓起勇气上了台，张大嘴，大家都准备好了，没想到我闭上了嘴，没打出喷嚏来，大家乐得眼睛眯成了一条缝，老师也笑得直不起腰来！
今天的作文课真有趣，我想对这双灵敏的小耳朵说：“我爱你聪明的小耳朵，我会好好爱护你的！”
写耳朵的高中作文第十七篇
从前，有一只苹果猪，它有一群好朋友。苹果猪碰到一件让他很讨厌的事，朋友喜欢摸他的耳朵，他们说：“啊！又大又软，好好摸哦。”
“大象的耳朵比我还大，你们去摸他的呀。”苹果猪对着朋友们大喊，朋友们却笑嘻嘻地说：“谁敢去碰大象呀，个子那么高，万一被他的长鼻子甩一下可不是那么好玩的。”苹果猪不高兴了，他背着手，撅着嘴走开了。他不想理这些爱捉弄人的朋友，一个人爬到山坡上生闷气。
山坡上开满了红的、黄的、紫的花，有一只黄色的蝴蝶在花间飞来飞去。苹果猪看着这一切，心里想：要是我的大耳朵上有一只蝴蝶的话，那一定很美。
于是，苹果猪坐在花丛中等蝴蝶飞过来，可蝴蝶偏偏不青睐他的大耳朵。苹果猪便站起来去捉蝴蝶，蝴蝶从这朵花上飞起来，又在那朵花上落下，就像跟他在捉迷藏，怎么也捉不到。“哎！不让摸的偏要摸，给摸的却不摸。”苹果猪气呼呼地自言自语。
突然，它脑子一转，有了好主意，苹果猪采来好些鲜花，编了只美丽的花环，戴在头上，然后在山坡上慢悠悠地散步。一群蝴蝶飞过来了。他们惊讶极了：“哇，会动的花耶。”蝴蝶们在花环上飞呀飞，飞累了，他们想在花儿下找片绿叶休息，他们没找到绿叶，却找到了一张软软的大床，原来是苹果猪的耳朵，躺在上面真舒服。
后来，蝴蝶们就常常飞到苹果猪的大耳朵上来休息，朋友们也不再摸苹果猪的大耳朵了。因为上面常停着花蝴蝶，谁愿意去惊动这些可爱的小精灵呢！
写耳朵的高中作文第十八篇
小米是个很不听话的孩子，爸爸的话不听，妈妈的话不听，爷爷奶奶的话也不听。
一天，小米犯了个错误。妈妈对他说：“小米，以后不能再丢三落四了……”小米生气地说：“每次都说，烦死了，我真想不要耳朵。”说完，他对着天空喊：“我不要耳朵，我不要耳朵！”过了一会儿，小米的耳朵真的不见了。小米开心极了。
周末到了，爸爸和妈妈带小米出去玩。当他们来到游乐园，全家人都玩得很开心，可小米却很不高兴。因为小朋友们都看着他，还用手指着他，又指指自己的耳朵。小米伤心地跑过去对爸爸妈妈说：“我们回家吧！”爸爸妈妈只好把小米带回家了。
傍晚，全家人坐着沙发上看相声，相声演员爬在地上，像只壁虎一样，还说着幽默的话语。全家人都被逗笑了，爸爸哈哈大笑，妈妈笑出了眼泪，爷爷奶奶笑得直拍沙发，还模仿相声演员说话。可小米坐在那里一动不动，完全不知道发生了什么。
上课时间，老师在讲知识的时候，老师让小米站起来背书。可小米听不见，他的同桌推了一下他，他“嗖”地一下站了起来，把全班同学逗得哈哈大笑。小米觉得很羞愧，他对着天空喊：“我要耳朵，我要耳朵。”小米摸摸自己的耳朵，耳朵又回来了，真高兴啊。
小米知道了，不听别人劝告是没有好结果的。从这以后，小米再也不说不要耳朵了，大家都夸小米变乖了。
写耳朵的高中作文第十九篇
耳朵可谓是五官中不论是地理位置还是形状都是最特别的一个。它不像其他四个，安安分分的呆在脸的正面，它长在头的侧面，与脸相接，如同左膀右臂一般。虽说是五官之一，却是最容易被忽视的一个，只是时不时凑个热闹。每个人耳朵的形状或大或小，形状犹如缩小的花椰菜或是两个问号。
虽然其貌不扬，能力却是不容小觑。它帮我们听到各种各样的声音：汽笛声、笔声、掌声、铃声、键盘声等等。它帮助我们听到人的说话声。没有它，我们就不能互相沟通。当听到人们的交谈声时，它会收集信息并命令嘴巴做出反应；当听到大自然的宿鸟幽鸣、海浪翻滚或是滴滴答答的雨声时，它会调动每一个听觉细胞，寻找声原，让整个身体处于放松状态；当听到美妙的音乐声时，它会让自己处于最佳状态，认真聆听，享受着；但当它听到刺耳的噪音时，它会传达给大脑，调动其它四官，让人皱起眉头，还会让手捂住耳朵，将其保护起来。
耳朵的功能可真是多呀，我们一定要认真保护，它能听到八方呢！
写耳朵的高中作文第二十篇
自从在青歌赛上听到一个傣族女孩婉转质朴的歌声后，我便对这原生态的声音深深着了迷。好不容易盼到了一个暑假，便兴奋的随着爸爸妈妈一同去了云南，期待着与那种未经雕琢却莺声出啭般令我魂牵梦绕的声音再次邂逅。
刚驶入景区便再次听到了那期待已久的声音，不同的是这次那美妙的旋律不再是一枝独秀，而是此起彼伏地萦绕在我的耳畔，空气中的每一处都溢满了悠扬动人的音韵。导游笑说，咱们来的还真巧，今天游玩的地方是一个原生态的村落，刚刚被开放为景点，一草一木都没有被刻意雕琢过。我望着前方隐约的片片鲜亮的衣裳不由感叹到，这真的是一个充溢着浓浓音乐色彩的民族……
我们走在村落里被宽大的树叶遮掩着的小路上，路两旁是挨挨挤挤无序地散落着的竹楼。我拿起相机，镜头对准那泛着潮气的竹楼，正要按下快门，便听到又一袭轻灵的歌声从竹楼上飘过来。我拉近了镜头，才发现高高的衣服堆后面隐约有个衣着暗红色衣服的女孩，也就十三四岁的样子，正蹲在那里洗着衣服，瘦瘦矮矮的身躯几乎被衣服遮挡住，歌声便从她那里飘荡出来的……这真的是一个会唱歌的民族，我寻思着，却有些别扭地将这一幕定格……
午饭是在当地的一户人家里吃的。跪坐在旧旧的竹楼上总让我有种不踏实的感觉，仿佛时刻有种要塌下去的危险。我不敢乱动，便老老实实呆在原地，好奇地打量着四周。屋里东西很杂，有种乱糟糟的感觉，又好像也可以收拾过了。细数，也就一个立着的电扇，一台老款式的电视，一个木制的长桌，上面有两个红色的暖水瓶，几包白糖，和一些零零碎碎的木制品。类似于书架的木台子上有几个打火机，几幅扑克牌，都比较新，好像是专为客人准备的。看着看着却总感觉少了些什么……
这家里有两个女孩，一个十岁出头的样子，还有一个还小，大概四五岁。她们俩都衣着红绿相间的裙子，头发低低地扎成一束，大点的有些乱遭糟的挽了起来。两个人在我们不远的地方，紧贴着竹墙站着，手背在后面，眼睛直溜溜地看着我们，我一看她们却又立马避开。我走了过去，想跟她们聊几句。我先跟那个大一点的女小朋友搭了话：“你会唱歌吗？”“嗯。”她轻点了头，眼睛一直没方向的乱转，就是不看我。我便请求她唱了一首歌，又是那种美妙的声音，淡淡的，纯纯的，美到让我不敢相信是眼前这稚嫩的面孔所发出的，又是个会唱歌的女孩。我有些激动地鼓起了掌，她羞涩的笑笑，头更低了。“还会什么呢？”我又问。她咬着嘴唇，似乎想了很久，用极小的声音说出了两个字：“唱歌。”我不由为她的天真笑了，却感觉笑的有些勉强。“上什么学呢？”这次她答的挺快，声音也稍稍大了点：“没上学。”“上学没用，会唱歌，做事就行。”一旁的小女孩笑咧咧地冲我说，“我也会唱歌，要不要唱给你听呢？”显然，小女孩比姐姐活泼。“嗯，好啊。”我笑笑，却生生的感觉到自身笑的是那么僵硬。小女孩的声音没有姐姐那么悦耳动听，却也已经令人叹服不已。我鼓掌，却不知道该如何结束这段对话，便拿起相机：“来，我给你们两个会唱歌的小丫头拍个照片！”两个女孩听了仿佛立马站直了，手依旧紧紧背在后面。咔嚓……
回来的路上，大家都兴高采烈地聊着当地的小吃，当地的风景，当然还有刚刚邂逅的美妙歌声。“这里是不是每个人都能唱出那么好听的歌啊？”有人问导游。“那当然了，他们从小就学，这是个会唱歌的民族嘛……”车厢里一片洋溢着满足与开心的笑声。我没作声，突然一阵耳鸣，仿佛不太能听的清那歌声的美妙……
我打开相机，两个女孩规规矩矩地站着，天真的脸庞上泛着笑容，两个深深的酒窝陷在脸颊两侧，仿佛溢满着我所流连的歌声，在相片上投下一小片阴影……突然想起慈禧曾经看完洋人的照片后说的一句有些荒唐的话：“小小朋友脸上怎么可以有阴影，还是画的像好……”
耳边又回响起曾迷恋的音韵，却那么模糊，这次想把耳朵叫醒，醒醒吧，耳朵，听听那音韵是否迷人？听听那唱着歌的女孩是否已经醒来？听听还有多少耳朵还在睡梦中陶醉于尘世旋律的浮华，陶醉于腐朽的落魄……
写耳朵的高中作文第二十一篇
一直对几米的《雨量忘记了》中的一句话记忆犹新：看不见的，是不是就不存在，也许它不过被乌云所遮蔽。
是啊，领略生活，不光要有一双敏锐的眼睛，更要有一对善听的耳朵。
这是一个让古典失意的年代。Mp3里上百首歌却无那些大师们毕生心血的芳踪；音像店内五花八门的长品热销，那些经典的乐集却被堆在角落无人问津。哀伤地望灰尘覆盖的不只是那一盘盘无人问津的乐集，更是我们的耳朵与心灵。
尘世喧杂，各种声音充斥于耳，耳朵里的音乐循环播放，却无一首让人印象深刻的。大家你方唱罢我登场。今天热销的，明天可能就会被新星挤退到清冷的角落。大家似乎都体会不到高山流水遇知音的和谐与震撼。闹市中，汽车的鸣笛，轻轨的呼啸，商人的吆喝声不绝于耳。路人都行色匆匆地路过街心花园，谁也未曾注意到那葱郁的草丛中那些小生命的歌唱。可是，有个小男孩听到了，欣喜地问妈妈听到蝉鸣没有？他妈妈摇头拉着他向前继续走去。他不信，询问路人，路人冷漠地摇头。这时一枚硬币落下，敲击着地砖，却引得路人们的驻足与侧目，人民都下意识地摸索自己的口袋……
这一幕让人哑然。听得见细弱的金属落地的声音却听不见那曾经被无数先人赞颂过的田园歌唱家的歌唱？称呼司的天空灰灰的，如一张掩面哭泣的脸。
很久了，没有看到那些文字了，那些描写清晨伴着鸟鸣而醒，青山侧耳听，风来花儿笑的文字了。这反映了一种能力的丧失，一种平心静气感受生活的心态。
是时候该把耳朵叫醒了。在柴科夫斯基的《悲怆交响曲》中体会对生命的一种热爱；在贝多芬的《命运交响曲》中感受对命运的不屈；在舒伯特的《小夜曲》中回想生命中那些甜蜜而忧伤的美好……拭去心灵上的灰尘，滤去笼罩在心灵上的纷杂，你会轻心飞翔。
耳朵，它决定着我们的心往何处飞翔。所以学会倾听一切美好吧！
写耳朵的高中作文第二十二篇
一位男孩，因为一次手术，听力越来越差，可是他却对音乐非常着迷。我是他的耳朵，我非常幸运。
每时每刻，音乐在我的身边响起，他总是听得如痴如醉。可是越到后来，音乐就越模糊，到了最后，他再也感受不到任何声音，世界变得空荡荡的，男孩无论怎样，都感受不到声音。我可以感受到他的内心是多么的失望，我痛恨自己没有为他献上一点声音。可我又是幸运的，因为我是他的耳朵。他没有一点抱怨，总是轻轻地抚摸着我，让我感受到在没有任何声音的世界中他内心的温暖。我知道他在向我说话，虽然我不能很好地表达我的安慰，让他知道我的心，但他仍然那样的温暖，我可以感受到他的宽容。
看到别人与他说话时，他只是一阵的迷茫和摇头，眼神却透露出一种无奈和羡慕。然而接下来小朋友见到他就跑，像见到魔鬼似的。有的人还故意找男孩说话，只要见到他摇头了，眼神就流露出排斥。男孩见此伤心并痛苦着。他可能一生都会在无声的世界中，在没有友爱的世界中，即使有的好人会安慰他，但透露也是怜悯，我为此感到沮丧。但他如往日一般积极地活着，去努力的寻求更好的医治。虽总是四处碰壁，也依旧安慰我：“没事的，我一定能重新听到美妙的声音的。”
我好久没有感受到音乐在他感染下的美好了，忘了世界上的声音是怎样因为他而美妙了。可是我感觉我是幸运的，因为我能听懂你的心，因为你没有怨恨我的无能。
写耳朵的高中作文第二十三篇
我是耳朵，但什么也听不见。听不见美妙的旋律，听不见人与人的对话，也听不见大自然的话语……
因为我听不见，使主人生活在无声的世界里，她只能依靠手语来表达自己的想法。
她从来不与我说话，因为她的生活里没有声音这个概念。
我知道，其它的耳朵经常听到主人对她们责备时……心里十分难过。但我不能怪我的主人，因为我使她的生活变的单调。
终于有一天，我的主人在心里对我讲话：“耳朵，我听不见声音，不怪你。”听了这句话，我心里舒服了许多，知道主人并不恨我。她接着说：“耳朵，你知道吗？你听不见，是我的不对。”什么！我的主人竟说自己有过错。“耳朵，我告诉你，你的失聪是因为我不小心，出了车祸。”主人在心里又对我说：“耳朵，耳朵，不怪你，你会原谅我吗？”我竟想不到，主人会请求我原谅她。我当然会原谅你。可是她听不见。
我心里十分舒服，因为我听见主人对我说话啦！她不恨我，不怪我，我心里的疙瘩结开了。
“耳朵，你知道吗？你使我感受到了宁静的滋味，好舒服，让我避开了城市的吵闹！”主人又在心里对我说话。我想，我怎么不好好享受宁静带来的生活呢？“耳朵，我发现无声的世界其实很美！”这下，我才发现，主人比我乐观。
我惭惭爱上了宁静，发现，宁静是世界上让我最向往的。
我好想对主人说：“主人，我好幸运，能遇到你，让我享受人间的宁静。
写耳朵的高中作文第二十四篇
晚上，妈妈说她的耳朵里痒痒的，比较难受。我听了，对妈妈说：“妈妈，我来帮你扒耳朵吧！”“你？你行吗？”“准行！”妈妈还是犹豫，摇摇手说：“算了吧，不扒不扒。”我一听，笑了：“妈妈，你别担心，我会小心的，不会伤着你的耳朵。”妈妈这才同意了。
我让妈妈坐在小椅子上，叫她不要乱动。然后，我一手拿着耳扒，一手按着妈妈的耳朵，低着头小心地、仔细地帮妈妈扒耳朵。还没把耳扒伸进耳朵里，妈妈的脸上就露出了痛苦的表情，连眼睛都闭起来了，显得特别紧张。我对妈妈说：“别怕别怕，我会很轻很轻地，保管你舒服。”渐渐地，渐渐地，妈妈没那么紧张了，笑眯眯地坐在那儿享受呢！我可忙出了一身汗，一点儿也不敢马虎。
呀，妈妈耳朵里的耳垢可真多！一会儿，我就帮她扒出了很多，妈妈高兴地说：“我的女儿真好，现在我的耳朵里舒服多了。”我听了，也高兴地笑了。
写耳朵的高中作文第二十五篇
闭上眼睛时，我听见脚步声，板凳摩擦的吱吱声，咳嗽声……甚至于很轻很轻的呼吸声，空调发出的呼呼声……这些全归功于我的耳朵。
我们的耳朵分为三个部分，分别是外耳，中耳，内耳。可是我们能看到的只有外耳。外耳又分为两个部分，一个是耳蜗，一个是外耳道。耳蜗的形态奇特，实在不好形容。有点像黄黄的香蕉，又有点像弯弯的小船，可仔细一看又不那么像。我用手摸了摸，又捏了捏，感觉滑滑的，上面有一点像脆骨，中间像软骨，最下面又有点像肥肉。我们摸到最大的地方是耳垂，听说耳垂大的人有福气，我摸了摸，确实挺大的，可是为什么我家却穷的叮当作响呢？
耳蜗的里边就是外耳道了，外耳道形状有点像一个椭圆形的小坑，又有点像一个小勾。
中耳和内耳虽然我们看不见，不过我知道它们用处也很大。我用食指轻轻地堵在中耳前的小洞里，我感觉一阵微风拂在耳边，使劲堵的话，微风就变成了大风！声音也有些听不清了，放开之后，风不吹了，声音也渐渐地清晰洪亮了。
每人的耳朵大小都不一样。我和同桌互相量了一下，我同桌的耳朵长五厘米，宽三厘米，我的耳朵长六厘米，宽二点五厘米。哈哈，真神奇呀！我的耳朵长，可他的耳朵比我的宽，这就更神奇了。
耳朵的作用可大了，有了它，我就可以听见老师的讲课声音，小鸟喳喳地叫声……如果有一天我的耳朵听不见了，我的生活一定会很枯燥。
耳朵对我很重要，我一定会爱护它。
写耳朵的高中作文第二十六篇
我的耳朵跟别人长得一模一样，可外婆总说我的耳朵特别灵，因为我不管在厨房、卧室或阳台，哪怕是下雨天，我都能第一个听见楼下妈妈回来的声音。
每天傍晚6：40左右，就能听见“嘀”的声音，那是妈妈关电动车电源的声音；“咔嚓咔嚓”的声音是妈妈在开车库门的声音；“呯呯啪啪”是电动车与车库门撞击的声音；“咣”一声，妈妈关上了车库门，接着传来“咚咚咚”走楼梯的声音，我总是提前打开门，给妈妈一个惊喜。这时候，外婆会惊奇地问：“咦？我们都没听见，你怎么会听见的呢？你的耳朵真灵！”
可是有一次，都超过7：00了，还没听见妈妈回来的声音，我在小房间里坐立不安，根本没心思看课外书。楼梯上传来了脚步声，可那不是妈妈的声音，楼下传来电动车的声音，那也不是妈妈的声音，我左等右盼，一直到8：00，那熟悉的声音终于响起来了，我迫不及待地打开窗户探出头去大喊：“妈妈，你怎么才回来呀？”“今天我临时加班！”妈妈说。我竟然有点想笑了。
我终于明白了，我的耳朵并没有特异功能，而是我对妈妈浓浓的思念，能让我听见别人不在意的声音。我多么希望妈妈能每天早点回家来陪我。
写耳朵的高中作文第二十七篇
是谁在花瓣上掉落你的名字？
是谁在泥土里种下你的呢喃？
又是谁在那小隅拾起了你久久没有生锈的叹息？
安静的时候，你似乎只有凝神的眼睛。
听——
那单纯的风，裹着自己轻快的身子，逃出树叶间的缝隙，拥着阳光中斑斓的尘埃。风笑着，那屋檐上的风铃推推搡搡的，低吟着，浅唱着。
有时，它也会小小的忧伤。
乘着别人的愁思做着压抑的梦，或是索性捣碎了孩子眼中的笑。
我站在这里，任由风声灌满双耳。我仿佛看见了泥土里沉睡的种子，揉了揉惺忪的眼。寂寞而深远的土地随了风温柔地拍打。空气中，勾勒出的是起伏的线条，流转着悠扬清冷的声音。是箫。
你也在听呢。你不是有着精灵样的耳朵吗？又蓝又长的耳朵，一不小心戳穿了风声，你的蓝色，不正是空气中颠沛的自由吗？你是漏的呢，不然我怎么会看到满天的片片断断在漂浮呢？
总觉得，你就依附在我的衣襟，有时打着小盹儿，有时把柔软的触须伸到我的心上。只要你愿意，你的耳畔总是回旋着花儿，浅浅淡淡的，漫着古老又清新的悠香。你的花儿打着瞌睡。你...
写耳朵的高中作文第二十八篇
小明明不爱护眼睛，经常躺着看书，后来视力下降了，只好戴上眼睛。
“哼，这眼镜架在我身上好难受啊！”鼻子气冲冲地说，耳朵生气地说：“是啊，眼睛也真是的，你自己装酷，干吗让我给你扛东西。”鼻子和耳朵指着眼睛说。眼睛哭了，说：“我也没办法，主人不爱护我，把我整成这个样子，我有什么办法？总不能不让我看东西吧！”耳朵有点火了，说：“我又没有让你受伤，我为什么要扛啊！”鼻子也怒气冲冲地说：“你以为你在我上面就了不起吗？你最好是小心点，否则我对你不客气！”眼睛这下更委曲了。鼻子和耳朵再也没理眼睛了，他们俩商量着怎样把眼镜甩掉。鼻子说：“等主人一弯腰的时候，就把眼镜甩下来”。
这时，正写字的明明不小心，把笔掉地上了，便弯下腰去捡。鼻子和耳朵见机会来了，赶忙把眼镜甩了下去。啪！眼镜烂了。鼻子和耳朵高兴极了。明明一见，只好重新去配副眼镜。路上，由于看不清东西，被一块石头拌倒了，鼻子被撞开了一个大口子。明明只好捂着鼻子走。一不小心，耳朵也被墙上的硬物给划了一下，流血了。明明配好眼镜后，赶忙到医院把伤口缝好了。耳朵和鼻子这才知道眼镜有用，自己错怪了别人，就对眼睛说：“对不起，我们原来那么说你，真不应该。”眼睛说：“没关系，只要我们团结起来，就能帮助小主人战胜困难。”耳朵和鼻子说：“对！”
从那以后，眼睛、鼻子和耳朵三个又和好了，再也没有争吵过。
写耳朵的高中作文第二十九篇
奶奶已经八十岁了，身体还是很好，可耳朵真够聋的，你说这，她扯那，常常弄得人啼笑皆非。
春节过后，爸爸妈妈把奶奶从老家接来，让她在我家住上一段时间。吃完团圆饭，我们一家人坐在客厅里聊天。
“妈，我看您身子骨挺硬朗的。”妈妈凑过去大声说。
“什么，存银行！存啦，有一万五哪。这不，给你们带来三千，随便买点啥。”奶奶笑呵呵的说着，转身从放在脚边的大黑包里拿出一个纸包，打开包着的报纸，把用红绸子包着的三千元钱塞在我手里。
妈妈笑着朝我使了个眼色，我赶紧把钱放回奶奶怀里，大声说：“妈妈说你身体很硬朗。…‘啊，盖新房？大明没有给你们说吗？早盖好啦，两层的。有两百个平方呢！”说着又硬把钱塞在我手里。
我笑地倒在妈妈怀里，爸爸站起来，对奶奶的耳朵高声重复了一遍。奶奶听清了，一个劲地笑着点头说：“硬朗，硬朗，我还帮着喂猪呢！”
妈妈从口袋里拿出一封信，在奶奶面前晃了晃说：“嫂子让您别做啦！…‘什么，你也说稻子别种啦！”奶奶生气地说：“人人张嘴要吃，怎么好不种？前些年，村里也有人说不种地，去打工。我可不同意，日子好了，不能忘了政府。现在政府又给种粮发补助了，真不明白，家家都富了，还补个啥！”
就这样，我们说这，奶奶扯那，笑得我肚子都疼了。
写耳朵的高中作文第三十篇
冬天到了，天气非常寒冷。有一次，放假回家时，爸爸的摩托车开得飞快。到家时，我的鼻子冻得通红，还一个劲儿地流鼻涕。最让我伤心的是我的两个小耳朵冻得都成了冰勺子了，打一下都不知道疼，如果吃饭没了勺子，肯定拧下来就能使，这可怎么办呀？我得想个两全其美的好办法。
在家的几天里，我都在琢磨保护耳朵的好办法。有一天，爸爸又骑上摩托车出门儿了，临出门时爸爸叫我把手套递给他，他说有了手套开车就不冷了。我的脑瓜一转，“有了！就这么办。”
又到了返校的时候了，爸爸戴上手套推着摩托车出了门儿，我也找出去年爸爸给我买的花手套揣在兜里。摩托车开得飞快，我悄悄地把手套套在耳朵上，把脸贴在爸爸的后背上，把两只手插在爸爸的衣兜里。嘿，你还别说，我的耳朵一点儿也不冷了，我暗自高兴起来。
谁知我一高兴就把戴手套的事给忘了，我大摇大摆地背着书包就进了教室。我的同学看见了，就指着我大声叫道：“同学们快看，'机器人'来啦！”
我扭过头就往身后看，“没人呀！哪里有什么'机器人'？”
“你耳朵上戴着手套多像个'机器人'！'机器人'就是你呀！”
我恍然大悟，连忙把手套揣进衣兜里，不好意思地笑了，同学们也笑了。
再次回家时，我把这件事告诉了妈妈，妈妈笑得合不拢嘴。不过，当我返校时，妈妈把一顶新帽子戴在了我的头上。还笑眯眯地说：“'机器人'儿子，再见了！”我笑了。爸爸却问：“儿子，你妈怎么喊你'机器人'儿子？”我说：“这是秘密，我不告诉你！”爸爸说了一声“臭小子，连爸爸都不告诉，真小气！走啦，开车喽……”我想：“这次，肯定没人再喊我'机器人'了”。
写耳朵的高中作文第三十一篇
在公园里，有很多小动物，可我最喜欢的猴子。
猴子长着小小的脑袋，小小的四肢，长长的尾巴，最可爱的是那双有神的大眼睛。
猴子很灵巧，它能爬高、下低，成群的猴子还能嬉戏玩耍。我们都听过《猴子捞月》的故事。猴子能变成“秋千”，也能像人一样，剥花生、香蕉，剥糖果给自己吃。你说猴子可爱不可爱？
猴子的耳朵长在哪里，你知道吗？我来给你们讲个故事吧。
从前，猴妈妈带着猴宝宝出去玩耍，问：“你看，大象有大大的耳朵，小兔子有长长的耳朵，小老鼠有圆圆的耳朵，小牛有尖尖的耳朵……我们猴子的耳朵在哪里呢？”小猴子摸了摸头，说：“妈妈，我们没有耳朵。”“没耳朵你怎么能听到我说话呢？”小猴子愣了，问：“那，我们的耳朵在哪里呢？”猴妈妈告诉小猴宝宝：“我们的耳朵也跟人类的一样，长在头的两边，只是因为我们有毛，毛把我们的耳朵遮住了。”
如果你想了解猴子的耳朵，那你就去动物园的猴山看看吧，要仔细哟！
写耳朵的高中作文第三十二篇
在小主人的房间里，有许多玩具，有小汽车、火车、摩托，还有一架蓝耳朵飞船，它们经常给主人表演。
一天，蓝耳朵飞船正在练习倒退，旁边的车看见了，都讥笑蓝耳朵飞船：“飞船不会飞，我的零件都笑散架了。”“你是飞船吗？是的话怎么不会飞呢？哈哈哈”蓝耳朵飞船里面的宇航员脸红了：是呀，我应该去一次宇宙，飞船不去宇宙，还叫飞船吗？他准备起航了，这时，螳螂小姐和甲虫先生过来了：“你能带我们一起去宇宙吗？”宇航员说：“当然可以。”
就这样，蓝耳朵飞船发射了，他们准备轮流开飞船。
它们在飞船上的食物吃光了，准备在附近的一颗星星降落。他们下了飞船，看见这颗星星的地、房屋都是咖啡色和白色，连人都是咖啡色的（包括衣服）。螳螂小姐拿起一块白石头，闻了闻：“好香，是巧克力。”这时，跑来一个巧克力人，他说:“你们帮帮我们，我们要化了。”这是怎么回事？原来，巧克力星离太阳很近，巧克力遇热融化，上面的人也受不了啦！
蓝耳朵飞船上的宇航员们决定转移巧克力星。
它们从飞船上找到一根绳子，把巧克力星用绳子套上另一头拴在飞船上，它们一起把巧克力星拽到了离太阳99光年这才停止。
巧克力星上的人们很感激宇航员们，让它们从巧克力星上拿走了许多巧克力。蓝耳朵飞船又开始了新的旅程。
写耳朵的高中作文第三十三篇
20xx年7月24日星期一晴
这次考试，小兔子考得很不好，只得了56分。小兔子想：这样的分数，回到家一定会被爸爸打一顿的！
果然，他回到了家，爸爸看到分数，火了！“竟然考的分数这么低，真是该打！”爸爸边发火，边说。妈妈说：“没事，这一次考的低，下一次一定会考好的！”可是爸爸说：“不行，没有下一次！”于是，把小兔子带到屋里，暴打了一顿。把小兔子的耳朵打得肿了起来。
第二天，小兔子来到学校，她成了动物学校的焦点，所有的同学都以他为中心点。
第三天，学校正好还要考试，于是他有了一个想法：把卷纸空下来……这次，小兔子考了0分。
回到了家，爸爸又把他的另一只耳朵打得肿了起来，这样，两只耳朵都相同大了
写耳朵的高中作文第三十四篇
在我的小床上，躺着一个毛茸茸的小狗，它就是我最喜欢的玩具——小狗大耳朵。它是去年元旦晚会时，一个姐姐送给我的。它的眼睛黑乎乎的，跟龙眼核一般，鼻子也一样，就可惜被毛挡住了，看上去愁眉苦脸似的。
脚趾上有着跟水滴一样的印。我之所以叫它大耳朵，就是它的耳朵很大，很可爱。为了不和其它一样的混在一起，我还给它做了标记呢！记得一个星期六，做完作业的我闷得慌，又没有朋友跟我一起玩，实在是没劲透了，于是就躺在地上，躺了几分钟，我灵机一动：“不如自己在家搞一个玩具战场大决斗吧。”于是，我把我所有的玩具都拿出来，包括小狗大耳朵。我把小狗大耳朵当主角，战争开始了。我用一只手控制大耳朵，另一只手控制敌人。大耳朵真争气，一路过关斩将，最后终于赢了。正当我为小狗大耳朵的胜利高兴的时候，却发现小狗大耳朵受了“重伤”，被笔芯画到了耳朵。我着急起来，但是，男儿有泪不轻弹，我就等待妈妈回来。
妈妈回来了，我把这事告诉了妈妈。最后，大耳朵身上的“重伤”被心灵手巧的妈妈“治好了”。于是我小心翼翼地把大耳朵放回床边。这就是我最喜爱的——小狗大耳朵。
写耳朵的高中作文第三十五篇
我喜欢我的耳朵，是因为它能帮助我听见许多动听的声音。
我的耳朵可以让我听见活泼可爱的小鸟在茂密的森林唱歌的声音，可以让我听见勤劳的蜜蜂在花丛中谈话的声音，可以让我听见花朵凋零的声音。
我的耳朵在我高兴的时候，可以让我听见朋友为我庆贺的声音；在我伤心的时候，会让我听见妈妈安慰我的声音；在我失落的时候，可以让我听见同学给我鼓励的声音。
我的耳朵可以让我欣赏世界悦耳的钢琴声，让我聆听小提琴声，让我倾听古筝高雅的声音，总之，那悦耳的音乐总是让我陶醉！我不是一个善于表达的人，但我却善于倾听。
感谢我的耳朵，它让我感受到大自然的美妙，它让我感悟到人间真情，它让我聆听到世界上最动听的声音。我喜欢我的耳朵！
写耳朵的高中作文第三十六篇
今天，我来给你们讲一讲，一个又离奇又好奇的一篇文章吧。（是五官的争论）
今天晚上，我要睡觉的时候，突然，听见了我脸上的眼睛、耳朵、鼻子和嘴不知为何在争论谁的功劳大：
眼睛自以为是的说：“我的功劳最大，如果主人没有了我就看不见一些美丽的景色了，比如说啦：桂林山水、黄石美景和秀丽景色等等等等的。所以我的功劳才大呢，没有人可以比我更好了！”
耳朵不甘示弱的说：“你说你的功劳大，我呢，我的功劳才大呢！因为，如果主人没有了我的话就也听不到别人对别主说的话了也听不见美妙的音乐旋律了，比如说：贝多芬的曲、达芬奇，一些的曲。所以我得功劳才大呢！”
鼻子听了这些话，好似怒火烧身的说：“我的功劳才大呢！因为，主人要是没有了我就问不到一些很香的美食了，所以我得功劳才大呢！”
嘴巴听了又骄傲又傲慢的说：“你们算个屁，我的功劳才大呢，因为呀主人没有了我就吃不到山珍海味了，或肯德基、麦当劳了，所以，我的功劳才最大呢！”
后来，眉毛说话了：“你们啊，太自大了！你们各有各的功劳，你们不要在争论了，你们已经把主人搞得精疲力尽了，所以，你们快好好的睡一觉吧，免得主人明天起不来，又要被老师骂了，所以，你们快点安静下来吧！
后来，它们渐渐的安静了下来，开始变的鸦雀无声，在下来，我就渐渐的睡着了。后来的事我就不知道了。
写耳朵的高中作文第三十七篇
小兔子的耳朵原本是短短的，很乖巧，很迷人，但是就因为一件事情使短耳朵变长了。
小兔一家住在森林里，一天，兔爷爷告诉小兔著名的山羊教授要到森林里讲生物学，让小兔去听课，小兔欣然地答应了。
第二天，小兔起了一个大早，迎着遭朝阳迈着轻快的步伐在小路上，一路五彩斑斓的花儿深深地吸引了它的眼球，它自言自语地说到：“这么可爱的花儿我为什么不跟它们玩，偏要去听那个自以为是的老山羊讲课呢？“于是，小兔跟花儿碗了起来，光阴似箭，不一会儿就已经暮色四合了，小兔这才想起自己应该回家了，它跟花儿依依不舍的告别。回到家里兔爷爷迫不及待地一把抓起小兔使劲抖，结果从小兔耳朵里倒出一些声音，仔细一听，全都是小兔跟花儿的欢声笑语，兔爷爷失望极了，小兔也知道错了，把头埋得低低的，它象爷爷保证自己再也不会贪玩了。
太阳很快就升起来啦！小兔还赖在床上，直到听见了爷爷震耳欲聋的吼声，小兔才漫不经心地穿上衣服，出了门，此时，它还在留恋它那张温暖的小床。这次总算赶到了课堂，山羊教授大为满意，山羊教授说：“今天，我们讲生物学第二课……”不知不觉小兔竟然睡着了。回家后，兔爷爷提起小兔用力一抖，抖出来的是：“今天，我们讲生物学第二课……”然后就是此起彼伏的呼噜声，兔爷爷气得火冒三丈，把小兔的耳朵使劲拉，还在对小兔说：“叫你不听课，叫你不听课，耳朵长起来是当摆设的吗？”，这把小兔疼得哇哇大叫，过了一会儿爷爷的“折磨”结束了，小兔的耳朵变得长长的，小兔无计可施只好顶着长耳朵去听课，这回它把课文一字不漏的听了下来，兔爷爷欣喜若狂，把小兔亲得满脸的唾沫星子。
但是从此小兔就成了长耳朵。
写耳朵的高中作文第三十八篇
在当今社会，骗子非常多，有人会想：“只要别与社会有过多的接触，完全可以把骗子和小人拒之门外。”如果你拥有这种想法那就大错特错了，要知道，如果我们没有防备之心，连我们最信任的眼睛和耳朵也会欺骗我们。
很多时候，一些带有障眼法的图像和物体摆在我们面前，眼睛看见后，觉得该欺骗我们的时候到了，于是，它便传递错误的信息给大脑，使大脑的判断错误，最后让我们得到的，是一个错误的答案，在沙漠中，前方明明是一片寸草不生的沙漠，可眼睛却说前方有一片绿洲，当发现自己被眼睛戏弄的时候，已经为时已晚。眼睛虽然是长在自己身上的，可是它仍然欺骗了我们。
耳朵虽然也是长在自己身上的，但是它的骗技比眼睛还高，任何的闲言碎语都逃不过它敏锐的听力，耳朵让大脑对这些闲言碎语以一定的形式排列，然后使大脑对一个无辜的人产生偏见，照这样思维，连自己的耳朵也骗了自己。
然而，当一个人没有了眼睛的同时，偏见也会随之而去，因为，在盲人的思想里，无论是美丽的美女还是丑陋的黄脸婆，都是一个样，都由他们的大脑来决定，就算是丑陋的黄脸婆，在他的幻想中，也许是一个美女。
如果你的情商很低，别说社会了，就连自己都会欺骗自己，所以说，人只有情商高，才能走向社会，走向未来！
写耳朵的高中作文第三十九篇
误入人间的精灵，都有着一双美丽的耳朵，聆听世界上最美妙的声音。我感谢上帝，赐予我生命，并赐予我一双完美的耳朵，让我享受生活，聆听世界。我喜欢听，听各种各样的声音。
幼时的我，便爱上了听，无论走到哪里，总喜欢闭着眼睛，听周围传来的声音：叮当流水、轻踏石板路、微风佛耳……听着听着，嘴角上扬，咯咯地笑起来，清脆的笑声飘过脚底，钻进水里，被鱼儿带走。听，有人在唱《洋娃娃和小熊跳舞》；有两个小朋友在分享糖果；有一些小朋友在捡石子，石子和地板摩擦发出吱吱的声音……我已经迫不及待想要加入了。
长大些，我不满足于这些声音，我希望我的耳朵能装下大自然。我每天爬过山坡，走过河流，闭上眼睛，细细聆听鸟儿的鸣唱、蝴蝶对花儿的告白。我听出了布谷鸟对春天的喜爱；听出了知了对夏天的炽热；听出了落叶对秋天的感激；听出了白雪对冬天的眷念。我想给她一个大大的拥抱，如同对生活的热爱一样，且听风吟。
再大一些，我喜欢蹲在一颗大树下，闭上双眼，聆听四周。蓦的，我听见一种从未听过的声音，睫毛微颤，急忙瞪大双眼，手忙脚乱。那是亲人的声音，那是对我人生的关切。闭上眼睛，我会思绪清晰，也会徒然迷茫。耳朵里的声音虽然不再纯真，却更多了爱。从此，我重新打开自己的耳朵，聆听更多成长中的故事，关于亲情，关于朋友，关于人生道路上的坎坷。
我听到世界的美妙，听到生活的美好。我想，我也有着精灵般完美的耳朵。
写耳朵的高中作文第四十篇
当我们埋头学习时，别忘了留只耳朵倾听四季，倾听一下四季之美。
听——小河解冻了，小河旁的柳树仿佛在用春风来梳头，花朵也在竞相开放，有紫的、红的、粉的，五颜六色的，花上成千成百的蜜蜂飞来飞去的。小草从土里钻了出来，绿油油的，在太阳的照射下，发出一些绿色的光，等一走到近处，却发现它又在远处绿着，真是“草色遥看近却无”啊！树上的鸟儿成天的在欢唱着，好像是在欢迎这春天的到来而高兴呢！这是春天。
听——池里的荷花开了，树也非常地茂盛，人们都在田里浇水，担心自己在秋天收获的东西比别人差，有些时候会闹大旱，而有些时候会下大暴雨，让植物痛快的洗一个澡。干旱时，知了爬在树上一直喊：“热热热。”可一到雨季就躲在树上“发抖”。夏天就是这样的季节，充满着激情和活力。
听——到了秋天，人们收获了丰收的喜悦。果园里，飘来了一阵果香，果树上硕硕累累，有穿红袍的苹果，葡萄披着一件紫色或绿色的大衣。田野里，到处都是丰收的景象，稻田给大地铺上了金黄色的地毯，高粱举起欢庆的火把。人们挥洒着汗水，收获着属于自己的劳动成果。
听——冬天来了，一阵东风北风把小动物们给吹困了，它们躲在洞里冬眠，等待来年的春天舒活舒活筋骨。天上飘下来的鹅毛大雪给屋顶上、地上覆盖上了一层白棉袄，松树上的雪让松树变成了日本看护妇。
留只耳朵听四季，听春天的生机勃勃，听夏天的激情火热，听秋天的硕果累累，听冬天的静谧安详。人生就像四季，春天就像少年，播种希望，耕耘梦想，夏天就像青年，用辛勤的汗水来浇灌梦想。秋天就像中年，收获用汗水浇灌的人生。冬天就像老年，享受自己的劳动成果。
留只耳朵听四季，听的也是人生。
写耳朵的高中作文第四十一篇
我们每个人都有许多的器官，他们有的高贵，有的卑贱，还有的很妖娆。而我的耳朵是器官里面最高贵，最高雅的。
他能帮我听到各种的声音，如果好听，他就会告诉他的好朋友——大脑先生，大脑先生就会传送到手兄弟这。这样手兄弟就会跳出各种各样美丽有趣动作。他要是听到有人在说我的坏话，他也会立马告诉大脑先生。最后，我们将说坏话的人“绳之以法”。
他的模样最像一个数字三，这个数字三可和别的数字三不一样，它浑身长着柔软的骨头，别人只要一碰它，它就会疼的，嗷嗷大叫。他住在脑袋的两侧，我的头发稍微一长就会把他遮挡住。虽然在最不显眼的地方，可是它的作用可大了，他帮助眼睛兄弟架起眼镜腿，长长一架就是一整天，会累的后背通红，却没有半句怨言，做了那么多只是为了让我能够看得更清楚，功劳是眼睛的，但在背后支持的确实耳朵。如果没有他，那我就听不到美妙的音乐和那些令人感动的话语，他总是默默地为我付出。
生活中也有许多人像耳朵一样，虽然长的其貌不扬，但是它的作用却是不可估量的。比如平时医院里我们常常都见到医生在忙碌护士在忙碌。可我们有没有发现还有一些不起眼的护工？他们穿着蓝色的制服在打扫厕所，整理最脏最乱的地方，他们常常干着最苦最累的活，碰到有病人心情不好，那些穿蓝色制服的护工阿姨就会像亲人一样在旁边安慰她，照顾她，给病人带来温暖。你还知道哪些和我们的耳朵一样伟大而又从不邀功的人呢？
写耳朵的高中作文第四十二篇
蛋糕年，薯片月，星星日，一位耳朵先生上了法庭声称要控诉我们人类，他的控诉理由是：
“人类，我真是受不了了！他们老是把自己的墨镜、耳钉、耳机挂在我们的头上、塞进我们的鼻孔里。最可恨的是有的‘男’人类还把这些‘麻袋’，（耳朵老是把这些东西叫成麻袋）统统让我们背着，压得我们喘不过气儿来……
耳朵先生没说完一会儿，一位耳朵小姐也气愤地走到了法庭，也说要控诉我们人类，请听她的控诉理由：
“有的‘女’人类也老是把墨镜架在我们的头上。早上洗完脸，她都给眼睛、鼻子、嘴巴擦雪花膏，却忽略了我！早上洗脸她们都不洗我……”“呜呜！”耳朵小姐没说完，就哭了气来。
法官觉得耳朵的理由合情合理，就把人类给请来了。
人类刚进法庭就有了充分的理由，他们说：“我们虽然不给你们洗‘脸’，但还是挺照顾你们的，你看，我还买了耳包护着你呢！”“但你们也不能那样啊！整天臭得瑟什末呀！……”
最后，耳朵以平手告终，平手理由是：人类的帮手是耳朵，耳朵和人类不能分裂，耳朵不能控诉人类。
