作文托物言志(梅花作文托物言志)

zuowen 0


作文托物言志(梅花作文托物言志)-第1张图片-微作文

我向往莲一样的人生

一考生

点评:这是湖北宜昌的中考作文题,是半命题作文“我向往___一样的人生”。这一作文题引导考生表达对某种人生状态或境界的追求,让考生充分去思考人生,思索人生的价值。从审题来看,难度不大,但要写得立意深远还是要下一些功夫。这篇文章的考生选择“莲”,或者是因平时的观察,或是因初中所学的周敦颐《爱莲说》的启示,充分地学以致用,表达自己对人生的思考。

阳光下,朵朵莲花竞相开放。我站荷塘中央的凉亭里,感受着荷塘带给我的惊喜和美好。

点评:开篇由场景入文,站在荷塘边看莲花。

朵朵莲花,沐日盛放。清风袭来曳腰肢,幽香涌动,泌人心脾。这些粉色调的莲,仿佛披戴着玉衣的美人或丰硕腴美,或精致秀雅,动静之间,生机盎然,魅力四射。它们就像从《诗经》中走出来的女子,巧笑倩兮,美目兮。

点评:生动地描写莲花的情态,将其比喻成美人,并引用《诗经》中的语句表达“我”的感受。

自小就爱周敦颐的《爱莲说》,尤其是“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植”。这莲花,就像文中所说的那位自身高洁、不染红尘世俗的细君子,不知何时我才能一睹她的英姿呢?

点评:引用所学的文章周敦颐《爱莲说》,这是一篇托物言志的作品,突出莲的君子形象。写出了“我”自小对莲的仰慕,渴望一睹莲的英姿。

好巧!前些年外婆家种了几亩莲花,到了今夏,便有了满池的荷叶和莲花。于是我迫不及待地赶到了外婆家。

点评:终于可以遇见莲,用“迫不及待”写出了“我”的仰慕心情。

那一刻,我感觉全身每一个细胞都被莲花所净化,变得清晰而明亮……

点评:描写“我”见到莲的感受,亦为之净化,清晰而明亮,突出了莲的感召力。

这莲的颜色,或粉或白,好像一位位临风玉立的仙娥,纯静美好。它洁净素雅,绝不是郁金香那种艳丽的姿态它耀人眼目,却不似牡丹、芍药那般高冷妖娆。这莲的芬芳,清新淡雅,不似桂花、玫瑰那浓郁热烈,令人沉醉这莲的枝茎,唯独一根,如同一位正直率真、敢作敢当的正人君子,不似三角梅旁生枝节,勾三搭四。

点评:运用比喻,把莲比作仙娥,纯静美好。把她与牡丹、芍药对比,她洁净素雅。与桂花、玫瑰相比,她清新淡雅。与三角梅相比,突出其正直率真、敢作敢当的正人君子形象。

读过一本书,书名叫《你若安好便是晴天》,记录的是一位叫林徽茵的民国女子,她忠心于她的建筑事业和诗歌创作,在建筑领域业绩斐然,同时在诗坛上也成为一颗耀璨的明珠,但她不好名利,不染红尘,她把一生都奉献给自己钟爱的事业。她不被世俗蒙蔽双眼,拥有一颗像莲样的心,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。她就像那在月光下徐徐绽放的莲花一样,纯静而美好。

点评:小作者不只是写所见之莲,还联系现实中如莲般的人——林徽茵,不好名利,发染红尘,如莲一样纯静而美好。

向莲学习吧,莲教会我们领悟人生道理,教会我们什么才是人世间的纯真和美好,更教会了我们率真正直,我向往莲一样的人生。

点评:篇末点题,点明莲的品质,给“我”的人生启示,指出“我”向往莲一样的人生,紧扣标题。

写到此,眼前恍然又出现了一片摇曳的荷叶和莲花。

点评:这一句结尾看似多余,却是更深化了“我”的向往, 深沉的向往,莲的形象与品质深入到了“我”的骨子里,因此情难自禁,写着莲,自然浮现一片!

抱歉,评论功能暂时关闭!