小学童话作文300字
在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？以下是我精心整理的小学童话作文300字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学童话作文300字 篇1 森林里有一只爱说谎的小狐狸，每次动物们丢了东西，他都会嫁祸其他人，这天他像往常一样在森林里闲逛，顺便偷一点吃的。 刚没走几步，他就看到了小猴子家门前有一瓶牛奶，他舔了舔嘴唇，快速的跑了过去，他四处看了看，没有其他动物，他就举起奶瓶，一饮而尽，过了半个小时，小猴子回到家后，发现奶瓶里没有了奶，这让他十分生气，他把这件事告诉了黑猫警长。 警长听说了想了一条妙计，他把森林里的动物集合起来，说了奶丢失的事情，动物们都说自己没有喝，这时警长出来说话了，他说:根据小猴子的描述，那瓶牛奶因为不小心滴进了农药，所以才放到外面准备扔掉，如果有动物喝了，赶快治疗，不然晚上就会死去。 动物们听后乱糟糟的，小狐狸一听顿时也慌了神，赶忙跑了上去，承认了自己的罪行，虽然动物们原谅了他，但是狐狸以后再也偷不到东西，因为每个动物都防着他。 小学童话作文300字 篇2 小蚂蚁、老鼠和小甲虫是最好的朋友，今天就是新年了，他们的妈妈给他们买了很漂亮的衣服，好朋友三人准备一起去公园玩，下午他们就出发了！ 在路上，他们碰到了小狐狸，小狐狸的玩具小汽车不见了！于是小蚂蚁、老鼠和小甲虫赶紧热心地帮忙找。
他们分头寻找，最后，终于在一个草丛里找到了！小狐狸高兴地对他们说∶“谢谢你们！” 他们继续往前走，碰见了小狗，他的迷你玩具飞机找不到了。好朋友三人又决定帮忙找！他们累得满头大汗，最终，在水池里找到了！“谢谢！”小狗说。 小蚂蚁、老鼠和小甲虫，又继续走，又碰到了小鸭子！他的玩具小船不见了。
好朋友三人又停下来帮忙找。找啊找，在河边找到了！小鸭子对他们说∶“谢谢！” 小蚂蚁、老鼠和小甲虫终于走到了公园！可是公园已经关门了！好朋友三人很失望！小蚂蚁还伤心地哭了！ 他们晚上回到家，发现有一个大盒子！他们打开盒子，里面是小狐狸的玩具小汽车、小狗的迷你玩具飞机和小鸭子的玩具小船！还有一张纸条，上面写着∶你们因帮助我们找玩具而没去成公园！我们决定把我们最爱的玩具送给你们！——小狐狸、小狗和小鸭子 小蚂蚁、老鼠和小甲虫看完后非常感动！ 所以，助人为乐是有回报的！ 小学童话作文300字 篇3 我们家养了一只非常可爱的小白兔，还有一只非常活泼的猫。 一天晚上，小白兔一觉醒来，原来，小白兔要去小便，它推开厕所门一看，两只绿绿的眼睛，小白兔非常害怕，就一下子跳到了我的床上。
我一看，是小白兔，它颤抖地说:“小主人，厕所里有一对绿的眼睛。” 我走到厕所门前，推开门，打开灯，原来这对绿绿的眼睛是我家的小猫，原来小猫也在小便。 我又睡了，一会儿，小白兔也睡了。
小白兔睡觉的时候觉得身上有个很重的东西，它一看，原来又是小猫。 小白兔问:“你来干什么啊？”小猫说:“我们刚刚认识，就说说话好吗？” “好吧”小白兔说。 小白兔问:“你什么时候来到这里的？” “我是前几天来的。” “你最喜欢吃什么啊？”小猫问。
“我最喜欢吃的是萝卜和白菜。” 兔子和小猫就这样认识了。 第二天，我醒来，去找小白兔，它不在；我又去找小猫，原来它们俩在一起睡得正香呢！ 我不忍心打扰他们就悄悄的走开了。 小学童话作文300字 篇4 本来是一对形影不离的好朋友，后来因为一件小事而争吵。
“喂，离我远点！”眼睛呵斥道。“你这个没用的家伙，耳朵能听到美丽的声音。嘴巴能品尝到人间的美味佳肴，鼻子能分辨各种气味，我能欣赏美丽奇妙的大自然。你能干什么？”睫毛被问得哑口无言，无奈地摇摇头，伤心的走了。
“哈哈！这个没用的家伙终于走了。”眼睛正在洋洋得意，忽然一阵风吹来，吹起了地上的尘土和沙子，一粒沙子正好落进眼睛里。眼睛痛得大叫，左躲右闪，惊慌失措。
睫毛不知从哪钻了出来，勇敢的挡在前面，用自己的.身体紧紧的护住眼睛。尘土和沙子吓得落荒而逃。眼睛这才明白，原来睫毛一直就是这样无怨无悔，默默无闻的保护着他。
他惭愧地低下了头。 从此，眼睛和睫毛比以前更亲密了。 这是篇童话故事，小作者发挥奇妙的想象，运用生动活泼的语言，对人物的神态、动作、语言进行了细腻而准确的描述。文章以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
小学童话作文300字 篇5 “你不平凡，你是一个有另外世界的人。”平凡的我，是二年级小学生中普通的一员，不平凡的我是因为我爱读书，我的心中有一个五彩缤纷的世界。 ——题记 寒假里我读了很多书，有《格林童话》《一只想飞的猫》《蜜蜂识途》……我觉得格林童话最好看。
你们知道格林童话的作者是谁吗?当然是格林啦，格林是美国作家。他写的作品可受我们小朋友欢迎了。这本书给我带来了很多欢乐，我希望我长大也会像格林一样，写出这样精彩的童话。 格林童话里面的故事有很多，在这本书里有白雪公主和七个小矮人的故事，有小红帽和大灰狼的故事，还有青蛙王子和小公主的故事……我最喜欢看的是《生命之水》这一篇。
故事的内容是一位国王得了重病，让三位王子去找水。虽然三王子最小，但他心地善良，不会使用卑鄙的手法，而这份善良让他获得了小矮人的帮助，最终取到了生命之水。 这个故事告诉我们:要做心底善良的人，卑鄙的手法可能能带来一时的利益，但后患无穷，所以我们一定要做一个善良的好孩子。
童话故事小学作文在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？以下是我整理的童话故事小学作文，欢迎大家分享。
童话故事小学作文1 秋天到!秋天到!田野、果园都大丰收了! 葡萄姐姐穿上了紫色的外衣，苹果妹妹露出了红红的脸颊，稻海哥哥翻起金色的波浪，玉米弟弟结出了金色的果实。他们正在玩游戏呢! 突然一阵风吹来，一位漂亮的小姑娘来到他们中间。葡萄姐姐说:“你好!你是谁呀?你是从哪里来的呀?”小姑娘说:“我是波斯国的公主。”稻海哥哥问:“你叫什么名字?你是怎么来的?”小公主说:“我叫丽丽，我有一根神奇的魔法棒，只要一挥，想到哪就到哪。”“我们非常想去波斯国，你能带我们去吗?”小姑娘答应了，她挥了一下魔法棒，一朵白云出现了，他们就腾云驾雾来到了波斯国。
波斯国可好了!大家住的房子都是大城堡;好吃的东西太多了，就像美食节一样;街上人山人海，可热闹了! 小公主带他们来到了皇宫，皇宫到处是金银珠宝，闪闪发光，可耀眼了。稻海哥哥说:“陛下，能否给我们一些财宝呢?”“当然可以，你拿吧，尊贵的小客人。” 小公主带着他们在波斯国玩了好几天，又用魔法棒把他们送回家了。
苹果妹妹说:“波斯国真美妙啊!”玉米弟弟说:“我们下次再去玩吧!” 童话故事小学作文2 森林中，有一只小狗，他很苦恼，因为他一个本领也没有。于是，他决定去找老师学本领。 他先去找小兔，问她:“我可以跟你学跑步吗？”“当然可以。
”小兔一口答应了。小兔先教他起跑的姿势，小狗专心致志地学着。小兔又叫他跑100米，啊？100米，这么远！小狗在心里暗暗叫苦，他朝小兔摆了摆手，说:“我不想学了，太难啦！” 于是，他又去找小猫学爬树，“记住，爬树是一项技术活，一定要看好了！”“哦，我知道了。
”小狗心不在焉地回答。只见小猫三下五除二的功夫就爬上了一棵树。小狗紧紧地抱着树干，后脚一蹬，前脚一抓，还是停留在原地。小狗摊开手，无可奈何地说:“爬树太难啦！我学不会，还是去学别的吧！” 他又去找水牛学耕田，水牛仔细跟小狗讲怎样耕田等等，小狗听的不耐烦，急切地说:“你就让我自己试一下吧！”“可是你……”“不用啦！你就直接让我试一下吧！”小狗打断了水牛的话，用期待的眼神看着水牛，“好吧。
”水牛只好说道。小狗满心欢喜地把耕耙装在自己身上，突然觉得自己肩上一沉，还没走出几步，他就累得趴在地上一动不动了，水牛赶紧扶他起来，小狗拍拍身上的土，气喘吁吁地说:“我，我……再也不学耕田了，实在是……是太难、太累了！” 夕阳西下，小狗迈着沉重的步伐精疲力竭地跨进家门，他去学本领，忙碌了一天，却一个本领也没学到。 童话故事小学作文3 晚上，星星在夜空中眨着眼睛，四周一片安静。可明明的文具盒里传出争吵声，只听铅笔娇滴滴地走了过来，骄傲地对伙伴们说:“要比功劳的话，还是我的功劳最大的，主人写作业、写卷子，干什么都必须用我，所以今天主人能考双百分，我是第一大功臣。
”橡皮一听，慢吞吞地说:“那你每次写错字，主人还都必须用我呢!要不是我，主人不知涂多少黑团团，别说表扬了，老师不批评他就很好了!所以嘛，我的功劳才最大!”削笔刀要走了出来，并说:“别说大话了，功臣在这呢!你每一次粗了，主人还必须用我呢。”如果没有我，你们呀，都得失业!“说完，不服气地把头一昂。铅笔、橡皮和削笔刀，谁也不服谁，就这样一直争吵着。 第二天，主人带着铅笔、橡皮和削笔刀上学去。
一路上，它们打打闹闹地吵个不停。老师叫主人写卷子，铅笔写着写着写错了一个字，橡皮罢工了。小主人没有什么办法，就只好划掉了。
过了一会儿，铅笔不小心断了，削笔刀也罢工了。 时间一长，主人看见铅笔没有什么用了，就把它给扔掉了。削笔刀也生锈了，橡皮也变硬了，主人把它们全部都扔掉了。
它们在垃圾箱里又相遇了，你看看我，我看看你，不约而同地说:“我们真不应该争吵，可是，我们现在后悔已经来不及了。” 童话故事小学作文4 星期天，小鹿又在门外叫KB了。 “KB，快点儿，我们要出去玩了。“好了，好了，来啦——!KB从屋子里跑了出来，可是由于太高兴了，一下子摔了个“狗啃泥”，沾了一嘴巴泥巴，小猪KB生气极了，她指着泥土骂道:“坏泥土，臭泥土，讨厌!这可是新裙子啊!”说着，用脚使劲儿踩着泥土，不一会儿，泥土便变了样。
小鹿见了这个情况后，忙叫住KB，让她看一看这变形的泥土。KB见了，也很惊讶，她一时愣住了，竟呆在那里。还是小鹿聪明，她对KB说:“KB，我们用泥巴做小人儿，那多有趣!”“好啊!”KB十分赞成。
她们来到森林里，不多时便找来了一大堆泥巴，她们俩专心做起泥人来。 KB洒了一些水在泥巴上，把泥土弄湿了后，KB说:“我做汤圆，你做小人。”于是，KB捧来一把泥土，把两手拱起，合在一块儿，再慢慢滚动，很快，一个好看的汤圆便出现了，KB得意的欣赏着，额头上已经有一些汗珠了，KB便随手一抹，哪知手上有泥，这下子竟抹到脸上去了，小鹿见了，忍不住笑了起来，可又怕惊动别人，只好用手捂着，这一来，口上又是一圈泥了，KB也笑了起来。哈哈哈哈…… 童话故事小学作文5 同学们，你们认识花花吗？瞧，就是那个穿着花衣裳、背着花书包的小猫。
今天，它就是动物园第一小队的小队长啦。看它，又蹦又跳，多高兴啊！ 今天，正好是第一小队值日。一放学，花花就把它们小队的伙伴们集合起来，开始分工。
“喵，喵，小兔、小狗，你们扫地。”“小鹿，你擦黑板。”“小鸭、。
童话作文300字在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是我精心整理的童话作文300字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
童话作文300字 篇1 我家小区的西门旁长着一棵郁郁葱葱的枇杷树，树上结满了金色的枇杷，树脚下长着一棵不起眼的小草。 小草很想和枇杷树交朋友，她仰着头对枇杷树说:“树姐姐，我们交个朋友吧！” 枇杷树撇着嘴傲慢地回答道:“你长得又弱小又难看，根本不配和我做朋友。”说完扭过头再也不理睬小草了。 小草伤心地哭了，她多么希望自己长得和大树一样高大、强壮啊！ 一天晚上，暴风雨袭来，只听“咔嚓”一声巨响，枇杷树被狂风连根拔赴，倒在地上，树上的枇杷纷纷落下，散落一地。但小草还在那安然无恙。
第二天，小区保安叔叔走了过来，小草对保安叔叔说:“叔叔，请你救救枇杷树姐姐。” “我们尽力救她，也许她会活下去，但可惜了满树的枇杷。” 小草有些难过，但转念一想:我还是安心做自己吧！我们小草也有小草的优点，我们虽然不起眼，但我们百折不挠，有着顽强的生命力。
童话作文300字 篇2 一天，老虎出来找食物吃，遇上了狐狸，狐狸刚想跑，老虎就说:“你这个狡猾的狐狸，快给我站住！”狐狸立马停了下来，老虎说:“狐狸，你上次骗了我，连三岁的小孩都用狐假虎威来羞辱我，这真是我们老虎家家族的耻辱，这次我不会饶了你的！”狐狸献媚的拿出了一条鸡腿说:“这是给您的大王。”老虎说:“我才不吃呢，你又想要耍什么花招？”“大王，是不是有人在我的背后说坏话，肯定是狗！”老虎说:“好吧，我承认狗在你的背后说坏话。”狐狸说到这，就想起了一件事情，一天他去狗家偷东西，狗用棍子打倒了狐狸，所以狐狸要报仇。
想到这儿，狐狸对老虎说:“狗在你的背后说了很多坏话。”老虎说:“什么，它骂我什么？快点说！”狐狸说:“他骂你是吃了睡睡了吃的大猫。”老虎很生气地说:“我现在就去狗家，你跟我一起去狗家，我要好好的教训他！”狐狸跟在了老虎的后面，他心里想:“老虎老虎有啥可怕，狐狸狐狸就敢骗他！” 童话作文300字 篇3 格林童话是十九世纪初期格林兄弟两人一起编辑撰写的故事，后来被各国拿去翻译成各种国家的语言流传在世界上，真实可称为世界名著!格林童话全书共二百一诗篇，这是小学生的必读书!因此我写下这篇读后感! 书中很多故事都是很多孩子所熟悉的，现在许多睡前故事都会引用这本书上的故事来给孩子们带来快乐!让他们快乐入睡!小学生读完了之后也普遍的都在写读后感!这本书让我记忆犹新的有那么几篇文章，小红帽的故事，相信大家都看过这个故事，大家都非常喜欢小红帽这个形象，同时也喜欢小红帽的外婆，恨透了大灰狼，有的孩子也认为大灰狼就是个坏蛋，有人十分怜惜小红帽的遭遇，那么鲜活的生命都被大灰狼吃掉了!还有白雪公主，那么漂亮的小女孩却被羡慕她美貌的毒皇后加害，不小心吃了毒苹果，皇后还命令猎人杀害于他，但是猎人不忍心告诉白雪公主逃往森林中，虽然经历波折，但是结局是美好的白雪公主认识了七个小矮人，虽然被皇后毒晕却被王子就起，从此过上了幸福的生活! 这本书的读后感是五味杂陈的，他拥有不一样的故事，他写出不一样的韵味，同时也拥有不一样的道理!许多的故事中教会了孩子什么是真、善、美!让孩子保留一颗童心，让孩子拥有美好的明天! 童话作文300字 篇4 一个冬天的黄昏，国王来到他的`花园里散步。
花园里只有一朵玫瑰花，这是全国最后一朵玫瑰花。 突然，玫瑰花里跳出一个小精灵，国王看到了，吓得往后退了好几步。过了还一会儿，国王才缓过神来，问道:“你是谁？为什么会出现在这里？”小精灵回答:“我是花之国的一个平民，是逃难逃出来的。几天前，我刚睡着，一阵炮声就把我吵醒了。
原来，是我们国王花清河的姐姐花清雪为了争夺王位，和我们国王打起仗来了。后来，我四处逃窜，才到了这儿。国王陛下，请您救救我们花之国吧！”国王说:“我可以帮助你们，但是你们花之国在哪呀？我和我的军队怎么去呢？这都是问题呀！”小精灵说:“您先把您的军队领到小河边，我会让您和他们都到花之国去的。” 国王把军队领到小河边，只听“咔”的一声，国王和他的军队就来到了花之国。
花精灵们领着国王和他的军队来到战场，国王的军队一齐冲上了战场，利用他们先进的武器，再加上国王的指挥，一会儿就让花之国国王的姐姐军队全军覆没。 后来，国王告别花之国的小精灵们，回到了他自己的国家。国王惊奇地发现，他的国家一年四季都是花红柳绿的。 童话作文300字 篇5 有一天，小鸡在河边散步。
突然，他一不小心掉进河里了，他在河里一边挣扎一边喊:“救命啊！救命啊！” 正巧小鸭子也在河边散步，发现有救命声，走近一看，小鸡掉进河里了。他急忙掉进河里去救小鸡。 小鸡和小鸭成了好朋友。
他们相约星期日去土坑边玩。在星期日，小鸡和小鸭高高兴兴地去土坑边玩了。小鸡和小鸭在玩游戏时，小鸭掉进土坑里了，爬不出来了。
小鸭在土坑里喊:“救命啊！谁能把我救出来啊！”小鸡说:“我能救你。”说完，在附近找了一根藤，放进土坑里，把小鸭救出来。可是，小鸡觉得小鸭太重了，拉不上来。只能想另一个办法，经过小鸡的冥思苦想，终于想到了一个办法。
于是，小鸡跑回自己的家拿水桶，在河边装满水，倒进了土坑里。土坑里的水越来越多。当水已经满到土坑口时，小鸭就从土坑里爬出来了。
从此，小鸡和小鸭的关系越来越好了。 这个故事告诉我们要助人为乐，在别人遇到困难或有危险的时候伸出我们的双手来帮助别人。 童话作文300字 篇6 动物运动会前的一天，小马去散步。小马一边走一边自言自语地说:“我要报名参加运动会的跑步比赛，我想成为世界跑步最快的动物!”半路，他遇见了骄傲的老虎，老虎在树丛中大喊:“我就是动物王国里跑得最快的动物!”小马心里想:如果我也能成为动物王国里的跑步冠军就好了!小马没有理会老虎，继续往前走。
事情过后小马一直坚持练习跑步，无论刮风下雨，他每天都在训练，所以每天都在进步!几个月下来，小马跑得相当快了，小马的自我感觉好极了!比赛前一天晚上，小马又出来散步，他竟然再次遇到老虎，几个月没有运动过的老虎胖了不少，肚子圆滚滚的，脸上满是肉。老虎正纳闷着:“不知道有谁会和我一同参赛呢?” 老虎连话都没有说完，小马已经冲到他面前，说:“我来和你比赛!”老虎听见小马的话，激动极了，老虎冷笑道:“小伙子，你来和我比赛呀!那太好了!等明天我们赛场上比一比!”“好，明天见!”小马谦虚地点点头，走了。到了第二天，运动会正式开始了，小马和老虎同时出现在赛场上，结果如何，大家自己猜猜吧! 童话作文300字 篇7 一天，一只小松鼠和一只小兔子在快乐的玩耍。
突然，小兔不小心掉进了了一个大坑，小松鼠用了好多办法都行不通。这时，从远处来了一只黑熊，小松鼠看到了，心里慌慌张张的，急急。
一年级童话作文在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？以下是我整理的一年级童话作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一年级童话作文 篇1 很久很久以前，鸽子、兔子、猴子和象一起住在印度的热带森林里。 有一天，小猴说:“我们虽然在一起生活，但我们中间谁的年纪最大呢？”于是大家想弄明白究竟谁的年纪最大。 离他们住的地方不远处长着一棵大树。 大象甩甩长长的鼻子说:“我小的时候，这棵树和我一般高，我喜欢靠着它擦背”。 小猴说:“我小的时候,树上还没有能使我打秋千的树枝呢！” 听了他们的话后，兔子蹦跳着说:“我小的时候，这棵树才刚刚开始长树根，我曾经从地下刨出这些树根来充饥。
” 鸽子拍拍雪白的翅膀，慢悠悠地说:“树的种子是我撒在这里的。现在这颗种子长成了一棵参天大树。” 哦，原来鸽子才是年岁最大的长者！大家都说要尊敬长者。
于是，大象叫猴子骑在自己的背上，猴子让兔子骑在自己的肩上，而鸽子却高高地坐在这个活“金字塔”的最上面。 现在鸽子轻而易举地够得着树上的果实了，它把把果子摘下来给自己的弟兄们吃。 一年级童话作文 篇2 从前有一只小白兔和一只小黑兔，它们是一对好姐妹。
有一天，兔妈妈叫小白兔和小黑兔过来，妈妈说:“小兔们，你们已经长大了，你们该独自到森林里采蘑菇啦……” 兔妈妈的话还没说完，小黑兔就拿起篮子往森林跑去，小白兔还在认真地听妈妈讲采蘑菇的常识。 小白兔和小黑兔来到森林里，小白兔和小黑兔各采了一篮蘑菇回家了。兔妈妈看了看小白兔和小黑兔采回的`蘑菇，然后把小黑兔采的蘑菇仍在草地上，说:“小黑兔，你采的蘑菇都是有毒的。
”兔妈妈表扬了小白兔，并奖了三个蘑菇给小白兔吃。 小黑兔自言自语地说:“我以后也要认认真真地听妈妈讲常识。” 从此，小黑兔每次遇到不明白的问题，就虚心地请教兔妈妈，当然，也就很少犯错误了。 一年级童话作文 篇3 小蝌蚪的梦是变成一只可爱的小青蛙;小青蛙的梦是变成一只大大的青蛙;小兔子的梦是能在这个春天里种好多的胡萝卜，到冬天就有吃不完的胡萝卜;小朋友的梦是能在绿色的草地上尽情滴玩耍;春姑娘的梦是用她那五颜六色的彩笔，给大地穿上绿色的衣裳，给小花穿上红色的裙子。
一年级童话作文 篇4 有一天，小雨点乐乐和姐姐们去大森林里玩，看到一朵小花蔫巴了，爱帮助人的小雨点。那朵小花好像在说:“乐乐，我想喝水，渴死我了！”乐乐就把她的兄弟姐妹们聚集在一起，“哗哗”下雨了，小花和其他植物喝了水都长大了。太阳公公出来了，天空中出现了美丽的彩虹，小学生作文《爱帮助人的小雨点》。 小雨点乐乐和姐姐们被太阳蒸发了，它们飘啊飘，飘到了小兔家。
因为这里好久不下雨已经没有能喝的水了。小兔找不着水，心里很着急，它看见了乐乐，说:“乐乐，你能给我一点水吗？”乐乐说:“行！”小雨点们越聚越多，不一会儿天空就下雨了。小兔赶紧拿着水桶跑出来接水喝，别的小动物也赶紧跑出来接水喝。它们都很高兴，说:“谢谢！”小雨点们要回家了，小兔跟雨点们说:“欢迎你们下次再来。
” 小雨点乐乐帮助了许多植物和动物，很累但是她很高兴。 一年级童话作文 篇5 有一天，兔妈妈生病了。小兔说:妈妈，我去采些蘑菇，回来了，煮熟给你吃。
说完，她转身走了。到了河边，小兔想:我该怎么过河呢？最后，她看见大象在摘果子，小兔说:大象哥哥，你能把我背过河吗？我的妈妈生病了，我给她去采些蘑菇来。大象说:真关心妈妈呀！好吧，这件事就交给我吧！说着，大象就把小兔背过河了。
打这以后，兔妈妈的病全好了！这个故事告诉我们，人与人之间要互相帮助。 一年级童话作文 篇6 小斑马对妈妈说:“我要去旅游。”妈妈说:“可以呀！但是你得准备好东西。” 小斑马高兴地去了。
他走呀走，看到了小河里有一条大鲨鱼。他感觉很奇怪，鲨鱼不是在大海里的吗？小斑马就问小红马---他的伙伴。小红马说:“这是鲨鱼。
小斑马赶快拿出照相机，拍了几张照片。到了晚上，小斑马该睡觉了，他就拿出一个红垫子铺在草地上睡觉。 到早上了，小斑马吃完早餐，又走呀走。他看到了一只毛茸茸的小虫子。
他又问小红马:“这又是什么呀？”小红马说:“这是毛毛虫。” 小斑马已经旅游两天了，该回家了。这回他可长了不少见识呀！小斑马高兴极了。
一年级童话作文 篇7 从前，有个小人王国，那里住着威严的国王。 国王有一个既美丽又善良的公主叫一雅斯，那里环境很美，有乌�。
写童话作文在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是我为大家整理的写童话作文4篇，希望对大家有所帮助。
写童话作文 篇1 一个梦想》演讲稿,我身边的小能人,小学生交通安全知小小动物的童话故事二静金灿灿的阳光倾泻下来，注进万顷碧波，使单调而平静的海面而变得有些色彩了。小动物的童话故事二静点点的繁星好似颗颗明珠，镶4嵌在天幕下，闪闪地发着光。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点，白白的大肚子像是充过了气，一鼓一鼓的。像大海一样湛蓝碧透。朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟，在水面上慢悠悠地飘浮着。
看他年纪不过二十来岁，脸色苍白，像没有睡好觉似的皮泡脸肿。他老是皱着眉头，不大说话。笑纹几乎在他的脸上是绝了迹似的。
他穿着一个褪了色的蓝布大褂，好像永远是穿着这么一个一样。清瘦的下巴壳，亮耸的肩膀，显得很没生气。 后感,让我感动的一件事,诵读月，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。
爸爸长着浓浓的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。可能是因为长期从事脑力劳动的原因，额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很相称。最早出现的启明星，在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。
它是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉，像一盏悬挂在高空的明灯。 写童话作文 篇2 小动物找朋友 有一天，森林里开展了找朋友大会。有许多小动物都参加了，有小猪、小兔子、小山羊、小猴、小象。大会开始了，小猪准备了各种各样的点心和水果。
小兔子来到了小猪家说:“我们做个朋友好吗？”小猪说:“好呀，好呀！”又过了一会儿小象走了过来说:“我可以给你们交个朋友吗？”大家说:“当然可以，欢迎，欢迎。”小猪说完，小猴走了过来，大骂到:小兔子，你这个红眼病，又说到:“小山羊你这个老家伙，嘴上还长着一条胡子。又说:“小猪，你这个懒虫。”又骂小象说:“你亮个歪鼻子。
“大家不在乎小猴说什么，就像没听见一样。小猴后来走了，小兔子、小山羊、小猪、小象痛痛快快地吃着小猪准备的食物。 大家都有好朋友了，只有小猴孤零零的，没有朋友。大家走到小猴面前说:“你愿意和我们做朋友吗？”小猴说:“我骂你们，你们还跟我做朋友，你们真好。
”小猴惭愧地眼泪流了出来。 写童话作文 篇3 写一首童话 写一首童话， 里面有王子和公主， 他们过着幸福的生活， 把它送给渴望幸福的小孩。 写一首童话， 里面有一座森林， 森林里有许许多多的动物， 把它送给孤独寂寞的小孩。
写一首童话， 里面有一个自卑的人， 最终他鼓励自己取得了成功， 把它送给缺乏自信的小孩。 写一首童话， 里面有一个爱的天堂， 天堂里充满了爱的气息， 把它送给追求爱的小孩。 写一首童话， 里面有个五彩的世界， 每个人的世界都多姿多彩， 把它送给生活单调的小孩。
写一首首童话， 送给处于年少的小孩们， 不论它有多虚幻， 在孩子们的眼里—— 它， 永远都是美妙的！ 写童话作文 篇4 童话都有哪些特点呢? 第一:写童话需要幻想和夸张 幻想和夸张，是童话的两只"翅膀"。幻想，是我们对未来生活的想象。童话离不开幻想，幻想离不开夸张。夸张，是对所要表现的对象或某种特征，故意夸大或缩小的一种修辞手法。
没有夸张，幻想的内容就会失去光彩;没有夸张童话中的形象就会暗淡无光;没有夸张，童话的讽刺性就会失去锋芒;没有夸张，童话的语言就会缺乏感染力。如《皇帝的新装》中，那个爱慕虚荣、愚蠢的赤裸裸的皇帝，在现实生活中可能是不存在的，但我们却相信这个故事，因为现实中就有大量爱慕虚荣、愚蠢的人存在，同时也就应运而产生了那种骗子，他们利用一些人的爱慕虚荣、愚蠢，导演着一幕幕荒延的闹剧。这种幻想，源于生活又高于生活，具有相当高的艺术价值。
第二:写童话需要有拟人化的形象 童话里的形象，大多是拟人化的`。童话中，无论是动物、植物，其他东西，都可以像人一样会思考、会说话、会做事、会生活。列宁说过:“儿童的本性是爱听童话的。你给儿童讲故事时，如果其中的鸡儿、狗儿都不会说人话，儿童便没有兴趣。
” 第三:写童话需要有奇妙、曲折、动人、完整的故事情节。 由于童话创作的主要手法是想象、幻想、夸张和拟人，因此，童话的情节都非常奇妙，洋溢着浓烈的浪漫主义色彩。如《神笔马良》的故事，说的是穷孩子马良，凭顽强刻苦的精神，得到了一支神笔。
他拿着这支神笔帮助贫苦大众，智斗财主、皇帝，让人读后无不称快。 童话的写作和要求 优秀的童话都不是凭空产生的，都是作者细�。
童话作文无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是我整理的童话作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
童话作文 篇1 森林里，住着一只聪明的小白兔，叫白白。还住着一只想吃了白白的大灰狼，叫笨笨。白白是一只聪明的小白兔，而笨笨则是一只很笨的大灰狼。 有一天，笨笨又想吃白兔肉了。于是他找到在草地上打滚的白白，一下子就扑了过去，将白白用绳子绑住，然后高兴地回家了。
四年级作文编童话故事300字3篇 回到家以后，笨笨把白白又绑在一根柱子上，想把白白煮着吃。但柴没了，它只好出去砍柴。 时间一分一秒地过去了，白白想:我得想个办法逃走。
聪明的白白立刻想到一个好办法。笨笨回来了，白白立刻抖声音说:"大......"大灰狼叔叔，如果你把我种......种到地里，就......就可以像种苹果一样结出好多个我来啦!""对呀!我怎么就没想到呢?"笨笨听了一边说一边把绑白白的绳子解开，挖了个坑，把白白放下去。又跑到屋里提水，白白立刻从坑里跳出来逃跑了。
边跑边喊:"大灰狼叔叔，看来你吃不成兔子肉了!"聪明的白白又一次"狼"口逃生! 童话作文 篇2 在大海中，有一个王后生了6个人鱼公主，其中最美丽最小的人鱼公主叫爱亚，姐姐们都很嫉妒爱亚，因为在人鱼中爱亚是最听话。有一天，爱亚坐在石头上晒太阳，突然，一个巫女变成一个老伯伯向爱亚说 小妹妹我给你一个海螺，无聊的时候吹一吹，说完，巫女走了，爱亚一吹就晕了过去，这是，王子看见了爱亚并吻了一下爱亚的手，爱亚睁开了眼睛看见了王子，爱亚喜欢上了王子，王子也喜欢上了爱亚。 王子说你愿意嫁给我吗，爱亚说我愿意，爱亚把这件事告诉了妈妈，可是，妈妈不同意。
因为一个是人，一个是人鱼，不般配。巫女来了，看见这一幕非常生气，用刀刺伤了王子，正准备刺爱亚，王子站了起来，为爱亚挡住了。王后用魔法消灭了巫女王后看见刚才那一幕十分感动，同意了爱亚和王子的婚事，还给爱亚一双腿。 从此，爱亚和王子过上了幸福的生活。
童话作文 篇3 一个冬天的深夜，教室里不时传来叽叽喳喳的说话声音，仔细一听，原来是桌子、椅子、扫把、墙壁等在说话呢！ 只听“哈哈，我的功劳最大，如果不是我让小主人在我身上写作业，小主人的作业就完成不了了！”桌子得意洋洋地说。扫把一听，很不服气地嚷道:“你有什么了不起，而我每天辛辛苦苦地给教室打扫卫生让教室变得干干净净，如果没有我，那么教室岂不脏得死了，所以我的功劳最大！”椅子一听，嘴一撇，不屑地说到:“哼！别吹牛了，就算那样，也没什么了不起！！而我让小主人每天舒舒服服的坐在我的背上，认认真真得听老师讲课，所以我的功劳才是最大。”墙壁憋了一肚子气，叫到:“切！我的功劳最大，要不是我为你们遮风挡雨，那寒风一吹来，还不把你们冻的发抖，早到医院挂水去了,还不知道现在怎么样呢！”铅笔一听，瞥了墙壁一眼，两手一叉，头一扬:“你们一个个算什么啊，我的功劳和你们比起来，那才叫小巫见大巫！什么练字呀，写作业呀，画画呀……还不都是我做的，不都是我的功劳吗？？？”这时橡皮一迫不及待了，脸涨的通红，蹦蹦跳跳地说:“如果不是我，小主人写的字一不小心错了怎么办，还不是我把错别字擦掉！！”大家一听，个个心里都不服气，又你一言我一语地争吵起来，正在这时，博古通今的字典老师走了过来，听到了争吵声音，便语重心长地对大家说:“你们各有各的用处，各有各的本领，但不能骄傲自大，也不能妄自菲薄，只要恰到好处地利用自身的特点，就能充分发挥出自己的价值，” 大家一听，心里十分惭愧，悄悄的低下了头，心里默默地想:字典老师说得对呀，‘不能骄傲自大，也不能妄自菲薄，看来我一定要改掉骄傲这个坏毛病，做一个对小主人有贡献的好帮手！“，小学生童话作文:谁的功劳大 童话作文 篇4 秋天的早晨，一只美丽的小鸟在枝头开心地唱着动听的歌，他飞来飞去，和一只汪汪直叫的小狗成了好朋友。 一天，小鸟在草丛中玩，玩着玩着，突然被一只凶恶的白猫发现了。
小白猫有一身雪白的毛，绿茵茵的眼睛，长长的尾巴和指甲，他看到小鸟馋得直流口水，心想:我要把这美味吃到嘴。他眼珠骨碌一转，轻手轻脚地逼近了小鸟。小鸟警觉地抬头一看，呀！一只猫要吃自己呢！可是已经晚了，白猫猛地一扑，小鸟的翅膀被抓伤了。 小鸟望着白猫心惊胆战地说:“我们一起玩吧，白猫大哥。
” “你说什么？玩？好不容易抓到你这只小鸟，”白猫得意地说，“可以美餐一顿了，怎么会和你玩？你是不是想逃跑？哼，别做梦了吧！” 小鸟害怕极了，扑哧扑哧地往上飞，可是，有伤的翅膀没有多大力气，飞不起来。小鸟急得像热锅上的蚂蚁，拼命喊救命。 这时小狗听到了好朋友的呼救声，急忙赶来，把白猫推倒了:“汪汪，你在干什么呢？” 白猫一看形势不妙，急忙说:“狗大哥，我刚刚和小鸟玩得好好的……” “你骗人，你骗人。
狗大哥，他要吃我，不信你看。”小鸟喊道，“我的翅膀被他抓伤了，他是为了不让我飞，才先抓伤我的翅膀的。” 小狗听了，气势汹汹地对白猫喊道:“听好了，你这只坏猫，不可以再吃一只鸟了，要吃就吃老鼠去吧。
”白猫听了，只好灰溜溜地逃走了。 小狗背着小鸟开心地回家了。 童话作文 篇5 在一片美丽的大森林里，住着许多可爱的小动物，大家都相亲相爱的生活在一起。 一天，小猪噜噜和小伙伴们在玩捉迷藏，他一会儿躲到了黑黑的泥潭里，一会儿钻到了黄黄的树叶堆里，一会儿又藏到了绿绿的草丛里，身上粘满了泥巴、树叶和小草，真像一只又黑又胖的小刺猬。
小动物们看到后都哈哈大笑起来。这时，一阵风吹了过来，吹落了噜噜身上的树叶和小草，却让一颗小树种子在噜噜的头上安了家。渐渐地，种子发芽了，长成了一棵小树。
噜噜变成了一个头顶小树的小怪物。 “小猪噜噜变成了一个会走路的小树！小猪噜噜变成了一个头上长小树的小怪物……哈哈，哈哈……”整个大森林都传开了，所有的小动物都不愿意和头上长小树的小怪物玩。噜噜心里别提有多难受了，他一边走，一边哭。突然，远处传出了叫喊声:“救火呀，救火呀！”噜噜跑过去一看，哎呀，是兔妈妈家的楼房着火了，小动物们正在往火上泼水，可是火苗还是一个劲的往上窜。
兔妈妈哭叫着:“宝宝，我的宝宝还在里面呢！她还在二楼睡觉呢！谁来帮帮我呀！”噜噜急忙跑上前说:“我来帮你，你顺着我的小树爬上去，赶快把你的宝宝救下来！”兔妈妈连忙顺着噜噜的小树爬了上去，把宝宝安全的救了下来。兔妈妈和兔宝宝都非常感激噜噜。连声说:“噜噜，多亏了你和你的小树！” 小猪噜噜继续往前走。
在一棵茂密的大树前，发现一只小鸟不小心从树上的鸟窝里掉到了地上。小鸟使劲地扑腾着，可是，他的羽毛还没有长丰满，怎么也飞不起来。。
