写作文的方法(三年级写作文的方法)

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随着教育改革的不断深入,作文在高考中所占比重越来越大,以至有人说:“得作文者得语文,得语文者得高考。”道理谁都明白,但对于高三学生来说,时间紧,任务重,作文比分大,怎么才能在短时间内提高作文分数呢?

还有一个普遍的问题是,很多人认为你 “文无第一,武无第二” 且“文无定法”,仿佛写作就是赌运气,写得好不好,就看老天爷是否赏饭吃。这种说法对吗?也有一定道理。毕竟同样的意思,可以有不同的表达方式,有时很难判断孰优孰劣。而且,写作能力厚积薄发,要想在较短时间内取得立竿见影的效果确实不容易。这让不少人对写作望而生畏,觉得无从下手。那么,写作真的无“法”可依吗?

非也,非也。写作还是有一定的规律可循的。

写作文的方法(三年级写作文的方法)-第1张图片-微作文

《手把手教你写出高分作文》就是一本讲方法,讲做法的考场作文指导书。作者田雷老师是“大语文”的卓越教师,深耕语文教育20年,研究高考作文15年,所授作文方法,简单易学,提分高效,深受学生喜爱。这本书总结了他的所得所教,堪称高三学生的“及时雨”。

受众明确,针对性强。作为一本考场作文指导书,作者没有从写作的基本概念以及重要性入手,而是一开始就从三篇考场高分范文切入,评析关键采分点,从考场作文评分标准来分析高分作文的要点,直接把读者带到了高考氛围中。确实,已经高中了,现在再讲什么叫论点、论据和论证已经没必要了,省略掉一些大众的知识点,直接进入主题,把评分标准公布出来,让学生以此为依据去评判自己的习作是否达标,在什么档位,以及哪些地方还有待提高。这既是自检自测,也为改进写作提供了方向。为了更有针对性和代入感,田老师对2021年高考作文题给出了解析和建议,并预测了2022年的9个高考热点,让读者对高考作文有了更清晰具体的了解和认知,有助于读者有目的地学习和提高。

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技巧分享,操作性强。考场作文,时间有限,需要在短时间内写出符合要求的文章。要想得高分,就要讲究方式方法。田老师在立足教材的基础上,深挖教材中经典写作素材64例,为读者提供了写作演练的目标,并分别拆解议论文的内容和表达技巧,从文章立意到结构布局,从论证思路到论据的运用,都做了行之有效的指导。大量的范文示例给读者树立了“榜样”,并且针对练习,解析“病历”,改进提高,让读者在实例中切实看到习作逐步提高的过程。每一个方法都看得见,摸得着,实实在在,可以用于自我提高。

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高效提分,兼顾长久。虽然这本书是服务考场的,有技巧有方法,但并不是一味地顾着眼前的“利益”。如果仔细阅读,你会发现,书中虽然讲的是临场写作,但是并不是教一些死板的套路,而是教材的总结和延伸,是思维的扩展和深化。在讲解过程中,作者一再强调不要死读书,要时刻关注社会热点,树立正确的三观,用创新的思维发现问题,分析问题,进而解决问题。为此,田老师还附有荐书名单,鼓励读者多读书,用心读书。读书是输入,写作是输出,只有在平时不断积累素材,积极练习,才能有考场上的正常甚至超长发挥!

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书中的语言平实生动,不端架子,不耍官腔,时不时有幽默之语调剂氛围,所以接受起来比较轻松愉悦,仿佛坐在田老师的课堂中,一对一传授,真不愧“手把手”之名!

愿每一个读者都能从中找到适合自己的方法,写好考场作文,走好人生之路!

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