可爱的小白兔200字作文(可爱的小白兔作文200字三年级)

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极目新闻记者 张屏 狄鑫 张裕

通讯员 邱春霞 黄小方

羊、鸽子、锦鲤、兔子、乌龟、鹦鹉……极目新闻记者走访发现,在武汉市的中小学校园里,悄悄地多了许多小动物。武汉市多所中小学校长表示,此举是为了让城里的孩子亲近大自然,认识各类小动物的生活习性。学校也可借养动物契机开展生命教育。学生们纷纷表示,小动物们太可爱了,大家都喜欢来找它们玩,很减压。

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校园里有七只羊

在武汉市光谷实验中学两座教学楼的二楼平台,都有着占地约200平方米的羊圈,一共养了7只羊,其中还有羊宝宝。4月12日中午休息时间,极目新闻记者在现场看到,不断有学生跑来玩,有美术社团的同学照着羊们画画,有几个女生趴在围栏上讲悄悄话,还有男生吹哨子逗羊。羊则一看到有人走近,就把嘴伸出栅栏要吃的。

在光谷实验中学,羊不是唯一的明星动物,学校的“小湿地”里放养着大白鹅、鸭子,近校门的水池里有大锦鲤,旁边常停着一群鸽子,学生自己布置的校园小景的水缸里,还游着小乌龟。“羊刚来的时候,羊圈还没建起来,羊偶尔会‘越狱’,有次跑到九年级的教室里,把孩子们乐得哈哈大笑,有次放假期间,它爬楼梯跑到四楼的办公室,把正在加班的老师吓了一跳。还有鸽子,被老师们养得特别懂事,学生上下学它们会跟着飞,毕业典礼时,它们也是合格的‘庆典鸽’,能飞出特效。”该校生物教师郭媛笑着说。

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像这样邀请动物来安家的学校还有不少:在湖北省武昌水果湖第一小学,建起了智能种植园,每个学生要轮值值日生,不仅要照顾种的植物花卉,还要负责饲养金鱼、乌龟等;在武汉市硚口区行知小学,教学楼楼顶的生态教育基地分为鸟语林、牧乐场、开心农场三个区域,除了种植各类花、果、菜、茶还养着3只斑鸠,4只云斑鹦鹉、2只虎皮鹦鹉和3只兔子;在武汉市光谷第五小学,今年新建起了鸟语亭,学校买来了虎皮鹦鹉、鸽子等,野外生活的喜鹊、乌鸦等也被吸引来“做客”;武汉经济技术开发区洪山小学在校内建起童心牧场,饲养小山羊、小兔子等动物。小牧场约有200平米,紧挨教学楼和操场。牧场里面养着6只大白兔和2只小山羊。

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借养动物契机开展生命教育课程

光谷实验中学校长马国新说,教育要走向生活,校园里有人,也应该有植物、动物。“2019年6月,我们做了首届园艺博览会,学校里到处是园林小景,有个学生说,她家里不让养兔子了,她特别难过,我就想到,学校是可以养的。我们养没有攻击性的、不需要精细护理的小动物,它们能和孩子友好地接触,消融孩子们紧张的情绪。学校的德育部门、各学科老师都能开发活动和课程。”他说。

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对此,光谷实验中学副校长谭小娟深有感触。她说,她曾碰到一名迟到的学生,看上去不太高兴,但当他看到路边有小鸽子在纸杯里啄水喝,他笑了,整个人也放松了;上周末的体育中考,其他学校的学生到校考试,跑完1000米后本来精疲力尽,看到鸽子后又开心起来。

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在与小动物的亲密接触中,许多学生发现了“冷知识”。光谷实验中学的学生们说,羊竟然不吃草,它们最爱啃羊圈里的樱花树的树皮,都啃光了;行知小学五(4)班学生赵昱雅说,自从开始照顾学校农场里的3只兔子,她终于发现,原来比起胡萝卜,兔子更爱吃胡萝卜叶;水果湖一小的学生们为了解决“大家都想带乌龟到学校养”的难题,做实验证明“几只乌龟能共存”。根据实验结果,他们对鱼塘进行了“装修”,增加了小石子和水草等。多所学校表示,经常设置相关主题供学生自主寻找资料学习,也会鼓励学生通过观察、实验、比较等科学研究方法尝试写科学小论文。

动物的诞生和逝去,则给学生们以生动的生命教育。赵昱雅说,她和同学们一起见证了兔子妈妈怀孕、生产、兔宝宝不幸夭折的过程,体会到生命的不易和脆弱,“科学老师胡凤兰告诉我们,生命繁育不易,我们应更加感恩父母养育自己的辛勤付出。”

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