五一劳动节阅读活动方案
为了确保活动安全顺利进行，就常常需要事先准备活动方案，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。那么大家知道活动方案怎么写才规范吗？以下是我为大家收集的五一劳动节阅读活动方案，希望对大家有所帮助。
五一劳动节阅读活动方案 篇1 指导思想: 以学校《书香校园行动计划》为指导，以提升中小学生文学素养为宗旨，切实开展各种形式的读书活动。在快乐轻松的阅读氛围里，激发学生的读书兴趣,使他们乐读、会读，促进学生综合能力的提高，使课外阅读真正成为学生的良好学习习惯，让浓浓的书香洋溢整个班级，洋溢在校园的每个角落。 活动目标
1.激发学生的阅读兴趣，让他们喜欢读书，让书成为他们成长的伴侣。
2.通过阅读，使学生增长知识，拓展视野，提高阅读能力。
3.让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯，陶冶情操，获得愉悦，感受成长。
读书口号: 阅读经典 丰富人生 活动阶段:
一.宣传发动，制定计划。
1.做好环境布置,营造浓郁的书香氛围。
2.班级中贴读书标语，办黑板报，开主体队会，捐自家藏书，建班级书屋。
3.推荐专门的图书角负责人，设计好借书记录卡，制定借阅图书的有关事宜，提供读书平台。
4.让每位学生制定个人的读书计划，使他们充分合理地利用课余时间来读书。
5.做好家长的宣传工作。
提倡在家庭中开展家庭阅读活动，引导孩子按本身的兴趣选择合适的读物，慢慢引导孩子扩大阅读范围，拓展知识面。
二.实施行动。
一.开辟“班级读书园地”
1.在各班文化环境中布置以读书为主题的“读书园地”。
出好一期相关主题的黑板报。
2.在班级中设立专门的图书角，制定借阅规章制度，选派专人管理。
二.校内品读
1.老师做好导读工作，引导学生阅读方法。推荐读物，利用午自习开展班级读书活动。
每周利用两节课的时间进行赏析，并结合语文学科教学时间进行评点。提倡个性阅读，初步教给学生读书做记号，读书做笔记的简单读书方法。要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录在“读书笔记”中，鼓励学生多写读后感。
2.让学生充分利用早晨、中午的闲散时间进行阅读，保证学生每天在校利用班级书屋中的图书至少有二十分钟的阅读时间。
让学生每天晚上在家里安排二十分钟阅读时间，双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。
3.每天做摘抄笔记。每星期评一次摘抄笔记优秀奖。
4.每周早自习补充新诗。
在班级的墙报上开辟“唐诗专栏”，已备遗忘。
5.进行主题阅读拓展。学习语文教材每一个单元时，学生搜集与本单元主体相关的材料，可后请学生查找相关作者作品来读，有目的的拓展课外阅读知识，以加深对文本的理解感悟及对作者的了解。
6.开展交流活动，如读学生选取一段自己最喜欢的段落，有感情地读给大家听，让大家一起分享。还可以把自己认为好看的书介绍给大家。开展好书大家看活动，学生之间和班级间学生互相交换看书等。
可以把这些作文、读书笔记贴在班级“学习园地”栏里，供大家欣赏。
三.亲子共读
1.给家长寄发《亲子读书倡议书》让家长明确课外阅读的必要性，与所需完成的任务。
2.鼓励家长与孩子共读一本书。先挑选5至10个家庭进行实验，建立读书联系卡，而后逐步推开，创设书香家庭。
3.指导家长选择图书，向家长传授和探讨家教读书经，让家庭生活因为有了“亲子共读”而洋溢温馨和活力。
三.总结评比。
1.根据学生读书状况与程度评比“读书章”、“积累章”可以组织学生进行班级“读书章”、“积累章”比赛并分阶段进行评比
2.开展亲子读书交流展示会，形式:书中剧情表演、情感朗读、我与书演讲、收获展示可以是笔记，可以是手抄报，可以是文章等等……
3.每月评出“阅读之星”，加星奖励。
4.凡是坚持读书并作好记载的孩子每周都能得到加星的奖励。
5.对获得“读书星”和“阅读之星”的学生进行综合评定，选出班级和年级的“读书明星”。 五一劳动节阅读活动方案 篇2 读书是文化传承的通道，教师读书是为学与从教的基础。开展教师读书活动，旨在以阅读引领教师成长，让教师亲近书籍，与好书为友，与经典对话，与博览同行。
让教师在汲取中不断充实自己，不断提升综合素养。
一.指导思想 以深化课程改革和推进素质教育为目的，以提升教师专业素质为重点，以读书活动为载体，结合师德师风教育，组织和引导全区教师读书学习，积极倡导教师“多读书、读好书、好读书”，使每个教师树立“终身学习”、“开卷有益”的思想，努力建设一支充满生机和活力、与现代教育相适应的教师队伍，为培养更多具有创新意识和实践能力的人才奠定坚实的基础。
二.活动意义
1.读书是教师的标志，是教育的希望。
教师是文化人，文化人终生离不开读书。教师肩负着“教书育人”的使命，只有。
工作方案为了确保事情或工作能无误进行，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案具有可操作性和可行性的特点。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是我帮大家整理的工作方案6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
工作方案 篇1
1.严格审核送考车辆，必须是本县运输单位现行营运客车，证照齐全，车况良好。
2.与车辆单位或车主签订安全责任协议书，并上报教育局。
3. 严禁超载、超速、抢道或改变既定行车路线。
4. 一旦发生意外交通事故: ⑴、拨打110报警电话、120急救电话并逐级上报教育局。 ⑵、尽可能实施就地就近正规医院救治。
⑶、迅速调用备用车辆，确保其他考生安全顺利到达目的地，不误中 考。 ⑷、做好现场的保护，配合有关部门做好善后工作。
三. 食宿安全工作:谢东阳主任具体负责 八年级学生15号下午乘车到达一中考点，先熟悉考场，晚上至 第二天中餐在攸县一中餐宿。
九年级学生16号上午乘车到达一中考点，考试期间所有考生在考点餐宿。切实做到:
1.学生考试期间，无特殊原因，一律听从学校安排，确保所有参考学生在一中按时食宿。如确有必要外出，必有履行书面请假手续，并有学生家长当面交接。
2. 学生考试期间组织带班组长、班主任和带班老师，排查学生住宿 房间的制冷设备和用电用水等安全隐患。
3.班主任和带班老师在学生考试期间，不得擅离岗位，要做好服务工作，与学生同食同宿。
4. 一旦发生师生饮食安全事故: ⑴、拨打120急救电话，同时逐级上报教育局和卫生防疫部门。
⑵、做好受害人的护送救治工作。 ⑶、配合卫生防疫部门，做好当天的食品的取样检测工作。 ⑷、稳定师生情绪，确保送考工作正常通行。 ⑸、如有需要，与有关考生家长取得联系，协同处理相关事宜。
四. 考生身体、心理健康的预防和保健工作:文三雄主任、团总 支彭泉良书记具体负责
1. 考前对考生进行疾病预防和心理健康的专题辅导。让考生掌握基本的疾病预防和心理疏导知识技能。
2. 学校配备常用的疾病预防、急救的药品，分发给送考老师，指导学生正确使用。此项工作具体由彭泉良老师负责
3. 一旦发生重大疾病安全事故: ⑴、拨打120急救电话，逐级上报教育局。
⑵、尽可能正确实施就地、尽快、科学地抢救。 ⑶、与考生家长联系，协同处理考生中考事宜。
五. 考生防暑、防雨、防雷电、防火、防盗等安全预防和保护工作。全体带队组长、班主任和带班老师应密切注意各种可能发生的突 发状况，提高防范意识。
六.实行责任制和责任追究制。送考教师责任到考点和考生住地，与考生同吃、同住、同往返。因工作失职，造成安全事故，应严肃追究责任。
明确分工，责任到人，齐心协力，确保中考送考工作安全顺利完成。 工作方案 篇2 酒店开业筹备工作是一个关联酒店各部门和各达营运系统的综合性工作，所设计的方面有 工 程、装修到酒店每一物品的采购，从市场定位、经营项目、人员架构、工资体系到员工的招聘、业务培训等等。 总经理:全面负责酒店的筹备及开业后营运工作。
前台部经理:负责酒店前台接待、客人入注结账等工作。 客房部经理:负责酒店客房管理、公共区域清洁卫生、洗衣房的管理工作。 餐饮娱乐部经理:负责餐饮、会议、娱乐的管理工作。 厨师长:负责厨房、员工食堂的管理工作 。
财务部经理:负责酒店的财务工作。 保安部经理:负责酒店消防及安全保卫工作。 设备部经理:负责酒店的设施设备运行和管理工作。
营销部:负责市场调查，酒店价格体系制定。 酒店开业筹备主要分为以下几个方面:
一.人事制度的建立以及人员招聘和培训。
1.组织机构的设定，劳资结构设定，各部门人员方案确定。
2.员工招聘、面试、考试、录用。
3.员工集中培训、分部门培训。
二.酒店营运物品选样、招标、采购。
1.确定酒店各部门营业用物品的档次、品质、规格、数量，建立采购明细清单。
2.根据物品采购明细，寻找供应商，开始招标、议标、考察供应商。
3.物品的到货、入库、出库，进入营业场所。
4.酒店 设计、确�。
校园美景作文在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是我精心整理的校园美景作文，欢迎阅读与收藏。
校园美景作文1 对于我来说，最熟悉的地方莫过于校园了。校内的一花一草似乎都印在了我的脑海中。忽然想为校园写一篇文章。于是乎，我闭上眼睛，静静的回想起校园的那段时光。 春天这颗活力四射的季节。
同学们伴随着春天一起来临到校园。金黄的阳光透过碧绿的树叶，温暖地洒在同学们的身上。上课的时候，又有蝴蝶和蜜蜂来陪伴着我们。
为我们生动的课堂又增添了一副美丽的图画。尤其是校园里那片葱葱郁郁的树林。在四季的更迭下，更显得格外端庄而又神秘。
随着同学们的满腔热血，夏天也悄然的来临了。使同学们心心念念的还是那片树林。一到下课，便猛地窜出教室，在绿荫底下听着风儿吹动落叶的声音。
有的像是打了鸡血一样，在操场上疯狂地嬉戏着。在树林底下的同学看着他们只是微微一笑。接着又闭上了眼睛。 秋天是一个丰收的季节。
因为身为八年级的我们即将面临着中考。是正准备验收这几年来的劳动成果。于是，每个人都鼓足了劲，像是农民伯伯正在麦田里辛苦地劳动着，都想着准备大获丰收一番。无论刮风还是下雨，你都可以看见一群孩子在校内先勤地学习着。
冬天，最大的特点就属雪了。一开始，先是以像雨一般的细小颗粒为基础，然后转化为很常见的六角形雪花散入人间。到了第二天，你就会发现，遍地都是银装素裹的模样。一下课，同学们总会是一个跑出教室的。
要么拿着雨伞接着雪花；要么就是像小孩儿似的躺在雪地里。只有上课铃声才能唤回他们重新回到教室。 校园的景色顾然美丽，但只是怕你不用心去感受罢了。
校园美景作文2 春姑娘来了，她为大地披上了一件绿油油的衣裳。这时，大地万物复苏，梧桐树抽出了嫩绿的枝条，它的叶子就像一把把小扇子，挂在那又细又长的树枝上。柳树也抽出了嫩绿的枝条，就像一位亭亭玉立的仙女。
花坛里，百花齐放，有蝴蝶花，有牵牛花，还有迎春花……有的花就像一只只飞舞的蝴蝶，有的花就像一只只正在吹奏的小喇叭，还有的花就一个个可爱的小脸蛋……同学们有的在欣赏花朵，有的在树荫下背诵古诗，还有的在跑步…… 春姑娘走了，夏姐姐悄悄地来了，天上的挂着一个火辣辣的太阳，让同学们睁不开眼睛。这时的梧桐树已经长得很茂密了，就像一只只成人的手掌。池塘里，荷花就一位位小精灵，快活地在荷叶上翩翩起舞。这时，我就想到了描写荷花的诗句。
荷叶挨挨挤挤的，就像一个个碧绿的大圆盘，白荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣，有的花瓣儿全展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬，还有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。同学们在树荫下，有的在跑步，有的在看书，还有的在和小鱼玩耍。 秋姑娘不知不觉地来到了我们的身边，这时梧桐树的叶子枯黄了，落下来就像一只只金灿灿的蝴蝶。
桂花的香味非常迷人，迷得连同学都赶来了。花坛里的菊花各式各样，有粉红色的，有淡紫色的，还有菊黄色的。 冬爷爷来了，雪精灵为校园铺上了雪白的地毯。梅花就像一个个小小的果子，香味也非常迷人。
同学们在校园里打雪仗，堆雪人。 校园美景作文3 一天下午，阳光明媚，阵阵清风时不时地拂过校园的脸颊，一阵阵鸟啼传入我耳朵里。今天，我们要游览校园美景。
走出教室，来到池塘边。那池塘里的水很浅，水面。
谁有网上读书园地的账号？u
