什么是词语搭配

zuowen 2022年12月02日 18:12 0

什么是词语搭配

词语搭配是一个词语和另一个词语前后组合。在语言实践中，词和词组的搭配有一定的限度，不能任意组合。

词语的习惯搭配不同。如:发扬——优点、作风、传统、精神、民主。发挥——作用、威力、积极性、创造性。改进——工作、方法、技术。改善——生活、关系、条件。

侵犯——主权、利益、领海、人权。侵占——土地、财产、领土、公款。履行——诺言、合同、手续、条约。

执行——命令、任务、路线、政策。扩展资料从构成方式来看，可以分成:①单纯词:由一个语素组成词，自由的单音节语素和所有的双音节、多音节语素都可以组成单纯词。如:山、水、天、地、人、有、土、红、凑；仿佛、苍茫、水果、蜈蚣、琉璃、参差、蹉跎、敌敌畏、阿司匹林、萨克斯、麦克风等。

②合成词:由两个或两个以上的语素组成的词。动词:有行为动词:如跑、唱、喝、敲、吆喝、盯、踢、闻、听、摸等；有发展动词:如生长、枯萎、发芽、结果、产卵等；有心理动词:如喜欢、恨、气愤、觉得、思考、厌恶等；有存现动词:如消失、显现、有、丢失、幻灭等；有使令动词:如使、让、令、禁止、勒令等；有能愿动词:如会、愿意、可以、能够、宁可等；有趋向动词:如来、去、上、下等；有判断动词:如是、为、乃等。

词语搭配是什么意思词语搭配具体是什么意思

1.词语搭配是什么意思:词语搭配是一个词语和另一个词语前后组合。在语言实践中，词和词组的搭配有一定的限度，不能任意组合。

2.就是前一个词语和后一个词语前后搭配得当，能将意思表达得更好，更具体。

3.例:养成习惯、砍伐树木、响应号召、完成任务、布置作业、朗读课文。

词语搭配100个搭配100个如下:发展视野、意志坚强、表达思想、观望情形、指引方向；实现理想、响应号召、提高标准、珍惜时间、保留传统；猛烈袭击、降低成本、丰富的想象、严格的规定、美好的回忆。丰硕的果实、严肃的表情、优美的舞姿、强壮的男子；周密的计划、宝贵的时间、强烈的反应、精密的数据；真诚地回答、紧密地排列、紧张地上演、细致地包扎；剧烈的咳嗽、诚恳地发问、坦然地面对、刻苦地学习；不断地骚扰、偷偷地潜入特殊的爱好、轻轻地摇曳；不停地响着、潺潺地流淌、无助地呻吟、古色古香的提琴；金色的秋天、夺目的光辉、清澈的小溪、深深的谷壑；迷人的风采、英雄的气概、甘甜的乳汁、坚实的臂膀；生命的源泉、伟大的情怀、甜美的清流、惊人的力量；炸耳的雷声、晴朗的天空、绿油油的草地、阴沉的脸色。

三年级词语搭配

三年级词语搭配:大大的太阳、温暖的阳光。

1.词语搭配:乌黑的羽毛、如毛的细雨、纤细的电线、有趣的图画、碧绿的大圆盘、雪白的衣裳、活泼可爱的小燕子、轻快有力的翅膀、烂漫无比的春天、波光粼粼的湖面、精美的图案、美丽的水花、宝贵的遗产、热闹的场面。

2.量词:一身羽毛、一双尾巴、一对翅膀、一幅图画、一阵清香、一个圆盘、一朵荷花、一辆小车。一座石拱桥、一个大桥洞、一个创举、一册书、一层薄片、一幅画。3词组搭配:谦虚地回答、傲慢地问、惊讶地说、兴奋地说、高兴地叫、机灵地支起、悄悄地逼近、蜿蜒地贯穿、安闲地躺、痛痛快快地喝、没精打采地离开、骄傲的铁罐、懦弱的东西、轻蔑的神气、厚厚的尘土、凶猛的狮子、美丽的珊瑚、沉重的货船、柔软的泥土、清闲的生活、厚厚的堆积物。

4.词语的搭配意义:是词与词的搭配习惯或词在固定的词组中所具有的意思，搭配意义主要是指词与词之间的横向组合关系。词语搭配往往也是约定俗成的，不能用母语的搭配规律套用到英语学习中去，这样容易产生语用负迁移。

搭配是一种语言现象，更是一种社会文化现象，充分认识他们的形式特点，有助于我们选词辩词的能力。

“词语搭配”是什么意思？

释义:两个词语前后组合得当，能将意思表达得更清楚。读音:cí yǔ dā pèi造句:词语搭配之间存在一定的语义关系。

所以设计了汉字语法语义智能输入法,目的是通过应用汉语的词语搭配知识、语法和语义搭配知识来提高输入法的智能性。对两词语搭配库中的每一个词语搭配对作为一个关键词语对其重复两词语搭配库统计的过程步骤,得出的最终结果存入到本文的三词语搭配知识库中。高中英语书面表达是一种特殊的创造性言语活动，学生在活动中往往因为写作目的不十分明确，词语搭配知识欠缺等原因，而写出大量的汉式英语。从词频统计研究、词语搭配研究、词汇句法层面知识信息的提供以及词汇运用语境例句的提供等四个方面论证语料库在英语词汇教学领城中的重要作用。

词语搭配大全

开展工作举办学校举行会议保持一致支持软件性格软弱身心脆弱人生薄弱身体虚弱稳定局势肯定成绩决定作用坚定不移

2.用“正”字组次并与括号后面的词语搭配修正错误端正态度改正缺点改正位置

3.用“保”字组次并与括号后面的词语搭配保护财产保卫祖国保护性命保守秘密

4.用“严”字组词严格的要求严厉的态度严峻的考验严格的纪律严守的组织严重的问题严厉的批评严谨的立场

5.在括号里天上合适的词，使他与后面的词语搭配正确优美的琴声宽阔的胸怀茂密的森林广阔的长江深邃的眸子欢快的絮语深奥的道理温馨的欢笑美丽的海鸥缓慢地移动无边的大海静情地观赏宽敞的公路急切地奔来洋溢笑容灌溉面积依恋亲情掠国精神词语搭配练习

1. 在括号里填上适当的量词。一鱼一笔一鸟一眼镜一明月一花一树一葡萄一书包一军舰一箭一宝箭一照片一雕塑一奖状

2. 把左右可以搭配的词语用线条连起来。

1.充足的精力

2.清澈的环境充沛的时间清脆的泉水充裕的理由清幽的歌声

3.灵活的嗅觉

4.恶劣的语言灵巧的动作凶残的手段灵敏的双手恶毒的敌人

5.崇高的理想

6.宝贵的友谊高尚的品德可贵的经验高昂的情绪珍贵的精神

7.推卸经验

8.支援生活推广工作支持工作推动责任支撑前线

9.生态平息

10.精力兴旺心情平衡事业盛开风波平静鲜花旺盛

3. 在括号里填上适当的词语例1:辽阔的大地的脸庞的心情的影子的声音的北风的情节的细雨的大雨例2:伤心地叹气地眨眼地嘶叫地吐出地吼叫地解说地飞着例3:考虑得周到介绍得描绘得处理得配合得

4. 在括号里填上恰当的词语。奋不顾身地断断续续地依依不舍地同心协力地意味深长地不厌其烦地举世闻名地千钧一发地波澜壮阔地微波粼粼地川流不息地一望无际地

5.在括号里恰当地填上“的、地、得

1. 天黑了，路灯发出微弱光芒。我站在伯父家门口看着他们，突然感到凉凉寒意，摸摸自己鼻尖，冷像冰，脚和手也有些麻木了。

2.这时候，我清清楚楚看见，而且现在也清清楚楚记得，他脸不再有那种慈祥愉快表情了，变那么严肃。

3. 望着雄伟天安门城楼，钱学森激动说:“我相信我一定能回到祖国，现在终于回来了！”

4. 松赞干布高兴穿上了唐朝送来汉族服装。

5. 胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷紧紧的，全神贯注瞄准敌人射击。

6. 大娘把打糕送到阵地上给志愿军吃，很多同志感动流下眼泪。

7. 焦裕禄出了许楼村，又急急忙忙向前奔去。

他那顶棉帽子耳巴忽闪忽闪，渐渐消失在茫茫雪海中。

8. 月亮照进窗子来，茅屋里一切好像披上了银纱，显格外清幽。

怎样词语搭配

词语的搭配是把词组成短语的练习形式，是组词的引申，对于辨析词义，造句、修正病句都有较大的作用。一个词能与哪些词进行搭配是有一定限制的，换了另外的词就不恰当。

例如“发扬积极作用”中的“发扬”与“作用”就搭配不得当，应改用“发挥”。 “激烈地鼓掌”中的“激烈”与“鼓掌”也搭配不当，应改用“热烈”。 “学习成绩大大增强”中的“成绩”不能说“增强”应改用“提高”等等。怎样搭配词语才称得上得当呢？首先，要注意词义搭配必须合乎事理。看一看词的意义适用于说什么事、什么东西或情况，意义上能不能配合。

例如前面讲的为什么必须用“发挥”与“作用”搭配，而不能用“发扬夥呢？就是因为意义上不能配合。 “发挥”和“发扬’’虽然都有“发展扩大”的意思，但“发扬，，又含有“提高、光大’’的意思，“发挥”是指把内在的东西表现出来。所以“发扬”一般与“传统”“作风”“优点”等词搭配，而“发挥”则与“作用”或“干劲” “创造性”等词搭配。

“激烈”为什么不能与“鼓掌”搭配呢？因为“激烈”多用来说明剧烈的程度，“热烈”则表示兴奋和激动，用“热烈”去表达鼓掌时情绪高涨的情况更为恰当。同样， “成绩”不能说“增强”。 “增强”是“增进、加强”的意思，而“提高”是指使水平、程度等方面比原未的高。

用“提高”与“成绩”搭配得当。考虑搭配得当，不仅要根据意义，还要根据语言习惯。例如“年老”不能说成“年龄老”，“年龄”习惯上与“大、小”搭配。

“问题”不能说“克服”，应用“解决”。 “提高效率”不能说“发展效率”。 “节约开支”不能说成“浪费开支”等。总之，词语搭配时，要注意两个概念是不是同类事物，注意这种事物是不是具有这样的性质和状态，注意动作和行为与它所涉及的事物是不是联系得上。

词语搭配的形式是很多的，一般有以下几种:

1.名词和动词或形容词搭配通常也叫主谓搭配。

表示搭配的词语有哪些

[凤舞龙蟠]　凤凰飞舞，蛟龙盘曲。形容相配得当。

[郎才女貌]　郎:旧指女子对丈夫或情人的称呼。男的有才气，女的有美貌。形容男女双方很相配。[郎才女姿]　形容男女双方很相配。同“郎才女貌”。

[此呼彼应]　此:这里。这里呼唤，那里响应。

形容联系紧密，互相配合行动。[一搭一档]　指互相配合，彼此协作。有时含贬意。

[相得益章]　指互相配合、补充、更能显出各自的长处。[相辅相成]　辅:辅助。指两件事物互相配合，互相辅助，缺一不可。

[八方呼应]　呼应:彼此声气相通。泛指周围、各地。形容各方面互通声气，互相配合。[相得益彰]　相行:互相配合、映衬；益:更加；彰:显著。