六年级下册第九课《那个星期天》主要内容是什么？

六年级下册第九课《那个星期天》主要内容是什么？

六年级下册第九课《那个星期天》主要内容是:一个小男孩在某个星期天里等候母亲带他出去玩的经历。一开始他既兴奋又满怀期待，后来因为母亲一拖再拖而焦急万分，到最后因母亲没有兑现承诺而失望、委屈乃至绝望。

细腻而委婉地表现了主人公丰富而敏感的感情世界，以及孩童世界与成人世界存在的鸿沟。《那个星期天》是人教版小学语文六年级下册

2.020年修订版第9课的课文，这篇课文是史铁生长篇小说《务虚笔记》第四章《童年之门》中的一部分，选作课文时有改动。扩展资料:全文共分为三个部分。第一部分:概述“我”在“那个星期天”经历了一场盼望。第二部分:细致描写“我”从满怀希望、兴奋雀跃到疑窦暗生，但是仍然在焦急万分中耐心等待，却终于彻底绝望的过程。

第三部分:叙写“我”在希望落空后倍感伤心以及母亲对“我”的安慰。这篇课文写了一个小男孩盼着母亲兑现在星期天带他出去玩的承诺，表现了小男孩由开始时的兴奋期待，到后来由于母亲的一拖再拖而产生的焦急无奈，到最后因母亲没有兑现承诺而感到失望委屈的心理变化过程，同时也表现了母亲的无奈以及对孩子的爱。

《那个星期天》文章主要内容？

《那个星期天》写了“我”第一次殷切地盼望母亲带“我”出去玩的经历，通过动作、环境等描写了“我”等候时的情景，表现了“我”从满怀希望到失望透顶，直至彻底“绝望”的心理变化过程，展示了“我”细腻、敏感、丰富的情感世界。《那个星期天》是人教版部编本六年级下册语文第三单元第二篇，本单元注重引导学生体验和感受生活，通过朗读的方式整体上感知和把握文章的主要内容，感受字里行间所蕴含的细腻情感。

扩展资料: 《那个星期天》作者史铁生。第一部第 1 段:概述“我”在“那个星期天”经历了一场盼望。第二部分百第 2—6自然段:作者细致地描写了“我”从满怀期望、兴奋雀跃到疑窦暗生度,但是仍然在焦急万分中耐心等待，却终于彻底绝望的过专程。第三部分第7自然段:叙写“我”在希望落空后倍感伤心以及母亲对“我”的安属慰。

那个星期天主要内容

文章写了一个小男孩在某个星期天一直等着母亲带她出去玩的经历。一开始他既兴奋又满怀期待，后来因为母亲一拖再拖而焦急万分，到最后因母亲没有兑现承诺而失望、委屈乃至绝望。

《那个星期天》是一篇非常经典的短文，作者是史铁生。这篇文章细腻地表现了主人公丰富而敏感的感情世界，以及孩童世界与成人世界存在的鸿沟。文章可分为三个部分:第一部分第1段:概述“我”在“那个星期天”经历了一场急切的盼望和期待。 第二部分第2—6自然段:作者细致地描写了“我”从满怀期望、兴奋激动到紧张忐忑，焦急万分，但是仍然在这种焦急万分中强行耐心等待，却终于彻底绝望的过程。第三部分第7自然段:描述了“我”在希望落空后，倍感难过以及最后母亲对“我”的安慰。

《那个星期天》讲述了哪四件事？

四件事:自己一个人玩耍，母亲答应带我出去，无尽的等待，希望落空。文章写了一个小男孩在某个星期天一直等着母亲带她出去玩的经历。

一开始他既兴奋又满怀期待，后来因为母亲一拖再拖而焦急万分，到最后因母亲没有兑现承诺而失望、委屈乃至绝望。这篇文章细腻地表现了主人公丰富而敏感的感情世界，以及孩童世界与成人世界存在的鸿沟。文章可分为三个部分:第一部分第 1 段:概述“我”在“那个星期天”经历了一场急切的盼望和期待。 第二部分第 2—6自然段:作者细致地描写了“我”从满怀期望、兴奋激动到紧张忐忑，焦急万分，但是仍然在这种焦急万分中强行耐心等待，却终于彻底绝望的过程。第三部分第7自然段:描述了“我”在希望落空后，倍感难过以及最后母亲对“我”的安慰。

课文原文部分摘录:我还记得我的第一次盼望。那是一个星期天，从早晨到下午，一直到天色昏暗下去。那个星期天母亲答应带我出去，去哪儿已经记不清了，可能是动物园，也可能是别的什么地方。

总之她很久之前就答应了，就在那个星期天带我出去玩，这不会错。一个人平生第一次盼一个日子，都不会错。而且就在那天早晨，母亲也还是这样答应的:去，当然去。

我想到底是让我盼来了。起床，刷牙，吃饭，那是个春天的早晨，阳光明媚。走吗？等一会儿，等一会儿再走。

我跑出去，站在街门口，等一会儿就等一会儿。我藏在大门后，藏了很久。我知道不会是那么简单的等一会儿，我得不出声地多藏一会儿。母亲出来了，可我忘了吓唬她，她手里怎么提着菜篮？您说了去！等等，买完菜，买完菜就去。

买完菜马上就去吗？嗯。

在语文书《那个星期天》记叙了一件什么事？个星期天》这篇课文写了一个小男孩盼着母亲兑现在星期天带他出去玩的承诺，表现了小男孩由开始时的兴奋期待，到后来由于母亲的一拖再拖而产生的焦急无奈，到最后因母亲没有兑现承诺而感到失望委屈的心理变化过程，同时也表现了母亲的无奈以及对孩子的爱。

《那个星期天》表达的思想感情是什么？

表达了作者对母亲的思想感情，由于母亲对史铁生无微不至照顾以及突然的离去，对作者产生了很严重的影响。课文写了一个小男孩在一个星期天等候母亲带他出去玩的经历。

一开始他既兴奋又满怀期待，后来母亲一拖再拖而焦急万分，最后因母亲没有兑现承诺而失望、委屈乃至“绝望”。《那个星期天》文章内容分段:第一部分

1.:概述“我”在“那个星期天”经历了一场盼望。第二部分

2.~

6.:描写“我”从满怀希望、兴奋雀跃到疑窦暗生，但是仍然在焦急万分中耐心等待，却终于彻底绝望的过程。第三部分

7.:叙写“我”在希望落空后倍感伤心以及母亲对“我”的安慰。在那个星期天里，“我”经历了从等待开始时的万分期待、心怀欢喜，到继续等待时的耐心、仍然有所期盼，再到等待未果时的焦急万分，直到最后等待结束、期盼落空的过程。