我的铅笔作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是我整理的我的铅笔作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的铅笔作文1 我的自动铅笔并不引人注目，可是它对我的学习却有很大的帮助。 它穿着一件粉红色的长袍，腰上系着带有红心的白丝带，头上戴着水晶帽，帽子下有一截雪白的橡皮，脖子上系着浅粉色的丝巾，里面穿着带有彩色圆点的衬衫，握笔处着粉红的软软的带有弹性的的握笔器，一按水晶帽，它就调皮地吐出一截“舌头”——铅芯。 一用到铅笔，我就不假思索地把它“请”出文具盒，它在我手里飞快地舞动，写出一行行干净、工整的字迹。现在，用铅笔的时候少了，但我还一如既往得喜欢它。 我的自动铅笔，我的知心朋友。
我的铅笔作文2 我生日那天，大姨送给我一支自动铅笔。 这铅笔是红颜色的，它头上有一个按钮，好像是他的小脑袋。下面有一个尖尖的小铁头，好像是它的小嘴巴。
你在它的小脑袋上一按，它的嘴就会吐出淡黑的笔芯，真好玩！ 有一天，我回家写作业，发现铅笔全断了。我想拿小刀削，可是到处找不到小刀。我正在着急，我忽然想起我的自动铅笔。
我按了一下它的小脑袋，它立刻吐出铅笔芯。我高高兴兴地用自动铅笔写完作业。第二天，老师还给我打个‘优’呢。
自动铅笔真是我的好帮手，好朋友。 我的铅笔作文3 我的名字叫自动铅笔，我穿着一件蓝色的外套，戴着一顶小兔子的帽子，还围着一条围巾，我总是喜欢穿高跟鞋。可爱极了！ 我比铅笔弟弟高级多了！我是被一位科学家发明的！我穿着塑料做的外衣，人们叫作“笔筒”，我的肚子里有一根管子，可以放上细细的铅笔芯，只要按一下我头顶上的小兔帽，我的笔芯就会从我脚下的“高跟鞋”中出来了。脱下小兔帽，就看到了我的头发——橡皮擦。
我和伙伴们被工厂里的工人叔叔、阿姨生产出来后，就被一起运到了大大小小的超市里。在超市里，我看见了许多人在购物。不一会儿，我被一位可爱的小朋友带回了家。她迫不及待地跑过来，拿着我一会儿写语文生字，一会儿做算术，一会儿又画画。
我给人们带来了不少方便和快乐。 我的铅笔作文4 我有一个粉色的自动铅笔，它是妈妈从华星购物中心买来的。 我的自动铅笔是由笔管、笔头、笔帽和笔芯组成的。打开它的小帽子，有一个像蜗牛壳的小橡皮，它可以帮助我擦去不正确的字。
笔芯是透明的，可以看到里面有没有铅。它穿着一身粉色的衣服，笔杆上写着一些英文字母和它的牌子“天卓”二字，还画着我最喜欢的卡通人物米奇和米妮，它们好像在对我招手呢，并且说:“大家好！” 没了自动铅笔后，不会用也不行，让我来教你吧！先打开这个区别的帽子，然后，放一根0·7的铅，填进它的肚子里，再按一下它的帽子，就可以使用了。 每当我按自动铅笔的时候，都会听到它对我说:“小主人，你就放心的用我吧，我会把你的作业每次都得A+的.。
” 自动铅笔对我的学习帮助可大了。我喜欢我的自动铅笔，我会天天陪伴它的。 我的铅笔作文5 我有一个铅笔盒，它是妈妈给我买的。
铅笔盒是用布做的，黑色的。外面有一个小指南针。它大约长2分米，宽5厘米，高2厘米。铅笔盒一共有三层。
第一层，住着三位铅笔大哥，第二层，有两间房，第一间住着橡皮妹妹，第二间住的人很多，有备用笔大哥，钢笔二弟，和红油笔三弟。第三层，是一位“特别人物”——记作业本哥哥。 每次写作业时，铅笔大哥就“蹦”出来，帮我写字。
每当我写错字时，橡皮妹妹就很热心的“跳”出来，帮我擦掉错字。 我很喜欢我的铅笔盒，它是我学习的好帮手。 我的铅笔作文6 我有一个好朋友，名字叫铅笔刨刀，它在我二年级的时候跟我交朋友。 它可爱极了，全身都是粉色的，它头上的耳朵可以动，我轻轻的动了一下，哎呀，她的小嘴张了开来，我把“食物”放在嘴里，它就津津有味的吃了起来。
每当把它放在床上，我心里喜洋洋的。在嘴巴下方，有一个大大的肚子，哈哈哈，被我骗了吧，这是放铅笔脱衣服的地方。 它每天提醒我，好好学习。
白天，看它对我说:“加油”。晚上，看它对我说:“加油，。
铅笔盒童话作文在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我为大家收集的铅笔盒童话作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
铅笔盒童话作文 篇1 齐齐打开铅笔盒，忽然眼前一亮。盒内的一块橡皮似的东西跳了出来。跳到了写字台上面。我以为是自动玩具呢？可不是，长的人模人样似的，奇怪的事还能开口说话。并且对着我说:“你好，齐齐。
”齐齐站着已经发愣了。脑海里在想怎么说起话来。真是莫名其妙的很？”小手摸了摸头问小人:“你是谁呀，怎么会认识我呢？”小人真是可爱极了。
笑眯眯说:“我早就认识你了。”齐齐又问小人:“那你为什么到现在才来见我呀？”那小人叹了一口气说:“这真是一言难尽哟。”齐齐脸上着急样子，连话说出来结巴。
“那你，你，你，为什么现在才可出来？”小人可怜地说:“本来我呆在铅笔盒内清洁舒服又安静，可是你。”齐齐嗓子响了起来，说:“可是你，我怎么了呀？”小人真不好意思说:“可是你，都是你把我的朋友赶走了。”齐齐惊奇地问:“我把你朋友赶走，真是瞎子编故事。
”小人说:“你把我的朋友钢笔，毛笔，橡皮，卷笔刀，十二蜡笔姐妹都赶走了。”齐齐不在乎似地，嘴巴一掘说:“不喜欢我就不要了。”小人脸色沉了下来，委屈地说:“齐齐你真的不爱这些朋友们吗？”齐齐说:“我不喜欢，恨死它们了。”小人问了齐齐为什么。
齐齐说:“它们害了我下不了台。”小人摇了摇头，叹了一口气说:“齐齐你不能这样想，你父母赚钱是很辛苦的呀，你是不能和别人家的孩子比的。你应该懂得要珍惜呀！”齐齐俩小眼一瞪，气呼呼地说:“你这小不点儿真烦人。”小人说:“总会有一天你会后悔的。
”齐齐耳朵根本听不进去。伸出小手去拍写字台上的小人。小人躲闪快极了，一下子跳进了铅笔盒内。齐齐拿小人没办法。
小手把铅笔盒一盖，小人就不见了踪影了。 有一天，齐齐在课堂内考试了。打开铅笔盒,顺手拿起笔来开始作卷题.是那样地顺利。
可不到几分钟笔就不好用了。齐齐翻翻笔盒内其它笔，可惜都不好用。齐齐真是万分着急，急的快要掉泪了。
就在这关键时刻，盒内小人跳到齐齐肩膀上.添到耳朵边轻轻地说:“快跟老师讲，问别的同学借。” 考完试回到家后。齐齐将书包里铅笔盒拿出来，重重地摔到写字台上。刚摔到写字台上，就听到‘哎哟’。
一声！齐齐打开铅笔盒。一看原来是这个小不点在叫疼。 齐齐说:“是你呀，小不点。
” “是我,你老毛病又犯了。”齐齐小脸蛋通红，摸了摸头感到难为情。小人说:“你考试怎么样？” 齐齐低下了头说:“很不理想。” 小人说:“都是你自己的错,要赶走我朋友。
” 奇奇很惭愧地说:“我错了。” 小人说:“我没有它们做朋友,我很寂寞。” 齐齐说:“该怎么办才好呢？” 小人说:“你要发誓,不再乱扔铅笔盒内朋友了。
” 齐齐下定了决心。答应了铅笔盒内的小。
铅笔童话作文300字在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是我精心整理的铅笔童话作文300字6篇，欢迎阅读与收藏。
铅笔童话作文300字 篇1 丽丽的桌子上放着一支铅笔。在她正在吃饭的时候，小老鼠可可偷偷摸摸地来到了桌上，他一看到铅笔就一口咬住了，使劲地往洞穴里面拖。 “可可，你可以放开我吗?”被拖走的铅笔无奈地说。 “不行，因为我家的桌子和椅子都坏了，我看你非常合适做新桌子和新椅子。
“好吧!”铅笔说，“不过你可以给我一次机会，让我画生前最后的一幅画吗?如果不画下它，那我的一生真是太遗憾了!” “好吧!”小老鼠回答。铅笔看小老鼠同意了，深深地叹了一口气，扭动着身子在纸上画了一个圆形。 “啊，这是我最喜欢的蜂蜜饼!”小老鼠开心地说道。
“是的!它是蜂蜜饼的样子!”说着铅笔又在里面画了两个小圆球和一条弯弯的波浪形的线。 “这是我家的一副脸谱!”小老鼠说道。 “是的。
”铅笔说着，又在脸谱的左斜下方画了一个大圆。 “这是我家的座椅!”小老鼠说。 但是，当铅笔画上了四个半圆，两个三角形和六条直线，可可尖叫起来:“这是……一只猫!”小老鼠赶快跑回了洞穴，但不忘把铅笔也带回了洞穴。
洞口只剩下铅笔的叫声。 从此以后，小老鼠的家里多了一张新桌子和新椅子，而丽丽却少了一只铅笔。 铅笔童话作文300字 篇2 今天下午，明明刚一放学就往家里跑。然后，把书包丢到床边，就出去玩了。
这时候，他的书包里可热闹了。我们来看看究竟吧，啊，原来是铅笔和橡皮在互相诉苦呢。我们来听听他们在说些什么吧 橡皮伤心的说:“你不知道，下课的时候，小主人总爱和几个调皮的小捣蛋一起玩，玩着玩着就打起来了，于是小主人就拿起小刀把我身上的肉一小块一小块的割下来去撒那些人。使我身上现在还青一块紫一块的呢。
” 铅笔接着说:“我也比你好不了多少，谁叫小主人那么笨呢，上课的时候，他一遇到难题就使劲咬我的头，痛的我好几天都睡不着觉。可能小主人认为我们是没有生命的吧。” 铅笔和橡皮就这样说着说着，他们根本没有察觉明明回来了，明明听见铅笔和橡皮的悄悄话后，下定决心不在欺负他们了。 一个星期过后，他们果然没有受到欺负，并且成为了明明学习上的好帮手。
铅笔童话作文300字 篇3 铅笔和橡皮是好朋友，每天在一起，形影不离。 这天，它们吵了起来。是怎么回事呢？原来是小主人得了100分。
铅笔说；“看我的功劳多大呀！要是没有我，主人能得100分吗？‘‘橡皮恼火地说:“不是我来帮小主人擦掉错的地方，主人才不会得100分呢！”就是因为这个，它们才吵起来的。 它们这一吵，也不合作了。主人的成绩下降了。
他非常伤心，也不写作业了。 晚上，它们又吵了起来。主人听见了，打开文具盒说:“我说嘛!最近成绩怎么下降了，原来是你们俩儿吵架了。你们不是形影不离得好朋友吗？好朋友是不应该吵架的。
我的成绩好是大家的功劳，大家缺一不可。‘‘听了主人的话，它们惭愧的低下了头。铅笔说:“对不起，橡皮弟弟原谅我好吗？”橡皮说:“我也有错，我们和好吧！我们要一起努力让主人的成绩好起来。
”铅笔说:“好，让我们一起努力吧！”这时，主人听到了高兴的.说:“谢谢你们！” 这个故事告诉我们:做人要谦虚不能骄傲，并且要珍惜友谊。 铅笔童话作文300字 篇4 小主人的文具盒里有两种文具，一种是铅笔，一种是橡皮。骄傲的铅笔看不起橡皮，常常奚落它。 “你会写字吗？臭橡皮。
”铅笔傲慢地问。 “不会，铅笔兄弟。”橡皮谦虚地回答。
“我就知道你不会，无能的东西。”铅笔说，带着更加轻蔑的神气。。
难忘的一缕阳光作文350字十篇有时候阳光就是那么神奇，我们总会在不经意间就被感动到，哪怕只是被一缕阳光照耀了一下。下面就是我给大家带来的难忘的一缕阳光 作文 350字十篇，希望大家能够喜欢! 难忘的一缕阳光作文1 总有一缕阳光，曾经照亮我们的心路历程;曾经融化了我们心中的风霜冰雪，一想起那件事，我的心就好像阳光普照，温暖极了…… 来源: 那一天，天阴沉沉的，一场大雨就要降临。
下午果真下起了雨。数学老师阴着脸，怒气冲冲的走进来，手里还抱着大叠数学试卷:“这次数学试卷大多数同学考得不太理想。”我心里不禁一怔:完了，昨天那么多题目不会，肯定考得不好了，不知道我能不能考满90分……我心里就想十五个吊桶打水——七上八下。 试卷发下来了，我一看，才“83”，一个个鲜艳的红叉烧灼着我的眼睛。我拿起试卷端详 ，不仅难得不会做，连计算题也错了好几道。
下课了，我的好朋友小红来找我，只见小红拿试卷在我面前晃了晃说:“看，我得了92，如果计算题不错，就可以得95分呢!”她兴高采烈的说着，随后又问:“你考了几分?”我低下了头，支支吾吾地说:“还是下次再告诉你吧。” 可她好象看出了我的慌张，拉着我的手，温和地问:“没考好吧?”我点了点头。我本以为她会嘲笑我，没想到她却安慰我说:“没关系。
考试考得不好是谁也避免不了的事。但只要你不会心，下次努力一定能考好的。上次我还考了63呢，但是我努力，就进步了。
我能行，你也能行!失败乃成功之母!与其为犯下的错误而感到难过，不如掌握好还未有到来的明天……” 听着她的话，我的心里十分感动，照进了我的心田，让我感到暖暖的，柔柔的…… 难忘的一缕阳光作文2 生活中，总有一缕阳光，曾经照亮过我心中阴暗的角落;生活中，总有一缕阳光，曾经融化过我心中的那份冰凉。 在生活中，我最爱的就是阳光。因为我觉得它是五颜六色的，是温馨的。
它曾经充实着我一个又一个五彩斑斓的梦。当我遇到沟沟坎坎时，当我感叹人间无情时，是你出现在我面前——一个八岁的小女孩。当你坐着轮椅，一双小手费力地摇着，如同一个坠落的天使，眼神里却满是坚强，让我的冰冷的心有了些温度。你慢慢地过来，向我微笑;我没有表情，可你依旧用最纯真的微笑迎向我。
我感动得快要落泪，可你说:“姐姐不哭，娜娜都不哭。”看着她那满脸笑意的神情时，我说:“你腿都断了，为什么还这么乐观?”娜娜自信的说“我还有手啊!我还有温暖的心啊!我要用美好的眼光观察世界，用一颗温暖的心来温暖他人，这不很好吗?”小女孩微笑着离开了。 是啊!一个小女孩都有如此的心灵，我不应该如此吗?女孩那笑容是发自内心，是最纯真、最美好、最无邪的，那不就是一缕阳光吗?写满笑意、充满乐观、蓄满自信的阳光。它照亮了我，给了我光明、温馨、信心。
几天后，我又一次见到了天使女孩，她依旧神采飞扬。这一次，我们互相微笑，没有言语，一切尽在不言中吧! 我走着脚下的道，看着前方的路，这是我的选择，我的方向。虽然前面没有美酒鲜花，只有荆棘，但是两边风景无限，怀揣那一缕阳光，我的心情豁然开朗，大踏步向前走去…… 难忘的一缕阳光作文3 我是一个怀旧、比较专一也可以说一根筋的女孩子吧!对生活总有向往总爱回忆总是感慨。 现在回头看看过去走过的岁岁月月，才发觉原来孩童时代是那么的纯真与难忘，感觉那时一切都是真的，也是美好的，社会上的假与丑我们根本看不见听不到，每天总是那么逍遥快活，不必为生计而发愁，不必为工作而烦恼，生活总是那么的嬉笑怒骂好不自在。
阳光，我记忆深处永远也忘不了那一缕阳光，在我记忆里那是我在这二十多年里觉得最灿烂的一缕阳光，没有别的意义，只是记忆特别清晰，就是觉得那天的阳光特别令我难忘，至今仍觉得那缕阳光无比温暖。那是我小学四年级的一堂音乐课，我坐在靠窗的位子，那缕阳光正射在我的课桌上，很刺眼，我抬头望了一眼窗外，感觉天气特别爽朗，心情特别舒畅，感觉整个秋天都只为那缕阳光而来。那堂课上的歌我仍记得，多少年了我期望再次感受那样的阳光，可惜再也没有那种感觉了。
有人说我是多愁善感，我承认的确是这样，我喜欢在这纷纷扰扰的生活中找到一丝宁静。 难忘的一缕阳光作文4 在我的心中，有许多事已经被我忘掉，而有一件事，它像一缕阳光，时刻温暖着我的心田，使我天天向上，并用这件事来激励自己。 那次，我们考了一次试，开始我信心十足，可试卷一发下来我便顿时目瞪口呆，我只考了85分。
回家的时候，冷风飕飕地吹过我的脸颊，小草被吹得沙沙作响，似乎也在嘲笑我，天也灰蒙蒙的，一定会下一场倾盆大雨的，我无精打采地回家，踢着石子，我希望时间过得慢一点。 我回家了，低着头，好像一个调皮的小孩做了错事，低着头准备兴师问罪。妈妈来了，看见了我手里拿着的试卷，顿时脸拉了下来，我是一副大难临头的样子，谁知，妈妈叫我过来，是一道一道地和我分析错题，顿时，我那不争气的眼泪夺眶而出，我在妈妈的怀里嚎啕大哭起来。 虽然这件事过去了很久，但我不会忘记，他是另一个“妈妈”，来鼓励我、激励我，使我懂得了永不放弃，天天向上，好好学习。
难忘的一缕阳光作文5 生活中，有许许多多的第一次，第一次骑自行车，第一次登台表演，第一次 游泳 ······一个一个的第一次像一个人一个脚印，印在我们成长的道路上。 最使我难忘的第一次是洗碗。记得那是一年春天的一个早晨，阳光明媚地照耀着大地，春风吹拂着柳树枝，小区里到处生机勃勃，爸妈禁不起满园春色，早早就出去晨练了，他们时而随杨柳“起舞，”时而与春风“相拥，”锻炼的可带劲了。
看着他们，我也想出去踢几脚“扫堂腿，”但看着杯盘狼藉的饭桌，想到父母的辛苦，我没有被“诱惑。”于是，我拿出一个空盆，把装早饭的餐具放了进去，接了半盆水，倒进几滴洗洁精泡了泡，模仿父母的动作:左手拿碗，右手拿刷，迅速刷了起来。不到三分钟“锅碗瓢盆交响曲”的“演奏”结束了。我左瞧瞧右瞧瞧，欣赏自己的劳动成果。
这时，一缕阳光射了进来，干干净净的碟子被照得闪闪发光，我像只小猫，左蹦右跳，心里甭提多高兴了! 这时，精神饱满的爸妈回来了，看到闪亮的餐具，笑着对我说:“孩子长大了，会帮爸妈做家务了!”看着爸妈露出开心欣慰的笑容，我感到无比幸福。 “世上无难事，只要肯攀登。”经过这第一次，我明白了做什么事都要认真仔细去做，这样才能做好事情! 难忘的一缕阳光作文6 生活中，总有一缕阳光，曾经照亮过我心中阴暗的角落;生活中，总有一缕阳光，曾经融化过我心中的那份冰凉。
在生活中，我最爱的就是阳光。因为我觉得它是五颜六色的，�。
童话作文二百字 是小熊上课小熊上学记星期四，我们一家都有事出门去了，家里静悄悄的。突然，“嘎吱，嘎吱”的声音响起，原来是玩具箱的盖子被打开了。
只见一只小熊从箱子里跳了出来，一边跳还一边说:“小主人也真是的，干嘛老是把我关在那个箱子里。哎，要迟到了。”说完就跳上一辆遥控赛车，赛车马上开走了。到学校了，学校是用积木搭成的，建在儿童房床底下。白墙，红瓦，漂亮极了！门上的积木印着四个烫金大字:“积木学城。
小熊走了进去，来到了二
3.班。同学都到齐了。发条猪老师说:“同学们，欢迎你们们到校，第一节，我们上美术课。
”它给同学每人发了一张白纸。这时，铅笔小人骄傲地说:“说到画画，没人比我强！”它用两条笔手在纸上又涂又画，不一会儿就画完了。大家上前一看，嗬，画得可真像！只见画上的人和动物栩栩如生，其他玩具的画都没它好，玩具们不禁都向它竖起大拇指:“真行，真行！”第二节课是体育课，发条猪老师带着大家爬上浴缸，浴缸里还有些水，发条猪指着浴缸里的水说:“谁先游？”“我先，论游泳，我最牛！”塑料鱼抢着说。
它一下跃到了水中，游得可真快！身体似乎只是一摇，一摆，就游到了对岸。小熊还差点因为身体太重沉到水里去了呢。大家对塑料鱼赞不绝口:“了不起，了不起！下课后，小熊躲到一个阴暗的角落哭了起来，它认为自己画画不行，游泳也不会，是个没用的破玩具。
这时，上课铃响了，小熊赶紧跑去上课。发条猪说:“这节是音乐课，谁来上台表演？”小熊眼睛一亮:“音乐正是它的强项啊！它高高地举起了手。发条猪老师立刻让小熊上台，小熊掏出了自己的小鼓，用手拍了起来:“嘭嚓嚓，嘭嚓嚓，嘭嚓嚓……”大家纷纷称赞说:“敲地真好！再来一次！”小熊很开心，它懂得了:每个人都有自己的优点，自己的特长。
借物喻人的铅笔作文800字铅笔铅笔在我的铅笔盒里，有一支很不起眼的铅笔。 它的颜色是深绿色的，在深绿色表面还镶着一些竹叶，其中一枝竹叶的旁边还刻着几个黄色的字，里面就是一根普普通通的铅心。
虽然这只是一只小小的铅笔，但它能帮我完成老师布置的作业，还能帮我绘出多姿多彩的美术作品。总之，它无所不能，真是我的好帮手啊！ 它的用法很简单，只要你拿着它，它就能帮你写出你想要的东西。每次看到这枝逐渐变短的铅笔，我不由自主的想到如果没有铅笔，那我就完成不了老师的作业，也不能绘出精美的图案，如果没有铅笔……。 你用它一次，它的寿命就会缩短一些，它内心仿佛在说:“亲爱的小主人，用吧！用吧！你把我用完了，我就能完成作为铅笔的使命，这也是我最大的心愿——帮助别人，自已才能幸福。” 铅笔这种舍己为人的精神深深地感动了我，我不禁联想到现实生活中，具有这种舍已精神的人，有为解放全中国而英勇牺牲的革命先烈；有为挽救落水儿童，而献出自已年青生命的好青年……，举不胜举,真是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
”这也是对铅笔最好的褒奖。我有许多文具铅笔.橡皮.尺子等等。其中我最喜欢的就是那默默无闻的铅笔，它让我不断的积累知识，最后在我们不经意间消失了。
铅笔童话作文在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我为大家收集的铅笔童话作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
铅笔童话作文 篇1 一天，在教室里，一支铅笔得意洋洋地的对一支毛笔说:“嘿，毛笔先生，你知道吗，小朋友们从一年级开始，就要首先学习用我写字了，只有先学会了用我，长大了才方便使用别的笔写字啦。”毛笔听后却不以为然地说:“笔、墨、纸、砚是中国的文房四宝，这里的笔就是我。用我写的字到处都能看到，比如说我主人家的对联就是用我写的，书法作品展览里的作品也全是小朋友用我写的字，虽然现在小朋友小时候不用我，可是在以前——在我爷爷，我爷爷的爷爷那辈都是先学习用我写字，而且一辈子都用我写字呢！我在发挥作用的时候，你还没出生吧！” 就这样，两支笔你一句、我一句地争论起来，他们都认为自己最重要。正在这时，语文老师来了，为了迎接学校第一届汉语言文化节，把教室布置得更有文化氛围，她要亲自写点字。铅笔和毛笔都争先恐后的说:“老师，用我写吧！老师，用我写吧！”老师没说话，微笑着走到铅笔面前，拿起铅笔，在白纸上工工整整地写了一首古诗，哇，那字一笔一画，端庄典雅。
铅笔得意忘形，正要在毛笔面前炫耀几句，只见老师又拿起毛笔，在宣纸上挥毫发墨:“清风徐来”，哇，古色古香，俊逸潇洒。毛笔和铅笔这时都不知该说什么好了。老师先对铅笔说:“你知道我为什么要用你写字吗？因为你使用方便。
低年级的孩子容易写错字，用你写的字错了后只要一擦，就能去除错误。”然后，她又对毛笔说:“那你知不知道，我为什么又要用你写字呢？因为我是个语文老师，我要是不把富有中国传统文化特色的你使用好，我怎么教我的学生们呢？我要教学生们热爱我们古老的中国文化，当然就要从你开始啦！”铅笔和毛笔一起说:“太好了！您真是个好老师！”于是毛笔、铅笔还有语文老师一起在教室跳起舞来。看，连风儿都为他们伴舞呢！ 铅笔童话作文 篇2 在一位小朋友的笔盒里，有一支名叫“聪聪”的铅笔和一块名叫“乐乐”的橡皮，他们每天都会吵架。
一天，聪聪和乐乐又吵了起来，聪聪的眼睛瞪得大大的，说:“你看你，都被小主人弄得不成样子了！再看看我，多美丽，多好看，身上有那么多五彩缤纷的条纹，简直就是铅笔皇后！”乐乐的嗓门提得高高的，他大声说:“就你这个小虾米还铅笔皇后呢！死了这条心吧！你看我，多洁白，小主人每天都会用到我！” 聪聪生气了，他大声说:“小主人每天都拿我写语文、数学、英语......哪会注意到你这个小不点？”乐乐恼怒了，他的声音就像铜鼓敲:“小主人有那么多支铅笔，他会注意到你吗？可小主人只有我一块橡皮，时时刻刻都会想到我。” 聪明生气地说:“我最厉害！” 乐乐大声地说:“我的用途最大！” 正当他们吵得不可开交时，圆珠笔爷爷走了过来，语重心长地说:“人人都会有长处和短处的，要学会取长补短，你们都很重要。” 铅笔童话作文 篇3 铅笔和橡皮住在同一个铅笔盒王国里。
一天，铅笔觉得自己苗条的身子很美，他看了看旁边又矮又肥的橡皮，嘲笑他说:“瞧你这一身样子肥嘟嘟的，真没用，主人总是用我来写字，很少用到你！” 橡皮抢着说:“哎呀，别这么说嘛，我们不都是有用处吗？你是用来写字的，我是给主人修改错字的.，再说，我用的越少，主人的错字就越少。” “住嘴。”铅笔生气了，“什么多呀少呀的，真是的，你有什么了不起，我们看看谁先被主人用完，哼！” “我们别吵了，还是和睦相处吧！”橡皮和气地说。 铅笔还是不服气，恼怒地说:“我猜一定是你先被主人用完，哈哈哈哈。
” 铅笔得瑟地扭起身子来。橡皮好像没听见铅笔的话似的，理都不理铅笔，铅笔也不理采橡皮。 时间一天天过去了，橡皮仍然肥肥胖胖的，而铅笔呢？变得越来越短。直到有一天，主人都握不住了，铅笔想:“天哪，糟了，橡皮没用多少，而我，却成了小不点，这下他可要嘲笑我了。
” 但是，过了几天，橡皮没有嘲笑铅笔，铅笔实在忍不住，就问橡皮:“你为什么不嘲笑我呀？” “笑你干什么呀？”橡皮很疑惑。“笑我用得快呀！”“这说明你的用处比我的大许多呀！” 铅笔听了橡皮的话，急忙向橡皮道了歉。 铅笔童话作文 篇4 我是一支小铅笔，自从有了主人之后，我就一直受苦受累，每天身上都要挂一两次彩。想知道为什么吗？那就请往下看吧！ 这天，我正躺在小主人的文具盒里睡觉，突然文具盒被打开了，一只小手把我拿了出来。
小主人拿着我，他的同桌也拿着一支铅笔，两支铅笔开始“厮杀”起来。我想，这下我遭殃了！只听小主人说:“你斗不过我，来呀，来呀！”小主人无意间踩到了同桌掉到地上的书本，我真害怕他的同桌会生气，做出对我伤害更大的事来。果然，同桌勃然大怒，从文具盒里拿出一把小刀向我刺去。
我想，惨了，要被碎尸万段了。他们继续“厮杀”着，却没有发现我身上已经伤痕累累…… 小主人，你知道吗？如果你同桌的小刀再往前挪一点，就有可能刺伤你的眼睛。你想过你自身的安全了吗？想到过我的安全了吗？ 还有，如果小主人写错了一个字，就会把我扔在地上，然后跺上几脚，这才解气。
我的骨头在踩压之下，已经折了N次。自己粗心大意，怎么能怪我呢？ 再看文具盒里的那些兄弟姐妹们吧——钢笔哥哥的笔尖早就被摔断了，色彩鲜艳的衣服早已褪了色；圆珠笔姐姐的零件都不知道掉到哪里去了，外表跟钢笔哥哥一样也是伤痕累累；橡皮弟弟像是被人踩了几脚似的，身上掉了一块又一块，像是月亮上的环形山。前几天小主人还骂我们:“真是一群废物！”我好伤心！你想过我们吗？这都是你不爱惜文具带来的后果！ 我虽然还愿意为小主人服务，但是我总是被弄得缺胳膊少腿的，已影响到了小主人的学习。唉，有什么办法能使小主人懂得爱惜文具呢？ 铅笔童话作文 篇5 今天我给大家讲一个故事，故事的名字叫《铅笔、橡皮和尺子》。
有一天，铅笔对橡皮和尺子说:“我最厉害，能画出笔直的线条！”尺子说:“我才是最厉害的！没有我，你不会画出笔直的线条的。”橡皮对铅笔说:“你画错了，我还能把你擦掉。所以我才是最厉害的！”就这样他们三个吵起架来了。
主人见了，对它们说:“你们三个各有各的长处，要互相合作，才能画出最漂亮的画。”铅笔、橡皮和尺子听了，羞愧的低下了头。 忘了告诉你们，这个故事是我自己编的哟！ 铅笔童话作文 篇6 在一个宁静的夜晚，在一位富翁家里传来了细小又吵闹的声音。你猜怎么了？原来是富翁家的铅笔和钢笔吵了起来！ 钢笔很自以为是，以为主人只喜欢她一个人来写字，说“哼，你们当中有哪支笔，主人用的次数比我还多。
” 其他的笔议论纷纷，“这支钢笔可惹不起，主人可是带他参加过书法比赛呢！”，“还不止这些，主人前几天的期末考试。”，“对！对！对！他跟主人已经快十年了！” 钢笔骄傲得不得了，但一直脸上给大家看到的是一副谦虚的模样。 “他有什么了不起，我不仅参加主人的考试，而且6岁就带我到现在呢！” “谁，是谁在那里说话？”钢笔大声问道。
忽然，笔群站成了两竖排中间留出很大空隙，好像要等待一个人的到来。 隐隐约约中看到一支笔，她大吃一惊竟然是自动铅笔。 他装作谦虚地。
