中学生作文网站有哪些?

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中学生作文网站有哪些?

中学生作文网站多的是,在百度网上一授就出来了,而且随便就可以选出几个你“喜欢”的网站。如创新作文网就不错啊,里面有很多初中作文,不过我还是不喜欢在网上去看别人写的作文,我喜欢在我的语文辅导书上看作文,因为网上的作文没有点评,也没有作文的讲解。

我的语文辅导书上的作文很好,我的《直播课堂》上的 作文例子都是有点评的,而且还有讲作文写作的重点,讲解本作文的写作方法,这些在学习网上是没有的。而且我的辅导书上面还有一些相关的课文阅读哦,没事的时候拿出来看看是非常有意思的,而且也可以学一些课文的知识哦。

四年级语文作文

无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?下面是我为大家收集的四年级语文作文9篇,欢迎大家分享。

四年级语文作文 篇1 在讲台上唱出最美丽的语文。假如我是一名语文老师,我要住进孩子们心中的角落,带着他们在语文这座大森林里不断的历险,在这里寻找乐趣,寻找信念,寻找勇气,寻找美丽的童话世界。在语文的大千世界里,带领他们走过一页又一页,看着孩子们一点一点的长大。假如我是一名语文老师,我要像一片大大的荷叶一样,在他们最困难最困惑的时候,为这些小青蛙提供一个栖所,为他们撑上一把伞。 让我的小朋友们安心的靠着我,相信我。

假如我是一名语文老师,我要和我的学生们一起聊天,一起放风筝,一起放飞美好的心事。让我和我的学生像一杯热奶茶,温馨的相处。假如我是一名语文老师,我要成为这群向日葵的太阳,成为他们心底最温暖的力量,我要和他们一并畅想最美好的事,一同感受最美好的情。

我愿意是一朵蒲公英,一直飘,一直飘,把所有的美好种下,和所有的可爱的蒲公英一同飘在最美好的世界。 但愿我们每个人不会在这世俗的社会中迷失自我,保持最初的天真;一份你从一开始就十分坚持的感情,不管结局如何,我已经没有这个资格了。,就是要让我们泰然面对一切。

当然天黑了,孤独又慢慢割着,有人的心又开始疼了。多宽恕别人,少宽恕自己。 四年级语文作文 篇2 教学内容 苏教版四年级上册习作5:“××的自述”,内容包括三部分:第一部分是习作例文《小闹钟》和《小溪流的自述》片断的阅读提示。

第二部分是学生的两篇习作片断。第三部分是习作要求,要点有二:一是用“××的自述”的形式介绍一个自己“熟悉的事物”;二是要求写得具体生动。 设计理念 《语文课程标准》在“教学建议”中指出:“写作知识的教学力求精要有用”。“让学生在写作实践中学会写作”。

因此,在教学设计中,我通过让学生比较对闹钟的不同介绍,感知自述的形式,并在层层深入的基础上,引导学生学会写好自述形式的习作。 教学目标

1.读懂例文《小闹钟》和《小溪流的自述》中的片断,学会用拟人化手法介绍生活中常见事物的方法,并领悟到这样写的好处。

2.领会本次习作的要求,采用“××的自述”的形式,用拟人的手法来写熟悉的事物,要能抓住事物的特点,展开丰富的想象,写得具体、生动。 教学准备 教师:有关课件 学生:每人带一件自己喜欢的物品。

教学过程

一.初读例文,感知写法

1.学生介绍自己带来的物品。

2.幻灯出示课本中的小闹钟插图,教师口述介绍《小闹钟》。

3.议一议:老师的介绍和你的介绍有什么不同?引出“自述的形式”。

4.教师小结:把小闹钟当作人来写了,像这样的写法,叫做“自述的形式”,板书:自述,也就是以第一人称“我”来介绍自己的特点,这样可以使文章更生动,更有趣。

【通过学生说、听、议,组织学生交流感悟,明确本次习作片断最值得学习的是让被介绍的事物开口说话,自己介绍自己,也就是用“自述的形式”来介绍熟悉的事物,使文章生动有趣,让学生在交流中感知自述的写法。】

二.研读例文,学习写法

1.学习例文《小闹钟》。

1.其实,老师介绍的《小闹钟》就在你们的书上,请同学们翻开书第99页,默读例文《小闹钟》,想想:它是从哪些方面来介绍自己的?

2.学生交流,教师相机点拨。

生:介绍了小闹钟的大小。 师:请你读一读描写的句子学生读。 师:写小闹钟的大小就是介绍它的外形板书:外形。

生:还介绍了小闹钟的颜色是天蓝色的。 师:写小闹钟的颜色也是介绍它的外形。 生:介绍了小闹钟的时针、分针、秒针,调节时间的旋钮和改变报时音乐的操纵杆。 师:这是介绍小闹钟的构造,板书:构造还有哪句话也介绍小闹钟的构造? 学生读:“在我的头顶,有一处精致的小房子,上面有精美的花纹,看上去像是古代帝王的宫殿。

” 师:小作者看到闹钟上精致的小房子,就联想到古代帝王的宫殿,这是作者展开了丰富的想象板书:展开想象。 生:还介绍了小闹钟的作用,它可以到点报时和定时闹铃板书:作用。 师:在介绍小闹钟的作用时,用了几个这样的词,请大家认真听,老师来读这些词,你觉得这些词用得怎么样?师读:告诉、伸出、拿着、敲、唱 生:交流。

师:用拟人的手法,展开了想象,把小闹钟写成了会说、会动、会唱的人,使文章显得形象生动。

2.学习例文《小溪流的自述》。

1.指名读《小溪流的自述》,其余学生边听边想:《小溪流的自述》这篇文章又是怎么写的?

2.学生交流。板书:心理

3.教师小结:同学们,今天我们学习的两篇例文在用自述的形式介绍自己熟悉的事物时,是从事物的形状、结构、作用、心理等方面去写。

那是不是介绍一个事物,这每一个方面都要写到呢?对,我们要抓住这个事物的一两个或两三个方面的特点去写,把它写得具体、生动。板书:抓住特点 【通过学生细读、思考、交流以及教师的点拨,使学生明白:在用自述的形式介绍自己熟悉事物的时候,可以从事物的形状、色彩、结构、功能以及心理、愿望等方面来写,写的时候要展开丰富的想象,抓住事物的特点来写。】

三.明确要求,练写自述

1.明确习作要求。

学生齐读书上第100页习作要求。教师强调:今天要用“自述的形。

你们有谁听过北京作文网吗?好不好?是专门辅导作文?阅读管不管?有人在那学习过吗?

北京作文网是由北京市著名课外培训专家张安成先生于2006年10月份创办的,在短短的三四年时间里,她已经成长为北京市最专业的语文课外辅导机构。 她致力于为广大中小学生搭起一座通往语文知识殿堂的桥梁,帮助更多的学生走出“对语文不感兴趣”及“总是语文成绩在拖后腿”的怪圈,让他们能够更有自信、更有实力,走进班级乃至年级的优等生之列,从容应对学业生涯中至关重要的几步——小升初、中考、高考!北京作文网集中优势的教师队伍与教学资源,开发了一套切实有效的语文辅导方案,其中,品牌课程“精彩阅读”“轻松作文”已经深得家长和学生的青睐!经实践证明,所有听过课程的学员,在阅读理解和作文方面都有不同程度的提高!家长很不解“为什么语文成绩也能快速提高呢”,然而北京作文网的教师们却用自己的努力创造了快速提高语文成绩的奇迹!原因是什么呢?第一,北京作文网的课堂崇尚的第一点是快乐教育,深信:一个沉闷压抑的课堂学生是厌恶的,为什么不让我们在一个轻松快乐的氛围中学习呢?所以,从一开始,就注重给我们创设一个轻松愉快的课堂氛围,故事、笑话、小幽默在课堂上精彩呈现,激情和幽默是教师的必备素质。

第二,北京作文网的课堂崇尚的第二点是赏识教育,其实每一个孩子都是非常优秀的,这是北京作文网所有教师的共识。为什么这个孩子表现的让我们不满意?那是因为我们没有学会去捕捉孩子身上的闪光点,在北京作文网的课堂上,每一位教师都是在用欣赏的眼光来看待孩子,因为我们深信:没有一个优点的孩子是不存在的!第三,专业化 北京作文网致力于语文,尤其是作文方面的研究,已形成了我们自己的优势品牌。学生经过专业化的系统指导,解题方法和技巧都有了很大的提高。但是,我们也要提醒广大家长“语文是个慢功夫,千万不能有一劳永逸的思想,一定要真正地重视语文的学习,只有长期坚持,才能培养出语文的真功夫”。为了回馈北京作文网新老学员对北京作文网的支持与厚爱,北京作文网把2010年全国中考满分作文进行了整理。

北京作文网为广大考生提供最优秀、最权威的精品之作,希望同学们博采众家之长,感悟优秀作文的立意、学习优秀作文的结构、体会优秀作文的语言。为大家提高作文写作水平,提高考试成绩、提高阅读及鉴赏水平助一臂之力。

语文作文

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5.�1",很快,时间如流水,六年的小学生活进入了倒计时。真有点恋恋不舍,可惜自己已经14岁了!时间不会为我一个人而停留一会。 六年来的小学生活给我留下了深刻的印象。

真如养花,"有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。

"使我回味无穷。 和我六年一起度过的老师,同学,都和我一一惜别了。她们,他们都有了自己奋斗的目标,各自扬起各自的帆,向前驶去。

而我,也是彼此,我在狂风暴雨的海面上和海浪做斗争,克服一个又一个的困难与危险,如今我就要到达一个安全的彼岸,下一个新的转折点。面对接下来种种危险与考验。 毕业的考试 今天5月26日22业的考试,稍带一些紧张的气息,面对接下来的考试。 8:30开始了考试之间只有90分钟到9:50结束数学。

卷子一发下来,综合题并不算难,可是当我做到操作题和应用题时,却遇到了困难。答是都答上了可下来和别的同学一对,让我伤心的事发生了。应用题共5道而我却错了4道我伤心的流下眼泪。

考试后 考试结束了,紧张的气息已从我们身边溜过,接下来我又要面对的是离开学校的情景。真有点依依不舍,想想六年来,我们生长在母校"解放街小学",而马上要走了,谁会舍得呢? 老师的赞美 在学校里老师是最好的! 家庭中 在你生病的时候,家长是最关心你的!那时你会感到在生活在家庭中最幸福的一刹那。 最美好的回忆 今天是星期五,是我们学校的一年一度的“校园集体舞”比赛之日,大家都很高兴,这一天,大家好象都吃了兴奋药,一大早就开始谈论集体舞的事情。

中午,吃完饭后,我们要开始化妆了,我是很害怕化妆的,因为涂了美白霜后,脸就和面团一样白——怪吓人的!!!所以,我和一些和我一样不想化妆的同学溜到了角落,想逃避化妆,我想:如果现在不化,等下还不是一样要化的吗?还不如现在就乖乖地去化妆吧!我又想想,我们总不可能为了自己的利益而抛弃集体利益吧?终于,我们一步步迈向为我们化妆的两个阿姨那里,化好了妆。 化完妆,没事干了,就和几个同学一起去看了看别的班的进展,看完后,慢悠悠地回到了教室。 “下去集会啦!”只听高老师冲着教室喊道。

这么一叫,把同学都给叫回来了,我们在门口排好队伍,下去集会。中操场已经是人山人海,充满了欢乐的气氛。 轮到我们比赛了,我很紧张,连忙在到中操场之前提醒蓝然不要忘记第二遍是先往右跳的,因为不知道他是不是听见了,所以,我很担心他一跳错会让班里的分下降。音乐开始了,大家都做着整齐的动作,和我们一起比赛的是一班和五班,实力是相当,我们不能轻敌,都不敢妄为,紧张的我在一瞬间突然忘记下一个动作是什么,脑海里是一片空白,幸好后来反应过来了,不然,我就是害群之马了。

每个人脸上都洋溢着久违了的快乐笑容,整个校园就像一片欢乐的海洋! 这次是我们最后一次比赛了,相信这也是最快乐的一次吧!!! 美好的回忆 山东省滨洲 滨洲邹平县学校

八.五 高洁 一说起回忆,脑子里想的只有童年,或许,我们这些还没有毕业的学生,也只有童年是美好的。初

一.初

二.初三,我们几乎过尽了灰色的生活,留下的回忆只有灰色,可是,灰色也是美好的,因为在其中,我们尝尽了酸甜苦辣,这也是一种快乐。 在我心中,最美好的回忆是初三,那一年,也只有那一年,我才懂得了什么叫母亲,什么叫母爱,什么叫幸福。

那一年,我上晚自习,因为,害怕妈妈的唠叨,爸爸的训斥,也只有学校是我的避风港,那里,有最好最好的玩伴,最好最好的老师,尽管没有最好最好的饭菜,我也高兴无比! 我们家在离学校很远的地方,因为晚自习下的晚,所以妈妈必须从很远很远家跑来接我,那时,家里还没有汽车,妈妈只有骑着那辆上了年纪的自行车赶来,使上浑身的劲,也走不了几步,每天和同学们说说笑笑到门口,却总不见妈妈来到,等到妈妈赶来时,我和她的战争就此开始,而这场战争的引发者,正是我,这个等急了的,害怕了的,小女孩。 没有人知道妈妈的海量,我的其中一句话,足可以将一个人刺伤,更何况合在一起,而妈妈一句话都没说,在我的吐沫飞满天的时候,她只说:“很晚了,回家吧!”而这时,听到这句话,我竟有一种想哭的冲动,或许,就在这个时候,我了解了母爱! 以后,我不再让母亲来接我,而是撒了慌,和母亲说一路有人做伴,很安全,虽然妈妈一直的想接我,可是,我还是推辞了!其实,一路上,只有我一人,可是,我不害怕,为了妈妈,就像麦兜猪一样,他既然可以为了妈妈去学抢包山,为什么我不可以一个人回家呢?妈妈实在是太累了,而且,那辆破旧的自行车已不能在骑。

初中语文作文网课谁讲得好

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语文作文互联网和我们时代的关系900字

自从互联网诞生以来,人们的生活越来越丰富多彩,从网上聊天、购物到下载视频、游戏。80后90后大多是独生子女,我虽然有个妹妹,但是年纪相差6岁,也就没有共同语言了。

平时住校忙于学习,周末的娱乐项目就“泡”在网上:看看新闻、电影,玩一玩网游或者单机游戏,偶尔有事在qq上和同学联络一下。在电脑上玩网游要联网,在线看视频要联网,qq聊天也要联网,单机游戏不用联网,但是下载也需要网络呀,我的快乐生活已经离不开网络了。以前家里没电脑,只能窝在家里看看电视,没爱看的节目要么无聊地出去闲逛,要么看看书。平时听着同学聊游戏,说自己几级几级了,某关的BOSS该怎么打,哪里能卡BUG……自己只好闭上嘴巴,被遗忘在一旁,那种滋味可真不好受。当然这是有原因的,因为网络游戏曾经让我沉迷其中不能自拔。

小学二年级时,因沉迷于一款《XX》的游戏,我几乎是茶不思,饭不想,总想着那个游戏中的场景,想像着该如何过关,老爸再三警告也没用,于是一怒之下卸载了游戏处理了电脑。上初中后,老爸看我只有周末两天的轻松时间,于是“法外开恩”,家里重新上了网。别说,网络这玩意儿,确实给我的生活带来了变化,让我的生活更加丰富了,不仅在学习上有了问题上网查找资料很方便,玩玩游戏也和同学们有了共同语言,让我和同学的关系更融洽。

网络同时也拓宽了我的眼界。很多社会上的的“热点”新闻我都是通过网络得知的,这些都是电视新闻少有提及或一带而过的。原来听同学谈起热点话题,我往往是一头雾水,不明就里“大胆”提问,惹来一阵嘲笑“连这都不知道?你OUT啦”。

通过网络,我对社会现象有了更多的认识,改变了我以往“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的状态,学会了辩证地看待学习、生活。当然,网络也是把双刃剑,在上网的过程中,我也深有体会,浏览网站时,不时会跳出一些别的网页,内容多是一些不健康网站或是销售广告,更严重的是有些网页还携带病毒,点击了轻则电脑死机重则被入侵,其实这和生活中是一样的,一定要慎重选择,否则只有自己吞下苦果喽。网络还让我的生活更加便捷了,比如这篇征文就直接在网上投稿,省时方便还环保节约纸张保护森林资源,老妈也不抱怨没空逛街购物了,衣、食、行通通在网上就搞定了。

语文作文范文

花儿总在新生报到与老生毕业的时候开放,满目艳红,灼灼其华,如同我们用汗水和心血谱写的青春,一去不返。树上镌刻着谁与谁的名字,承诺着“友谊长存”的誓言,却不知道一辈子的约定是多么的奢侈。

曾经手拉手的畅谈心事,却终究抵不住拉着行李箱的诱惑,在校门口你向左走,我往右走。此时的操场也已安静下来了,往日与同学们朝夕相拥、击掌祝贺的情景,那加油声、呐喊声不知已被收藏在哪里?可能被晶莹的雨水顺着嫩绿的叶子定格在依稀明辨的脉络间,一时来不及回味与分享那份浓浓的喜悦。还有多少个甜蜜的故事需要去封存,又还有多少张可爱的面孔需要去铭记?就这样,我们毕业了,只剩下模糊粘稠的思网缠绕在心扉。讲台桌上的座位表是否成了解锁的密码?老师眼皮底下的“恶作剧”不知偷走了我们多少的窃喜与害怕;厚厚的书墙,不知埋葬了我们多少操场狂喜的梦想。回顾校园,只好把你剪成窗花贴在心上,用青春温习那一幕幕温馨的画面。

朋友,这样会把你忘记吗?当记忆被岁月一点点漂白,一遍遍磨平时,是否还会叫的出你的名字?“咔嚓”一声,拍下校园里的一草一木,有你,有我,还有他。从三年前进入校园的那一刻开始,伴随着我走过了多少个日日夜夜,春夏秋冬中有你厚重的慰藉,风霜雨露中有你无私的勉励。今天,我们毕业了,一路走来,芳香犹在鼻间醉人的萦绕,华丽的彩蝶正曼妙起舞,虽然一切都沉浸在眷恋之中,但不要悲伤,从跨出校门的那一刻开始,我们又在茁壮成长……沉醉在____音乐_______的世界里掬一捧清泉水,听那水声叮咚;拨开片片树叶,赏那百鸟争鸣。

轻轻拨动琴弦,让琴声如高山流水般缓缓而来,水醉了,用叮咚的水声伴奏;鸟醉了,停止了争吵,站在枝头静立不动;我也醉了,醉在这音乐的世界里……音乐是有语言的,更是有感情色彩的,请别笑我太痴迷,不信,请你放下手中的活计,用耳朵、更用心去倾听。节奏轻快的音乐能使人心情愉快,节奏缓慢而优雅的音乐能让人心情放松,让听者身临其境,再多的苦闷和不快都顷刻间荡然无存,而一首忧伤的曲子,如《梁祝》、《二泉映月》等,听者的感觉可谓“断肠之感”。我们的生活离不开音乐,两者息息相关。

校园里最美的音乐莫属铃声了,那清脆紧张的上课铃声好似在提醒同学们快速进入到学习的氛围中;而下课却恰恰相反,铃声缓慢优美,像一轴画卷缓缓铺展开来。很难想象,当世界上没有音乐会是怎样一个场景,我们的生活将会多么平淡枯躁、索然无味。

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