经济类论文怎么选题
如何找到自己的经济类毕业论文选题:在经济类毕业论文选题时，我们首先要学会如何去发现一个好的问题，在知道灵感后，根据自己的所学知识以及经验积累，尽快入手撰写毕业论文。一般来说选题灵感大致的来源有以下四个方面:第一个方面是真实世界现实生活中我们可以接触哪些问题，比如在你今天实习的路上，有一个特别的现象引起了你的思考，这时你该想到如何把它和你的经济专业知识去联系起来；第二个方面是通过大众传媒，网络渠道等报道的时事新闻，展开的对经济问题的一系列思考；第三个方面是在与人沟通和交流中，你通过他人的语言、行为等方面所感悟的问题。
第四个方面是通过阅读一系列经济类文献，宁对立面所展示的问题产生自己的见解。不知道大家看完上面这些经济类毕业论文选题有没有得到灵感，或者已经对自己的题目有了想法呢？论文其实并不难写，难的是有想法。论文完成后不要忘记去查重，现在学校一般都非常重视毕业论文学术不端行为的。如果查重几次后还未通过要求的重复率，那可能就会被推迟毕业哦，因此大家务必认真对待论文查重，且要选对查重工具进行查重。
经济学专业毕业论文范文经济论文的写作，是对经济学专业的学生所学的知识结论性 总结 。下面是我带来的关于经济学论文的内容，欢迎阅读参考!经济学论文篇1:《“经济学基础”教学环境的革新》 经济学基础在当前经济管理类型专业中属于非常核心的课程，在其相关专业中占据重要的位置，发挥关键重要作用，尤其现在国家市场经济体制处在不断完善和发展中，对于经管类人才需求量非常大，我们必须加大经济管理人才的培养，提高经济学基础的教学水平。
[1]同时经济基础课程教学目的重在实践，但是其内容体系过于庞杂、知识偏重理论，但是日常的课堂教学缺乏对学生实践能力的培养。然而当前教学环境发展较为滞后难以满足新时代对经济学基础教学要求，一定程度上制约了新型教学模式以及 教学 方法 的实施，阻碍了教学质量和水平的提升，不利于实用性经管人才的培养。 1“经济学基础”教学环境发展现状 1.1“经济学基础”教学课程的安排偏重理论 现阶段，多数学校的“经济学基础”的课程安排偏重理论性知识，而经济学基础的课程本身内容体系庞杂，相关观念和理论抽象复杂、晦涩难懂，纯理论性讲解无法使学生对知识有更加清晰的理解，甚至适得其反，教学效果非常不理想，这也极大地削弱学生的学习积极性，降低了学生学习的兴趣。[2]长久以来，院校使用的考评系统更多关注的是教师的理论水准，没有重视对教师实践能力的考查评估。这些年，各院校致力于知识理论的研究，院校教师也将更多的精力放在理论研究以及论文的发表方面，忽略了对经济学基础中应用性教学的研究，而此类学科对实践性和理论性都具有较高的要求，这使得教学效果并不明显，难以达到预期目标。
同时，现在大多数教学只是单纯掌握了理论性知识，基本没有从事任何经济学实践活动，也没有开展过任何经济业务。如此一来，教师在课堂上只能进行理论知识的灌输，无法给学生提供有效的经济学案例，课程内容空洞无趣、枯燥无味，不仅不能使学生很好地了解课程的内容知识，甚至极大消磨了学生的耐心，极大地打击了学生的学习积极性，较之实践性教学，教学效果不理想。 1.2教学案例的使用水平偏低 众所周知，经济学基础知识理论性太强，单纯照本宣科学生难以理解知识内涵，加之该学科对实践性还有很高的要求，所以在课程中增加教学案例分量既是学科本身的要求，也是众多经济学专业的学生的学习需求。
[3]但是，当前教学过程中存在的问题是，教学案例分析课程安排较少，案例内容质量不高，脱离实际生活，案例分析不到位、不合理，使得最终案例教学没有取得很好的效果。出现以上情况的原因是涉及方方面面。其一，一般情况下，案例教学具有一定的人数限制，理想的授课人数大约为30人，但是各大院校实行扩招，学生规模持续壮大，然而与学生对应的教学资源并没有都得到很好的满足，班级人数不断增加，加大了授课压力，普通教学班人数扩大到60人左右，甚至部分学校由于人数过多组织合班授课，班级人数超过百人，这直接导致教学质量的下降，很大程度上影响了案例教学效果。
其二，教师普遍缺乏较强的案例教学能力。较之传统的教学，案例教学在教学能力等方面对授课老师提出了更高的要求。同时，学校没有开展案例教学的相关培训，教师也普遍缺乏案例教学的学习，在开展案例教学的过程中，授课老师往往不得要领，使得案例法的教学成效大打折扣，没有很好地发挥该教学方法的积极作用。
其三，学校经济学授课教师大都没有参与过专业相关的工作实践，经济学管理真实的工作情况根本不了解，在案例讨论环节无法对学生实施科学的指导，使得教学最终流于形式，难以发挥真正的作用。[4] 1.3缺乏完善的教学实践基地 当前阶段，多数院校的经济学专业基本不存在实践课程，多使用传统的教学模式。这门课程在经济管理专业中非常重要，而且这类专业对实践具有很高的要求，在课堂上开展简单的实践活动还远远不能满足需要。众所周知，市场经济不断发展，现代企业制度已经广泛实行，经济现代化趋势明显，具有现代经济意识和经管能力的人才极度匮乏。
[5]同时越来越多的学生也要求各个院校建立经济教学实践基地，实践基地必须对经济管理环境进行尽可能的模拟，以提高学生对经济学相关问题的体验和学习。 2“经济学基础”教学环境的革新 措施 2.1增强教学的实践性 现阶段，国内大多数院校的经济学专业的授课教师都具有相对高的学历，其专业的理论知识储备比较丰富，然而受制于种种条件，授课老师的专业实践能力极为匮乏，甚至完全不了实际的企业经济运行状况以及管理工作的实施程序。这也是长时间以来造成经济学课程枯燥、空洞非常关键因素。[5]针对这种情况，学校必须制定相关措施，有效提升教师实践教学能力。
不仅需要关注教学质量的提升，更要加强教师实践水平的提升。对于该专业的教师增强工作审核，要求授课老师适当压缩课程教学时间。首先，要求教师从事专业对应的实务工作，增强对相应职业具体工作的了解，定期组织教师参加 社会实践 活动，比如到银行、四大会计师事务所、咨询公司和企业等单位，参与其经济管理工作，掌握经济管理工作的最直接的资料，根据自身实践，对教学案例资源进行完善、充实，使之更加贴合生活，更便于学生理解。其次，激励授课老师尤其是年轻教师参加银行从业资格证、证券从业资格证等经济学专业资格考试，充实教师各层次的知识，有助于教师水准的提升。
最后，从校外邀请 经验 丰富的经济学基础教学经济学专家或者企业经济管理者组织专题讲座，不仅可以对课堂教学进行很好的补充，同时还可以有效地拓展学生的知识和眼界。 2.2提高案例教学水准 经济学基础具有很强的实践性，高效的案例教学可以很好地帮助学生理解专业知识，还可以实现教和学两方面互相影响和促进，共同都得到提高。同时，在案例教学涉及的相关考试可以鼓励学生尽可能表达自己的见解，无须顾及试卷的限制。
授课老师可以学生实际的理论知识和实践水平，对案例教学进展进行合理的控制，同时在教学活动中，有意识地关注学生的课堂表现，注意学生对案例的反映及其观点，站在客观的角度对学生的表现进行评价，同时还可以把该项评估情况加入学生的最终的成绩中，作为学生成绩评价的一个有效参考。 2.3经济学基础实践基地建设 现阶段，多数企业并不乐于接收实习学生，然而学生可以进入的银行、事务所、咨询公司的数量毕竟是有限的，进入之后也只能从事一些基础性工作，甚至是劳力工作，无法真正涉及非常专业经济管理工作。因此，学校建立经济学专业实验室更加科学，效果更加显著。
在实践基地，可以对企业的经济管理进行模拟，利用模拟情境，学生进行相关操作，处理相关的经济问题，进而更加深刻地掌握，改善教学状况，实现更加理想的教学效果。在此基础上，对企业的工作环境进行高效模拟，尽可能再现企业发展情况，综合各类专业知识，一方面，有效帮助学生系统巩固教材知识，另一方面，可以很好地锻炼学生的适应能力，培养其动手操作能力，符合当前复合型人才的发展要求。 3结论 综上所述，当前的经济学基础教学存在较多问题，教学模式刻板，教学环境封闭，无法满足实践性经管人才的需求，同时也无法很好地适应市场经济发展现状。文中笔者从增强教学的实践性、改善案例教学质量、建立实践基地三个方面革新“经济学基础”的教学环境，提升专业教学水平，满足现代企业经济人才需求。
经济学论文篇2:《《国际经济学》教学方法的改革与实践》 《国际经济学》是一门研究国际经济活动的学科，集国际贸易理论和国际金融理论于一体，是传统经济活动在跨国领域的运作和延伸。该课程一般开设于大二学年上学期，是经济相关专业的学生接触到的第一门“国际类”课程，在整个教学体系中起着承上启下的作用，它的教学方法运用得当，可提升学生学习的积极性、增强课堂教学的效果，具有举足轻重的作用。
一.《国际经济学》相关教材的选择 《国际经济学》作为经济专业的一门传统课程，教材版本众多，选择余地大，但是由于理论发展迅速，内容庞杂，各版本教材的内容差异较大，选择不同的教材可导致学生学到的理论差异很大。
比较经典的国内教材是人大版和高教版的21世纪系列教材，也是国内众多院校选择的教材，这类教材中规中矩，尽量选择的是国际经济学中的传统理论，去掉旁枝末节，只对核心部分加以阐述，基本能满足教学要求。缺陷在于这类教材一般理论性较强，知识更新速度慢，实例和练习题较少，导致教学手段也比较单一，不能很好的举一反三。国际上关于该课程的经典教材也比较多，像克鲁格曼和萨尔瓦多的版本，都是一版再版，受到许多国内985和211院校教师的追捧。这些教材内容全面，知识新颖，一般都配以大量实证分析和习题，并有网络教学资源加以利用，教学效果更好。
但此类教材一般难度较大，计量模型类分析较多，基础差的学生学习起来比较吃力，容易放弃。对于普通本科院校的学校，我们建议还是以国内学者编撰的教材为主，以国外经典教材为参考书或课外阅读书籍，做到有的放矢，深入浅出，以达到更好的教学效果。
二.《国际经济学》教学内容的调整 《国际经济学》与 其它 课程由浅入深的内容编排不同，一开篇就是难点，关于西方传统的国际贸易理论难度较大，不好理解，依赖于较好的微观经济学基础，否则部分学生会觉得雾里看花，对该课程首先留下了晦涩难懂的印象。
比如相互需求理论和提供曲线，不结合微观基础理论分析会觉得理论突兀，结合基础理论部分学生又无法理解，针对这个问题，我们的主张是保证课堂教学的紧凑性，只讲解核心部分内容，并提供整个理论分析的参考资料供有基础的学生课外阅读，并把相关曲线的分析编入习题中，让学生熟悉它的推导过程。 《国际经济学》中大部分的内容都是国际贸易理论部分，分成不同的流派，形成不同的观点，许多派系直到现在仍然在发展充实。教师在进行这几章内容的备课时，一定要注意分类整理，避免逻辑混乱，并且在同一派系中还有不同分支，观点不尽相同，一定要注意分析和比较，让学生在思考中掌握问�。
经济学毕业论文题目经济学专业本科毕业论文参考题1. 中小企业集群现象研究
2. 论区域经济一体化和经济全球化的关系
3. 广东实现区域经济协调发展的战略选择
4. 发展经济学理论在西部大开发中的应用
5. 产业政策与竞争政策的关系
6. 市场经济条件下政府的功能定位
7. 泛珠三角有关问题研究
8. 高新技术型中小企业融资模式研究
9. 中小企业发展与就业促进
10.珠三角城镇化的现状、问题及对策1
1.企业集群与城镇化研究1
2.农业产业化和城镇化研究1
3.论我国经济增长与国民消费的演进1
4.影响我国城镇居民消费的因素及对策建议1
5.我国居民消费需求分析及预测1
6.广东城镇居民消费趋势预测与对策1
7.我国城镇居民的收入与消费结构变化研究1
8.科技进步对我国工业发展的贡献率分析1
9.经济增长点问题研究20、宏观经济学研究的新进展2
1.微观经济学的新发展2
2.政府宏观调控问题研究2
3.对公用事业规制的研究2
4.市场与政府的关系研究2
5.西方产业组织理论的形成和发展2
6.论经济增长方式2
7.论中国的经济增长2
8.可持续发展理论研究2
9.新经济与经济增长方式的转型30、美国宏观经济政策史研究3
1.新自由主义意识与经济全球化3
2.经济全球化与中国的经济发展3
3.制度与经济增长3
4.诺思的制度变迁理论研究3
5.虚拟经济研究3
6.我国的收入分配演变研究3
7.广东、香港、台湾三地经济发展状况对比3
8.广州支柱产业选择分析3
9.广东劳动力市场问题研究40、我国个人所得税制度分析4
1.国有企业的激励约束机制研究4
2.我国国有企业委托—代理机制研究4
3.我国商业银行不良资产形成原因及对策研究4
4.我国国有企业内部契约关系分析4
5.相对优势原则与我国经济的有效增长4
6.腐败的经济学分析4
7.国民精神素质与经济增长4
8.李斯特的经济发展思想及对我国的借鉴4
9.转轨时期的经济思想研究50、相关行业的经济学分析法学专业本科毕业论文参考题
1. 司法独立问题的思考
2. 法律和道德的相容与冲突
3. 论法治的观念基础及其构建
4. 评议司法中的地方保护主义
5. 论依法治国
6. 选举制度的改革与完善
7. 论公民财产权的宪法保障
8. 宪法权威与依法治国
9. 论罪刑法定原则
10. 完善反腐立法的构想1
1. 试论正当防卫1
2. 黑社会性质犯罪若干问题研究1
3. 抢劫罪中的疑难问题探析1
4. 正当防卫若干问题探析1
5. 析医疗事故罪之构成1
6. 论民事审判监督程序的完善1
7. 民事执行难的对策研究1
8. 对中国刑事诉讼中设置沉默权问题探讨1
9. 程序正义与实质正义辨析20、 论非法证据及其效力2
1. 知识产权领域平行进口法律问题研究2
2. 商业秘密法律保护问题2
3. 医疗事故处理中的赔偿原则2
4. 人体伤害致致精神障碍赔偿的探究2
5. 关于树立司法鉴定结合公信力的法律思考2
6. 论同居权2
7. 论我国民法他物权制度的完善2
8. 隐私权制度初探2
9. 论民事活动中善意第三人的保护30、 论家庭暴力的法律责任3
1. 诚实信用的一般法理原则与技术操作3
2. 我国民法是否应当建立取得时效制度3
3. 论隐私权3
4. 试论动产的善意取得制度3
5. 储蓄实名制的法律思考3
6. 证券内幕交易犯罪浅析3
7. 论保险诈骗及其防范3
8. 完善我国破产法的难点与对策3
9. 关于商法学理论体系若干思考40、 略论合同违约责任与侵权责任的竞合4
1. 论经济犯罪的原因4
2. 试论股份有限公司中小股东权益的法律保护4
3. 论域名抢注与商标保护4
4. 我国公司法人治理结构的问题及对策4
5. 我国中小企业立法中若干问题之探讨4
6. 我国担保法的若干理论和实务研究4
7. 完善中外合资经营企业组织机构的设置4
8. 我国信息法制建设中的法律问题探讨4
9. 入世与我国反倾销立法之完善50、 国际货物买卖合同的法律适用问题5
1. 《联合国国际货物买卖合同公约》与我国《合同法》若干问题比较5
2. 国际贸易中的提单法律问题5
3. 试论我国外资立法的完善5
4. 提单有关法律问题研究5
5. 论外国仲裁裁决在我国的承认与执行5
6. 中国加入世贸组织与我国知识产权制度的完善5
7. 区域贸易协定的法律问题探析5
8. CEPA的法律问题探析5
9. 论驰名商标的法律保护60、 对外贸易与环境保护关系中的法律研究6
1. 中国抵制污染转嫁的法律思考6
2. 新时期完善环境立法之研究6
3. 广东省循环经济立法的若干建议6
4. 广东省生态环境保护中的若干法律问题研究6
5. 如何构建我国经济发展与环境保护协调、可持续发展的法律框架会计学专业本科毕业论文参考题
1. 中小企业融资困境分析
2. 企业财务控制制度建设问题探讨
3. 对我国上市公司所采用的并购策略之分析
4. 会计信息失真与公司治理关系探讨
5. 审计风险问题探讨
6. 审计独立性研究
7. 内部控制制度研究
8. 会计目标与审计目标
9. 审计重要性问题分析
10. 上市公司盈余管理与审计案例分析1
1. 论财务软件的发展方向1
2. 会计电算化存在问题与对策研究1
3. 主流会计软件功能分析1
4. 中小企业融资策略分析1
5. 上市公司会计信息披露相关问题探讨1
6. 小企业会计制度问题探讨1
7. 商誉问题探讨1
8. 合并会计报表问题研究1
9. 关于公司治理结构问题研究20、 会计诚信建设问题2
1. 会计职业道德建设问题2
2. 人力资源会计相关问题研究2
3. 企业发行可转债融资的策略分析2
4. 企业财务战略若干问题探讨2
5. 中国上市公司股权融资偏好分析研究2
6. 中国上市公司并购绩效评价研究2
7. 国有企业经营者激励体制设计2
8. 跨国公司风险管理2
9. 民营中小企业财务风险管理30、 我国上市公司股权分置改革下管理层激励机制研究3
1. 中小企业财务管理问题探讨3
2. 企业并购后绩效评价研究3
3. 多元化经营对企业价值的影响分析3
4. 期权在财务管理中的应用研究3
5. 税务会计问题研究3
6. 税务筹划问题探讨3
7. 税收策划问题探讨3
8. 养老金会计的探讨3
9. 企业固定资产折旧问题研究40、 浅谈应收账款形成原因及控制途径4
1. 股票期权制度在上市公司中的运用4
2. 国际银行业并购研究4
3. 公司治理结构的模式选择和制度安排研究4
4. 股权结构与我国上市公司治理效率4
5. 资本结构与公司治理机制4
6. 发达国家及我国银企关系模式比较分析4
7. 我国中小企业融资体系的发展与完善4
8. 证券投资基金的现状、问题与发展思路4
9. 中国证券市场国际化的现状、问题与发展对策50、 完善我国上市公司治理结构对策研究5
1. 企业并购原因探讨5
2. 论品牌价值及其评估5
3. 独立审计准则研究5
4. 公司治理与内部审计5
5. 某一会计项目如销售收入、货币资金舞弊审计研究5
6. 资本结构与公司治理机制5
7. 债权人参与公司治理的有效途径研究5
8. 中国上市公司股权融资偏好分析研究5
9. 国有企业经营者激励体制设计60、 关于我国经营者股票期权制的探讨6
1. 国有企业产权制度变迁中的财务问题研究6
2. 国有企业财务治理问题研究6
3. 上市公司股利政策相关问题研究6
4. 多元化经营对企业价值的影响分析6
5. 负债程度与企业价值的关系6
6. 股票期权制度在上市公司中的运用6
7. 股权分置改革对上市公司财务管理的影响6
8. 上市公司的资本结构研究6
9. 我国国有独资商业银行股份制改造及上市问题研究70、 我国国有独资商业银行公司治理研究7
1. 董事会独立性与公司绩效的关系研究7
2. 浅议企业资金管理7
3. 经营者激励体制7
4. 企业财务管理目标的确定及其实现程度的评价。
请问经济类专业毕业论文如何选题及实例？三.经济类毕业论文的选题 确定怎样的论文题目，即选定一个什么样的论题，这是撰写毕业论文时首先会碰到的一个问题。 确定一个论文的题目寥寥几个字，该是非常容易的吧？也不尽然。
不要小看那几个字、十几个字的题目，它是论文的“眉目”，能够显精神、传神韵，见水平。作者研究的方向、成果、文章的内容、意义，全篇的格调、色彩等，在好的论文题目上就大体都反映出来了。一般来说，先研究后定题则“易”，先定题再研究则“难”。 既然论题来自研究，是研究之后的必然结果，那么，平常的学习和研究就要得其法，要善于发现问题。思维总是从发现问题开始。
问题装得多，思索、钻研得深，逐渐形成了自己的看法——“论文”的“论题”自然就产生了。 那么，我们应当怎样选择毕业论文的题目呢？ ⑴经济类专业的毕业论文题目，应在本专业的范围以内选择，否则难以检验所学的专业理论知识。在经济类专业范围以内可供选择的题目很多，我们应根据自己的兴趣和爱好及占有的资料来选择，因为对于自己感兴趣的题目，平时学习所花的时间较多，内容也比较熟悉，而且兴趣可以引发出创造性的见解，这是写作毕业论文的先决条件。
否则，光凭兴趣而无资料占有做保障，文章也不会成功。 ⑵结合自己的能力，选择大小适中的题目。只有选择与自己的能力相适应的题目才能发挥出自己的真实水平，如果好高骛远，脱离了自己的实际水平，选择题目过大过难，很可能半途而废。
当然，过分保守，也是无益的。本来自己已经占有了一定的资料，专业基础知识也比较厚实，又有较好的研究能力，甚至对某些问题已有一定的见解，但由于选择了一个较细小偏易的题目，这势必影响自己真实水平的发挥。 ⑶充分考虑客观条件的影响。
如:能否搜集到充足、有用的资料、调查场地、指导教师的专业水平等条件，在一定程度上也都影响着毕业论文的写作。
四.经济类论文材料的重要性及如何搜集材料 详细地占有材料，这是一切研究工作的起点。科学研究本质上是一种发现:发现事物内在的规律，揭示其蕴含的真谛。而规律总是存在于大量的现象之中的。
真谛，总是蕴含在纷繁的材料之内的。因而详细地占有材料，从这些材料中引出其固有的而不是臆造的结论，这就是一切科学研究的宗旨。因此，首先是占有材料，然后从材料中引出结论至关重要。 既然材料如此重要，那么如何搜集材料呢？搜集材料的方法很多，象剪贴书报，上网浏览，写笔记、实地社会调查、实验操作等，都是很好的方法。
但最方便、最灵活的方法还是制论点摘要卡片。它内容单一，使用方便，利于保存。做的时候摘要要规矩，作者篇名、出处书名、出版年月、页码或刊名，期数等要逐项写出，不能短缺，内容要忠于原文，准确无误。
五.经济类论文的基本格式与要求 论文的结构就是我们通常所说的谋篇布局，是有规律可循的。
规范的经济类论文结构一般应有论文的前置部分多数要求中英文对照、论文的主体部分、论文的文尾三大部分构成。前置部分主要包括标题、内容摘要、关键词，主体部分包括绪论或引论、本论、结论，文尾部分包括致谢、附注说明、参考文献。 ㈠标题 标题又称题目、题名。
它是以最确切、最简洁的词语反映文中最重要的特定的内容的逻辑组合。论文标题一般要满足:一是准确概括论文内容，力求题文相符；二是标题要有创新、引人入胜；三是尽量简明扼要，使读者一目了然，容易记住。 ㈡内容摘要是对经济类论文内容以第三者的独立角度不加注释和评论的简短陈述。
一般应有陈述的对象、方法、结论等，但侧重于结论。内容摘要自身要能够独立成篇，是一篇可独立使用的完整短文，以不超过300字为宜。 ㈢关键词 摘录关键词是为了便于文献标引与检查，揭示出论文将围绕哪些方面展开论述的。一般应选取3——8个词作关键词。
㈣正文
1.绪论或引言 它是毕业论文的开场白或前言，一般只是交代清楚写作的缘由，提出论证的问题，引出本论，所以提出论证的问题是绪论的核心部分。提出问题要明确具体、开门见山，不要离题万里，更不要用很长的篇幅去写自己的心得与感受，这部分在整篇论文中所占的比例要小。
2.本论 它是毕业论文的主体，是展开论题、表达作者成果的部分，是内容最丰富、最集中的地方。
这部分对绪论中提出的问题要进行具体的阐述和论证。它要求材料要丰富、典型、新颖，观点和材料要高度统一；论证要符合逻辑规律。本论的结构有两种基本形式:一是并列式，二是推进式。
3.结论 结论是毕业论文通过严密论证得到的结果，是全文的收尾部分。
这里必须十分强调的是:结论应该是绪论中提到的、本论中分析论证的，水到渠成，瓜熟蒂落的必然结果。结论的措词，要严谨科学、恰如其分，它既与绪论中提出的、本论中论证的内容完全一致，又不能在文字上重复。 ㈣字数、字体、序号要求 1．字数:本科不低于8000字，专科不低于6000字 2．字体:正文标题用黑体、三号字打印，标题下面不再标明作者姓名。
正文一般用宋体小四号字打印。文章中的一级标题用黑体、四。
