感恩节主题的活动策划方案
为了确保活动能成功举办，常常需要预先准备活动方案，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。那么什么样的活动方案才是好的呢？下面是我为大家整理的感恩节主题的活动策划方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
感恩节主题的活动策划方案1
一.活动主题: “共怀感恩心，同是一家人”
二.活动对象: 山西农业大学全体师生
三.活动背景: “感恩节”作为西方一种传统的节日，却在我国有着广大的群众基础，常怀感恩之心的人是最幸福的，我们要感谢父母、老师、朋友、还有我们周围的一切。因此，我们决定在xx年11月26日“感恩节”开展一系列围绕“感恩”为主题的活动。
四.活动目的及意义: 本次活动在于能让本校全体师生了解感恩，关注感恩，学会感恩。能进一步宣传感恩这一社会举动，让感恩之歌在身边响起，筑就更加和谐的校园。
五.活动组织: 山西农业大学勤助部
六.活动时间: xx年11月26日
七.活动地点: 谷园对面
八.活动流程:
一.活动前准备:
1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲收集等；
2.购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。
购买条幅，用于感恩寄语征集和签名活动；
3.校园环境布置:条幅、海报、宣传单等；
4.干部开会分工，深入到各个班级，保证活动的影响力与完整性；
5.制定详细的活动计划，时间、地点、负责人落实到位。
二.活动安排:
1.让学生在黄丝带上写上自己的感恩话语，绑在树上，创造一种独特的校园环境；
2.在校园内举行大型签名活动，以记录同学们的感恩心情；
3.举行对老师同学朋友的感恩活动，即将感恩落实到实际中，对自己想感谢的人说声:“谢谢”，或以其他方式感谢他们；
4.活动同时播放《感恩的心》，以便唤起同学们的感恩之心。
九.活动要求:
1.每位勤助部成员都必须怀有饱满的热情及认真负责的态度对待此次的活动；
2.在活动中懂礼貌讲文明，待人热情大方；
3.到活动地点，同学必须服从组织安排，不得擅自离开岗位
十.活动注意事项:
1.勤助部成员服从管理，不可擅离岗位；
2.注意个人行为，维护志愿者形象和学校形象；
3.活动前准备到位；活动中记录文字，相片，切实做好；活动后进行总结，吸取教训。
感恩节主题的活动策划方案2
一.活动背景 感恩是一个人心灵美好的起点，从感恩开始，一个人就懂得了珍惜，懂得了生活的美好。每年11月的第四个星期四就是感恩节。感恩节是美国人民独创的一个古老的节日，也是美国人合家欢聚的节日，因此美国人提起感恩节总会倍感亲切。
如今，这个西方的节日在我们国家越来越受到年轻人的喜爱，并且现已深入寒冬，在这个寒冷的季节，希望这次活动可以让同学们感到些许温暖。
二.活动目的 通过组织同学们参加本次活动，激发大学生的感恩意识，培养他们良好的道德观念。
三.活动主题 用电影感动你我，用行动释放爱心，弘扬志愿精神”为主题的电影放映活动。
四.活动时间 11月26日晚七点
五.活动地点 A合十教室
六.活动对象 文学社成员
七.活动过程 前期准备
1.联系校内广播宣传，申请教室、准备有关感恩视频的材料。
2.进行以“感恩”为主题得板报，向全校发宣传单。宣传部负责活动中。
1.组织同学观看以“感恩”为主题的视频，《母亲再爱我一次》《飓风营救》等。
2.组织部负责维持现场秩序。
3.新闻部负责照相留念。 活动后期
1.打扫卫生，清理教室。
2.新闻部写新闻。
八.活动中应注意的细节
1.注意与各部门得协调，切勿行动不明。
2.发宣传单应选择多地点进行。
九.注意事项
1.活动前安排好人员。
2.现场秩序的维护。
感恩节主题的活动策划方案3
一.活动背景: 感恩是一种处世哲学，也是生活中的大智慧。怀有一颗感恩的心，能帮助你在逆境中寻求希望，在悲观中寻求快乐。“饮水思源”的古训家喻户晓，“滴水之恩当以涌泉相报”的思想老少皆知。
感恩是中华民族的'传统美德，它不仅是一种文明，也是一种美好的情感，是一种修养，更是一种责任。对于今天的广大学子来说，感恩意识绝不是简单的回报之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。
二.活动主题: 心存感恩，与爱同行。
三.活动目的: 弘扬传统优良品格，让学生在“知恩、感恩、报恩”中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。
四.活动时间: 学校自定
五.活动地点: 学校、家庭、社会。
六.活动对象: 全体学生
七.活动流程:
一.以班级为主体，召开“心存感恩，与爱同行”的主题班会，并推荐优秀班会在全校集中展示班团活动观摩课。
二.各班办一期感恩教育专题黑板报，学校将组织进行评比。
三.举办感谢祖国培养之恩、感谢父母养育之恩，感谢老师教诲之恩，感谢他人帮助之恩、感谢社会温暖之恩活动。 活动示例:
1.感谢祖国培养之恩 收集“祖国之最”以及祖国的自然风貌、人文景观、经济发展、科技进步，军事强大、文化繁荣等有关文字、图片资料。各班召开主题班会，在班内分享搜集到的资料。
2.感谢父母养育之恩
1.组织学生举行“感恩家书”征文活动，每班择优选取五篇上报校团总支参加评比。
2.开展我为父母尽孝心活动:每周为爸爸妈妈捶捶背、揉揉腰、洗洗脚；每月帮爸爸妈妈做一顿饭；每学期给爸爸妈妈赠送一件自制小礼物。
3.布置爱心家庭作业，每周利用双休时间为家里做四件家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。
3.感谢老师教诲之恩
1.配合学校优秀教师的评选活动，开展“学生向老师献真情”活动，例如写一封信、谈一次心、做一张贺卡、献一束鲜花、提一个建议、表一个决心等，以表达对老师的感激之情。
2.教师节时举行教师主题活动。如举行感恩教师诗歌朗诵比赛，各班级举行感恩教师主题班会等。
4.感谢同学帮助之恩
1.在班级内召开畅谈会，学生自由上台畅谈自身接触的、帮助过自己的人的事迹。
2.开展给同学做一件有益的事、给班级做一件有益的事等活动，掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮，增进同学之间的友谊，增强班集体的凝聚力。
5.感谢社会温暖之恩
1.组织一次募捐活动，向社会中需要帮助的同学伸出援助之手，奉献一片爱心。
2.组织学生利用课余时间上街道进行义务劳�。
感恩节活动内容方案有哪些?感恩节活动内容方案:
一.活动目的感恩是中华民族的优良传统和美德，它凝聚着爱、责任、奉献等意义，不仅具有强大的精神影响力和行为塑造力，更是推动一切事物和谐化的力量。一个能永葆青春的企业需要我们有颗感恩的心，学会感恩，做一个懂得感恩的人。
通过深入开展感恩教育系列活动，构建和谐企业，让企业员工学会感恩，形成共同的价值观。让企业愿景不仅仅是企业领导的愿景，而且成为企业员工的共同愿景，不仅要依靠领导描述、开展沟通、教育培训、有关部门配合工作，还要求员工进行自我修炼，自我超越，改变思维模式，对公司要学会感恩，对做事要学会尽心，对自己要学会克制，实现公司和个人的“双赢”。
二.活动主题《构建和谐企业提升职业素质》企业感恩专场演讲。《带着感恩的心工作》主题演讲。《感恩素质训练营》《企业感恩特训营》。
三.主要内容感恩教育是道德品质教育的一个重要组成部分，开展感恩教育，侧重下列几个方面:
1.感恩父母，感谢父母的养育之恩，孝敬父母、尊敬长辈。
2.感恩社会，构建和谐社会，增强社会责任意识。
3.感恩企业，把每个员工的责任汇聚为整个团队的价值，增强企业团队精神。
4.感恩员工，懂得珍惜在一起工作的同事，互敬友爱，为同事和科室提供力所能及的帮助。
5.感恩客户，让每一位客户成为我们持久合作伙伴，为客户创造更多价值。
四.演讲活动具体安排
一.准备阶段
1.在企业发出“懂得感恩，学会感恩”的倡议，开展“感恩父母感恩企业感恩客户感恩社会”签字活动。
2.邀请专家讲师到企业展开以感恩为主题的专题演讲，促进和谐，增强企业感恩意识。
3.贵单位邀请《带着感恩的心工作》演讲小组老师到贵单位开展主题演讲。
4.公司领导需全程参与，相关课程内容可以在老师到达贵单位后再进行沟通补充；培训结束公司领导和老师可以进一步沟通，以便加强学习效果和更好的服务。
5.为达到培训效果，听课人数在30人—80人之间。
6.请准备好:白板最小
1.�5M×1M、两支白板笔黑红两种颜色、投影仪和音响、麦克风等。
7.贵单位负责老师及助理来回差旅费及食宿，到当地需派专车接送讲师到达培训地点。
8.在收到确认函后，核对无误，三日内需将课酬以转账或者现金方式支付。汇款后即确认双方之培训课程，贵单位及我公司对本课程时间给予保证。
9.制作欢迎横幅:红底白字或红底黄字注:条幅能体现企业的精神。
二.全面实施阶段
1.演讲后写总结，汇总后再学习。
2.每周推出先进感恩事迹报告，让每一位员工创造和谐工作环境。
五.活动时间:20xx年11月22日。
感恩节主题活动的设计方案为了确保活动有序有力开展，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。那么大家知道活动方案怎么写才规范吗？以下是我帮大家整理的关于感恩节主题活动的设计方案通用7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
感恩节主题活动的设计方案1
一.活动背景: 20xx年11月16日是西方的传统节日——感恩节，正好是我校“百草园”实践基地果蔬成熟之际，我们结合“收获节”开展了本次感恩活动，在本次活动中，我们将感恩的内涵进行延伸，不只是感恩父母、感恩老师，更多的是感恩社会、感恩世界、感恩大地。实践基地里果蔬的成长凝聚着老师和同学们劳动的汗水，让学生参与这次感恩活动，可以让他们体会到丰收的喜悦，感悟付出中有回报，体会劳动的滋味。另外，让学生与别人分享自己的劳动果实，体会那份快乐。
二.活动目的: 让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。
当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。让学生在劳动过程中，体会劳动的快乐，锻炼学生的动手能力，感悟到付出才有回报，体会到分享的快乐。
三.活动时间与地点: 时间:20xx年11月16日——20xx年11月16日 地点:“百草园”实践基地
四.活动对象: 三——五年级学生、老师
五.活动内容: 采摘成熟果蔬，体验劳动的快乐，学会感恩、学会分享。
六.活动过程:
1.学生分组活动，采摘果蔬，分工合作。
2.清理实践基地。
3.清洗摘的果蔬。
4.与人分享自己的劳动果实。
七.注意事项:
1.一切以安全第一。
2.在活动中注意不要踩踏其它菜。
3.注意实践基地环境卫生。 感恩节主题活动的设计方案2 活动时间: 11月25日星期四上午 活动地点: 大二班活动室 活动目标:
1.初步了解感恩节的由来，及其习俗。
2.激发幼儿从小有爱心，树立心中有他人的情感，用感恩的心去面对生活；
3.学习用语言行动表达感恩。 活动准备:
1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。
2.ppt课件 活动过程:
一.介绍感恩节的来历。 师:今天是感恩节，那么小朋友你们知道感恩节的来历么？知道过感恩节的意义么？让老师来告诉你们吧！每年的11月的最后一个星期四是一个特殊的日子感恩节。感恩节是美国人民独创的一个古老节日，也是美国人合家欢聚的节日。对他们来说，感恩节是家人团聚或朋友相聚，一起分享心中的感谢和享用盛宴的欢乐时刻。
感恩节，顾名思义就是让我们学会感恩，拥有一颗感恩的心！感恩节的时候在外国他们会吃火鸡晚餐，会制作感恩节的卡片。
二.感恩的人 逐一播放图片，引导幼儿观察，感受来自生活中的关爱，了解我们要感恩的人。
1.图1:感恩父母，了解养育之苦图片内容:孩子发高烧，躺在床上，额头上敷者毛巾，母亲的神情中显出无比担心与关爱。 师:在我们的生活中你的父母是如何关爱你的呢？
2.图2:感恩老师，了解培育之难图片内容:小男孩摔倒了，老师蹲在旁边，没有及时扶他，而是给予鼓励，让他自己爬起来。
师:在我们生活中，老师还教你干什么呢？ 师:老师教你们学本领，让你们长大，做自己想做的事。
3.图3:感恩伙伴，体验友情之乐图片内容:两个小伙伴在一起，其中一个把自己心爱的玩具给另一个玩 师:你和你的小伙伴在一起开心吗？有哪些开心的事？
4.感恩周围的人，了解幸福生活的来之不易图片内容:锄禾，了解粮食的来之不易，懂得珍惜粮食。 师:在我们生活周围还有哪些需要我们感恩的人？ 还有警察、环卫工人
三.如何感恩
1.让幼儿自由发言，你最感谢谁，如何感谢他？
2.看公益广告《心在一起》进一步理解如何感恩，知道我们要从小讲文明、懂礼仪。
3.生活体验:创设情境游戏爱心之旅让孩子在情境中学习助人为乐。 情境:在旅途中，有位孕妇上车了，不小心手中的袋子掉在地上，有位小朋友帮忙捡起来谢谢你不用谢，又有人给他让了座。
4.教师小结 教师通过图片引导，让幼儿说出要感谢的人 师:在我们身边有太多要感谢的人，感谢父母把我养大；感谢老师教给我本领；感谢小朋友带来的欢乐、帮助；感谢农民伯伯种出的粮食如何感谢他们呢？ 在教师的引导下，幼儿说出: ①做力所能及的事； ②懂得分享，分享快乐与痛苦帮助他人； ③从谢谢开始，说一句祝福的话，送一份礼物； ④遵守各项规章制度，保护环境等。
四.情感回归 师:在我们旅行即将结束时，我们来欣赏一个感恩歌曲《感恩的心》。 播放音乐，幼儿随老师做手语，在音乐中结束活动 活动延伸: 为自己要感谢的人做一份感恩礼物。 感恩节主题活动的设计方案3
一.活动缘起 如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然。
他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实，我们这些为人师者不得不开始思考:今天的孩子怎么了？我们的教育条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我们的孩子却越来越不懂事？面对一点点挫折，就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命？这究竟是为什么？ 我想原因很多，但有两个字却不得不提:感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。
作为教育工作者，我们有必要提醒他们，引导他们，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会，在校园内开展“心存感恩，永不言弃”的感恩节系列活动。
二.活动目的 通过为期一个月的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。
当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。
三.活动时间: 11月的第4个星期四
四.活动地点: 学校内。
五.活动前期准备 1．利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。
2．购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。 3．打印宣传资料，评分表等。 4．校园环�。
感恩活动策划方案感恩活动策划方案 感恩活动策划方案，感恩,它虽说是一个行为动词,但它不止需要行动,更重要的是需要做到真心实意。简单地说,感恩便是感激,发自内心的感激。
下面看看感恩活动策划方案 感恩活动策划方案1 感恩节活动策划方案 “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动？
一.活动缘起 如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实，我们这些为人师者不得不开始思考:今天的孩子怎么了？我们的教育条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我们的孩子却越来越不懂事？面对一点点挫折，就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命？这究竟是为什么？ 我想原因很多，但有两个字却不得不提:感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。
作为教育工作者，我们有必要提醒他们，引导他们，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会，在校园内开展“心存感恩，永不言弃”的感恩节系列活动。
二.活动目的 通过为期一个月的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。
那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。
三.活动时间: 11月的第4个星期四
四.活动地点: 学校内。
五.活动前期准备
1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。
2.购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。
3.打印宣传资料，评分表等。
4.校园环境布置:黑板、海报等。
5.学生会干部开会分工，深入到各个年级，保证活动的影响力与完整性。
6.制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。
7.《感恩的心》手语版演员的到位教师和学生。
8.购买奖品。
六.活动过程 在11月份的第一个晨会上，进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节系列活动的序幕。 之后，我们围绕四个“一”展开活动。
1.浏览一次感恩节网站。
因各班校园网全面开通，所以要求同学们利用班会时间，浏览感恩节网站，了解感恩节的相关知识，并结合《学会感恩》这篇文章谈自己的观点与认识。
2.读一篇《感恩的心》故事。 有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。
妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。
在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊。 有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。
天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。
就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上！小女孩突然明白:妈妈可能已经死了！她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着，却发不出一点声音…… 雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。
妈妈的眼睛为什么不闭上呢？她是因为不放心她吗？她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走…… 小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过…… “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着，一直到妈妈的眼睛终于闭上…… 每一个看完这个故事的孩子都会有自己的感想，而我也相信在他们的心中绝不仅仅是感动。小女孩的不幸遭遇令我们同情，她的坚强与执着更令我们震撼。无论何时，只要想起这个小女孩，我们就有理由要求自己用一颗感恩的心去面对生命中的坎坷辛苦。
无论多大风雨，学习上遇到再大的困难，都勇敢地去面对，永不放弃。
3.唱一首《感恩的心》歌曲。 我来自偶然，象一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方，我情归何处 谁在下一刻呼唤我 天地虽宽，这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱 我还有多少泪 让苍天知道 ——我不认输 感恩的心，感谢有你 伴我一生 ——让我有勇气做我自己 感恩的心，感谢命运 花开花落 ——我一样会珍惜 课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校园中，每一个同学都要会唱。
同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版，让同学们一边唱一边做手语，用心去感受每一段旋律，每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋，教会给他们身边更多的人，让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生。
感恩节主题活动的策划方案为保证活动高起点、高质量、高水平开展，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。那么你有了解过活动方案吗？以下是我整理的感恩节主题活动的策划方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
一:活动目的 中国自古以来就有感恩的思想和传统，在我们这个有着浓厚传统的礼仪之邦，文化里记载着数不尽的感恩故事。在西方，每年11月的第4个星期日为感恩节。现在感恩节走进东方，走进我们的生活。在这个特别的日子里，我们都希望以独特的方式感谢身边的人，希望他们生活在幸福美丽的世界中，感恩祖国！ 二:活动主题 感恩爱心人，回报恩情人。 三:活动时间 四:活动地点 待定 五:活动准备 1，购买各色卡纸、蜡烛，制成卡片或字条的形式。
2，准备一块展板，修饰一下成为感恩板。 3，张贴海报，宣传感恩的意义及本次活动的内容，鼓励大家感恩，并联系学校广播，希望他们能在广播中宣传本次活动，感恩节当天反复播放感恩的心这首歌。 4，拉横幅宣传、组织青协在各系部宣传。
5，收集有关感恩父母，老师，祖国等图片。 6，摄影师摄影、会场的音响、灯光、调试。 7，请领导、赞助商、学生父母等到晚会现场。
六:活动内容 第一个两周时间:在全校发起感恩的倡导，以打电话、发短信、写信、聊天的方式为身边的人献上祝福，带去感恩。即让广大学生能够在感恩节那天给父母打电话、发短信致以问候。为老师、朋友、献上感恩的祝福，诚挚的谢意。
鼓励提倡离家偏远的同学提前给父母写一封感恩信；发放卡纸让同学写下最理想感恩的人或事，然后贴在感恩板上；组织各系部横幅上签名，完后悬挂横幅，使感恩深入人心。 第二
7.天时间:感恩演讲比赛，内容涵盖:自己亲身经历的感人事件、对帮助过自己的人的感言、要感谢的人、或是深情的.讲诉身边发生的感恩故事等等；时间在3—5分钟左右。 对于演讲的评分规则:演讲的内容深度、演讲者的神情、仪表、语速、观众的认可度几方面进行评分。 评分细则:满分为10分、内容肤浅的扣掉1分、紧张怯场，忘词扣掉3分、仪表不整扣1分、语速太快，咬字不准扣2分。
初赛选拔出15——20人进入决赛，决赛最后选出6人。要在晚会时进行朗诵表演。晚会结束颁发奖状。 第三:感恩节晚上举办感恩晚会，晚会的节目紧绕感恩开展，节目有:《感恩的心手语表演——钢琴伴奏》、《感恩话剧》、《感恩小品》《感恩朗诵》感恩歌唱——《母亲》、《父亲》、《朋友》。
互动环节:“选两个观众现场给父母打电话问候”。晚会中途，由领导抽取第一环节的卡片并念出内容，作为中途互动，主持人宣布贺词、赞助商。晚会结束后由领导颁发演讲比赛奖状。领导接见演出人员，并合影留念并合唱《爱的奉献》。
然后在理工大楼前放飞感恩气球。
2.时间安排: 七:活动经费 提前预算活动经费，安排青协外联拉赞助。 八:注意事项 1，注意人身安全。
2，活动前安排好人员，准备好物品。 3，晚会现场秩序的维护。 4， 后台人员安排好演员出场顺序。
九:活动总结 对此次活动进行总结、经费的核实上报，召开活动总结大会。
