庆六一的优秀活动方案

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庆六一的优秀活动方案

为了确保活动能有条不紊地开展,常常需要预先制定活动方案,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的企划案。活动方案的格式和要求是什么样的呢?下面是我精心整理的有关庆六一的优秀活动方案通用7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

庆六一的优秀活动方案1

一.活动目的: 为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的六一国际儿童节。我校将精心安排庆六一文艺汇演活动。

二.时间安排: 20xx年5月31日

三.活动主题: 一个也不能少 为了让孩子们过一个更快乐的六一儿童节,我们本次的活动主题是一个也不能少,每个班两个节目,其中一个节目必须是集体节目,所有的孩子都参加,让每一个孩子在属于他们的节日里,都能收获一份快乐!一份勇敢!一份自信!

四.组织方法:

1.以班级为单位参赛,每个单位出2个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

2.为了保证节目的质量,各单位在5月25日将节目内容、参演人数及服装、道具、音乐上报xx老师处,以便学校统一安排。

五.节目要求及节目推荐:

1.本次节目内容以反映六一儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2.节目形式以歌曲独唱、合唱、舞蹈独舞、集体舞、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。

3.每个节目要体现精、新,每个节目时长不超过4分钟。

六.各工作内容、注意事项及负责人安排如下:

1.后勤:邀请村民帮忙负责会场、校园、校门口安全工作。

负责人:xx。

2.评委:每班选两名家长当评委,于5月27日联系好,并报到詹晓静老师处。5月30日晚上7:00,召开家长评委会议。

负责人:xx

3.收尾:5月31日晚上结束后,将场地清理好。负责人:马利娜。

4.奖品:5月31日下午4:00前,班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。

4:00优秀小组及组长到舞台照相。负责人:xx。

5.所需物品及采购:化妆品:马利娜;书画用品:黄景宽;其他活动用品采购:xx

6.当天晚饭安排:当晚就餐的有老师、住宿学生、帮忙化妆的家长、家长评委。负责人:xx

七.活动流程: 本次活动共分为两部分: 5月31日下午4:30,进行书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览,届时将邀请本镇书法名家到校指导。

5月31日晚上7:30,进行文艺汇演。 后附节目单

八.文艺汇演评分标准及评分规则:

1.每项起评分8.0分,满分10分,小数点后保留一位小数。

2.去掉最高分、最低分,计算每队平均分,然后把四项的平均分相加,按得分高低排序确定名次。100分为满分,保留两位小数,四舍五入,前三个节目演出完后,再给分。

1.评奖分低年级组幼儿班,一年级、二年级、中高年级组三至六年级二组进行综合评奖。

2.现场打分,评出低年级组一等奖一名,二等奖两名,鼓励奖一名,中高年级组一等奖一名,二等奖两名,鼓励奖一名。

九.非班主任工作人员安排:非班主任负责协助所在班的班主任工作,生活教师负责学生更换衣服。 庆六一的优秀活动方案2

一.活动目标:

1.共同感受节日气氛,体验儿童节的快乐。

让幼儿懂得珍惜现在、感恩父母、知道今天的幸福生活来之不易。

2.提供幼儿交流表现的平台,培养幼儿自信、大方、活泼开朗的性格。

3.营造共同分享的氛围,体验分享礼物及食物的快乐。

二.活动内容及时间:xx年6月1日

1.“我的六一我做主”班级主题教育活动。

2.“六一大联想”幼儿水果拼盘活动上午9:40—10:20

3.幼儿美味自助餐

1.0:50—11:30

4.幼儿互换六一礼物,交流礼物分享心得

3.:00—3:40

5.班级庆祝活动、派发礼物4:00—5:30

三.人员安排 负责全面统筹工作 负责各主题教育活动的统筹组织 负责自助餐及礼物发送等后勤工作 保健医生:负责活动医疗保健工作、检查食物的准备情况。 各班人员:组织实施好当天的教育教学活动、自助餐及分享会等活动

四.活动准备:

1.幼儿于活动前自行购买好交换的礼物。

2.准备好各种水果、自助餐食物等材料。 庆六一的优秀活动方案3

一.活动目的 为丰富学校文化生活,给我校少年儿童搭建一个培养能力、展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的综合素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节,我校特精心安排本次庆“六一”文艺活动。

二.活动组织机构及工作安排

1.总策划

2.导演

3.活动统筹

4.音响负责人 协助负责比赛、汇演彩排和正式演出的音乐收集、播放,舞台音响器材的调试工作,舞台上话筒及时收放等。

5.摄像照相 负责人 协助 负责演出全程录像、拍照片等。

6.舞美设计 负责人 协助 负责舞台搭建、舞台背景设计。舞台要有红色地毯,合唱台要到位,要提前一天完成此项任务,方便走台。

7.舞台监督 负责人 协助 负责每个节目的进退场、催场,保证每个节目之间衔接紧凑,要做到提前三个节目候场。

维持舞台四周的秩序,杜绝学生在舞台四周走动。

8.主持人:学生2名 负责比赛和汇演主持工作,自己准备主持词。

9.观众席布置 负责人 协助 负责在操场上给每个班级划好位置,保证学生有秩序就坐。

10.后勤保障及会场秩序 负责人 协助:各年级主任 负责卫生保健学生身体不适及时处理、学生安全保卫以及会场的秩序,确保会场无乱跑乱走动现象,保持会场安静。

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1.组织机构工作范围:文艺演出比赛和文艺汇演两项。

三.时间安排

四.活动主题 “飞扬的旋律·欢快的六一”

五.活动内容

1.庆“六一”文艺演出比赛

1.比赛地点:学校报告厅。

2.比赛时间:一二年级5月23下午2:00;五年级5月24日上午8:00;三四年级5月24下午2:00。

3.奖项设置:按节目数量1:1:1的比例分年级评出一二三等奖。

4.其他:以班级为单位参赛,每个班级出1个节目,参赛节目�。

庆祝六一主题活动方案

为了确保活动顺利进行,通常需要预先制定一份完整的活动方案,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么你有了解过活动方案吗?下面是我精心整理的庆祝六一主题活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

庆祝六一主题活动方案 篇1

一. 活动主题: 中国梦、我的梦、童心向党

二. 活动目的: 为了弘扬爱国情操,建立和谐校园,建立和谐社会,让全校学生铭记历史,继承和弘扬爱国主义精神,激发同学们爱校、荣校的责任感。展示校园文化风采,彰显学生个性,展示艺术才能。

三. 主办单位: xx乡中心小学。

四. 参加人员: 全校师生。

五. 活动时间: 20xx年5月30日

六. 活动地点: xx中心小学操场

七. 参与方式: 自愿报名,报名登记。

文艺节目每班最多1个,六年级的可以增加1个不是舞蹈的节目。

八. 活动内容:

1.文艺汇演教师必须出3个以上节目,每个节目人数不少于5人,语文组1个、数学组1个、行政办公室1个,

2.颂歌合唱唱

5.——

6.、优秀童谣

1.——

4.

3.颁奖仪式

九. 主要流程

1.游行

2.升旗仪式

3.领导讲话

4.新队员入队仪式

5.文艺汇演上午

6.颂歌及童谣下午

7.颁奖仪式 庆祝六一主题活动方案 篇2

一.活动目的: 为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培养潜力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

二.时间安排: 20xx年5月29日

三.活动主题: “飞扬的旋律、欢快的六一”

四.组织方法:

1.以班级为单位参赛,每个单位出1个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

2.为了保证节目的质量,各单位在5月25日将节目资料、参演人数上报校园少先队以便校园统一安排。

五.节目要求及节目推荐:

1.本次节目资料以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2.节目形式以歌曲独唱、合唱、舞蹈独舞、群众舞、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。

3.每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过4分钟。

4.演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决,个性要求可与校园联系协商解决。

5.各班的伴奏音乐,务必在封面上写明第几首,按演出节目顺序刻录成CD。各班的原带也要准备好,以防不能读碟的意外

六.组织分工:

一.入队仪式

1.入队仪式总指导:

2.8:00——8:30全校集中 a、奏队歌,介绍出席的嘉宾。 b、领导讲话致欢迎词。 c、新队员入队。

d、表彰优秀少先队员。

3.印发奖状:教导处。

4.活动地点:教学楼后操场

二.庆祝“六一”儿童节文艺汇演

1.总体规划负责人:

2.舞台设计布置:

3.摄像:

4.宣传发动、组织阶段、排练阶段:时间为5月份各班班主任及科任教师

5.评委:校园领导及个别非班主任;

6.分数统计负责人:xx

7.活动时间:

1.5月初,各中队开始为此次活动做准备工作;包括选演员,选节目……

2.5月25日,各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间;

3.5月28日,抽签决定表演顺序。

4.20xx年庆六一文艺汇演: ①7:40——8:00各班根据校园安排,对照座位安排方案,认真排好座位,协助做好班级学生纪律;负责人:各班班主任 ②8:00——8:20新队员入队仪式。

③8:20——8:30表彰十佳少先队员。 ④8:30文艺表演。

8.活动步骤: a、介绍出席的嘉宾以及评委。 b、校长讲话。

c、节目表演。 d、颁奖。 庆祝六一主题活动方案 篇3 一年一度的儿童节是学生最隆重的一个节日,为了让同学们过一个欢乐愉快的儿童节,激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感,充分展示学生才华。

根据学校安排,制定庆祝六一活动方案。 活动目的: 通过一系列简单而隆重的活动,激励学生积极进取、奋发向上。让学生度过一个健康、快乐、有意义的 六一 国际儿童节。

通过开展庆祝 六一 系列活动,使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的 六一 儿童节。 活动主题: 展示风采 欢度六一 活动安排:

一. 班级文化布置: 班干部负责,民主布置班级教室。

二.表彰会

1.表扬开学以来本班热爱学习,积极向上的学生。

2.表扬本学期有进步的学生。

3.表扬为班级荣誉所做过努力的学生。

三.感恩会

1.今天美好的生活离不开家长的努力,我们的出生日也就是妈妈的受难日。请学生表扬自己的妈妈。

把自己对家长的心意写在心意卡上。

2.我们是一个团结互助的集体,在这个集体里大家和睦相处。在这个集体里,你最感谢谁,请你把心里感谢的话对对方说。

四.文艺活动

1.节目表演:唱歌,诗歌朗诵、小品等由学生自己报名参加,老师适当指导

2.活动过程穿插游戏 ①吹乒乓球 游戏规则:参加游戏的同学两个人一组进行比赛,活动范围在一张课桌上,用吸管吹住乒乓球,如哪一方不能用吸管接住球使球落地了,那么这一方就输了。

②、正话反说 选几个口齿伶俐的人参加游戏,主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如 六一好 ,游戏者要立刻说出 好一六 ,说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

③、智慧果园 游戏规则:每人进入 果园 ,摘取自己喜欢的 果子 ,根据里面的题目要求答题,回答正确即可获奖。有背诵古诗,歇后语,猜谜语等题目

五.互赠礼品: 以抽签形式,每人在纸上写自己的学号,放进箱子里,按�。

庆六一活动计划方案

时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,是时候写一份详细的计划了。好的计划是什么样的呢?下面是我收集整理的庆六一活动计划方案范文五篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

庆六一活动计划方案范文五篇1 六月一日是全世界儿童的节日。为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日,充分让他们发挥他们的主动性、创造性,让每个幼儿在活动中体验成就感,树立自信心,使幼儿充分感受到节日的欢乐和成人对他们的关爱,体验爱与被爱的幸福与欢乐,小朋友的节日就该小朋友简便自在的过。结合本园实际情景,特制订庆六一活动方案: 活动目标

1.开展庆祝六一系列活动,使幼儿在进取的参与中体验合作与交往的欢乐,使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、教师一齐过节的乐趣。

2.家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的理念从中使自我对如何教育孩子有所启发,学习科学的育儿方法,了解家园共育的重要性。

3.向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造幼儿园的良好形象。

活动主题和宣传口号

1.活动主题:“挑战自我展风采,欢乐童年过六一”。

2.宣传口号:“展风采,庆六

一.我运动、我健康、我欢乐”。 活动准备

1.布置富有欢庆气氛的环境班级环境及全园周围环境,张贴相关宣传标语。

2.以班为单位家长和教师作好参加亲子活动的准备。

3.由幼儿园准备活动奖品和礼品。

4.各班教师准备好幼儿绘画作品,提前粘贴到指定位置。

5.提前布置好活动场地,检查场地的安全,并专人负责,制定详细的安全活动预案。 活动倡议

1.目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体家长和全体教师进取为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,鼓励全园家长和教师共同进取参与“六一”节的各项活动。

2.时间:5月25日至5月30日活动准备。

5月31日上午8:00——11:30进行活动。

3.对象:幼儿园全体家长、教师和幼儿。

4.办法:经过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。

5.地点:幼儿园各班教室、操场。

活动资料 活动一:开场:园长、家长代表、幼儿代表讲话。

1.入场8:00以前完成:各班按指定位置坐好,主持人开场白穿插“幸福拍手歌。

2.园长讲话和各代表发言8:00——8:30园长、幼儿代表、家长代表发言。

3.评选优秀家长,发放荣誉证书。

活动二:幼儿早操活动展示。

1.目的:经过户外体育器械的展示、体现家园共育的良好合作关系,培养幼儿环保意识、创新意识,从而到达我运动、我健康的乐观心态。

2.要求:每班在规定时间内将本班幼儿的早操向家长展示,展现幼儿的自我风采。

1.小班徒手操、模仿操表演。

2.大班、中班绳操、徒手操表演。

3.时间:5月xx日上午xx:xx——xx:xx。 活动三:“欢乐童年过六一,亲子趣味运动会”

1.活动目的:经过设计一些新奇趣味的小游戏,培养幼儿与人合作的欢乐,从而度过一个欢乐、难忘的六一儿童节。

实现我运动、我张扬、我欢乐、我健康的宣传口号。

2.活动要求:要求幼儿和家长能进取、大胆地参与此项活动,进一步感受到“六一”儿童节的欢乐,并使他们体验亲子活动的乐趣。

3.游戏资料:各班根据本班幼儿的运动发展水平和现有本事进行专项体育项目表演赛,此项活动邀请家长一齐参与,家长和幼儿同台竞赛。

要求安排好场地及器械,注意安全。

4.活动形式:面向全体幼儿,在幼儿园大操场进行。

5.活动时间:5月xx日上午xx:xx——xx:xx。

6.活动准备:各班教师准备好本班各项活动所需服装、道具及体育器材。

游戏名称:青蛙过河、二人三足、打保龄球、摸兔尾巴等。利用班级形式开展活动,游戏规则另行制定。

1.托班、小班亲子活动:

1.游戏名称:《青蛙过河》这项比赛有妈妈或爸爸和宝宝共同完成,a、b两块地垫从起点到终点必须家长和孩子同时站在a地垫上,然后换到b地垫上,以此类推从起点移到终点,先到者为胜。

2.游戏名称:我给爸爸妈妈。 穿鞋子游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,教师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自我爸爸妈妈的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者。

2.中班亲子活动:

1.《二人三足》材料准备:4至8根带子。游戏玩法:孩子拿着带子从起跑线开始,跨过跨栏,跑向父母亲父母亲站在离起跑线30米处,把带子交给父母亲,母亲用带子将两人靠近的两条腿扎紧必须在膝盖以下扎紧,此时两人三足走向终点,谁最先到达终点谁胜。

2.《运球走》材料准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖。游戏玩法:宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始,家长手持乒乓球拍,托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上,宝宝手托瓶盖将球运送到终点。

先到达终点者为胜。游戏规则:家长和。

庆六一主题活动方案

为有力保证活动开展的质量水平,时常需要预先制定一份周密的活动方案,活动方案是为某一活动所制定的,包括具体行动实施办法细则,步骤等。那么优秀的活动方案是什么样的呢?以下是我为大家整理的关于庆六一主题活动方案,希望能够帮助到大家。

庆六一主题活动方案1 20xx年,又是一个风雷激荡、不同寻常的年份,伟大的共和国迎来了60华诞。为庆祝建国60周年,进一步丰富校园文化生活,激发学生自身的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,引导他们向真、向善、向美,展示其风采,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,推动学校教育的健康发展,特制定“欢乐和谐迎华诞 ,激情飞扬庆六一”主题活动方案。

一.活动主题 :欢乐和谐迎华诞 ,激情飞扬庆六一

二.宣传口号 欢乐迎华诞,激情庆六一 家校携手庆六

一.亲子活动促和谐

三.活动时间 :20xx年五月三十一日上午

四.活动地点 : 各完小

五.参加人员 :各小学全体教师、学生、家长代表

六.活动目的 :

1.对一学期的各项获奖情况进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样。

2.邀请家长参与学校、学生活动。

使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。教育学生孝敬父母、尊敬师长。

3.为学生搭建展示自我的平台,使学生度过一个愉快而有意义的六一。

4.吸纳一批新队员加入少先队组织。

七.活动内容:

一.表彰:优秀班集体、优秀辅导员、三好学生、好家长、“六小之星”等。

二.入队仪式

三.文艺演出

四.学校特色展示、亲子趣味游戏

八.活动要求

1.各校按照中心校要求组织好相应的教育活动,关心每一位学生,通过活动的开展,展示我校学生的风采。

2.活动时间安排只是其中的一个点,将活动与学生的德育教育有机结合,并能够长期坚持开展。各校要做好活动的'后期工作,将德育教育贯穿每一项活动的始终。

3.各校要制定有本校特色的活动方案、写好活动总结,方案、总结于一并上交中心校。

4.各校开展活动的要以安全为前提,确保学生过一个安全、快乐、和谐、健康的六一儿童节。 庆六一主题活动方案2

一.主题名称: 粽情衣尚

二.活动来源: 传统的节日“端午”和孩子们向往的六一儿童节就要到了,恰逢两个节日相邻,端午节是我们的传统节日,端午节的故事是必不可少的,怎样让孩子们直观的感受端午呢?我们想到了包粽子,这一最直接的方式。对于孩子们来说六一是他们自己的节日,怎样让孩子们过一个有意义有快乐的节日呢?我们准备了大量的废旧物品,让孩子和家长用自己的双手创造属于自己的世界上独一无二的服装,相信这份体验孩子将终身难忘。 结合这个活动,我们桃子班创建了“粽情衣尚吧”希望通过此次活动增进亲子感情,感受浓浓端午气氛,体验创造带来的快乐,让孩子度过一个快乐而又有意义的节日!

三.活动目标:

1.让小朋友们了解端午节由来,感受端午节欢乐的气氛,和家长一起尝试包粽子。

2.通过用废旧物品和家长一起制作环保服装,体验创造的喜悦。

3.通过活动增进亲子感情,感受快乐。

四.活动准备

1.收集有关端午节主题的图书和故事。

2.收集有关端午节的物品和食品:如香囊、艾草、划龙舟图片、包粽子用的江米、大米、蜜枣、葡萄干、花生米、江豆、红豆、粽叶、棉线等,煮粽子用的高压锅。

3.收集废旧物品:旧挂历、报纸、易拉罐、旧光盘等,准备剪刀、胶水、操作手工纸纸、彩条等

五.活动一:包粽子 晨谈:

1.请幼儿看赛龙舟视频,激发幼儿的兴趣,引出端午节由来。介绍屈原的故事,初步了解端午节的由来。

2.请幼儿相互交流自己对端午节的经验

3.介绍艾草、香囊、粽子让幼儿了解,丰富幼儿有关端午节的知识。 包粽子:

1.教师介绍原料,并示范包粽子。

2.孩子和家长一起包粽子,煮粽子。

3.分享

六.活动二:制作环保服装 晨谈

1.请幼儿看环保服装制作的衣服图片。说一说这些服装是用什么做成的?引起孩子的兴趣。

2.出示制作用的物品,请孩子说一说这些物品可以怎样组合和变异,可以做成什么?

3.你想做一件什么服装,用什么材料呢? 制作环保服装

1.教师介绍原料和图片,提出制作时需要的遵守的规则。如孩子不能在教室里走来走去,不能大声说话干扰别人,不能随地乱扔东西。只有做好这项工作才能选择其他的工作。

2.孩子和家长一起完成,分享成果

七.总结此次活动的经验,听取家长建议,以便下次活动更好的进行。 庆六一主题活动方案3 活动主题: 庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会 活动目的:

1.对一学期的各项获奖情况进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样。

2.邀请家长参与学校、学生活动。

使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

3.举行别开生面的入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。

4.各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。

活动内容:

1.进行优秀家长、教师、学生的各项表彰、

2.发展新队员、

3.各种形式的表演和游艺活动 活动形式:

1.学校统一表彰、发展新队员。大操场

2.各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动在本班教室,学生家长进行经验交流并参与各班活动。 活动时间: 20xx年6月1日    活动地点: 杨镇小学操场 各中队教室 参加人员要求:

1.全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

2.各班正副班主任做好本中队各种形式的表演和游艺活动的准备工作。

并拟定出活动方案。

3. 要求一年级班主任做好学生入队前的准备工作。 组织机构: 组长: 副组长: 各中队正副班主任 活动步骤:

1.各中队做好六一表彰前的评选工作

2.动员各班师生准备好各项展示内容,和游艺活动项目。

3.做好新生入队的各项准备工作。

1.新生入队名单

2.新生佩戴领�。

六一活动策划方案

为保障活动顺利开展,往往需要预先进行活动方案制定工作,活动方案是活动的书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么问题来了,活动方案应该怎么写?下面是我收集整理的六一活动策划方案范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

一.活动目的

1.x月x日为中国传统的端午佳节,提前与员工共庆端午佳节,体现公司对员工的节日关怀,增进员工对公司的认同度和归属感。

2.6月1日是国际儿童节,公司目前大多为八零九零后的年轻人,在社会压力面前希望长不大、卖萌等这些年轻人的时代特点,突出“六一”节主题来带动出年轻员工的活力,显示出年轻团队的特点。

2.公司新员工增加较多,但平日互动交流的渠道较少;通过本年度首次员工活动,提供员工与员工之间,部门与部门之间的`交流与互动渠道。

3.今后将以活跃的员工活动作为彰显公司企业文化一条重要路径。

二.活动名称 “浓情端午、快乐六一”

三.活动时间 20xx年5月30日13:00-14:00,1个小时。

四.活动地址: 公司1号会议室

五.活动参加对象 公司除了需要值班和有紧急重要工作之外所有人员。

六.活动程序安排

1.活动前期准备 1.

1.发放活动通知; 1.

2.所需物品购买、包装及场地预订和布置等; 1.

3.准备活动视频、音乐、游戏及游戏道具; 1.

4.确定活动主持人,与主持人核对活动流程; 1.

5.确定活动录制人及幕后音响设备负责人;

2.活动流程 第一环节:2.1主持人致开场白及介绍活动流程; 2.2领导讲话; 2.3“快乐六一”热身舞; 2.4新员工“快乐六一卖萌儿童版”自我介绍; 第二环节:2.5游戏分组; 2.6游戏1-牙签运输玻珠运输; 2.7游戏2-成语接龙; 2.8游戏3-吃粽子比赛; 第三环节:2.9合影; 2.10活动结束。

3.活动后期 3.

1.收拾活动场地,回收可再次利用物品并保存。

3.

2.将活动现场恢复原状,搞好清洁卫生。

七.活动人员安排

1.活动总协凋:人力资源行政部——黄华伟;

2.通知发放人:人力资源行政部——卢彩连;

3.物品购买及场地布置:人力资源行政部——卢彩连、郭凤东;

4.视频、音乐准备:人力资源行政部——卢彩连;

5.主持人:黄华伟;

6.活动录制人:苏适心2人;

7.活动设备准备及操控人:黄灶彬、王怀玉;

一.指导思想 一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日,通过开展“六一”庆祝活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。

二.活动主题 在阳光下成长

三.领导小组 组长:xx 副组长:xx 总策划:xx 成员:全体老师

四.组织形式 以班级为单位组织开展活动

五.时间安排

1.x月x日拟订方案;

2.x月x日至x月x日各班选取适当的节目,并进行编排;

3.x月x日学校进行各班节目的编排指导工作;

4.x月x日至x月x日做好各项准备工作;

5.x月x日下午进行六一活动的彩排;

6.x月x日上午开展联欢活动。

六.活动内容

一.庆六一征文活动

1.写作时间:x月x日——x月x日

2.展出形式:班级黑板和学校橱窗xx负责

3.活动的具体要求和做法: 要求三——五年级学生都参加,文体不限,字数不限。以我们的儿童节故事,分享自己的六一故事,或者是小时候的经历,玩儿时的游戏等等,或者自己现在对于儿童节的憧憬……写出快乐的童年,或是对童年生活的思考为题材进行写作。 学生写完后,各班级语文老师选取x篇左右的优秀作文,批阅后,让学生用快速作文纸或大、小作文本抄正。

老师推荐的作品,将在学校的橱窗栏上展览,并择优在校广播站播出。

4.交作文时间:20xx年x月x日。

5.负责人:各年级语文老师。

二.庆六一图画手抄报展

1.设计时间:5月x日至x日。

2.展出地点:班级黑板和学校橱窗。

3.活动的具体要求和做法: 要求三——五年级学生都参加,每个学生设计一幅手抄报,设计的好的作品在学校展板上展览;作品题材要求积极向上,以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。 一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品

4.作品上交时间x月x日。

5.负责人:各年级班主任。

三.庆六一文艺联欢会

1.活动时间:x月x日下午。

2.活动地点:学校操场。

3.活动的具体要求和做法:每个年级两个节目,节目内容要求积极向上,主题鲜明,具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限,可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。

4.x月x日前由班主任上报节目;x月x日在操场进行考评审核,选拔指导,确定六一汇演节目;x月x日12:30在操场进行彩排从低到高。

5.负责人:各年级班主任及音乐老师。

6.具体情况听领导统一安排。

七.联欢会具体活动安排

一.、流程

1.校长致六一献辞;

2.新队员入队仪式

3.文艺演出开始

4.活动结束

5.颁奖仪式

二.、活动注意事项 各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育:

1.安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

2.文明:自觉带着凳子排队,不乱挤,礼貌谦让。

3.卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。

活动结束后,打扫干净活动场所。

4.纪律:统一着装天热,着夏装,戴红领巾。

5.班主任和搭班老师加强责任心,随班就座,确保无事故。

6.各班班主任让学生通知部分学生家长,请家长前来参加活动。

7.活动后,要对本次活动进行总结,并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进行清扫。

三.、节目组评委 评委:组长 成员: 要求:现场评分、客观公正。xx汇总、报送评选结果

四.、演员化妆: 各班班主任组织并做好当天的化妆工作,但若提前结束请协助其他班级全体女教师协助

五.、其他工作

1.做好活动用品及奖品的采购

2.活动负责安排照相和活动当日做好音箱话筒的准备及DJ的安排。

3.负责主持人培训学生两名和主持人发言稿

4.奖状书写人

5.新队员入队仪式中,班主任发红领巾,由学生自己佩戴

6.舞台会场布置

六.、各班班主任负责本班表演节目所需道具及彩排。

班级庆六一简单活动方案

为了确保活动顺利进行,就需要我们事先制定活动方案,一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。制定活动方案需要注意哪些问题呢?以下是我为大家收集的班级庆六一简单活动方案通用8篇,欢迎大家分享。

班级庆六一简单活动方案1

一.活动目的 通过开展庆祝六一儿童节系列活动,营造活泼向上的校园文化,丰富我校学生的课余生活,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,使学生在积极的参与中体验合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

二.活动主题: 快乐成长放飞梦想

二.活动时间: 20xx年6月1日

三.活动地点: 学校操场

四.安全保卫: 鲍卫星组长成员全校男教师及各班班主任 巡逻组:魏x陈x

五.评委会:

六.后勤服务:

七.音响设备:

八.统计组:

九.摄像:

十.活动准备及任务安排

一.拿爬地龙组:鲍x带队

二.搭舞台组:鲁x组长

三.文秘组:张x组长

四.采购组:田x组长

五.20xx年6月1日下午师生加餐,由以下人员到伙食团帮厨: 周x组长苏x田x以及教师家属 十

一.活动内容:

一.庆典大会主持人:鲁x时间、地点:20xx年6月1日上午7:10分全校师生到球场集合7:30分活动正式开始

1.升旗仪式-——德育主任鲁明致词宣布活动开始

2.校长讲话

3.来宾讲话

4.举行新队员入队仪式主持人:辅导员 ①、出队旗 ②、唱队歌 ③、由王x辅导员宣布新入队队员名单 ④、辅导员授红领巾 ⑤、老队员为新队员佩戴红领巾

6.老队员向新队员敬礼

7.新队员宣誓

8.新队员代表发言

9.老队员代表发言

10.辅导员致词

6.举行优秀少先队员、优秀班干部表彰仪式 ①由李明军宣布获得表彰的优秀少先队、优秀班干部和优秀中队长以及优秀升旗手名单 ②由学校行政领导班子和乡领导为获得表彰的学生颁奖 ③表彰参加第28届xx省青少年科技创新大赛“县级获奖学生科学幻想作文3名科学幻想绘画14名学校领导颁奖

7.广播体操比赛裁判长:魏xx监督员:魏xx ①、副校长鲍xx致词 ②比赛流程略——分高段和底段按抽签方式进行

8.发节日喜糖

二.游园活动时间:20xx年6月1日中午13:00开始 活动方案附后

三.文艺晚会主持人:陈x罗x 时间:19:30地点:学校剧台

四.举行六一活动颁奖仪式请学校领导颁发奖金及奖状 班级庆六一简单活动方案2 一活动目的: 拓宽孩子活动空间,增进学校教师家长学员之间的情感交流,提供一个促进孩子身心的健康成长的新平台,彼此分享和共度一个富有意义的“六一”;促进同学爱师生情和家长谊,为孩子的成长创新一个更快乐和谐的人际氛围。 二主办单位: 艺术中心 三活动时间: 20xx年6月5日上午半天 四活动地点 襄阳市南湖广场 五活动具体安排: 主持人:吴毅及陈忆美老师 1签到及发小礼品在9点10分结束。吴毅老师负责签到陈森负责发小礼品 2 9点15分,全体集中,请吴毅陈忆美主持老师祝词,石老师公布活动开始。 3活动开场庆祝舞蹈:[大王叫我来巡山][?啵?啵得]由幽兰乐府舞蹈班的老师学员同台表演;统一着装:幽兰乐府舞蹈班服。

六游戏内容及要求: A:快乐的小推车 目的:通过家长与孩子合作用身体搭成一辆“小推车”,加强两者之间的配 合和协调能力;发展孩子的上肢力量。 玩法:孩子双手撑住地面,家长提着孩子的双脚,两人配合着向前走。比赛哪组家庭先到终点。

小组分配:家长孩子一队,每组四队。 B:采莲忙地毯10块 游戏玩法:幼儿手持两块地毯,从起点出发,到指定地点给爸爸或妈妈放好,家长向前走时每只脚必须踩在地毯上,由幼儿将家长走过后的地毯依次轮流向前搬运,让家长继续前进,家长先到终点者为胜。 游戏规则:让家长继续前进,妈妈先到终点者为胜 小组分配:家长孩子一队,每组四队。

C亲子二人行 游戏玩法:孩子赤脚站在家长两脚上,双手抱住家长的腰,家长双手放在腰后拉住孩子的手,从起点出发,快速前进,以先到终点者为胜。 游戏规则:要求幼儿的脚不准离开家长的脚面,家长不准提起孩子前行。 小组分配:家长孩子一队,每组四队。

D企鹅运蛋沙包N个桶四个 游戏玩法:游戏开始前,幼儿站在场地的起点,爸爸或妈妈站在场地中间,比赛开始,幼儿用大腿内侧夹住一只沙包学企鹅的样子,从起点走到场地的中间,把沙包放入小桶内,然后跑回起点运蛋沙包。这时,爸爸或妈妈可从小桶内把蛋沙包拿出,也用大腿内侧夹住向前走到终点后,把蛋沙包放入终点的桶内,再跑回场地中间去运第二个蛋,在规定时间1分钟内看哪个家庭运的蛋最多为胜利。 游戏规则:若中途沙包掉到地上,可捡起重新夹住前行;不准用手拿着沙包前行,夹好后再前行。 小组分配:家长孩子一队,每组四队。

E游戏名称:[传递游戏]纸板N个 打算:纸板若干 玩法:家长将纸板当成小桥,不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。 小组分配:家长孩子一队,每组四队。 F上下传球器械:球 游戏玩法:每小组10人呈一路纵队站立,比赛开始,第一名队员双手举起篮球于胸前,听到开始口令从跨下传球给下一名队员,下一名队员则从头顶传给下一名队员,以此类推,传到最后一位,则抱球冲回排头从跨下传下去。10人轮完,游戏算结束。

用时少者名次列前。 游戏规则:若中途球掉地上,罚停两秒,两秒后接着游戏。 小组分配:每队10人,共三队。 G双人背部夹球器械:球 游戏玩法:每队共10人,两人一组背靠背加住球,绕过前方20米处的障碍物回到原点,老师将球放到下一组背部,依次进行,5组轮完,最后一组队员跨过起点游戏算结束。

用时少者球队名次列前。 游戏规则:若中途球掉到地上,本组将回起点从新开始;不准用手拿着球前行,夹好后再前行。 小组分配:每队10人,共三队。

以上游戏均以小组为单位,胜组奖励小礼品。最后得出本次活动胜利次数最多的总冠军,再另外奖励小礼品。总裁判:刘美娜老师;一组裁判:忆美及怡然老师;二组裁判:森森及小帅老师;三组裁判:娜娜及娅茹老师;四组裁判:明洁及苗苗老师;礼品派发:石老师;现场协调与维持秩序:吴毅老师 七教务管理吴毅老师总结活动情况。

石老师总结性发言。 八全体留影纪念。 九家长注重事项: 1请各位家长带同您的孩子准时在6月5日早上9点前到达活动地点。请自行打算交通工具及吃好早餐 2假如与孩子其他爱好班时间冲突,请家长朋友们尽量提前协调好时间让孩子们积极参与趣味活动,和小朋友家长老师们一同欢度愉快而健康的“六一”节日。

3请各位家长在出发前根据天气情况为孩子穿好衣服,带备毛巾及替换衣服。事先教育好您的孩子注重安全,不能离开活动地点单独行动,不玩凶险游戏。 4活动其间请各家长看管好自己的财物。

5尽量全程参与上述活动,活动未结束而需先行离开的家庭请先知会石老师及教务管理吴毅老师。 班级庆六一简单活动方案3 一活动时间 20xx年6月1日 二活动地点 操场若逢下雨,则另行安排 三活动内容

一.亲子互动游戏 1二人三足跑一二年级各班选六个家庭。 游戏方法:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,教师法令后必须绕过标志物才干返回。 评奖:评委分别给每个家庭和班级计时,以时间短的为优,每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。

每年级评出一个班级。 2 “疯狂造句”三四年级各班选六个家庭。 家长和孩子一起玩,一个人随意说出2个互不相干的字或词语,让对方造句,要求句子中必须包含那2个字或词。

在规定时间内说得多的为胜。 游戏时间:每个家庭3分�。

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