欢欢喜喜庆六一作文400字
欢欢喜喜庆六一同学们，今天就是我们期盼已久，永远快乐，永远温馨的“六一”国际儿童节。六一”国际儿童节是全世界儿童的节日，也是全世界热爱儿童，爱好和平，为争取儿童生存，健康，受教育权利而斗争的纪念日。
还记得我在南山学校度过的第一个六一儿童节，在老师的精心组织下，我们参加了一次有趣的游园活动，别提有多开心了。我知道我们的幸福和快乐都源自老师付出的深情的爱。在此我代表同学们谢谢亲爱的老师！ 亲爱的同学们，在这个欢乐的日子里。我想对你们说:我们是家庭的宝贝，更是家庭的希望，我们能够快乐地成长，家庭就充满欢歌与笑语。我们是学校的孩子，更是学校的希望，我们能够全面发展，学校就充满生机与活力。
我相信我们能在家做个好孩子，在校做名好学生，在社会做位好公民。
欢欢喜喜庆六一快板词欢喜喜庆六一打竹板，板撞击，欢欢喜喜庆六一锣鼓声声震天地，彩旗飘飘迎风起小朋友，穿新衣，花枝招展真美丽欢天喜地来相聚，欢歌笑语展才艺大舞台，最给力，小小演员惹人迷歌声响亮又清晰，小鸟听了和一曲舞蹈优美有活力，小树看了扭屁屁时装秀、古戏曲，抓着胡须唱京戏观众看了笑眯眯，精彩不断再继续观众看了笑眯眯，精彩不断再继续口才学员很神气，打着快板来献艺小朋友们听仔细，我来给你说几句一年一个六月一，美好时光要珍惜好好学习再努力，全面发展德智体长大成人成大器，建设祖国扛大旗，建设祖国扛大旗、扛大旗。欢庆六一作文150字在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是我为大家整理的欢庆六一作文150字，欢迎阅读与收藏。
欢庆六一作文150字1 六一节到了，大家都快快乐乐，欢欢喜喜的。这是我最难忘的六一。 看，我的.同桌和我的好朋友出场啦，他俩幽默的表演把我们逗得哈哈大笑。到我出场啦，我的朋友拉出动听的歌曲，到我拉了我很紧张，我总是出错，不过，位同学表演还是很高兴的。 哈哈，这个六一过的真的很快乐。
欢庆六一作文150字2 昨天上午，学校举行了“庆六一”活动和文艺表演。 一段热情奔放的开场白后，活动开始了，我们的大合唱是排在最前面的节目，唱完后就可以尽情欣赏别的节目。 在众多节目里，我最喜欢的还是六年级三班的歌曲《童年》，“池塘边的榕树上，知了在声声地叫者夏天”开头，唱出了 同学们，我们是祖国的花朵，被党捧在手心里，来吧，让我们一起度过这个“快乐的节日”——六一儿童节！ 欢庆六一作文150字3 庆祝“六一”儿童节那天，我兴高采烈地来到学校，一路上我很兴奋。
一到教室首先吹气球，同学们个个吹得小脸通红，不一会就吹出了一大堆五颜六色、大小不同的气球。然后看电影。最后就是我最想干的事:开联欢会。
有人表演小品，有人表演唱歌，有人讲笑话，有人表演英语节目，还有人猜谜语。我最喜欢的节目是“小猫钓鱼”。虽然他们什么道具也没拿，但是把小猫一会儿捉蜻蜓，一会儿扑蝴蝶的淘气的样子以及知错就改的行为惟妙惟肖的表现出来。
最可笑的是那只“打肥猫”从我们中间钓出了一条活蹦乱跳的“小瘦鱼”，逗得大家哈哈大笑。 这可真是一次热闹的欢庆活动。 欢庆六一作文150字4 一年一度的六一儿童节到了。全体师生是在操场上等待演出的开始。
首先，是校长讲话，他祝我们好好学习，天天向上。文艺演出开始了，共18个节目。其中，《快乐大扫除》和《时装秀》最精彩。 我班黄愉千获得优秀少先队员奖。
还有一批新队员要戴红领巾了，老队员帮新队员系红领巾，还带它们宣誓。当每个节目表演好了，评委老师就要打分，最高10分。 最后一个节目是《三字经》还在长兴获得一等奖哩。它描述了古代历史。
同学们在欢歌笑语中结束了。
六一儿童节节目三句半甲:喜庆锣鼓敲起来，动作:击掌二下 乙:我们四人走上台。动作:指点四人 丙:上台说段三句半，动作:向观众致意 丁:BYE。
动作:摆手、转身欲退 甲、乙、丙齐喊:别走，回来！ 甲:我们为啥这里站，动作:疑惑表情 乙:四人站成一条线。动作:自然表情 丙:今天任务很简单，动作:轻松表情 丁:庆元旦！动作:模仿下决心的表情 四人齐说:对，庆元旦！ 丁:话说…… 甲:上帝给我一双脚，动作:手指脚 乙:教我如何屹立不倒动作:叉腰抬头 丙:可我只学会了动作:叹气的表情 丁: ——逃跑。动作:拼命逃跑的样子 甲:上帝给我挺拔的腰 动作:叉腰抬头 乙:教我如何百折不挠 丙:可我只学会了动作:叹气的表情 丁: ——招摇。动作: 甲:上帝给我一双手， 动作:晃手 乙:教我如何去创造， 动作:造东西的样子 丙:可我只学会了 动作:叹气的表情 丁: ——乞讨。 动作:伸双手要东西 甲:上帝给我一双眼，动作:孙悟空千里远眺 乙:教我如何去发现，动作:假装拿着放大镜 丙:可我只学会了 动作:叹气的表情 丁: ——乱瞟。
动作:左右斜视 甲:上帝给我一个大脑，动作:指脑袋 乙:教我如何去思考， 动作:指脑袋转手指 丙:可我只学会了 动作:叹气的表情 丁: ——睡觉。动作:呼呼大睡的样子 甲:上帝给我一张嘴，动作:指嘴 乙:教我如何喊口号， 动作:手放嘴边的喊的样子 丙:可我只学会了动作:叹气的表情 丁: ——搞笑。
六月题材作文坚强是一种自然美，在你的一生中你坚强过吗？如果有，那么你何时坚强过呢？又该如何坚强下去呢？坚强需要忍耐力；坚强需要勇气；坚强需要时间……因为这是一种美。贝多芬，大家都认识吧，他的一生是由痛苦造成的，贝多芬出生在贫穷的家庭里，他的童年是艰苦的、不幸的，在1815年的时候双耳失聪，还经历了几段失败的爱情，丹兰士·勒仑斯维克说过:“自然是他唯一的知己。
”查理·纳德说他从未见过一个人像他这样的爱花木、云彩、自然……他似乎靠着自然而生活。他有着重病缠身的身体却还依然坚持自己的梦想，最后还有一个无情无义的侄子结束了他的一生。有人对他的评价是:一个不幸的人，贫穷、残废、孤独，有痛苦造成的人，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐来给予世界！他的痛苦铸成欢乐。他那乐观向上的生活态度对恶劣环境的鄙视。她的坚强说明了家庭出身低不表明人生不能精彩，身体的残疾也不能阻碍人到达成功的彼岸，他扼住命运的咽喉。
六一节目主持串词六一节目串词甲:尊敬的老师们乙:亲爱的同学们齐:大家好！甲:当鲜红的太阳跃上地平线乙:我们又迎来了新的一天甲:这是多么快乐的一天啊乙:因为今天是全世界少年儿童共同的节日！齐:在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿:全世界的小伙伴们节日快乐！历城区实验小学“新世纪我能行”、庆六一文艺演出现在开始！甲:首先请欣赏艺术体操《新世纪我能行》，表演者武文雨、沈晓絮等乙:同学们，此时此刻我们的心情无比激动，因为今天是我们少年儿童自己的节日，我们心中充满了无限的幸福和欢乐。请听六年级三班给我们带来的歌曲《欢乐颂》甲:小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏，就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。
乙:感谢学前班的小朋友给我们带来的精彩表演。下面请欣赏张天
一.杨如为大家演唱的歌曲《可爱的家》甲:下面让我们看一看五年级同学的表演乙:同学们，你们爱科学吗？有没有想过到太空上去看一看，和星星月亮做朋友？看我们的好朋友小星星来了。甲:英语是走向世界的工具，我们天天学英语，人人说英语，我们还会表演英语小节目呢，请看英语歌表演乙:我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望，祖国是我们共同的妈妈，请听来自六年级二班的歌声《我的祖国》甲:下面请欣赏歌舞《拾稻穗的小姑娘》演唱:冯晓峰，伴舞吴文静等乙:你见过时装表演吗？我想你肯定没见过这些小模特，看，他们来了！甲:瞧，四年级的同学们跃跃欲试，你们想表演什么节目呀？下面我们就来欣赏四年级全体同学的演唱。乙:下面请欣赏电子鼓独奏〈好日子〉表演者卢素玉甲:下面请听六年级三班为大家朗诵〈满江红〉乙:接下来请欣赏歌舞〈山路弯弯〉表演者王艺、李颖楠等甲:在这美丽的百花丛中，在这阳光灿烂、无比欢乐的日子里，让我们手拉着手唱起〈同一首歌〉乙:尊敬的老师，亲爱的同学们，甲:我们是新世纪的雏鹰公务员之家版权所有乙:我们和时代的脉搏一起跳动甲:我们与祖国同呼吸、共命运乙:我们将用行动，向祖国妈妈齐:交上一份出色的答卷，新世纪，我们一定能行！历城区实验小学“新世纪我能行”庆六一文艺演出到此结束，同学们再见！欢欢喜喜庆“六一”“六一”是我们自己的节日，同学们自编自演，准备了缤纷多彩的节目。附主持人串词甲六月，是一支歌乙丙幸福的歌甲小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月乙丙走进了我们自己的节日——合六一儿童节乙尽管，我们只是一棵幼苗但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中甲尽管我们只是一颗小星星但我们幸福地闪亮在老师的身边丙在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声合谢谢你们，爸爸妈妈谢谢你们，老师甲“六一”儿童节来了，小朋友们准备好了吗？乙丙让我们尽情的唱，尽情地跳吧！合一三班欢欢喜喜庆“六一”中队联欢活动现在开始！丙请欣赏第一个节目公务员之家版权所有歌舞《数鸭子》表演者:彭迟、李慧婷、郑佳禾甲瞧，四位帅气的小男生向我们走来了。
请听男生小合唱《一年级小男生》表演者:邵绚宇、罗哓宇、邹乐萌、龚缘顺乙第三个节目小品《××非典病毒》表演者:贺显博、蔡湘龙、李承培、柳旭东魔术表演:贺显博甲接着，有请周哲劲等同学带来电子琴表演和书画表演表演者:丙邓子超和周逸心同学是我们班的朗诵能手，下面有请他们带来课文朗诵《小白兔和小灰兔》表演者:邓子超、周逸心甲小朋友们，想欣赏拉丁舞表演吗？他们可是获过大奖的高手。伦巴表演表演者:陈琳、王旭乙几个快乐的小男生想为大家表演一个童话剧，掌声欢迎！童话剧《两只鸟、猎人和狼》表演者:王旭、吴晟、阎夏丙下面让我们轻松一下歌舞表演《伦敦桥》表演者:赵子轩江涛甲《数码宝贝》大家都看过吧，那可有趣了。小品《数码宝贝》表演者:朱叶波、刘瑾威乙最后请欣赏歌舞系列《数鸭子》表演者:陈语典、段娴《粉刷匠》表演者:张婧琦、徐家星、黄榛《迷路的小花鸭》表演者:青筱佳、陈语典、李慧婷、郑夏、谢昭妍甲节目真是太精彩了！乙丙可欢乐的时光却总是太短暂。
甲欢欢喜喜庆“六一”活动到此结束，噶写大家的激情演出。合最后祝同学们:身体健康！学习进步！天天快乐！《六一节目串词》来源于公务员之家，全国公务员共同的天地－尽在公务员之家。欢迎阅读六一节目串词。
庆六一的100字左右的演讲稿敬爱的老师，同学们:大家好!今天，我讲的题目是:欢欢喜喜庆六一！同学们，再过几天，就是我们期盼已久，永远快乐，永远甜美，永远温馨的2009年“六一”国际儿童节。六一是红领巾的节日！六一是世界上最稚嫩，最年轻的节日!六一是全世界儿童共同期待的美好日!同学们，六月的校园花如海，六月的校园歌如潮，六月的孩子在温馨中憧憬明天，六月的少年在幸福里规划未来。
六月是我们学习的大忙季节，六月是同学们奋斗的美好时光。同学们，在我们饱含幸福的欢声笑语里，承载了长辈的亲切关怀，校长，老师的殷切期望父母的茹苦含辛，是他们付出了深情的爱。儿童是国家的希望，孩子是民族的未来。少年智则国智，少年强则国强，少年胜于欧美则国家胜于欧美。同学们，我们肩负着时代的重任，寄托着祖国的未来。
“谁言寸草心，报的三春晖。” “滴水之恩，涌泉相报。”作为二十一世纪的新一代，我们要带着感激 去生活，要备加珍惜今天的幸福时光，不辜负祖国的重托，不辜负父母的期望，不辜负校长老师的教诲。
在家做个好孩子，在校做名好学生在社会做位好公民。
庆六一亲子的活动方案为了保障活动顺利、圆满进行，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。怎样写活动方案才更能起到其作用呢？下面是我帮大家整理的庆六一亲子的活动方案通用6篇，欢迎大家分享。
庆六一亲子的活动方案1 活动名称: 欢欢喜喜迎“六一” 活动时间: xx年5月31日下午:2:00 活动地点: 大操场 活动准备: 操场环境布置、每班二个节目、主持人:老师、幼儿各一名、节目单 活动目标:
1.通过节目，每位幼儿能体验成功。感受快乐和幸福。
2.幼儿在活动中展示自己才能，培养集体意识。 活动流程: 引入主题园长贺词文艺会演延伸 设计:
一.主持人讲话、引入主题
1.今天我们邀请爸爸、妈妈、小朋友们欢聚在操场上开什么会?
2.“六一”节是谁的节日?
3.“六一”节来到了，我们小朋友心里怎么样?
4.小朋友高兴、爸爸妈妈高兴、老师感到更高兴。下面我们请园长张老师祝节日贺词。
二.园长贺词 贺词、颁奖故事奖、小机灵奖
三.文艺会演
1.你们爱谁?我们爱爸爸、妈妈、老师，但我们更爱我们的祖国首都北京天安门。请看xx班:集体舞:《我爱北京天安门》
2.六一”节不仅是中国小朋友节日，还是全世界小朋友节日。下面我们请xx班的xx小朋友乐天和爸爸用大提琴和小提琴为我们演奏《著名乐曲》。
3.有请xx小朋友井口佑希为大家表演《口琴独奏》。
4.我们都是中国人，是龙的传人，我们为自己是中国然而感到骄傲和自豪。请看xx班:集体舞:《中国人》
5.我们在电视里经常看见大人穿着漂亮，踏着奔放的节奏在尽情表演。
但我要告诉你，我们小朋友也会表演。不信，请看xx班小朋友的《时装表演》。
6.今天诗歌欢快的节日，让我们唱吧，让我们跳吧，让我们用歌声和舞蹈来庆祝这一美好节日。
请看xx班舞蹈表演:《唱起来跳起来》。
7.我们都有自己爸爸，有的讲爸爸好，会给我们买玩具、买好吃的东西，也有的讲爸爸不好，那么爸爸到底好不好呢?请看xx班舞蹈表演:《好爸爸、坏爸爸》
8.有一群可爱的小朋友带着五颜六色的花帽、穿着漂亮的花裙向我们飞奔过来。他们也来表演舞蹈。请看xx班舞蹈表演:《高山舞曲》
9.请看星星班舞蹈表演:《拔萝卜》
四.延伸 “六一”节，让我们用自己优美舞姿来跳吧、用动听的歌声来唱吧，唱出我们心中的快乐。
师生、家长同乐:集体舞《快乐的六一》。 庆六一亲子的活动方案2 一．活动目标: 1．在划船取珠、跳跃运珠、高空挂珠的游戏中，培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得 胜利的精神，体验“采珠情”游戏的乐趣。 2．通过开展“六一采珠情”游戏，加强家长与子女之间的情感交流。 二．活动时间: 2012年6月1日上午8:30 三．活动对象: 小班组全体幼儿、家长、老师、保育员 四．活动地点: 户外操场3片和多功能教室 五．活动方式:
1.四个班同时开展“六一采珠情”游戏。
2.将班里的学生分为7组，每组6人家长和自己的孩子分在同一组，每一组家长和小孩 同时参加。根据比赛项目的游戏规则进行比赛，按规定时间内挂珠数量来评定名次。设一等 奖家庭3组，二等奖家庭8组，三等奖家庭12组。 六．活动程序: 1．各班主持开幕； 2．孩子表演准备节目； 3．观看录像，了解“六一采珠情”游戏内容和规则
4.各家庭按组依次进行比赛； 5．颁奖、结束。
七．活动内容及规则 亲子“采珠情”游戏 准备:布袋海洋球当珠彩带双面胶场地一根悬空的绳 游戏规则: 一组6对家庭同时参加，听到口令，幼儿把布袋当小船，坐于中间，家长拉住布袋的两角 往前拖至取珠地。幼儿下船取一颗珠，然后家长和幼儿同时进入布袋，跳至悬空的绳下。在 篮子里取一根彩带和双面胶，用双面胶把彩带的一头固定在珠上，家长托起幼儿，幼儿再用 双面胶的将彩带的另一头固定在绳上。
挂完珠后返回起点，重复取珠、运珠、挂珠的情节， 到规定时间满为止。 每对家庭挂珠时选用的彩带颜色为一种。 八.颁奖 一等奖一组:奖品 二等奖一组:奖品 三等奖二组:奖品 庆六一亲子的活动方案3
一.活动目标 为庆祝“六一”儿童节，喜迎校庆二十周年，让有绘画特长的孩子能够展示自己的才能，营造活泼向上的校园艺术文化氛围，培养学生养成好习惯的情感。
学校决定开展庆“六一”百米长卷现场绘画活动。
二.活动主题 “我养成好习惯”
三.活动时间 6月1日下午2:10——4:10
四.活动地点 行政楼门口
五. 活动准备要求
1.请班主任在下午2:00前把参赛学生带到活动场地，做好参赛准备工作。
2.以班级为单位，活动场地每班白布2米由学校提供，作画工具班级或者学生自备，需要准备的工具具体如下: A、黑色粗记号笔1盒。 B、广告颜料若干可以选红、黄、蓝、白、绿色、粉色、肉色、黑色，每种颜色各1瓶 C、调颜色的白色扁饭盘6个、油画笔2套、塑料小水桶2个、抹布3块、油画棒一盒。
3.备齐以上材料足够本次活动使用，不是每个学生一套，而是由班主任负责分配给学生于本周末回家购买，为了保证活动顺利进行，请各班级按要求足够足量买好工具。
六.活动内容 A、要求:作品内容以喜迎六
一.营造活泼向上的校园艺术文化氛围，培养学生养成好习惯的情感和健康活泼的精神风貌。 B、对象:每个班级5名学生、最少2个配合孩子作画的家长。
C、作品完成后要求注上画面主题和作者姓名。 D、各班作画如需要注明英文有困难的，请班主任与英语老师或外教联系。
七.活动安排
1.活动负责人员安排:各班主任
2.活动开始由各班班主任带领本班5名学生带齐准备工具前往指定地点。注:班主任到现场维持秩序
3.活动结束后由美术组当场对绘画作品进行评奖。
八.奖项设置:以班级为单位，设立团体奖。
一.二年级最佳表现奖2名团结协作奖3名个性风采奖4名
三.四年级最佳表现奖1名团结协作奖2名个性风采奖4名
五.六年级最佳表现奖1名团结协作奖2名个性风采奖3名 获奖结果纳入艺术节班级团体总分，其中最佳表现奖3分、团结协作奖2分、个性风采奖1分，对于获奖班级给予颁发证书。
九. 安全卫生:
1.请各班主任注意安全教育，不要发生把颜料碰到嘴巴里或者笔杆碰到别人的眼睛等安全事故。
2.请各班主任注意卫生教育，注意地面、环境整洁，不要把颜料或者水随意乱涂乱倒，也要注意同学之间的协调和谦让，尽量避免把自己或他人的衣服搞脏。
3.作画结束后，请班主任组织本班学生整理作画工具，清除地面痕迹、纸屑等。
4.参与协调工作的老师请协助班主任做好安全、卫生和学生的组织工作�。
求幼儿园六一儿童节节目串词开篇语和结语中间的节目串词就是每个节目的简介甲:尊敬的老师们 乙:亲爱的同学们 齐:大家好！ 甲:当鲜红的太阳跃上地平线 乙:我们又迎来了新的一天 甲:这是多么快乐的一天啊 乙:因为今天是全世界少年儿童共同的节日！ 齐:在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿:全世界的小伙伴们节日快乐！ **幼儿园“新世纪庆六一文艺演出现在开始！结语甲节目真是太精彩了！ 乙可欢乐的时光却总是太短暂。 甲欢欢喜喜庆“六一”活动到此结束，感谢大家的激情演出。六一儿童节班上主持词女1:弹去五月的风尘，迎来六月的时光。 女2:我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
女1:六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡。 女2:六月，有童年的沃土；六月，有童年的太阳。 合:六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。 女1:在这个属于我们自己的节日里，让我们代表金昌铁中所有的少年儿童，向辛勤工作的辅导员老师表示衷心的感谢。 女2:让我们用歌声唱出对你们的敬意，让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想。
我们将用智慧与热情，播撒希望的种子，我们将用梦幻与彩虹，编织憧憬的花栏。 齐:我们将用心中的彩笔，描绘出校园美好的蓝图。金昌铁中庆六一“金星闪烁”文艺汇演现在开始。
