回答得很平静，没有她等待中的突然变脸和攻击性。姜芙眼神紧了一下，继续问：“你最喜欢的画家是谁？”
齐默歪了歪头说：“凡高啊，和你一样。”
姜芙的心放了一半，正想问下一个问题，听到旁边篮球场上一阵欢呼，她望过去，很快辨认出来，是容湛进球了。
认出容湛的瞬间，姜芙咽下了“你对伦勃朗怎么看”这个问题，转而问：“容湛是怎么和你说的？”
话题好像转变得太快，齐默愣了一下，像是不想回答这个问题。姜芙停下脚步，无声地表达了自己的坚持。
齐默像是理解了她的停顿，只好回答：“就刚才和你说的，他说这样和你讲，你就会理我。”
“还有呢？”姜芙继续问。
齐默支吾了一下，说：“他和我打赌，如果成功了，让我请他喝奶茶。”
篮球场那边，又是一阵欢呼。姜芙的位置，可以看清容湛做了个庆祝的手势，刚好对着她的这个方向。
这是挑衅吗？姜芙挑了挑眉。然后看着他们继续开球，一切行云流水，毫不刻意。
再回头，看着齐默脸上浮出的不安，相比起来，像一张白纸。
姜芙放下试探的心，继续向前走。有一搭没一搭地聊着：“你怎么会和他说起我？你常和他聊起我？”齐默连忙说：“没有没有，就那天早上遇到你时聊了几句。”
“那他怎么知道我和你关系好不好？”
姜芙这一句问，连齐默都愣了一下，他犹豫了一下说：“大概是看出来的吧。”
“看出来什么？”九月八日都还没到，他能看出个空气。姜芙气呼呼地在心里吐槽。
“看出来，你对我很特别吧。”姜芙还没有在心里计较完，突然耳边就听到了这一句，宛如炸雷。
这一刻，香樟道显得那样长，夕阳和云彩此时的颜色已经是有灰度的橙黄，明暗不清的样子，让她想起关于这个时间点的描述：狗和狼的时间。在这个时刻，一切都变得暧昧不清，分不出，向你走来的是熟悉的犬，还是陌生的狼。
她的脚步，一刻未停，这段路，他们已经走得足够久。比她在午夜梦回时复盘的，还要长。
少年跟着她，一步一趋地走完了香樟道，一直走到校门前。就到这里了，姜芙知道，他们回家不是同一个方向。
姜芙转过身，对着齐默扬扬手说：“走了。”她没有说再见。
齐默犹豫了一下，这沉默的一路，让他有点不知所措。
姜芙叹了口气，向他走近一步。校门前人来人往，两株玉兰花高高地守着这放学后还没回归清净的地盘，此刻这里并不是特别安静。她招招手，让他弯腰靠近她一点，才一字一句地说给他听：“你听好了，特别普通，特别讨厌，特别不在意，都是特别。”
她十年前，就不玩这样的文字游戏了。
讲完这句，她干脆地转身走上桥，没有给他反应的机会。一边走，姜芙一边摸出她自己做的公车时刻表，看了眼时间，加速走了起来。赶到车站，看着刚好驶来的公车，姜芙对自己的功课很满意。只要多做一点功课、花一点脑筋，在这些日常细节上，她也可以是自己的预知神。
公车进站的风，吹起她披散下来的长发，姜芙捊了捊长发，径直上了车。这个点，她甚至还有坐位。看着不断倒退的风景，她继续着刚才发散的思绪。
她可以做自己的预知神。
只是，这个世界的预知神，好像不止她一个。
19.周末计划
窥探到这一点的疑似的痕迹，并没有影响姜芙过周末的心情。
她有太多的事要做。姜芙把日程一点点拆解开，觉得周末的时间实在不够用。
周六早上，她和杨柳一起去说好的数学老师家补课。老师姓陶名礼，家就在他们隔壁单元，一进去连房子的结构都差不多。陶老师看上去是个质朴之人，连收学费时都有些对谈钱的不好意思。来他这里补课的人不多，接了姜芙的补课，显然是看在杨柳母亲的面子上。姜芙在心里，把眼前的中年男人命名为老陶。
老陶把他们带进客厅，他的妻子和小孩避进房间，给他们让出补课的地方。客厅有一张用来补课的长方桌子，杨柳和姜芙分坐开来，老陶给她们发了同一张卷子做。
这种小课，姜芙并不陌生。她从小学开始上的英语课就是这样，但和杨柳一起学习还是很一次。从小学她们做邻居开始，她们之间的交往就只有玩乐。杨柳的成绩，进一中之后就不再和她报备了，小学和初中时，期末考完之后，四个小伙伴还会互相报一下排名和成绩。但姜芙记得，杨柳这次复读的结果并不好，还没有她上一次的成绩好，最后草草读了一所本地的三流学校收场。
要说起来，自己这样，算不算复读呢。姜芙轻笑了一下，这样看来，容湛说自己会复读，竟像一个看似荒谬实则蒙对了的结论。
一想到容湛，姜芙的头又有点痛起来。只不过，眼下她需要集中精力在眼下的补课上。毕竟数学周考，还在一周后等着她。
一张纸的题目做完，姜芙知道惨不忍睹，等着老陶宣判。一时又有点后悔，她的水平没有在周考暴露，却在杨柳面前暴露了，也不知杨柳妈妈知道，会不会去和母亲说起自己的异常。
老陶批改完卷子，神色却如常。为了节省时间，让他们做的只是选择题和填空题，姜芙连蒙带猜，从答案推题目，各种蒙题的伎俩用了个遍，卷子回到她手上，一看八成的正确率。姜芙不由感叹，不愧是高三时的自己，这考试的手感，像赌石一样带劲。
眼前这做卷子的晕眩感，有些像她以前上数学竞赛班的时候。她的成绩总是卡在每班选的竞赛班名额里，那些竞赛题对她差不多也是这样似懂非懂的迷题，初赛只有选择题和填空题，然后每次她都能苟进复赛，无意义地去走这一遭。
而眼下，老陶对她所蒙题水平给予了肯定，虽然这错题率对标当年的姜芙，已经是离谱。但老陶平日里教的学生，水平和一中的学生还是有差距。一下无法准确地对标姜芙应该是什么水平。再把杨柳的卷子一批改，觉得姜芙还不错。
姜芙注意到杨柳的尴尬，对老陶说：“陶老师，杨柳是理科生，我是文科生，下次我们的卷子能不能分开出。”
老陶质朴的脸上，露出一种不好意思的表情：“啊原来是这样，章老师没和我说清楚。不过这是高一高二的复习内容，今天你们可以先做，下次我给你们分开出题。”
姜芙长吁一口气，她不想因为这种比较给杨柳什么心结。算算数学周考的时间，她开始和老陶约时间，最开始的两个月，她想一周补两次课。这是她和母亲商量过的，学费按次数算，她数学基础相对比其他科差，需要初始阶段加把劲。
母亲并不觉得这个说辞有什么问题，姜芙英语是全班第一她都还在继续补课，何况是最弱的数学。说起来，姜芙的补课相对其他同学已经很少。
杨柳是一周只来一次的，她来补课，更多的原因是看姜芙补课，想陪着一起。或许也有点不服输的意思在。
姜芙刚才一说明，老陶给他们讲题就分开来讲，姜芙一点一点问得很细，直言她有蒙题的成分，需要老陶从基础给她讲起。听得姜芙是蒙对的，杨柳的脸色好看了不少。
杨柳从小就有争强好胜的心，什么事都要比个高下，这也是其他两个玩伴和她相对不怎么亲密的原因。葛茵和秋芊，姜芙想起另外两个玩伴，这两人长大后都从事了很酷的职业。一个是家具设计师，一个是机场塔台的调度员，是姜芙羡慕的专业人士。
这个时间点，葛茵也在复读，秋芊还在读高二，是四个人几乎失联，没有共同话题的时段。秋芊与姜芙家住在同一层，这样近的距离，在高三这一年她们都没有见过几次。两人学校远近不同，出门和回家的时间也不一样，人和人之间要不想联系，距离再近也可以制造出无交集的效果。
等课上完，和老陶约好下次补课的时间，姜芙开始实施她的另一个周末计划。她和杨柳走出老陶家，一级一级地下楼梯，姜芙问杨柳：“你说，我们去找葛茵和秋芊出来玩怎么样？”
听得这话，杨柳明显愣了一下，问她：“什么时候？”
姜芙说：“现在啊。”
她们以前约出来玩，也是随时起意，直接上门找人。更粗犷一些，站在院子里直接叫人。她们几家楼层都不高，特别是杨柳家，是杨柳的房间对着院子，一喊一个准。
杨柳迟疑：“可是现在要吃午饭了吧。”
