个人职业发展规划书怎么写

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个人职业发展规划书怎么写

个人职业发展规划书怎么写你知道吗?未来的你将要做什么?三四年后你又会在哪里呢?为此,为未来的发展作出规划很重要。一起来看看个人职业发展规划书 范文 6篇,欢迎查阅! ↓↓↓点击获取更多“ 职业规划 书↓↓↓ ★ SWOT分析职业生涯规划书 ★ ★★ 个人职业生涯规划书 ★★ ★ 职业生涯规划书1500字  ★ ★  职业生涯规划书前言范文  ★ 个人职业发展规划书怎么写1

一.总体目标:

1.勤摸索多钻研,精心备课,认真设计每一篇教案;

2.多学习常读书,探究 教学 方法 和艺术,想方设法提高学生学习进取性;

3.及行文重 反思 ,多写 教育 教学案例、 随笔 或教育 故事 ,在反思中成长;

4.锤炼课堂教学本事,增长教育智慧,让课堂成为学生展示自信的舞台。

5.提高学生和自我的综合素质,让每个学生都构成自我的学习品质和风格。 为了实现我的发展计划,我将努力做到以下工作:

1.自我加压,继续探究新课程新理念;回顾专业知识,把古代 文化 和此刻文化成体系的加以整理,并在此基础上再认知;

2.参加教师培训学习,努力提高自身的业务水平;

3.关注教育教学网站,提高利用收集和处理信息的本事;

4.争取发表论文或案例,论文争获奖励;

5.进取参与中小学过渡衔接的课题的研究。 我将着重关注教育网站,利用网络与优秀教师群体交流,进取参加教师培训学习,努力提高自身的业务水平,争取每月书写三篇论文或案例,论文争获奖励。进一步锤炼课堂教学本事,争取有必须知名度,不断钻研反思,提高撰写教育教学论文案例的本事,进取投身教育网站论坛,多写文稿与同行交流探讨,参加中学一级教师的职评,争取顺利晋升技术职务。 具体落实 措施 :

1.钻研中学 语文教材 ,争取精通各册资料;

2.在学习和实践中探究教育教学的方法和艺术,提高应变本事;

3.扎扎实实参加课题研究,经过科研提高自身的教育教学水平;

4.勤于动笔,善于思考,多写案例随笔及教育故事,进取投稿; 这一年我将不断学习先进的教学理论,与时俱进,提高自我的语文教学本事,在先进理念的引领下,以自我的课堂教学行为变革语文课堂教学,使人文素质教育真正落到实处。

并能熟练运用现代教育技术。德育工作争取逐渐构成自我的特色。争取在学校课程开发和实施工作中发挥较重要的作用。

成为一个智慧的实践者,能很好地驾驭新教材,理解新教材。在语文教学过程中放飞学生的心灵,为他们铺设全方位的交流 渠道 ,为他们搭设平台,引导学生开展全应对话。教学中求“熟、透、新”,能熟练掌握先进的现代教育技术,并重视理论与实践相结合,在课程开发和实施上有自我的特色。

具体落实在以下几个方面:

1.永葆真情。我将永远怀着一颗爱生之心,真真正正公平对待每个学生,给每个人一个宽裕的成长空间,既关注学生的学习,更关注学生个体的身心发展。

2.饱读书本。

针对自身的文化底蕴还有所不足,异常是教育教学理论知识方面,我要强化终身学习的理念,用教育理论武装自我。

3.同伴互助。善于学习的优秀教师,我也要进取向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,多向同学科教师学习,不耻下问,并进取参加教研活动,及时做好教学感悟反思,把握组内开展的研究课,交流课,邀请课的机会向他们学习,提高自我的教学质量。

4.尝试改革。

为了更好地适应新课程改革下的教育教学,我要不断更新教育教学观念,切实投身于新课程改革的浪潮中,不断学习与反思,勤动笔,勤动脑,要整合自我的课堂,使学生能在愉快的氛围中学习,真真正正提高教育教学质量。并进取参加学校的各类教科研活动,及时 总结 思考,写出有质量的教学设计、教案和教学论文。

5.反思促进。反思是自我提高的阶梯,会使我们坚持一种进取探究的心态。

我会经常观察研究自我的教学,对自我和他人的行为与观念进行深层的认识,使自我业务水平再上新台阶。“我不能肯定努力了必须成功,但有一点我能肯定,那就是不努力必须不能成功!”今后我会时刻对照目标,扬长避短,使自我在三年中不断成长,不断提高。 我要能够对自我的阶段性的教育教学进行总结,并且能够有所成就。争取取得中小学过渡衔接课题的本质上的督导的见解和成就。

个人职业发展规划书怎么写2 时光荏苒,转瞬已教了差不多十年书,回忆着这一段不短的教学历程,总觉得自己的工作做得不尽人意,留下了不少遗憾。为了能让自己更快地成长,成为一个合格的数学老师,特制定教师个人发展计划:

1.认真研究教材。认真专研数学课程标准,了解数学课标的具体要求。

从整体上把握教材,特别要熟悉本册教材特点。

2.认真备课,力挣上好每一节课,认真及时批改作业,及时了解学生的学习情况,并及时辅导掌握得不够好的学生。

3.在本校开展“一课二上三讨论”的研讨活动,认真做好教学反思。

对每堂课的成败及时进行总结和反思,总结教学中成功的要领,找出失败的原因。将在课堂上所遇到的问题和失误及时记录下来,并努力寻找解决的方案,使之成为今后教学中的前车之鉴。结合自己的教学实践,每学期末认真写一份 工作总结 。本学期要完成一篇有关课题研究的阶段性论文。

4.虚心向别人请教。像我这样教学 经验 比较匮乏的老师,更应该向身边的老师们学习,身边的老师群拥有各种各样的教学特色,他们有着丰富的教学阅历和教学经验,是一笔取之不尽的财富,我要抓住一切机会虚心地向他们学习,走进他们的课堂。积极参加读书沙龙和网络议课活动.

5.多阅读《小学数学教学》、《魏书生》等书籍,丰富自己的教学理论、拓展自己的知识面。

移花接木巧借鉴,认真学习、借鉴专家门成功的教学经验,不断提高自己的教学水平。 有了计划,就有了目标,如果我朝着这个目标坚持不懈地努力,相信我会成功的。 个人职业发展规划书怎么写3

一.自身现状分析

一.优势分析

1.精力充足,细心,做事用心主动。

2.处理事情逻辑潜力强,处理事情井井有条。

3.技术上能独挡一面,能领导别人做事情,并能够注重下级的个人潜力培养。

二.不足剖析

1.组织管理潜力较弱,沟通水平不高。

2.英语水平一般。

3.对人与人之间的冲突的解决潜力不足。

二.个人发展目标

一.终极目标:期望。

企业发展规划书

规划,意思就是个人或组织制定的比较全面长远的发展计划,是对未来整体性、长期性、基本性问题的思考和考量,设计未来整套行动的方案。以下是我帮大家整理的企业发展规划书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助! 企业发展规划书1 企业生存的关键是什么?说到底就是市场和利润,没有市场就没有利润,没有利润,企业就生存不下去。

当领导要有威信,要有群众基础,就必须要有作为,能带领企业全体员工创造尽可能多的利润,让企业员工口袋里的钱一年比一年增长,做领导的才能得到大家的认可,说话才有份量。杭州天开市政园林工程有限公司发展到今天的规模,离不开领导、同志、员工的努力。但是,随着国家宏观经济调控,基础设施投资明显降温,使公司面临着极大的挑战。同时,公司本身目前也面临一些问题,对公司今后的发展形成制约,如企业发展方向模糊,战略目标不明确,机制不灵,公司内部人员结构失衡,技术管理人才匮乏,市场开拓较被动,内部机构设置不尽合理等,公司今后到底如何发展?怎么生存和做强?以下是我对天开公司今后发展的几点构想:

一.制订战略,明确目标,实现企业可持续发展“物竞天择,适者生存”,市场不同情弱者。 在当前市场经济秩序已经基本建立和完善的大好环境下,根据国家、我省及杭州市的中长期宏观经济政策,结合本企业目前的实际情况,必须很好地明确企业发展的近期、中期、远期目标,从而突出各阶段工作的重点。

一步一个脚印,使企业能更好的适应市场的变化,避免发展中的大起大落,实现企业可持续健康发展。高起点绘就企业发展蓝图,长远的、具有前瞻性和可操作性的发展战略规划,能够对我们企业的发展起到很好的指导性作用,同时,也能提高企业的凝集力,使员工自觉融身于企业的发展目标中,群策共力。鉴于此,我们已与省经济规划研究院进行了初步衔接,计划委托该院为我公司编制公司20年发展战略规划,为公司发展进一步理清思路,明确目标,突出重点。

二.突出主业,多业并举,向多元化发展 目前甚至将来一段时间,国家特别是我们省的经济增长速度仍会较快,基础设施投资规模较大,为我们赢得了良好的发展机遇,但同时应看到建筑业受国家的宏观经济政策影响较大,市场管理还不尽规范,为了提高企业的抗风险能力,有效化解市场风险,在公司的产业发展战略上突出园林和市政这两块主打业务,将其做强做大,形成品牌优势,同时向其他产业领域延伸,具体有如下设想:

1.借着公司园林绿化资质升一级的机遇,利用各种手段宣传自己。一是公司要开发科技含量高、经济效益好的新产品,桐庐园艺场要“走出去、请进来”聘请浙江大学、浙江林学院等科研单位的资深专家做技术指导,与上述单位长期保持良好的合作关系,争取成为上述单位的科研基地、实习基地、种苗实验基地,发展鲜切花、无性繁殖、湿地植物、无土栽培等新科技、新产品,努力做到“人无我有,人有我优”,形成企业核心竞争力。二是公司业务在扩展上要开拓视野,主动出击。

随着人们生活水平和审美观念的提高,对周围环境越来越注重,因此业务向住宅小区、单位场地绿化、道路绿化等方面延伸,不怕小,发挥我们的人才优势,给用户提供满意的绿化设计和施工服务。扩大影响,提高知名度,提高市场占有率。将园林绿化形成为公司主要的经济增长亮点。

2.市政工程待人员到位后,积极扩展业务,积极创造条件,时机成熟时,完成公司资质的升级工作,以争取更大的业务,形成公司主要经济增长点。

3.可利用原始积累的资金以及原有企业的办公、生产、后勤基地所拥有的土地资源,向房地产延伸;同时准备在舟山购买23亩土地,近期搞物流开发。这些以建筑业为主,多方位经营的措施能够为企业提供更为广阔的发展空间,充分提高企业抗风险能力。

三.基于公司战略及业务发展的公司内部管理实施方案。

一.实施人才战略,缓解和消除公司发展的“瓶颈”。公司目前人员面临的主要问题是,有丰富管理经验的技术人才少,独挡一面的人才少,高素质管理人才少,公司要发展,光靠目前的人员显然不够,市场的竞争,实际是人才的竞争,因此,要在做好企业现有人员素质情况调查的基础上,认真分析企业人才结构,根据企业未来发展需要,制定企业培养人才的实施计划。要改变用人观念,大力加强人才的引进和培养,在用好公司现有人才的基础上,对公司目前急缺的靠引进和聘用来解决,同时加强新来大学生的培养力度,做好人才储备。

1.人才来源

1.制定措施,借才来用。

杭州市萧山区市政园林公用事业管理处有大量公司急需,必不可少的工程、经济管理等人才,公司将与园管处协商,请他们到公司兼职,充分发挥他们的聪明才智,最大限度地为我公司所用。满足我公司近期人才需求。

2.招贤纳才,网罗公司发展专业人才。根据企业发展战略,我们适时调整用人政策,通过猎头公司等其他途径,招聘道桥专业高级工程师,为我公司技术负责人以及其他专业人才,在长沙、重庆等地的全国人才招聘会上,招聘公司急需的大学生,充实公司的技术力量。

满足我公司长期人才需求。

3.立足岗位,加强培养。在做好引进人才的同时,根据我公司目前发展现状,还应注重企业现有人才的培养,调配和有效利用现有的人才资源,挖掘现有人才的聪明才智,扩展其才能,提升其进一步为企业发挥智力的积极性。

要鼓励其立足本职潜心学习,主动帮助其解决有关实际问题;对现有人才中具有一定实践经验、有培养前途的,要创造条件把他们送到有关院校进行专门的理论培训,进一步拓宽其知识面,尽早培养为企业自己的高级专业人才。这是我公司降低成本,提高经济效益的有效途径。对新来的大学生,大胆使用,给他们压担子,使其早一点成材,满足我公司长期人才需求。

2.人才管理

1.建立人才激励机制,使人能尽其才。企业参与市场竞争,要生存,要发展,离不开稳定的人才队伍,因此在人才的使用上,要建立一整套“事业留人,感情留人,政策留人”的用人奖惩机制。公司要尽力解决他们的后顾之忧,生活上多关心他们,为他们营造一个尊重、和谐、进取的环境,让他们去发挥、去创造;让员工参与到企业管理中去,充分发挥员工的聪明才智,调动积极性,实行自我管理;敞开渠道,鼓励员工为公司的发展献计献策,只要有利于公司的发展壮大,有利于提高公司的`经济效益,按贡献大小给予不同的奖励。使每个员工产生一种归属感和成就感,充分发挥自己的才能,使他们感到公司不仅仅是发挥才干的地方,同时也是他们提升才干的地方。

做到公司与员工在利益上的双赢。

2.鼓励学习,不断提高。随着建筑市场各种管理法规的不断完善,对人才的要求越来越高,公司要建立奖励制度,鼓励员工积极学习,考取适合公司发展的各种执业资格。

为赢得市场做好人才储备。

3.待公司新招聘的人员到岗后,公司要制定措施,定编定岗。在工作中鼓励竞争,对于公司内部少量文化程度低、专业不对口、出工不出力的人员,调离现有管理岗位,充实到生产一线。 通过以上措施,可尽快缓解公司专业人才缺乏的紧张局面。

并形成一批经营管理、园林绿化、市政建设、物流、房地产等专业合理、业务精湛的人才力量,使企业形成一种积极向上、尊重知识、尊重人才的良好氛围,有利于优秀人才的健康成长。

二.调整公司内部机构设置,灵活应对市场变化 公司现行的科室机构设置和人员配置,对公司的发展起了很大的作用,但随着市场竞争的加剧,已很难适应市场的变化,根据建筑业的特点和公司目前情况,对公司内的机构设置要进行必要的调整和加强,突出经营和工程管理在公司机构设置中的重要位置,以更有利于公司的市场化经营。初步设想是:

1.将公司内的“科室”名称改称“部”,和市场接轨。

2.拟设立办公室、经营部、工程部、财务部、安全办公室、信息中心、苗圃经营部、总工办。

3.在有条件的地区设立办事处。

4.各机构成立后,对业务分工和人员做适当调整和加强。。

个人发展计划书范文

为提高个人修养,用真诚的态度对待工作,如何制定个人发展计划呢?下面是我收集整理的个人发展计划书,欢迎阅读。 个人发展计划书篇一 作为一名长期工作在教学第一线的教师,非常渴望在专业上有更大的发展。

有幸成为蓬莱市小学数学名师工作室的成员,我感觉工作又有了新的目标。我想名师工作室不是一项荣誉,更是打造高素质教师的平台。我将珍惜这一机会,充分利用这一平台,树立“相互学习、教学相长、共同发展”的 教育 观念,使自己在专业知识、业务技能,教学艺术上有更大的提高,并努力使自己向专业型、 经验 型、研究型教师转变。特制定个人发展规划如下:

一.个人发展目标:

1.通过名师引领并结合个人实际,开展教育教学实践和研究。

2.在学习过程中不断 总结 提炼自己的教学经验,形成自己的教学风格与特色。

3.积极参与名师的各项活动,在活动中学习,在活动中锻炼。 并完成相应活动任务。

4.希望能全面提升自己的教学能力和科研能力,成为专业型、经验型、研究型教师

二.个人发展计划

1.端正态度,不断学习。

借助名师工作室成员的这个身份,督促自己,努力学习。利用闲暇时间广泛阅读有关教育教学的资料,撰写 读书心得 ,将理论和实际有机的结合。

2.积极参与,及时 反思 。

名师工作室里人才济济,,我会抱着虚心的诚意去聆听大家的教诲,集百家之长,聚众人之思,共同促进教学更上一个台阶。学习的同时也不忘反思自己,找到自己与其他优秀教师的差距,发挥特长,弥补不足,让自己在原来的基础上有所进步。

3.点滴积累,勤能补拙。

在工作室名师们的帮助、锤炼熏陶下,培养自己各方面的能力,将自己对教育领域的一些浅见形成一定的成果,鼓励和督促自己有更多的东西可以拿出来交流分享。积极把自己的一些感悟,反思撰写论文,争取在教育刊物上发表。

三.具体实施途径:

1.工作中充满激情,不断加强自身师德修养。

2.认真阅读,不断给自己充电,并且积极撰写 读书笔记 和心得。

3.积极做好师徒结对工作,发挥师傅应有的职责。

4.积极参加“名师工作室”组织的各种教研活动,积极争取锻炼机会,在实践中不断提高自己的教学能力。

5.做一名“善于反思、勤于积累”的教师,对自己的教学失败和成功注意积累,在反思和积累中不断提高。

6.做到坚持写教育教学后记,多撰写论文或教学案例等,争取能在刊物上发表。 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!企盼自己能够在名师工作室这个大家庭中茁壮成长! 个人发展计划书篇二 随着新课改理念的不断提升,对教师的理论素养、个人素质及教育教学观念提出了更高更新的要求。作为一名青年教师,我觉得自己先要成为一名主动学习者,做学习型的教师,使自己成为适应时代发展,符合高品位要求的教育者,我针对自己的特点制定个人本年度专业发展计划如下:

一.提升个人修养,做一名有品位的教师。 我要加强政治学习,使自己具备较高的思想政治素质和职业道德素质。

要关心时政学习,积极拥护党的方针政策,学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学教师职业道德规范》、《新世纪教师素养》等,坚定 爱岗敬业 、献身教育的信念,坚持育人为本的宗旨,要依法执教,严谨治学,团结协作;要廉洁从教,以身作则。用自己的人格魅力,深厚的人文素养,广博的知识积淀,真挚的博爱以及对学生高瞻远瞩的责任感影响教育学生,使之形成高尚的品德,正确的人生观和价值观。

二.做一名业务上、教学上都过硬的教师。

为了适应明天的需要,我们今天就应该储备能量,增长能力。养成善于学习、乐于学习、主动学习的习惯,为自己营造一个学习的心境,认真学习学科专业知识及系统的教育理论知识,广泛阅读教育教学的报刊、杂志及专著,提升对新课改理念的认识。使自己具有综合的科学 文化 素质,掌握多层次、多元化的知识结构,使自己能科学、系统地驾驭教学内容,成为一个具有多元化知识结构的人。

同时在教学过程中实现“教-学-研”一体化,理会生活化、情境化课堂教学的精髓。工作中要善于积累,勤于思考,做到教学中既有理论依据,又有实践创新,提高自己的科研能力,使自己的教育教学水平再上一个等级,争取机会参加区级、市级优质课评比。

三.做一名轻松快乐的受学生欢迎的老师。 向身边优秀的老师学习管理经验,学习掌握教师工作必备的专业知识及工作艺术,掌握 儿童 心理学及生理学等系统的科学知识,提高自己的管理能力。

树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能,并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教。充分发挥自己的特长来吸引学生,使学生喜欢自己的课,并能在自己的课堂上得到发展,能满足学生成长和走上社会的实际需要,有足够的实践性教学环节。

把对学生的做人教育放在首位,树立为学生的一生负责的理念,培养人,塑造人,形成自己独有的工作风格。

四.做一名“善于反思,勤于积累”的老师。 充分利用石井中心小学为我们搭建的“名师工程”这个学习的平台和“博客”论坛,积极参与学习、讨论。抓住一切听课和学习的机会,多观摩优秀教师的课,向优秀教师学习,并对自己的教学活动及时进行反思,及时总结自己在教育教学工作中的成功与不足,取长补短,使自己的教学水平逐步提高,教学经验日益丰富,寻找一条适合自己的发展之路,争取逐步形成自己的教学特色。

总之,在今后的时间里,我会继续发扬工作认真,乐于学习的特点,以真挚的爱,真诚的心,以及有个性的课堂教学风格吸引学生,打动家长。面对新的教育课程改革,我时刻告诫自己要追求卓越,崇尚一流,拒绝平庸,注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界 个人发展计划书篇三 转眼间,加入教师队伍已经有两年半的时间,默默无闻地在自己的一方土地上耕作着,虽然没有特别值得自己骄傲的成绩,但是学校给了我们很多机会学习,也给了我们自己自由的发展空间,让我在不断自我提升的过程中积累了一些教学经验。

作为一名小学教学,我热爱教育事业,我在工作中踏踏实实,认真勤恳,仔细钻研教材,努力学习新的教育教学理念。但是在专业素养和专业知识上有许多不足,尤其缺乏对学生心理状态、特征的认识和研究。仔细分析了一下自己的现。

大学生个人发展规划书

作为刚入学的大学生,你是不是还在为个人发展规划书发愁?不用急,一起来看看下面的文章吧! 第一篇:大学生个人发展规划书 刚刚入学的大学生怀着对未来的憧憬,踌躇满志的进入了梦寐以求的大学校园。然而短暂的新鲜过后,不少新生会感到有些迷茫。

对于刚入学的新生来说该如何来过大学四年呢,怎样让自己的大学生活更加多采绚丽呢,那就需要我们对自己的大学生涯有一个美好、全面、科学的规划。有效的计划将有助于更好地利用大学在校时间充分提高自己,为毕业进入职场做准备,因此我们从现在开始就要做自己的规划师。还等什么,马上就动手做一份自己的大学规划吧。 一年级—新人期试探期 一般来说大一的学习任务不重,因此可以在这个阶段多参加学校活动,增加交流技巧。当然大一也是打基础的阶段,因此学习也是不能放松的。

“知己知彼,百战不殆”,正确的自我认识对大一新生来说尤为重要。正确的自我认识是指了解自身的优势与劣势,不能狂妄自大,也不应妄自菲薄。大学是大量吸收知识的阶段,相对之前的学习有很大的不同,这一阶段知识比较密集,而且需要我们自己各取所需,取其精华,去其糟粕。

新生还应发觉自己的兴趣爱好和特长,可以参加一些自己比较感兴趣的社团,但切忌一味贪多,影响学业得不偿失。参加社会实践对新生来说是很好的锻炼,比如学校协会,学生会和团委开展的一些活动。尽可能的参加组织和策划活动,从中不仅可以得到很锻炼,学到知识,也可以拓展人脉,结交朋友。

大一阶段还应对自己的人生有一个总体的定位,比如你以后想成为什么样的人?谁是你的目标?设定一个粗略的目标,并且倒退进度做一个粗略的规划。比如网上流行的“李恕权的故事”里面就提到。他为了五年后有一张受欢迎的唱片在市场上发行,所以倒退进度,应该是——第四年一定要跟唱片公司签约,第三年要有一个完整的作品,第二年要有很棒的作品开始录音,第一年就要把准备录音的作品编好曲,第六个月要把没完成的作品修饰好第一个月就是要把目前几首曲子完工,第一周就要排出哪些曲子要修改的清单。

二年级—成长期定向期 粗略写自己的规划书,并且按计划书来增值自我,同时还要在实行计划过程中不断地修正自己的规划书。 应考虑清楚未来是否深造或就业,了解相关的应有活动,并以提高自身的基本素质为主,通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的各种能力,同时检验自己的知识技能。多学习组织和策划活动,即使你不是干部,你也可以做到,你可以从网站上先看一些策划方案,然后自己写一份策划书,如果策划书写的好的话,不仅可以在班里开展活动,还可以在学校开展。可以开始尝试兼职、社会实践活动,要具有坚持性,最好能在课余时间后长时从事与自己未来职业或本专业有关的工作,提高自己的责任感、主动性和受挫能力,增强英语口语能力,增强计算机应用能力,通过英语和计算机的相关证书考试,并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。

 三年级—成熟期冲刺期 对于以及在学校里学习两年的大三学生来说,已经成为了学校的“元老”。这一阶段应明确自己的就业方向,继续发展自我和修正自己的职业规划。在学好专业课的同时还要多看职业方面的相关书籍,多参加相关的社会实践,加强自己为了职业的一些理论和实践。发挥特长的同时还要改善自己的不足。

因为临近毕业,所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息、并确定自己是否要考研上。在撰写专业学术文章时,可大胆提出自己的见解,锻炼自己的独立解决问题的能力和创造性;参加和专业有关的暑期工作,和同学交流求职工作心得体会,学习写简历、求职信,了解搜集工作信息的渠道,并积极尝试,加入校友网络,和已经毕业的校友、师哥师姐谈话了解往年的求职情况;希望出国留学的学生,可多接触留学顾问,参与留学系列活动,准备托福、gre、注意留学考试资讯,向相关教育部门索取简章参考。 四年级—飞翔期分化期 这个时期就要从人生的长度来确定自己的就业方向和职业目标。考研、出国或找工作?大部分学生的目标应该锁定在工作申请及成功就业上。

这时,可先对前三年的准备做一个总结:首先检验自己已确立的职业目标是否明确,前三年的准备是否已充分;然后,开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中校验自己的积累和准备;最后,预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件,了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练,尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。成功的人生需要正确规划,你今天站在哪里并不重要但是你下一步迈向哪里却很重要。

正如西方谚语所说:“如果你不知道要去哪儿,那通常你哪儿也去不了。”充分的规划好比人生航行中的罗盘,为你指引正确的航线让你少走弯路,避免无谓的牺牲,最短时间内到达胜利的终点。 第二篇:大学生个人发展规划书 我从三个方面对接下来的大学生涯进行了规划。

“有梦想就有希望”,我不敢保证我的职业规划完完全全的切实可行,但至少它代表了我现阶段最大的理想,也是近期最应该付诸时间实践的,它的实施与否主宰着我的后半生的成功与失败。 第

一. 学业方面 学习不仅是为了今后的工作,最重要的是它能让你终身受益,所谓的“活到老学到老”大概就是这样一个意思吧。无论怎样,学生最首要的'任务就是学习,抛开了学习一切都无从谈起。作为学会计的学子,社会对我们的期望值普遍要偏高,我们不仅要有扎实的专业知识,还要懂得如何与他人交往、洽谈。

而且我的目标是成为一名会计师,将来能有一份稳定的工作,能够有一份稳定的收入,在工作的过程中,我还要努力学习,试着考注册会计师。总之,我的目标就是成为一名优秀的会计师,能够让自己的美梦成真。历史上的出名的会计师没有一个不是博才多学,厚积而勃发已是一个不变的规律。

这就意味着我必须博览群书,为今后步入社会后能独挡一面作好充分的准备。此外,英语四级虽然和学位证无关,但是和我意向的工作单位挂钩,将来说不定还要在外资企业工作,英语的需求量也是相当大的,所以一定要在大一时搞好英语,为大二的四级准备。还有,在这个数字化、信息化的时代,对计算机基础知识的掌握尤为必要。所以,我对自己的的大学生涯作出了简短的设计。

大二:

一.要把会计资格证、初级会计师证考过,这是自己在会计这一行业中混的最低限度了。一定要先把这些东西给考过,拿了证就算是本事了。

二.认真学好专业知识和其他基础学科,坚信基础的东西一定是最重要的。

大一的时侯 英语考砸了,影响了整体成绩跟奖学金还有一点距离,要加倍努力,争取获得奖学金。不要再像大一那般贪玩,整天没课就无所事事,多看一本书,可以多学一个道理概数。

三.拼�。

职业发展规划书

职业发展规划书范文 你看过职业发展规划书范文吗?时光飞逝,伴随着比较紧凑又略显紧张的工作节奏,我们的工作又将告一段落了,我们的工作又将在我们的努力下收获新的成绩,现在就让我们好好地规划一下吧。那么做职业规划需要注意什么问题呢?以下是我整理的职业发展规划书范文,希望对大家有所帮助。

职业发展规划书1

一.自我剖析

1.我的简历略 优点:乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战 爱好:桌球,羽毛球,书法,写小说,看电影

2.自我分析 个人特征:我的控制欲强,希望控制生活与学习环境,喜欢按照自己的想法来行事;我很自信,对待每一件事都充满信心,决定有能力将它做好,且做事有始有终,坚持到底;我很内向,在同学和亲人面前总是有所约束,不敢在大众面前显示自己的能力,显露自己的理念;我对未来充满了美好,相信自己将来一定有所作为。 人际关系:我平时喜欢与人交往,以诚待人。和同学相处采用“等边三角,中心突出”的政策,所以从小到大和同学朋友都保持良好的友谊,尤其是好多个知心朋友,更是经常保持沟通联系,这是我非常巨大的财富。 价值倾向:我渴望能力能受到肯定,有强烈的掌控支配欲,希望能享有不受拘束的发展空间。我有正确的世界观、人生观、价值观,并通过在大学的学习,使自己具备良好的的价值倾向。

3.同学分析 优点:待人真诚,随和,有一定的亲和力;学习积极,勤奋刻苦;生活乐观,向上;有强烈的进取心。 缺点:不善于言辞,性格慢;处理问题不果断,考虑事情不全面。

4.家长分析 优点:懂事,为人诚实,心地善良;学习勤奋,不怕挫折。

缺点:不喜欢讲话,容易发脾气。

二.环境分析

1.家庭环境分析: 家庭成员不多,是一家五口——相对轻松的家庭环境给我提供安静的学习环境、由于两位哥哥都已成家,只剩下我一个还在读书,所以父母对我的期望很高。爸爸妈妈都是农民,社会阅历浅,但他们的行为处事教会了我很我做人、做事的道理。

还有哥哥的帮助给了我极大的鼓舞,虽然家里并不富裕,且现在家里人连连出事,带给我很大的精神压力,但是我会努力去实现他们对我的希望、

2.学校环境分析: 高校的核心工作是培养人才。对人才要素的界定和需求是随着时代的变迁而变化的。进入二十一世纪,世界发展的基本趋势是全球化与多元化的同步加剧,知识化与信息化的全面展开。

这一时代特征是我们确立科学的培养模式的根本立足点。 我认为,人才培养的根本不在于知识的传授,而在于能力的培养。因此,在德智体全面发展的基础上,应着力于加强基本技能、创新能力、实践能力、自学能力的培养。同时,人才培养应当努力适应社会经济发展对人才提出的需要,即复合型的、一专多能的专业人才、针对我读的.三年套读模式,学校提供学历+技能+就业保障的学习模式,要求我们定位自己,选定成才方案。

学校的校训“经世致用”,让我们每一个学生都感触到中南大学特别浓厚的学习氛围和人文精神。学校在学习方面为我们自考生提供了丰富的学习资源,在很多方面与统招生资源共享。现学校里讲座特别多,几乎每天都有1—2场,这为我们对社会人才的认识和自身能力的提升提供了一个广阔的平台,让我们能提前认知世界和适应世界。学校图书馆拥有丰富的文献信息资源,这涵盖人文社会科学、自然科学、工程技术、生命科学、农业科技、医学图书、艺术类图书等各学科门类,我们可以很方便从图书馆网站和馆藏室获取各种各样的资源。

教师是人才培养模式的直接实施者。我们的老师都是各门科的专业人才,具有丰富的教师资源,经过严格挑选,聘请过来的。相对优越和便利的教学资源为我们的职业基础的培养提供了条件。

3.社会环境分析: 中国政治稳定,经济持续发展。

在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头,加入WTO后,有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也将走出国门。 数字技术突飞猛进的发展,促进了计算机、通信和广播三大传统信息系统领域的融合,产生了基于数字互动的媒介汇流和产业整合现象,数字媒体附加的“创意经济”时代正在到来。

中国数字媒体相关产业等,已经蓄势待发,时不我待。国家经济和数字媒体创意产业的发展是相互依赖、相互促进的关系。 职业发展规划书2 如何做好个人的发展规划的个人规划五步法: 第一步,分析自己的性格。

每个人的性格都是不同的。有的人性格外向,善于言谈,人际关系能力强,喜欢在公众面前发表自己的言论;有的人则性格内向,忠厚老实,喜欢独立地去思考问题;有的人对事情执著,遇到挫折不气馁;有的人则脆弱,容易被失败击垮;有的人喜欢挑战性的工作,压力越大斗志越旺盛;有的人则喜欢安定平稳的生活,不能忍受过大的压力……任何事情都具有双面性,有好就有坏。热情、善谈的反面就造成稳重不足;忠厚脾气好容易变成没有主见……先要分析自己的性格,看看自己到底具备上述性格中的哪些方面,看看自己性格中的长处、短处,如果是热情、善谈、喜欢有挑战的人,相对来说比较适合做营销、公关等工作;如果自己内向、认真,可能适合做财会工作。准确分析自己的性格,一方面便于找到适合自己的岗位,另一方面可以提醒自己在工作中注意克服性格的不足。

第二步,分析自己掌握的知识、技能。 每个人都有自己擅长的知识、技能。有的人喜文,有的人喜理;有的人动手能力强,有的人操作能力弱;有的人思想跳跃跨度大,有的人逻辑思维能力强……分析自己学习过和掌握的知识技能,罗列出哪些是自己精通的,哪些是自己熟悉的,哪些是自己的弱项。

然后再分析自己所从事的工作,胜任岗位要求需要具备哪方面的知识和技能,结合自己的实际,确认自己和岗位相吻合的条件,以及不足之处,如果岗位要求具备较高的计算机水平,而自己这方面欠缺,就可以通过参加学习班或找人传授相关知识,来提高自己这方面的知识和技能,只有做到上述这些方面,才能让自己在工作中立于不败之地。 第三步,分析自己掌握的或能够调配的资源。 这里的资源不但包括金钱,还包括自己在社会上的人脉。俗话说的好有多大的能力办多大的事”,也就是说要尽可能去做力所能及的事情。

我们都知道如果要开办公司,就要有一定的资金,最少要保证10个月没有利润还能维持公司的运营。同样的道理,如果从事一项工作,不可能所有的事情都是自己擅长的,如果碰到自己不擅长的事情,就要想自己能够调动的资源,自己的同学、朋友、亲戚中,有谁擅长此类事情或从事过相关行业,自己就可以去取经,直接掌握问题的关键点,避免工作中走弯路。 第四步,确认自己的发展目标。

笔者不久前碰到了一位MBA的同学,该同学毕业2年多换了至少4次工作,涉及了不同的行业,每份工作都没有超过6个月,已经30岁了,还没有找准自己的位置,还不知道自己适合做什么。笔者认为这个同学就属于那种胡里胡涂生活的人,没有认真分析过自己,没有做好个人的发展规划。笔者并不反对跳槽,但是跳槽一定是有目的、有选择的跳,最好先采用上述方法,�。

个人发展计划范文3篇大全

个人发展计划指结合员工岗位需要及个人发展意向,双方经沟通达成的促使员工自身素质、技能提高的发展计划,可以包括参加培训、特别指导、指派特别项目、岗位轮换等。本文是我为大家整理的个人发展计划 范文 ,仅供参考。

个人发展计划范文篇一: 前言 所谓工欲善其事必先利其器,一个良好的 职业规划 是成就一个好的职业生涯的一半。莎士比亚也曾说过:“人生就是一部作品。谁有生活理想和实现的计划,谁就有好的情节和结尾,谁便能写得十分精彩和引人注目。”我时常在想:未来的我将要做什么?三四年后我又会在哪里呢?为此,我做了这份个人职业发展规划书,为我未来职业生涯的发展作出规划。 一, 认识自我 1, 个人基本情况 别人说我性格偏于内向,但我认为我性格具有两面性,我喜欢安静的环境,喜欢一个人学习、看书。

但有时却喜欢热闹,和朋友在一起谈天,给彼此带来快乐,我会感觉很开心。喜欢画画,喜欢运动,尤其是打 乒乓球 。也喜欢路游,开阔眼界,陶冶情操。

我平常的生活中较少主动与陌生人交往,喜欢默默地做自己的工作,但是在熟悉的人面前也能放宽心态、活泼的姿态与别人交流。在与人相处时,待人坦诚,往往能得到他人的认可。对自己从事的工作往往能尽心投入,尽自己最大努力工作 2, 职业倾向 我希望能做建筑设计,工程造价这方面的工作,希望能施展自己的才华把建筑最完美的艺术,最赏心悦目的设计带给世界。

3.个人性格: 我是一个平时不苟言笑,缺乏幽默细胞的人,按理说我应该投身科研工作或者过一个标准白领的生活。但我又对朝九晚五的生活深恶痛绝,对科研工作不感冒。所以只能另谋出路。

4. 劣势分析 我过于认真,对某些事物过于严谨和挑剔;我非常有主见,时常会将自己的观点和标准强加给别人,而且无视那些不自信的人的建议。我的完美和固执,使我易走极端;一旦决定后,拒绝改变,并抵制那些与我的价值观相冲突的想法。敏感,非常关注个人的感受和他人的反应,对任何批评都很在意,甚至会是为人身攻击。 5职业性格分析 在MBTI职业性格测试中我的性格类型倾向为“ INTP ”内向 直觉 思维 知觉 倾向度: I80 N56 T65 P76 不假思索指数:2

8. 对任何感兴趣的事物,都要探索一个合理的解释。

喜欢理论和抽象的事情,喜欢理念思维多于社交活动。沉静,满足,有弹性,适应力强。在他们感兴趣的范畴内,有非凡的能力去专注而深入地解决问题。有怀疑精神,有 时喜欢批判,常常善于分析。

在霍兰德职业倾向测试中我为研究型职业倾向,适合做工程师类工作。 自我分析小结:从兴趣、价值观、能力、性格以及职业测评等因素综合看, 我还是比较适合做建筑设计,工程造价工作,我的优势在于能够严谨的对待每一个数字,有源源不断的建筑灵感,并且坚持综合全面发展。 二, 对所倾向职业的了解 1,职业概况 建筑师Architect是一种职业。建筑师通过与工程投资方即通常所说的甲方和施工方的合作,在技术、经济、功能和造型上实现建筑物的营造。

在逐步复杂的建筑营造领域,建筑师越来越多的扮演一种在建筑投资方和专业施工方比如建筑设备等之间的沟通角色。建筑师通常为建筑投资者所雇佣并对其负责而不是建筑施工者。 工程造价师也称为造价工程师:是指既懂工程技术、又懂工程经济和管理,并具有实践 经验 ,为建设项目提供全过程造价的确定、控制和管理,使工程技术与经济管理密切结合,达到人力、物力和建设资金最有效地利用,使既定的工程造价限额得到控制,并取得最大投资效益的人。

更为准确地说,造价工程师是指由国家授予资格并准予注册后执业,专门接受某个部门或某个单位的指定、委托或聘请,负责并协助其进行工程造价的计价、定价及管理业务,以维护其合法权益的工程经济专业人员。 2职业分析 这两个职业主要以研究性为主,在国内有很大的发展前景,因为建筑与工程是永不落伍的行业,毕竟人们是要住下来的。而下一步就要注重自身的发展,要在这两类职业发展中站稳脚跟就必须要有过人的职业技能。

3企业分析 以下是建筑及工程行业中出类拔萃的企业: 1 中国铁路工程总公司 2 中国铁道建筑总公司 3 中国建筑工程总公司 4 中国交通建设集团有限公司 5 中国冶金科工集团公司 6 上海建工集团 7 中国水利水电建设集团公司 8 中国太平洋建设集团 9 广厦控股创业投资有限公司 10 中国化学工程集团公司 11 北京城建集团有限责任公司 12 北京建工集团有限责任公司 三,具体执行计划 学习不仅是为了以后的工作,最重要的是它能让你终身收益。我一直坚信“活到老,学到老”的格言。无论怎样,学生最首要的任务就是学习。如果抛开学习,那么一切都无从谈起。

在数字化、信息化的时代对计算机知识的掌握尤为必要。 所以我对自己的大学生涯作出以下简短设计。 大二: 在这一年里,既要稳抓基础,又要做好由基础课向专业课过渡的准备,并要把一些重要的高年级课程逐一浏览,以便向大三平稳过渡。

大二里有两次重要的考试:英语四级和计算机等级考试。在这段时期,我们要做的就是通过获取这两张科目认证证明来充实和丰富自己的生活。 在这个时期,我们也应考虑清楚未来是否深造或就业,了解相关的应有活动,并以提高自身的基本素质为主,通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的各种能力,同时检验自己的知识技能;可以开始尝试兼职、 社会实践 活动,并要具有坚持性,最好能在课余时间后长时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作,提高自己的责任感、主动性和受挫能力。 大二是充足的如果我们能安排妥当,然而,有一点是很值得注意的, 那就是在适当的时刻学会放弃一些次要的东西。

“如果你企图无所不知,那你将一无所知。”一位哲人如是说。是的,生命的小舟载不动太多虚无的希冀和渺茫的幻想 在大二这段时间里,我们基本上为我们日后的发展定了方向,所以大二是非常重要的。

1.认真学好专业知识和其他基础学科,坚信基础的东西一定是最重要的。注意提高自身的基本素质,通过参加各种社团等组织,锻炼自己的各科�。

企业发展计划书

要想避免工作的 盲目性,必须前有 计划、后有 总结。计划能够建立起正常的工作秩序,明确 工作的目标,来看下面我为大家带来的企业发展计划书模板: 企业发展计划书模板【

1.� XX年,中支公司在省分公司各级领导及全体同仁的关心支持下,完成了筹建工作并顺利开业,在业务的发展上也取得了较好的成绩, 占领了一定的市场份额,圆满地完成了省公司下达的各项任务指标,在此基础上,公司总结XX年的工作经验并结合地区的实际情况,制定如下工作计划:

一.加强业管工作,构建优质、规范的承保服务体系。

承保是保险公司经营的源头,是风险管控、实现效益的重要基础,是保险公司生存的基础保障。 因此,在XX年度里,公司将狠抓业管工作,提高风险管控能力。

1.对承保业务及时地进行审核,利用风险管理技术及定价体系来控制承保风险,决定承保费率,确保承保质量。 对超越公司权限拟承保的业务进行初审并签署意见后上报审批,确保此类业务的严格承保。

2.加强信息技术部门的管理,完善各类险种业务的处理平台,通过建设、使用电子化承保业务处理系统,建立完善的承保基础数据库,并缮制相关报表和承保分析。

同时做好市场调研,并定期编制中、长期业务计划。

3.建立健全重大标的业务和特殊风险业务的风险评估制度,确保风险的合理控制,同时根据业务的风险情况,执行有关分保或再保险管理规定,确保合理分散承保风险。

4.强化承保、核保规范,严格执行条款、费率体系,熟练掌握新核心业务系统的操作,对中支所属的承保、核保人员进行全面、系统的培训,以提高他们的综合业务技能和素质,为公司业务发展提供良好的保障。

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二.提高客户服务工作质量,建设一流的客户服务平台。 随着保险市场竞争主体的不断增加,各家保险公司都加大了对市场业务竞争的力度,而保险公司所经营的不是有形产品,而是一种规避风险或风险投资的服务, 因此,建设一个优质服务的客服平台显得极为重要,当服务已经成为核心内容纳入保险企业的`价值观,成为核心竞争时,客服工作就成为一种具有独特理念的一种服务文化。 经过XX年的努力,我司已在市场占有了一定的份额,同时也拥有了较大的客户群体,随着业务发展的不断深入,客服工作的重要性将尤其突出,因此,中支在XX年里将严格规范客服工作,把一流的客服管理平台运用、落实到位。

1.建立健全语音服务系统,加大热线的宣传力度,以多种形式将热线推向社会,让众多的客户全面了解公司语音服务系统强大的支持功能,以提高自身的市场竞争力,实现客户满意最大化。

2.加强客服人员培训,提高客服人员综合技能素质,严格奉行“热情、周到、优质、高效”的服务宗旨,坚持“主动、迅速、准确、合理”的原则,严格按照岗位职责和业务操作实务流程的规定作好接、报案、查勘定损、条款解释、理赔投诉等各项工作。

3.以中心支公司为中心,专、兼职并行,建立一个覆盖全区的查勘、定损网点,初期由中支设立专职查勘定损人员3名,同时搭配非专职人员共同查勘,以提高中支业务人员的整体素质,切实提高查勘、定损理赔质量,做到查勘准确,定损合理,理赔快捷。

4.在XX年6月之前完成15营销服务部、yy营销服务部两个服务机构的下延工作,至此,全区的服务网点建设基本完善,为公司的客户提供高效、便捷的保险售后服务。

三.加快业务发展,提高市场占有率,做大做强公司保险品牌。 根据XX年中支保费收入1515万元为依据,其中各险种的占比为:机动车辆险85%,非车险10%,人意险5%。 XX年度,中心支公司拟定业务发展规划计划为实现全年保费收入1515万元,各险种比例计划为机动车辆险75%,非车险15%,人意险10%,计划的实现将从以下几个方面去实施完成。

1.机动车辆险是我司业务的重中之重,因此,大力发展机动车辆险业务,充分发挥公司的车险优势,打好车险业务的攻坚战,还是我们工作的重点,XX年在车险业务上要巩固老的客户,争取新客户,侧重点在发展车队业务以及新车业务的承保上,以实现车险业务更上一个新的台阶。

2.认真做好非车险的展业工作,选择拜访一些大、中型企业,对效益好,风险低的企业要重点公关,与企业建立良好的关系,力争财产、人员、车辆一揽子承保,同时也要做好非车险效益型险种的市场开发工作,在XX年里努力使非车险业务在发展上形成新的格局。

3.积极做好与银行的代理业务工作。 XX年10月我司经过积极地努力已与中国银行、中国建设银行、中国工商银行、中国农业银行、福建兴业银行等签定了兼业代理合作协议 ,XX年要集中精力与各大银行加强业务上的沟通联系,让银行充分地了解中华保险的品牌及优势,争取加大银行在代理业务上对我司的支持与政策倾斜力度,力求在银行代理业务上的新突破,实现险种结构调整的战略目标,为公司实现效益最大化奠定良好的基础。

在新的一年里,虽然市场的竞争将更加激烈,但有省公司的正确领导,中支将开拓思路,奋力进取,去创造新的业绩,为做大做强公司保险事业而奋斗。 企业发展计划书模板【

2.� 抓住机遇,进一步解放思想,树立创业理念,掀起全民创业、共同致富的热潮,推进全镇经济快速发展,结合本镇实际,制定此实施方案。

一.创业指导思想 坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚持以人为本,城乡统筹,全民参与,多业并举,最广泛地调动一切积极因素, 最大限度地激发全社会的创造活力;坚持以科学发展观统揽全局,以“政府创造环境、人民创造财富”为指导方针,以市场引导、政府调控、全民参与为基本原则, 紧紧抓住发展这个第一要务,进一步解放思想,深化改革,放宽政策,改善环境,优化服务,激活民间资本,动员广大劳动者积极行动起来,创办实业,新上项目,投资经营,谋划发展,形成人人争先创业、企业竞相发展的局面; 坚持“四创三化两提高”的基本思路,即:创新观念、创优环境、创办实业、创造财富,以项目为支撑、以改革为动力、以党建为保证,加快工业化、农业产业化、城市化进程;提高城乡居民收入水平、提高全镇综合经济实力。

二.创业任务目标

1.完成创业任务要实施“83411”工程 以项目为载体,投资劳动资源为支撑,合作经济组织和行业协会为纽带,实施全民创业。

充分利用党城湾镇中心镇和水、电、路基础条件优势,整合全镇社会资源、人力资源和物质资源,实施“83411”工程,使全民创业方案落到实处。 其具体内容是:积极创办一批能够带动全镇经济发展的骨干项目,集中力量扶持8个产业项目: ①完成300农户沼气池及配套设施建设; ②建成东山村年处理xx吨洋芋淀粉厂;③建成年存栏1000头奶牛、乳牛饲养场; ④建成青山道村“千头”养猪场; ⑤建成年加工100吨鲜奶加工厂; ⑥建成年产5000只獭兔养殖厂; ⑦建成饲草料综合加工厂; ⑧ 建成总面积达5000m2温棚种植项目;大力发展舍饲养殖业,三年内再扶持300户舍饲养殖户,并抓好质量,加快周转,以量促产,以产促销,真正让农民尝到“赶着牛羊奔小康”的甜头; 抓好社区经济发展,努力推动第三产业全面发展,紫亭、巴音两个社区要发动城镇居民和县城周边流动人口住户以“一业为主,多业发展”的思路,启动家庭创业工程,采取能人带动, 培育扶持的办法,引导城镇家庭依据市场需求,以家庭为单位发展投资额在5000-xx0元规模的小修理、小加工、小制造、小经营、小作坊、小餐饮、小服务、小养殖、小牧场、小农场等“十小项目”, 不图形式,不拘内容,宜工则工,宜农则农,宜商则商,创建400个镇级创业示范户,以示范带动,实现全民创业富民战略。 吸纳大中专毕业生和留职带薪的创业职工领办或带办,并发展11个专业经济合作组织、中介组织、行业协会,即养羊协会、养牛协会、养兔协会、养猪协会、洋芋协会、物流运输协会、劳务输转服务中心、法律援助中心、农畜产品流通信息中心、牧农科技服务中心、家政服务中心,更好地服务全民创业。

专业经济合作组织,实行自我管理、自我发展、自我经营、自负盈亏的“四自”运营机制,为全民创业提供周到服务,积极利用电视、新闻、网络、信息中心等现代传媒工具和社会关系资源,三年内向外输出1000名劳动力。 要富裕农民必须减少农民,要减少农民必须抓好农民的职业培训和劳务输出。 因此要坚持做到正确引导、政策鼓励、搞好服务方式。

为此,首先要对五个农业村住户人口、土地、收入等家庭经济状况进行逐户登记、摸底调查、排队的基础上确定输出劳务人数、工种、类别,再拿出切实可行的劳务输出方案。 其次要搞好劳务输出对象的培训工作。 培训的内容主要是切实抓好各类实用技术培训,以此推动全镇技能型劳动者的输转工作。 第三,要把全镇的劳务输转的重点放在促进农村劳动力向城市转移,第一产业向

二.三产业转移。

第四,要进一步加强与我县新办项目和单位的沟通联系,在协调配合实施重大建设项目时,要充分发挥党政组织领导和专业协会的职能作用,主动与用工单位和工程所在地政府沟通联系,建立相对稳定的劳务输出关系,以完成全镇劳务输转目标。

2.通过实施83411工程,要达到的创业目标: 经过三年的努力,到xx年年,使全镇国内生产总值达到8178万元,年均增长17.5%,其中农业总产值达到3634.4万元,年均增长6%,工业总产值达到4158.8万元, 年均增长13%;农民年人均纯收入达到5000元,城镇居民可支配收入达到10000元,年;三年内培训各类输转劳务人员达1200人次,输转劳务1000名;全镇城市化率达到80%;基本普及高中阶段教育,为全镇全面建设小康社会目标奠定坚实的基础。

三.创业的主体对象及要求 培育一大批有组织、有作为的创业主体,是实施全民创业的关键所在,因此我们要积极挖掘和整合现有人力资源、分层次培育好创业主体。

已经上马和准备上马的沼气池及配套设施建设、东山洋芋淀粉厂、500头奶牛饲养场、千头养猪场、獭兔养殖场、饲草料综合加工厂、温棚种植项目、鲜奶加工厂等一批骨干产业项目业主; 二是300户舍饲养殖户投资者; 三是申请创建示范户投资者; 四是实现再就业的下岗职工;五是自主择业的退转军人和大中专毕业生; 六是领办、带办城乡非公企业和离职创实业的机关干部和事业单位工作人员; 七是成功招商引资、输转劳动力、开发新就业岗位者。

学生个人发展计划书范文(10篇)

工作计划 是包罗万象的,不同的人、不同的部门、不同的职别,他的着眼点和出发点会不尽相同。下面我为大家带来学生个人发展计划书 范文 ,希望大家喜欢! 学生个人发展计划书范文1 外联部将继续以往的工作,将以前的工作一如既往的做下去,并且结合学校团委及学院团委的要求开展新的工作内容。

主要有内部建设与外部联合两个大方面的内容。内部建设主要包括个人员职责分配、个人能力培养、工作技能考核、内部量化管理等;外部联合包括小型讲座、外场宣传、赞助、公关关系拓展。具体如下:

一.内部建设

1.人员职责分配:上学期主要让部员们了解外联工作流程并简单负责了一些相关人物,这学期准备让每位部员自己全权负责某一方面,例如办小型讲座,让部员接手从拉讲座、谈讲座、借教室到讲座举办的全过程。我们把9位部员分成了三个组,每组三人,暂且命名为 考研 组、司考组与 留学 及其他组。既能锻炼个人能力,又能做到分工明确、职责分明。

2.个人能力培养:主要是让外联部所有人员的业务能力再上一个台阶。主要通过个人公关、培训座谈会、举办活动等方式,并且以 个人 总结 等文字方式,将 经验 落实到笔落实到实践。

3.工作技能考核:外联三位部长分别负责一个组三位部员,给每位部员在办讲座与其他活动时的表现给予评定或者打分,有优异表现予以加分,作为奖励与换届的一个标准。

4.内部量化管理:进一步完善内部奖惩制度。对于例会迟到进行扣分,参加外联所举办讲座加分,拉到讲座赞助加分并安10%左右拿奖励等方式,督促所有人员积极工作,共振部门风采。

二.外部联合

1.小型讲座:一般小型讲座都为考研、留学和极具文法特色的司法考试讲座,办这些讲座不仅可以为准备考研、 出国 留学和参加司法考试同学解答疑惑、提供参考,而且还可以为学院的活动筹集资金,以备不时之需,缓解学院资金压力,让同学们办活动不受物质条件所限制。

2.外场宣传:现在学校对外场宣传的管理比较严格,不允许商业色彩太浓的外场,我们可以多半一些以体验为主的宣传外场,即没有浓厚的商业色彩,又可以提高知名度。

3.赞助:这学期咱们文法有一个超级精品的活动——戏剧节,精彩绝伦的戏剧节必须要有资金支持,学院对于戏剧节给予很大的支持,外联也有拉到强有力的赞助,这是我们下学期工作的重中之重。

4.公关关系拓展:这点有两个方面,一是积极拓展外联资源,加快资源积累,认识更多的商家,让手中的筹码更加充实。

二是高校公关方面,主要以部员自主拓展为主,让部员走出北科,走进其他学校,联系其他学校的外联,进行资源共享等方式的座谈会,之后部员上交书面总结,既能锻炼部员交际能力,又能够外联资源共享,获得双赢。 学生个人发展计划书范文2

一.听从指挥,服从组织安排 每次的学生会大会、部门例会等 其它 学生会组织的会议,我都要在每次开会前提前十分钟到,带好 笔记本 和笔,每次部长安排给我的工作我都会及时作好记录。外联部的主要任务是为每次的大型活动拉到赞助及配合其它部门的工作,所以,在每次拉赞助的时候,我会明确自己的目标,主动地出击,不怕碰壁,不干自己不愿干的事,不干不服从组织安排的事,做到每一件组织安排给我的工作我都踏踏实实、认认真真的用心完成。

二.积极锻炼,用心去完成每一件事 我会在每一次部长安排给我工作时,思考这就是一次锻炼与考验自己的机会,而且要用心去思考如何才能使自己的能力得到的提高,如何在拉赞助时与商店老板洽谈,如何开场白,如何引起对方的兴趣,如何结束时给老板留下良好的印象,类似上面的一系列问题我都会在大脑中预演,做到有备无患。

三.及时总结,思考下一步如何更好的完成工作 我在完成了每一阶段的工作后,必须以书面形式做出 工作总结 。分析如何才能取得赞助方的信任,如何才能不损害学生会成员的形象,如何才能拉到更多的赞助。当然也要总结每一次碰壁的教训,为什么店老板没趣,为什么没谈成。做了一定的工作总结,我会在下一步的工作中有目的进行改正,提醒自己,避免类似情况再次发生,从而使自己的工作效率一步步得到提高。

学生个人发展计划书范文3 我们学生会外联部也是换届后大换血,但是我们的工作和工作性质都不会变,我们要继续努力的工作,争取赶上我们的前届或者超越他们的业绩。我们外联部这学期的工作计划

一.商业联系

1.外联部的工作应该是长期、持续的。平时应多注意与校园周围的商家和跟学生生活相关的商家保持密切联系。本部可以带头组织办一些活动,如联系参观一些知名厂家,参与知名人士互动型讲座请其倾谈成功经验,协助举办各项新产品向校内展览或促销在学校允许范围内等活动。

2.针对本部资料缺失而导致的每届工作都得白手起家的状况,我部决定建立完善的商家资料档案,并维持与商家的友好联系。这是一项任重而道远的工作,日积月累才能有成效,因此实施过程当中需要大家的帮助与支持,协助本部将此项任务做得圆满。不仅是外联部与外联系卡,我部还准备拟定对内的建议贴士以解决遇到的日常或紧急状况,例如乘车路线,请帖制作的问题等

二.校内交流

1.开展校学生会友好联系各院系学生会的活动。

1.在学校各院系友好邀请下可派遣成员到各院系参加学生会的例会加强交流与学习

2.在“系统杯”等活动项目的举办下,促使的学生会成员能够参与进来,促进与各院系学生会的友谊。

3.与各院系学生会定期开展素质拓展活华考动,增强彼此认识。

4.与各院系学生会友好协商互助,可为其提供资源帮助,协助其组织一些难以单靠自身举办的活动。

2.与校内各组织协会定期举办交流会,加强彼此间的交流,构建共同理念。在有基础的状况下,课组织进行一些相关培训。

3.联系往届外联部的师兄师姐,建立长期联络,向他们学习相关的经验,如开展交流会、讲座等。

4.多与主席团和管理老师交流,与学校沟通好,确却明白本部工作目标,明白在与外交流上什么能做什么不能做如,提供给商家的场地问题等。

小结:在学校内交流部分,我们校学生会要提高在各院系学生会和其他组织协会中的威信,形成构建一个共同价值理念。这是一个任重道远的过程,需要我们大家的共同坚持与努力。

三.对外交流

1.与各大高校学生会交换联系卡并逐步增进兄弟学校友谊,方便以后的交流合作。

与其定期开展素质拓展活动,增强彼此认识与经验的交流。可领头促进组织高校学生会的形成,树立我校的威信也方便各大高校活动组织的圆满。

2.组织策划到部队或高新区的观摩与学习。

3.跟日报,电视台等媒体保持联系,宣传我校活动。

学生个人发展计划书范文4

一.认真完成本职工作 秘书处的主要职能:

1.文书工作负责学生会会议记录,落实会议纪录标准。

2.考勤工作延续和改进考勤制度,继续施行例会一对一签到,调整签到方式以一种表格性质的名单来记考勤

3.新闻稿部分,加强新闻稿件的时效性和规范性

4.组织研究学习会议,参考往届学长学姐的 文章 ,吸收精华,进步细化新闻稿写作流程工作,

二.积极参加学生会活动 由于院学生会各部门分工不分家,所以我们除了做好本职工作外,在其它部门组、织活动时给予大力配合。方便部门之间的合作,使学生会正常运行。

三.部内建设 培养锻炼干事能力: 作为一个非职能部门,秘书处需要与各部紧密联系,参与到各部的活动中去记录并监督。因此,要全面提高秘书处的工作能力,必须全面培养内部成员,清楚的了解各部的职能和工作性质,树立同学们的全局性观�。

教师个人职业发展规划范文(四篇)

教师职业规划 篇1

一.自我分析 职业兴趣 我的职业兴趣是当一名教师,理想的职业岗位是高级中学数学教师。我希望自己将来有一份稳定体面的工作,而教师无疑是选择,我现在是一名的高一学生,希望高中毕业后能考上一所重点师范大学。

职业能力 我相信通过高中三年的数学学习和研究生阶段的学习,在数学专业方面,我的能力会得到极大的提高。 个人特质 我的个性比较温和,有耐心,有极强的责任心,与同学关系相处融洽,但是不太善于和陌生人交流,我选择教师这个职业,从一定意义上讲,也是希望可以锻炼自己与他人,尤其是与不同的学生交流的能力。 职业价值观 我认为,无论从事什么职业,重要的一点是喜欢并可以胜任这份工作,我认为教师是一个比较适合我的工作,工作环境相对单纯。同时,可能是当了太多年学生的缘故,我特别喜欢学校浓厚的学习氛围,我认为处在一群求学的学生当中,可以保持一种进取的心态,积极向上的精神面貌,有时间,有能力,也有优势进一步丰富自己,充实自己。 优势:基础扎实,专业知识丰富;责任心强,有耐心;人缘好,与周围的人相处融洽。

劣势:不擅长与陌生人沟通;缺乏实际工作经验,社会经验。

二.职业分析:

1.行业分析:教育事业在国家发展中起至关重要的作用,它的发展状态是积极向上的,可以说是属于永远的“朝阳产业”,我选择教育业作为自己的终身职业,也是考虑到了它的社会地位和发展前景的。

2.职业分析:教师这个职业工作环境单纯,对教师本身的专业技能要求较高,社会地位和待遇都相对较好。

存在的问题是,当前大部分中学的教师人数已经饱和,可提供的工作岗位较少,这就要求应聘者必须具备更为突出的条件。

3.企业分析:学校,具有浓厚的文化氛围和学术气息,易于形成良好的心态,而教师和学生的素质普遍较高,可以自己的修养得到进一步的提升。

4.地域分析:之所以选择北京,首先是因为它是我的家乡,作为家中独子,又是女生,在北京工作离父母比较近,便于照应。

三.计划实施 20xx—20xx年 中期计划大学计划 顺利毕业并找到工作,学习为主,实习为辅。年以学习为主,强化基础,地二年开始可以在校外兼职,锻炼自己的能力,增加社会经验。第三年,争取通过国家英语四级考试,第四年,争取拿到毕业证书和学士学位证书。

20xx~20xx年 长期计划工作五年计划 在工作岗位上表现优异,获提升机会,适应工作环境并施展能力,二年适应工作环境,树立良好形象,三四年可以尽力发挥,以获得优异工作成果。

四.结语 制定职业规划书是件容易的事,但是若想真正按照规划书的要求来做还是有相当的难度的,我希望自己可以按照规划书的步骤,一步一步向自己的目标迈进。 教师职业规划 篇2 随着基础课程改革的逐步深入,新课程为广大美术教师提出了新的教学理念,师生交往方式随之发生了一系列的改变。传统课堂教学中教师重视对知识技能的传授,主观上重视教学结果,忽视教学过程,师生交流方式比较单一,缺乏师生、生生间互动的交流过程。

往往为了维持“好”课堂纪律,常常要求学生坐正坐直,不许随便讲话等。长此以往很多学生对美术学习逐渐失去兴趣。如何使美术课堂焕发出师生的生命活力,使学生在每一节课上都兴趣盎然?如何通过学生对美术的学习唤醒他们对生活的感受,引导他们用基础的艺术语言表现他们的情感世界?为此我进行了一些思考与实践,最重要的是要转变教师角色,使教师成为学生学习美术的指导者、合作者、欣赏者。

一.指导者 教师首先是学生美术学习的指导者。

传统教学以“教师的教”为中心的教学理念,阻碍了学生创新思维和创造能力的培养。随之提出“以学生为中心”充分体现学生学习主体性的教学模式,许多老师又根据自己的主观理解陷入另一个误区:美术课堂上老师不敢过多的指导,生怕破坏学生的主观能动性,学生发表的意见一味地被肯定和赞扬,表面上教学中的民主气氛显得很浓厚,但教师缺少了主体参与,没有适时的指导,课堂教学效果大大打了折扣。我认为只有教师在课堂上发挥好指导作用,学生的主体性才能得到充分的发挥,才能达到最佳的教学效果。具体到教学过程中,美术教师的指导作用体现在:

1.指导学生的课前准备 充分的课前准备非常重要,是上好一节美术课的前提。

首先课前要指导学生带好与课程内容相关的工具及材料。如果没有学生课前工具材料的准备,学生的课堂活动就无法进行下去。有些课堂内容需要收集大量的图片和资料,教师可指导学生以个人或小组为单位,到书店、图书馆或互联网上寻找。

有些美术课课前需要进行观察或采访,教师要有目的地指导学生观察、将采访结果写成作文或日记。如在苏教版第11册《我栽种的植物》一课教学中,课前指导学生准备小花盆及一棵植物或种子、亲自栽种,并进行仔细观察,把每天观察的结果写成日记。课上让学生展示自己栽种的植物并向同学讲述植物的生长变化及其间的小故事。

由于有这样的生活经验,学生课上很投入,作业表现方法丰富,很好地展现了植物的形态特征和色彩变化,并表现出热爱绿色的情感和保护环境的意识。美术课课前准备工作相对与于其它学科比较繁杂,需要美术教师及时给予指导。

2.指导学生展开联想与想象。 学生课堂上的联想与想象不是自发的,它是在教师适时地指导下,在创设良好情境的前提下,运用准确、生动、恰当的语言激发出来的。

例如苏教版第1册《太阳月亮你们好》是一节关于太阳和月亮的想象画创作课。教学中我设计这样的引导:如果把月亮和太阳想象成你和你最好的朋友,你们之间有多少难忘的故事呢?儿童有了想象的渠道和方向,面对造型简单的太阳和月亮,想象变得简单容易多了,他们联系自己的生活体验,以拟人的手法回答:太阳和月亮在一起过生日,太阳打电话邀请月亮去游乐场玩,太阳和月亮一起唱歌跳舞,太阳和月亮是世界上最棒的魔术师……儿童的回答充满了稚气和无限的想象,儿童的创作表现出纯真的童心和烂漫的童趣。教师通过对学生的启发式教学,扩大学生的生活视野,激发学生的创作灵感,为学生插上了联想和想象的翅膀。

3.指导学生绘画工具材料的使用及技法的运用。 新课程鼓励学生尝试运用多种工具材料表现教学内容或选择自己喜欢的工具材料进行表现。传统教学中过多地指导学生画具体的对象或一味的去临摹,导致学生的作业画面千篇一律。新课程要求教师尽量不要过多演示、但要教会学生运用各种绘画工具和材料,运用最基本的造型元素,掌握最基本的造型规律。

例如苏教版第2册《水墨游戏》的教学中,学生在尝试用毛笔墨汁在宣纸上表现时,要教会他们掌握一些用笔用墨的简单规律。教师演示用毛笔先蘸水后蘸墨,水墨交融,毛笔自然产生尖浓根淡的墨色变化。作画时留在宣纸上的墨色也自然地由浓到淡,由湿到干,形成“墨分五色”的效果。

如果学生用毛笔直接蘸墨画画,则其表现出来的是毫无生气、没有变化的“死墨”。只要学生学会正确地用笔用墨方法,学生的水墨作业往往会出现一些不思而遇的奇。

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