初二语文人教版上册知识点归纳
学习必须与实干相结合。语文要想成绩提高，多记多看多做题是错不了的，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，况且勤能补拙。
下面是我给大家整理的一些初二语文的知识点，希望对大家有所帮助。 人教版初二上册 语文知识 点 观潮
一.重点字词
1.给下列加点字注音。 艨艟méngchōng乘骑jì舸gě 泅qiú僦赁jiùlín
2.解释下面加点的词语。
1.方其远出海门。方:当……时。
出:发，起。
2.仅如银线。仅:几乎，将近。
3.弄旗 标枪 。标:树立、举。
4.随波而逝。逝:去，往。
5.吞天沃日。
沃:用水淋洗。
6.虽席地不容闲。容:许，使。
二.重点 句子 背记知识清单 将下列句子翻译成现代汉语。
1.方其远出海门，仅如银线。 当潮远远地从浙江人海口涌起的时候，几乎像一条横画的银白色的线。
2.玉城雪岭际天而来。 玉城雪岭一般的潮水连天涌来。
3.既而尽奔腾分合五阵之势。 演习五阵的阵势，忽而疾驶，忽而腾起，忽而分，忽而合，极尽种种变化。
4.倏尔黄烟四起，人物略不相睹。 忽然黄色的烟雾从四周围涌起，人与物彼此一点儿也看不见。
5.僦赁看幕，虽席地不容闲。 租用看棚的人非常多，即使是一席之地也不会空闲。
三.文学文体常识背记知识清单 《观潮》的作者是宋朝周密。
语文 八年级 上册期中考试知识点
一.现代文阅读
1.新闻，又称消息，通常分为动态新闻、综合新闻、典型报道和新闻述评四类。其中，动态新闻是报纸、广播最常用的一种。它报道的是国内外发生的重大事件或新气象、新成就。
2.新闻的要素，也就是记叙要素，包括人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果
3.新闻的特点:立场、观点鲜明，内容真实、具体，反映迅速，语言简明准确。
4.常用的说明 方法 有:举例子、列数字、下定义、画图表、引资料、作比较、打比方、分类别等
5. 说明文 顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序现象–本质、原因–结果、整体–部分、概括–具体、特点–用途、主–次、总–分
6.环境描写:社会环境描写作用:交代时代背景、社会习俗、思想观念和人与人之间的关系、自然环境包括人物活动的地点、季节、气候、时间和景物、场景作用:交代时间背景、渲染气氛、表现人物某性格、烘托人物某心情、推动情节的发展、深化主题
7.②人物描写:语言动作外貌神态心理表现了人物某种思想感情或某种性格特征
8.小说三要素:人物、情节、环境。
9.记叙的三种顺序:顺叙、倒叙、插叙。补叙属于插叙一种。
10.八种常用修辞方法: ①比喻–使语言形象生动，增加语言色彩。②、拟人–把事物当人写，使语言形象生动。 ③夸张–为突出某一事物或强调某一感受。
④、排比–增强语言气势，加强表达效果。、⑤对偶–使语言简练工整。⑥引用–增强语言说服力。⑦设问–引起读者注意、思考。
、⑧反问–起强调作用，增强肯定否定语气。 十种常用写作手法:象征、对比、衬托、烘托、伏笔铺垫、照应呼应、直接间接描写、扬抑欲扬先抑、欲抑先扬、借景抒情、借物喻人。
二.病句类型
1.成分残缺缺少主语、缺少宾语 ①、通过这次文学交流活动，使同学们的语文素养得到了提高。
改正:删去”通过”或者”使”，句子就有主语了。 ②、这篇 报告 列举了大量事实，控诉了人类破。
人教版八年级上册语文课本文言文有哪些人教版八年级上册第五单元2
1.桃花源记陶渊明晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。
忽逢桃花林，夹jiá岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍shě船，从口入。初极狭，才通人。
复行数十步，豁huò然开朗。土地平旷，屋舍shè俨yǎn然，有良田美池桑竹之属。阡qiān陌mò交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着zhuó，悉如外人。黄发垂髫tiáo，并怡yí然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。
便要yāo还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑yì人来此绝境，不复出焉，遂suì与外人间jiàn隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋wǎn。余yú人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。此中人语yù云:“不足为wèi外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡jùn下，诣yì太守，说如此。
太守即遣qiǎn人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥jì，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
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2.短文两篇陋室铭刘禹锡山不在⑴高，有仙则名⑵。水不在深，有龙则灵⑶。斯是陋室⑷，惟吾德馨⑸。
苔痕上⑹阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒⑺，往来无白丁⑻。可以调素琴⑼，阅金经⑽。
无丝竹⑾之⑿乱耳⒀，无案牍⒁之劳形⒂。南阳⒃诸葛庐，西蜀子云亭⒄。孔子云:“何陋之有⒅？”爱莲说周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃fán。晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人甚有的版本为盛爱牡丹。予yú独爱莲之出淤yū泥而不染，濯zhuó清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵xiè玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫yī！菊之爱，陶后鲜xiǎn有闻；莲之爱，同予者何人? 牡丹之爱，宜乎众矣。2
3.核舟记魏学洢明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿mǐn 、人物，以至鸟兽、木石，罔wǎng不因势象形，各具情态。尝贻yí余核舟一，盖大苏泛赤壁云。舟首尾长约八分有yòu奇jī，高可二黍shǔ许。
中轩敞者为舱，箬ruò篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。
闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁sǎn之。船头坐三人，中峨冠guān而多髯rán者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅�。
人教版八年级下册语文必背古诗文汇总背诵古诗文不仅仅能增加我们的诗歌背诵量，对于我们写作能力的提高也是大有裨益。这次我给大家整理了人教版八年级下册语文必背古诗文，供参考! 人教版八年级下册语文课文 第1课《藤野先生》 第2课《我的母亲》 第3课《我的第一本书》 第4课《列夫·托尔斯泰》 第5课《再塑生命》 第6课《雪》 第7课《雷电颂》 第8课《短文两篇》 第9课《海燕》 第10课《组歌》 第11课《敬畏自然》 第12课《罗布泊,消逝的仙湖》 第13课《旅鼠之谜》 第14课《大雁归来》 第15课《喂——出来!》 第16课《云南的歌会》 第17课《端午的鸭蛋》 第18课《吆喝》 第19课《春酒》 第20课《俗世奇人》 第21课《与朱元思书》 第22课《五柳先生传》 第23课《马说》 第24课《送东阳马生序》 第25课《诗词曲五首》 第26课《小石潭记》 第27课《岳阳楼记》 第28课《醉翁亭记》 第29课《满井游记》 第30课《诗五首》 人教版八年级下册语文必背古诗文
1.《与朱元思书》 吴均 风烟俱净，天山共色。
从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈;争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响;好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏;疏条交映，有时见日。
2.《五柳先生传》 陶渊明 先生不知何许人也，亦不详其姓字。宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。
好读书，不求甚解;每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之。造饮辄尽，期在必醉;既醉而退，曾不吝情去留。
环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。 赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫*，不汲汲于富贵。
”其言，兹若人之俦乎?酣觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?
3.《马说》 韩愈 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。
食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也? 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰:"天下无马!"呜呼!其真无马邪?其真不知马也。
4.《送东阳马生序》 宋濂 余幼时即嗜学。
家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。
以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无砚师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请;或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复;俟其欣悦，则又请焉。
故余虽愚，卒获有所闻。 当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四肢僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。
寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，煜然若神人;余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎? 今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣;坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣;有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也;凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉!
5.《诗词曲五首》
1.《酬乐天扬州初逢席上见赠》 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
八年级语文人教版上册全部古诗词八年级语文古诗词具有悠久的历史,积淀了丰厚的文化底蕴,是中华民族的宝贵遗产。下面我给大家分享一些八年级语文人教版上册全部古诗词，大家快来跟我一起看看吧。
八年级语文人教版上册古诗词
一.课内古诗 【望岳】杜甫 唐岱宗夫如何?齐鲁青未了.造化钟神秀,阴阳割昏晓.荡胸生曾云,决眦入归鸟.会当凌绝顶,一览众山小. 【春望】杜甫 唐国破山河在,城春草木深.感时花溅泪,恨别鸟惊心.烽火连三月,家书抵万金.白头搔更短,浑欲不胜簪. 【石壕吏】杜甫 唐暮投石壕村,有吏夜捉人.老翁逾墙走,老妇出门看.吏呼一何怒!妇啼一何苦!听妇前致词:三男邺城戍.一男附书至,二男新战死.存者且偷生,死者长已矣!室中更无人,惟有乳下孙.有孙母未去,出入无完裙.老妪力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨炊.夜久语声绝,如闻泣幽咽.天明登前途,独与老翁别. 【归园田居 其
三.】陶渊明 东晋种豆南山下,草盛豆苗稀.晨兴理荒秽,带月荷锄归.道狭草木长,夕露沾我衣.衣沾不足惜,但使愿无违. 【使至塞上】王维 唐单车欲问边,属国过居延.征蓬出汉塞,归雁入胡天.大漠孤烟直,长河落日圆.萧关逢候骑,都护在燕然. 【渡荆门送别】李白 唐渡远荆门外,来从楚国游.山随平野尽,江入大荒流.月下飞天镜,云生结海楼.仍怜故乡水,万里送行舟. 【游山西村】陆游 南宋莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚.山重水复疑无路,柳暗花明又一村.箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存.从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门.
二.课外古诗词 【长歌行】汉乐府青青园中葵,朝露待日晞.阳春布德泽,万物生光辉.常恐秋节至,焜黄华叶衰.百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲. 【野望】王绩 唐东皋薄暮望,徙倚欲何依.树树皆秋色,山山唯落晖.牧人驱犊返,猎马带禽归.相顾无相识,长歌怀采薇. 【早寒江上有怀】孟浩然 唐木落雁南度,北风江上寒.我家襄水曲,遥隔楚云端.乡泪客中尽,孤帆天际看.迷津欲有问,平海夕漫漫. 【望洞庭湖赠张丞相】孟浩然 唐八月湖水平,涵虚混太清.气蒸云梦泽,波撼岳阳城.欲济无舟楫,端居耻圣明.坐观垂钓者,徒有羡鱼情. 【黄鹤楼】崔颢 唐昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼.黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠.晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲.日暮乡关何处是?烟波江上使人愁. 【送 友 人】李白 唐青山横北郭,白水绕东城.此地一为别,孤蓬万里征.浮云游子意,落日故人情.挥手自兹去,萧萧班马鸣. 【秋 词】刘禹锡 唐自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝.晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄. 【鲁山山行】梅尧臣 北宋适与野情惬,千山高复低.好峰随处改,幽径独行迷.霜落熊升树,林空鹿饮溪.人家在何许,云外一声鸡. 【浣 溪 沙】苏轼 北宋兰下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼.谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡. 【十一月四日风雨大作】陆游 南宋僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台.夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来. 八年级语文课外古人描写冬景的诗句
1.山回路转不见君，雪上空留马行处。
2.山南山北雪晴，千里万里月明。
3.妆点万家清景，普绽琼花鲜丽。
4.画堂晨起，来报雪花飞坠。——李白《清平乐》
5.孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
——柳宗元
6.蝴蝶初翻帘绣，万玉女，齐回舞袖。
7.终南阴岭秀，积雪浮云端。林表明霁色，城中增暮寒。
8.谁剪轻琼作物华，春绕天涯，水绕天涯。
9.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。——李白《行路难》
10.才喜门堆巷积，可惜迤逦消残。
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1.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。——杜甫《绝句》 1
2.战哭多新鬼，愁吟独老翁。乱云低薄暮，急雪舞回风。
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3.草枯鹰眼急，雪尽马蹄轻。——王维《观猎》 1
4.投宿侵征骑，飞雪满孤村。 1
5.月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
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6.北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 1
7.燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。 1
8.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 1
9.纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
20、遥知不是雪，为有暗香来。——王安石《梅花》 2
1.柴门闻犬吠，风雪夜归人。
