(有家真好作文600字优秀作文)同题作文_有XX真好

zuowen 38 0

作文题目:有( )真好。结果在这次考试中,有这么多孩子不约而同地写同一人,着实令人感动!

有老师真好

胡椿柳

我们的生活是七彩的,人们常常发出“真好”的赞叹和感激。有家真好,那里充满了深深的亲情;有朋友真好:他们帮我驱赶孤独,带来快乐……但我觉得真正的“真好”是有老师真好!

并不是只有父母才真好,还有总为我的着想的老师,俗话说“一日师生百日恩”不管你是少年,青年,还是中年,我们都要感谢辛苦教育的老物们。

有些时候老帅占课并非是想占就占,不想占的不占,他们都是为了我们,为了我们的前途。他们多上一节课不代表会多拿到一分钱,会多那么几节课的工资,而是在为我们着想。

也许现在我们还没明白,但等到长大了,对所有的事情比较清楚后,我们就会明白,当我们受到社会上的伤害,才会知道老师当年的那些劝告;当我们误入了歧途,才会想起花师当年的提醒、告诫;当我们想起当年那个爱占课、爱评批你的人,才会知道有老师真好……

我感谢谢老师对我们说的那些不好听的话,虽然我们的心里不好受、不自在,但再往老师的角度去想,都是为了我们。毕竟“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”

老师是我们人生的指南针,指引我们走向正确的方向;老师是我们的调药师,告诉我们什么“药”苦,什么“药”不苦;老们是我们打开知识大门的钥匙,赠予我们无尽的力量……

我很感谢我以前的老师,她把我带上了正确的道路,让我不误入歧途,给我无尽的知识让我受益无穷。我也感谢现在教我语文的梁老师,告诉我人生的大道理,让我的大脑不再孤独。

老师,有您真好!

有梁师真好

“有……真好”。当你看到这个题目时,你一定最先想到有父母真好,有朋友真好等等。面我却不同于他人。我认为,在我升入初中时,遇见了梁师,这才是我最幸福,最幸运的一件事。

在开学的前一天,我一直思考着:初中会遇到怎样的老师呢?会和小学的老师一样吗?带着这些疑问,我走进教室,准备迎接新老师的到来。第一个便是我们的班主任,也是我们的英语老师。她衣着整齐漂亮,高挺的身材,让人一看就觉得年轻。随后是数学老师,她和英语老师不同,性格大大咧咧、有话直说,豪爽耿直。最后,便是梁师了,他一进来,只见他身穿黑色上衣,穿家长裤。一米七标准身高,只是有一点点,只有一点点胖。他没有说话,只在黑板上写了几个字,我们一看,都惊讶地张大的了嘴巴。这位老师的字公正挺拔,横平竖直、正如他人一样,虽然年过四十,却还有十八岁的青春气概,光是气质就不输于任何一位老师。

我十分期待他的课,他上课走进教室时,总会冲我们说一句:“我来啦!”这充满天真孩子的语气,让我们不由得都停下了手中的笔,进入上课中状态。梁师的课生动有趣,他诙谐幽默的语言能深深地吸引我们每个人,生怕自己一不留神就错过了一个重要的内容。梁师上课,抽同学回答问题时,总不会直呼其名,总是会起一个可爱的外号,也就是绰号来抽他,他说,直呼其名是一种很不礼貌的行为,除非是那些不听话的孩子。渐渐地、我们都喜欢上了梁老师,我也成为了“梁粉”的一员。梁师不仅懂礼节,知识也知道得很多,就连天干、地支,八卦,就连小到我们吃饭用了筷子的学问他也十分了解,似乎在同学们眼里,梁师是无所不能的,他总会在我们吵闹时说一句“我可爱的们”,以表示让我们安静,同时也让我感受到来自于梁师的亲切感。我们不懂的题可以问梁师,只要你去问,他都不会说没空,就算是真没空也会腾出时间帮你讲解。哦,对了!梁师还有一个特点,便是十分细心,我们观察到。老师做的PPT都是加粗黑体字,害怕我们看不见。听说他每天备课做PPT都做到11点,我真感谢自他这样用心,尽心尽力地教育我们,使我们成长。在他的教导下,我的学习有了很大的进步。

梁师不仅懂得多,还会各种乐器。有一天,他拿着一个乐器走进来,我们都以惊讶的目光看着,还没有等同学们发话,梁师就吹起了坚笛。我们都被这美妙的声音陶醉了,都沉醉于其中,每一个人都静静地听着,这简直就是天籁之音呀!等声音刚一停,周围就爆发出热烈的掌声,看来,不仅是我,就连同学们也认为梁师的演奏技艺高超了。没过几天,梁师便将一个一模一样的新笛子,作为礼物送给了一位同学,梁师好大方,好爽快啊!

这就是梁师,我由衷地感谢老师,感谢他教育了我们。他的那几句话。“我来拉!“我可爱的们”时时回荡在我的耳畔,我一定会记得您的,伟大的梁师啊!

有梁师真好

刘典

在我的初中阶段遇到了一位有责任心、才华横溢、幽默风趣的老师——梁师,您的每一句教诲我都永远铭记。

——题记

记得开学第一天,我忐忑而兴奋地走进了七(1)班教室,在这间教室里,我认识了斯文而温和的梁师。

在第一堂语文课上,梁师微笑着向我们做了自我介绍,而坐在讲台下的我感到有点吃惊:这位老师,不正是三年前演出时那位会吹笛子的老师吗?天哪,他竟然是语文老师!要知道,我之前一直以为梁师是教者乐的,想不到是一位语文老师。惊讶过后,我对梁师也多了几分亲切感,没有了一开始的紧然不安。

但更大的惊喜还在后头:梁师在课上写下的第一个字就让我们全班为之惊叹!横平竖直,有力而不僵硬,堪比书法作品。我们都惊呼了一声,纷纷鼓起了掌。在此后的语文课上,我们对梁师的认识逐渐加深。与其他老师不同的是,温和的梁师从不责骂我们,而是用风趣的语言让我们认识到自己的错误。在一堂语文课上,小余上课有些不认真,梁师便笑着说:“小余和作家同名,可真巧呢!”这一句既让小余回过神来,又让班级的气氛活跃了起来,更重要的是还不会伤同学的自尊心。梁师让我明白了“语言是门艺术”的含义。

随着梁师教导我们的时间变长,我们也更加了解梁师了。在一次与梁师聊天时,梁师告诉我们,自己不仅会吹笛子,还会吹箫,最近还在练习陶笛,让我们敬佩不已。而更让我们惊讶的是,梁师在数理化方面也非常厉害,带出来的学生大多都很优秀,让我们对梁师更加崇拜了。还有两件有关梁师的趣事呢:在历史课上,曾老师板书了一段话,生物老师见了,说:“这谁写的字儿啊?也太好了吧!”我们齐声说:“是历史老师写的!”“你们历史老师一定是你会所有老师中字写得最好的了。”我们一听,顿时反驳道:“才不是呢,梁师的字才是最好的,跟书法家写出来的一样!”“就是,梁师的书法才最好看!梁师既会写楷书,又会写美术字,黑体字……梁师才最厉害!”生物老师没想到我们如此“团结”,也只好笑了笑。此外,梁师的话也被我们当作座右铭。在讲到《论语十二章》这一课时,梁师说讲到,《论培》是孔子的弟子为他编写的。我们班的男生说:“那我们也把梁师的话编成‘梁子语录’吧!”我们也就这样开始记录梁师的“至理名言”,梁师成为了我们心中的“优秀教师”。

在学生时代遇到一位好老师是多么幸运啊!我想对梁师说:“有您,真好。”

有梁师真好

聂睿钦

梁师,一个对我们班学生来说,十分独特的名字。

梁师对我们班学生来说,是我们的:语文老师,可在他面前讲出心声的知己,甚至可以说得上德高望重,也是一位多才多艺的老师。

梁师,有一副慈祥的脸庞,一头黑出户带着一些白丝,个子适中,身子却有些圆润,不过这都不影响他在我们心中崇高的地位。

在大千世界的老师心目中,学习成绩好的在老师心中占了不小的分量,梁师也不例外,不过梁师永远不会当着大多数人的面,批评一个人的缺点,而是无论你有多么小的优点,梁师都不会吝啬自己的赞扬,赞扬后,梁师就会说:“如果你能再改正一下缺点,件就太完美了!”

在梁师心中,没有任何一个孩子是不乖的,在老师的课里上,任何一个孩子都是散发光芒的。

【未完待续】

有梁师真好

蔡建锋

听说过“梁师”吗?我相信你一定听过。他可是初一一位大名鼎鼎,心中充满阳光的老师。他教书可好了,再难的“骨头”梁师也能将他它变成粉末让我们吸收。如果你真的无知。没有听过那我就带你认识“梁子”吧!

我们的梁师快要“知天命”了,个子不高,但在我们心中却很高大。梁师的脸常常笑着,无论何时,无论何地,无论何人,他都会带着笑脸迎接。遇到事情,老师都是有求必应。上次咱班写组牌,很多同学都因为梁师的字龙飞凤舞而去办公室,想让老师写几个字。老师一见,会主刻停下手中的工作,不仅给写字,还出谋划策。梁师是不是特好啊?

相识

到此,你一定好奇我是怎么样跟梁师认识的,想知道吗?见你那么渴望,就跟你讲讲吧!

六年级的时候,在六·一节时,我就见过梁师。当时,好像不止我,还有一个同学,也在那时见到了,她的名字是“校校”。别急,天空一声巨响,梁师闪亮登场!一刹那,我就决定,一定要来到梁师的实验班。至于陈老师。可能因为她而来只有40% 左后,对于梁师,必须是100%啊!

才华

别以为我讲完了。梁师可还有故事呢!上回说梁师登场了,过了几分钟。我就对其刮目相看了。老师不愧是语文老师,琴、棋、书、画、诗、词、歌、赋、乐、礼样样精通,一上来就作了一首诗别看诗少,里面可包含不少。瞧将开头第一个字连起来,不就是“梁仕齐帅”吗?哈哈,老师是不是学富五车呢?

开课

等待着,待夕阳划过西山,特梁师开课日期。终于九月一日,我们开课啦!

我可喜欢梁师的课堂了,因为老师从不批评人,每人回答完后,老师都会夸赞几句。我回答的第一个问题至今还记得,题目是:《观论海》中表达作者有远大胸怀的句子。老师因为不熟,就抽中了29号,天空一声巨响,终子得我要出场!我兴奋极了,一起来,一只一个错误答案。我当时害怕了,我害怕给梁老师留下不好的印象……可梁老师一句话让我从悲痛中走出。我对识师的喜爱更上一层楼!

喜爱

有人曾说:“无师是人类灵魂的工程师。”没错,梁子正是。曹操的胸怀:“日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。”头子也有。

梁师常说:“只要爬起来比倒下多一次,你就算是成功,成功其实很简单。”

梁师,中国好老师,你值得拥有!

有梁师真好

梁老师,我们的语文老师,一位低调谦虚,衣着朴素,博学多才的语文老师。能够成为他的弟子,都不知上辈子有多大的福报!

您是一位伟大的人物,语言有风趣味,独具特色,幽默诙谐,能够受您的教育是最好的了。对于我,或者是整个班级,都有敬仰之心,一进教室,一股文学知识的香气扑面而来。有梁老师真好,课堂上一些微不足道的知识也讲得透彻,时不时的讲课外知识让整个课堂充满有趣,“生机”。

您是一位朴实无华的老师。不追求名誉与富贵,能将任何变为简单的教师您,不仅爱书,爱字、爱乐器,而且还对我们有着无微不至的关怀。我们尊重您,敬仰您。万众师表,你是最好的男老师。

您把慈祥的脸展示在大家眼前,一些调皮学生的行为即是再怎么过分,您都将生气咽了下去。一口口的:“乖乖”让我们觉得温暖,万众师表中的您在此时此刻是那么的对学生友爱,好像一束阳光,穿透层层厚云,洒在“花丛”之中。

那次,是您第一次因我们而生气,几个学生不时打断投入书境中的您,基至违发课堂记律,将川尊重师长

抛向了脑后,这种课堂秩序自不是您所想要的,一声“停!”定住了全班,尽管十分生气,怒火上来了,可是依然保持住了慈祥的脸和控制住了声音,也依然是那么的和蔼。那一刻,您是无言的伟大,面对一群无视纪律的学生,您也依然保持以往那样,令人感到低沉的伟大。

梁老师,你是多么的伟大,能够成为你的学子是我最快乐的一件事。有您这么伟大、慈详、和蔼的老师真好!

有良师真好

郭思琦

梁师、良师,让我傻傻分不清,但是,我相信在许多人心中。梁师担得起“良师“这个称号。

刚开学一星期,我不太应初中教学方式,那一次三科成绩考得很糟心,尤其是语文,才75分,巨大的落差感让我一蹶不振,心情低落至谷底,因此写作文的时候,怀念起了小学时光,但是没过几天,我便和梁老师进行了一次不太长的对话。

做语文练习题时,我的心绪又跟着窗外的鸟儿在天空上叫了几声,扑棱一下翅膀,飞向了一个遥远的国度,这时,一阵轻轻的脚步声渐渐传来,梁老师俯下腰亲切地对我说:“你作文里写了小学时候啊?”“啊?嗯。”我愣愣地回了一句。“要早点出来哟!”梁老师说完这句话就微笑着走了。我望着梁老师的背影,发起了呆。

“要早点走出来哟!”

这七个字如同铁锤般重重打在我的心上。是啊,要早点走出来,才更加努力,以更好的心态迎接初中生活,而不是终日在小学生活与初中生活交替笼罩下的阴影里独自打转转,也不是沉迷在小学的成绩里无法自拔。

想通了这一点,我顿时豁然开朗,心思也就像弹簧一样,咻的又弹了回来,连做题速度都比平常快了几倍。

后来,我自认为自己非常努力,上课也认真了十五分,只是不怎么举手。虽然见效慢,考的也勉强算个中等偏上一丢丢的吧,但是!我可以用良好的心态来面对它了,因为我不仅看到了它正在努力向上爬的身影,还看见了梁老看到我成绩后的神情。

有良师真好,得到的不仅仅是言语上的鼓励,更是眼神里那一抹肯定。

我们班上有一位超级厉害的才女——小玥玥。她第一月考总成绩超厉害的,年级第一,让我们膜拜,梁老师也对徐大大很是看重,眼里面的欣赏都快溢出来了。我还是有点小酸,更加坚定了我也要成为像徐大大那么厉害的女生的想法。

期中考前,徐大大跟我说她很紧张,我安慰她说别紧张,没关系的,但是考完后徐大大的心情不是很好,果然,成绩出来后.徐大大的成绩较于第一月考确实退步了,但总成绩也是不错的,上语文课时,徐大大还是没忍住气哭了出来,我和同桌转过身安慰徐大大。这时梁老师直接开启了“护崽”功能:“徐大大这么厉害,就算再怎么失误也都比一些人考的好得多。“我看向老师的眼神,他的眼神中透露着肯定及坚定,我突然觉得,我们真的很幸运。后来的课上,我总觉得梁老师往徐大大这边走的次数多了很多。

我自己认为,其它班的共同学肯定羡慕我们,毕竟我们很幸运,遇见了一个这么好的老师。

梁老师,有您真好!

有梁老师真好

李梦繁

人们总是会发出一些感叹如:天气真好;妈妈真好;家长真好等等,而我想感叹的是“有梁老师真好”,不是因为别的,就是真的梁老师对我好!

梁老师对我好,就像园丁对小村苗好一样;梁老师对我好,就像在黑暗中为我点亮的一支蜡烛一样;梁老师对我好,就像大海里指明方向使我不再迷茫的指针一样;梁老师对我好,就像沙漠中的一泓清泉,使我知道温暖其实在身边。

梁老师对我的好有很多,但最让我开心的,就是梁老师给我辅导了数学。是的没错,请不要惊讶,就是一个语文老师在为他的学生辅导教学,并且讲得堪比北大清华名师呀!

每一次梁老师给我辅导数学,我都仔细的听着,学着梁老师的解题方法,因为我不想让梁老师白讲,看到梁老师认真的神情,我的心中冒出了一句话:“有梁老师真好!”

不只这样,来老师还特别有才!怎么个有才法呢?这样说吧!琴棋书画样样通,记得有一次梁教师还在教室吹过笛子呢!大家呀!都非常佩服梁教师,认为梁老师是心中完美的形象,我的心中是也又冒出了一句话:“有粱老师真好!”

还有呢!梁老师的语文,还教得好!为什么呢?是梁老师呀!不同于其他的语文老师,梁老师不会照着书读,而是会给我们拓展一些故事,特别是历史故事。梁老师讲得特别好,不知道的还以为梁老师是历史老师呢!其实不只如此,梁老师都给我们讲政治,数学,《易经》等等,将我们带入了学习知识的海洋,而又不仅只是语文这一科,但最后又将我们带回了课本,这使我们的课外知识增长了很多,这时我的心中又冒出了同样的话:“有梁老师真好!”

就是因为粱者师有这么多优点,才让我的学习愈发的好的,学习不再是别人逼我学,而是我自主的去学,因为深老师说过:“学习本来就是孩子们的事,是来自自主的。”让我明白学习要自律,不可以放纵懈怠,轻薄骄傲,,不学习就没有办法完成梦想,就没有办法找到人生的目标,并向它前进。

是梁老师让我李明白了很多道理。

所以有粱老师真好!

有梁师真好

张紫曼

2020年,我认识了一位老师——梁师,他是我的新班主任。

梁师的字不同于常人,能文能武,琴棋书画样样精通,似乎没有什么东西是他不会的。他的字十分秀丽,之前写的“小章鱼"这三个字别有一番风味,据说,他的一个毛笔字能卖七八十块;他的课堂与其他老师不相同,因为在他的课堂上,能学到三四种语言——日语,汉语,英语以及方言。他主张"以最少的作理业换最好的成绩"所以每一次的企业都十分少,也由此有很多班级羡慕。

他总是拿着一个茶杯,(里面还泡着龙井茶)别处是动,时不时还拿来小叼一口。他会造字,许多字都是他发明的。他总很可爱,每一天都能欢笑待人,给人无数的喜悦。

军训期间,他他总是拿着一只白板笔在瓶盖上写上编号,以好区分每个人的瓶子,并且不容易拿错。他很细心,能看到每一个东西,也能照顾得一位同学。在话剧准备的时候,他总是担任着最重要的部分。在租服装的时候,他总是陪着我们。他像朋友一样,与我们之间毫无代沟,每一个梗都能够接上,我们与他之间在半年的相处中,相处得不像师生,而是亲人,朋友。

但是他还是很严厉,立下了“男同学不能打女同学”的规矩,他说“女生是拿来保护的,而不是拿来欺负的”。当两位同学之间打架时,他会让俩人分别写800字的反思以及抄课文。对于特别的同学之间,他特别有威严。对于屡犯错误而不改的同学,他会让全班举手表决是否动用“家法”——请戒尺出马!

他当他每一次在我们身边时,我们都会无比的安心。因为他像天一样,为我们顶着。

今年他49岁了,再过几年, 他就退休了。他能不能带完我们这一届都是个迷。希望我们学校能够让我们的梁师带完我们。

因为他在,总是很美好;因为他在,总是有担当;因为他在,天,不会塌!

所以,有他真好!

(还有数篇作文也是跟这些文章写的同一个人,因字迹潦草,软件不易识别,所以没有整理)

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