分享之乐小升初作文

日期:2020-05-12

与他人分享快乐并不是你在减少快乐,而是你在增加快乐。接下来,让我们看看分享快乐的构成,仅供参考。

  分享之乐小升初作文1

分享是一种连接人们的美丽语言。分享是一本让人们理解世界真谛的书。分享是一罐罐蜂蜜,让人们在心中绽放。分享是幸福的种子,驱走我心中的烦恼.

我记得有一年夏天,我的好朋友琪琪来我家玩。我们两个在我的玩具屋里玩,感觉非常开心。我们每个人都选了一种自己喜欢的颜色的纸,拿出一支笔,画在木桌上。

起初我们很高兴能欣赏彼此的画,但后来。琪琪说,“范能借我你的粉色铅吗?”当时我也在用那支笔。我看着她,慢慢地拿出我的钢笔。“琪琪,用的时候要小心,不要剪,画的时候不要用太多的力”我支支吾吾,感觉很不情愿,“不要画太多”。“记住……”在我完成之前,我看见琪琪用她的蜡笔画画。虽然蜡笔的效果不如彩色铅笔,但她仍在认真地画着什么。毕竟,它是一个孩子。她的照片比我的脏得多。我看了照片,感到非常不安。画完成后,她在画的背面写了几个字,然后给了我。

转向画的背面,琪琪潦草地写了几个字:对不起,范,我不该用你的画打扰你。琪琪。看完之后,我忍不住哭了,心想应该是我说对不起,所以我拿出铅笔,跑到她家.从那以后,我不再吝啬,每天都和同学们愉快地交流,并积极帮助一些有困难的学生。

因为分享我得到了珍贵的友谊和幸福,让我们都学会分享,去感受和体验生活中的幸福和快乐!

  分享之乐小升初作文2

”就在这时,我们站在讲台上,五颜六色的灯光突然聚焦在舞台上,一阵雷鸣般的‘掌声’继续在我耳边响起。我和他相视一笑.“这时,我明白了:分享的真正意义不是孤立的,而是双赢的。

两个月前,当我们得知比赛即将到来时,我们陷入了焦虑和困惑,然后我们开始了无休止的练习.老师依次对我和我的搭档的表现效果进行了评价,指出我的翻滚表现略好于他的,而他的单人复式双人跳跃比我的好。老师看着我们两个悲伤的人说,为什么你们不分享你们的优点来弥补彼此的缺点呢?

一个词可以打破梦中人。之后,我们在鼓室里互相讨论乐谱,有时互相竞争,并在辩论后达成共识。随着比赛一点一点地临近,我们更加努力地工作,投入了更多的精力。每个音符都被连接成一个个鼓,每个鼓都被连接成一个美妙的乐章。“孤独的幸福不如其他所有的幸福”。我们在分享中取得了进步,但我们也在分享中成长。

比赛来了,我们在舞台上携手合作。在闪烁的灯光下,我们变得无所畏惧,因为我们变得相互支持。爆裂的鼓声在鼓皮上震动,抑扬顿挫地升上天空,就像一条看不见的祥龙。整个体育场静悄悄的,空气中充满了紧张而温暖的气氛。随着最后的节奏,我们逐渐进入了自己的世界。我们痴迷于玩耍,我们的身体随着音乐摇摆。此时此刻,所有的观众都被我们感染了,忍不住和我们一起敲打节拍,享受音乐。

我想我们成功了。成功不仅来自于我们的表现,也来自于彼此的分享。

  分享之乐小升初作文3

分享是一种美德。一个人越成功,他就越懂得分享。分享让人们快乐,也让快乐倍增。

我记得有一次,孙公公害羞地露出了半张脸。我正从学校走在路上,这时我看到一个熟悉的身影在我面前穿梭。我走进去,看到那是叶嘉莹。我跑在他后面,使劲跳着,用手拍了拍她的肩膀。“啊!”叶嘉莹尖叫着,转过身,用凶狠的目光盯着我。我突然发现他拿着一个长方形的白面包。这时,我的肚子“呃呃呃”地哭了。我咽了口唾沫,直盯着他手里的面包。我真的很想吃一口。我忍不住想吃东西。就在我正要问的时候,叶嘉莹撕开了面包的塑料袋,用手掰下一半面包递给了我。他和蔼地说,“于,你要吗?给你!” 以上就是微作文网小编为大家推荐的《分享之乐小升初作文》的全部内容,感谢您的阅读与支持!

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