新来的体育老师作文1200字

日期:2021-05-19

每次上操,都会看见操场前头站着个身穿运动装的女老师。满脸严厉,不见一丝笑容,°,不停地在各个班的队伍中巡视,偶尔会拧着几个在队伍中调皮捣蛋的倒霉鬼的耳朵,推搡着让他们站在队伍前。于是我们便用好奇的甚至带点儿鄙夷的目光去盯着他们。对于他们而言,孤零零地像几根木桩立在队伍前,接受着那来自四面八方的无言的视线的烧灼,确是件令人不是滋味的事儿。即使这时班主任亲自来为这些孩子解围,也一样要等到退操后被这位女老师狠狠批评一顿,°,才能灰溜溜地跟着班主任逃也似的离开操场。小孩子总是没有记性,趁老师不注意,我们又躲在队伍后玩耍打闹,这时只要有人瞧见她朝这边轻轻一瞥,我们便立刻规规矩矩地排好队,大气也不敢出,总害怕下一秒自己的耳朵便会轻轻拧起。

她指挥我们做操更是一丝不苟。喇叭内常传出她充满力量和富有激情的声音:“来,跟着我一起做!……四年级和五年级做得最棒,继续保持!”阳光下,老师的脸光滑而有弹性,像涂过一层麦色的釉,显现出旺盛的活力。操场上的她,°,就像一只鲜活的太阳,我们似乎都成了一株株向日葵,始终迎着她。在她热情地感召下,同学们做得更认真了,动作更齐整了。看到我们这样,老师的脸更红了,更亮了,她那梳得齐整好看的发丝随着节奏起起伏伏,像女孩围在脖子上的纱巾被风不时地掀起。

后来每次遇到这位老师,°,总会和她打个招呼,我发现老师并没有我们想象中那般严厉。,生活中的她总爱笑,笑得很温柔,很腼腆,°,像十二三岁的小姑娘。她的声音很好听,像用水洗过的绸带,柔软温润,全无操场上那叱咤风云的气势。

六年级分班,新课表也贴上了班级的公告栏。而我们的体育老师,赫然便是她。据她曾教过的学生说,这老师特别有趣,让他们自己编写体育课的规则,与老师“约法三章”。真是这样吗?我期待着,期待着她进教室的那瞬间。

老师进来了。微微含着笑进来了。还像往常一样,带着小女孩特有的羞涩进来了。她走到讲台前,似乎有些拘谨,她理了理本就很整齐的黑色运动服,撩了撩挂在眼前的发丝,清了清嗓子,似乎在极力克制着一股快要奔涌出的情感。老师扫视了一下全班,用尽可能平静的声音说:“我是你们这学期的体育老师,相信有很多同学都认识我。很高兴在你们小学最后一年中能教你们体育……”她顿了顿,似乎在酝酿着什么。

“刚才进门时一直在想,究竟以一种什么样的姿态出现在你们眼前呢?是以我特有的方式来问候你们,还是像其它老师一样板着脸走进教室?”印象中,从没有老师像这位老师一般,她和我们的谈话已完全不像老师和学生的谈话,倒像是孩子和孩子之间自然亲热的聊天。她的眼睛明澈如水,无时无刻不向我们投以信任的目光。似乎在她眼中我们都不再是顽劣的毛孩子,而是一群正襟危坐的大人了。我们都默默挺直了腰板,不想辜负了她那无言的期待。

接下来,老师并没有按惯例给我们普及安全知识,重复我们听了上百遍的体育课安全须知,倒和我们谈起了眼睛的重要性,估计是看到我们班戴眼镜的比较多的缘故吧。她请我们列举出了保护眼睛的几条措施,还请几位资深眼镜同学讲述戴眼镜的麻烦。老师最后极诚恳地对我们讲:“或许我们认为戴眼镜很酷,°,却不知戴眼镜也有戴眼镜的难处,我希望所有同学都能保护好自己的眼睛。”其语气之恳切,神态之郑重。我想,只有真正爱我们的老师才会如此。

一堂课很快便结束了,我们仍听得不过瘾。在老师走出教室的那一刹那,一向不爱体育运动的我竟没来由地喜欢上了这门课。

后来听同桌说,这位老师姓汤,叫汤月慧。嗯,一个挺好听的名字。

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