跳长绳小学生二年级作文

日期:2020-05-04

跳长绳小学生二年级作文1

这是我第一次不服从领导的管理:最近是冬天,我们学校要开展另一项必要的活动,那就是——跳绳比赛。我们班选出了12名运动员,包括抛绳员和跳绳者,当然还有后勤部队。但是我对我们的跳绳队不抱太大希望。因为我们没有一个好的领导,下面的人都很叛逆。相反,包括我在内的——名跳绳成员一个接一个地离开了。江是我们的领导。他失败了,原因如下。首先,他满口脏话。第二,因为他看到女孩在长绳子上跳得比男孩好,他强迫男孩跳得和女孩一样好,从而产生了这样一个口号:扔得更快!当然,当我们看到它让人们扔得如此之快,而我们又不能跳过它时,我们都给了他建议。第三个原因是他不听别人的意见,固执己见,导致了我们去年跳绳比赛的失败。现在跳绳队一团糟:根本没有人!我们都坚信,如果我们换了一个好的领导者,我们会有新的突破!

跳长绳小学生二年级作文2

今天,张老师带我们下楼去跳绳。

当陈亦然准备跳的时候,他很害怕,但是他摆好架势,闭着眼睛冲了进来。结果,他的脚被一根长绳子缠住了。秦一波把手伸进口袋,蜷缩着跳到长绳中间,但他的脖子被长绳勒住了。轮到我了。我先走到长绳子的中央,用绳子摇了几下头,准备好了就冲进去,但我还是被长绳子束缚住了。第二次跳跃时,长绳子被我的腿抓住了。在最后一跳,我终于成功地跳了三次,然后顺利地跳了出来。

我发现每个人准备跳跃时的表情都很奇怪:有些人缩着脖子,有些人身体前倾,有些人戴着帽子,心里默默地说着“一、二、三”。

这次跳绳真的很有趣、刺激又有趣。

跳长绳小学生二年级作文3

在春暖花开的日子里,小猪和猴子会在河边的草坪上跳绳。小猪说:“跳绳需要三个人,但我们只有两个人。我们该怎么办?”小猪灵机一动,想出了一个办法。他对小猴子说:“我们可以把长绳子的一端绑在树上。”。小猴子也同意它的想法。于是他们把长绳子绑在树上,高兴地跳了起来。

这时,兔子从河的另一边上来了。看到小猪和猴子在跳绳,他也想和它们一起玩。他大声问道:“两位好朋友,我可以一起玩吗?”?”小猪和猴子欣然同意。但是我面前有一条河。我怎样才能过河?小猴子说:“这很容易。”说完,小猴子和小猪就找了一块大木板,把木板放到了河边,木板就成了一座小桥。就这样,兔子顺利地过河了。结果,他们高兴地一起跳过了长绳子。

跳长绳小学生二年级作文4

本周我们的体育课正在学习跳绳。

跳绳和跳绳完全不同。这项集体运动需要许多人的参与和合作。两个人拿起长绳子的两端,然后同时向一个方向旋转和摇动。其他的人排成一行,一个接一个,从长绳子的一边到长绳子上下晃动。随着长绳子上下跳动的节奏,只要一个人跳不好,长绳子就会被抓住。跳绳看起来很简单,但是跳得好却不容易。

起初,我们的许多同学跳得不好,要么是他们抓住了绳子,要么是他们甚至不能通过它。慢慢地,我们在不断的失败中掌握了一些技巧,也就是说,当绳子晃到高处时,我们很快钻到绳子下面,然后跳起来。这时,绳子刚好从我们脚下穿过。我们跳得越多,就越有趣。长长的绳索一起落下,在地上玩耍。学生们用舞动的长绳子一个接一个地跳着,仿佛音符在琴弦上跳动,在操场上回荡着叫喊和笑声。

跳长绳小学生二年级作文5

“嘻Xi哈哈,嘻Xi哈哈……”只听,操场上传来笑声,哦!原来二(4)班的孩子们在跳绳!老师带来了一根长绳子,找到了两个最强壮的男孩来扔绳子。老师喊道:“如果你想跳绳,请排队!”我心想:跳绳一定很有趣!我加入。经过考虑,我是最后一个排队的人。开始跳跃的时候,何林长的像一只活跃的小松鼠,突然跳了过去,沈克立像一只活蹦乱跳的可爱小兔子,跳过去,非常轻松!郑莹莹非常害怕绳子会碰到她。她跳的时候用手捂着头,但是她很快就跳了过去. 以上就是微作文网小编为大家推荐的《跳长绳小学生二年级作文》的全部内容,感谢您的阅读与支持!

上一篇:快乐的一天小学二年级作文
下一篇:小电扇小学二年级作文